2023年助教工作个人总结(优秀15篇)

时间:2023-12-14 作者:LZ文人

总结可以帮助我们发现自身的优点和不足,以便更好地改进和成长。在这里,我们为大家整理了一些写作个人总结时的常见问题和解决方法,希望能够对大家的写作有所帮助。

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇一

从去年x月份毕业就入职兰州理工大学土木工程学院,积极了解学校基本概况和学院部门职责及工作业务范围。在教研室主任的安排和教研室教师的指导下,积极学习道路工程方向的专业课程和熟悉将要教授的课程。由于在读研究生期间有助教和授课的经历,具有一定的教学能力和教学技巧。所以学院安排的教学课程,在授课技术上和技巧上没有太大的障碍,唯一要做的功课就是积极的备课,熟悉课程体系、课程知识、教学大纲和教学计划。在教研室教师的指导下,我认真的撰写教学日志和教学教案,仔细认真的安排教学进度和教学疑难点。在第二学期,通过安排毕业设计,在教研室教师的指导下,学习很多毕业设计相关的知识和指导学生毕业设计的技巧,受益匪浅。同时在教学团队的带领下,认真的参加和组织毕业生毕业实习活动,在实践活动中也参观和学习到很多实践技能以及管理和引导学生的技能。总体来说,通过教学实践活动,有以下几点感悟和认识:

课堂教学,需要精心准备,积极调动课堂气氛和学生的兴趣。现在网络和计算机技术比较发达,吸引和分散学生注意力和兴趣的资料和媒体越来越多。因此,课堂教学多媒体准备要结合最新资讯和专业课程内容,有机融合,加以引导和融合专业知识。这样才能让课堂丰富而精彩,专业而又不是吸引力!

在教学工作中,接触最为密切的是教研学科组里的老师。教研组里很多优秀的老师,在具体的工作环节进行了非常多的指导,让我更加熟悉教学环节和一些日常教学工作。在课程的教授的过程中,遇到的疑问和问题,也能得到很好的解答和帮助。在毕业设计和毕业实习的过程中,课题组的老师,也悉心指导和帮忙,让我们也学习到了新的专业知识和技能。良好的团队和协作中,我们受益匪浅、收获颇丰。

在教学的过程,积极旁听观摩优秀教师的课程,学习授课艺术和方法,借鉴课堂中的技巧和艺术,在课堂中逐步应用自如。通过教学活动,也发展自己知识储备的不足,也会遇到一些疑问和困惑,通过自己查阅资料以及向周围老师的探讨,对课程知识有了更加深入的理解和掌握。

通过将近一年的课程教学和课程实践活动,我深深认识到,自己需要积极的储备专业知识,认真的向周围同事进行学习,不断补充新知识、不断学习和吸收教学技术和教学艺术手法,将新媒体新资源不断有机融入课堂,提高课堂吸引力和魅力,让教学学习过程变的易教易乐易学易懂。

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇二

似水年华,总是在不经意间流逝。回顾过去这一学期的班主任助理工作,我与我的学弟学妹们一同成长着,心中充满了满足和快乐。我要感谢我的学弟学妹们,是你们让我感受到在助理工作中不断挖掘关于人生、关于学习、关于生活真谛的快乐。

我对班主任助理工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。班主任助理工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任助理的工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的班主任助理工作主要从以下几方面展开:

1、促进新生相互交流与及早融入集体。

众所周知,对于一个班级来说,只有众志成城才能在遇到困难或者组织班级活动的时候发挥关键的作用,各显神通。而这一群来自四方的学弟学妹彼此互不相识,所以作为班助,开学以来的首要任务就是怎么把这一个个个体集中起来,融合为一个具有强大凝聚力的班级。为此,我组织了一系列的工作:首先是在他们报到当天将他们聚集起来,相互自我介绍,初步进行交流,选举出男女联系人。在此,我也发现有不少同学表现的相当的活跃,很能带动大家气氛。其次,借中秋节来临的机会,我和两位联系人一起组织了一个活动,大家一起看看电影,玩玩游戏,一方面我是希望通过游戏等加速同学之间的熟稔度,另一方面也是想训练班级的联系人逐渐接触大学班级管理和活动组织的程序。另外,我也提供和组织他们其他更多的交流活动,比方说聚餐、秋游等。而在军训结束之际,我就监督他们民主选举了班委,并明确了各个班委的`职责,同时和大家约法三章,明确了班上的各项奖罚制度。比如定期班会的开展、班费的相关管理等等,让他们觉得他们处在一个集体中,自己的一言一行都会影响这个集体,进一步加强他们的班级凝合力。

2、倾听新生的心声,帮助新生走出初入大学的迷茫与处理遇到的困难。

刚刚进入大学,很多新生都会出现一系列心态上的问题。比如外地来的同学都会很想家乡、想亲人。在刚开学军训的时候我们班就出现了有同学老是回家的想法,发现这种情况之后我都会积极与她们进行交流,以过来人的身份告诉她们怎么样处理这种问题,怎么样丰富空余时间,学习在大学校园里找到快乐与满足。另一方面,对短时间还不能完全适应大学生活的同学,我会特别留意,经常电话联系或者私下交流,一步步融入他们,走进他们心里,做他们的朋友,消除他们因为不适应大学生活而情绪低落的状态。同时,我也把自己一切的联系方式告诉了他们,让他们在任何时候都能联系到我,做好他们坚强的后盾。

在工作中,最让我印象深刻的是经常会接到学弟学妹们的电话。“助理,我们班今晚谁谁谁生病了?”、“学长,宿舍东西坏了怎么写报修单?”、“助理”等等。无论大事小事都有人向我请教,我一直竭尽全能地为他们解决,让他们更快地适应大学生活。我知道作为一个新生,每个同学身上都会有不同的问题出现,在他们感到最无助、迷茫、需要依靠的时候班主任助理就要充分的担当起“全职保姆”的角色,但同时我也发现如果什么事情都及早地替他们提出来并安排好的话对他们的自我成长帮助不大。要给他们自己去摸索,自己去经历,自己去安排,自己的命运掌握在自己的手里。而我们只是充当辅助的角色。当然我也会利用空闲的时间到班上去看看他们的学习的近况,帮助他们解答疑难。我经常跟他们做思想交流,经常告诉他们“要好好学习,一定要把学习放在第一位,同时也告诉他们,学习的同时,也要锻炼自己的工作能力”。

3、交流学习经验,建立班级良好的学习氛围。

学生的天职是学习,大学也是一样。况且大学我们所要学习的东西很多,所以优良的学风对于班级来说也是至关重要,应该趁早培养良好的学习环境。在这一方面,除了按照学院的指示,我组织了新生进行早晚自习,并且要求班长做好监督,对于缺席的同学也要了解具体情况,另外,我会时常和他们分享学习经验,比方把我曾经的笔记,学习资料借给他们参考,还会经常告诉他们对于不同的课程应该怎么学,去哪里找资料等等。同时,我也要求班级班干部趁早组织新生对四六级英语的训练,有意识的传播考研等,鼓励他们参加各种竞赛等的情况。

助理不仅要给学弟学妹们做个榜样,其实在交流的过程中,彼此之间也在相互学习,相互帮助。在他们身上,我会发现自身存在很多不足的地方。为了起到模范带头作用,我会尽力地把自己不足的地方进行改正。无论在学习或者生活上,我们都会根据自身的经历为他们提供指导和帮助。现在已经过了一年,我们班主任助理的工作任务也相应地采取一些改变。我们不再是让他们更快地适应学校生活,而是如何正确的引导他们更好地学好本专业知识,毕业后为社会做贡献。

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇三

我是化学学院材料物理与化学专业的xxxx,很荣幸能担任实验中心本科基地班的助教一职,在这短短一学期中,个人的收获远远大于艰辛的付出,这让我感到无比欣慰,在此做个小结。

此次助教一职所安排的任务可以说很简单,就是提前准备下实验所需仪器和药品以及后续的批改实验报告、成绩统计,然而也是很至关重要的,怎么说?那是因为一定要确保仪器和药品的`正常与正确的使用,一次错误的仪器测试结果或者一次错误的药品添加都会导致后续一系列实验的错误引导。其次,那就是实验报告的批改,在我个人看来也是非常重要的,要是没能好好纠正出实验中出现的错误操作或者错误结论,那就等于是做了一道数学题然后就没去管它,也不知道它到时对还是错,错是错在哪里了,对是否对得合情合理。这就导致我不敢对此掉以轻心。

虽然工作都比较简单,但是真正做起来还是比较繁琐的。比如批改实验报告绝不是纸面上那几个打钩还有打叉那么简单,必须在之前要对此次实验所涉及的原理、方程式、应有的现象有一个确切与深入的学习。这也让我重温了一下之前大部分做过的实验,通过再次的接触,让我深刻体会到每个实验的意义,并学习到了很多的实验知识和技能。这一切都对我的科研工作起到了极大的促进作用,这是此次助教最大收获之一。其次,通过跟唐老师这学期的共事,让我也学会了很多人际交往方面的技能,最让我记忆深刻的莫过于她时刻都带着微笑,让人有一种踏实的感觉,还有就是时刻对帮助过自己的人说一句谢谢,一句简单的谢谢后背蕴含着太多东西的。

一学期的实验助教工作即将告于段落,虽然助教工作付出了很多时间与汗水,但是也让我有了很大的收获。在此感谢实验中心给我这样一次宝贵的机会,其次感谢唐老师在这段时间的帮助和关怀。

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇四

从去年x月份毕业就入职xx大学xx学院,积极了解学校基本概况和学院部门职责及工作业务范围。在教研室主任的安排和教研室教师的指导下,积极学习道路工程方向的专业课程和熟悉将要教授的课程。由于在读研究生期间有助教和授课的经历,具有一定的教学能力和教学技巧。所以学院安排的教学课程,在授课技术上和技巧上没有太大的障碍,唯一要做的功课就是积极的备课,熟悉课程体系、课程知识、教学大纲和教学计划。在教研室教师的指导下,我认真的撰写教学日志和教学教案,仔细认真的安排教学进度和教学疑难点。在第二学期,通过安排毕业设计,在教研室教师的指导下,学习很多毕业设计相关的知识和指导学生毕业设计的技巧,受益匪浅。同时在教学团队的带领下,认真的参加和组织毕业生毕业实习活动,在实践活动中也参观和学习到很多实践技能以及管理和引导学生的技能。总体来说,通过教学实践活动,有以下几点感悟和认识:

1、徐徐善诱、谆谆教导。

课堂教学,需要精心准备,积极调动课堂气氛和学生的兴趣。现在网络和计算机技术比较发达,吸引和分散学生注意力和兴趣的资料和媒体越来越多。因此,课堂教学多媒体准备要结合最新资讯和专业课程内容,有机融合,加以引导和融合专业知识。这样才能让课堂丰富而精彩,专业而又不是吸引力!

2、和睦相处、融入集体,发挥团队协作精神。

在教学工作中,接触最为密切的是教研学科组里的老师。教研组里很多优秀的老师,在具体的工作环节进行了非常多的指导,让我更加熟悉教学环节和一些日常教学工作。在课程的教授的过程中,遇到的疑问和问题,也能得到很好的解答和帮助。在毕业设计和毕业实习的过程中,课题组的老师,也悉心指导和帮忙,让我们也学习到了新的专业知识和技能。良好的团队和协作中,我们受益匪浅、收获颇丰。

3、教学相长、观摩借鉴、取长补短。

在教学的过程,积极旁听观摩优秀教师的课程,学习授课艺术和方法,借鉴课堂中的技巧和艺术,在课堂中逐步应用自如。通过教学活动,也发展自己知识储备的不足,也会遇到一些疑问和困惑,通过自己查阅资料以及向周围老师的探讨,对课程知识有了更加深入的理解和掌握。

通过将近一年的课程教学和课程实践活动,我深深认识到,自己需要积极的储备专业知识,认真的向周围同事进行学习,不断补充新知识、不断学习和吸收教学技术和教学艺术手法,将新媒体新资源不断有机融入课堂,提高课堂吸引力和魅力,让教学学习过程变的易教易乐易学易懂。

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇五

在x年的11月1日至11月3日连续三天的时间,我参加了学校组织的上网观看助教培训视频的活动。通过3天观看网上的培训内容,以及后来学院领导和骨干教师在信科楼举行的讲话、讲座更为我将来的工作初步地指明了方向,让我对如何好助教的工作有了更深一层的了解,也使我明白助教这份任务的沉重份量,对我日后的.助教工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗或经验不足的助教,学校领导为我们考虑的非常周全。从授课方式到讲课技巧,从师德学习到责任培训,从助教教学工作,到学生学习常规,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。

在观看培训视频的期间以及听完学院举办后的讲座后,我自己上网也搜索了很多如何做好助教的相关资料,最让我印象深刻的就是关于“教师职业道德”。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。虽然我还只是一名助教,但一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师/助教在学生心目中的地位是很高的,特别是对大一新生来讲,所以,助教的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。助教必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

短短的几天的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我这近七年来学生生涯中,一次难忘的学习交流。在学院这些勤恳敬业青年教师的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。特别是吴迪老师的讲座更是令我获益良多,幽默而有趣的讲课方式,可以更好地让调动起学生学习的积极性。

我想,作为一名助教,在教学育人的过程中,我们助教必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,经过培训学习,我明白了如何去当一名好助教,感谢国家,感谢党,感谢学院的领导以及各位青年教师。

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇六

在20__年里我们迎来了四级通过率85%的傲人成绩,迎来了级这批朝气蓬勃的新一届镐京学子,迎来了镐京讨论式教学全面推进的新局面。在这一年里我也荣幸的成为经济六系,国贸班班主任。转眼间,我担任班主任加助教工作已经两个月有余,现将上班学期的工作分两大部分总结如下:

20__年1月7日晚我正式接手国贸班的班主任加助教工作,开始了从学生向班主任的角色转变。由于在校期间没有认真的做过职业规划,加之没有经过岗前培训,跟班实习,因此在这段工作中显得有些力不从心。我将从以下几点谈谈我的成长:

1、探索阶段。

在这一时期,是我走过的最艰难的时期,也是我成长最快的一个阶段。由于学生刚换完班主任,在情绪上产生了很大波动,再加之自身能力的不足,在前两周内愿意跟我交流的学生寥寥无几。在这个关键的时期又碰上了英语新概念2的听写让我感到有些措手不及。在这段时间里我竭尽全力向办公室同事交流,讨方法,作总结,做规划,已完成我学生向班主任的重要转变。

2、实战阶段。

在这一阶段,对学生管理有了初步的认识。加强同学生间的沟通,了解学生间存在的问题,制定新的班级制度,总结归纳在探索阶段所遇到的一些问题并对此作出快速反应。加强新概念英语背诵的检查力度,学生出勤的考核力度,竭尽全力快速使学生达到思想上的统一,与此同时掌握学生的心理动向,竭力作出正确引导。

3、完善阶段。

在这一阶段,主要分析前面的考试,结合本班班情分析班级存在的问题。从自身角度去分析自己的管理方法、班级制度等所存在的问题。这样以来让我真正的认识到班主任工作的重要性和艰巨性,彻底完成了从学生向老师的角色转变,实现了第一次全面的成长。

经过以上三个阶段,我得出以下心得体会:

1、身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。作为教师必须不断学习,提高自身修养、提高个人专业知识水平,加强自身的道德建设,以自身的人格魅力去影响学生。

2、既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,班级制度,“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。

3、尊重学生,做学生的良师益友。大一学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到老师的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

4、注重与学生的交流,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。重视班级日志,日志也是班主任和学生交流的一种重要方式。作为班主任,我用自己的言行来纠正和指导学生们的言行和学习的态度,课上是师生关系,课下是朋友关系。总之,我觉得学生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。

5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开始接手班级的时候,我把精力主要集中在对“后进生”的转化上,后来通过与学生的接触、交谈,我深深感悟到,“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。

二、班级情况及班级管理。

国贸班级共67人其中男生17人,女生50人。经过一学期的努力,班级的学风渐浓,班级的成绩也有了一定的提高、学生凝聚力大有提升,班级卫生、班级纪律等方面有了明显的改观。然而班级依然存在着诸多问题如:班级成绩两极分化严重,并且成绩差的学生所占比重较大;班级部分学生思想消极,学习积极性不高;班级制度不够完善,班级管理缺乏系统化;部分学生个人主义情节严重。

在这段管理过程中,主要是狠抓班级到课率、建立健全班级制度,组织开展具有特色、主题鲜明的主题班会、文明寝室创建,学习经验交流会、数学小组的建立。增加了班级各项工作的透明度,使班级各项工作都有条不紊的进行。高的到课率是三本学生快速接受知识的有力保障,三本学生学习的自主性差,只靠自主学习很难把握对知识的充分理解,也缺少了课堂监督的有效环节。健全的班级制度是班级健康成长的基本依托,因此国贸班需要进一步完善班级制度。主题班会的召开能够有效提高学生的思想认识,增强班级凝聚力。宿舍是班集的组成单位,因此文明寝室的创建是优秀班级建设的重要环节,在此过程中要慎重选择宿舍舍长,由优秀舍长带头创建良好的舍风,为良好班风建设做好铺垫。注重班级学生之间的学习经验交流、学习小组的设立,加快班级学习成绩的迅速提高。

在过去的半年里,国贸班班级各项成绩还处于低谷,针对于此我制定了如下计划:

1、不断提高自身素质与自我修养。班主任不仅仅是用制度管理学生,更重要的是交流,与此同时,班主任的言行举止对学生的学习态度,人生态度也会有一定的影响,因此提高自身素质是重中之重。

2、加强班级制度创新,班委会建立。一个好的班级必然有严格创新的班级制度约束和一支领导力极强的班委会队伍。总结本班情况,在很多班级问题中仍未及时解决,如班级纪律问题,个别学生的思想问题,班委会成员作风的问题,针对这些问题,必须在新学期内建立健全的班级制度,对班委会成员进行重组,为本班良好的学习环境做好基本保障。

3、加强同经验之师的交流。对于我来说管理经验不足是目前面临的最大问题,将国贸班成绩迅速提高有一定的困难,因此与经验之师交流是势在必行的。

4、进一步加强加强班级学生的思想教育工作。进一步加强学生学习的主观能动性,增强学生的班级荣誉感,做到人人为国贸奋斗,进而提高学生成绩。强调先做人后做事,低调做人,高调做事的做人理念,成功人生做好铺垫。

5、抓后进,推中间,扬先进。充分发挥党员力量,不断鼓励后进学生,避免两极分化现象的进一步扩展。加强学习监督工作,力争下学期班级成绩能够突飞猛进。

总之,新学期新气象,在下学期里力求创新,转变思路,力求国贸班迎头赶上!

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇七

我觉得经过这段时间的磨练,我在做人做事方面有了长足的进步,待人接物更加有耐心,做事变得更富有责任心,事前一定要有一个明确的规划等等,但是,我觉得自己还是不够完善,一些事情做得不是很完美。主要如下:

一、需要加强基础知识的再次巩固。虽然我相当于听了两遍《液压传动》,但是仍有一些概念理解的不是很透彻。在一次我们实验室例行的研讨会中,一位师兄提出来,阀口截面变化造成的压力损失不属于沿程压力损失,属于局部压力损失,局部压力损失和沿程压力损失涵盖了液体流动时产生的压力损失。我当时就是那些把这些概念搞混的那一批人。由于《液压传动》课时短,教材讲解只是拣了重点进行授课,所以往往把一些基础的东西忽视,但是作为一名学生,特别是一名专门学习液压的学生,眼光不能仅仅局限在教材中,要把一且相关的东西都作为基础知识来看待、来学习。

二、事前明确计划,做事一丝不苟。装订试卷、实验报告和大作业的工作量非常庞大,这些东西垒起来有一人多高,需要根据订书机来确定每次装订的数目,还要有封皮、题注等等,事前要做详细的规划,否则事倍功半,往往浪费时间和精力;在考试完之后,需要记录成绩,并将每个人的成绩合并,得到其总成绩。在合完一遍分之后,第二次检查的时候,总能够发现一些错误,可见自己在做事的时候还是不够认真;事后有一道程序是网上教务处上分,由于当时董老师、张老师出差,所以上分这项工作由我来做,我在登分的时候,没有认真、仔细的看各项说明,只是登陆了一项总分,后来不得不向教务处申请,重新以各项权重的方式上分。由此可见,事前做好规划,做事认真仔细,可以大大的提高效率,少走弯路,事半功倍!

虽然各位老师对我的工作非常认可,但是我知道,暴露出来的一些问题若是得不到解决,得不到重视,自己做的就不算完美,将来的工作学习中仍然有可能重蹈覆辙。如果今年还有机会,我愿意再试一次,而且一定做的要更好、更完美。最后,感谢领导给予我这次助教的机会;感谢董老师、张老师对我的支持与照顾;还要感谢学生们对我工作的支持与配合!

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇八

在13号及13到16号的杨帆起航训练营的学习中,很有幸担任助教工作,现在将一周工作总结如下:

在刚接下助教工作时,因为有伙伴的经验,可以说在硬件方便,比如电脑等器材的准备上,可以顺利上手。另外在前一天和要上课的老师联系,也确保了课程的顺利开展。在上课第二天,就提前准备好随堂讲义,节约时间,也可以让自己在上课的时候呆在教室,学习老师们讲课的精髓。

因为助教要做的事情都是很繁琐的事情,如果只是自己一个人做,会很累,也会有没有想周全的地方。但我们分好工之后,可以保证班务工作的顺利进行,每一个人也不会太累。

xx老师很专业,也很注意鼓励伙伴们的积极性,张雪飞幽默风趣,上课时气氛很轻松,并根据实际情况,对课程做了相应的变动,让伙伴们学到更实用的知识。陈总对时间的掌控很准。在专家门诊中的精彩讲解更让人佩服,伙伴们的问题都得到有效的解决。

在他们是带动下,我们这些老伙伴只有更严格的要求自己,做好榜样。对自己来说也是学习。

一般我们会在头天各位跟课的主管或推荐人电话联系后当面告知,但还是有些主管未到,有时候是来了就坐坐,看情况也就走了。

但在本次助教工作中也有不足的地方,比如第一天上课因为少了一个电源,在上课的时候,电脑死机了。所以以后的课程中,我们牢记电源一定要和电脑配齐。还有在随堂讲义的准备上,因为事先没有准备,在第一天上课时,要在老师讲课的时候去准备,就耽误了自己学习的时间。

1、以后每周的交接在周四开会,这样下一周要接课的人员能早了解课程表,早些准备资料等,周五开会后就是周末,如果交接不到位,可能会影响周一老师的通知,讲义的准备等。

2、每周的加减分可以在前面墙上的表上写出来,更直观,在一段时间后可以进行一个小小的表彰,给连续第一的小组发小小的纪念品,或最后一名的小组要表演节目等,以提高团队的荣誉感。

3、助教老师一定注意细节,把一切准备工作都做到上课前,老师之间的沟通,跟课人员的通知,资料的准备等。一来就算有疏忽,有时间来补救,二来准备好了,自己可以专心的听老师授课,学习他们的经验。

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇九

今年暑假,有幸作为助教来到北京新东方。短暂而又充实的一个月的实习阶段,如白驹过隙,转瞬即逝。回顾过去的一个月,我感慨万千,但是,最想说的确是感谢,感谢天津新东方以及新东方的老师。

无数次从别人口中听到,新东方——一个可以改变别人命运的地方,这样一个神奇的地方,到底孕育着怎样的传奇。我满怀好奇与干劲来到天津新东方。

新东方英语培训机构天津中心校区,此地就是我工作的地方。我的工作职称——助教,顾名思义,主要是帮助老师完成教学工作。但是,由于新东方是一个机构完善的公司,每个部门负责自己的工作,助教又是一个比较复杂的工作,不仅要帮助老师完成教学工作,还要协助生活班主任管理好学生的日常生活,起到一个桥梁的作用。

每天教学工作应该是9点开始,我一般8点之前到达教室,把教室门打开,将教学设备调试好,把老师的饮用水放到李老师前面的桌子上,方便她引用。看到教室不干净时,会主动清洁教室。因为是炎炎夏日,为了使学生一早到教室就能感受到丝丝清凉,我会把空调打开,待到老师、同学来到教室就会精神、清爽的上课了。9点准时上课,上课时间是我最喜欢的时光。来到新东方,聆听刘欣梦老师的课,简直可以说是一种享受。她的课堂生动形象,课上所列举的事例贴近生活,能够使学生的注意力紧紧地定格在每一张课件上。这一切都是李燕妮老师辛苦总结、用心准备的。其中包含了老师满满的爱。她的课堂、她所传授的知识,让学生对托福学习产生了浓厚的兴趣,使学生萌生出想去美国留学的强烈愿望。作为助教,我主动在学生中间找到一个适当的位置,这样,可以更加贴近学生,更确切的了解学生的学习生活情况以及内心世界。上课期间,他们有不清楚的地方,我也可以第一时间进行解答。课堂休息期间,主动和学生们聊天,和他们玩耍,了解他们来到新东方的初衷。他们的想法各式各样,但是相同点都是世界名校的憧憬。玩耍的时候,和他们打成一片,建立了他们对我的信任感。午间休息前,将教学设备关闭,教室锁好,再开始我的午餐时间。

下午正常进行教学工作。晚自习大约从下午4点钟开始。我组织大家在教室安静的上自习,他们对今日所学知识进行复习背诵,我也融入其中,对曾经所学知识进行记忆背诵。和他们一起遨游在托福学习的海洋中。有时,会按照欣梦老师的交代,给他们练习托福考试真题题,以便他们对知识的理解消化。仍然记得一面白板抄完时,大家帮我把背面的白板翻过来时的情景,仍然记得大家因为一道题争论不休的样子,仍然记得大家一边高兴的做题一边说道“好有学术氛围”的样子。如此天真,如此快乐,如此令人难忘。就是这样一群学生,在他们即将离开时是那么的不舍,特以至于自己上火,病倒。但是,我相信和他们的友谊将会成为回忆,永藏心中。

以上是我工作的主要部分,比较简单但是很充实很快乐。根据我一个月的工作,我自己总结了一些浅显的建议和意见,希望对新东方以后的教学工作有所帮助。

我个人认为,托福助教对于教学工作有很大帮助。无论我们的班级在多少人的情况下开班,只要是我们开班,我们就应该配备一名托福助教。助教不仅能帮助老师完成教学工作,分担老师的负担,而且可以帮助班主任管理班级的日常生活。因为教师主要是负责教学工作,班主任主要负责学生日常生活,他们分属于不同的部门,助教有助于协调好彼此间的关系,起到桥梁作用。更重要的是,当时,我与班主任住在一起,切身体会到班主任的艰辛,但是,老师管理较严,彼此之间有冲突,助教就可以起到很好的调节作用,化解彼此的矛盾。让学生轻松愉快的上课,体会到我们新东方的人性化管理。托福助教与他们一起学习生活期间,用自身学习经验,尤其是失败的经验对他们的学习进行指导,使他们少走弯路,对他们的学习会有很大的帮助作用,进而使他们感受到新东方贴近人心的教育。

以上是我对近一个月在新东方工作的总结,个人感觉收获很多,再一次感谢新东方老师给予我这次机会,让我得到学习锻炼,希望新东方教育惠及更多的学生,蒸蒸日上。

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇十

总结有各种方式都有利弊,要从自己实际出发去选用,也可创造其它形式。以下助教个人总结是文书帮提供阅读。

在刚接下助教工作时,因为有伙伴的经验,可以说在硬件方便,比如电脑等器材的准备上,可以顺利上手。另外在前一天和要上课的老师联系,也确保了课程的顺利开展。在上课第二天,就提前准备好随堂讲义,节约时间,也可以让自己在上课的时候呆在教室,学习老师们讲课的精髓。

因为助教要做的事情都是很繁琐的事情,如果只是自己一个人做,会很累,也会有没有想周全的地方。但我们分好工之后,可以保证班务工作的顺利进行,每一个人也不会太累。

xx老师很专业,也很注意鼓励伙伴们的积极性,张雪飞幽默风趣,上课时气氛很轻松,并根据实际情况,对课程做了相应的变动,让伙伴们学到更实用的知识。陈总对时间的掌控很准。在专家门诊中的`精彩讲解更让人佩服,伙伴们的问题都得到有效的解决。

伙伴们的积极性也让我们很佩服,在他们是带动下,我们这些老伙伴只有更严格的要求自己,做好榜样。对自己来说也是学习。

一般我们会在头天各位跟课的主管或推荐人电话联系后当面告知,但还是有些主管未到,有时候是来了就坐坐,看情况也就走了。

但在本次助教工作中也有不足的地方,比如第一天上课因为少了一个电源,在上课的时候,电脑死机了。所以以后的课程中,我们牢记电源一定要和电脑配齐。还有在随堂讲义的准备上,因为事先没有准备,在第一天上课时,要在老师讲课的时候去准备,就耽误了自己学习的时间。

1:以后每周的交接在周四开会,这样下一周要接课的人员能早了解课程表,早些准备资料等,周五开会后就是周末,如果交接不到位,可能会影响周一老师的通知,讲义的准备等。

2:每周的加减分可以在前面墙上的表上写出来,更直观,在一段时间后可以进行一个小小的表彰,给连续第一的小组发小小的纪念品,或最后一名的小组要表演节目等,以提高团队的荣誉感。

3;助教老师一定注意细节,把一切准备工作都做到上课前,老师之间的沟通,跟课人员的通知,资料的准备等。一来就算有疏忽,有时间来补救,二来准备好了,自己可以专心的听老师授课,学习他们的经验。

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇十一

时间飞逝,转眼一个学期就快要过去了,十一月,我们08英语专业7位同学有幸能在一起,当上了09级艺术设计专业的英语助教。虽然到现在为止只有短短的两个多月的时间,当从几位同学的工作总结中都能看出她们受益匪浅,都能在这次工作机会中实践和锻炼了自己。

就如我们当中的助教所说的:成为艺术设计系的英语助教,对于我们每个人来说,都是一个惊喜,惊喜之外还有担心。因为在我们这种文艺生眼里,艺术的学生更关心的是她们的艺术,她们艺术细胞已发达到掩盖了对文化课的关注。所以,在接到被安排到艺术设计系参加助教工作的时候,我们几位都有点低落的情绪。但是在和她们接触了两个多月以来,我们几位都一致觉得:他们是一群很可爱、很活跃的英语学习分子,但是由于基础比较差,压力很大。

下面是我就从我们几位助教的工作总结中概括出来的这两个多月来各自配合的工作情况:首先,我们是两位同学负责一个班的,在真正下班之前,我们都各自写好一份计划书,计划我们将要对她们的要求的准备如何辅导她们。其次,向班上的班干彻底了解“敌情”,知己知彼才能百战不殆,最后,就是我们各自实施自己的计划,激发他们学习英语的兴趣,利用早读和上晚自习的时间去辅导他们。在辅导中,我们一致发现他们都存在几个问题:不想学、没信心、没积极性、敷衍了事。针对他们这种情况,我们都互相讨论探讨,利用各种办法激发她们积极性。正好,这时学院举行了一个针对非专业的英语诗文朗诵比赛、英语讲故事比赛和英语书法比赛,这正是一个激发他们学习英语兴趣的一个办法,于是我们就借这一机会,让他们每个人都参与其中,经过辅导,我们都发现,他们虽然基础差了点,但很聪明,有些东西一教就会。在这次比赛中,虽然我们艺术设计系最后才得两位同学得奖,但我们从这也看到了艺设系的希望,所以,我们觉得,学院里应多举行一些这样的活动或比赛,让他们更好的培养对英语学习的兴趣。

总之,在这一次助教工作中,通过不断的学习和交流,深深地体会到:当老师也是一门艺术,要当好一个同学们都喜欢的老师,真的要付出很多倍的努力。这次工作也对我们以后当老师的生涯有了一定的启发:做好一名真正的英语老师,自身能力固然重要,更重要的是要善于表达和表现自己,让学生相信你的能力,感染他们并达到“寓教于乐”的效果。另外,我们也发现我们的许多不足,我们有时候会因他们的不积极参与而显得有些丧气,有时候会因为他们的敷衍了事而失落,不知道该怎么样才能让她们积极起来。所以,我们需要学习和克服的地方很多很多,但我们会在以后的工作当中更加把劲,努力学习教学方面的技巧,为以后的生涯塑造一个更好的平台。在此,我们艺设系的全体助教祝愿09级的学弟学妹们在英语学习上更上一层楼,在期末考试中考出优异的成绩。

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇十二

除本课程以外,对于学生提出的一些其他问题,例如考研、出国、就业等问题,我也会给予细心的解答,同学生分享了我的一些经验。虽然做助教的时间不长,但是我的收获颇丰:

一、巩固了基础知识,加深了对液压传动的认识。半个多学期以来,我认真的听取了每次课,相当于把《液压传动》重新学习了一遍,之前一些模糊的概念基本上搞清楚了,并且培养了自己提出问题、分析问题、解答问题的能力。理解知识点是一层,把问题讲清楚是另一层,我将一些问题同实际中一些现象联系起来,可以收到很好的效果。例如,在指导实验的时候,一些学生总是不是十分明白油液往油压低的方向流动,我将油压比喻地势,油压高则地势高,人往高处走水往低处流,所以油液优先流向油压低的方向,这样子的描述非常形象,可以大大降低学生理解起来的难度。

二、培养了自己的责任心。俗话说,不在其位不谋其政,我做助教感触颇深。我做助教的同时还要修自己的课程,其中周四的《液压传动》安排在3~4节,第1~2节有硕士课程《试验方法及数字信号分析处理》,为了完美的做好助教工作,每次试验方法一下课,我都要飞奔的跑向正心楼,争取在张老师之前把该做的都做完。再比如说,在指导学生实验的两周里,是最累的,平均下来我们每个助教要带10节课,加上自己的课程,一周18节课,有时候一带就是一整天,早上7点多就要起床,一直工作到晚上6点,中午仅有时间吃顿午餐,一天下来非常累,但是我毅然的坚持了下来,这使我深刻体会到教师工作的不易,也深刻体会到作为一名助教应尽的责任!

三、培养了自己的沟通交流能力。助教,从某一方面来说,就是教学工作的一座桥梁,连接学生与老师。助教一方面本就是学生,与大三的学生之间有共同的话题,另外一方面,助教帮助老师做一些力所能及的工作,减轻老师的工作压力。关心学生学习、生活,实时交流,对保研的政策和幅度、考研的时间节点、出国的流程大致的跟一些感兴趣的学生做了讲解;每次批改完作业之后,都要将一些共性的问题及时的向老师反映,并且将每位学生的解答记录情况向老师汇报。同时,根据上课时对学生的观察,判断老师讲解的清晰度和吸引力,适当的提出一些自己的见解;另外,助教与助教之间及时的交流,分享一些心得,研究一些共性的问题,这样能够更好的了解学生,而且能够更容易的帮助老师解决一些问题。

四、尊重学生。没有学习不好的学生,能进入工大,本身就是一种实力的象征。不能因为一些学生上课注意力不是很集中,就想当然的认为他们成绩差,我们允许学生中一些比较另类的存在,毕竟每个人的学习方法不一样的。不能带着异样的眼光看待学生,每位学生对知识的理解程度不一样,提出的问题深度也有差别,对于每一位学生提出的问题都要耐心、认真的讲解;同时,注重聆听学生的理解,自己本身只是学生,所以对一些问题的见解有时候还不是很到位,闻道有先后、术业有专攻,不能因为自己比他们多学两年,就想当然的认为自己一定时对的,这样子的工作态度要不得!

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇十三

我是化学学院材料物理与化学专业的xxx,很荣幸能担任实验中心本科基地班的助教一职,在这短短一学期中,个人的收获远远大于艰辛的付出,这让我感到无比欣慰,在此做个小结。

一、主要工作内容

实验报告、成绩统计,然而也是很至关重要的,怎么说?那是因为一定要确保仪器和药品的正常与正确的使用,一次错误的仪器测试结果或者一次错误的药品添加都会导致后续一系列实验的错误引导。其次,那就是实验报告的批改,在我个人看来也是非常重要的,要是没能好好纠正出实验中出现的错误操作或者错误结论,那就等于是做了一道数学题然后就没去管它,也不知道它到时对还是错,错是错在哪里了,对是否对得合情合理。这就导致我不敢对此掉以轻心。

二、助教工作的收获

虽然工作都比较简单,但是真正做起来还是比较繁琐的。比如批改实验报告绝不是纸面上那几个打钩还有打叉那么简单,必须在之前要对此次实验所涉及的原理、方程式、应有的现象有一个确切与深入的学习。这也让我重温了一下之前大部分做过的实验,通过再次的接触,让我深刻体会到每个实验的意义,并学习到了很多的实验知识和技能。这一切都对我的科研工作起到了极大的促进作用,这是此次助教最大收获之一。其次,通过跟唐老师这学期的共事,让我也学会了很多人际交往方面的技能,最让我记忆深刻的莫过于她时刻都带着微笑,让人有一种踏实的感觉,还有就是时刻对帮助过自己的人说一句谢谢,一句简单的谢谢后背蕴含着太多东西的。

一学期的实验助教工作即将告于段落,虽然助教工作付出了很多时间与汗水,但是也让我有了很大的收获。在此感谢实验中心给我这样一次宝贵的机会,其次感谢唐老师在这段时间的帮助和关怀。

20xx年6月

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇十四

一学期的《液压传动》助教工作已经结束了,首先,我十分感谢学院领导及导师姜老师给予我这个工作的机会,我十分珍惜这次机会。虽然为期不到一个学期,但是我付出了很多的努力,学到了很多的东西,更加收获了很多的经验和教训。

首先我要阐述选择《液压传动》的助教的动机。我的专业是流体传动及控制,本科期间确认保研之后就在姜继海老师这里做毕业课题《节能装载机的液压系统及相关元件设计》,暑假期间参与导师的“液压拉伸器的设计”。在此期间,我发现自己很多的基础知识不足,一些基本概念不是甚了,为了对液压有更加清晰和深刻的认识,巩固基础知识,所以我在20xx年1月申请了《液压传动》课的助教。

我是董彦良老师和张彪老师的助教。《液压传动》授课时间为9周,其中第8周是学校安排的实习周,没有课程安排。为期9周的课程,有两周时间安排实验,所以总体而言,时间安排非常紧密。我时刻谨记我的承诺,认真、勤勉、完美地做好自己的工作:

四、答疑。《液压传动》的考试安排在考试前三天,那时候学生基本已经将所学复习一遍,对课程知识掌握的比较充分。答疑之前,我利用一切可利用的时间,将《液压传动》教材的课后习题做了一遍,基本上做到了心里有数。答疑的时候,我抱着学习的态度同学生进行讨论,并把一些共性的问题集中的向老师反映,认真听取老师的解答。

2023年助教工作个人总结(优秀15篇)篇十五

白驹过隙、时光荏苒,弹指间从一名消防学员成为团队前台助教已满一年,总结我这一年来的工作,可以用忙碌而充实来涵盖。一年中,犯过错、挨过批、受过表扬、得过认可,领导和同志的指导下,在团队同伴的大力帮助和友好协作下,我完成了学员到助教的蜕变,对学员的服务工作取得了一定的进步,对团队的归属感更是有了深切的感受。为了总结经验,吸取教训,为了今后更稳步的前行,现将我一年的工作总结如下:

19考季,在最初我任职于四个班级,主要日常工作为班内答疑、发放讲义、每日一练、以及课后快问快答等。

xx班是由18及19两届学员组成,但由于之前当过班长,所以班内比较好掌握。

xx是由去年双12开始组成班级,那时我也刚成为助教,可以说xx和我个人同样从零做起,从消防零基础及如何学习到对消防的点滴认知开始,一起成长。

xx班是由3月1日发放成绩第二天组成班级,班内成员均为具备一定基础学员,相对来说,对于答疑难度以及对于助教服务要求可能稍微要更具体一些xx班由7月份开始,开启案例每日一练活动,每日编写一问案例小练习供学员作答并解析。

xx,是18级老班级,相对来说非常稳定,所以需言不多,良好的完成日常服务工作。

在班级工作之外,还进行了各单项工作出题工作体验工作、书编写工作。

1、答疑数量由于前期没有统计,具体数量未知,但是大量的答疑,势必为学员的消防学习之路扫平诸多障碍。

2、xx班体验工作,由于诸多原因,未能完成目标期望的转化率,十分可惜,期待今后有此机会,完成规定目标。

3、参与xx书的编写,其中实务2.10、4.5、4.6以及综合2.6内容的编写是由我来完成,同样期待明年所出书籍能够得到大家的一致认可。

4、教育培训千头万绪,最终还需量化,以消防工程师考试通过率来进行评判工作是否合格,一年的辛劳,静待明年2月末的开榜大吉,希望付出终有收获。

作为团队前台助教的一员,我们的本职工作就是扎根于学员之间,立足于班级之中,服务工作是学员对我们团队的第一感知窗口,我们的形象就代表了团队的整体形象。这一年的工作之中由以下心得:

1、班要有班魂,确定班级整体风格方向。因为大家都是在网络上学习和交流,时间一长很容易就会造成群内的气氛冷落,只有说在班级成成一定的凝聚力,才能让学员更加习惯的参与班级内的学习讨论和对知识的深入探索,这样更有利于学员的学习以及形成团队的良好形象。

2、授人与鱼不如授人以渔。传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法,在我们日常答疑工作中,经常有学员会问一些,明明在讲义或者教材中非常容易翻到的知识点,不是说学员不会翻,是因为学员认为问别人比自己翻更方便也更省事,但是咱们都知道,只有自己动手去做的事情,对于知识点的感悟以及记忆才会更加深刻,那么,在日常答疑工作中,要引导性的让学员自行去发现和解决问题,也推崇学员参与解决班级内其他学员的问题,在你问我答的讨论之中,知识点会更清晰的印在脑中。

3、学海无涯苦做舟,坚持不懈才是胜利上岸的成功秘诀。学习总是一件很苦的事情,学员在一年的学习中,心态会随着时间的推移而不断的变化,先是对学习的三分钟热情,到枯燥乏味的知识点的累积,及到考试前的紧张烦躁,在学习这个长期的过程之中,我们作为助教在关心知识本身的同时,也要注意学员此类的心态变化,根据不同时期的心态,用相应的策略缓解学员对于学习的压力,使得学员能够在学习终坚持下来,只有坚持不懈的学习,最后在考场上才能成为胜利者,直达成果的彼岸。

回首一年的助教工作,有利有弊,也希望在今后的工作中扬长避短,以期工作能力更加突出,得到团队上下的更多认可。

先说我个人认为工作之中,稍微有利的一面。

1、在班级管理中,能够紧密配合班主任,做好班级的日常管理,学员情绪相对稳定,当出现异常时,可以快速压下并予以平复解决。

2、诙谐的风格,可能会有学员不太喜欢,但是我个人认为还是有一些学员乐于接受,能够和学员打成一片,使得学员相对认可班级的氛围,学习不至于太过于枯燥。

3、答疑时间,完成相对还算完好,存在个别时间不够及时,但是总体来说都会在规定时间内完成答疑工作。

再说说在一年工作之中,存在的问题。

1、对于文档类相关工作,例如周报以及教辅编写,存在很大程度上的拖延,个人惰性极强,特此严厉批评自己。

2、专业知识需要加强,在一年的工作之中发现,自身在业务能力上还需要很大的提升,通过不断的学习,在今后的服务工作之中,才能做到游刃有余。

3、在从事助教初期,对于公司规定的漠视,致使严重犯错,至此之后时刻警告自己,勿拿规定当儿戏,身为团队的一员,就要严格按照团队规定要求来做。

4、自身情绪还需要冷静控制,学员来自五湖四海,性格各异,在学员言语激烈时,更要冷静控制我自身的言语情绪,理性对待,冷静分析方为解决之道。

期待团队团建,团队各人员在一起工作年余,在网络上都已经成为很好的同事、朋友。一只手掌只有紧紧握成一个拳头击出,才会更有力量。期待与各位同事相见,增加团队凝聚力,增强团队核心竞争力,让我们的团队更富有朝气与干劲。

在此感谢信赖,感谢大力支持,是团队给了我们一个发挥自身的平台,可以说有了这个平台,才让自己更清晰的认识到自身的价值,也让自己的生活得到质的改善,更让我们拥有了一个共同的梦想,期待我们的团队、我们的公司越做越大,越做越强,明天会更好!

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