让座看图写话二年级(汇总14篇)

时间:2023-12-10 作者:梦幻泡

一篇优秀的作文不仅要有独到的见解和深入的思考,还要注重文采的运用和语言的精准。优秀作文是文学写作中的典范,能够展现作者的才华和思想深度。一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要展示出作者独特的观点与表达能力。优秀作文通过丰富的描写和细腻的表达,能够引起读者的共鸣和思考。写作时要明确写作目的和读者群体,确定要传达的主题和观点。其次,积累足够的资料和知识,做到有理有据,充分支撑自己的论述。写作过程中要注意语言的准确和精炼,避免使用模糊、含混或无关的词语和句子。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

让座看图写话二年级(汇总14篇)篇一

有一天早上,小鸭子正在森林里玩耍,一不小心小鸭子就掉进了一个大大的坑里,小鸭子很难过,因为它爬不上去,小鸭子就大喊:“救命啊!救命啊!”一会儿小象和小熊还有小猴子都来了,小象和小熊还有小猴子都很着急,它们都在想办法救小鸭子,它们想啊想,不一会,它们就想出了很多很多的办法,它们的办法都是不一样的。小象的办法是用自己的长长的鼻子,把小鸭子卷上来。小猴子的办法是把一个树枝放进坑里,让小鸭子慢慢地爬上来。小熊的办法是盛一桶水,把水倒进坑里,让小鸭子自己游上来。它们每一个小动物都有自己的想法,不知道它们的办法行不行?小鸭子很想上去,它们把自己的想法都试了一遍,小熊把水倒进了坑里,让小鸭子游上来,可是水太少了小鸭子游不上来,小猴子让小鸭子爬上来,小鸭子也爬不上去,最后是小象用鼻子把小鸭子救上来的。

文档为doc格式。

让座看图写话二年级(汇总14篇)篇二

星期五的下午,小明放学回家,坐在公交车上,正期待着美好的周末。

不一会,上来了一位扛着一袋大米大哥哥,他东看看西看看,自言自语地说:“呀!没位子了。”他失望地站在一旁。小明看到大哥哥满头大汗的样子,于是主动地站了起来,对大哥哥说:“我把这个位子让给你坐吧!”大哥哥看了看小明说:“不用了,你还是小孩子,更需要这个座位。”小明眼珠一转,想出了一个好办法,就对大哥哥说:“大哥哥,要不你先坐下来,我再坐在你的腿上。”大哥哥就坐了下来,接着小明坐在了大哥哥的腿上。

前面的一位老爷爷说:“小朋友,你真是一个既聪明又善良的好孩子。”

让座看图写话二年级(汇总14篇)篇三

星期天的早上,天气晴朗,万里无云。小明乘公交车去奶奶家,就在这时,一位大哥哥上了车。

这位大哥哥背着很重的包,累得满头大汗,可是现在已经没有座位了。小明想到老师教导过我们要乐于助人,小明连忙站起来说:“大哥哥你来坐我的位子吧!”大哥哥微笑着摇摇手说:“不用了,我站一会儿。”小明灵机一动,想到了一个两全其美的办法,就跟哥哥悄悄地说:“你先坐在座位上,我再坐在你的腿上,行吗?”哥哥答应了他,前面的老爷爷看见了对小明说:“你真是个聪明的孩子。”

让座看图写话二年级(汇总14篇)篇四

邹博涛。

星期天的早上,天气晴朗,万里无云。小明乘公交车去奶奶家,就在这时,一位大哥哥上了车。

这位大哥哥背着很重的包,累得满头大汗,可是现在已经没有座位了。小明想到老师教导过我们要乐于助人,小明连忙站起来说:“大哥哥你来坐我的位子吧!”大哥哥微笑着摇摇手说:“不用了,我站一会儿。”小明灵机一动,想到了一个两全其美的办法,就跟哥哥悄悄地说:“你先坐在座位上,我再坐在你的腿上,行吗?”哥哥答应了他,前面的老爷爷看见了对小明说:“你真是个聪明的孩子。”

刘晓彤。

有一天,小明搭公交车出去玩,车上的人可真多啊!小明上车后东张西望,突然眼前一亮,看见了一个空位,他赶紧走过去坐了下来。

到了下一站,有一位大哥哥上车了,他背着一个大包,累得满头大汗,但是已经没有座位了,他只好站在一旁,小明看见了后想到老师说过:要乐于助人,才能自己快乐。小明立马站起来说:“大哥哥你赶紧坐下来休息休息吧!”大哥哥说:“你坐吧小朋友,我不累。”于是小明悄悄地跟大哥说:“我有一个好办法,你先坐下来,然后我坐在你腿上,这样我们两个都可以坐下了。”大哥哥答应了说:“行!就这么办吧。”坐在他们前面的老爷爷竖起大拇指说:“小朋友你可真善良呀!”

魏俊贤。

星期一放学了,小明上了公交车,发现车上还有一个座位,于是赶紧坐了上去。不一会儿,一位背着大包的叔叔上了公交车,他东张西望,没有找到座位,他就只有站在一旁,小明连忙站起来让叔叔坐,叔叔摇摇手说:“我不累你坐吧。”小明灵机一动,想到了一个好办法,小明悄悄在叔叔耳旁说:“我有个两全其美的好办法,你坐在座位上,我坐在你的腿上。”叔叔听到后微笑着点了点头,前排的老爷爷竖起大拇指说:“你真是一个聪明的好孩子。”

夏源全。

一天,小明坐着公共汽车出去玩。上车后,小明看见一个空位子,他三步并作两步走了过去坐了下来,突然一位大哥哥上车了,他背着一个很重的背包,他四处张望可是却没有空位子了,只好站在一旁,小明看了看这位大哥哥,觉得他很需要一个座位。于是站起来指着座位说:“大哥哥你坐在我这里来吧!”大哥哥摇摇头不肯坐,小明想到了一个好方法说:“大哥哥你坐在我的座位上,然后我再坐你腿上,这样我们不就都不累了吗?”前排的老爷爷看见了,夸小明是一个聪明懂事的好孩子!

王哲瀚。

星期五的下午,小明放学回家,坐在公交车上,正期待着美好的周末。

不一会,上来了一位扛着一袋大米大哥哥,他东看看西看看,自言自语地说:“呀!没位子了。”他失望地站在一旁。小明看到大哥哥满头大汗的样子,于是主动地站了起来,对大哥哥说:“我把这个位子让给你坐吧!”大哥哥看了看小明说:“不用了,你还是小孩子,更需要这个座位。”小明眼珠一转,想出了一个好办法,就对大哥哥说:“大哥哥,要不你先坐下来,我再坐在你的腿上。”大哥哥就坐了下来,接着小明坐在了大哥哥的腿上。

前面的一位老爷爷说:“小朋友,你真是一个既聪明又善良的好孩子。”

杨晨曦。

一天,小明乘坐公交车去书店看书。

突然,一位扛着东西的大哥哥气喘吁吁地上了车,站在小明的旁边看了看四周,大哥哥低下头自言自语地说:“没有位置了,那我只能站着了。”这时,正坐在座位上的小明听见了,他想,老师教过我们,要做个懂事的好孩子。小明连忙起身说:“大哥哥,你坐我的座位吧!”大哥哥说:“不用,还是你自己坐吧!”

突然他眼珠一转,对大哥哥说:“要不这样吧,你先坐在座位上,我再坐你的腿上。”大哥哥说:“这个办法好。”前面的一位老爷爷说:“这个小朋友可真懂事呀!”

让座看图写话二年级(汇总14篇)篇五

有一天,小明搭公交车出去玩,车上的人可真多啊!小明上车后东张西望,突然眼前一亮,看见了一个空位,他赶紧走过去坐了下来。

到了下一站,有一位大哥哥上车了,他背着一个大包,累得满头大汗,但是已经没有座位了,他只好站在一旁,小明看见了后想到老师说过:要乐于助人,才能自己快乐。小明立马站起来说:“大哥哥你赶紧坐下来休息休息吧!”大哥哥说:“你坐吧小朋友,我不累。”于是小明悄悄地跟大哥说:“我有一个好办法,你先坐下来,然后我坐在你腿上,这样我们两个都可以坐下了。”大哥哥答应了说:“行!就这么办吧。”坐在他们前面的老爷爷竖起大拇指说:“小朋友你可真善良呀!”

让座看图写话二年级(汇总14篇)篇六

一天,小明坐着公共汽车出去玩。上车后,小明看见一个空位子,他三步并作两步走了过去坐了下来,突然一位大哥哥上车了,他背着一个很重的背包,他四处张望可是却没有空位子了,只好站在一旁,小明看了看这位大哥哥,觉得他很需要一个座位。

于是站起来指着座位说:“大哥哥你坐在我这里来吧!”大哥哥摇摇头不肯坐,小明想到了一个好方法说:“大哥哥你坐在我的座位上,然后我再坐你腿上,这样我们不就都不累了吗?”前排的老爷爷看见了,夸小明是一个聪明懂事的好孩子!

让座看图写话二年级(汇总14篇)篇七

小时候,妈妈就教我要尊老爱幼,懂得让老爷爷和老奶奶让座,这样才能成为一个对社会有用的人。今天,妈妈就带我坐公交车。

一上车,人并不是很多,也有几个空位,妈妈喜欢坐在后排,我呢当然是越前越好啦!一站又一站地过去了,人渐渐变多,车厢也变的拥挤起来。就在这时,上来了一位老爷爷。老爷爷看起来很老了,因为他的眉梢都变白了呢!他杵着拐杖,颤颤巍巍的扶着椅背。我想:这是不是一个让我尊老爱幼的好机会呢?我站起来,摇了摇老爷爷的衣角,对他说:“老爷爷,您来这儿坐吧!”“好好,真是个好孩子!”我心里有一种说不出的喜悦。

过了一段日子,妈妈又带我坐地铁。在地铁上有老弱病残孕专座,我左找右找才找到一个专座,不久,一个老爷爷扶着一个老奶奶上了车。我对妈妈说:“妈妈你看!老奶奶似乎生病了,我们一起把座位让给他们吧。”“老爷爷,您快过来!我和妈妈让你们坐。”老爷爷扶着老奶奶坐了下来。我和妈妈都站着,虽然站着很累,但也有累的幸福。

一两次小小的举动就能让自己成为一个有素质的人,为何不那样做呢?这不仅利于自己,还让整个社会的文明度向前迈进了一大步!

【例文二】。

星期六上午去辅导班上课,我在公交车上目睹了感人的一幕,这一幕虽然短暂,但却深深的教育了我。

车进了站,我上车买了票,左顾右盼不见一个空座,好不容易等到一个座位,旁边的车窗还关不严,车一开,冷风直往我的`脖子里钻,唉!没办法,坐着总比站着强。

车开到下一站,上来了一位老人,售票员马上喊到:“谁给老人让个座呀!”我听了暗自想:我的身子还没有暖热呢!不让,再说了,让给你我就没座位了,站着累死了。

车到了终点站,乘客们都下了车,我默默的注视着那位叔叔远去的背影,他永远是我的榜样,他的这一举动深深地教育了我,也一直影响着我!

【例文三】。

下午1点左右,小花和小风要坐公交车去人民公园花,他们才刚坐到一个位子,小风还说:“这个位置真舒服,还有风,又可以欣赏外面的美景,在八一广场上进来了一位阿姨,手上还抱着一个小宝宝呢,阿姨还背着一个包袱,阿姨走到小风的位子上说:“小朋友让个位置子吧。”小风说:“我们才刚坐到位子呢,为什么让我让?”小花看见了,连忙说:“阿姨您坐我的位置吧。”小风说:“我们才刚坐到一个位置,低迷什么让位置呢?”小花说:“如果不让位子给阿姨的话,阿姨就会绊倒在地,亏你还是个少先队员呢,大家看见了都说:”小花是个好孩子,小风惭愧地低下了头。阿姨看见了说:“你为什么哭呀?”小风伤心地说:“我刚才没让位置给您坐,还说了一些不应该说的话。”阿姨知道了说:“只要你知错就改,就是一个好孩子。”你知错就改,也是一个诚实孩子。

让座看图写话二年级(汇总14篇)篇八

星期天的早上,风和日丽,白白独自一人坐公交车去奶奶家看望奶奶。公交车上人山人海,白白等了好几站才坐到一个座位。这时,传来语音播报“市政府站到了,请要下车的同志做好准备”,话音刚落,公交车一个急刹,停了下来。

白白看见一位叔叔慢悠悠地爬上公交车,他背了一个大袋子,满头大汗,嘴里还发出“哎呦、哎呦”的声音,白白感觉叔叔特别累,站都站不稳了。白白急忙站起来,对他说:“叔叔,您请坐!”叔叔赶紧摆摆手:“不用了,小朋友!还是你自己坐吧!”白白紧接着说:“我是小朋友,又没带什么东西。您看您背了那么多东西,多累啊,您快坐吧!”可是叔叔仍然坚持,不愿意占白白的座位。

白白心想:叔叔肯定累极了,但他不好意思坐我的座位,让我来想一个办法让叔叔坐下来好休息休息。白白于是开动脑筋,不一会儿就想出一个好办法,他对叔叔说:“要不您先坐在座位上,我坐在您腿上,这样我们两个人就都可以坐下来了!”叔叔笑眯眯地点点头:“太好了,这是一个好办法!谢谢你,小朋友!”

于是,白白、叔叔一齐坐在了座位上,坐在前排的老爷爷也转过脸来,乐呵呵地对白白竖起了大拇指:“你真是一个既聪明又懂事的好孩子!”白白的心里乐开了花!

让座看图写话二年级(汇总14篇)篇九

星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。

过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。

让座看图写话二年级(汇总14篇)篇十

小鸭黄黄不小心掉进了深坑,它大声地呼喊:“救命!救命!”

在附近的小猴子、小象、小熊都赶过来了。小鸭说:“请你们救救我,好吗?”

它们三个回答说:“我们正想办法呢!”

小猴子先找来了一根竹竿,它说:“小鸭你抓住竹竿,我把你拉上来。”

小鸭回答说:“谢谢你,可是我没有手怎么抓竹竿呀!”

接着,小象说:“我用长鼻子把你拉上来把。”

小鸭回答说:“可是我够不到啊!”

这时,小熊大声的说:“我们把水倒进坑里,让小鸭自己浮上来,不就可以了吗?”

小猴子高兴的说:“对呀,小鸭会游泳的,这个办法好。”

于是小熊和小猴子轮流用桶提水倒进坑里,小象也用鼻子吸水喷进坑里。它们弄了好多水,终于用水把坑装满了。小鸭黄黄也慢慢地浮了上来。小鸭子得救了!

小鸭高兴的说:”谢谢你们!”

小猴子、小象和小熊异口同声的说:“不用谢!”

大家都开心的笑了,笑声充满了整个树林。

让座看图写话二年级(汇总14篇)篇十一

对于二年级的学生来说,一提到写话就头大,无话可说。一二年级的写话对之后的。

作文。

教学也是有影响的,下面是本站小编为您整理的关于小学二年级的看图写话,希望对您有所帮助!

下午放学之后,乌云密布,下大雨了。李冬没有带伞,他只好抱着头往家跑。走到半路时,他发现雨停了,于是抬起头看了看,雨并没有停,他转身一看,原来是老师帮他打的伞。老师说:“我送你回家吧!”李冬说:“谢谢老师!你家里忙不忙?可有时间送我?”老师说:“再忙,也没有身体重要,千万不能淋雨,会感冒的。”

雨中的这一幕,让李冬心里充满了温暖。

一天中午,天气晴朗,小兔子在家里津津有味地吃者午饭。突然,一只狐狸从窗户里跳进来对小兔子说:“哈哈,我的肚子正好饿着呢,你就当我的午餐吧!”说完它叼起小兔子就往外跑。

小黄狗去找小兔子玩,它发现门开着人却不在,心想:一定出事了,就报警了。猫警长来到小兔家看见吃了一半的食物和窗台上的脚印就想:一定是狐狸干的好事。

猫警长开着摩托车去追狐狸。狐狸见猫警长追来了,丢掉兔子逃走了。小兔子成功获救了。

风和日丽的一天,小狐狸和小狗在兴高采烈的玩耍。

突然一阵风吹来把小狐狸的红丝带刮到河里,小狗赶紧帮忙去捡,可是它刚要把红丝带抓住,又一阵风把红丝带挂到了树枝上,小狐狸跳呀跳,怎么也够不着够不着,便伤心的哇哇大哭起来。小狗劝小狐狸别哭了,让它想想办法。小狐狸擦去眼泪,说:“小狗兄弟,你快去把小猴叫来”。小狗和小猴一起过来,小狐狸说“小狗兄弟你趴地上,我坐在你的背上,然后小猴哥哥站在我的身上。这样我们就会很高了。”

大家赶紧各就各位,还是够不着。小猴想:“红丝带在树枝上,我怎么才能够到呢?”小猴想了个聪明的办法,它深深的吸了一口气,跳起来用力将红丝带取下来。小猴子和小狐狸一起跳了下来,小狐狸高兴地说:“谢谢你们!”

一天,小猴明明和欢欢划船过河时,天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说:“对呀,怎么那么多的水呢?”

明明想:怎么办呢?它摸摸后脑勺,高兴地说:“要是把船舱打一个洞,就能把水放到河里去了。”

于是,明明和欢欢找来了榔头和铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。

没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明和欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!……”

一天下午,小花和小白一起出门散步。

走到一座大桥时,忽然,小花看到河里一条又肥又大的鱼,它大叫起来:“小白,快看,这里有一条又肥又大的鱼。”小白说:“真的吗?那太好了!”小花心想:如果我把这条鱼捉了,那可以当这几天的美食了。

突然,小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳,一直在刨水,眼看着就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大声喊“救命呀!救命呀!”

一只大白鹅听见了,就赶快游到小花身边,它让小花爬到自己的背上来,小花用尽最后一点力气爬了上去,小猫终于得救了。

小白对小花说:“天哪!差点把我的心都摔碎了!不过,你掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢!”大白鹅对小花说:“你以后到这里一定要小心哦!”小花说:“我知道了。”

从此,小猫到这里玩耍便知道很小心了。

让座看图写话二年级(汇总14篇)篇十二

中午,妈妈为一家三口做了营养丰盛的饭菜,到吃饭的时间了,儿子还不见人影。妈妈就对爸爸说:“儿子怎么没来吃饭?你去找找他吧!”

爸爸气冲冲地走到儿子屋门口,重重地推开门一看,儿子居然正在认真地看书,根本就不知道爸爸来了。爸爸就大声训了儿子一顿,儿子不情愿地下了楼去吃饭。爸爸心想:这本书都能让儿子饭都不吃,那一定很有趣!爸爸好奇地看了一下地上儿子的书。

当儿子来到了餐桌前,过来一会儿,爸爸还没有回来。妈妈这次火冒三丈,生气地说:“这饭到底还吃不吃了?”儿子一看妈妈这么生气,就赶紧跑去叫爸爸。

儿子打开自己的房间,他一看,爸爸坐在床上兴味正浓地看着书,就生气地说:“好啊!爸爸,你把我赶出去吃饭,你自己却津津有味地在这看书。”爸爸不好意思地说:“对不起儿子,走,咱们去吃饭。”

就这样,他们一起回到餐桌上,快乐地吃起午餐。

让座看图写话二年级(汇总14篇)篇十三

今天是星期六,小明坐着2路汽车到姥姥家,上车后他马上找到一个座位,便坐下了。

正在这时,车上上来了一位腿不好的同学,小明不想给那位同学让座,就假装拿起一本书看了起来。

这时,坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说:“孩子,来,到我这儿来坐吧。”那位同学马上说:“不用了,奶奶,还是您坐吧,我能坚持。”

就在这时候,坐在小明后面的小妹妹也说话了:“小哥哥,到我这儿来坐吧”腿不好的同学看样是真坚持不住了,点点头,吃力的坐到了小妹妹的座位上,小妹妹站到了旁边。

小明一直看着小妹妹,和那个腿不好的同学,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位让给别人,你站着吧,看你累不累!”

突然,红灯亮了,司机来了一个紧急刹车,小妹妹没站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的腿又不得劲,小明看到了这一切,,觉得有点不好意思,也不再“看书”了,忙去把小妹妹扶了起来,把自己的`坐位让给了她。小妹妹说:“谢谢你,小哥哥,你真好。”这时,全车的人都向小明伸出了大拇指,夸他是个懂事的好孩子,小明听了还是有点不好意思,低下头小声地说:“我做的还不够”。车上的人都笑了。

指导教师:刘润。

简评:小作者能根据图片把内容写的这么丰满,语句通顺连贯,尤其是小明的前后做法写的特别详细,让人一看就明白.继续努力.

让座看图写话二年级(汇总14篇)篇十四

下个月,开心学校要举办才艺大赛了。小动物们都在认真准备,只有小猴还在外面悠闲地荡秋千。

临近比赛,小猴看见小兔在家中认真学写作文。他也写了起来。可是,没写几个字就觉得写作文太没劲了。他放下笔,听到了悠扬的乐声,原来是小熊在吹喇叭。他又想跟着小熊吹喇叭。他才学会了一首曲子,就觉得腮帮子痛得厉害。小猴又放弃了。

后来,他又想跟小鹿学跑步,可跑了十几米就跑不动了。

比赛那天,小兔、小熊、小鹿都得了一等奖,胸前挂着金灿灿的奖牌。可小猴呢?连一个奖牌都没得到。

小猴心想:下次再也不能半途而废了,否则这辈子都会一事无成。

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