作文是一种表达思想、展示才华的重要方式，优秀的作文可以给人以启发和共鸣。6.作者在这些优秀作文中运用了丰富的修辞手法和表达方式，使作文更有感染力。
雨中即景六年级（通用14篇）篇一
今年是一个多雨的季节，这不，外面又下起了雨。
“啦啦……啦啦……”踏着放学的铃声，我哼着欢快的曲调，和同学们一起涌向校门口。此时，学校外面平空长出了许多五颜六色的'大蘑菇，而在这些好看的大蘑菇下面，站着早早赶到的家长们。
你瞧，举着伞的家长们个个心急如焚，眼睛紧紧盯住出门的每一个学生，恐怕把自己的孩子落下。眼看着一群群孩子出来了，可就是不见自己的孩子，有的便伸长了脖子，努力将自己的视线绕过前面的人群，希望在第一时间看到自己的孩子;有的在人群的空隙中不停地穿梭着，巴望早点看到孩子;有的则踮起脚尖，努力让自己的脸露出一层层的人头，眼睛里透露着一丝忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋坏了……从众多涌出校门的孩子群中发现自家孩子的、“蘑菇”下的家长急忙跑过去，问长问短，而在得到孩子肯定的回答后，家长悬在心头半天的大石头才放下。
涌出校门的学生们刚一到校门口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索着，找到家长的便高兴地跑过去，一边谈笑一边愉快地向家的方向走去。透过雨雾，可以看到大手牵着小手，相互偎依的身影……雨水滋润了整个大地，也捎来一丝丝凉意，但人们内心的温度更高了，因为雨中有情。
看着眼前的一幕幕，我不禁感叹：雨中的风景真好!
雨中即景六年级（通用14篇）篇二
今天一早，和好友相约上班，可下楼才发现秋雨仍无声落着，我们临时安排开车，可走到车前，我的车堵在车位上，通知车主下来挪车就面临迟到，于是我们就搭上摩的去了学校。
一路上，健谈的摩的师傅和爱好闲聊的我们伴着雨声和师傅说笑着到了学校！
而这只是美好一天的开始！
一把小花伞。
中午放学，雨一直下着，我带着孩子们走出校门，一孩子妈妈看见我没拿雨伞，就把伞塞进我手中，自己带着孩子匆匆消失在雨中！
我握着那把小花伞，心中满是浓浓的暖意！
下午，到学校，一个小女生拿着一把伞来，看着她穿着漂亮的粉色雨衣，我正要问，孩子就跑到我面前说：“伞！”
我的心里顿时感觉美！孩子心好细呀！
孩子们的心纯净美好！
一个大个石榴。
上午的语文我们学叶圣陶先生的《石榴》，下午，一个漂亮的女孩儿用脆脆的声音轻轻的说：“一个大大的石榴！送给你！”我接过那颗火红的石榴，心里想吃了吃石榴籽一样甜津津的！
我看着他们可爱的小模样，心里乐开了花！
嬉戏。
下午放完学回来，看见一高年级同学在雨中小花园打扫干干净净的校园。
孩子们在雨中扫着，突然一男生把扫帚上举，哗啦啦的雨水从藤蔓上落下，藤下的孩子迅速跑出来，他们追逐着，嬉笑着，欢笑声在校园回荡！
雨中，幸福花开满树，见证着我们单纯的快乐，松树上那闪烁的水晶般透明的水滴滴落着点滴幸福！
雨中即景，一个一个就是简简单单的平平凡凡的生活！
雨中即景六年级（通用14篇）篇三
雨，是一种常见的大自然现象，一场悄无声息的雨之后，万物复苏，生机勃勃，给我们带来了不一样的景色。下面是由小编为大家整理的“雨中即景作文450字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。
哗啦哗啦，是什么声音？像一小串小铃铛。哦！那是雨声，那是滋润大地的优美的声音，是他们在演奏优美的乐曲。
窗外的雨很大很圆，好像是王母娘娘不小心将珍贵的项链珠子散落下来，雨没有规律，而且是任风叔叔将它随意摆动，只见它落在屋顶上，像玩滑梯似的滚落，还发出似美妙音乐的欢笑声；落在汽车上，滴答滴答像是在与汽车们嬉戏。听，他们玩的多开心，在汽车伯伯那鼓鼓的肚皮上跳来跳去，简直把它当蹦床了；它还落在那棵又高又大的松树上，与零散的树叶躲躲藏藏，这有个洞，那有个窝，进进出出，玩的开心极了。
它还落到了很多很多地方，落在了每个地方都有一种颜色，它好似变色龙，在天空还是蓝色，在降落下时，因为有了太阳公公温柔的抚摸，它便成了五颜六色的蓝色、红色、橙色……各种各样的颜色，在空中形成了七彩的画面。
雨后，太阳公公的全貌露了出来，协助玉皇大帝将这顽皮的项链珠子收了回去，他们渐渐消失了，在这过程中，空气变得清新了。正是有了雨那清新的味道，才能使空气更好。
雨滴，顽皮的小雨滴，就是这世间那一根根彩笔，绘画着一年四季，我爱它。
雨中即景六年级（通用14篇）篇四
“潮湿的空气像是一把铁锁，锁住了人们的咽喉，又似塞住了人们的鼻孔，让人透不住气，更是增添了一份沉闷带来的心烦意乱。
眼前越来越暗，蓦地一闪!夺目之光像一把圣剑从黑漆漆的天空劈下来。紧迫间，闷雷震响的频率越来越频繁了，随后雷声变得铿锵有力。终于，随着一声震耳欲聋的“轰隆”声，“哗哗”的声响循序渐进，这声音进入了我的耳畔，滂沱大雨倾盆而下，瞬间迷离了人们的眼睛。
我家的窗户上，银针似的的雨仿佛是被“天空射手”射到窗户上的箭，细密的针头想要扎进我家，可却被无情的玻璃弄得粉身碎骨。花坛里的泥水从石台上溢了出来，弄脏了水泥地，但很快又被雨水冲得干干净净，没人照料的路边野花贪婪地喝着这“天赐之水”，但这水却停不下来，让这花蔫了，盛满了水的树叶向下垂下，不停地滴水，但这“滴嗒”声已经被“哗哗”声掩盖了。
过了一会儿，雨渐渐小了，闷雷也走了，只是来了一阵风，把蔫了的花散落的花瓣吹到了人们的伞顶，成了一片装饰，“哗哗”声听不见了，乌云散开了，人们都出来了，缕缕阳光洒在地上，“啊!真温暖呀!””
雨中即景六年级（通用14篇）篇五
早晨，我从睡梦中醒来。我望向天空，那乌黑的天空真令人陶醉。天空由许多灰色的云朵点缀在空中，清爽的伟锋扑面而来，使我感到无比舒适。
过了一会儿，天空下起毛毛细雨，好似一位姑娘在哭泣。雨越下越大，听，雨滴打在树上――“嘀嗒，嘀嗒......”听，雨滴打在玻璃上――“嗒，嗒......”如此大的雨，肯定是一位愤怒的男子在用力地往下丢水滴。
我抬头仰望天空，只见雨儿漫天飞舞，我情不自禁地伸开双手，想要抱住它们，可淘气的雨儿不愿意，用它们曼妙的舞姿逃走或乖乖地落在我手上，然后悄无声息地不见了。
不一会儿，淘气的雨儿越来越多，刹那间，遍地都是雨滴玩耍的声音，淘气的雨儿都来了，整个城市都笼罩在玩耍的雨中，一切显得那么神秘、缥缈，犹如蓬莱仙境一般......
我正沉浸在清凉的风中，那儿雨滴像个害羞的小朋友羞涩的逃走了。一瞬间，大地安静了许多，真是可惜。
雨停了，天空出现了五彩缤纷的彩虹，好似一位傲娇的少女把七个墨水瓶打翻了，又像七种颜色的纱衣在空中，给我们添加了许多色彩。这雨儿不仅淘气，还很善良，让我们的生物生机勃勃......
雨，犹如一幅水墨图，如诗如画，美如仙境。
雨中即景六年级（通用14篇）篇六
湛蓝的天空渐渐地变成了灰色，铅灰色的乌云在天空中挂着，黑压压的一片，压得我喘不过气儿来。
说说。
笑笑地来到我们身边。
这些雨精灵可真是厉害，它们会弹奏乐曲。它们落到窗户上发出“当当”的声音，落到车上发出“咚咚”的声音，落到树林里发出“涮涮”的声音……这些声音合起来，组成了一首《雨中交响曲》。
我拿起我的雨伞，走向门外。
我刚走出去一会儿，伞上就铺满了雨精灵，我抬头看了看天空，真美!无数的雨精灵呈垂直线条落了下来，“嗒嗒”地落在我的脸上，嘶，这雨，可真是凉。我伸出舌头尝了尝，嗯……没有什么味儿。
渐渐地，雨小了，雨精灵像是累了，困了，它们向天边走去，回到了云儿妈妈的怀抱……。
雨更小了，天开始变晴了，天渐渐地又变回了蓝色。一道七彩的桥，从天边竖起，划破了天际!雨精灵向那座桥走去，它们的身影变小了……更小了……渐渐地……看不见了。
雨停了，风又起了，不是那种狂乱的风，而是那种轻柔的风……像妈妈唱摇篮曲时轻轻的呢喃。
我爱这美丽的雨中景!
雨中即景六年级（通用14篇）篇七
太阳光洒在沥青路上，使得路尤为烫脚。操场边的阴凉处，一些同学正在跳绳。
突然，起风了，空气也湿润起来。体育老师大喝一声：“收起跳绳，回教室！”同学们哄笑着收了跳绳，三五成群地走向教室楼。
刚回教室，天空就灰暗起来，狂风席卷，发出恶魔般的嘶吼声。树摇晃着，好像无助的人的手，在这大风中想抓住什么来停止摇晃。透过窗户，看见窗外一片混乱，许多看不真切的东西从空中飞过，一次又一次地拍打着北窗。同学们都惊呼起来，望着窗外，呆了。
已经没有人待在室外了，对这天气，更多的是害怕。先前老师说排队时，我正跑向厕所，在大风中，跑便成了走，顶着强风，发丝在身后飞扬，额前几缕碎发靠在脸上，痒丝丝的。在这强风下，有些寸步难行。
没多久，云突然变白了，雨声和风声散去了，那些本来飘在空中的东西，也徐徐落在地上，天空变蓝了，太阳又重新燃烧起来。
天又晴了。
雨中即景六年级（通用14篇）篇八
雨很神秘，时大时小、变幻莫测，但每次来到都会洗去世界的污浊，它可堪称洁净世界的“清洁工”。
下雨前，原本洁白的云朵被风这位魔法师一吹，摇身一变，成了黑乎乎的阴云，一点儿一点儿往下压，像是要将世界蚕食掉。蜻蜓飞得低低的，还到处乱飞，像是在提醒动物们：“雨来了，请大家做好防汛准备。”
蜻蜓们刚刚飞走，只见黑压压的天空中闪过一道亮光，倾盆大雨突然就落下来了！这场雨来得突然、猛烈，有着排山倒海的气势，好像是天河决堤了。豆大的雨点打到淬不及防的小树上，小树新鲜的叶子被打落好多，树干也被压弯了，像是在抱头求饶：“雨哥哥，快饶了我吧，我才刚长出来，经受不住这样的冲击呀！”然而雨并没有停下他的脚步，反而来得更猛烈了。大滴大滴的雨点落到房顶上，跟瓦片较起了劲，那“叮叮咚咚”的声音像是在和瓦片宣战呢。在大街上，外出的人们纷纷撑起了伞，伞的大小不一，颜色不同，红的、粉的、绿的、黄的……路人的伞在马路上穿梭移动，构成了雨里一道独特的风景——花伞大比拼。
雨渐渐停了，又一阵大风吹来，乌云就像是做错事的孩子，一溜烟儿跑了。刚刚被压弯腰了的小树又直起了身板。绿叶上的小水珠在阳光的照耀下亮晶晶的，十分好看。被大雨冲刷之后的大地格外干净。
雨就是这样，来时突然，去时也突然，但每次都给人们带来清新的空气和洁净的环境。
雨中即景六年级（通用14篇）篇九
傍晚已经到了，我站在河边，欣赏着迷人的夕阳。
太阳公公已经向西倾斜了，它收起了耀眼的光芒，像一个害羞的小女孩，露出红红的脸，像一个黄色的鸡蛋一样悬在空中。晴朗的天空原来是浅蓝色的，像一个清澈的湖，但现在开始增色，越来越浓。太阳就像一把画笔，画啊画啊，画天空，而太阳周围的天空呈现出令人愉悦的黄色和红色。就在这时，地平线上已经镶嵌着滚动的影子。夕阳下，反射出波光粼粼的绿光，十分迷人，凝结成一幅美丽的山地山水画。
我忍不住发自内心的赞叹：“日落前的景色真美！漂亮！”
过了一会儿，太阳公公的圆脸突然变红了，像一个火红的球，向地球上的所有东西喷出红光。他周围的夕阳在不断的增加，他在不断的换衣服，艳红，大红，橘色……五颜六色，美到极致。一瞬间，充斥了大部分的日子，就像铺了一层华丽的锦缎。
就在这时，孙公公的脸变得更红了，露出了自己的样子，高兴地把它轻轻地洒在地上，只留下了远处天空中的红光。
最后，它高兴地跳起来，消失在横线上。随着夜幕的降临，它消失了。
啊！多美的日落啊。
雨中即景六年级（通用14篇）篇十
前年寒假，我们一家四口在海南看了一场美丽的落日。
我们吃完晚饭，并排坐在沙滩上。一些海鸥在天空中盘旋，慢慢的，它们一只只地落到海边，像我们一样，静静地看着这赤色的夕阳。海风吹过，我们身后的树叶“沙沙，沙沙”的声音好像在为这样美丽的场景伴奏。面前的沙子在夕阳的照耀下金黄金黄的，我抓起一把沙子，再托着让沙子从我的手指缝里流出来，那手感很细腻，很舒服。
转眼间，夕阳只剩下半个头了。夕阳把最后一点光芒洒在了海面上，给海面镀上了一种特别好看的金黄色，它既不偏黄，又不偏金，比沙子要深一些，又比金子要浅一些。一条调皮的小鱼跳出了水面，金灿灿的海面又变回蓝色了，夕阳看到了，很生气，费尽全力的把最后一点儿光挤到了那块儿蓝色的海面上，那块海面又染成金黄色了。海鸥站立于岩石上，那身华丽的羽毛在夕阳下光彩夺目。
夕阳害羞了，他躲进了无边无际的大海里。之前和我们一起看落日的那群海鸥们，都一只接一只，凌空而飞，又在天空中盘旋了几圈，才恋恋不舍的飞走，归巢。
和家人们在一起看落日，这是很难得的，这将会是一场难忘的记忆，一场永不磨灭的记忆。
雨中即景六年级（通用14篇）篇十一
满月清冷的光薄纱般地从夜空飘落，透过树枝密密的缝，交织在草地上。树下的凉风带动着青草的舞姿，吹乱了月光的脚步，光影摇曳，松香弥漫。林间传来“汩汩”的清响，伴着蟋蟀的鸣叫，一眼细细的泉水，从长满青苔的石上淌过，映着银辉，纯净而又高贵。把脚步放轻放缓，把白日的喧嚣与浮躁收藏起来，心如清澈的泉水般被月光照亮，这便是家乡的月夜。
我的家乡――潼关，坐落在三省的交界处，靠着秦岭末梢，依在黄河岸边，又恰好被渭河支流所穿，有着独特的自然风光。
夏天山里的夜，格外安静，偶尔会有蝉或蝈蝈的鸣叫，顺着山路向上，我来到了一片麦地，麦田散发着成熟麦子的清香，同时混杂着青草的香味，在麦田的边上，长着一种红色的野果，形如桑葚，但又比桑葚小得多，可食。每次到这儿，我就会顺手摘上两三个，甜津津的，顿时增加了我游玩的兴趣。麦穗与麦穗之间，还时不时地蹿出一只田鼠，一闪，就消失了。
走过麦田，便是一片玉米地，此时此刻，玉米长得正旺，一个个长得挺拔精神，远远望去，如同一个个士兵严阵以待，走进玉米地，里面散发着与麦子完全不同的清香，在月色的衬托下，显得十分宁静、庄严。
穿过玉米地，一个山坡呈现在我的眼前。
顺着山路翻过这个山坡，这里如“仙都”一般，杨树和松树混合着各种花草的香气，如同酿出的佳酿一般香醇，树枝随同月光和凉风摇曳着，穿过树林，便可以看到月光下有着一汩泛着银光的清泉从青石上淌出来，这便是山泉，清香甘冽。泉水顺着山势流下，在一片凹地形成了一个天然水潭，潭中水，很清凉也很清澈，水面上映着月的倒影，其中还时不时地跃出似泥鳅样的水生动物，潭中水积多了，又会涌出来，顺着山坡形成一条小溪顺流而下。离开水潭，爬上坡顶，那里长着一片野枣树，此时野枣已经成熟，绿果中带着红点，比人工种植的枣子小得多，酸酸的，偶然会有一点点甜味儿。在这里，即使我自己一个人，也会找出许多乐趣，我会爬上高树，坐在树杈上，摘下一两条细软的枝条，编成一个草环，挂在树梢上，任凭它被凉风吹得东摇西摆，最终轻轻地飘起而后又慢慢地落到水面上，激起一两点水花，泛起层层银波，停留片刻便会随着水流漂流而下，我常常玩到深夜，最终还是依依不舍地离开“仙都”。
现在，我用笔和纸，将家乡的点点滴滴记下，感叹时光的飞逝，也感叹童年的短暂，重回故乡，少年的情怀再也没有童真童趣的心来体验家乡月夜的美了。
有多少岁月可以经得起漫长的等待，又有多少光阴可以抵得过似水的流年。任你妙笔生花，也写不尽一段已老去的快乐时光；凭你妙手丹青，也画不出童年时家乡月夜的美景。于是我沉默不语，怀那留不住的林中美景，念那回不去的家乡月夜！
雨中即景六年级（通用14篇）篇十二
今晚的月儿真圆，今夜的月色真美！
天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。自古而来，诗人墨客对月的咏赞绵延不绝，足见明月之可爱，月色之撩人。
今夜，我雅兴大发，也想学诗人去赏玩月色，乘兴而去，尽兴而归。
我漫步在伸向湖心的小岛上，小岛的四周长满了芦苇，地面上满铺着无名的花草，草丛里不时还传来秋虫的吟唱，放眼望去，水面上银光点点，明月的影儿在水面上晃动，侧耳细听，居然还能听到潺潺的水流声，这样的情境，最适宜吟诵几句唐诗宋词，最适宜用画笔来勾勒一幅淡雅的水墨画来，最适宜用古筝弹奏几支舒缓的古曲。
湖面上波光粼粼，偶尔还听到鱼儿跃出水面又跳入水中的声音。
“哎！有了！”船上人惊喜地叫道。鱼儿上网了！船上的两个人忙了起来，他们欢快地把鱼儿扔进船舱，可以想见，鱼儿一定在船舱里慌乱地跳动。不一会儿，小船渐渐远去了，湖面上又渐渐恢复了宁静。
一阵秋风吹来，顿感丝丝凉意，于是，我踏着月光便回去了。
我缓缓地走在乡间小道上。
夜幕已经完全降临，一轮明月早已悬在空中，她是那样温柔，像母亲一样。如水般清凉的月辉尽情地倾泻在广袤的大地上，在月光的笼罩下，山峦，田野，树木，村落都仿佛变成了婴儿，温顺地躺在硕大无比的摇篮里。一切都显得那样静谧，安详。
不知不觉，我来到了家乡的石桥旁，立在桥上，习习凉风扑面而来，两岸美景尽收眼底。小河旁的房子高高低低，错落有致，灯光从窗内透出来，洒在河面上，闪闪地跳动着。听，一阵稚嫩的歌声从水面上飘来，那怕是打渔人家的孩子唱的吧，多可爱的孩子呀！
我走下石桥，在河畔徜徉，月光透过柳树的枝叶洒在我的脸上、身上。瞧，婀娜多姿的柳枝真是太多情了，风儿一吹，她便用她柔嫩的枝柯调皮地在水上滑动，像是在梳洗自己美丽的长发，又像是要在水里留个影儿。嘘，那边有人在轻轻叹息，是谁？哦，原来是邻家的美丽姑娘，她依偎在月光下的柳树旁，一行清泪挂在脸上，人约黄昏后，月上柳梢头，她怕是在等谁吧？究竟等谁呢？我不敢惊动她，悄悄地走了。
雨中即景六年级（通用14篇）篇十三
夕阳慢慢下沉，红光却更加灿烂！这时，一片鱼鳞云缓缓地飘了过来，让阳光为它扑上了鲜明红艳的彩妆。
夕阳继续西斜，橙色的霞光之后又出现夜的颜色――黑紫。此时再次观察云，啊！那片云朵，在夕阳的映照下，已显得烂漫无比。这已不是光用“飞奔的汗血宝马”就能形容的了，那分明是一望无际的落日牧场啊！那无数烂红的小点以及那橙红的天空，不就是，夕阳下的绵羊与草原吗？不！这片牧场“放牧”的已不只是牲畜了，它还“放牧”了我童年的幻想和自由的灵魂啊！顷刻间，身躯上的疲惫已消失得无影无踪。
几分钟后，夕阳完全落入了西方的天空，我心目中的那片“落日牧场”也消失了。不过没事，它已融入了我的心里、我的梦里。
雨中即景六年级（通用14篇）篇十四
雪中季节下雪时，景色是多么的美啊，就像白鹅的羽毛那样美。
早晨起来一阵寒冷刺骨的风吹来，出门一看是霜，有霜，就要下雪了，我估计啊，明天或者今天就会下雪，看了一眼天气预报今天就有雪，果然到了中午开始下雪了。刚开始青楼的小雪花飘飘悠悠地落下来，落在手里立马就化了，很快地上已经出现了一层薄薄的雪膜。渐渐的，小雪花变大了，也变厚了，天上就像是下起了鹅毛。过了一会儿，地上差不多下了一或两厘米的雪了。这时外面已经变得很冷了，我只能回到了家里，看着窗外的大雪，我兴奋极了，一直等到了下午，终于雪停了，打开门之后，一大片白又厚的雪，一踏进去，雪就要到我的膝盖了，没想到雪下这么大，出门之后我又拿起一大堆血向天上一扔雪花，全部散开了，天上顿时出现了一片美景。
渐渐地，太阳慢慢出来了，雪也慢慢化了，我立刻用血堆成了一个漂亮的雪人，让这美景多存在几天。
今天我看到了思念已久的大学，这雪下的多美啊，我真想每天都能看到这美丽的雪啊！