优秀作文的语言要准确、流畅，能够给读者带来愉悦的阅读体验。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇一
2、通过小组合作，进一步体会减法的含义，理解得数是零的减法算式。
3、培养学生善于思考、观察问题、解决问题的能力。
1、理解减法得数是零的含义。
2、培养学生观察思考解决问题的能力。
自主、合作、探究。
课件。
活动一：创造情境。
（一）出示图片：生日图1。
教师谈话：今天是10月12日，是小明的生日，很多小朋友都给他过生日来了，小明不仅准备了生日蛋糕，还准备了小朋友们爱吃的东西．他知道小朋友们最爱吃的是鱼，于是，他就去河里钓了一兜鱼，（出示图片：生日图2）回到家中，把鱼倒进了盆里。（出示图片：生日图3）。
活动二：观察思考学习新知识。
（一）教师提问：请同学们仔细观察画面，你们猜想到什么？
（二）根据盆里鱼的条数和小猫吃的鱼，以小组为单位进行讨论，看哪个组列的算式多，并说一说每个算式的意思。
（三）小结：我们通过猜想画面的意思列出了这么多的算式，那么这些算式都是减法算式，利用减法我们解决了还剩下多少的问题，这充分体现了你们善于思考问题的结果。
（四）教师：每一组同学都有×-×=0这个算式，这个算式表示盆里没有一条鱼了．这时，小明又急又气，只好让爸爸、妈妈到超市再买几条鱼。（出示图片：生日图4）。
（五）教师谈话：这时小明和小朋友们下楼做游戏去了。（出示图片：套圈图）。
（出示图片：吹泡泡）。
教师：请同学们观察他们在做什么游戏？在这些游戏中你们发现了什么？
教师：我们在玩游戏中也学到了一些数学知识，可见数学就在我们身边。
活动三：结合实际巩固启发思维。
（一）小朋友们正玩的高兴的时候，这时爸爸妈妈把美味餐准备好了，招呼小朋友们上楼吃饭。
（二）老师：我们为小明唱一首生日快乐歌吧！（出示图片：数学故事）。
从这幅画面中你发现了什么问题？你能解决这个问题吗？
这节课你们学到了什么？高兴！你们一样高兴，因为通过给小明过生日，我们学到了数学知识，而且能运用这些数学知识，解决生活中的简单的实际问题。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇二
1、巩固幼儿对图形的认识，能正确区分长方形、三角形、椭圆形。
2、发展动手操作能力、初步培养幼儿的归类能力。
3、培养幼儿思维的灵活性，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、幼儿每人1张练习纸2、幼儿人手一个图形片的胸饰、录音机、韵律磁带。
3、小老鼠头饰一个活动过程：
一、看表演，激发幼儿活动的兴趣。
师：谁来了呀？（小老鼠）。小老鼠肚子饿了，它找啊找，找啊找，找到了什么呀？（一支铅笔）。
二、游戏活动，巩固幼儿认识并区分图形。
1、师：小老鼠找到了一只铅笔，它们会怎么样呢？（幼儿自由猜想）铅笔说：我来给你画一副画吧。
2、教师直接在黑板上画画，巩固幼儿区分各种图形。
提问：最后，铅笔画出了什么啊？（猫）老鼠吓得干吗？（让幼儿学一学，玩一玩）。
3、让幼儿找一找、说一说，小猫是由哪些图形组成？分别有几个？
三、涂色活动：给小猫穿漂亮的衣服教师提出要求，幼儿在给猫涂色时，要将一样的图形用相同的颜色进行涂色。
四、韵律活动：图形宝宝做游戏1、教师引导幼儿相互交流自己是什么图形宝宝。
2、图形宝宝随着音乐听要求做游戏。
将各种图形放在区域活动中，让幼儿用图形拼贴出各种物体。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇三
1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小猫的特点，突出小猫的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小猫的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。
结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小猫的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。
在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小猫，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
1、看一看，小猫哪些地方最可爱。
出示小猫图片，让同学们自由说出小猫最可爱的地方，教师相机引导。
你们的家中养过猫吗？没养过猫的同学见过猫吗？看来大家对猫也不陌生了！
3、说一说，生活中见到的小猫。
同学们自由说说生活中见到的小猫。
4、夸一夸，你最喜欢的小猫的特征。
1、激趣，引出录像。
2、看一看，初步感知猫的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小猫的可爱之处。
3、再次感知录像中小猫的可爱，强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
5、想一想，生活中的小猫可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小猫好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
板书设计：
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇四
我家有一只可爱的小猫今天，我给它起了一个名字瓜瓜。
今天太阳暖烘烘的，瓜瓜躺在我家的院子里睡懒觉，我想：它昨天捉了两只大老鼠，一定很累，所以睡起懒觉来。这时一只小狗从瓜瓜旁边走过，瓜瓜的小球不小心掉了下来，小狗还以为是糖，用舌头添了添，咦，怎么没味道呀？它用手拍了拍，哦原来是皮球。
过了一会儿，瓜瓜醒来了，觉得口干舌燥。便来到水池旁，拧开水龙头用舌头添了添，真好喝，瓜瓜津津有味地喝起来。
瓜瓜喝完后，兴高采烈地走进公园，它被飞来飞去的蝴蝶吸引住了，它一会儿让美丽的蝴蝶站在自己的尾巴上，一会而让蝴蝶歇在自己的手上。瓜瓜和小蝴蝶玩的真开心。
瓜瓜玩累后，来到了河边钓鱼，它把鱼竿往下一抛，专心致志地钓起鱼来了，过了一会儿，一条又肥又大的鱼上钩了，瓜瓜美滋滋地说：“今天可以饱餐一顿了。”
我喜欢我家的这只小猫瓜瓜。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇五
今天，我妈妈从邻居家借了一只小猫。这是一只头、背和尾巴上都有花的白猫。其余的是白色的。它有一双翡翠眼睛。
这只小猫很有趣。它的尾巴总是喜欢摇摆。如果你轻轻地按住它的尾巴，它会抖动。如果你紧紧抓住它的尾巴，它会挣脱出来跑掉。
很聪明。如果你在它周围画一个圈，它会收缩并使劲摇晃，先摇晃它的腿，然后向前伸展一条腿，向后伸展另一条腿，它就会脱离这个圈。
如果你把食物放在它前面，哭吧。咪咪”，它会津津有味地吃，还不停地摆动它的尾巴，好像在说谢谢。如果你在它前面摇东西，它会专注地盯着你，把爪子伸向前方，好像在说:“什么意思?小心我不跟你提这件事！”
如果小猫想离开，它会先看看门周围，发出最强的喵喵声，好像在说:“请让我出去。”如果你在这时打开门，它会立刻跑掉，好像在说，我自由了，我自由了。
这真的很有趣！我喜欢。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇六
我家的小猫真的好可爱，身上的毛是白色的，它的眼睛一只绿一只蓝，每当看见老鼠，它的眼睛就瞪很大，大声的吼叫，老鼠就吓跑了。
小猫爱吃鱼，每当把鱼肉放在它面前，它就猛扑过去，开始撕咬起来，一会儿就吃光了。
小猫还会看电视呢！每当我打开电视，它总是坐在我身旁和我一起看，直到我关了电视它才跳下沙发。
猫睡觉时身子缩成一团，在远处不细看，还以为是一团白球呢！
每次逗它时，我总是拿白色的东西逗它，因为它很喜欢跟着白色的东西跑，我移动一下，它也跟着移动，直到碰到那东西为止，它就在那里自愉自乐了。
当然它也喜欢撒娇，在我吃饭，看电视，写作业时，它总在我腿上舔来舔去，要我抱它。
我喜欢我家可爱的小猫，我还想教它一些技能，让它变得更棒！
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇七
我家有一只可爱的小猫，是我过生日时妈妈送给我的，我给小猫起了一个名字叫毛毛。
小猫的颜色是白色的，毛茸茸的，像穿了一件棉衣。圆圆的头上有两只像三角形的耳朵。小猫有一双像珍珠的眼睛。小猫的嘴巴尖尖的，两边有细细的胡须，像针一样。它的腿很粗，走路的时候很快，也很轻。它的尾巴很粗，总甩来甩去。
作文。
100字：可爱的小猫就到这里结束了，同学们一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家的学习和生活有所帮助。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇八
我们家养了一只可爱的小猫，它的眼睛蓝蓝的，它的毛是白色的，鼻子黑黑的，多可爱呀！
可是小猫的“妈妈”为什么要把小猫送到我们家？我想应该是小猫的“妈妈”不要它了。
前面几天，小猫不愿意搭理任何人，它感觉很陌生，我想动物应该和人是一样的。对于陌生的环境都需要去适应。所以，我每天都和它玩，为它做好所有的安排，它慢慢地也和我熟悉起来了。之后，小猫就天天和我在一起，玩、写作业、吃饭、买东西，一天都不离开我。顿时发现小猫和我们一样，需要有人陪。
小猫可调皮啦！我不给小猫吃的，它就不吃：我给它一个圆圆的碗装食物，它却不喜欢，之后换了个心形的碗，它却高兴地吃了起来。
又有一次，我要给它找房间，它第一个就跑到我的房间里，我要它在我的房间里不要乱走，结果一回家，它就躲了起来；我找了好久才找到，它就躲在我的床底下。小猫好像在和我捉迷藏呢！
它真是一只可爱又调皮的小猫，我对它简直又爱又恨！
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇九
最近我家多了一只小猫，这可是表叔寄养在我家的，我可喜欢它啦。
在它那张小脸孔上，有一对像宝石一样亮晶晶的水蓝色眼睛。一只小鼻子十分灵敏，鼻子下面还有一张贪吃的嘴巴。它有个好听的名字叫纯纯。
纯纯最喜欢的玩具就是逗猫棒了，它经常在沙发上磨爪子，为了让它不再伤害沙发只得将逗猫棒拿出，纯纯一见逗猫棒就腾空跃起，用它的爪子不停地抓逗猫棒上的羽毛。
我将逗猫棒甩到这边，它就跑到这边；我将逗猫棒甩到那边，它就去那边，它的眼里就只有一根逗猫棒。
纯纯不但喜欢逗猫棒，还喜欢玩铃铛。记得有一次，我将铃铛拿出来摇了摇，纯纯立即就被铃铛的声音吸引住了，活蹦乱跳地跑来，我将放在地上一推，铃铛在地上滚动并发出“叮叮叮”的声音。纯纯见了便用它灵活的小爪子不停的抓住铃铛，然后又学着我的样子将铃铛一推，又停，又看，又推……这样它玩了很久。
纯纯真是一只可爱，贪玩，惹人爱的小猫。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇十
“八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。”你能猜出它是什么动物吗？对了，它就是可爱调皮的小猫。
我的小猫叫“球球”，从远处看，它像一个棕色的毛球，摸上去软绵绵毛茸茸的。眼睛像两个彩色的玻璃球。胡须长长的，还可以测老鼠洞的大小呢。它小小的三瓣嘴会伸出粉红色的小舌头，不停地舔毛。
小猫很贪吃，每天我一放学，它就跑过来喵喵叫，好像在说：“主人，主人，我饿了，给点好吃的吧。”我马上给它碗里放猫粮，它吃得津津有味。
小猫也很忠诚，每当我不开心，它就喵喵两声，好像在说：“主人不要伤心，我最喜欢你笑。”
小猫更爱玩，天天不离猫爬架，一爬上去，抱都抱不下来。玩累了就去窝里趴着睡，我想拉它去玩，它勉强睁开小眼睛看着我，好像说：“不要不要，我还没睡够。”它一睡能睡好几个小时，可真是个睡神！
它虽然贪吃贪睡，但我很喜欢它，我希望它天天开心。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇十一
（共2课时，第1课时）。
教学目的：
1．通过观察情境活动，进一步巩固对减法的认识。
2．理解得数是0的减法算式的实际意义。
3．初步体验加减法互逆关系的思想。
教学重难点：
重点：理解得数是0的减法算式的实际意义。
难点：初步体验加减法互逆关系的思想。
教具准备：
课件，计数器。
教学日期：年月日
教学过程：
一谈话导入。
学生可能会说：
因为小猫不专心，一会儿干这个，一会儿干那个，所以没有钓着鱼。
因为小猫还小，它还没有学会钓鱼。
生：还是会钓不到鱼。
生：一共钓了多少条鱼？
师：问题想得好，这也正是老师想提的问题。你们会列算式吗?试一试。
学生尝试列式，教师巡视指导。
师：谁愿意告诉大家你的想法?怎么列的算式?
学生可能会说：小猫1条鱼也没钓到，妈妈钓到了3条鱼，列算式就是0+3=3。
师：太阳快落山了，小猫和妈妈回到家。妈妈把3条鱼做好了，出去办点事。小猫在家等妈妈，等了好长时间，妈妈还没有回来，小猫会怎么做呢?你们想知道吗?看动画吧!(课件出示：教材第30页情景图)。
师：结果怎样?
生：小猫把鱼吃完了。
师：3条鱼都小猫吃了，那么列式就是3。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇十二
我有一只小猫，样子非常惹人喜爱。
它的耳朵呈三角形，非常灵敏，只要发出一点点声音都能听到。亮晶晶的眼睛一眨一眨的，晚上还会发光，老鼠看到肯定很害怕。它的全身毛绒绒的，非常好玩，有时还会伸出粉红色的舌头舔舔你，好像在跟你撒娇似的。
你知道我们是怎么认识的吗？
悄悄告诉你，它是我和我妹妹在路边发现。当时它正躺在路边草丛中睡觉，样子可爱极了。我忍不住走上前摸了摸它的脑袋，它眯着眼睛朦朦胧胧地看了我一眼，依旧懒洋洋地躺在那儿，好像跟我已经很熟似的。看它这么乖，我在征求家长的同意下就把它带回了家。
从此以后，我和小猫一起吃饭，一起睡觉，一起嬉戏打闹，它成了我形影不离的小跟屁虫。每天早上，小猫总是依依不舍地看着我，目送着我去上学。到了傍晚，它早早地就等在门口，眼巴巴地盼着我回家。
我家的小猫真可爱啊！
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇十三
早晨，我早早地起了床，一反常态的飞快地洗漱，知道为什么吗？因为今天我要去外婆家探望半月前出生的小猫——咪咪。总算是到了外婆家，车还没停稳，我就跳下了车。
我看到了它，咪咪可爱极了，灰白相间的皮毛，两只小耳朵竖在额头旁，黄豆大小的眼睛间有一个小巧的鼻子，不细看发现不了，加上几根细细的胡子，构成了一张精巧可爱的脸。四只爪子毛茸茸的，让人忍不住去摸一摸。不长不短的尾巴像极了一根羽毛。
转眼到了中午，咪咪要吃饭了，它最喜欢吃鱼，我把鱼放倒了他面前，它如同哥伦布发现了行大陆一般冲上去大吃大嚼起来，好像饿了几天。我又端了一碗米过去，它好像没有见过，吓了一大跳，躲到了窝里，又把头探出来，朝“怪物”看了看，犹蹑手蹑脚，小心翼翼地靠近，用爪子碰了碰它，又闻了闻，确定没有危险，才松了口气，朝我叫起来，似乎在说：“我可没那么好吓。”全然没了刚才那副害怕的模样。我看着他可爱的样子，不禁笑出了声。它又对米产生了兴趣，又是摸又是闻，最后甚至玩了起来。折腾了好一会，终于“大开吃戒”起来。
咪咪吃完了饭就要玩了，它从窝里掏出一个乒乓球，弹了起来，往地上一拍，球蹦起来，咪咪赶忙去追，最后来了个猫扑，才抓主了乒乓球。如此来回几次，它也不累，反而越来越有精神。
终于，玩累了，它要睡觉了，可是，睡觉时它也要你哄它睡，真实岂有此理！
这就是我外婆家的小猫咪咪，你喜欢吗？
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇十四
邻家新养了一只刚出生不久的小毛。
这是一只干净漂亮的小猫，浑身上下都雪白雪白的，圆圆的小脸还嵌一双又大又两的圆眼睛。粉红色的小鼻子总是湿湿的；高兴的时候总是把耳朵翘得高高的。你瞧，她还在向我“喵呜，喵呜”的说话呢！
猫在人们的印象中总是很懒惰，很狡猾。可实际上，猫却是非常聪明可爱的。
最开始，我也很怕它，因为在我的印象中，猫是很坏的，而且还会挠人，所以我一直都没有去靠近它。直到有一天，我正要去上英语课的时候，它突然一跃到我坏里，我不得不把它抱起，因为害怕它挠我，所以刚要把它放到地下时，我又心软了，看着它那闪闪发亮的大眼睛正“微笑”着注视我。不过因为赶时间，我还是让邻居把它抱走了。在这以后，邻居告诉我它是最最可爱的猫咪，从来不挠人的。
每当猫儿在院子里的草地上打滚的时候，心理就不由的生出一种下之请。有时它的两只大眼睛好奇的看着翩翩起舞的蝴蝶与忙忙碌碌的蜜蜂来回飞舞时，它的大眼睛中充满了活泼和欢娱。忽然，一只白色的小蝴蝶落在了它粉红色的小鼻子上，它刚要去捉，小蝴蝶就非走了，挠了自己一下，猫儿恼了，去捉小蝴蝶，小蝴蝶一会高一会低，象在和猫儿捉迷藏。正当猫儿累的要放弃时，小蝴蝶却又落在了小猫的鼻子上。
happybirthday！咪咪！
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇十五
我喜欢很多小动物，比如：会飞的鹦鹉、一蹦一跳的小白兔、忠诚的小狗、高大威猛的小马……但我最喜欢的还是——可爱的小猫。
小猫有着一张小小的脸蛋，两只耳朵直竖着，像两座锋利的小山。水汪汪的眼睛像两颗黑宝石般闪闪发光，它的嘴边长头八根又长又细又坚硬的胡须，我知道那是它小小的“尺子“。
小猫背上有着黄白相间的横条纹，走起路来一摇一摆的，还会留下一串串“梅花“的足迹。要是我们在玩捉迷藏的游戏，我总会顺着这串”梅花“脚印找到它。
白天，小猫总爱睡觉，嘴巴还会不停的发出打呼噜的声音。到了晚上时分，小猫像个侦察兵，仔细地观察老鼠的活动，不管老鼠多么狡猾也逃不出它的“手掌心”。小猫还喜欢吃鱼，每当我把它带去池塘边，只听嗖的一声，一条鱼儿就被它捉上岸了。
我最喜欢这只可爱又有趣的小猫，它给我的童年带来了无穷的快乐。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇十六
大家好，我叫白雪琦，我今年八岁了。
我长着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋上有一对弯弯的眉毛和一双水汪汪的.大眼睛，鼻子下面有一张红润润的小嘴。我的学习成绩一般，有的时候不够认真，我还要更加努力的学习。别看我在学校比较文静，在家里我可是大家的开心果哦，我的爱好是画画和跳舞。
这就是可爱的我，大家快来和我交朋友。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇十七
我喜欢的动物有：小兔、小狗、小鸡，它们都非常可爱，这3种动物唯独最喜欢的是我家最可爱的小猫。
我家的小猫叫“喵喵”，它全身雪白雪白的，没有一点染色，毛长长的，长得非常可爱，圆圆的脑袋上有一对尖尖的耳朵时不时地动一动，小猫的耳朵非常灵动，很小很小的声音都能听见，一双又大又圆的眼睛总是那么水汪汪的。很远的东西它都能看得见，它还有一条长长的尾巴，爱摆来摆去的，四只脚上都有厚厚的肉垫，走起路来很慢很慢的，没有一点声音。我每次一喊它的时候，它都会在叫“喵喵”地叫着，像是在跟我打招呼似的。
小猫最喜欢玩毛线团。有一次，我拿妈妈的一个毛线团去逗它，当时它在沙发上扒着睡觉，可爱极了。我拿着妈妈的毛线去找它玩，小猫一见到毛线团“喵”地一下就扑到了我身上，伸出前爪就上去给我抢毛线团，一不小心就上去咬我的手一下，疼的我哭了起来，妈妈听到了我的哭声，赶紧跑了过来，看见我的手流血了，赶紧带着我去医院，到了医院先给我的手消毒，后打了破伤风的针。打完针后妈妈就带着我回到了家，妈妈看到我手上的伤，就对我说：“把“喵喵”送给别人，听了这句话，我的眼泪哗哗地往下掉，我不舍得。对妈妈说:"我以后会小心的。
妈妈看出了我心思，就说："既然你不舍得它，那我就不把它送走了。就这样，“喵喵”终于留到了我的身边了。
这就是我家的小猫，“喵喵”。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇十八
自从，我把小猫咪咪抱回家后，我就对它爱不释手。
我对它简直比对我自己还要重要。每天早上我的吃饭钱都用在给小猫咪咪买“王中王”牌的香肠上，每天中午，它睡午觉的时候，我做动作的声音很小，生怕把它吵醒了，别人在它睡觉的时候摸它，我总是不让摸，每天晚上，它爬上床睡觉，我准给它找一个最舒适的地方，在家中，我还给它准备了它专门的“厕所”。我们像形影不离的好朋友，一会儿都舍不得分开。
可是那天中午回家，我却没有看见它来迎接我，我很奇怪，左找右找都没有找到，我问爸爸，爸爸说：“早上跟着你一块上学了。”我一听就不信，它怎么会跟着我去上学呢？晚上，我问妈妈，妈妈说：“它跑得慢，跟不上你怕是迷路了吧！”第二天，我还是问：“妈妈，你是不是把它送人了。”妈妈又说：“我怎么可能把它送人呢？你那么喜欢它！”我听后大哭了一场，我觉得再也没有比它更可爱的猫了。
这几天，我接二连三想起它做到的事情，把爸爸的鞋垫扒出来了，这时的它简直像个扒鞋能手；把纸扒得一道一道的，这时的它又像一个绘画天才；把它自己的粪便埋起来，这时的它又像一个会藏东西的高级躲猫猫手。我好想它呀！我做了一个梦，梦见小猫咪咪回来了，我欣喜若狂，抱起它就哭了起来……醒后我想:如果梦能变成真的就好了，真希望它像小鸟一样，飞走了还会懂得飞回来，或者即使到了别人家也过上好日子。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇十九
“喵，喵，喵”窗外传来小猫的叫声，我立即跑到阳台一看，院子里有一只可爱的小猫正凄惨地叫着。一打听才知道是对面楼里的一位婆婆嫌家里猫太多了扔出来的。我最喜欢小猫了，我走过去把这个小可怜虫抱起来带回了家。
回到家，奶奶给小可怜虫洗了个澡喂了猫粮。从此小可怜虫成了我的好朋友，是我们家的一员。我给它取了个名字叫“张小乖”。小乖长着圆圆的脑袋，竖着一对三角形的尖耳朵。巧克力豆一样的圆眼睛下嵌着一个小黑鼻子。毛茸茸的长尾巴总是翘着，漂亮极了。小乖身上的毛柔软光滑，大部分是白色的只是背上有两块圆形的黑毛，远远看去就像一个白底黑花的小绒球。
小乖大大的眼睛在白天总是眯成一条线，可到了晚上就像两颗闪闪发光的宝石，发出绿油油的光，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。小乖走起路来总是翘着尾巴慢悠悠的像个“大侦探”这间房子闻闻，那间房子看看，一旦发现有动静它就像剑一样射过去。
我的小乖非常可爱。有一天它来到开满鲜花的院子里晒太阳。它首先找了一个很舒服的地方然后把身子卷成一个圆圈开始睡觉了。这时有一只黑白相间的漂亮蝴蝶来到花园玩耍。它飞到小乖的耳朵上以为是一朵花。小乖觉得痒痒，用小爪子扇了扇又睡了。小蝴蝶吓得飞了起来，过了一会儿小蝴蝶观察了一下觉得没有危险了，它又飞到小乖耳朵上。这次小乖被吵醒了，它懒洋洋地伸了个懒腰打了个哈欠，睁开眼睛，突然它发现了小蝴蝶，一下来了精神，剑一样射到蝴蝶面前。小蝴蝶吓得惊慌地飞来飞去，忽上忽下，小乖也跟着跳来跳去，它好像在对蝴蝶说：“别跑呀，下来吧，我不会伤害你的，我们做好朋友吧！”蝴蝶才不理睬小乖把它逗得跳来蹦去，最后小蝴蝶飞走了。小乖没追着就站在那里傻乎乎地望着小蝴蝶飞走的背影发呆。它还没想明白这么好玩小蝴蝶为什么要飞走。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇二十
大家好我的名字叫沐熙漫，是一个聪明伶俐，可爱漂亮，风趣幽默的'小女孩！是一个韩国混血儿。我爸爸是韩国人妈妈是中国人。我以一双水灵灵的大眼睛，一头金色的头发闪闪发光。很讨人喜爱是一个人见人爱的小恶魔。
我有许多课余爱好；游泳，滑冰，拉丁舞，芭蕾舞，绘画，声乐......
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇二十一
我是一个可爱的小姑娘，我扎着一个头发辫；我喜欢玩滑滑梯、跷跷板、转木马；在家里，我喜欢玩捉迷藏、射箭。
一天，我和姐姐、弟弟、妹妹、爸爸、妈妈一起去了水上乐园，我们在一个游泳池里玩耍，我带他们打水仗，带他们做游戏，带他们游泳比赛，我就是一个领导者。
我一定要好好学习，争取做个领导者。
可爱的小猫一年级（通用22篇）篇二十二
我叫李璟哲，，今年七岁了，在高新一小一年级十班上学，我活泼帅气、热心、乐于助人。
在家里爸爸妈妈都叫我哲宝，他们都喜欢我懂事听话，我在家里帮妈妈做家务，打扫卫生，收拾玩具。
我很喜欢敲架子鼓，可以敲几首曲子了，还喜欢下围棋，我已经是围棋四级了，我更喜欢和同学们在一起，希望大家记住我，帅气可爱的李璟哲！