游牡丹园四年级(汇总20篇)

时间:2023-12-09 作者:温柔雨

优秀作文需要有恰当的论证和充分的事例支持,使文章更有说服力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇一

谷雨前后,银屏山崖上的牡丹盛开了,吸引了很多人去观赏赞叹不已。然而,如果你去了巢湖牡丹园,也会为那里的牡丹争奇斗艳惊叹不已。

今天,我们去牡丹园,被鲜艳的牡丹迷住了。还没走进园内,就闻到一阵阵清香。清香引着我们走进园里。一盆盆牡丹花在向我们招手。我问阿姨那粉红的叫什么名字。阿姨说是花二乔。我凑近左看右看,觉得她太迷人了。突然下起了小雨,雨珠在花二乔的花瓣上就像珍珠一样。大家都跑去躲雨,我的衣服淋湿了还舍不得离开她。

在牡丹介绍中看到李白写的诗:云想衣裳花想容,春风指槛露华浓。若非群王山头见,会向瑶台月下逢。我不怎么懂,据说是赞美花二乔的。

游完牡丹园,我们依依不舍地离开了。我想,今天的踏青不仅快乐,收获也不少啊。

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇二

今天,老师带我们去春游。早上,我们排着整齐的队伍坐上公交车去牡丹园参观。

一路上,我们欢歌笑语,透过车窗我们看见了无边无际的田野,田野里有绿油油的麦子,金灿灿的油菜花,真是好看极了。

一会儿,我们就来到了牡丹园。牡丹花还没有开,但是牡丹园里有小小的紫荆花,白色的广玉兰,粉红色的桃花,五颜六色的,真是花的海洋。

走着走着,我们来到一片树荫下,大家拿出自带的一些美食,一个个津津有味地吃了起来,边吃边聊,真是好快乐啊!

大家通过这次春游感受到,春天真是一个美好而幸福的季节。

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇三

这个星期六,我们一家准备去太仓境内游玩,去哪里好呢?经爸爸的建议,我们去了位于刘家港附近的一个叫牡丹园的地方,我们就去那里游玩。

名字叫牡丹园,那里面的牡丹花一定开得很旺有很多,不然怎么能称牡丹园呢?我们买完票一走经哪儿,就别各种各样的牡丹花吸引住,有的开采旺盛,惹人喜爱;有的意味清香,使人陶醉;有的形状怪异让人百思不得奇想……我们走着走着,突然发现了一个巨大石像,仰卧在牡丹花丛中,花丛前还有矗立着一粟杯,上面写着“百花之王”。这石像宏伟壮观,气势无比,让我流连忘返,拍照留念。不知不觉,我们又来到了一石像前,在它的后面,有《赠汪伦》,《送孟浩然之广陵》等诗句,还有,这个石像把酒杯高举过头,在喝酒似的,有了这些特征,我就知道,他是诗仙――李白,真是好看。

走了许久,我们都有点累,就在一个泉眼边的石头上休息,突然,我在泉水流动的石头上发现了“三友泉”这三个字,我想,这一定是泉水的名字,我想这个泉水的由来一定和三个好朋友有关。在三友泉的前面,又是大片大片的牡丹花,在一朵最大的牡丹花中,我看见了三四只小蜜蜂在采蜜,这一定是开得最演的一朵花了。

最后,我们划了船,参观了根雕管,看了牡丹花。这次参观,让我知道了牡丹的艳,牡丹的美,也知道了许多,关于牡丹的故事。

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇四

早就听说曹州牡丹甲天下,可我这个菏泽人却没去看过。上周,金笔作文学校组织去曹州牡丹园看牡丹,我和王万民积极报了名。

经过一路烦燥的车程,我们终于到了目的地――曹州牡丹园。虽然坐车很烦燥,却丝毫没有影响到大家看牡丹的热情。

下了车,我和王万民、还有程功组成了一个小队。一进大门,只见人山人海,热闹非凡。首先映入眼帘的.是一个大红色的、气势恢宏的牡丹花石雕,它身高有十米,从牡丹上空观看,彰显雍容华贵、富丽端庄。过了花雕,你可以看见一个池塘,它与假山紧紧相拥,仿佛一位男子在拥抱妻子。假山上,开着五颜六色的牡丹花,红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪,正如刘禹锡所说:“唯有牡丹真国色,花开时节动京城!”牡丹真乃国色天香也!俗话说“花王牡丹,花相芍药”,芍药也不甘落后,白色、红色的芍药与牡丹不同,开花比牡丹晚,现在正含苞待放,像一个个小孩子的脸。只是前两天的一场大雨,把大部分花苞都弄倒了头,变得湿湿的,娇艳欲滴。

看完假山之后,老师让大家自由活动,我和王万民、宋洋、程功去了观花楼,去观看珍品牡丹。一进门,我们都惊呆了,绿色、黑色那些我们从未见过的牡丹在一旁伫立着,里面还有一株白牡丹,不过是在一个盒子里种植着。我好奇的跑到管理员身边,问她这种普通的白牡丹为什么还要展示?当她告诉我真相的那一刻,我目瞪口呆,原来这种白牡丹早在五年前就已经死了,现在看到的是经过脱水加工后的模样,要不是管理员说,还真的看不出来,简直就跟真的一样!我们大家都啧啧赞叹。

时间一分一秒的溜走,天黑了,我们也行驶在回家的路上。今天所观的美景在我心中历历在目,曹州牡丹甲天下的美名真是美悦其名呀!

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇五

星期天早晨,我们在老师的带领下来到了牡丹园。

一进牡丹园,放眼看去到处都是一片春意盎然。同学们像欢乐的小鸟一样东看看西看看。

走着走着,我们来到了一个山坡,山坡上牡丹花还没开,但不知名的小野花遍地都是,黄的,紫的,红的.,五颜六色像一只只可爱的蝴蝶。

没走多远,我们就看见了几棵柳树长在池塘边,它们迎着春风,好像在跟我们招手呢!看见了小池塘,同学们不约而同地背诵起了课文:“春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了……”

今天大家玩得真开心呀!

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇六

星期六下午,我和爸爸妈妈一起去神农牡丹园,我一上路非常兴奋。

到了那里,映入眼帘的是成片的牡丹花,我高兴地跳了起来,忍不住赞叹道:“这么美丽的牡丹花呀!”眼前的牡丹花雪白雪白,一朵挨着一朵,好似花的海洋。

这时,一阵微风吹来,花儿们好像小姑娘穿着雪白的裙子在随风舞蹈。我飞快跑到花丛中,弯下腰,好奇地将鼻子凑近了洁白如霞的白牡丹,使劲儿嗅了嗅。咦?它的花香怎么和洛阳牡丹的花香不一样呢?洛阳的牡丹香味很浓,而白牡丹只有淡淡的清香。与此同时,我还发现白牡丹的花瓣又薄又少,洛阳牡丹的花瓣可是又厚又多的哦!

我的心里充满了疑惑,便忍不住问妈妈,妈妈笑着说:“当然不一样啦!这里的牡丹可是价值很高的油用牡丹啊!用它的花籽制成的食用油、精油还远销到国外呢!”

天快黑了,我恋恋不舍地走在了回家的路上,但心里还在想:白牡丹花可真了不起,不仅好看,还有实用价值。等到明年,我还要去洛阳,再仔细看看神农牡丹园的牡丹和洛阳的牡丹究竟还有什么不同的地方。

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇七

优秀作文推荐!四月是雍容华贵月,因为这正是牡丹盛开的月份。漕溪公园是市区以牡丹闻名的公园。今天,我慕名前往,准备一睹牡丹的芳容。

据悉,漕溪公园里的牡丹园近千平方米,栽种着60余种、600余株牡丹,其中,一百二十岁高龄的那株还是上海之最。我脑海中不时浮现出牡丹花那倾国倾城的姿态,它们大如人首、形似圆盘、花团锦簇,我真想快点看到它们啊。

走进公园,我直奔牡丹园。远远望去,一片绿油油的。走进仔细观赏,每一片叶子仿佛一只三个手指的手掌,它们层层叠叠地挤在一起。一阵微风吹过,叶片发出“沙沙”的声音。可是为什么只见叶子不见花呢?我急切地满园寻找牡丹花,却连花的影子也没发现。最后,好不容易才在一株牡丹叶丛中,找到两朵已经开败了的牡丹花。

今天可真遗憾,竟然连一朵牡丹花都没欣赏到。但是,有时遗憾何尝不也是一种美呢?比如断臂的维纳斯。留点遗憾,能让人更加珍惜现在,憧憬未来。我期待明年四月能如愿以偿地领略到牡丹的国色天香。

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇八

在一个风和日丽的下午,学校组织我们三到六年级的学生参观牡丹园和大信厨房博物馆。下午一点半,我们整装待发,向牡丹园进发。大约走了一两公里,就到牡丹园了。

那里可真美啊!树木郁郁葱葱,小草生机勃勃,板凳造型奇特,连厕所建的都住的一样敞亮、干净。最引人注目的要属牡丹了。举目望去,满园鲜花怒放,熠熠生辉,光彩夺目,美不胜收,枝叶苍翠欲滴,不输风采,简直就是一个花的世界,绿的海洋。

几个调皮捣蛋的.男生几次忍不住欲伸手采摘牡丹,都被几个眼疾手快的女生喝止了,并扬言要告诉老师,那几个男生才悻悻作罢。

我们在牡丹园畅游阔谈,这里虽没有陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境,但却给人以无穷的美的享受,让人流连忘返。真是“满园春色关不住,最美莫过牡丹园”。

不知不觉就到了离开的时间,我们恋恋不舍的离开牡丹园,向大信厨房博物馆进发。

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游牡丹园四年级(汇总20篇)篇九

“叮铃铃――”一声清脆的闹钟声打破了我的美梦,新的一天又开始了。我一个“鲤鱼打挺”从床上一跃而起,像电影里的快镜头一样,套上衣服,穿上裤子,拖上鞋子,一溜烟儿跑进了卫生间,一边刷牙,一边催促老妈快做早饭。你肯定很奇怪,今天是星期天,不用上课,动作这么快干吗?告诉你吧,我今天要和徐佳奕她们一起畅游北仑牡丹园!你们想知道后来发生了什么吗?那就听我细细道来吧。

8:00整,我迅速吃好早饭,背上妈妈为我准备完毕的背包,以迅雷不及掩耳之势,跳上了妈妈的“小电驴”,一路向影都方向飞驰而去。经过一番飞驰,我终于看见了那辆停在门口的大巴,蔡老师也正在车前,指挥同学们排队上车。我向蔡老师签到后,也拥上了车,找了个座位坐下。8:30分,大客车准时缓缓开动,一路载着我们的欢声笑语驶到了北仑牡丹园。我们首先看到的是一幅大题“国色天香”,我恍然大悟,原来牡丹是中国的国花呀!接着往里走,就看见了一簇簇的牡丹花,它们像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。你瞧那“映金红”,已经开出了小巧玲珑的花儿,那花儿像害羞的小姑娘,红着脸,低着头,那样子,简直可以与西施媲美。再看看金阁,它的花儿也争先恐后地绽放开来,像一位守卫边疆的战士。有的两朵开在一起,像在说悄悄话;有的三五成群地像在“丢手绢”;最引人注目的不要算“花王”了,它独自在花丛中综上开,像一个硕大无比的绣球,阳光洒在它的花瓣上,金色的花朵,绿绿的茎和叶构成了一道美丽的风景线。不知不觉中,已经是晌午了,娇阳似火,我们只好依依不舍地踏上了回家的大巴。

我爱牡丹花。

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇十

“五一”假期来临了,写完作业后,妈妈带我去骏马岭赏牡丹。

进入牡丹园,首先映入眼帘的便是一片粉红的牡丹花,芳香扑鼻,我高兴地跑到一朵牡丹花旁,闻一闻,一阵清香扑鼻而来,顿觉沁人心脾。

有的花儿含苞待放,有的已经完全开放,有的已经凋谢了。这时我发现了一朵粉色的牡丹正躲在一片绿叶丛中,像一个害羞的小姑娘。它的花瓣一层一层的非常好看,像一个螺旋式的楼梯。它粉里透红,如果它的颜色再淡一点儿,就没有那一种气质感;如果颜色再重一点儿,就没有那种倾国倾城的感觉。真不知道春姑娘是怎么调出这种颜色的。

看完粉红色的牡丹后,我们便来到了白牡丹的领地,它们的茎非常纤细,看起来弱不禁风。它们只有几片花瓣,但生长的位置却错落有致,没有粉红牡丹的那种倾国倾城的美感,但给人一种玉洁冰清高不可攀的感觉。它的花蕊很少,只有几个而已,花瓣洁白如雪,很是好看。它们有的挤在一块,从远处看,像一片白雪;从近处看,像一个雪白的小正方形。突然我发现一个花蕊上有一只小蜜蜂,正在辛勤地采蜜,我想,这只小蜜蜂也是被这美丽的白牡丹吸引过来的吧。

天色渐渐地暗了下来,牡丹园的游客们逐渐离去,在妈妈的再三催促下,我才恋恋不舍地离开了牡丹园。

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇十一

牡丹园,充满生机的牡丹园,春天的牡丹园仿佛一幅美丽的风景画,总是那么迷人。

刚走进牡丹园的大门内,就发现一块很大的石碑,上面写着“洛阳牡丹园”六个大字,旁边还有很多小草,仿佛在欢迎我们的到来。

往前走发现有很多的牡丹花,牡丹花有着高贵的象征。有黄的,白的,粉的。粉红色的花儿就好像仙女一步小心拉下的饰品,又好像小孩子天真可爱的脸庞,白的如雪,黄的赛金。朵朵傲霜吐艳,竞相开放,使人眼花缭乱,目不暇接。它的花朵非常的大,那些花瓣,有的向上卷曲,有的侧面伸开,有的含苞欲放,各具特色。

牡丹花大而艳丽,一向被人们视为富贵昌盛的象征。传说我国第一们女皇武则天洒后醉言,下令百花于降冬时节同时盛开,诸花不敢违抗,唯独牡丹抗旨未放,显示出坚贞的气节,武则天一怒之下,将牡丹贬谪洛阳。牡丹却因此赢得蔷薇,菊花,金环,楼子台阁......可能是根据他们自身的生长特点和外观造型起的吧,空气中弥漫着阵阵芳香,络绎不绝的游人来回穿梭,还把外国客人都吸引来了呢!

温暖一天的阳光似乎累了,最后的一律余光留在了西边的天空,在黄昏的余晖里,此时的牡丹园更加雄伟壮观,我们也结束了一天的旅程,依依不舍地踏上了回家的归程!

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇十二

今天是1月2日,新年的第二天,爸爸带我和表弟到杭州的do嘟城游玩。

在漫长的排队时间过后,我们进入了do嘟城内。啊!原来do嘟城内这么繁华、漂亮,各式各样的创业店,也有许许多多的应急行业,看的我和表弟直发晕。

经过耐心的选择,我们决定从“钱江晚报”的小记者这个工作入手。经过同事们的教导,我和另外一名同学成为6人当中的两名摄影记者,我们的任务拍摄do嘟城内小朋友们的工作情况与收获。

我们俩扛着很重的摄影器材,来到了贝因美护儿中心进行拍摄,拍到了许多小朋友们每人抱着一个“小婴儿”,在怀里细心地呵护,有喂奶粉的、也有在换尿布的、还有在哄孩子睡觉的。镜头里的这些“妈妈、爸爸”们真是称职极了。

接着我们来到了施工现场,这里是建筑工地,建造住宅小区,许多施工人员在忙碌着工作,有在搬砖头、在搭架子,还有在操纵起重机的,看着小朋友们汗流满面,忙得不亦乐呼,我想不久的将来,这座住宅小区很快就会完工了,一定会是一个很美丽的大家园。

在领到第一份工资后,我们又应聘到了汽车推销店员这个职业,经过“老板”的短期培训,我们便换上工作服正式上岗了。左等右等,我们二人一组自行练习推销之道。嘿!还正给我们等来了一个大客户,平时我对自己的口才就很自信,不等同事们出动,我就一个箭步,冲了上去,把客户请到室内,喋喋不休地给客户讲解这辆汽车的性能与优点,从车头那高贵的米黄色一直讲到车尾的高性能发动机。讲到我口水都快没了为止,愣是一句话都没让别的员工插进来,可把我累坏了!不过功夫不负有心人,总动了客户,并对我推荐的车产生了浓厚的兴趣……。最后我不但领到了工资,还得到了店主给我额外的奖品。

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游牡丹园四年级(汇总20篇)篇十三

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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游牡丹园四年级(汇总20篇)篇十四

“春天在哪里,春天在哪里?春天在湖水的倒影里……”是谁在唱春天在哪里?原来是正在郊游的我们。

一路上,花儿唱起了动听的歌,小鸟也不甘落后,也唱了起来。两位音乐家的“音乐会”拉开了帷幕。牛羊在草地上“踏青”。

到了牡丹园,一些老师来教我们学手语。耳边传来熟悉地旋律《让世界充满爱》:“这颗心永远属于你”,我学着把手做成一个心形,然后伸向前方,最后变成一根手指,指向对方。“告诉我不再孤单”,我先把手伸向前方,摇摇手,最后变成一根手指,从右边移到左边的胸上。我一边学着哑语,一边心想:聋哑学校的学生可真不容易呀!他们身残志坚,用勤劳的双手创造了这风景如画的牡丹园,真是我们学习的榜样!

学完手语,我们就去参观花了。池塘边有许多柳树,我就想到了一首古诗《咏柳》。看见牡丹花了!嘿,还有红色的花骨朵呢,饱胀得马上要破裂似的。啊,一朵白牡丹开花了!雪白的花瓣,像一片片巨大的雪花。路边的紫荆花开了,粉红的,像一小片朝霞。我们又向上走,一座亭子映入眼帘,名曰“百昌亭”。它有六个顶天立地,非常雄伟、壮观。

太阳飞了,赏花的人三三两两地离去。只有小鸟还在欣赏那美丽的花儿。我们也依依不舍地离去了!再见了,美丽的牡丹园,明年我一定还会再来的!

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇十五

星期六,我和妈妈、奶奶和哥哥一起去了牡丹园。一进牡丹园,就闻到一股淡淡的香味,看见远处有喷泉。喷洒后,喷洒的水停止。太美了!

来到花魂雕塑前看到一朵大红色牡丹。

我们又来到了国花门,我看到了红、白、绿三色的牡丹花是多么美丽!

走的时候我和哥哥买了一只塑料鸟,它看到风就掉转尾巴。真的很有趣。过了一会儿,我想我变成了一只鸟,在蓝天上飞翔。

我们今天看到了多么美丽的景色啊!

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇十六

那天风和日丽,太阳懒洋洋地照向大地,连家后面原本十分吵闹的狗也变得安静起来。

这时,我们一家三口,正坐着车行驶在去往牡丹园的路上。刚进入牡丹园大门,还没有到达深处,我就已经被眼前万紫千红的景象迷住了:花儿争奇斗艳,有红的、紫的、白的、黄的……你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火、紫的如霞、白的如雪、黄的像棉。我好奇地凑近闻了闻黄牡丹的花香,发现它的花香与众不同,浓浓的香味中夹杂着一丝苦味。可就因为这一丝苦味,才使它显得更加高雅,成为众花之中一颗璀璨的明珠。

我们继续走向园子的深处,看见了一大片一大片的白牡丹,那些都是药用牡丹,虽然有的花瓣已经凋谢,但丝毫不影响它那高贵的气质,反而给它增添了朴素的美感。

正当我大饱眼福,心满意足准备离开之时,一匹高高的骏马映入了我的眼帘。我不由得扑哧一声笑了出来,心里想着:“走马观花”是谁想出来的?于是,我骑上了那匹棕色的马。骑在马上观看,所有的花都模糊不清了,好似棕色的地毯上点缀了五彩缤纷的颜色。一阵微风吹来,送来了阵阵花香,好似花儿们悄悄的呢喃。所有的花儿都瞬间都弯下了腰,好像在给我鞠躬行礼,那场面十分壮观。

踏着落日的余晖,我们行进在了回家的路上,看着被夕阳照耀着的牡丹,我的心里不由涌起了留恋之情,啧啧赞叹道:牡丹啊!你真不愧是百花之王。

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇十七

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇十八

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇十九

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

游牡丹园四年级(汇总20篇)篇二十

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

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