捉鱼三年级(通用20篇)

时间:2023-12-10 作者:ZS文王

优秀的作文需要有独特的思维和观点,能够给读者带来新的思考和启示。以下是一些脍炙人口的优秀作文示例,大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。

捉鱼三年级(通用20篇)篇一

在暑假生活中,我和爸爸一起到了奶奶家,在奶奶家的门前有一条欢快的小溪,暑假中我最难忘的事就是和几位朋友在小溪中捉鱼了。

奶奶门前的小溪很长,溪水清澈见底,水里生长着很多小动物:有螃蟹、小鱼、蝌蚪、虾米等等,我们常常在小溪边抓螃蟹,捉小鱼。但我最感兴趣的就是捉小鱼了。

第一次抓鱼,我们选定的地点是洗衣服的那个小水塘里。那里有很多大石头,都散落在溪水中。一掀开石头,我们就发现了一条小鱼,它看起来很有精神,一会儿窜过来,一会儿窜过去,我们一拿起石头,它就一下子溜进了另一个石头缝里去了。我们再一次拿开石头,它又飞快地钻进了另一个石头缝里,弄得我们团团转。最后,我们一起商议了一些计策,把小鱼赶到靠河边的一个石头下面,然后用手团团围住石头,再把石头搬起来,这下小鱼可无处可逃了,我们终于抓到了那只可恶又灵活的小鱼。

然后,我们从家里拿来几个盆子,专门装鱼,又拿来几个竹子做的半边是平的筐子,放在小鱼隐藏的石头的旁边,等我一拿起石头,小鱼就游到了筐子里。这是我抓到的第一条小鱼,我感到很高兴。

初尝胜果,于是下午我又召集小伙伴去抓鱼。

这一次,我们没有在原来的地方抓鱼,因为那里不但鱼很少,而且石头有多又重,很不容易搬开,所以我们跑到小溪的上游来抓鱼。在这里,水流的速度比较慢,石头不算太大,鱼也很多。

我们对这里的水域并不熟悉,但是我们发现这里的小动物都比门前小溪里的大,比如:有大青蛙、大螃蟹、大蝌蚪等等。

这里的鱼也比奶奶门前的厉害多了。它一跑起来能让你看不到它的踪影,它的体力也是相当的大,绕着小水塘来回游几十圈也不累。实在是捉不住它,我们便坐在小石头上休息,一旁的大哥哥还在抓。在他抓的过程中,我发现那条鱼一直游的就是那几个位置,始终没有变。我把我的发现告诉了他们,大家都采用了我的建议,每个人各自守住一个角落,这样等把鱼一游来,我们就猛地一抓,一条长长的大鱼就放进了盆中。

一下午,我们总共抓了14条鱼,加上上午的一条,我们一共抓了15条,真是太令人兴奋了。我们满怀着高兴的心情,踏上了回家的路。

这一次捉鱼的经历太难忘了,因为这中间充满了高兴,充满了智慧,也充满了对暑假生活的无限回忆。

捉鱼三年级(通用20篇)篇二

你猜我的宠物是什么?答对了!是十条可爱的小金鱼。说起这小金鱼,还有一段难忘的经历呢!

周末清晨,我和妈妈骑自行车围小区晨练。恰好路过小河边,我想去欣赏一下河边的美景。忽然,我发现河里竟然有一群个头不一、形态各异、五彩缤纷的小鱼出现,它们像一条条会动的彩虹一样映入我的眼帘。“鱼!”我惊呼道。妈妈闻声赶来:“是呀,还是一群一群的!”妈妈惊喜地喊着。她话音刚落,我脑子里便浮现出这些鱼在我家鱼缸里游来游去的样子,便对妈妈说:“妈妈,我们回去找鱼网,网几条鱼在家里养着吧!”“嗯,好吧。”“耶!”听到妈妈同意我的提议我高兴得一下子跳了起来,心里美滋滋的。

我在河边焦急地等待着妈妈取回了鱼网,就开始捞鱼。可是鱼太灵活了,还没接近它,它就迅速摆着尾巴游走了。

妈妈看我着急得唉声叹气,就建议我下水试试。她说:“你发现没有?这些鱼看到有人影过来时,它就会钻到河底的石头缝隙里。你把鱼赶到河边试试。”我卷起裤腿儿,轻轻地趟着水走,把惊起来的鱼儿赶到河边。右手拿网,左手手指并拢,和河边形成一个小“包围圈”。果然,一条红白相间的小金鱼进网了!我激动地迅速把网一提,“哈哈!抓到了!抓到了!妈妈,我抓到了!”等在一旁的妈妈早就眼疾手快地把装了半桶水的塑料桶送到了我面前,“快把它放进去,不然会憋死的!”我把网放进水桶里,鱼就自己游进了水桶。看着它欢快地游动着,我开心极了。

有妈妈这个军师的帮助,我网鱼的技术越来越高超,一会儿功夫水桶里就热闹起来。全身橘红的,红白相间的,周身黑色的……它们在水桶里四处游动。

妈妈说,鱼缸不大,这些鱼足够了,水太凉了,让我赶紧上岸回家,可我还意犹未尽呢!央求妈妈再待一会儿。“那些鱼太小了,让它们再长长,这十条鱼也不少了!”妈妈微笑着看着我说。“好吧,好吧,我听妈妈的。”我高兴地带着胜利果实回家了,一路上收获了不少路人羡慕的眼光。

现在这些鱼儿在鱼缸里自由自在地游来游去,我一有空就会去看一会儿,这可是我自己带回家的“宝贝”呢!

捉鱼三年级(通用20篇)篇三

今天中午,妈妈要去河边洗衣服,于是我和妈妈一起去海边。

一到河边,我坐在一块石头上面,突然发现河里有小鱼在游动。于是我想:要是我能捉住几条小鱼带回家养那该多好啊。我决定非要捉条鱼不可,站在最接近河水的石头(台阶)上,便蹲了下去。

看见鱼儿都在欢快的游来游去,我朝鱼儿多的地方把手伸进水里,因为鱼多的地方捉到鱼的机会比较大些,我慢慢的把手伸进水中,可是谁知,鱼儿很快的就发现了我,它飞快地逃走了。

这次我换了一种方法,把手放在一个鱼少的地方,手不动,屏住呼吸,耐心等鱼游过来。

鱼儿终于过来了,有的鱼还在碰我的手呢,而有的鱼向我的手中游去。我看准时机马上把手合拢起来,可是鱼儿游得太快了。马上逃出我的手心。

当我还想再次把手伸进水中的时候,妈妈却再喊我回家了。我依依不舍地离开了河边,暗暗下定决心,下次一定要抓到一条鱼。

捉鱼三年级(通用20篇)篇四

今天一大早,爸爸就答应带我去姥姥家,我高兴极了。

我们很快就出发了,在去姥姥家的路上我看见了很多美丽的景色。有长得高高的玉米秧,还有一块块绿油油的稻田。车一直向前行驶着,不知不觉就到了姥姥家。

吃完午饭后,更让我喜出望外的是爸爸和舅舅带我去捉鱼。我们带好捉鱼的工具,来到稻田旁边的河沟,我学着爸爸和舅舅的样子挽起裤腿、光着脚丫小心翼翼的下了水,刚开始我很害怕,不敢弯腰摸鱼怕摔倒被水冲走,舅舅告诉我不用怕这里的水很浅,我这才发现水只到我的膝盖下,我哈哈大笑起来,这才放开胆量跟在他们后面开始捉鱼。爸爸看见我很着急的样子,告诉我不要着急要慢慢来,我静下心来,仔细地向前摸着,突然感觉手边一动就使劲的一抓,果然抓到了一条鱼,我高兴地大喊大叫:“我抓到了,我抓到了!”

时间过得真快呀,像不一会儿爸爸和舅舅就把小水桶装满了鱼。我只好恋恋不舍的和爸爸回家了。

今天是我最高兴的一天。

捉鱼三年级(通用20篇)篇五

今天天气好,我的心情也格外高兴。我们剑桥a班的营员们,上午要去娃娃池抓鱼。我们蹦蹦跳跳地来到娃娃池,看见池水里有许多鱼儿在游着,好象在对我们说:“来吧!我们一起玩游戏。”同学们欢呼一阵后就先先后后下到池中开始抓鱼。也下到池水中和我们一起抓鱼,我大着胆子先抓到一条一尺多长,头大尾巴细身子上还有些黄褐色的花纹,样子很象蛇,抓着它我心里十分紧张,但是为了展示给同学们看“我抓到了这东西?”我一直勇敢地抓着它不放,问同学才知道它是黄鳝。向我微笑表示赞扬我。后来,又和我一起抓了七条泥鳅。在即将结束游戏时,我抓了一条死泥鳅,抓在手里硬邦邦的象棍子真吓人。

今天,和我一起抓鱼,真开心。

捉鱼三年级(通用20篇)篇六

那是一个午后,我和鲁子健一起来到小区的池塘抓鱼。池水清澈见底,各种各样的鱼儿在荷叶底下穿梭,你追我赶,好不欢喜!我们蹲在池边,竟看得入了神。

捕鱼正式开始,我们小心翼翼地靠近鱼群,生怕惊动了它们,第一招:“猛虎扑食”。我迫不及待地将鱼网向成群的小鱼铲去,我自认为眼疾手快,可速度还是比不过它们,每次都是竹篮打水一场空。眼看“猛虎扑食”不行,我们马上调整了策略,又想出了第二招:“守株待兔”,确切地说是“守网待鱼”。

我把鱼网放入水中,同时在水面撒了点面包屑,心想:小鱼呀小鱼,你们行动比我敏捷,但你们有我聪明吗?嘿嘿,这次就等着你们乖乖地进网喽!鱼群依旧在水中任性地游来游去,一分钟,两分钟……时间像沙漏似的流去,我们静静地等待时机。终于,一条小鱼慢慢地游来,近了,更近了,我不禁屏住了呼吸。正当它毫无防备地觅食时,我以迅雷不及掩耳之势将鱼网收起,在一片水花四溅的混乱中,终于一条小鱼到手了,我和子健激动得欢呼雀跃。

小鲁兴奋地卷起袖子,用手轻轻地托起它,可没想到小鱼拼命挣扎,竟从他的手心蹦入到我衣服的帽子中,我惊得大叫:“小鲁,快把小鱼抓出来!”小鲁手忙脚乱,在帽子中一阵乱掏,好不容易抓住这条“淘气包”,结果没有扔进水桶里,竟然掉到水池里让它“哧溜”一下逃走了,那飞快的身影,好像在说:“哼,休想捉到我!”望着小鱼远去,想起刚才那有趣的一幕,我们不禁捧腹大笑。

这就是我久久不忘的“捉鱼记”,虽然没有完美的结局,但是那欢乐的一幕却成了我童年最难忘的回忆。

捉鱼三年级(通用20篇)篇七

今天,我在外婆家玩。到了下午我发现天没有往常那么热了。于是我就找了一个小伙伴一起去捉鱼。

小伙伴带了一个袋子。我太急了忘记带了。还好在那里我找到了一个袋子。

我们来比谁着、捉的鱼多。小伙伴不到两分钟就捉住了三条小鱼,我却一条也没有捉住。

我想到了一个办法,就是把袋子放在谁里多等鱼游到上面的时候再捞上来。我用这个办法捉鱼,很快就超过了他抓到的鱼。小伙伴也不甘示弱,他干脆直接用袋子在水里捞,没想到一只鱼也没捞到。

我又想想了一个了一个坏主意偷鱼。我趁小伙伴跑远的时候抓了两条鱼放在自己的代子里过了一会,小伙伴回来了。

比赛结束了我却只有五条,突然小伙伴发现我的袋子里有个洞。早知道,我就仔细点了。

最后,我只好认输了。

捉鱼三年级(通用20篇)篇八

在暑假期间,我冒着烈日炎炎的天气。来到小溪边,只见溪里清澈见底,小鱼小虾在溪里嬉戏、打闹。一束束阳光照耀着溪水,从溪里呈现出一道道彩虹。

我带着瓶子,千里迢迢的这里,我来这儿的目的可不是欣赏风景,而是溪里的小鱼。

不一会儿,捕捉“俘虏“计划就开始。鱼儿可真狡猾,我抓来抓去也没抓到。我很快把目标锁定在一条“俘虏”,我以饿虎扑羊的速度扑上去,还是扑了个空。我再以迅雷不及掩耳的速度扑了上去,“哈哈,我终于抓到鱼了”我振振有词的说道。

这以后,就有了丰硕的果实。总共抓了二十三条“俘虏”。回到总部,我把这些“俘虏”关在瓶子大牢中。

我通过瓶子可以看到,这些“俘虏”对牢房不满意太多人,便开始了龙争虎斗之争,几个回合的斗争,个个都筋疲力尽。各自回到牢房的一处角落休息回复体力,好迎接下一个斗争。又经过了几个回合的斗争,终于有一条“俘虏”当上了皇上,其他都俯首称臣。

我看着这些鱼的斗争平息了,我心中的石头也落地。

在这后的几个月,水里都平平静静不知道在某月的某一天,水里的第二场世界大战爆发了,在这过程中,无论我怎么阻止,它们还是停不下战争,最后就是鱼尸飘满水面,水里洋溢着的不是欢声笑语的气氛,而是凄凉的气氛。

从此以后,我再也不捕鱼了,有鱼也是放生,因为这次的教训深深地印在我心上!

捉鱼三年级(通用20篇)篇九

看见池水里有许多鱼儿在游着,好象在对我们说:“来吧!我们一起玩游戏。”同学们欢呼一阵后就先先后后下到池中开始抓鱼。

抓着它我心里十分紧张,但是为了展示给同学们看“我抓到了这东西?”我一直勇敢地抓着它不放,问同学才知道它是黄鳝。

外教mrtong向我微笑表示赞扬我。后来,外教mrtong又和我一起抓了七条泥鳅。在即将结束游戏时,我抓了一条死泥鳅,抓在手里硬邦邦的`象棍子真吓人。

今天,外教mrtong和我一起抓鱼,真开心。

我没抓到一条鱼。

今天,蓝天白云阳光格外明媚。我也格外高兴,上午八点三十分,我们剑桥a班的全体同学,要到学校娃娃池去抓鱼。大家别提有多高兴了。

当我们下到娃娃池里,同学们就各自开始抓鱼。我也跟着学着抓,我看见一条很长的黄鳝,我轻轻走过去正要用手去抓它,它就溜跑了真可惜。然后,我又去抓泥鳅,好不容易抓到一条小泥鳅,它又从我手中溜掉了。抓了很久我一条鱼也没抓到,铃声就响起来,我也就上岸了。

我虽然没有抓到一条鱼,但我经过仔细观察,看见会抓鱼的同学,才知道抓鱼要做到眼明手快,手形上还要有点小技巧,才能抓到鱼。

捉鱼三年级(通用20篇)篇十

我最忘不了的.是在20xx年劳动节的那天,我和爸爸妈妈一起到外公家去玩,正巧我们赶上了捉鱼的时候。

外公先是把鱼塘的水放到另一个大鱼塘去。鱼塘的水抽干后,我看见里面有许多小鱼小虾,里面还有一只甲鱼,我脱鞋挽裤迫不及待的跑了下去。当时,我踩到了干巴巴的石头上,脚后跟突然就红了,走进黑乎乎的泥里,仿佛走在沼泽上,让人提心吊胆。我一眼就看到了那一条大大的草鱼,可是它不断地往泥里钻,我连忙跑过去一把抓住它的身体,我抓住它的时候,它还不停地摆动尾巴,正好摆了我一脸的泥,当时我直接成了一个大花猫。

我把它装进袋子后,就又开始捉鱼了,我心想这次我先抓点小鱼吧!说完我就又开始抓了。

我首先找了一个有几条小鱼的角落,不大的水坑里,它们探着脑袋在水面游动,我心里一阵窃喜,准备来个“大满贯”,我弯下腰,双手放进水中,猛地一捧,搅动的水花差点溅入我的眼睛,水从掌心里漏下去,我才发现居然是一条死鱼,小鱼实在太机灵狡猾,我抓了半天也没抓到。不过但我也有了新的收获,因为我在一个洞里找到了大龙虾,看他们头上身体红红的,一看岁数就不小。

之后,我顺着塘堤边缘继续找小龙虾,又看见一个个的洞,当我伸头往里面看去时,那炯炯有神探出的脑袋,不像是龙虾,我吓得跑回了鱼塘,我心想那有可能是一条蛇,想想就觉得背后发凉,可当时我又看见它把头缩了回去,我才明白那是一只甲鱼,走过去准备去抓它的时候,爸爸突然说甲鱼有牙齿,会咬人的,让我最好别去抓它。

听了爸爸的话,我只好又回去抓小鱼了,我像一只鸭子在水里来回的扑腾,不是溅了一身泥,就是扑了个空,不过我一点不在意。大约一两个小时过去了,鱼终于抓完了,外公又把水抽了回来,我们准备回家的时候,外公又拿了一些鱼给我们。

直到现在我还记得那天满满的一筐鱼,还有我的大花脸呢。

捉鱼三年级(通用20篇)篇十一

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

捉鱼三年级(通用20篇)篇十二

王老师端来了一个红色的塑料盆,盆子里装满了水,水里有两种鱼,有两条乌鱼,有四条鲫鱼,它们就像一个家庭,在水里开开心心地玩耍,我们都不忍心打扰它们。

为了增加难度,王老师规定,只能用一只手捉,我想:鱼滑溜溜的,一只手能捉住吗?我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。

捉鱼比赛开始了,先是我和梅叶诚捉鱼,我伸出两根手指捏小鱼的尾巴。我刚碰到小鱼的尾巴,鱼儿像箭一样飞快地游走。然后我又捏小鱼的身子,把手迅速地伸过去,捉住了小鱼提起来。小鱼使劲地拍打着尾巴,想要脱离我的手掌。鱼儿终于胜利了,飞快地掉到了桶里。而梅叶诚站在盆边,一动不动,看到鱼儿活蹦乱跳,吓得心“砰砰”直跳,都忘记了比赛。

看到我们捉鱼那么开心,其他同学忍不住了,一拥而上。很快地把小鱼捉光了。最难捉的就是那条大乌鱼,它的身子特别滑,力气特别大,郑佳鑫先捉到了乌鱼,可鱼儿使劲地扭动着身子,眼看郑佳鑫抓不住了,另外三个男生连忙支援,一个抓住头,一个抓住身子,一个抓住尾巴,即使这样,大乌鱼还在挣扎,我们用了九牛二虎之力,才把乌鱼放进了另一个桶里。

鱼儿捉完了,桌子上、地上、身子上全是水,手上是难闻的腥味。但我们个个都不感到脏,依然很开心,教室里乐翻了天,人人脸上笑开了花。

捉鱼真好玩,我好想天天捉鱼啊!

捉鱼三年级(通用20篇)篇十三

一个风和日丽的早晨,我吃完早餐,做完作业,准备和爸爸一起去体育公园捉鱼。

到了体育公园,我们找了一座底下有很多小鱼的桥。我看见成群的小鱼,在水里悠闲地游来游去。我手握网兜,看准机会,果断出击,赶紧提起网兜一看,兜到一条约3厘米的小鱼。第一次下手,就让我给捉了一条,真是让我高兴得不得了,要知道冬天捉到小鱼很不容易啊!

接下来,我就在桥上守株待兔,耐心地等着小鱼自己送上门来。功夫不负有心人,鱼群小心翼翼地从桥下出来了,说时迟那时快,我用迅雷不及掩耳之势探下网兜,和小鱼比速度。赶紧提起网兜,一看,可惜啊,只兜到了一团泥巴。我把网兜洗干净,突然,我看见网兜里有活物。仔细一瞧,原来是一条长约2厘米的小鱼在蠕动,还有一颗螺蛳啊,真让我喜出望外啊!

爸爸想要捉一次,结果空手而归。还是我来吧,我就在桥的附近转了好几圈,才侥幸又捉到了一条小小鱼。心想:你们这些小鱼就不要抵抗了,乖乖地给我束手就擒吧!可是,后来小鱼似乎变得“吃一堑,长一智”,再也不从桥下出来了!

后来虽然没能再兜到小鱼,但是我还是捉了三条,而爸爸却一条也没捉到,让我显得有些得意洋洋。

今天捉鱼,真是锻炼我的耐力啊!

捉鱼三年级(通用20篇)篇十四

“砰!砰!”也许是受了惊吓,一条躺在大盆里的巨型鲤鱼忽然愤怒地跳起老高,腥臭的水珠连连飞溅。惊得我一声“海豚音”,迅速地躲到了一旁,心有余悸的同时又跃跃欲试,想收获属于自己的战利品。

我扛起一个超大号的网兜,模仿着大人们的样儿,把网兜一个猛子扎进水里,乱搅一气。可举网一看,却空无一物,连半片鱼鳞的影子也没有!

懊恼的我不甘心,卯足一股劲儿,瞅准了一条在水中快速滑动的青灰色脊背,眼疾手快地再次抄了下去。“嘭嘭,嘭嘭!”欧耶!我捞到了一条浑身泛着银光的大鲢鱼。出乎意料的是,这条看似不太大的鲢鱼竟然这么重,我双手紧紧握住网兜柄,好不容易才稳住脚步,使出浑身力气堪堪端稳网兜,费力地挪动着脚步,摇摇晃晃地朝岸上走去。鲢鱼则在网兜里剧烈地挣扎翻滚着,嘴巴也许因为离开了水而张成了骇人的“o”型。很快,它那细腻的在正午的阳光下泛着耀眼银色光芒的鳞片就被粗糙的网兜割得伤痕累累,有些地方涌出了汪汪血丝,有些地方则脱落的斑斑驳驳。但它仍没有放弃,依旧奋力扭动着血迹斑斑班的身子,一张鱼脸上的表情痛苦而又坚毅,一双鱼眼瞪到了极致,仿佛诉说着从这炼狱般的网兜中逃脱的决心。

鲢鱼那拼命挣扎的样子,强烈求生的欲望戳中了我的泪点。一瞬间,我动了恻隐之心,只觉得鼻子一酸,眼眶一热,竟险些掉下两颗泪豆豆。刚刚捞到大鱼时的欢呼雀跃消失殆尽,于是,我将网兜小心翼翼地放回水中,一边柔声说道:“鱼儿,鱼儿,快快回家吧!”一边轻轻抖动着网兜。可不知是耗尽了力气,还是撞昏了头脑,待我把网兜抽回来时,它居然仍旧困在其中。

我尽量轻手轻脚地将网兜抖平,又一次将网兜没入水中。这一次,它成功地逃脱了“网兜噩梦”。只见一条鱼尾像道谢似的在水面轻击一下,便闪电般没了踪影。

捉鱼活动仍在如火如荼地进行着。可那条鲢鱼用尽自己最后一丝力气求生的“壮举”却深深地印在了我的脑海中。每捞起一条鱼,它那大张的嘴和瞪圆的眼都像是在无声地呐喊着:“请关爱每一个生命吧!”我便会于心不忍,又将它放回家。

捉鱼三年级(通用20篇)篇十五

有一天,我和我的.一个哥哥去池塘边抓小鱼。我们坐在池塘边的大石头上,突然,我看见一条银光闪闪的小鱼,鱼的眼睛黑黑的,身子小小的非常美丽。

我对哥哥说;“我看到一条银光闪闪的小鱼,要不要我们一起抓住它,拿回家养?”哥哥说;“好的!”

我们围住小鱼一起抓住它,我小心翼翼地围住了它,我小声地说“马上抓住它”。哥哥勇敢地把它抓住了,我们大声说:“我们终于抓到鱼了!”而在最开心的时候,哥哥的手一放鱼落到了水中,我被吓到了,所以我后退了两步,不小心踩到了池塘里的泥土,所以我的脚动不了。

我的哥哥拨腿就跑,我还以为他走了呢,我看见池塘边的荷叶仿佛在笑我一样,等了几分钟,我看见我的哥哥回来了,手上拿着根粗粗的绳子。我说;“你要干什么?”哥哥说;“救你啊!”我拉着绳子的一头,哥哥大力地拉着绳子的另外一头……,终于把我拉了上来。

虽然我今晚回了家被妈妈打了一顿,但是我懂了友情是无价的。

捉鱼三年级(通用20篇)篇十六

在一个星期六的下午,我们一家四口准备去外婆家吃饭,听妈妈说是过七月半。

到了那里,看见大人们都在各忙各的,我们这些小孩也不闲着,忙着去河里捉鱼去了。

我拿了个鱼网,见有两条小鱼在岸边转来转去,好了就是你们了,我心里暗笑一声,拿起鱼网迅速地朝小鱼罩去,哈哈竟然被我捉到了,我连忙举起鱼网,把刚捞到的小鱼放到了小盆子里,表弟们一脸羡慕地看着盆子里的小鱼,哈哈,他们比我早来还没捉到一条呢,不羡慕才怪。

我们继续锁定目标,不一会儿翔翔高喊一声,我捉到一条大鱼了,我连忙跑过去一看,切,还大鱼呢,不就比我的大那么一点点吗,哼我都捉到两条了呢,呵呵。

后来阿布也捞到了一条,我们还想继续捞,可惜大人们在喊吃饭了,于是我们恋恋不舍的回家了,不过一想到外婆烧的菜这么好吃就跑的更快了。

捉鱼三年级(通用20篇)篇十七

溪水非常清澈,很容易就发现了一条小鱼。我的一只手悄悄地浸入水中,轻轻地驱赶它,把它赶到网里。另一只手拿起渔网的把柄,猛地一捞,“哈哈,抓到啦!”我兴奋地对着阿铠大叫。阿铠并没有像我这么兴奋,他的成绩令人失望,一条鱼都没抓到。

我把自己的方法传授给他,并且帮助他一起捉鱼。在我的帮助下,他也捉到了一条。熟能生巧,我们越来越熟练,不但捉小鱼,还能捉稍微大点的鱼。它不仅仅个头儿大,可比小鱼机灵,动作也比小鱼要快。

忽然,我发现溪水中有金鱼,我们开始捉金鱼。这些金鱼很好捉,它们贴着水面游,游得也不快,而且是逆着水流的方向游。我在它们身后,它们就在我的网前面游,游的速度还没有我走的快,这样,就轻而易举地捉住它们。

我们玩了两个小时,捉了好多好多鱼。直到快要吃晚饭的时候,才高高兴兴地回家。当然,为了明天还有鱼捉,我们在离开小溪之前,把鱼都“放生”了。捉鱼既可避暑,又能玩耍,真是一举两得的好活动。

捉鱼三年级(通用20篇)篇十八

星期六,我爸约了几个朋友去度假村钓鱼,我也去了。其中我最难忘的就是捉鱼了。我还捉了一条鱼作纪念呢!

下午,我在度假村闲着没事。这时,我看见捕鱼网,不禁想道:上午我来时,看到湖上有非常小的鱼,那样子真可爱。现有捕鱼网(有把手的那种)可以用,真是天助我也!

哈哈!

今天一定要捉一只来看看它到底有多么小。于是我抄起把手,站在湖边静静地观察,寻找小鱼。我左跑跑,右走走,目不转睛地寻找小气泡。突然,我看见离我不远的一块地方正在冒泡,我走近看了看,只见湖中隐隐约约真的有一只小鱼儿正在快活地游来游去。我抓紧机会,趁它在中间停顿休息时,用力一挥,然后快速地提上来,我仔细地看了看提上来的网子,猛然发现了一个小黑点。我仔细一看:啊!那就是小鱼呀!

我将小鱼儿小心地捉进也装进了湖水的杯子进里,然后继续捕起了鱼。本文+内容摘=自中国教育文摘后来,我不知怎么回事一条鱼也没有捕到,便带着那条鱼回去了,可那条鱼也不知怎么的死掉了,哎呀,悲惨的结局啊!

捉鱼三年级(通用20篇)篇十九

我最喜欢去姥姥家玩了。因为在那里,我可以在田野上尽情地奔跑,追蝴蝶、捉蚂蚱、摘果子、捞蝌蚪、采野花……总会让我收获到别样的快乐。

又是一个周末,姥姥带着我和姐姐去果园玩。果园旁边有条小河,因为天旱,小河干涸得成了一个小水洼。小水洼里有几条小鱼在欢快地游动。抓几条小鱼来回家养着该多好啊!

说干就干,我蹲在小水洼旁边,瞄准一条游得正欢的小鱼发起进攻。我拢着双手小心翼翼地伸向小鱼,可我的手刚一碰着水,鱼儿便倏地没了踪影。我并没有就此放弃,心想:哼!可爱的小鱼儿,你等着瞧,我一定不会让你逃出我的手心的。可没想到,虽然水洼不大,但小鱼太灵活了,来回试了几次,都是眼睁睁地看着小鱼从我手上溜走了。而这时姐姐已经抓到两条了,我急得直蹦跳。“真是气死我了,我一定要抓住你!”我不甘心地喊着。而小鱼照样悠然自得,仿佛在嘲笑我的.无可奈何。

姥姥看了,笑了。“傻孩子,别着急,慢慢来。拿着这个试试看。”姥姥不知从哪里找到一个破笊篱。拿着笊篱捕鱼就轻松多了,我和姐姐齐心协力,不一会儿就抓到了好几条,而且还意外收获了一只大龙虾。看着我们的“战利品”,我和姐姐心里有说不出的喜悦。

捉鱼三年级(通用20篇)篇二十

光明媚的星期天,我对爸爸说:“爸爸,我们今天去捉鱼吧!”爸爸高兴地答应道:“好!”

当天下午两点多钟,我们提着小桶来到一条小河边。爸爸先扫视了一下河水的深度,然后选择了一块浅水区,准备捉鱼。

我突然发现一条小鱼在水里游来游去,急忙挽起裤脚,踏进水里伸手去捉,小鱼迅速游走了。还真没想到,小鱼竟这么机灵。这时,爸爸说:“你看,就因为你这一扑腾,把我刚才看到的‘目标’全吓跑了。你先看看我是怎样捉的吧!”说罢,爸爸轻轻地走进河里,一步一步地挨向一条小鱼,双手慢慢地潜到水里,朝小鱼轻轻一捧,再迅速地抬起双臂。只见小鱼的尾巴已经被牢牢地夹在爸爸的手指缝里了。我高兴地想:小鱼啊小鱼,这回你就别想逃走了。

我便学着爸爸的样子,轻手轻脚地走进河里,四处寻找“目标”。忽然,我发现一条停在水底的小鱼。我连忙屏住呼吸,手弯成弧形慢慢地向小鱼靠近,一下将小鱼捂在我的手心里,然后连鱼带沙放进小桶里。哈哈,我终于自己捉到一条小鱼了!我高兴得跳了起来。不一会儿功夫,桶里的鱼越来越多了。

一个多小时过去了,我和爸爸带着“战利品”,有说有笑地回家了。

相关范文推荐

    我变成了龙(通用14篇)

    作文是人们用文字表达思想和情感的方式之一,一篇优秀的作文可以给读者留下深刻的印象。阅读优秀作文范文可以让我们更好地理解和欣赏文学之美。我好想变成超人,变成一个威

    小学运动会的活动方案大全(23篇)

    活动方案的实施过程中,应建立有效的沟通渠道和反馈机制,及时了解和解决参与者的问题和需求。接下来是一些经过精心设计的活动方案,相信会对大家的活动策划有所帮助。

    不忘初心初三(通用20篇)

    优秀的作文语言要简练、准确,要避免使用过于复杂或模糊的词语,要注重表达的准确性和精确度。下面是一些精选的优秀作文范文,让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。

    员工运动会致辞(热门20篇)

    运动会是学生展现能力的舞台,也是检验学校教育教学成果的重要标尺。附上了几篇经典的运动会总结样文,希望能够给大家提供一些写作的参考。尊敬的各位领导、参赛运动员、裁

    实用给老师一封信大全(14篇)

    优秀作文通常具有内容丰富、观点独到、结构合理、语言得体等特点。我们精心挑选了一些脍炙人口的优秀作文,希望能够引起大家的思考和共鸣。敬爱的老师:您好!我是您未来的

    一个新的时代(热门22篇)

    一篇优秀的作文,不仅要有逻辑性,还要能够在语言上给人带来美的享受。非常荣幸为大家介绍这些优秀作文范文,相信它们能够带给你不一样的感受。我们这个时代,是一个科技高

    熊猫的小学生(热门21篇)

    作文是一种文字表达的艺术形式,它能够展示出作者的思考能力和语言表达能力。接下来是一些优秀作文的精选范文,大家可以借鉴其中的写作技巧和表达方式。熊猫,乃是国家之宝

    公司员工工作犯错检讨书(优质21篇)

    通过写检讨书,我们可以更加清晰地认识到自己的责任和义务。小编为大家准备了一些优秀的检讨书范文,相信它们能够给大家写作上的启示和帮助。尊敬的领导:您好!我怀着巨大

    好学生家长会演讲稿(模板17篇)

    学生演讲稿是提高学生语言表达和思维能力的重要手段,我们应该多加练习和磨炼。这些学生演讲稿的范文充分展示了学生们的思想深度和表达能力,令人赞叹不已。尊敬的老师,各

    美好的秋天四年级大全(20篇)

    优秀作文是一种能够准确表达作者意图并优美流畅的文学作品,它给人以美的享受。在这里,我整理了一些优秀作文的亮点和特点,希望能够给大家带来一些启示。我们给个人的童年