批评六年级（通用14篇）

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批评六年级（通用14篇）篇一

今天早上吃饭的时候，我拿着一个水煎包正吃得开心，不知道妈妈提了句关于乐乐表妹的什么事情，爸爸就说：“乐乐好像是你妈妈生的孩子。”我听了之后，爸爸竟然想让表妹当妈妈的孩子，心里不由难过起来，泪水就不由自主地流了出来。爸爸看到我哭了，在那里偷偷笑我，我心里更难过了：“你真的想让乐乐做妈妈的女儿吗？难道你们不想要我了吗？”越想越难过，我就大哭了起来。爸爸看到了以后，立刻闭嘴不吭声了。妈妈说：“爸爸跟你开玩笑呢！你是妈妈的好孩子，妈妈怎么会不要你呢？”听了妈妈的话，我就慢慢地不哭了。

中午的时候，我和妈妈去了姥姥家，午饭过后，妈妈和姥姥、妗子聊天，不知怎么有提到了早上的话题，我很不乐意听，又开始嚎啕大哭起来，他们都来劝我，可我还是抑制不住难过，一直哭着跟妈妈吵，后来妈妈生气了，批评了我：“一个人连一句话都承受不住，算什么胸怀？大家只是说说而已，又没有说你不好的话，你伤心什么？”听了妈妈的话，我虽然不哭了，但心里还是不舒服。

晚上回到家，妈妈再次提起，说明了要试试我是否还会伤心大哭，我知道中午我做错了，就跟妈妈说：“你放心，我再也不会哭了，因为我知道一个人要有胸怀，不能够因为一件小事就嚎啕大哭，再说，我也知道妈妈不会不要我的，所以你再怎么说，我都不会生气，也不会哭闹。”

妈妈说：“这才是我的.好孩子！”

批评六年级（通用14篇）篇二

每天晚上我都要受到批评，我晚上还有很多事情会被批评，比如说：写阅读理解、写数学问题、练习小提琴等。

又到了讨厌的晚上了，我觉得今晚又要被批评了，我才刚刚一回到家，妈妈又让我写阅读理解了，我写完了阅读理解，还要去写数学了，我数学问题还没写完一题，妈妈就严肃的叫我过去，非常生气地说：“你的阅读理解怎么写成这样？”我说：“我不知道。”“那你先去写数学吧。”

我又开始了写数学。我写呀写，终于写完了数学，我又把书拿给妈妈看，妈妈只瞄了两眼我的数学，就雷霆大发，说：“你怎么能数学和语文的练习都写成这样，你这样还了得。”我又说：“哦。”妈妈又说：“你哦什么哦啊，你看看你的这些语文，再看看这些数学，写成什么样，你看见了没有，真是没有什么办法了，我只能坐在你旁边给你讲题目。”我在旁边听着。

听完了，现在又要去练习小提琴，小提琴又发出了咿呀呀的那种声音像一曲二胡催眠曲一样，妈妈又说：“不要拉了，拉的这么难听，去洗澡。”我去厕所里一直在温暖的洗澡，妈妈又在外面大叫：“你给我出来，去睡觉。”

我只好走到床上睡觉，我很伤心，为什么每天晚上我都要受到批评呢。

批评六年级（通用14篇）篇三

从小到大的这里，我经历过许多事情。人人都有一些难忘的事，我也不例外，不过，令我难忘的是一次批评。

那次，我正在回家的路上，忽然，看见了一个精致的玩具车，我的目光立刻被吸引了过去，情不自禁的向它走去。我在橱窗前站了很久。“叮铃铃”一阵铃声响了起来，我被吓了一大跳。拿起电话，那头传出了妈妈的声音：“你怎么还不回来，现在都五点了。”“啊？”我吃了一惊，不知不觉已经过了半个小时了吗？回到家后，那个玩具车的形状在我脑海中久久不散。吃完饭后，我找出了我的.存钱罐，把钱都取了过来，数了数，“啊！刚好。”我开心的说道。第二天我又路过那，想再看看那辆玩具车。这不看不知道，一看吓一跳：这价格比昨天多了整整100元。这时，我脑海里冒出了一段声音：“梅杰，不就是100元吗？比起这玩具车又算什么？大不了以后少吃点零食。”这时又冒出了一段声音：“这可不行。梅杰，做事不可以昧着良心啊！”这两种声音变成了两种势力，慢慢地，第一种声音占了上风。

我回到家，左瞅瞅，右望望，妈妈还没回家，赶紧“下手”。我走进妈妈的房间，还时不时向门口看。唉！明知道妈妈不在家，还这般小心，真是做贼心虚。拿到钱后，我跑向超市，终于把心仪的小汽车买了回来，可我并不高兴，偷钱那件事就像一块巨石一样，压在我的心头。吃饭时，妈妈看出了我的异常，问道：“梅杰，你怎么了？有什么事吗？”我羞愧的说：“妈妈，对不起。事情是这样的……”我说完后，坐在那里，静静地等待妈妈惩罚。可想像的惩罚并没有来。妈妈温柔地说：“孩子，以后不要再做这种事了，想要什么对我说就可以了，何必偷钱呢？吃饭吧！”我听见了妈妈的这番话，心里时分感动，用力的点点头。

这次的批评让我终身铭记。我永远都会记得自己犯的错误，以后永远不会再犯同样的错误了。

批评六年级（通用14篇）篇四

批评。

欢迎来到“东拉西扯“电视台，这里是为本人15周岁生日特别策划的“自我批判”栏目。承蒙“东拉西扯”电视台的邀请特别策划此次栏目。这是对本人历史作文的一次深层揭露，也是第一次对自己的一次批判，希望自己和观众们都能从中得以反思，有点感想。废话就不多说了??这次批判的作文话题??“我”。

“我”这个话题可以说是从小陪我到“老”，从小学到现在的作文，该话题已重复写过（n+1）遍，多的没法说，只得摘其经典，客观分析侧面反映“我”和我的作文怎么长大。

小学三年级时的文??“我有一个嘴巴两个眼睛，两个耳朵一个鼻子，还有两个手和两个脚……我很黑，但是我很帅。不喜欢说话……”

批评六年级（通用14篇）篇五

“啊又写作文了。为什么每个周六周日老师都要安排作文！”我坐在桌子上叹了口气。

不知不觉，脑海里的作文已经构思了五分钟，却还没想明白为什么。正当我一筹莫展的时候，“邪念”在我脑海里飘荡。我赶紧从柜子里找了一本作文书，翻了一个抄了下来。周一交。

第二节课，老师拿着一摞作文书笑着走进教室，冲我笑。我一进门，老师就以极大的热情对学生说：“作文要写真实感受，比如要写杨惠卿这样的真实感受。”话音刚落，同学们的目光就齐刷刷地聚焦在我身上。我想没有人会在遇到这么光彩的事情的时候沮丧。而我就这么变成了一个抑郁的人。因为交老师批改的不是我的东西，被表扬的也不是我的作文。我很惭愧。

这件事之后，我再也不会抄作文了，因为那毕竟不是我的事。我觉得自己的东西，不管是好是坏，不管是被别人批评还是表扬。只要是自己的，我都充满信心。

批评六年级（通用14篇）篇六

有一次，我的心里很不是滋味，在学校里被老师批评了，回到家里还要被妈妈教育一番。

“你怎么弄伤她的脸？”老师板着脸，语气十分严厉地对我说，“她是一个女生！”我沮丧着脸解释道：“我只是和她开了一个玩笑。”那么……”

我打伤了班上一名女生，最开始也只是一个玩笑，谁知道后面就变成真的了。“铃铃铃”下课了，我走到她的面前，那时她的画画本上正好画了一个“猪头，刚好拿我“开刷”，她说，这个“猪头”是我，我不服气，就打了她一下，她也打了我一下，我的怒火一下就冒了出来，一个小小的玩笑顿时变为了“真枪实弹”，打着打着她被我打哭了，几名女同学去告诉了老师，我就去教师办公室“喝茶”去了。

办公室里和死囚一样寂静。老师一声河东狮吼让我把这件事的来龙去脉都讲清楚了。“他脸上的伤哪来的？”“我没有指甲”我说。“那他脸上的伤是飞来的吗？”老师的这一句话令我哑口无言，“他和我说，是你把一个本子飞到她的脸上！”我羞愧不已，没想到一个小小的玩笑竟酿造出了这么大的悲剧。

回到家里，妈妈问我：“今天学校里发生了什么事情啊？”“你知道了就别来问我了！”我朝着妈妈大叫。妈妈用严厉的语气说：“到底发生了什么事情！”我十分的无奈，只好把这件事告诉了她。说完后，妈妈用和气的语言和我说：“做错事了并不可怕，可怕的事是你不敢承认！”经过和妈妈长达半小时的谈心，心里这块沉重的大石头也落下了地。“明天和他道歉！”“是！”

被批评的滋味果然不好受。正如妈妈所说的那样——做错事了并不可怕，可怕的是，是你不敢承担责任！

批评六年级（通用14篇）篇七

“王品焱，小熊笔筒哪里去啦？”妈妈突然问道。

妈妈所说的小熊笔筒，是爸爸从国外带回来的由黑色硬木雕成的工艺品，很名贵。但是好朋友王业鹏昨天来我家，我把笔筒送给他了。

我知道自己闯祸了，便吞吞吐吐地说：“我……我把它收……收起来了。”“收到哪里去了？”妈妈追问道。我见这招失败了，没有别的'办法，只好对妈妈说：“我送给王业鹏了。”妈妈顿时温柔地说：“你为什么要把笔筒送给他呢？”“因为……因为他是我的好朋友呀！”这时爸爸下班回来了，妈妈把事情的来龙去脉将给爸爸听。爸爸做到沙发上，点起一根香烟，和蔼地说：“好朋友之间送东西是可以的，可是小熊笔筒这样的东西，连我们都舍不得送给别人，你也不该送给他呀。你可以送些糖果、挂件给他。现在去吧笔筒要回来吧！”

外面下着暴雨，我拖着疲惫的身子来到王业鹏家，“咚咚咚……”王业鹏开了门。我低下了头，王业鹏看见我，亲切地问：“是不是被爸妈打了一顿？”我小声地说：“不是，你能不能把笔筒还给我？”我感到脸颊发烫。“好……吧，”王业鹏犹豫了，“你真是个出尔反尔的家伙。”当我接过笔筒时，我头也不回地走了。这时王业鹏喊道：“王品焱！”我转过身，只见王业鹏拿着两把雨伞跑过来，对我说：“这把伞送给你，我和你永远都是好朋友呀！”说完，还对我做了个鬼脸。

经过这次“**”，我和他的朋友关系更密切了。我感到一丝愧疚，对不起他。

批评六年级（通用14篇）篇八

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

批评六年级（通用14篇）篇九

我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。

一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。

我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。

批评六年级（通用14篇）篇十

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

批评六年级（通用14篇）篇十一

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。

批评六年级（通用14篇）篇十二

批评六年级（通用14篇）篇十三

今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！

批评六年级（通用14篇）篇十四