优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美，更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。小编为大家整理了一些令人惊艳的优秀作文，希望能够给大家指明写作的方向。
七年级红绿灯（汇总17篇）篇一
我家买了两条小金鱼，一条是全黑的，黑的叫乐乐，因为它很快乐。另一条红白相间的名字叫欣欣，因为它懂得欣赏，很好玩吧！他俩生活在鱼缸里，这个鱼缸可“非比寻常”。里面有山、花、树、贝壳、彩色石头……。很美吧！让我们一起来观察它！
4月15日凌晨五点左右，我正要去喂食，我看见这么一个现象，我把鱼食撒到鱼缸里，乐乐吃了一点就不吃了。
4月15日傍晚5点15分，我看见鱼缸里的贝壳反过来了，小欣欣看见了，好像以为它——这个小贝壳要死了，连忙游过去，用它的头去抵，抵了近三、四分钟，它就不抵了，它游到乐乐旁边，用自己的尾巴扫了扫乐乐，然后互相碰了一下头，乐乐和欣欣一起游过去，把那块贝壳一起弄回原样了，这一点证明了“团结力量大”。
通过两次的观察，让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言，动物也有自己王国的表达方式和交流，这也告诉了我们，如果你不团结，那么你将一无所有，朋友之间的'友谊真伟大。同时，我们也要多观察，多发现，但是不能因为你在动物身上作试验，就伤害小动物，因为动物是人类的朋友。
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七年级红绿灯（汇总17篇）篇二
妈妈的鼻子上架着一副眼镜，别看妈妈是个近视眼，她的眼睛却会说话。不信，你瞧！
今年迎春杯比赛，我一开始没有入选，心里非常难受。就在我不耐烦的时候，妈妈用温柔的眼神看着我，我从妈妈的眼睛里读到了，相信自己！接下来的'一周里，我进行了全面的复习，做好充分的准备。当我在教室里进行比赛时，我想起了妈妈的眼睛，我知道我可以做到最好。中午放学，伙伴们都在夸我！回到家，我坐在沙发上，翘着腿，打开电视，悠闲地看起电视来。妈妈看到我这个样子，严肃地问我：“比赛结果出来了吗？几等奖？”我骄傲自大地说：“一等奖，怎么样？你的儿子优秀吧！”说完，我得意洋洋地看着妈妈。妈妈什么也没有说，只是眼睛里流露出严厉的目光。仅仅几秒钟，让我明白了不能骄傲，妈妈的眼神告诉我，骄兵必败。
当我取得好成绩的时候，妈妈的眼睛告诉我，你很棒！当我犯错误的时候，妈妈的眼睛告诉我，要注意！当我帮助他人的时候，妈妈的眼睛告诉我，支持你！妈妈，我爱你，更爱你那双会说话的眼睛。这双会说话的眼睛常常在帮助我。是您的眼睛一直和我交流，陪伴我茁壮成长！
七年级红绿灯（汇总17篇）篇三
今天我在想，假如食物会说话会怎样呢？一起走进我的故事吧。
一天，明亮的`太阳从东方升起，躺在桌上的苹果说：“大家，都快醒醒啊，主人吃早饭的时间到了。”小苹果打开冰箱，和鸡蛋说：“今天早上倒霉的就是面包姐姐，培根兄，你鸡蛋和我啦，听我爸那个坏苹果说，我呀，会被切片榨成汁，你们更惨，要被活活热死呀！你不怕吗？”鸡蛋说：“怕什么？热血蛋儿，只留蛋液不流泪！”苹果说：“就你还热血，成天呆在冰箱里，估计连血液都被冻的凝固了吧！而且你怎么可能流眼泪。”苹果哭笑不得。
不一会，只听到培根在喊“面包姐姐不要走，你要去哪儿，不要丢下我一个人！”苹果说：“一定是面包姐姐遇难了，鸡蛋你听着，我待会儿把冰箱门打开，你就跳到桌边的椅子上，等你下去之后，我自己带下来，和你一起走，三，二，一，跳！”鸡蛋一下跳到了椅子上，苹果也跟了过去。
七年级红绿灯（汇总17篇）篇四
它，小巧又可爱，它，美丽又顽强，它，以地表为床，它，以天空为被。每逢春末夏初，它就在高原上默默的绽放。我要为它――点地梅点赞！
青藏高原生存环境极其恶劣，但就是在这种情况下，点地梅顽强地绽放。我知道，它没有牡丹的富贵，没有玫瑰的芬芳，没有梅花的高傲。但我就是喜欢点地梅，它深深的将跟埋在泥土之下，高原的土壤养料贫乏，点地梅扭曲自己的身体去汲取那土地下的一点养分，只需一点养料，点地梅就努力的生长，悄悄的绽放。点地梅，顽强的点地梅，我要为你点赞。
春末夏初，万花开遍，点地梅迟迟而来点缀着高原。呵！真漂亮，哦，这种美丽的花叫点地梅，它的顽强的生命力只让它在高原绽放自己的光彩，为满眼皆绿的高原增添了重重的一笔，红绿相衬，煞是好看，为单调的大地摸了一缕淡淡的春意。人们或许从不注意那小小的点地梅，有时甚至一脚要结束它的生命，但它不屈服，不认输。脱去被践踏的外衣，汲取土下的营养，慢慢的又绽放了生命。一脚，两脚，三脚……甚至是被踩a几万脚，它仍然默默的绽放。喔，顽强的点地梅，我要为你点赞！
说到点地梅，让我情不自禁的想到为高原发展做出贡献的.建设使者，他们承受着高原的恶劣天气，脚踏实地无怨无悔的建设着祖国的边疆，他们何曾抱怨过自己的辛苦，自己的劳累，自己的无助。哦，不，他们没有，他们像一只只老黄牛，埋头苦干，从不因为自己的感受放弃了建设，他们只是希望，用自己的一分微薄的力量建设祖国的新天地，为高原人们带来了方便。他们和点地梅一样具有默默无闻，无私奉献的品质。
为点地梅点赞，为他们点赞吧！
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七年级红绿灯（汇总17篇）篇五
生活中每个人都知道，红绿灯是一种交通信号灯，它是用来自动指挥行人、车辆通行的。早在幼儿园的时候，老师和家长就告诉我”红灯停，绿灯行”的道理。我一直以为，有了红绿灯，马路就可以“太平”了，但今天晚上，我却发现了一个让我十分困惑的现象。
傍晚，天色渐渐暗下来，这正是人们下班赶回家的时刻，交通特别繁忙。放学后，我跟随外婆步行来到了中河路和平海路十字交叉的路口。这是一个路面较宽且交通繁忙的路口，很多行人正焦急地等待着绿灯。足足等了几分钟，才好不容易盼来了绿灯亮起。于是，行人和自行车开始前行，我也脚步匆匆地往前赶，可是，走了还不到10秒钟，突然，眼前的交通指示灯又变红了，走了一半的人们都丈二和尚摸不着头脑，不知道该继续前行，还是停下来等待。横穿的车辆看到横向的绿灯已经亮起，也开始启动，飞快地冲了过来，顿时，来自”四面八方”的行人、自行车、车辆在马路中间乱作一团，行人糟杂的尖叫声、自行车“叮铃铃”的铃声、汽车“嘀嘀叭叭”的喇叭声响成一片。我的心也“咚咚”地乱跳，赶紧抓住外婆的手。有的人在埋怨，有的人在争吵------好不容易才艰难地穿过了马路。
过了马路，我又细细地观察一下这个路口的红绿灯，觉得这个路口允许行人横穿马路的时间实在太短了，象我们年轻人如果动作快一点还勉强能穿过马路，而上年纪的老人和行动不便的人就根本无法在短短的十来秒钟横穿过去的。我想，红绿灯本来是维持交通秩序的，可是因为设计的不合理，反而变成了安全的隐患。我真希望设计红绿灯的叔叔、阿姨们能来亲自体验一下。交通安全要每个细节都考虑周到，才能变得完美。
七年级红绿灯（汇总17篇）篇六
“我的天啊！这红绿灯也太慢了吧！”我自言自语着。耳朵里听着汽车飞驰而过的声音，眼睛呆呆地看着红绿灯，但红灯始终没有变成绿灯。不时也听到别人的唠叨声，我想他们应该也在抱怨红灯还没有又变成绿灯。
我呆呆地站着，看着红绿灯，我的第六感觉告诉我，红灯变成绿灯还要很长的时间，我发着神，虽然才过了一会儿，但在我的梦境里过了一万年。我想这时间也过得太慢了吧！我痛苦地等着。我实在等不住了，于是，我决定往边上走，这样等会儿就可以少用一点时间了，没想到的事发生了，在我走到中间的时候，可恶的红灯变成了绿灯，真是要像古人骐骥一跃，不能十步啊！我想这红绿灯实在太难弄懂了，要是我能预知未来多好啊！想着，想着，我就放慢了脚步，当我回过神来时，发现只剩下10秒钟就要变成红灯了。
我疾步跑向对面，正当我的脚收到人行道上时灯就在那一刹那间，变成了红灯。我心里的石头也落了下来，嘴里喷出了云雾，不，那是我喘的粗气，人就好像缺氧了一样。我用两只手支撑着身体。早知道我就不提早走了。
锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。早知道我就不急性子了，不仅没有早，还慢了许多。看来以后我不能再急性子了！
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七年级红绿灯（汇总17篇）篇七
今天说的红绿灯，可不是马路上的交通信号灯，而是我家鱼缸里的一条条可爱迷你的热带鱼，它们的名字叫“红绿灯”。
这些红绿灯的尾巴是鲜红鲜红的，脊背上会发出绿荧荧的光，像是一条璀璨的霓虹灯，闪着夺目的光。它们每天在水榕树、红莲、皇冠……的枝叶下或周围悠闲自在地游着。
红绿灯的胆子特别小，你只要轻轻敲一下鱼缸的玻璃，它们就会被吓得东逃西窜哩。只见它们有的躲进水草丛中，有的躲到树根后，还有的躲在一些稍大的.沙粒旁……等到它们觉得安全了，才又一条条游出来。
红绿灯的胆子虽小，却十分机灵。它们对这个世界始终充满着好奇又保持着警惕。它们想知道叶子上的白色颗粒是不是吃的，就慢慢地靠近叶子，再停下来仔细观望，然后“嗖”地一下游上去用头碰碰颗粒，发现不能吃，又迅速缩回来。
撒下几粒鱼食，红绿灯们便蜂拥而至，你争我抢。直到鱼食吃完，才又恢复悠闲状态。
红绿灯还会和自己的影子打架。有时当它们游到玻璃边印出自己的身影时，它们便以为是另一群鱼来抢它们的地盘，于是就勇气十足地一头撞上去。唉！真担心它们会被撞得头昏眼花。
这就是我家的红绿灯，我喜欢！
七年级红绿灯（汇总17篇）篇八
在我上一年级的一天，别人都在聚精会神地读书，我却在玩铅笔盒。这时看见了吴老师，悄悄地走过来，我看见老师的眼睛射出严厉而又温和的目光，好像在对我说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我便不好意思地把铅笔盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得吴老师那又严厉又温和的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”
记得在二年级上学期的一节语文课上，有许多老师来我们班听课，课堂上吴老师提出一个问题，全班无一人举手，而我又知道答案，平时我都很少举手。老师的眼睛一遍一遍地扫视全班。我胆怯地举起了手，但还不足两秒，手又怯生生地缩了回来，心想：还是别出风头吧，要是答错了多难为情呀……可又一想，吴老师不是常鼓励我们说：“人是在锻炼中成长的，抓住了机会就有一半成功的可能，不抓住机会就一定不会成功。”于是我又小心翼翼地举了一次，但一贯胆小的我在关键时刻又退缩了。“真的没有人知道吗？再没有人举手我可要说答案了！”吴老师想用激将法激我们，但全班依然无人举手。望着吾吴老师期待的双眼，我鼓起勇气把手缓缓地举起来。吴老师那双敏锐的双眸立刻发现了我，“延彬请你来说说看。”吴老师话音刚落，全班的眼睛齐刷刷地看过来。我站起来，艰难地开起了口。我当时只觉得心跳加快，脸发烫，一时会，竟把答案忘了。此时，我看到了吴老师那双会说话的眼睛，似乎告诉我：“别害怕，大胆地说。”我听到吴老师的鼓励，鼓起了勇气，把答案说出来，我话音刚落，同学们就响热烈地掌声，我的心里别提多高兴。
吴老师那双会说话的眼睛时常提醒着我。
七年级红绿灯（汇总17篇）篇九
红色的灯，黄色的灯和绿色的灯，没有什么不同。
每天都有好多人经过，但是每个人看到的都不一样。
大老板看到的是红灯，小职员看到的是黄灯，乞丐看到的是绿灯。
大老板有一家很大的公司，每月盈利好几千万。小职员为公司效力，乞丐在公司门口乞讨。
红绿灯象征权利。老板每天想着公司如何盈利。尝试了很多方法，鼓舞人心的演讲，奖惩制度的完善，开发新的领域，招聘新的人才.......这些事情全都压在老板的员工，小职员头上。老板住在别墅里，享受着生活，拥有着权力和财力。三天两头去赌博，赢了，他就高兴，输了他就加紧让员工加班，他用良心去换金钱。因此，老板公司出产的产品一天比一天差，生产成本一天比一天高。
黄灯象征着过程。在老板压力下的职员一天比一天幸苦。职员对老板十分不满，但每天还在老板面前低头哈腰。他想：老板再不好，也要跟着，因为他有钱有势。在老板的压迫下，他不得不把产品质量全都下降，把价格越抬越高。
绿灯象征着自由。每天在公司门口乞讨的乞丐渴望着公司出来的职员给点钱，好让他买些可以充饥的东西。他希望着可以有一个安定的家，一份安定的工作。他没有牵绊，他希望可以有一个平淡的生活。
再一年过去后，老板进了监狱。原因十分简单，赌博和贪污，生活没有希望。
小职员马上换了一个公司，为另一个公司效力，他不愿意承担原来公司的责任。
乞丐在一家超市当一个清洁工。虽然工资低微，但是总是可以每天高兴，不久以后也有了有了一个幸福的家庭。
红灯象征权力，黄灯跟着红灯，绿灯跟着黄灯。
红灯一坏，黄灯立刻没有用，只有绿灯在一个人努力亮着。
你是个红灯，黄灯还是绿灯？
七年级红绿灯（汇总17篇）篇十
红绿灯的到来，给人们带来了许多便利。马路上，车辆有序来往，行人安全地穿过马路……可我偏偏就不喜欢它。
那天，我如往常一般按时起床，可谁知，却因为红绿灯，我差点迟到。
那天早上，我一出门就碰见了红灯，车子不得不停下。时间一分一秒地流逝，可红绿灯依旧没有任何变化。我渐渐坐如针毡，急得像一只热锅上的蚂蚁似的。再看看爸爸，一脸云淡风轻，这让我不由得想起一句话：“事不关己，高高挂起。”这令我更加欲哭无泪，为什么爸爸那么淡定啊！车子又缓缓挪动了几步。这时我仿佛感觉车子并没有在行驶，抬头一瞥，啥？又遇到了一个红灯！看着那耀眼的红色，似一团熊熊的烈火，炙烤着我的内心。于是赶紧打开窗户，通风，透气。谁知，一只讨厌的蚊子偷偷溜了进来，耳畔瞬间萦绕着“嗡嗡”的声音，惹得我心里愈加烦躁。
抬头望向天空，本想看看那纯净的云朵，如何在天上游荡，舒缓一下心情，却不知何时，天空乌云密布，沉甸甸的，像极了一口黑锅，压得人喘不过气来。
心里又烦又急。
几十秒后，车子终于停在了校门口。下车，快跑！一个箭步冲下车，像一支离弦之箭冲向教室。当我一屁股坐在位置上时，铃声响了！所幸，没有迟到！
从那天起，为了不再提心吊胆地害怕自己会迟到，我只好牺牲宝贵的睡眠时间，又早起了十分钟。
唉，红绿灯呀，我是该感谢你，还是烦你呀？
七年级红绿灯（汇总17篇）篇十一
早上，在上学途中，我惊讶地发现，路口的红绿灯不亮了，取而代之的是交警叔叔在指挥。交警叔叔一看哪边车多，就赶紧放行。在他们的指挥下，一辆辆车秩序井然地通过路口。
这不禁让我想到，以前红绿灯亮着时，虽然不管刮风下雨，红绿灯都认真地指挥着交通，让我们安全通过。但它太呆板了。上学时，左车道总是排起一条长龙，中间的直行车道里一辆车都没有，绿灯却固执地给直行车辆放行。而对左车道，它却视而不见，坚持亮着红灯。平日，我们从家道学校起码要二十分钟，今天十分钟就到了。看来科技再发达，也没有人脑聪明。
我长大之后，希望能成为一名科学家，创造出一种有感知能力的红绿灯，能根据车子的数量，随机调整。像交警叔叔一样“聪明”地指挥交通。
七年级红绿灯（汇总17篇）篇十二
早上，妈妈送我去上学。到了学校门口，妈妈就开始碎碎念了：“上课要认真，不要开小差，上课不要和同学说话，要积极发言……”“妈妈你能不能不要唠叨呀！你唠叨得我耳膜都快破了。”我不耐烦地说，赶紧跑向教室，身后还传来妈妈的唠叨：“静柔，走路要小心，不要跑。”每天中午放学我都要走到小姨店里和她一起回家。妈妈规定，在那之前我都要先打一个电话给她。我猜电话里妈妈又要开始唠叨了吧！果然，电话一接通，妈妈就开始念紧箍咒了：“过马路要看车，不要和陌生人说话，不认识的人给你东西吃千万不要吃啊！”“老妈，知道啦，你说的这些话我都会背了，再见！”我飞快地挂掉电话，顿时觉得周围都安静了。
晚上，做完作业，我在经过爸爸的允许下玩会电脑，这可是我最高兴的时候了。可是正当我玩得开心的时候，妈妈又开始在我耳边碎碎念了“快去睡觉，小孩子最少要睡9个小时呢，如果不早点睡觉明天又起不来了！”唉，我只好恋恋不舍地放下电脑，因为我知道如果不按她说的去做，她就有可能唠叨一个晚上的。虽然妈妈就像唐僧那么唠叨，但我明白，妈妈的唠叨里藏着多少对我的爱呀！
七年级红绿灯（汇总17篇）篇十三
“哼！大家都烦我，又踢我又踹我，今天我不干了。”说完我--红绿灯便闭上了眼。顿时，马路上的车开始乱开，不一会便乱成了一锅粥。
看！一位年轻的叔叔走到马路边正要过马路，却发现道路像一张密不透风大渔网，只见他侧着身子从车与车之间的缝隙中钻了过去，待到另两个车只间他便挥挥手告诉司机他要过去，接着便如一条灵巧的小鱼一般从这张密不透风的网中轻巧的钻了过去。到了马路对面，他骄傲的笑了笑，哈哈，他一定是认为自己是这张渔网中的胜利小鱼。再看看正处于尴尬与恼怒中的汽车司机们吧。“滴滴----”看看这辆小轿车中的司机吧。看他，急得把头都伸出来了，不停地张望什么时候他能过去，同时还摁着喇叭。这是一位推自行车的阿姨从他面前路过，他一边不耐烦的说：“快走，快走。”一边挥着手。这位阿姨可就火了：“哎，你冲我喊什么呀？”“要你在这里等了将近一个钟头能不烦么？”这位阿姨也就没说什么，便搬着车一点一点的蹭着向前挪去。这时有些汽车司机已经等得不耐烦了，便下车走到马路边聊起了天：“嘿，你说这倒霉的红绿灯，居然不亮了。平时不觉得他们管用，现在看起来还真想它了。”唉，他们终于想起我了。我睁开了紧闭的双眼眯着眼睛看了起来。咦？公交车没到站门怎么就开了？只见一对母女从公交车上跑了下来，找起了地铁站。哦！一定是上学要迟到了，才这么着急的。“我们这里的红绿灯坏了请您马上派人来修”听到正在指挥交通的交警正在向上级的报告，我缓缓的睁开了眼睛，心里偷偷的想：这个玩笑真是开大了。但是，嘻嘻，大家终于注意到我的重要了。
红绿灯对人们的重要性是显而易见的，请大家不要忽视它的重要性。
七年级红绿灯（汇总17篇）篇十四
今天表妹来我家玩，她自豪地对我说：“姐姐，在家里我常常帮爸爸妈妈做家务，他们都夸我是个好宝宝呢。”听了表妹的话，我真羡慕啊。决定帮爸爸，妈妈做一些家务。
第二天，我一大早起床，就开始做家务活。我见妈妈在擦玻璃，跑去妈妈身旁笑咪咪地说：“妈妈，我来帮你吧。”我以为妈妈会表扬我，只见妈妈说道：“小孩子擦什么玻璃，真烦人，出去出去。”听了妈妈这么一说，我有点伤心，躺在自已的床上，呆呆地望着天花板。
到了晚上，我和爸爸，妈妈讨论了一番，他们决定明天让我大干一场。
一大早，我趁爸爸妈妈买菜的时间，我在家里开始动工了，先拿来毛巾擦起桌子来，再拿来拖把用力得拖地，一遍没拖干净，再来一遍。最后整理了电视柜的物件，把小物件放在一个小箩筐里，把报纸摆放在角落下，总算打扫好了。看看我的成果，我心里那个美啊。爸爸妈妈回来后看见家里整整齐齐，都夸我很能干，说昨天是小瞧我了。
经过这件事后，爸爸妈妈开始放手了，小朋友们，你们也要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的事哦。
七年级红绿灯（汇总17篇）篇十五
大家好，我是红绿灯，最近有一件事情总是困扰着我，就是前几天，在我执勤的那个路口，我亲眼看见了一场交通事故的发生，那刺耳的刹车声和巨大的冲击力真让人胆战心惊。
事情的经过是这样的：那天，路口有三个人要过斑马线，这时，按照系统的指示我的灯变红了，有一位遵守交通规则的穿蓝衣服的男士在路口等待着我的灯变绿，但另外有一个穿黄衣服的男士和穿玫红衣服的女士看着没有车辆通过，就不管不顾地闯了红灯，走到半路，他们还回头笑着说：“那人真傻，又没车，真是浪费时间”，正在这时，突然一辆车开了过来，等司机反应过来时已来不及刹车，正好撞上那闯红灯的两人，后来听说，经过抢救，两人还是不幸去世了。
经过这次事件，我总是觉得很烦恼，我不想再看到这样“惊心动魄”的场面，我想告诉大家：绿灯可以再等，生命不能重来，请每一位行人，每一位驾驶员朋友遵守交通规则，爱惜生命。这样我也不会烦恼了！
七年级红绿灯（汇总17篇）篇十六
星期二下午的一节语文课上，语文朱老师教我们玩了一个有趣的游戏——“红绿灯”。
这个游戏的规则是：一个人必须把眼睛蒙上，来抓我们;当他说“绿灯”时，我们可以在教室里随意地跑;当他说“黄灯时，我们要单脚跳;当他说“红灯”时，我们必须停下来;如果他抓住一个人，必须猜中那人是谁，才算过关。
游戏开始了，先是朱老师来抓：只听见朱老师扯着嗓子，大声喊：“绿灯!”我们开始在教室里随意地跑，教室里传来阵阵欢笑;“黄灯!”我们开始单脚跳;呵呵，如果我跳到朱老师背后，拍朱老师一下，她肯定抓不住我!于是，我跳到了朱老师背后，伸手拍了她一下，没想到朱老师反应真快!她立即抓住我的袖子，我拼命地挣扎，终于甩开了，我暗暗高兴。突然，朱老师大喊一声：“红灯!”我们全班却毫无防备地站在原地。朱老师向前一步，伸手抓住了小雯的衣服。我们很快站在了她俩前面。朱老师先摸摸她的个头，然后说：“是高个子的。”又摸到了她的头饰，知道了是个女生。最后才猜中是小雯。
我们都沉默在快乐之中，没想到这个游戏太有趣了!
七年级红绿灯（汇总17篇）篇十七
在日常生活中，大家都见过红绿灯吧，红绿灯在大家眼里是很有秩序的，但是，有的时候，它们的内部矛盾可不小呢！
一天，阳光明媚。一个小学生在马路上走着，嘴里还念叨着：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”红灯听了，立即大声喊道：“绿灯和黄灯，你们听到没有，我在歌谣中可是排第一的，以后你们都得叫我老大！”这时，绿灯就不乐意了：“凭什么啊！我可以让车辆和行人通行，你呢，只不过是配合我的工具罢了，所以我才是老大！”“我才是，我还可以让车辆和行人停下来呢！”红灯怒气冲冲地说道。绿灯听到就更生气了：“我是老大，我是，我是！”红灯又说：“黄灯，你给评评理，到底谁才是老大。”黄灯已经被搞得晕头转向了，说了句：“你们都是老大。”黄灯和绿灯都不服气，决定一决高下，就都亮了，路上的行人和车辆看到红路灯都亮了，就走的走，停的停，造成了交通混乱，就在这时，红、绿灯还在喋喋不休地争吵，柱子爷爷看不下去了，大声说道：“孩子们，都别吵了，你们看看现在的情况，你们谁是老大不重要，你们的作用是互相配合，管理好交通秩序，而现在呢？你们每一个都很重要，是缺一不可的，你们都是老大。”
听到柱子爷爷的话，红、绿灯很惭愧，都不好意思地低下了头。它们决定今后团结合作，共同管理好交通秩序，从此，再也没有发生过这样的事情。