三年级温暖(通用18篇)

时间:2023-12-10 作者:雁落霞

优秀作文可以通过生动的描写和精准的语言来展现作者的观点和感受。希望大家在阅读这些优秀作文的同时,能够自我反思和总结,不断提高自己的写作水平。

三年级温暖(通用18篇)篇一

好想……好想……久久不愿移去我的目光!恐怕,一旦离开我的视线,你会消散于无形!虽然一窗之隔的世界是冰天雪地,但此时,我却被温暖覆盖,暖暖的,遍及全身,你的目光把我的寒冷消融!又多想,让这一刻定格,凝聚,让时间静止,让地球不再转动,让天地永恒!

相遇不相知,相知不相恋,相恋却又难相伴!此恨,谁知?此怨,谁怜?斜倚窗前,窗外寒星依旧,思绪辗转万千。从别后,盼相逢,几度情牵意绵绵!

爱不会错过,还会从来,我愿意独守那份真爱,感谢这世界,感激这时间……不会不念,不见,不恋!

作者:竹子。

三年级温暖(通用18篇)篇二

数学老师很幽默,英语老师很有说服力,音乐老师很和蔼……我最喜欢的是我的语文老师,他给我带来了很多温暖。

二年级伊始,一位新的班主任刘老师——来到我们班。她30多岁,身材高大,魔鬼身材,卷发,穿着时尚,落落大方。一双会说话的眼睛闪闪发光,随时随地传达重要信息。站在那里,我没有生气,但没过多久我就感觉到老师不同了。

刘先生是个好老师。他生动地描述了冷门知识,让我们喜欢枯燥的课程。在寒冷的冬天,一个温暖的故事可以让我们温暖。在炎热的夏日,一首清新的诗能让我们感觉凉爽。有时它让人发笑,有时它让人哭泣。有一次,当刘老师在课堂上谈论01030110时,他试图告诉我们只谈论正派人意味着什么。顺便说一下,他谈到了互联网上一个特别受欢迎的视频,——“帽子妹妹”,这是一个超级简单的视频。一个学生的鼻涕掉进了他的嘴里,但他仍然专心地听。让我们用生动的例子来理解深刻的本质。渐渐地,我越来越喜欢语文课了。

刘小姐充满了活力,用她的温暖激励着我们。在二年级时,我们班同年级学生的身高较低,体育课较差。因此,每次刘老师和我们一起去上体育课,我们就跑,刘老师和其他同学在我们旁边打羽毛球,却看到她从左到右摆动。当她扣球时,她像一张弓一样跳得很高。救球时,箭像灵巧的鹿一样飞。看到这一幕,我们不禁在我们的身体里涌出一股力量,加快我们的步伐,加快速度。跑啊跑,我们的身体越来越健康。跑啊跑,我们班连续三年获得田径比赛第一名。

总有一些难以忘记的事情,总有一些温暖可以驱散寒冷。刘先生,谢谢你的教导和鼓励,这使我在失败后站了起来。你真是个好老师!

三年级温暖(通用18篇)篇三

星期天,妈妈让我单独乘车去外婆家,交待我如何坐公交车。还叮嘱我注意安全。一大早,天有点冷,好不容易才等来了一班车,上车时,只发现最后一排还有一个空位子。于是,我高高兴兴地跑了过去,坐了下来。

永远忘不了那一位时尚的阿姨、好心的老奶奶和可爱的小妹妹……。

三年级温暖(通用18篇)篇四

狂风咆哮着,一片雪花飘落在枝头,木屋的门被慢慢打开,从中走出一个12岁的少年,他就是天天。

天天看了看门前雪人,望了望漫天大雪,他笑了一笑,可下一秒,他的笑僵住,门前一位七八十岁的老奶奶全身都在颤抖,脸色苍白,目光呆呆的,正在无助地呻吟着。

天天看了看老奶奶,立马跑了过去。他把自己的围巾和帽子给了老奶奶,把她带回了家。可就在这时,天暗了下来,雪越下越大,在这白茫茫的大雪中,天天看见远处有一条黑线。

是暴风雪!仅有12岁的天天此时如刚冒芽的花草一般弱小,很多事情他都爱莫能助。

怎么办、怎么办……如果放下老奶奶,也许还可以回到木屋躲过这一次,可老奶奶怎么办……如果不放下老奶奶我们都会完!

天天沉默了,暴风雪越来越近,危险一步步逼近。突然,一辆雪地车开了过来,从车上下来一个人,浑身裹得严严的,抱起天天搀着老奶奶上了车。天天刚想开口道谢,却被开车人抢先了。

“天天没事吧,爸爸来接你了,真不该让你到工地上来,还有这位奶奶,其实她就是你的奶奶。”

“什么!”天天不敢相信,因为他记得爸爸前天刚出差,怎么会这么早回来,而且,自己还救了奶奶!

“你是不是想问我怎么会这么早回来呀,其实我是想去接你奶奶,可是她偏要来看你,自己就过来了。”爸爸说道。

为了支援西北建设,天天一家来到这里已经好多年了,天天只知道奶奶的家很远,没想到奶奶会突然过来。

三年级温暖(通用18篇)篇五

爱,是什么?爱就是冬日里的一缕阳光,使你感到温暖;爱就是沙漠里的一泓清泉,给予你生的希望;爱也是黑暗里的一盏指路灯,使你走上光明的道路;爱更是一声声亲切的问候,一句句关心的话语。是爱,在这寒冷的日子里,带给我温暖。

我出生在农村,我的父母都是朴朴实实的农民,我们家种了几亩地,现在是秋收季节,父母只好离开我们回村秋收,我只好忍受着两地相离的痛苦。每当星期天,我都会迫不及待地骑上车,回到生我养我的地方。

星期天过后,我依依不舍地离开了家,回到了学校,便将想对妈妈说的话写在了日记本上,班主任老师看完日记后,将我叫到办公室,询问我家里的情况,问我有什么困难,只要他力所能及的,一定会帮助我,并且安慰了我,鼓励我好好学习,不辜负父母的期望。走出老师办公室,我的眼泪又一次涌了下来……老师对我的关爱让我记忆深刻。

学校里,当我遇到困难的时候,老师、同学总会给予我帮助。生活中,母亲的唠叨,在天冷时给我穿上一件厚衣服,母亲总是满足我的需要。当我烦恼时,好朋友又会安慰我,逗我开心。这些都源于一个字——爱。正是有了爱,使我对生活充满了信心,使我感受到了生命的意义。

爱,往往就在一瞬间。感谢和祝福给予我爱的亲人、朋友、老师!

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三年级温暖(通用18篇)篇六

生活中的点点滴滴,任何的小事都会让人感动,让人感到无比温暖。

记得那个周末,我见天气大好,阳光明媚,令人振奋,便决定出去走走。

路两边的招牌看得我眼花缭乱,天空忽然又下起了小雨,使人郁闷许多。忽然发现路边有个乞讨的小男孩,这个男孩还很小,看来家中只剩下他一人了,十分可怜。我走上前去,这男孩面容很憔悴,可以说是骨瘦如柴,看了更加可怜。

我掏出口袋中的.零花钱,都放进了他的破碗里。虽然这点钱对我们来说不算什么,但对这个小男孩来说,就是希望,就是活下去的希望,能吃上饱饭对他来说也成问题。

只见一个老奶奶走了过来,老奶奶步履蹒跚,手中拿了个碗,想必也是乞讨的,可出乎我意料的一幕发生了:老奶奶走到小弟弟前,摸了摸他的头,将碗中的钱全倒进了男孩的碗中,离开了。接着人越来越多,都给予了男孩祝福与希望。忽然天又放晴了——这一幕打动了我,让我感到无比温暖。

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三年级温暖(通用18篇)篇七

我的老师皮肤白白的,一对细长的眉毛像柳叶,两只又大又圆的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去就像动画片里的“多啦a梦”,既可爱又充满了智慧。而她,也是我见过最温暖的老师。

前几天我生病住院,没有去学校上课,李老师知道后,经常打电话关心我的病情,让我好好休息。由于我一周没上课,老是怕我落下功课,叫我周五去拿这一周的家庭作业。

到了学校,老远就看见李老师忙碌的身影,有的同学在找老师背课文,有的同学在找老师检查卫生,还有的在等待老师批改作业,我真不忍心打扰她。老师看见我后,亲切地把我叫到了办公室,温柔地对我说:“你好点了吗?我给你讲讲这几天上课的内容吧!”老师给我讲课那娓娓动听的话语,真挚、柔和而又悦耳,就像春风带着田野里的花香,吹进了我的心田。临别时,老师抚摸着我的头说:“还有什么不懂的尽管来问我,回家之后好好休息。”

走出办公室,雨,还在下着,就是这淅淅沥沥的小雨,把老师与学生的恩情融汇在一起,化作温暖的水流,流进了我和老师的心窝里。

三年级温暖(通用18篇)篇八

生活中无时无刻都有爱,在我的四周也有很多爱我的人,我觉得很满足,因为有很多人陪伴着我。

记得七岁那年,我生了一场大病,住进了医院。那时体弱多病的我,只要一生病就会很严重,在医院时,爷爷、奶奶每天轮流照顾我,准备营养的食物给我吃,我也努力的跟病魔对抗。那年冬天非常寒冷,再加上病痛的折磨,使我很难受。有一天半夜,我突然醒了过来,正好看见爷爷拿着一双袜子要帮我穿上,令我十分感动,一阵温暖涌上心头。

数日后,我的病情好转,医生进入我的病房要帮我抽血,怕痛的我眼泪止不住的流,妈妈在旁边不断的安慰我,让我有勇气接受挑战,惊恐也化为力量。终于可以出院了,回家的感觉真好!虽然有时会怀念在医院躺着,有许多人关心的日子,但一想起不能洗澡的无耐,及家人担忧的眼神,我就不想再生重病了。

七岁那年生病的经验,让我了解家的重要,它就像个避难所,充满了爱和欢乐,连空气中都有温暖的芳香,家人的爱是如此宽广,无时无刻存在我的心中。

三年级温暖(通用18篇)篇九

生活中总会有许多温暖的小故事,但让我记忆犹新的那个人,却是我们的班长——严琳玉。

严琳玉是大家公认热心过头的班长,因为对她每一个人都是无比热心。

严班长不仅对待同学们总冒“傻”气,对那些可爱的小动物们也有一股子“傻”劲儿呢!

那是一个暖洋洋的下午,所有的花草都从土里钻出来晒阳光浴了。我和严琳玉正好在上学的路上遇见了,所以便一起赶往学校。可能是今天从家里出发的早了吧!到了学校门口,还没有开门,我们只好到停放自行车的地方等着了!这时,不知从哪儿冒出一只流浪狗,一直趴在地上,看上去像是很久没有吃饭了。严琳玉见状急忙去对面的小卖部买了一大块儿面包,小心翼翼放在小狗的面前。可等它吃完了面包却还是站不起来,这时我们才发现小狗的腿有点问题。

这时教室开门了,只见严琳玉抚摸着小狗的头,满脸认真地说:“你就在这儿别动,我放学把你抱回家给你治病。”小狗好像听懂了她的.话似的,我们放学后它果然还趴在那儿!

第二天我问她小狗的情况,她说昨天把小狗抱回家后,本来就讨厌狗的妈妈,想让她把小狗丢掉。可有点儿“傻”的她却说:“如果你不让小狗回家,我也不回去了。”严琳玉那股子倔强的“傻”劲儿终于把妈妈征服了。通过治疗,现在小狗的腿已经好了,和一般健康的狗没有什么大的区别,真为她开心。

严琳玉就像一颗光芒四射的小太阳,她的光辉照耀和温暖着周围所有的人。

三年级温暖(通用18篇)篇十

在奥数班里,有一对双胞胎,一个叫小洋,另一个叫小帆。

“叮铃铃”上课的铃声响了,我们赶紧闭上了嘴巴,认真的听老师讲课,经过了漫长的四十分钟后,终于迎来了我们欢乐的时光——下课。

同学们一个个像脱缰的野马一样飞奔到操场上,而此刻我还不知道危险正慢慢向我靠近。我们几个小伙伴约好要玩捉小偷的游戏,经过猜拳之后游戏就开始了,我快速地向周围看了几眼,才锁定了一个目标——那就是徐子睿。

我首先是慢慢朝她走来,然后猛地一下扑了过去,谁知竟然被一块儿石头绊倒了,瞬间我感到了右腿上有一阵阵疼痛,不但没抓到人还摔了一个狗啃泥,我一看腿,已经被磨破了,冒出了鲜红的血。

小洋和小帆看见了,赶紧跑过来,问我:“疼不疼啊”我咬着牙说:“不疼”她俩又说:“我们扶你去洗洗吧,!”

于是他们就扶着我的胳膊走到了水龙头旁。轻轻的把水洒在了右腿的伤口上,帮我把腿上的土洗干净,还一直安慰我没事的,要勇敢。然后就把我又扶到了座位上,让我坐下,叮嘱让我不要再去玩儿了,好好休息一下,我看着他们真诚的说了声:“谢谢。”

看着他们离开的背影,我突然感到了一股暖流在我心里流淌……。

三年级温暖(通用18篇)篇十一

“我想有一个家,但很多人都没有他……”每当听到这首歌时,我就觉得自己很幸福,因为我有它!

我的爸爸,是一个工人,每天风吹雨淋,做着劳累的工作,但他还是笑着说:“为了这个温暖的家,我要顽强,我要拼搏,我要奋斗!”

我的妈妈,是一个买烧烤的',每天也是在寒风中工作,但他还是笑着说:“为了这个温暖的家,我要努力,我要坚持不懈,我要锲而不舍!”

我,是一个初中生,每天风吹不到,雨淋不着,在教室里,很轻松的,但我还是笑着说:“为了这个温暖的家,我要认真,我要积极,我要好好学习!”

我的妹妹,是一个小学生,每天也跟我一样,轻松的动一下嘴,动一下手就可以了,但她还是笑着说:“为了这个温暖的家,我要认真听讲,我要动脑思考,我要专心致志!”

范文三:小学生作文温暖的家。

我很喜欢雨天,在下雨的时候,我感觉到了家的温暖。

家让我不会淋到雨而感冒,在家里爸爸妈妈陪伴着我度过快乐的每一天。

我出生在莲花二村,我在那里生活了六年。在最后几个月,知道要搬走时,我念念不忘地看着我的家,看着把我从小抚养大的家。在那里我和许多朋友们快快乐乐地玩耍,经常玩到天黑才回家。而现在,搬到这个新地方后还有点陌生,朋友还没有那么多。所以我常常想念莲花二村那个家。

不过,只要有爸爸妈妈在的地方,就是我温暖的家。

三年级温暖(通用18篇)篇十二

我非常爱我的家,因为它是一个温暖的家。

在家里,爸爸就像一个大管家,所有的事儿他都管;妈妈就像一个被雇来的丫鬟,各种粗活都要干,还要照顾小弟弟;我是一个三年级的学生,每天完成作业后,就帮妈妈干一些力所能及的活儿,减轻妈妈的负担;我的小弟弟非常聪明可爱,有时胡闹,有时比较乖,很招人喜欢。这就是我的家,请听我给你们讲讲发生在我和爸爸妈妈之间的故事。

我们家非常干净整洁,每天都打扫卫生。可是有一次,我早上起床晚了,匆忙间胡乱一折,忘记了叠被子。中午妈妈下班回来看到了,就问我:“你早上没有叠被子吧?”我犹豫了一会儿,不好意思地说:“对不起,我忘了。”妈妈并没有批评我,而是和颜悦色地对我说:“这是咱们的家,每个人都有责任把它打扫得干干净净,以后不要再忘了叠被子。”我立刻回答说:“好的,我记住了。”我想这件事是我不对,但妈妈原谅了我,我心里感到温暖极了。

记得还有一次,是在寒冷的冬天,我和爸爸去商店买东西,我的耳朵冻得快没有知觉了,手也冻得通红,爸爸看见了,就摘下他的手套给我戴,结果回到家爸爸的手简直要冻僵了,凉得像冰棍一样,而且还感冒了两天。那次我难受得地下了感动的眼泪。

从那以后,我越来越感受到了家温暖,我爱我的家,我爱家里的爸爸、妈妈和弟弟。

三年级温暖(通用18篇)篇十三

世界上有各式各样的声音,或高或低、或轻或重。有些铿锵激昂,震撼人的内心深处;有些婉转动听,使人余音绕梁;有些尖锐刺耳,叫人心神不宁。但有种扣人心弦的声音,使心灵受到慰藉,那就是“天籁”。

小时候常和妹妹一起脚踏车到公园玩。公园里孩童的嘻笑声,鸟儿们的燕语呢喃,树上蝉鸣声,这些都是幼时的记忆,一辈子都忘不了的天籁。午后的一场雷雨,结束了这一次的玩乐,震耳欲聋的雷声,清脆如珠的雨声,迫使我们离开公园。

大自然所谱出的乐章是天籁,风吹过树梢所发出的沙沙声,山间流水的声音,青蛙嘓嘓的叫声,都是大自然的天籁,我在大自然中听见了海的辽阔,听见了流水的曲调高昂,听见了山林之中的清寂。

天籁可以是寡言的父亲对儿女的叮咛,可以是歌手撼动人心的歌声,可以是婚礼上愿意陪他到终老的诺言;天籁是教室里的读书声,天籁是操场上的游戏嬉戏声。

天籁是无所不在的,只要轻轻地闭上双眼,仔细地侧耳倾听,便能听见生活中的天籁。天籁能使人平静,它缤纷了生活中的色彩,滋润了万物的心灵。每当在困惑中听见天籁,总是让我忘了一切烦恼,彷彿一切都有了希望。

天籁,抚慰了痛苦的灵魂;天籁,恢复了人的安静、坚定、欢乐;天籁,温暖了每个人的心。

三年级温暖(通用18篇)篇十四

一个寒冷的冬天,几阵北风,就震动了大地。一只小鸟流离失所,无家可归。小鸟的妈妈、姐姐们都到南方去了,只有他独自一人在树枝上发抖。

这都被一位白发苍苍的老爷爷看见了,还被小女孩们看见了,小女孩们一齐唱道:

小雪花呀,飘啊飘,

小鸟冻得直发抖,

请你们不要飘下来,

让小鸟感觉到温暖吧!

老爷爷听了,也感动地流下了眼泪,他亲切地对孩子们说:“乖孙女,你们再怎么喊也没用,我这儿有顶帽子,就把这当做小鸟的屋吧!”孩子们听了,二话不说,对老爷爷说:“好吧。”

老爷爷迈着清脆的脚步,走出了大门。

当老爷爷走到大树边,已上气不接下气了,他小心翼翼地把帽子摘下来,递给小鸟,说:“小鸟,快快躲到你的屋里,这样,你就不冷了。”老爷爷说完,还用一块木板写上“小鸟之屋”这四个大字。

从此,老爷爷和那只黄里透蓝的小鸟成了朋友,生活得非常幸福!

三年级温暖(通用18篇)篇十五

记得是在三年级时,发生了一件令我记忆犹新的事。有一次放学,同学们聚集在楼梯口,摩肩接踵,急得像热锅上的蚂蚁。我大摇大摆地走下楼,先是愣了一下,紧接着又撇了撇嘴,脑袋一歪,大步流星地向台阶下走去。我抬头往天空一看,呀!乌云密布,黑沉沉地压下来,树叶一动不动。忽然一阵大风刮来,像一个恶魔似的猛烈地摇撼着小树,树枝无可奈何地摆动。突然,一粒硕大的雨点从黑云中露出脑袋,随风而坠,落到我的脑袋上,浸湿了头发。我大惊失色,急忙转过身,向楼梯口奔去,还被绊了一下,惹得人群中传出一阵咯咯声。

我的脸红到耳朵根,只好望向别处。我突然朦朦胧胧地看见雨中隐约闪现着一对父子。那位父亲一见下雨,就连忙抽出一把伞,撑在身旁的小朋友头顶上——伞实在太小,无济于事,只够罩着一个小孩。不一会儿,父亲的肩膀就不停地滴着小水珠,直落到衣裤上,瞬间变得湿漉漉的。只见父亲仍旧略微弯着腰,坚持把伞举在孩子头顶上,尽管胳膊酸软无力,但是他始终没有改变伞的位置。

雷公公像发了怒似的不停地敲着大鼓,风伯伯也狂笑着,像幽灵似的荡来荡去,让整个世界寒风凛凛。那对父子不禁哆嗦一下,直打喷嚏。儿子冻得瑟瑟发抖,结结巴巴地说:“爸,爸爸,我……我冷。”父亲匆忙脱下外套,披在儿子身上,说:“在这里等我!”话音刚落,他就向校门口跑去,还时不时回头看看。父亲回来时手拎一件棉衣,二话不说就披在了儿子身上,微笑一下,走出了校门。

三年级温暖(通用18篇)篇十六

家永远是我温暖的港湾。

每当我遇到挫折,回到家,家人都会给我鼓励和拥抱。每当我从悲伤中回到家,我的家人都会帮我消除它,让我感到快乐。每当我感受不到这个世界的温暖,回到家,家人都会给我温暖,让我知道温暖从未离开过我。

我不会忘记那次我输了比赛,闷闷不乐的回家。家人鼓励我,说一次输了没什么意思,尽力就好。

我不会忘记那天,我很不开心。回到家,家人陪我玩,喝酒聊天,让我的悲伤消失。

别忘了。

无数的经历告诉我,有一个地方,是我永远属于的地方,是我永远快乐的地方,是我永远温暖的地方,那就是家。

三年级温暖(通用18篇)篇十七

公交车行驶到下一站,上来了一位白发苍苍的老奶奶。她蹒跚地走到我旁边。妈妈拉了拉我的衣角,提示我给老奶奶让座。可我心想:车上人这么多,距离家还有五六站,如果站着肯定不舒服,算了吧。那么多人都坐着,他们也没让啊,况且我还发烧着呢。于是,我眯着眼睛坐着不动。

荔城大道正在实施“白改黑”工程,地面被打桩机钻得坑坑洼洼的,车子一路上颠簸得厉害。我稳稳当当地坐在座位上,而老奶奶则一路晃晃悠悠的。这时,车厢广播里传来韦唯高亢的歌声“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”,我不禁被触动了,我怎么能只考虑自己,而无视老奶奶的感受呢?我这么做真是太不应该了……我不敢再往下想,赶紧站起身,扶着老奶奶坐到“老弱病残专座”。老奶奶连声道着谢,周围的`人向我投来了赞许的目光,我顿时浑身充满了力量。

“帮助他人,快乐自己。”这句话说得真有道理。如果人人都能怀有爱心,从身边的小事做起,用实际行动去关爱他人,让温暖的火炬传递下去,那么整个世界一定会像春天一样充满生机与活力。

让我们多去关爱他人吧!帮助他人的同时,你也一定会获得快乐!

[点评]。

小作者剪辑了生活中的一件小事,人物心理刻画细致入微。习作语句通顺,结尾有点睛的议论,有真情实感,是一篇佳作。

三年级温暖(通用18篇)篇十八

一天下午,体育老师领着我们班上的49位同学来到操场上,热爱体育的我刚刚还在那边嘻嘻哈哈,转眼间面无表情,因为体育老师刚才说:“今天测试50米*8、就是从这头跑到那头这样来来回回跑4个来回,共计400米”我在心里暗暗的问自己:400米,能行吗?我带着这样一个疑惑开始了起跑。

我死死的盯着老师的手,生怕自己落在别人的后面,我是参加长跑社团的,这点小路应该没问题。

开始跑了!我就像一只离弦的箭一样“嗖”的飞了出去。起初,我暂居第四的位置,后来,我意识到:只有坚持不懈,才能取得成功,因为阳光总在风雨后!我像一只扑食的老虎,猛地加速,成为了第一名,已经超出她们大半截了,我不禁有些飘飘然,可是,我一想到我刚刚成为第四名的原因,就又加快了些。

三十米,十五米,一米!耶!我得到了第一名的好成绩!回到班,我才有些炫耀。

是啊,阳光真的总是会在风雨后,我也只是在凝神的时候才会想起这件事,这将成为我人生的精彩片段!

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