优秀作文应该富有感染力和创造力,能够引起读者的共鸣和思考。在这里,小编为大家推荐一些优秀作文,希望能够给大家带来启示和指导。
我是四年级的人(汇总18篇)篇一
首先,我人长得不好看,矮矮胖胖的,几乎接近全班同学体形的最差值,再加上体育又差。甭说尊不尊重我了,令同学们不叫我绰号“小胖”都是一件非常困难的事。天天叫我的绰号,谁还会在意我是不是班长。并且说不定还时不时的被欺负。还有就是我常常听见的一句话:“你体育都这么差,还当什么班长,先减减肥再说吧。”
其次,学习,班长的成绩应当是全班名列前茅的,这样可以帮助同学学习。但我的成绩......实在是不好意思。这样的话,自然会被同学看不起。并且假如有同学来问我问题,我一问三不知,还是算了罢。
最后,就是我的管理能力,这个就更甭提了,一没主意,二没谋略。要是遇上一个棘手的问题,我一定会乱了方寸,最后只得请老师出谋献策。老师也可能会说:“你倒是出个主意呀,你这个班长是怎么当的!”这样,我这个班长也就成了空有其名的班长了。
假如我是班长,我们班一定会乱成一锅粥的,我想我还是不要当班长比较好!
400字作文之前没有太多的感悟,最近经朋友推荐,看了电视剧《婚姻那点事》,感触很深!单位里组织旅游,他也婉拒。爱一个人,特别坦然。50分钟后,一个安全的小出口开辟出来?“我不去医院。你有了第一件玩具。”有人生活好,有人生活不好,这是每个人的福报不同;人不成熟的第五个特征:做事情不靠信念,靠人言。
我是四年级的人(汇总18篇)篇二
假如我是哆唻a梦,这个世界将变得更美好。
首先,我要先控制环境,怎样控制呢?我先拿出一台万能编据电脑,把对人有害的气体删除,然后再把新鲜空气复制。好了,该治理沙漠了,先把洪水粘贴在沙漠里,再种上植物,这样人们就可以居住了,最后惩罚一下那些污染环境的人,先把火灾降到他们的厂子上,然后再把他们关起来。
虽然环境问题解决了,但还有一个问题,因为干什么都污染环境,人们总不能不住吧,于是我拿出了地洞机,在地下挖出了让人们居住的地方,并在地下水和空气里各放了一个净化器,这样,人和动物就可以和谐相处了,这样也就没有世界末日了。
环境解决了,但光有地球人,多没有意思呀!我先拿出生命寻找器,找到外星人,并在地球和他们的星球修一条超光年列车,这样,就可以接触更多的东西了。
真希望我能变成哆唻a梦,把这些愿望实现。
我是四年级的人(汇总18篇)篇三
我是谁?我不禁问自己。
老师说,我在课堂上积极发言,下课后又帮她干事情,是个乖巧的学生。
同学说,我为班级争得了许多荣誉,是班级的骄傲,是个聪明的同学。
可真的是这样吗?
妈妈说,我很不勤快,不肯帮她拖地、不肯帮她洗碗、不肯帮她擦桌子。是个懒惰的坏孩子。
爸爸说,我是一个虚伪的人,表情十分严肃,可心里呢?却非常的复杂。
似乎他们所说的都有一点道理,但这都不是完全真实的我。
其实,我是一个勤奋又有点儿调皮的男孩子。说我勤奋,还真有那么点儿,我天天都在看书,所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在书中,我积累了许多知识。但我也有一点儿调皮,在玩耍中,我总是横冲直撞,总会闯一些祸,最后当然迎来一顿臭骂。
我就是这么一个爱捣蛋却勤奋的人,如果你想跟我交朋友,就联系我哦!
我是四年级的人(汇总18篇)篇四
当新的一天来临,我将回家休息,那时太阳从东方升起,带给万物勃勃生机。我陪着星星孩子们,一起玩耍,一起逛街,一起顽皮。我们要悄悄地离去,到新的城市里。在那里,我会给小星星们讲故事,做游戏。
太阳哥哥追着我们,想跟我们在一起。可是小星星们总是太调皮,拉着我的手跟太阳开起了玩笑。我们经常匆匆离去,没有任何消息。太阳哥哥越发努力。我们经常东躲西藏,来回避他的追击。
太阳哥哥找不到我们,经常偷偷哭泣。他先戴上墨镜,让任何事物都看不到他的表情。他有时只是小小啜泣,但更多的时候是伤心的大哭。寒风吹过,有时把泪变成了冰。有时好心的雷公公和电奶奶跑过去安慰他,却只是让他久久不能停息。
伴随着日子一天天过去,我们的捉迷藏游戏仍然还在继续。经常有小鸟给我捎信,信是太阳哥哥写给我的,内容只有三个字:我想你。(指导老师:胡美玉)。
我是四年级的人(汇总18篇)篇五
身份证说:“她叫刘欣艺,女,回族。”
妈妈说:“她呀,是个‘小馋猫’,有一次,我带她去商场,不一会儿,她就无影无踪了。我慌慌张张的找了半天,就当我满头大汗休息时,发现她正在汉堡店门前望着里面令人垂涎三尺的汉堡呢!”
朋友说:“她是个‘乐天派’。她整天大大咧咧的,像一只无忧无虑的梅花鹿。她被批评了,会以乐观的态度改正错误。她无时无刻都很快乐,好像她不知道伤心、生气似的。”
枕头说:“你以为她很坚强吗?错了,有一次,别人误会她了,她表面上若无其事,一回家,就抱着我哇哇大哭。过了好几次,我都染上‘风湿病’了!”
日记本说:“她的字本来歪歪扭扭的,让我看起来乱七八糟的。后来,她练了字,也让我变得干干净净、井井有条的了。”
老师说:“字迹良好,想象力丰富,但记忆力有待提升。”
啊?这……是我吗?
我是四年级的人(汇总18篇)篇六
假如我是一片汪洋大海,不论是江河还是小溪,他们都会讨好我。
假如我是一片汪洋大海,就能天天听到人类的赞美:“大海真美啊!仿佛与蓝天白云融为一体”,:大海真大啊!一望无际!“假如我是一片大海,就能每时每刻见到活泼可爱的小鱼儿,还能与凶猛的大鱼搏斗。瞧,一条条海豚跃出我的怀抱,挥动着尾巴跟我打招呼呢!
假如我是一片汪洋大海,我会无私地为人们付出。用我的身体去哺育鱼虾贝蟹,让美食陶醉人类的味蕾。用我的美貌征服人类的眼睛,让人类在我宽广的怀抱里畅游一番——我为人类,为大自然付出了这么多,却只获得了他们的会心一笑。
……你们还有资格说,因为这一切,都是因为你们!但,我又觉得是错误的。因为,这大自然,这任何生物和非生物,都是属于他们的。
假如我是一片汪洋大海,我愿意为世间万物服务,绝不收一分钱,但……我不想得到大家对我的唾弃和误会,我想跟大家和睦相处,开开心心的生活着。
我是四年级的人(汇总18篇)篇七
假如我有七十二变的本领,我要变成哆啦a梦,为人们变许多许多的东西,为人类造福。
假如我是哆啦a梦,我会让我的口袋里变出许多好吃和好喝的,比如:巧克力、棒棒糖、汉堡包、可乐、橙汁……我饿的时候可以拿一份食品吃,还可以送一些给山区里贫困的孩子,让他们不用为吃饭发愁,可以安心的好好学习。
假如我是哆啦a梦,我要从我的口袋里变出一台超能仪器,它能把人们得的千奇百怪的病通通治好。而且用它非常便宜,只要一元钱,很穷的人病了也能很快的治好。
假如我是哆啦a梦,我要从我的口袋里变出一所漂亮、干净、整洁的学校。里面有高大的教学楼、先进的教学设施、干净整洁的校舍。让没有钱上学的孩子都能来上学,让他们变得有文化、有智慧。
我美好的幻想被妈妈的叫声打破了。哎,如果我能继续想下去就好了。
我是四年级的人(汇总18篇)篇八
我是一条快活的鱼,终日自由自在地畅游于大海中,和朋友们快乐地玩耍嬉戏。
一次,我们的兴致正高,忽然,一条大白鲨向我们游来,小伙伴们都吓得拼命游走逃命。我知道我们是游不过大白鲨的,于是,我灵机一动,领着小伙伴们飞快地游进了珊瑚丛中。大白鲨看着我们,干着急也没办法,我们在珊瑚丛里欢呼起来,高兴地玩起了捉迷藏游戏!
一天,我闲游时看到了好多好吃的,想都没想就游过去大吃起来。突然,我被一张大网拉了起来,这才知道自己闯进了人类的捕鱼网里,许许多多鱼儿和我一起被网住了,小伙伴们吓得乱作一团。我稳了稳神,发动大家用我们小而锋利的牙齿咬破渔网,逃过了人类的捕捞。
小鱼们带我拜见了海底美丽善良的女王,讲了我们的遭遇,恳请女王派更多鱼儿和我们一起去推翻那条捕鱼船,女王毫不犹豫地答应了。我带领着千万只鱼雄赳赳气昂昂地出发了,来到渔船下面,我们万众一心,齐心协力把渔船推翻了。我们终于胜利啦,女王对我们大加赞赏!
大家都对我刮目相看,我也非常自豪:我是如此聪明厉害的一条鱼!我暗下决心,要自由自在地把海底游个遍,用我的智慧让鱼儿们更好地生活!
“儿子,起床啦!”原来是一场梦啊。假如我真是一条鱼儿,该多好啊!
我是四年级的人(汇总18篇)篇九
假如我是校长,我会让我的学生多去外面活动,去学习课堂上学不到的东西,让学生享受到课堂上享受不到的乐趣。
假如我是校长,我会布置多场校运会、数学竞赛、语文阅读竞赛、绘画比赛等等。让我的学生们每天都快快乐乐、开开心心地走出校门。
假如我是校长,我要让课堂变得丰富多彩,生动有趣,让我的课堂永远不会像一杯毫无意义的白开水一样难喝。让我的学中玩,玩中学。
假如我是校长,我会做一些游乐项目,让我的学生丢掉愁眉苦脸,每天都活蹦乱跳的。
假如我是校长,我会把作业尽量布置少一些,争取让我的学生在课堂上当场消化所学知识,这样就可以多去参加户外活动、劳逸结合。
假如我是校长,我要把操场上的塑胶变成又轻又软,这样,学生即使摔跤了也不会流血、破皮或者磕破牙,要让我的学生不会因为受伤而哭泣。
假如我是校长,我会种许多绿色植物,让植物吸收二氧化碳,吐出氧气,让校园里空气清新,让学生拥有更好的学习环境,从而培养出更多优秀的学生。
假如我是校长,我会让老师和同学们健康,快乐地过好每一天。
我是四年级的人(汇总18篇)篇十
我是谁?电脑说:“他呀!可是一名名副其实的‘超级网虫’。放暑假,不论有多忙,多累,每天都跑到我面前玩游戏,玩着玩着就入了迷!有一次,他一天一夜都在我面前。害得我还发了一次高烧。”
我是谁?修正带和本子说:“崔瑞呀,可是一个‘暴力男’。有几次他爸爸错怪了他,就拿我们出气,把我摔出去好远,就这样我们‘粉碎’了,要么就是一拳把我们打得‘粉身碎骨’,真是怕了他。”
我是谁?金鱼说:“他呀,可是一个热心人,每天三顿,都给我们吃得个饱,唉,撑得快不行了。”
我是谁?橡皮说:“崔瑞是一个‘公害’,昨天才把我买回来,就一天时间我就只剩下半条命了。”
我是谁?爸爸妈妈说:“崔瑞是个好孩子,写完作业就帮我们做一些力所能及的家务,如果把心思都用在学习上,一定会更棒的!”
老师说:“崔瑞呀,上课认真听讲,积极举手发言,如果不说悄悄话那就更好了。”
这就是我,你了解我了吗?
我是四年级的人(汇总18篇)篇十一
假如我是毛毛虫,我就不用再辛苦地学习,不用担心那麻烦的课后班。
假如我是毛毛虫,我不会挨打、挨骂;在下雨的时候,不用害怕感冒,我会在一片大大的叶子下躺着,既能挡雨,又能休息。可了,我探出头来,喝几滴雨水,饿了,只要我一抬头,就能摘到新鲜的叶子,吃起来。
到了中午,我会爬到高楼旁边的大广场,面朝蓝天美滋滋地晒着太阳,如果有人来濯我,我就会拿出我的防身武器—我的猫,只要那人伸手,我就会使劲地扎他,使劲地眨。
假如我是毛毛虫,我就会爬到人的身上,吓他一跳,让人类也知道,毛毛虫也不是好欺负的!
假如我是毛毛虫,我要学会人话,爬到人的耳边告诉他们:“现在的环境已经不好了,请你们减少一些浪费,减少一些对环境的污染。”
假如我是毛毛虫,我要进化出美丽的翅膀,飞上蓝天,飞向宇宙。
我是四年级的人(汇总18篇)篇十二
嗨!大家好,我是一片小叶子,如果你想见到我,是不可能的,那是因为我还没出生。
爸爸。妈妈都说我是一个大天才,于是,我每天都在搞绿色的设计,不分白天黑夜,都在设计,随着时间的流逝,我却一点也不知道。
有一天,爸爸。妈妈叫醒了,并说;有没有搞,我的梦想是绿色的设计,不是你们说的那种!说着说着妈妈爸爸都你一言我一语地劝说我早日出生。我最后0;3输了,我只好乖乖听令。
只听咔咔咔咔我感觉有一丝阳光透了进来,之后阳光越来越强,最后我连眼睛也睁不了。慢慢适应了,我连忙张开眼睛,发现了四周五颜六色,百花齐放。瞧!花儿正在向我微笑呢!并且说;‘欢迎你来到这个世界上!”湖水清澈见底,鱼儿在水里自由自在,在阳光的照耀下,金光闪闪,漂亮极了。我又发现身边有许许多多一摸一样的嫩绿的叶子。
一眨眼,春天到了,我和伙伴门的外衣,都变成了翠绿色,我和伙伴门都感觉春天,就在身边了!
到了夏天阳光非常强烈,我和伙伴们的外衣都变成了深绿色,都把我们快烧焦了,于是我就埋怨自己的命运不好。这时有一个乞丐走了过来,身上脏脏的,而且还大汗淋漓,于是我和伙伴们一起手拉手为这个乞丐撑起一片绿荫。他望着我们好像在感谢呢!
秋天,变得荒凉孤独,我门的衣服变成了‘枯叶蝶’,随着伙伴们都一个个随我而去,我心里非常伤心,之后,我再也无法牢牢的抓住树枝了,也飘了下去了。
再见了!我应该叶落归根了,放心明年我还会再来的!
我是四年级的人(汇总18篇)篇十三
假如我是校长,我第一件事就要改改我们的校服。我要为我的学生量身定做一款更能体现出迅速青春朝气面貌的校服。我相信我的学生穿上我定做的校服后,一定个个都充满活力与智慧。
假如我是校长,我还要在学校建一个大大的动植物园,为电视里那些流着眼泪说:“我想有个家。”的小鸟们营造一个漂亮的家,也为我的学生创造一个认识动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我相信,要是建成了这个实验园,在全国都会首屈一指的。
假如我是校长,我会把所有的计划做得非常好。而且,我要让全国乃至全世界的人都看到,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱世界,他们会为这个世界创造奇迹!
我是四年级的人(汇总18篇)篇十四
我是谁?你想知道就看看下面这段话。
户口本说:“这个小男孩叫孟相儒。20xx年出生属鼠,满族。清原满族自治县就是这个小男孩的家乡。对了,他的`生日是6月5日。”你知道了吗?”
镜子说:“这个小男孩胖胖,喜欢穿着新衣服在我面前走来走去还不停地摆酷的姿势,在我面前耀武扬威。他还有一双小眼睛,真怪不得他属鼠。”
小鼓说:“呀!终于轮到我了。在家我是最苦的了,每次我刚想眯一觉的时候,‘咚咚咚’我又被打了。刚打完,他又坐在我身上,还经常欺负我,真是伤心欲绝。想起我从商店买来的时候,我真是认错了这个小主人了呀!”
小狗说:“这个小主人呀!天天把自己的肚子吃得满满的,馋我!咱都瘦了好几圈了。天天只能吃狗粮,哎!我的悲惨狗生啊!妈妈我好想您啊!”
妈妈说:“这个孩子胆子太小了,有人欺负他他也不生气,别人打他他也不生气。字写的也是龙飞凤舞,简直就是天书了!”
这就是一个可爱的我。
我是四年级的人(汇总18篇)篇十五
“假如”真是个妙不可言的词,有了这两个字,我就是想当玉皇大帝也是一眨眼的事儿。但我今天既不想做神,也不想成仙,我只想变成一本真正的'书。
假如我是一本书,我可不愿做一本装饰华丽的精装书,我只想变成一本外表朴实、内容丰富的简装书,因为爱书的孩子买不起那些昂贵的高档书。望着那些渴望的眼睛,我真恨不得一个跟头钻进他们的书包里。
假如我是一本书,我想变成一本小朋友都喜欢的漫画书。那夸张有趣的图画,机智幽默的文字,让大家个个捧腹大笑,在笑声中受到的教育和启迪该是多么令人难忘啊!
假如我是一本书,我想变成一本新式的电子教科书。打开它,哇!有语文,有数学,有自然,还有练习和试卷,所有的学习工具都在这样的书里。有了我,同学们的书包别太轻噢!
假如我真的是一本书,那就让我变成一本有着孙悟空般本领的书吧!那我就一变十,十变百,百变千,变、变、变……变成漫天的好书,飞呀飞到那些爱书的失学的孩子们手里,让天下爱书的人都有一本心爱的好书。
我是四年级的人(汇总18篇)篇十六
在松江有这样一所学校,这里鸟语花香,洋溢着一种温馨。学生们个个笑容满面,积极上进。这就是美丽的上外西外。
我爱这所学校,我希望有朝一日能当上这所学校的校长。
假如我是校长,我不会去苛求学生们的崇拜和拥护,我会把自己也当成学生,去融入他们的集体,去观察他们的动态了解他们的生活,尽力做的更好。
我要把自己的办公室和老师们建在一起,有时会代替老师给学生上课,体验教师之辛苦,给他们一点温暖。
为了让西外成为文明的校园,我会对校工以礼相待,给学生当榜样,让他们养成懂礼貌的好习惯,成为彬彬有礼的绅士淑女。
如果有谁为学校的一些方面提出意见,我不会生气,反而是让他把这个意见大声说出来。经过表决后,我会决定是否采用。如果没有被采用,我会把它保存起来。因为我觉得,每个意见都是学校的一个不足,只有不断改进,学校才会变得越来越好。
当然,作为校长,我也不会对学习松手。学校是用来让学生学习的,我要为学生们打造良好的学习环境。我要在学校里建造图书馆和博物馆,每个班级都会在那里学习和探究。另外,班级里还会设置图书角,让孩子们爱上学习。
对了,我还要举行各种各样的大赛!我不想让一些在班上学习落后的学生自卑,我相信,每个孩子都是天才,都有自己的长处,要让长处表现出来。
每个学生老师都会爱上这里,甚至连校工和花花草草也不例外。
如果你来到这里,会因为这里的景色和气氛而大吃一惊。你随便找一个人问问这是哪里,他一定会骄傲又自豪地告诉你:“这是上外西外!”
我是四年级的人(汇总18篇)篇十七
我就是一个妈妈。
我会有一个小小的女儿,
她就像我现在这样大。
我要和她一起玩耍,
看蜜蜂怎样采蜜,
看蜻蜓怎样飞翔,
我一定不拒绝她说:
“还是别去了!”
我要给她讲好听的童话,
告诉她小红帽的机智,
告诉她灰姑娘的美丽。
我一定不会不耐烦地说:。
“我还有事,下次再说!”
我要带她去公园,
让她欣赏花的美丽,
让她敬佩小草的顽强。
我一定不会对她说:
“算了,还是别去了!”
哎呀,我真想真想,
快快长大,
那时候,不骗你,
我一定做个这样的妈妈。
我是四年级的人(汇总18篇)篇十八
说到云,云就像孙悟空,千变万化,我非常希望我能变成一朵云。
假如我是一片云,到了美丽的春天,我会把天空当作“纸”,在蓝天上画一幅幅画。我会先画一只可爱的小兔子,给那些可爱的小朋友看。我还会画一些花朵。花朵像一个个害羞的小女孩,脸红红的。我还会画一些小草,小草摇摆着自己柔嫩的身体。
假如我是一片云,到了炎热的夏天,我想化作雨滴,下一场倾盆大雨。因为到了炎热的夏天,农民伯伯被太阳晒得汗如雨下,小苗都快被太阳晒得枯萎了,人们手里都拿着一一把大大的扇子,嘴里喊着:“真热啊,真热啊!”这时我会变成雨,给小苗喝水,给人们解解暑,给大地妈妈洗个澡,让她的孩子花草树木喝水喝个够。
假如我是一片云你,到了凉爽的秋天,我会化作秋雨到果园去,把苹果染成红色,把梨子染成黄色……这时,农民伯伯一定会很开心。
假如我是一片云,到了寒冷的冬天,我会化作雪,让深圳的孩子也可以打雪仗、滑雪、堆雪人。这样孩子们会更加开心。