优秀作文往往能够通过优美的语言和精准的表达,将作者的思想和情感传递给读者。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和思考。
二年级植物(汇总18篇)篇一
周六上午,秋高气爽。我怀着兴奋的心情,同爸爸、妈妈开车去植物园秋游。
的、浅黄的,竞相争艳,把植物园装点得十分美丽。
观赏中,我采集了许许多多的野花和野果。野花形似灯笼,色暗红,我给它起名“灯笼花”。野果颜色鲜红,很像苹果,只是比苹果个儿小。
我叫它为“小苹果”。我打算把野花晒干,做成书签;野果嘛,我尝了尝味道,有些怪呢!
下午,我和家人怀着恋恋不舍的心情离开了植物园。但是,植物园那美丽迷人的景色,会一直存留在我的脑海里。
二年级植物(汇总18篇)篇二
教学内容:两篇主体课文《老树的故事》和《一粒种子》,一篇自读课文及语文天地。
第三课时 一粒种子
教学目标:识字15个,写字6个。理解课文内容。
教学目标:抄写整体认读音节,知道可用拼音代不会写的字。练习用词造句,练习问答句。
教具准备:小黑板。
想一想、填一填。
王+元=玩 立+日= 走+干= 门+日=
1.抄写整体认读音节 zi ci si zhi chi shi ri
要求:先读,在抄写。
2.选词造句。
热闹 光明 赶快 高兴 童话 暖和 音乐 口渴
(1)先读一读。
(2)学生选一个词语造句后组内交流。
(3)选举代表班上交流。
(4)有基础的学生写在本上。
3.练习询问和回答
外面有什么声音?
外面是什么样的?
方法:同桌练习问答,由课内向课外延伸,然后在班上交流。
师引导学生观察问话后面用“?”,回答完了用“。”。学生连写一写。
板书设计: 语文天地
童话:我喜欢听童话故事。
第六课时语文天地
教学目标:通过看图认识植物的`几个主要部分,继续学习在阅读时想象,用手势配合朗读。
观察种子发芽经过,写观察记录。
教具准备:挂图。
1.学生字读诗歌。
2.说一说“唱不完的歌”,后面应当是什么?
3.观察图了解植物的一般知识。认识 根 茎(藤)叶 花 果实(西瓜) 种子(瓜子)
1.朗诵“老树的故事”,边读边加动作。
2.指名到前面表演。
3.练习给前几篇要求背诵的课文加动作。
日期活动变化
要求学生天天观察,没有变化的可以不记,有变化在记。
活动总结:根据学生活动情况进行总结。
板书设计: 一首唱不完的歌
二年级植物(汇总18篇)篇三
爬山虎的叶子是水滴型的.,四周有利齿,而且一根茎上有五片,还是重叠着的呢!可真像一朵美丽的花。它的藤上长着像小胳膊小腿一样的小细软的线。它的爪子上长着一个可爱的小圆圈,一点一点往上爬。一直爬到枯萎为止,我想爬山虎的名字就是这样来的吧!
爬山虎的茎剁碎了可以做药,可以治关节炎。这很神奇吧?一棵小草有这样的本领。
这就是爬山虎,一个奇妙的植物。
二年级植物(汇总18篇)篇四
我的家乡是个美丽的地方,给我印象最深的是那里的植物园。
春天,她还有点儿沉睡。不过,还是可以看出生机的。看!迎春花开了,小草从地里探出头来。迎春花是园内三月份的主要看点,心急的小草啊你就是长得再高,也不如那迎春花漂亮;柳树啊你发芽比迎春花再早,也不能和迎春花相提并论。你看她那一抹淡黄,就像是用颜料精心涂到画板上似的,均匀却又自然,有的虽然还是花骨朵正等着开放,但苞内的那一点黄是那样的真,那样的美!
夏天,所有的花都争着抢着的想争奇斗艳,在那个安静的角落,盛开着美丽的荷花。当我再次拜访她们时,因为已经进入秋季,有些叶子看起来有些已经枯萎,在那一抹绿之间,我和爸爸发现有一朵荷花还透粉呢!
秋天,花啊、草啊、树啊都渐渐枯萎了,只有菊花还在绽放,花瓣像土豆丝一样细的她们将各种颜色集合在一起,像是一个五彩缤纷的花园。
冬天,所有的花草树木都沉睡了。这时,大雪像春天的花瓣似的飘落下来,假若这时你再次走进植物园,那里只有一片雪白。而此时走进梅园,立刻又像回到了春天一样,那梅花的花瓣像春天的粉色桃花一样漂亮,不同的是在她的漂亮之中,还多了一股坚强的气质,让寒冷的冬天也会如此安静的美。
我爱我的家乡,我爱家乡的植物园。无论我走到哪儿,总会记得生我养我的家乡。
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二年级植物(汇总18篇)篇五
今天早上,我早早的起床了,马上来到一年绿身边看见它已经长出了两片嫩叶子,握着手呢!
我商量地对一年绿说:“我给你取个名字吧!”一年绿在微风中点点头,好像在说:“当然可以!我好想有自己好听的名字了!”我想了想,说:“就叫绿绿吧!”“多好听的名字啊!”绿绿兴奋地拍手。
他在温暖的阳光下显得更加美丽,更加茂盛了。
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二年级植物(汇总18篇)篇六
我今天去菜市场买了一些绿豆,准备做一个“绿豆发芽观察的实验”,绿豆发芽的观察日记。
刚买回来的绿豆是浅绿色的,呈椭圆形。它摸起来硬硬的,又光溜溜的,真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。
我取了二十几颗绿豆倒进杯子里,放到能照射到阳光的窗户旁,准备泡上整整一晚上。
看着这可爱的小豆子,直希望它们快点长大。
二年级植物(汇总18篇)篇七
经过查资料我终于找到了答案,其实,太阳并没有什么魔力,只是向日葵的茎上有一种非常奇怪的植物生长素,这种奇怪的植物生长素是太阳光线的“忠实粉丝”,它会像“总司令”一样对前面的小兵发出指令:向着太阳转!我明白了:太阳没有什么魔力,是向日葵喜欢太阳光!
大自然真是太奇妙了,一棵小小的向日葵里都包含着这么大的学问。今后我们只有多观察,才能发现更多奇特而有趣的现象。
二年级植物(汇总18篇)篇八
一年一度的植树节快要到了,我和妈妈决定一起种树。我们选择了“茶花凤仙”的种子。
拿到种子后,我迫不及待地把种子倒进准备好的`花盆中,用土小心翼翼地把种子盖上,最后浇水点水,播种就完成啦!我把花盆搬到阳台上晒太阳,它好像想跟阳光好朋友似的,没过几天就发芽出来见新朋友了。水是生命的起源,我坚持过几天就给它浇水,小芽越长越大,跟它的阳光朋友玩得可开心了!
弟弟见我培植,也高兴地加入到了“绿化队伍”中来了,他也经常用空瓶子灌点水给盆子中的花浇水,边浇边念念有词:“凤仙凤仙快快长大,我家的氧气全靠你……”
植物不仅能够让空气更加清新,而且还能美化我们地球的角角落落,所以我们要爱护树木,多种植,让我们的家园变得更美好吧!
二年级植物(汇总18篇)篇九
端午节的最后一天下午,雨过天晴,我以牛通社小记者的.身份参观植物园,心里别提多高兴了!
龙柏的味道闻起来很浓,跟很苦的茶一样,一棵棵龙柏高耸入云,看上去真是英俊!八角叶子的味道闻起来像陈皮,都是酸酸的。我把八角叶子平放在地上,它会拱起来,像一座座拱桥,有趣极了!菖蒲的味道跟龙柏差不多,又跟八角叶子的味道相似,真说不准更像哪个呢!
李爷爷一路上让我们把采来的叶子揉碎,然后闻闻香味。我一闻:哇!好香呀!我的心里不由自主地吃了一惊。我琢磨着:为什么揉碎才会有香味呢?应该是香味在里面,揉完后香就飘出来了吧!知道答案后,我开心地笑了!
我们还闻了很多植物的味道,它们的味道各不一样!后来我们用采来的叶子做了一个香囊,香极了!
我真是满载而归呀!
二年级植物(汇总18篇)篇十
今天,我、爸爸和妈妈去了超市,我看见好多好多的蛋!蓝的、粉的、白的、紫的,等等。我挑了一颗蓝色的蛋,看见上面写着:白晶花。原来,这些蛋是种小花的啊!
我买了那颗“蛋”。回到家,我和妈妈看了说明书,拿着铁勺就往“蛋”上砸。啊!土掉了出来!我急急忙忙把它收拾干净。又在“蛋”的托盘里倒满水,水一下子就不见了。我加了好几次水,一加进来,水就被吸光了。最后一次加水的时候,蛋吸得好慢好香!我把蛋放在手心里,觉得蛋变得很重很重!
妈妈说:“我们每天都得观察这颗蛋有什么变化,然后连续写日记,这就叫观察日记。”于是,我就写了这篇作文。
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二年级植物(汇总18篇)篇十一
今年二月二十四日,我和妈妈跟着旅行社去西双版纳游玩,这里是新奇的植物世界。
从小至今,我就喜欢吃香蕉,可从来不知道香蕉是像西瓜结在地上还是像苹果长在树上,西双版纳到处都是香蕉树,就像我们这里的玉米、小麦一样普通。每棵香蕉只结一串,有的竟长达几十厘米。每串香蕉都用长长的蓝色纸袋包起来,难怪运到我们这里的香蕉一个黑点都没有。
1961年,来自北京、上海的好几万名知识青年在西双版纳栽下了漫山遍野的橡胶树。当地的割胶人,总要半夜3点钟起床去割胶,因为这时候的胶最好,能卖高价钱,太阳出来了,胶就变硬了,价钱自然就低了。橡胶能做床垫、枕头、被子、医用手套、拖鞋、轮胎等等。
西双版纳的路边有许许多多的王棕树。王棕树的树干又高又直,树干上有一圈一圈灰白相间的花纹,像斑马线似的。树干的上面翠绿翠绿的,像大肚子的花瓶,王棕树的叶子像芭蕉扇一样,但要比芭蕉叶大得多,有一米多长。
西双版纳植物园的路边有一种藤本的巴豆藤,被称为“植物的慢性杀手”,只要有巴豆藤生长的地方,它旁边的那些树迟早会被它缠绕死去。听导游阿布说木本的巴豆吃了会拉肚子,但是藤本的吃了却会止泻。多么神奇啊!
在植物园里我还见了一种寄生树,它叫“爬树龙”。它的根不是扎在泥土里,而是长在别的树干上,它看起来就像一条条的芝麻虫,又像一根根被截断的竹子。
西双版纳的植物还有很多:火龙果、木瓜、芭蕉、榕树、榴莲……这些都是我以前没见过的。我喜欢西双版纳,我喜欢这里新奇的植物!
二年级植物(汇总18篇)篇十二
周六上午,秋高气爽。我怀着兴奋的心情,同爸爸、妈妈开车去植物园秋游。
的、浅黄的,竞相争艳,把植物园装点得十分美丽。
观赏中,我采集了许许多多的野花和野果。野花形似灯笼,色暗红,我给它起名“灯笼花”。野果颜色鲜红,很像苹果,只是比苹果个儿小。
我叫它为“小苹果”。我打算把野花晒干,做成书签;野果嘛,我尝了尝味道,有些怪呢!
下午,我和家人怀着恋恋不舍的心情离开了植物园。但是,植物园那美丽迷人的景色,会一直存留在我的脑海里。
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二年级植物(汇总18篇)篇十三
在学校的一角,有一棵树苗在春,夏,秋三个季节都不开,没人把它当一回事。
那一次,在经历过春夏秋三个季节后,冬天来了。一天中午,我正在食堂吃饭时,外面下起了蒙蒙的细雨,我心里阴沉沉的`。走出食堂,我望望四周,忽然有个东西引起了我的注意,是一些白色的东西。我呆呆的站在那里,“那是雪吗?”我自言自语道:“不可能。”
我走近看一看,它雪白雪白的,由几片花瓣组成,是“白梅”,我又惊又喜,忍不住大喊。
我不禁想起:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”
原来,梅花跟其他的花不一样的。其他的花有在春天享受温暖,在夏天感受自然,在秋天享受凉爽,而梅花在冬天承受寒冷。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我要学习梅花的精神,那种顽强不怕困难的精神。
二年级植物(汇总18篇)篇十四
我是今年刚刚修建好的一座免费对外开放的大型植物园。每天都有人从我身上走过,虽然有时我会受点伤,但是我心里还是很高兴,因为我能给人们带来清新的空气和开心的心情。可慢慢的,有人开始不爱惜我了。他们随地吐痰、乱丢果皮、水瓶和瓜子壳等等。每当我看到这些,我都伤心极了。
有一次,我看到一对年青人一边说说笑笑,一边把吃剩的果皮随手扔在地上。我生气地对他们说:“你们怎么能随地乱扔垃圾呢?如果每个人都像你们这样不文明的话,在不久的将来你们就享受不到清新的空气和植物园美丽的风景,试想一下,如果有人把脏东西弄在你身上,你会怎么样呢?”可是,他却怎么也不听我的劝告,还恶狠狠地说:“去你的,要你多管闲事!”说完这话,他们头也不回地走了。我听了难过地哭了起来。这时,来了一名环卫工人。他安慰我说:“别难过了,让我来帮你打扫干净吧!”“谢谢你,你真好!”我破涕为笑地说。此时,在不远处我却看见两名少先队员模样的小朋友在爸爸妈妈的陪同下,他们一边欣赏植物园美丽的风景,一边手拿垃圾袋拾捡着被人丢弃在地上的垃圾。哦,我懂了。他们已经自发当起了植物园的义务环保员呢!真让人感动!
瞧,他们还在爸爸妈妈的帮助下,自己亲自动手为我制作了一警示牌,上面写着:“公共场所,测试环保美德,不设监考,祝你合格!”
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二年级植物(汇总18篇)篇十五
星期日,我和爸爸妈妈一起去表哥家做客。
表哥家虽然只有一棵桂花树,但是已经香味四溢了。桂花树种在东南角,虽然开得不多,但是随着一阵阵微风传来,还是可以闻到一股股扑鼻的幽香。
桂花树不象梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只是满树茂密的叶子,开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花,它不与繁花斗艳。
有一首歌唱得好“八月桂花遍地开……”我似乎已经欣赏到其韵味了。
桂花只有四个花瓣,十字形的,小巧玲珑,颜色淡黄。它及不上梅花的刚强,也及不上玫瑰的高贵,但是有扑鼻的清香。
桂花不仅美观,而且实用。桂花可以放在汤圆中,使其味道更美,还可以做成桂花糕……。
我爱桂花。
二年级植物(汇总18篇)篇十六
雨后天晴,我来到池塘边散步,空气湿润,微风拂面,踩着刚被雨水滋润的新泥,我脚一滑,呀!原来是我鞋带开了,我蹲下来系时,我发现了一丛芦苇。
芦苇毛绒绒的,有点儿像狗尾巴草。又轻飘飘的.,像羽毛一般轻盈。一阵风吹过,芦苇们随风飘摇,活像一位出色的舞蹈家在轻快的舞动着身体。
盯着芦苇的根,我发怔了一小会儿,忽然想到了我的生活,有些同学就像芦苇一样见风使舵。记得有一次,我和别人在吵架,一位同学说我多管闲事,等老师一来,他如同孙猴子的脸——说变就变,他说:“小明,你怎么能这样呢?人家就是为你好,你还和别人吵架,你太不厚道了吧?“说完,就悄悄地走了。
看!见风使舵的人是多么的讨厌啊!生活中有很多这样的人,我们千万不要像芦苇那样,这就是个坏毛病,要自己拥有强大的气场,不被外界人所迷惑,才能成就一个完美的自己。
二年级植物(汇总18篇)篇十七
奶奶家有许多花,我最喜欢的还是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看,一身绿外套,只要你的手轻轻一碰,就会被扎到。仙人掌的刺好像是因为仙人掌生活在沙漠为了减少水份,叶进化成刺,经进化成掌,水份储藏在肉质茎里,表面有一层硬皮,像钢甲一样保护肉质茎。
仙人掌生命里也强,即使折断了一辆根枝,也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里,它又可以照长发芽。当夏天到来时,仙人掌开了一朵朵炎黄色的小花,它虽然没有米兰的芬芳,也没有牡丹的娇艳,但一朵朵小黄花却不时的散发出一阵阵清香,是多么的淡雅啊!
仙人掌还有药用价值,记得那年,弟弟得了腮腺炎,这种病是表弟无法说话,到医院里开了汤药,吃了好久都比管用,后来用仙人掌,把它的次挂掉,在捣乱,给弟弟敷上。照这样,过了几天,弟弟的病过然好多了。仙人掌的这种牺牲自己,现身于他人的品德是多摸高尚啊!
二年级植物(汇总18篇)篇十八
今天,是游植物园的好日子。
植物园有我们的许多机密林地和林子,所以我们很喜欢和森森在这儿玩藏猫猫。
我们来到一片草地上,这里只有一棵梅花树,它是粉的,我们拍了一张相处,就往左边,到别的地方游玩去了。
唉,又要爬山!我看这台阶,至少也有一百层了吧!没办法,我们只能爬了,累了,吃东西;累了,吃东西;累了,吃东西我们都搞不清吃了几次东西了。
终于到山顶了,又要走下去!不过,这儿景色很美丽,一边一棵梅树,另一边也是一棵,这里可真美!
可以野餐了!爸爸妈妈喊叫道。嗯,知道啦!我们的声音传过来。
开始!我们坐在垫子上,大吃一顿。
我们开始办活动:收集蓝果子,条件是:
第一条:分二队:黄队、棕队。棕队队员:森森。黄队队员:我、姐姐。
第二条:不准摘烂果子,不然别的队获胜!
知道条件了吗?
准备——开始!
停!黄队获胜!耶!我们叫道。
该回家了。
我们告别了美丽的风景。