一起大扫除一年级(通用20篇)

时间:2023-12-10 作者:QJ墨客

优秀的作文能够以生动的语言、丰富的描述和深刻的思考打动人心。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望可以给大家带来一些启示和借鉴。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇一

午后,太阳高高的升上了头顶,我们家一年一度的大扫除开始了。我们全备武装,准备大干一场,我负责扫地和整理花坛,妈妈负责洗衣服,其余的爸爸全包了。我戴着袖套,我戴着袖套,那起锄头和刀,开始整理花坛。花坛里的杂草可真多,就像一条条麻绳一样,缠绕在一起,我用刀这边割割,那边砍砍,费了九牛二虎之力总算把花坛整理干净了,这时花坛里也充满了生机,一朵朵千姿百态的鲜花仿佛在斗艳争芳。我长长吁了一口气,用手拍了拍背。妈妈见了笑着说:“怎么,儿子累了?”我听了,看着妈妈憨厚地笑了起来。

这时爸爸拿着锤子,不停地敲打着那根凉衣杆的头,我挠着头,好奇地问:“爸爸,你在干吗呀?”他说:“现在你长高了,这根凉衣杆太底了,很容易就会碰到头,我把它瞧高一点,就不会了。”说完,又开始认真的工作起来,我见爸爸如此认真,也拿起扫把准备扫地。

地已经将近一年没扫了,满地的灰尘显得格外多。我扫起来也十分吃力,扫了一遍又一遍,好像怎么也扫不干净似的,我灵机一动,找出了软头扫把,结果很快就扫干净了。

大扫除结束了,我们三人不约而同地坐在了沙发上,大伙都累坏了。可是我们都充满了成就感,劳累不知不觉已经被我们抛到了九霄云外。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇二

星期天的早晨,我和爸爸妈妈在家里进行大扫除,妈妈负责擦玻璃,爸爸拖地,我提水。妈妈手里拿着抹布认真地擦着玻璃,她一会用嘴呵一会儿使劲地用布子擦,很快我们家的玻璃就变得窗明几净。爸爸弯着腰拿着拖布使劲的擦着地板,他干的是满头大汗。

大扫除完了,我们虽然感觉到很累,可是心里美滋滋的,因为家里变得干干净净,整整齐齐。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇三

唉!唉!可惜啊!可惜!今天第三节课本是中队会,可是成为了大扫除!

我先整理自己的抽屉!哗啦啦!哗啦啦!东西全掉了出来,我用了不要4分钟就好了!太爽了!最刺激的就是我和组长一起擦玻璃,用抹布擦了然后就拿着卫生纸擦,这样反反复复!我们站在窗台上,吓死我了!我真怕我自己掉下去,情景我都想好了!结果很失望没有掉下去!呵呵!过了好大一会儿我们才好呢!我知道了打扫卫生的不容易,最后我和子研一起擦空调,旁边的.朱博洋一直念叨着说:“别把我的宝贝空调擦坏了!”我心里想:“哎呀!我的天啊!”然后我们就擦五星红旗,当然不是布,而是纸板!

我们擦好了就开始看书,六组开始扫地拖地了!在外面我们在凉飕飕的微风下看书!回到教室我们还是看书!

我知道了大扫除的艰辛,原来妈妈也是真么累啊!环卫工人原来也这么累啊!

一起大扫除一年级(通用20篇)篇四

昨天下午,权一航妈妈带着我和权一航去易初莲花的游乐场玩,游乐场里有滑索、蹦蹦床、轮船、球池、滑滑梯、打枪等等很多好玩的游乐设施。我和权一航在那里玩了很长时间,都不想回家了。

我们玩得很开心,以后我们还要去玩。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇五

今天早上到学校后,老师宣布今天下午大扫除。中午放学我光顾着玩,到学校才发现我忘记了带毛巾,同桌借给我一个擦黑板的毛巾,把我的桌子擦的五颜六色。没办法了,我把毛巾洗了洗,才把我的小桌子擦的干干净净。

打扫完卫生后,我们又上了一节课,就放学了,我和同学们高高兴兴回家了。

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一起大扫除一年级(通用20篇)篇六

星期五,是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后,老师说:“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说:“老师选我选我!”场面非常踊跃。老师笑着说:“小明、小刚、小红和小丽,你们四个来完成今天的大扫除任务。”

同学们都放学回家了,他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗,她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾,每一个角落都不放过,灰尘被一一的清扫出来,教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后,他流的汗像断了线的珠子似地,手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净,所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。

大扫除任务完成了。他们虽然很累,满头大汗,但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。

【范文二】。

“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不亦乐乎。

楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层,挤得水泄不通,小桶撞在一起,发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体,如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。

擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有痘痘,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。

扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的.眼睛,躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵团走过的的地方,都是一尘不染。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们的衣服脏了,但看见干净明亮的教室,大家都开心地笑了。

【范文三】。

今天,学校各班都要进行一次大扫除,老师给我们分配了任务,同学们就热火朝天地干了起来。

我的任务是扫地。我们先迅速的把凳子放在桌子上,然后拿起扫把,把每个角落里都扫得干干净净,拖地的同学就像拿着巨大的一支毛笔,在地上画来画去。再看看擦玻璃的同学吧,他们敏捷地站在窗台上,像蜘蛛侠一样把窗玻璃擦得锃亮。排桌子的同学们,把桌子排得整整齐齐,像一排排整装待发的士兵。最可爱的就数擦黑板的同学们了,他们把黑板擦得一尘不染,而自己脸上,就像小花猫一样,一片白,一片灰。

在大家的努力下,乱糟糟的教室终于被我们打扫的窗明几净了。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇七

我们中华民族有许多传统节日,如:

清明。

节、

端午节。

中秋节。

重阳节。

等,每个节日都有它的由来和风俗,都蕴含着我们民族的。

文化。

精髓。我最喜欢的还是喜气洋洋的春节,因为它最隆重。

寒假伊始,我就开始春节倒计时了。

3——今天是腊月廿八。一大早爸爸妈妈就在家忙开了,擦窗、抹灰、除尘、换洗……妈妈说这叫“掸尘”,是春节前必做的功课,把家里的灰尘、垃圾彻底清扫出去,寓意把一年的烦恼、不愉快全部扔掉,来年万事如意有好兆头。我也加入了“掸尘”行列。看着一尘不染的小家,感觉春节真的快到了。

2——今天是腊月廿九(小年夜)。爸爸妈妈带我到花鸟市场为“新家”添置装饰。市场上好热闹。爸爸挑了一棵发财树,希望来年生意兴隆发大财;妈妈挑了一束香水百合,希望全家和和美美;我挑了两只小仓鼠,希望它们天天陪我。晚饭前,全家一起动手贴。

对联。

看着红底金字的对联,感觉年味更浓了。

1——今天是大年三十(。

除夕。

夜)。全家人围坐在一起吃年夜饭。餐桌上到处欢声笑语。晚八点,央视春晚准时开播,精彩纷呈的节目为家家户户增添了欢乐与喜气。

0——时钟划过了24:00,“砰、砰、砰”天空中开出五颜六色、形态各异的烟花,夜空如同白昼一般。终于盼到了春节这一天,电视屏幕上全国各族人民普天同庆,我也随着欢呼:“春节到、新年好!”

外公外婆、爸爸妈妈把早就准备好的压岁包放到我枕头下,希望我来年健康平安。伴着美好的祝愿我进入了甜甜的梦乡。

我喜欢春节,春节给我喜气、送我福气,春节更伴我成长,我又长一岁喽!

一起大扫除一年级(通用20篇)篇八

今天是星期天,是我们家打扫卫生的日子。每天,我们全家都很忙。因为过了一个星期,房子真的脏了。

早上要早起,没有人例外。家里的工作分配很合适。父亲做较重的工作,母亲做中等的工作,我给最轻的工作。

爸爸的工作是指擦玻璃拖地,拖地的时候特别有意思。爸爸总是拖三四次地板。他说:“不做就要彻底做。”他先把水桶装满,然后把已经很干净的拖把洗来洗去,直到满意为止,然后不慌不忙地扭来扭去,最后小心翼翼地拖地。“看我多努力,快跟我学!”爸爸很认真的说。每次看到他这样,我和妈妈都会笑。我会时不时地说:“我们不会向你学习!你工作太辛苦了。如果你想向你学习,你必须让我们筋疲力尽!”妈妈的工作是打扫我们换的衣服。一天站在洗衣机旁边几个小时,蹲在洗衣桶前,不一会儿腰疼,但是她从来没有抱怨过,从来没有跟我们提起过,一直忍着。而我只是擦家具。我先把抹布洗了,然后小心翼翼的把家具擦干净,然后得意的跟我妈说我很累很累,问她要擦家具的钱。我会说:“妈妈,你看!我的工作多累啊!赶紧交钱!”我知道这样不对,但我控制不住自己。妈妈的工作很累,但她从不向我们要钱。而我的生活是如此的轻松。我想问妈妈要工资。我真的很惭愧。有时候搓得很仔细,但有时候很懒。本来房子很脏,但是经过我家这三只手,就变得那么干净了。看,这是我们的周日大扫除。我们都很开心。

爸爸在认真的体验着自己的优点,妈妈在看她的衣服,我在算工资。我们三个嘲笑我和我。

(四年级,600字)。

开学前一天,空气格外清新,阳光特别明媚。我和妈妈来到学校。一到学校,我们就迫不及待地来到新教室。

我们开始了大扫除。我们和同学合作。他们有的被分配扫地,有的被分配拖地,有的被分配整理书角。

我选择了整理书的边角,还是一样的工作,于是开始了“翻箱倒柜”模式。我先用抹布擦了每个角落,然后把书按大小摆放好。我很快把它们放好,完成了我的工作。

我的一些同学被指派拖地板。他定期从第一组拖到第四组,但是他认真干净!

最后都写完了。虽然又累又热,但是看着干净的教室,大家都笑了!

(三年级作文,)。

过年了,家家户户都很忙,我们家也不例外。做什么事?那一定是大扫除!

我们从学习开始,我负责擦玻璃和书架,我妹妹负责整理书本,我爸妈去扫地拖地。我家洗完刷完收拾阳台和书房。我妈鼓励我们说:“我们再努力一点,一定要成为全社区最干净的居民!”

在妈妈的鼓励下,我们全家都充满了力量,速度立刻快了很多。

忙碌了一个下午后,我设法把我的家打扫得一尘不染。

(四年级,150字)。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇九

在一个风和日丽的一天,小猴和小猪在河边兴致勃勃地玩着跳绳。当他们玩儿的正开心的时候,小白兔来了,说:“我也想和你们一起玩跳绳,可是河太宽,我过不去。”小猪说:“没问题,我来想个办法。”小猴说:“等一等,别着急,。”

过了一会儿,小猴和小猪找到一个长长的木板,他们两个人齐心协力把木板弄到了河中央,然后小白兔连蹦带跳地过了河,最后,三个小伙伴终于可以开开心心地一起玩玩起了跳绳。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇十

今天我和我的好朋友小雨一起玩过家家,小雨当的'是爸爸我当得是妈妈,我们的小孩叫薇薇,它是一只小兔子,我们非常非常喜欢我们的小兔子薇薇,有一天我们领着薇薇去了公园,公园里有滑滑梯还有跷跷板还有攀岩。

我们在公园里玩的很开心,接着我们就带着薇薇回家了,又玩了一会儿我的好朋友小雨就回家了。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇十一

这学期又接近尾声了,为了不希望每次到最后一周都匆忙打包,我决定利用这一周在校空余的时间,预先整理一下自己的抽屉和柜子。由于平日没有特别去看它们,所以当我开始清理时,就发现一堆的通知单和考卷。

起先我还会因为纸张背面的涂鸦而分心,但是渐渐的自己也察觉到因为这样反而越整理越混乱,越来越没有效率。因此便在脑海中拟定好一份整理计划,首先先将看似排列整齐的书本和纸张分类出来,例如可回收再利用的做成便条纸,必须分科收藏的是用来复习的考卷,还有完全使用后的废纸等等。

刚开始第一天,大家经过我的座位无不投以“惊叹”的眼光,乍看之下实在活像是个资源回收场!这和我平时整齐的座位大相径庭。有些不知情的同学还以为我弄丢了什么重要的东西,热心的想帮忙找呢!

由于确实的依照计划进行,因此到了第三天所有的纸张都分类完毕,并分成四大叠,而我也依照它们的内容属性,为这些纸张找到自己的归属。到最后剩下的部分就只有整叠的书本了。当然书本也不能在像之前一样只是叠成一叠,到了这个星期的第四天,我也依照原本的构想将书本运用的次序完成最好的排列以免像过去抽完一本整叠书又要再整理一次。

在第四天的放学前我便完成了所有的整理,桌子不但恢复了往日的整齐,并且使用起来更有效率。透过这次的经验,我了解到工作计划的重要性,若是确实而有效率的依计划实行,不但能按部就班不影响其他的事情,而且还能提前完成工作呢!

一起大扫除一年级(通用20篇)篇十二

星期五,我们班第一次大扫除。同学们有的刷公地,有的刷自已脚下的地板,还有的刷走廊和瓷砖。

我分配到的任务是刷自己的桌子和脚下的地板。我先让同桌去提一桶水。然后,我把洗衣粉倒在桌子和地板上。接着,我用刷子蘸了点水刷起污垢来。地板可脏了,我蹲下身,使出九牛二虎之力,使劲地刷,不一会儿就觉得腰*腿疼,但是我还是坚持住了。

就这样,我终于把地板刷得油光发亮,我也累得筋疲力尽。经过这次大扫除,我才知道大扫除不是件容易的事。

今天早上,我跟着奶奶一起到市场上买了板刷、清洁球,上学时带到了学校里。

中午,饭吃好后,老师让我们把书包拿到走廊上,就开始大扫除了。老师先把水泼到地上,然后让我们把地擦干净,最后让我们把地上的水吸干,可是我们吸呀吸,可就是吸不干。只好让他自己慢慢干了。

今天,老师把我们叫到学校,叫我们大扫除。我们先看了未来的“新教室”,然后我门拿来了扫把,在*场上扫树叶,我和十几个男同学一起扫,本来全班男生都要来,很多人偷懒没来,后来扫了几大筐树叶,累死了!

今天是星期一,天气晴朗。早上,同学们早早地来到了学校,因为今天要大扫除。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇十三

今天是周末,我和爸爸决定在家里进行一次大扫除。

我手里拿着小拖把,爸爸拿着一把大拖把。我和爸爸先把拖把用清水冲洗干净,然后,爸爸安排我去拖自己的房间,我拿着小拖把到自己的房间里,认真的开始拖地,每个角落都认真的拖干净。反反复复拖了好几次,最后终于拖干净了。

大扫除虽然很累,但是看见亮晶晶的地板,我可高兴了。

今天,我自己大扫除,妈妈在旁边看着。我先扫地,左手拿簸箕,右手拿扫帚,我用心扫着地的每一个角落,我满头大汗,腰*背痛,好累呀!然后,拖地,妈妈帮我把拖布拧干,我俩手用力拖着地板,我的手好*呀!稍作休息,我开始洗自己的衣服、在衣服上擦上肥皂,双手在搓板上用力的搓衣服,肥皂泡泡滑滑的,洗净后再用清水把它淘干净。最后,我把布子弄湿开始擦衣柜和书桌,我一点一点的擦,不一会都擦完了,我累极了。

通过一个下午的劳动,我才知道妈妈每天有多么*苦呀,以后,我自己的事情一定自己做,不让妈妈那么劳累,同时我们也要珍惜别人的劳动成果。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇十四

星期天又到了,按照惯例,今天家里又要大扫除了。我想,今天就在家里帮忙吧。

听了妈妈的话,我仔细打量了一下,果然还有一些脏东西没扫干净,刚才怎么没看到呢?于是,我又一次拿起了笤帚扫起来。这次我不放过任何地方,把那些小垃圾都给清理出来了。闯底下的垃圾用笤帚够不着,我就拿来拖把,把拖把轻轻地伸到床底下,一边往外拖垃圾,一边嘟囔:“看你们往哪里跑!”这次,那些小垃圾象听到了命令似的排着队从床底下跑出来了。

终于忙完了,忙了一上午,累得我满头大汗,看着干干净净的房间,妈妈笑了,我也笑了。

周日,我睡觉的时候,突然一阵巨大的响声扑面而来。我睁眼一看,一张凶巴巴的脸映入我眼帘,没错,那是我妈妈。只听妈妈说:“快点起床啦,今天是我们家庭打扫日。”于是我赶紧起床。

开始和妈妈一起打扫卫生。妈妈给我布置了一个小小的任务——拖地,我从我的房间里往外拖,拖到外面的时候,我发现地上有个黑点,我赶紧跑过去一看,用手一摸,还黏糊糊的,我说:“太过分了,是谁把泡泡糖吐在地上的,让我找到,我一定不会放过。”这下该怎么处理掉它呀,我想了想,用水一泼,说不定能使它变软,然后就好拖掉了。于是,我去洗手间接了一点水,往上倒了一些,再用拖把一拖,可是只拖下了一点,剩下的就拖不掉了,它好像还在说:“小不点,想拖下我,没门,我就待在这不走了。”听了这话,我气极了。然后想着看看还有什么方法,对了,可以用小刀试一试啊,等我取来小刀,泡泡糖似乎害怕地说:“请不要把我铲掉,请不要把我铲掉,可以吗?”我没理它,对准它就使劲儿铲了起来,不一会儿,这个可恶的泡泡糖就被我铲得一干二净。

最后我去看妈妈,发现妈妈待在那一动不动。我说:“妈妈,你是不是遇到了什么困难。”妈妈说:“镜子上面有个手印,怎么都擦不掉。”我说:“可以用一点洗涤灵试试,看能不能擦掉。”妈妈立马用了这个方法。果然擦下来了。她连忙夸赞我聪明呢。

家庭打扫日虽然每一个人都很累,但却很有意义。

周末,我跟爸爸我妈妈说:我们家来一次家庭大扫除吧。

下午我写完了作业,便跑到厨房对我妈妈说:“我妈妈,我要开始搞卫生了。”我妈妈说:“你想做什么?”我说:“服从命令听指挥。”“那么你就先把你的房间收拾干净、整齐。”我来到房间叠好了被子,铺*了床单,整理好了书本。

接下来我开始扫地,一边扫,一边“啦啦啦,啦啦,啦啦啦,啦啦……”的唱歌。我正扫着唱着,突然,一只蟑螂从我脚前飞快地爬过,把我给吓傻了,一动也敢不动。一声惊叫,吓得腊梅姑姑赶紧跑过来,一看是一只蟑螂,急忙拿一块纸巾过来帮我把蟑螂给打死了。然后我又开始一边扫地,一边唱起了歌。

然后,我把阳台打扫得干干净净的,又擦亮了鱼缸、我和我妈妈房间的衣柜。

尽管满头是汗,望着干净整洁的房间,听着爸爸我妈妈的夸奖,我高兴极了。

家庭大扫除顺利结束,看到被我们打扫的一尘不染的家,我们真是开心极了。

今天,我们决定在家做大扫除,我自告奋勇地请求帮助爸爸擦窗户和门。爸爸踮着脚认真地擦门,我站在一旁为爸爸洗抹布。不一会儿,房间里所有的门就变得焕然一新了。接着我们开始擦窗户,爸爸拿起抹布就准备擦,我急忙阻止爸爸。

我仔细地将窗户关严实,并且小心翼翼地推了推窗户,才让爸爸擦玻璃。爸爸明白了我的意思,欣慰地向我竖起了大拇指。经过两个多小时的努力,我们终于把家打扫干净了,爸爸向妈妈说起我擦窗户时的表现,妈妈兴奋地抱着我说;我们的弦佩长大了!这是我第一次参加家庭大扫除,我真开心!

春节是*的传统节日。春节的*俗很多:放爆竹、给晚辈发压岁钱、贴春联……,有一个很重要的*俗常常被人们忽略,那就是春节前的“清洁大扫除”。清洁大扫除寄托了人们的美好愿望:希望把不好的事物留在旧的一年,干干净净、清清爽爽地迎接新年的到来。去年春节前夕,妈妈也让我体验了一把这样的风俗,让我参与了一次春节前的清洁大扫除。

一大早,窗外刮着凛冽的寒风,我躲在温暖的被窝里,甜甜地睡着。这时,妈妈走进房间对我说:“起床了”我说“太冷了,让我再睡会儿嘛”妈妈又说“要过春节了,起来清洁大扫除,干干净净地迎接新的一年”。我只好起了床。妈妈给我分配任务:“让你做一件简单的事,抹灰”。

我在冷水里清洗抹布,好冷啊。我把抹布在水里打湿后使劲拧干,然后开工了。我从不同角度观察一件物品上灰尘的多少来决定抹灰的程度。过了不久,鞋柜、窗台、床头上的灰尘都没有了,于是妈妈又让我拖地。我拿着拖布,照着妈妈*时的样子,把拖布许进拖布池里,把拖布池清洗干净,嗬,这拖布还真重!一会儿,我洗完了拖布,开始拖地。我拖了还不到五分钟,就摔了个四脚朝天,可妈妈呢,在一旁看着我的动作又好气又好笑,我连忙爬起来继续拖地。最后在妈妈的指导下,我把地拖干净了。当我直起腰来的时候,已是腰酸背痛、满头大汗了。

在我们全家人共同的努力下,家里每一个角度都被打扫得一尘不染。虽然窗外还飘着小雨,天气仍很寒冷,但想着我们大家即将过一个明亮、整洁的春节,心里感到无比温暖。

今天我们要进行全家大扫除了。

记得有一次,星期六,早上,妈妈感觉房子的墙和地板都感觉很多尘埃了。妈妈便决定要开始全家大扫除,听到这句话,我便急忙地找借口说:“妈妈,我和朋友约好去打篮球,所以不能参加大扫除了”。但是妈妈就像孙悟空的火眼金睛似的识破了我的话。反倒是姐姐比较听话,乖乖的,听妈妈的话。爸爸央求道:我好不容易才放假,你就让我休息一下嘛。妈妈严肃的说:没得商量,赶紧过来。

终于全家集齐了,我和爸爸和姐姐肩并肩站在大厅。妈妈则站在中间说:“爸爸,你去擦墙壁,女儿你去擦窗户。儿子你去拖地板。”说完我们就纷纷做自己的任务去了。我先去拿拖桶,然后打开水龙头,让拖桶装满水。再把拖桶拖到外面去,然后再拿拖把,放入拖桶,把拖把浸湿。最后把拖把放入有孔的圆形物体,再放到地板上就可以拖了。我先拖大厅,然后厕所,最后卧室。经过妈妈唠唠叨叨声中,我终于拖完了。而爸爸和姐姐早就忙完了,正在看电视呢。看我刚忙完在哈哈大笑的嘲笑我,看到这样我也大笑起来。

在中午吃饭的时候,我们一家人都感觉心里是甜甜的。

今天,我早早就起床,觉得家里很脏,便想,今天不如来个大扫除。于是,我叫上爷爷、奶奶、妈妈,全家人全副武装上阵了。

打扫完后,整个房间焕然一新,这哪是旧房,简直就是个漂亮的新房。这时,传来了"咚咚"的敲门声,原来是爸爸,看见了焕然一新的房间,爸爸好奇地问我:"这是怎么回事?"我说:"我们大扫除了。"爸爸表扬了我。我的心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

一个春光明媚的早晨,妈妈出去买菜,喜羊羊想给妈妈一个大大的惊喜,就决定大扫除,让妈妈少辛苦一些。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇十五

“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷……”今天,有时我们“大扫除”的时候了,想当初在家里大扫除的时候就很累,没想到来到学校又要干活了,唉。

老师给我们组分配的任务是擦综合厨、四面墙围和外面的墙围,老师还在说的时候,我就已经把任务分配下去了。

“开始吧!”当老师一声令下,我们小组的六个成员便以迅雷不及掩耳之际迅速来到自己的“岗位”上:洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷了。

当我把外面的墙围擦干净时,我回到屋里一看:颖颖只擦一了小片,我又只好帮她擦。擦完了,我就去擦前面的墙围了,然后又擦黑板。好不容易从晕头转向中回过神来,我就回到座位上开始看书。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇十六

初一年级的各位老师,个个工作上都是真劲实干、并具有丰富经验。他们敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。一学期以来,以班主任为核心,我们的每一位教师都非常支持年级组的工作,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的各项任务。虽然开学初的成绩有点不尽人意,但通过大家的共同努力,后期有了较大的进步,学生成绩整体上了个台阶。

反思这一学期,新的一学期还需要加强以下各方面的工作。

1、加强集体备课:根据学校新学期的要求,组织教师钻研教材,结合学生实际备好每一节课,认真组织好每一次集体备课,每位教师都要积极参与发言讨论,确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,不浪费每一分钟,保证上课的高效。

2、强调作业批改的质量:作业要求做到精批细改,及时反馈,有的放矢。作业及时、有效地批改,有利于推动学生知识、技能的反馈,实现学生能力的迁移,使课堂教学得以良性循环。

3、注重与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导:虽然经过一个学期的努力,学生的学习成绩都有所提高,但是学生的基础较差,因此培优补差的工作需要进一步细化。在抓好课堂教学的同时,利用课间甚至休息时间强化对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。实现能力的迁移、延伸,使学生的各项能力均得到公正、及时的评价,促进学生各项能力的发展。

4、每次考试后及时反思:针对考试出现的问题与不足,进行反思和想对策,调整制定下一步的教学计划。

5、学生的某些行为习惯和学习习惯培养有待加强:根据学生的具体情况提出要求,有一些常规的习惯必须养成,比如:课前预习,课上积极思维、踊跃发言,课后先复习作业,定期进行阶段复习,自觉反思、自我纠错,重视课外阅读,每天提早进入学习状态,进行合作学习等。要求学生课堂上做到五点:一看、二听、三思、四说、五记;作业时做到五点:一读、二想、三做、四查、五改。

6、强化检查督促:人是有惰性的,起始阶段,往往需要“逼”一下。因为,虽然有布置,如何做也指导了,但如果不认真检查,那也还是很难收到预期效果的。

总之,我们以“塑习惯,夯基础,为学生终身发展奠基”为目标,实现年级组的育人目标。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇十七

周日上午我和爸爸妈妈在家里进行了大扫除。

我负责擦窗户,擦桌子,擦门,扫地,妈妈负责整理阳台和杂物,爸爸负责倒垃圾扫厕所。

我先擦窗户,擦窗户的时候我不小心把窗户擦出了一个大洞,爸爸看见了说“我正想换一下纱窗呢!”可是爸爸刚把纱窗拿下,我就看见妈拿着我心爱的玩具往垃圾桶里扔,我赶快对妈妈说“妈妈别扔。”

一会儿功夫,我们三个就把家里的活打扫完了看着干干净净的家,我心里开心极了。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇十八

一年级的小朋友们身材娇小,面对着教室里残留的垃圾和灰尘,他们不禁倍感力不从心。但是,通过一年级教室大扫除的活动,我们看到了这些小朋友的勇气和毅力。他们用自己的小手掏掉了窗户上的乱麻、把满地的纸屑捡拾得干干净净。这次大扫除让我深刻认识到了“团结协作,共同进步”的重要性。

第一段:进入扫除的状态。

一年级的小朋友们平时不太注意卫生,经常把垃圾扔在地上或者丢到窗台上。这对于美化环境来说是不利的。所以,这次学校开展了一年级教室大扫除的活动。在活动前,我们老师通知我们,准备好各种清洁工具和清洁用品,为此,我们也做好充分的准备,以确保一切顺利。

第二段:了解卫生保健知识。

扫除前,老师向我们讲解了卫生保健方面的知识,让我们明白卫生的重要性。在扫除时,我们也会遵照老师的指示进行操作,并特别注意自己的安全,避免不必要的伤害。老师还细心地给我们指示,让大家理解了清洁的方法和技巧,充分意识到了环境卫生的重要性。

第三段:发挥力量,共同参与。

我们的老师学院选取了一些小组来负责不同地方的清扫。每个小组按照负责区域的大小,分组清理。在小组内,同学之间互相协作,交流意见,并共同讨论如何清理好自己的区域。有些同学热心肠,主动帮助别人清理,让环境变得更加美好。这种互相帮助和合作,也增加了同学们间的友谊和感情。

第四段:珍爱环境,爱护公共物品。

在大扫除的过程中,我们也认识到公共物品的珍贵和需要好好维护。例如椅子、桌子、窗户、地板等,都是我们共同托管的物品。维护好它们,就是维护我们的共同利益。通过此次活动,我们小小的学生,明白了珍惜群体生活的资源和环境的重要性。

第五段:获得收益,分享感悟。

这次教室大扫除的活动,让我们学会如何珍惜环境,从而逐渐养成团结协作的好习惯。每个人都在自己的岗位上付出了自己的劳动。通过休息期间,大家分享自己的感悟——团结协作不光能提高效率,还能增加对环境的重视和爱护。我们真切地理解到,在学校大家庭中,大家都是责任、友爱和团结的角色。只有在共同努力、协作和鼓舞下,我们才会取得更大的成功。在未来的学习生活中,我们将牢记这次宝贵的经验和收获,持之以恒。

总之,这次大扫除既是一次卫生检查,也是一种教育方式。通过它,我们小朋友们从实践中认识到了团结和协作的重要性。将这些收获带进他们的学习生活之中,将使他们不断进步。

一起大扫除一年级(通用20篇)篇十九

星期天的早上,爸爸看着布满灰尘的家具和脏脏的地板,摇着头说:“我们家该大扫除了。”

说干就干。我和妹妹负责擦桌子,妈妈负责扫地,爸爸任务最重——洗碗、拖地、洗衣服。

一、二、三——开始干活!我们像四只勤劳的小蜜蜂一样,在家具、洗碗池和卫生间里“飞来飞去”地忙碌着。

家具上的灰尘太多了,特别是木制椅子背后,轻轻一吹,灰尘们就在空中跳起了“芭蕾舞”,我和妹妹恨不得变成八爪鱼,生出八只手来迅速把灰尘们消灭掉。我们装了一盆水放在身边,把抹布放进水里浸湿扭干,蹲下身子,拽紧抹布狠狠地擦下去,隔一会把抹布放水里洗一洗扭干重新擦起来。这样苦干了半个多小时,也只擦了三分之一。妹妹这个小丫头开始开小差了,她丢下抹布,拿走了爸爸的拖把,这样擦家具就只有我一个人在“孤军奋战”了。

爸爸妈妈不愧是经验丰富的做家务好手。妈妈很快就把地扫干净了——现在地板上连一根头发丝都难找了。爸爸也很快洗完了衣服,就只剩洗碗了。

来看看妹妹——这小丫头竟然发明了一种玩法:她把拖把作毛笔,把地板作纸,正在这“纸”上写大字呢。我心想:她真是太聪明了!爸爸碗也洗完了,他看妹妹也玩得差不多了,重新拿过妹妹手上的拖把,微弯着身子,一下一下有秩序地拖起地来。

一个半小时以后……。

家具锃亮锃亮;地板一尘不染;衣服挂在阳台上,散发着清香;碗筷安静地躺在消毒柜里,舒服地睡起了觉。

爸爸妈妈满意地笑了,妹妹在干净的地板上蹦来跳去,我坐在锃亮锃亮的木制沙发上,舒心地笑了!

这个家,现在真干净!

一起大扫除一年级(通用20篇)篇二十

在一年级学习生活中,每年到了冬季和暑假的时候,都会有一场大扫除。这是一年级孩子们一次重要的活动,也是一次对自己和集体的责任和关爱的体现。在这次大扫除中,我深刻地体会到了学生应该具备的勤奋和认真的精神,体验到了“有序、洁净、文明”的生活方式。

第二段:准备阶段。

在大扫除的前一天,全年级的同学就开始了准备工作。我们分工明确,一些同学负责扫地、擦桌椅和黑板,一些同学负责拖地和整理课桌和书柜。还有一些同学负责打扫卫生间和公共走廊。我们把所有的工具拿出来,清点好、分组清洁,使大扫除的工作计划进展顺畅很多。

第三段:实施阶段。

大扫除的开始,同学们静静地准备着,老师检查卫生、指导同学用正确的方法打扫,并提醒我们注意安全。在大扫除的过程中,我认真地学习用清洁工具打扫教室的方法,找到每一个角落,清理得特别干净。我的同学们也非常认真地打扫教室,即使是最难清理的角落也不放过。

第四段:总结阶段。

扫除工作完成后,我们一起回顾上午的扫大扫除活动,老师特别表扬了每个同学的认真和负责任的态度。同学们也对今天的学习生活留下了美好的回忆。新旧课桌椅的对比,黑板的清洁,课室地面上的灰尘全被我们清理一空了。这一刻,我们为自己和集体的成长而骄傲和欣慰。

第五段:情感体验。

对于这场扫除,我有一种很特殊的感受。除了表现良好的快乐,我还学到了更多重要的东西:负责、安排和协作等等。这些只有在体验中才会真正增强我对团队合作的理解和实践。我希望能继续在日常生活中积极地为学校的集体行动做出贡献,继续用我的热情和实际行动为学校中的同学和老师提供帮助。

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