神奇的科技馆五年级(通用22篇)

时间:2023-12-07 作者:笔尘

作文是一种表达思想和情感的方式,而优秀的作文则是在表达中能够令人信服和感动的,如同一首动人的音乐。阅读一些经典的文学作品,了解其中优秀作文的特点和独特之处,从中汲取灵感和借鉴。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇一

狂风嘶吼,电闪雷鸣,大雨倾盆,海面上一艘小船时起时落,一个11岁的小男孩,正手握船桨,奋力划船。

大雨无情地砸在男孩的头上、脸上、身上,他眯着眼,望着迷茫的远方,双手划得更起劲了。

突然,一个巨浪席卷而来,随着一声尖叫,小男孩落船坠人海里。

小男孩醒了,看见一只海豚关切地看着他,直觉告诉他,这海豚是他的救命恩人:“谢谢你救了我!”

“不用谢。”海豚好奇地问,“你叫什么名字?为什么在这样的雨天,一个人在海上呢?”

“我叫刚刚。今天早上,妈妈正在做饭,爸爸刚想去耕田,我在一旁玩游戏。突然,出现一个黑衣人。我害怕地跑到门后。爸爸妈妈不知和他说了什么,只看见他们化成一阵黑风,往这个方向吹来了……”刚刚说着说着就哭了。

海豚说:“别哭,你爸爸妈妈就在这岛上,这岛叫黑岛,那个黑衣人叫黑邪魔王。他专门抓来人类关进黑邪监狱。呆在黑邪监狱24小时后,人会变成一股黑水,黑邪魔王就用这些黑水制作各种药丸。”

“啊,只有24小时!快告诉我方向,我要去救爸爸妈妈!”刚刚着急地叫了起来。

“黑邪监狱离这里不远,但是很危险。向前100米,再向右370米,最后向左50米就到了!听说黑衣人十恶不赦,手下很多,都很厉害,你要小心点!”

刚刚谢过海豚,先向前冲100米,又向右跑370米,他刚想向左转,发现有许多巨大的怪物守着门口,他立马藏在一块大石后面,苦思对策。

突然,刚刚的手指无意中抠到一粒“小石子”,没想到竟然是个开关!头顶上一个架子“咻”地一声落了下来,刚刚闭眼等死……半晌睁眼一看,架子就停在他头顶上!架子上是一粒粒药丸!每种药丸都有说明书:红色的是扩大,黄色的是隐身,绿色的是缩小……一次一粒,药效8小时。

刚刚高兴地吞下一粒黄色药丸,抓起其他药丸,放在口袋里。转眼间,他就看不见自己的手脚了。他小心翼翼地来到魔法阵前,伸手打了最高的.怪物一拳,怪物们便打的打,骂的骂,劝的劝,乱成一团了。刚刚趁机闯过了魔法阵。

地牢就在眼前,可牢门都上了锁,钥匙在黑邪魔王身上。刚刚蹑手蹑脚地来到黑邪魔王前面,他并不知道,黑邪魔王带着一副显形眼镜,任何隐身都会被发现的。黑邪魔王一把抓住刚刚的衣领,狞笑着:“哈哈,自投罗网的兔崽子!”说着,把刚刚扔进了地牢,关上了门。

刚刚悄悄吃了一粒绿色药丸,身体马上变得像蚂蚁那么小,他从缝里逃了出来,又吃了一粒扩大丸和强化丸,马上变得高大无比,力大无穷。他没等黑邪魔王施法就把他抓起来,投进监牢里,关上了门。黑邪魔王的法术全靠药丸,现在药丸全被刚刚搜走了,黑邪魔王只能呆在自己建的监牢里束手待毙了。

刚刚把爸爸妈妈,还有其他人都从监牢里救了出来。

雨停了,一缕阳光射了进来。他们一起开心地回家了。

(指导老师:张素卿)。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇二

在今天这个神清气爽的天气,我们一早便驾车来到上海科技馆春游。

来到上海科技馆,它的外观十分美丽、壮观。中间有一个大圆球,是由一块块小巧的玻璃三角组成的,两旁分别像船头和船尾,整个建筑气势非凡。

走进科技馆,绕过球形的影院,便来到了令人难忘的智慧之光展区,这里面有趣极了,并且样样都让我疑惑不解。为什么水龙头会浮在空中喷水?为什么鬼屋会让我不会走路?为什么能靠回音打电话。智慧之光展区还运用了各种科学手段向我展示了大自然的神奇。

走出智慧之光,沿着台阶走上二楼便到了机器人世界。里面的机器人个个身怀绝技。其中的弹琴机器人令我着迷。它自如地摆动着双手,演奏出美妙的曲调,令我陶醉。

顺着机器人世界的小道,走上一个螺旋形楼梯便到了人与健康展区。这里有各种测量体质的机器,并有一台巨大的机器人为大家讲解人体的器官作用与保养方法,真是令我大开眼界!

走出人与健康的大门口,便可以到食物旅行体验区了。当我乘上一辆草莓车,草莓车便缓缓向前驶去,进入了一张大嘴里去了,于是一次人体旅行开始了。一路上常常有各种食物从天而降,还有各种人体的器官与人对话,十分有趣!

上海科技馆的神奇数不完也道不完,这其中的奥妙真值得大家去好好体验一下。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇三

今天下午,我们排着整齐的队伍,坐上了去科技馆的公交车。一路上,我的心像装上了小兔子一样“砰砰”直跳。同学们议论纷纷:科技馆会是什么样子呢?我好几次踮起脚向前张望,真想马上去参观一番。

不一会儿,我们就来到了科技馆。走进去,真是令我眼花缭乱。在大厅内,有各种各样的科技产品。我还没有顾得上仔细去瞧,就随着老师上了二楼,二楼的正中央放着一个黑色的半球罩。我们走进去,里面有四、五平米那么大,老师让我们席地而坐。在罩内中间放着一个台柜,台柜上的灯亮着。工作人员按了遥控板,展现我们眼前的是一个半球形的电影屏幕。瞬间,屏幕上一只体形庞大的霸王龙出现在我眼前,还有三角龙、马门溪龙、翼龙……经过看电影我才知道:原来,地球上的恐龙灭绝是因为一颗小行星撞击地球,地球上燃烧起熊熊烈火,地球上的环境无法让恐龙生活下去。

看完电影,我余兴未尽。下了楼,我们便去看机器人。那个名叫“小优”的机器人,能听懂我们说话。它会转圈、扭屁股、打拳、跳舞……做动作时还讲一些有趣的话语,引来我们一阵欢笑。机器人的表演真精彩!

接下来的时间,我们开始了自由观赏。我发现科技馆很大,有十几间教室那么大。正中间有一棵假柳树,柳树周围还有许多有趣的设备,比如:未来的世界、听话的小球、会跳舞的小球、交通安全员等,都十分有趣。未来的世界里有未来的医疗、购物、家居等,未来的生活方便的很哩!会跳舞的小球也很好玩,只需要转动转盘,小球就会自己一排排地跳起舞来。给听话的小球吹一口气,小球就会很听话地钻进洞里,真新奇。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇四

这周星期三下午,学校组织我们去老一中参加科技实践活动。听到这个激动人心的消息,全班同学都异口同声地欢呼起来,教室里比过节还热闹,人人都喜气洋洋。

去老一中的路上,同学们有说有笑,都想要快点到达老一中。短短十几分钟的路程在我看来就像静止了一样,漫长得很!终于到了老一中宽大洁净的校道上,我迫不及待地想冲进流动科技馆去,看一看那里面到底有什么。

飞进流动科技馆展览室,映入眼帘的是“球形影幕”。它是一个黑色的大球,我出于好奇,便和几位同学钻了进去。里面黑乎乎的,伸手不见五指,我一下子莫名地感到害怕,便像无头苍蝇一样,在里面寻找光亮。突然,球形影幕里出现了一个小光点,我们看见小点后,惊恐不安的心情渐渐平静下来。钻出球形影幕后,我总结出一条道理:人在黑暗中会产生一种心理上的恐惧感,而光能缓解这种恐惧。

参观完球形影幕,我又来到了“未来的房子”展示台。未来的房子里面有很多家具模型,旁边还有个小屏幕,那是控制家具开关的。比如,你按下电视的开关,模型里的电视便会打开,播节目;还有,按下窗帘的开关,窗边的窗帘就会自动收起来,让房间变得明亮。

这次在流动科技馆参观、探索,不仅让我大开眼界,还让我学到了许多课本里学不到的知识,真的很喜欢。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇五

科技?飞天的火药,神秘的指南针,便捷的纸张,穿越太空的火箭、飞船,遨游深海的核潜艇......在我的眼中,不断闪现科技的变脸。科技馆则更是荟萃古今中外人类科学发明的杰作,记载着人类科学发展的历史奇迹,演绎着让人惊奇的科学创造......走进我心中的科技馆,那是一幢神秘而又高大的楼房,一进门,只见收票的机器人一边收着票一边说着“欢迎光临”。在一楼外墙就有立体的超大感应显示屏,上面很直观地简介了科技馆的几个大厅的布局特色:地下层—“地球家园”;一楼—“举世奇珍”;二楼---“探险乐园”;三楼—“神奇飞翔”;四楼—“梦幻空间”。

一进入大厅,映入大家眼帘的是“举世奇珍”厅。这里摆放着古今中外不同时代的伟大发明,按时代、国籍、类别又分很多小厅展示。比如“中国古代科技之光”厅陈列着:鲁班发明的锯子、攻城云梯、天上木制飞鸟;中国古代四大发明:造纸、火药、印刷术、指南针;张衡的地动仪、浑天仪;祖冲之的圆周率,《九章算术》;张隧的子午线;华佗的针灸、麻沸散、五禽戏,张仲景的《伤寒杂病论》,李时珍的《本草纲目》......“中国近现代科技之珠”厅、“中国当代科技奇葩”厅:其魅力从国防军事科技发展成果展示可窥见冰山一角:高空航天飞机、宇宙飞船、隐形飞机、火箭、导弹、人造卫星、各类驱逐舰、核潜艇、航母、水陆空三栖型的坦克、北斗导航仪、超电子干扰仪、各种高级雷达等等真是让人眼花缭乱,目不暇接。国外的先进科技也在这里一展风采,如“异域奇珍”厅里有:太空高倍望远镜、宇宙飞船、无人飞机、各类型航母、各类型最先进的导弹及坦克、转基因动植物、水陆空三栖型小汽车、轻型建筑材料等等,整个展厅体现中国海纳百川、兼收并蓄的气度,展示中国与时俱进、用科技兴国腾飞的国家意志。依依不舍地穿过大厅,机器人导游带我们来到二楼“探险乐园”。只见里面光线很暗,在这里,我们看到火山爆发还有海啸的场面,一路上还有寻找宝藏,还要闯关,有的地方还要回答科学问题。只有打对了,门才会打开让你进去呢,真是重重闯关,历经磨难,最后出来的时候,我们又回到了原地。这种设计体现了地球是一个圆球的理论。紧接着,机器人导游带着我们上了三楼“神奇飞翔”厅。三楼更有趣了,但在去三楼之前,游客必需穿上多功能衣服,只有穿上多功能衣服才能在二楼自由的行走。这可不是一般的衣服,这件衣服可自动调节体温,让你感受到冬暖夏凉,时时刻刻都很舒服。衣服上还有一个飞行器,只需要在平板显示器画上你要走的路线,飞行器接收到了,它就会飞到你想到达的地方。飘到四楼,是梦幻空间。无论你想到什么地方去,只要你站在时空机里面再输入对应的时间,就可以了。我们把时光机开往未来的三十世纪,只要一分钟,就可以到达目的地。

这架时空机是未来的百货公司为我们定做的,十分得安全。未来的三十世纪是一个全新的世界,大街上铺的是特殊材料制成的地面,它可以根据太阳光而变色,就像人们行走在七彩路上,非常神奇梦幻;而超薄透明玻璃窗则是从外面看不见里面,从里面却看得见外面......在地底下面有个奇特废品利用厂,只要皮屑一接触到地面,就以0.2秒的速度穿过地板,自动来到废品利用厂里。大街上还有一间超市,一眼望去,超市里什么都没有,有的只是按钮。如果要买什么,只需要按一下按钮,再把钱给放进去,不到几秒钟,就会有所要的东西和要找的零钱从一个大孔中出来。最后一站:我们从四楼来到了地下层——-1楼,-1是“地球家园”,它向我们展示了雨林地形、热带植物,奇妙物种,揭示了生命的奥秘。也可以去参观“上古遗迹”。那里陈列着成千上万的古董,如:兵马俑、《清明上河图》、北京人的化石等。在这里,不仅有古董,还有着许多古生物的标本,讲述生命传奇的自然博物馆,大到宇宙苍穹,小到生物细胞,我们可以从中学习到更多的知识......我的科技馆是神奇而又奇妙的地方,是汲取科学知识的殿堂,我爱我心中的科技馆!

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇六

你见过下面没支柱,上面也没有吊线的地球仪吗?你见过既没有琴弦也没有键盘却能弹出好听的音乐的琴吗?你见过不用排球的排球比赛吗?请跟我一起去绍兴科技馆参观吧!刚走进大门,映入眼帘的是一个悬浮在空中的、旋转的地球仪。一看说明,原来是用磁力使地球仪悬浮起来的磁悬浮地球仪。

左边有一个“脚踏发电”,我跑过去看了一下说明,上面说:“用脚踩踏板会发电,在屏幕上会显示你骑自行车的图像。”我坐上去,踏了几下踏板,但是屏幕上并没有显示什么图像,我想:八成是我用力不够,电没有发出来。我努力地蹬了几下,屏幕上终于显示了一些模糊的图像,看来发电也像做别的事一样不容易啊!里面还有“连环磁铁”、“无弦琴”、“无形的力”等有趣的科技展品。还有许多绍兴籍科学家的事迹风采展,一定会让你大饱眼福。上了二楼,越城区小学生制作的五颜六色、形状各异的雕塑泥作品真是惟妙惟肖。在机器人“奇奇”的召唤下,我们来到了“机器人世界”,那里有许许多多的`机器人,有的会旋转,有的还会弹钢琴呢。

我跑到像蘑菇一样的东西面前,发现它里面有两个齿轮、两个机器人。我转了第一个齿轮,它转动起来了,我又压了第一个机器人,结果他说话啦。他说:“你的力气太小了!”如果我再用力,他一定会说我的力气太大啦。我又来到第二个机器人面前,他说“摸一下我的左脚。”我摸了一下,他的左脚竟然动了起来。我又跑到一个会弹钢琴的机器人的面前,选择了一首曲子,那个机器人真的把那首曲子弹了出来。我们又到了“虚拟世界”,这就是没有排球的排球比赛——虚拟排球。你站在屏幕前可以看见你自己的地方,如果“球”过来了,你只要用手或头在空中做个击球动作,球就被打到另一边去了。我跟小朋友打了两次,结果都是对方赢了。虽然我输了,可是我玩了许多好玩的游戏,也增长了一些科学知识。听了我的介绍,也许你对绍兴科技馆也有一些了解了吧。不过百闻不如一见哦,希望你也去参观一下,相信也会收获许多的。

【科技馆神奇之旅_700字】。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇七

我梦见我和哈利波特还有赫敏正在一起玩,赫敏忽然交给我一封信,我打开一看,天哪,竟然是霍格沃茨学校的入学通知书,我兴奋的飞也似的来到了家里,三下五除二,收拾好了姓李。

在上学的第一天,邓布利多校长说:“从今天开始,我们每个星期举行一次赛马比赛,从明天开始,所以,我已经跟你们家长发过通知了,你们现在就去宿舍看看自己的马吧。”我赶紧来到宿舍门前,对上面的画像人说:“通行口令:开心。”“嘎吱!”门开了,我冲进宿舍一看,哇塞,我的床旁站着一匹漂亮的骏马,毛白的像雪一样,眼里闪过一丝温柔的光,耳朵尖略带点粉色,我心想,明天就要比赛了,加油呀!我向赫敏请教了一些有关赛马的问题,有到图书馆翻了好几本书,练习了几百遍,知道觉得差不多了,才上床睡觉。可是,哎呀,翻来覆去睡不着,太紧张了……好不容易熬到了天明,我一个鲤鱼打挺,从床上蹦了起来,换好衣服,直冲操场,在路上,因为跑得太急,不小心把幽灵“差点没头的尼克”撞到了,我匆忙的说了一声“对不起,”又奔向了操场。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇八

今天,我走在放学的路上,看见了一块闪闪发光的石头。我上前把它拾起来,捧在手心。

过了一会,石头变暖了,后来又非常美丽,最终从中蹦出了一只雪白的小兔子。我停下脚步,惊奇地看着这一切。小兔子用脚在地上写了几个大字:服下这颗药丸!我立刻吞了下去,同时就听见小兔子说:“我叫乐乐,主人,您收养我吧!”我顿时惊呆了。

我和乐乐成了好朋友,乐乐还会告诉我谁需要帮助呢!

这不,乐乐就对我说:“顽皮的小孩儿在捕一只蝴蝶。”我立刻奔过去对他说:“我们要爱护小动物!”他点点头把那只美丽的蝴蝶放了。

从此,我便有了“乐于助人”的光荣称号,我开心地笑着。

“起床啦!”我醒了过来,原来这是一场梦啊,我久久地回忆着……。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇九

一想到这里,我就激动不止,并且加快了步伐。来到学校后,我焦急地在校门口徘徊不前,等待队伍的出发。终于我乘上了拥挤的校车,来到了宁波市科技馆中心。

啊,转眼间印入眼帘的是一个宽阔场地,四周分别有三个馆:一个是宇宙馆、一个是海洋生物馆和和谐家园馆。最让我难以忘怀的是宇宙馆,里面的种种科学发明都让我非常钦佩:折线式望远镜是挂在顶层的天花板上的,通过它可以看到宇宙的星球,其中还有许多含着科学技术的游戏。如弹簧拉力机是让人们坐在上面的椅子上的,然后再用双手拉着头顶上的绳子,利用力量把身体拉起来,可我却只能提高一点点,我想是不是力气太小,不如别人?可是上科学课时,老师说过在一个滑轮组中运用的动滑轮越多就越省力,看来我真得加加油了。

随着时间的步伐,我们看完了第二层,又来到了第三层,那可真好玩呀!娱乐馆中的项目个个都让人目不转睛的,就像那平衡能力,它是一个比较难的游戏,让你在玩耍中能锻炼平衡,在锻炼中也能感受到快乐。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇十

在武汉期间,妈妈带我参观了武汉科技馆。

据说,武汉科技馆是面向公众开展科普活动的重要阵地之一,特别是青少年学习科学知识、提高创新能力的理想场所。

科技馆有四层,从一楼大厅上来,二、三、四层都是对外开放的科普展览场所,设置了儿童乐园、机器人世界、力学与机械、科学与生活、地球与宇宙、数理天地、信息科技、声与光、材料与能源、电与磁等展区,科技知识含量高,互动性强,融科学性、知识性和趣味性为一体。最吸引人的是,这里90%以上的展品是可以让观众动手操作的哦!

我先乘观光电梯直接到四楼,在四楼展厅兴致勃勃地动手实践了风力、火力、水力等发电形式;然后下到三楼展厅和机器人对话、看妙趣横生的科技小发明;二楼的人体科学奥秘也很吸引人,通过亲自检测,我知道原来人体内的含水量高达90%以上!我还尝试在声光电原理做成的时光隧道里漫步呢!

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇十一

天上的云是个高明的魔法师。在晴朗的天空,魔法师魔杖一挥,自己迅速变成了雪白可爱的小白兔,在阳光下用后脚抓痒痒。我呆呆得怀疑,难道嫦娥身边的玉兔,因贪玩,而私自下凡吗?魔法师再次挥动魔杖,自己变成了一只展翅高飞的凤凰,引人注目。在我们不注意的时候,天上的云又变成了一只急速奔跑的恐龙,每一个脚落下来,就会让地面抖一抖。

天上的云是个灵巧的`理发师。刹那间,理发师用剪刀把自己分成了一段段的,一会儿又剪成了一条条色彩斑斓的彩带,在微风中缓缓地抖动。剪、剪、剪,天上的云像一条条鱼儿在水中自由游动;我再剪,又像一头头水牛浸在水中,露出黑脊背。

天上的云是个有名的绘画师。当太阳公公睡醒要来上班的时候,大师就把自己画成了一个穿红色衣服害羞的小姑娘,来陪伴太阳公公;晴朗的日子里,云儿们又把自己涂成雪白雪白的,在蓝天哥哥的设计下,显得更加美丽;当雨公公来临时,他把自己涂成灰色,好讨雨公公更喜爱;雨公公一走,他就会把自己涂成七彩的,等会虹姐姐来才能和她们做游戏;当太阳公公下班时,云儿们会把自己涂成一个黄色的阳光少年,骑自行车送太阳公公回家,太阳公公乐得笑呵呵。

怎么样,天上的云是不是很神奇!

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇十二

老师告诉我们了一个“爆炸”性的消息,要去科技馆参观。大家欢欣鼓舞,像出了笼子的鸟儿一样欢快地跑出了教室。

一进去,“嘉兴科技馆”五个醒目的大家印入眼帘。随后,工作人员带我们来了画五角星的地方。我一看很有趣,拿起沉甸甸的笔,沿着凹进去的地方小心翼翼地画了起来,只听“嘟”的一声,我吓了一跳,怎么回事?同学们也在一旁笑,原来是我画到外面去了。我记住了错误,继续画着。唉,又画到外面去了,经过我不断的努力奋斗,我终于画完五角星了,我长叹了一声。围观的同学也笑着走了。

接着,工作人员又带我们来到了“范德格拉夫静电发生器”旁。工作人员请了两位短头发的女生上去尝试。只见她们把手放在“脑袋”上,工作人员用棒子敲了一下,她们的头发就一根、一根地往上伸,真像一位怒发冲冠的老巫婆。同学们哄堂大笑,有的笑得在地上直打滚,有的笑得流出了眼泪,有的笑得前仰后合,可上面的女生一个劲儿的大声尖叫。

最后,工作人员又带我们来到了小熊的家,一进去我就重心不稳,一股力量老和我作对,不让我向前走,我只好靠在墙边看着同学们走。我迈着坚定的步伐向前走,可总会摔跤。经过我的多次观察,我发现把两脚叉开,脚指紧抓地板就可以更好地站稳,并走动了。

快乐的时光总是短暂的,带着愉快的心情和满满的收获,我恋恋不舍地离开了科技馆,踏上了返校的路程。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇十三

什么地方最好玩?什么地方知是最丰富?什么地方百去不厌?当然是“知识库”——科技馆!这不,前不久我们开展小队活动就去了科技馆!我们即学了许多知识,又玩得很开心。

科技馆很大,里面分许多类区,有人体类、动物类、机器类、行星类……。

很多很多。其中,我们在人体类和九大行星类这两类中学的东西最多,这两类也最有趣。

我们先去了人体类馆,人体类的展览区很大,里面有各种各样的对人体的介绍。有的是通过电脑,在电脑上打出文字,让我们自己了解;有的是让我们一边看图,一边听体内录音介绍;还有的是通过动画显现出来的。

接着我们去了九大行星馆游览。一进去,我就看见一张很大的图片,上面清清楚楚地画着九大行星,他们从大到小,依次排列着:太阳、水星、金星、木星、土星……我们走近一看,旁边还有一些小字,原来是行星介绍。我们看到水星是离太阳最近的,其次是金星、地球、火星……而按大小排列,要数木星大啦!地球虽然人很多、车很多,但是还是排名第五位,被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量来算,木星又“霸占”了地一位,它最重了!土星也毫不示弱,排在第二位,地球还是排在第五位。冥王星是最轻的,怪不得,它要被“兄弟姐妹”们淘汰“出局”呀!

这次去科技馆,我有很大的收获。科技馆里的知识是丰富的,有趣的,也是无穷无尽的。它像一个知识库,里面都装满着值得我们去探究的知识!

何瑞琪。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇十四

老师很久以前就说要带我们参观科技馆,我们盼啊,盼啊,终于,盼到了这激动人心的一天。

九点二十分钟,我们来到了科技馆。科技馆很高,一共有六层,五个区,胥老师让我们排好队,就带领我们进行参观。

我们先来到了人体骨骼模型馆,在这里,我知道了成年人有206块骨头,而小孩子却有300块骨头。

接着,我们回到大厅,乘坐电梯来到五楼。到了一个大教室,老师发给我们一个小箱子和四个小小的垃圾桶。我们打开那个小箱子,里面有一本厚厚的本子和一本说明书,还有一个小盒子。小盒子里有50张卡片,每一张卡片上有一种垃圾的名称,原来老师是让我们模拟垃圾分类啊。

再把黄色的车顶放在长条上,这样车身就拼装好了。然后把那个像手一样的凹字型零件放在车顶上,接着把发动机放在凹字形零件里面,最后,把扇叶,电池,电线连在一起,好了,大功告成!

这次参观科技馆是我玩得最开心的一次。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇十五

今天早上7点,我来到学校,准备去梦寐以求的科技馆。不一会儿,我们就乘着大巴车出发了。一路上,同学们有说有笑,一点儿也不觉得冷。不一会儿就到了。

科技馆非常大。一层是一些古代的青铜器和玉器,还有一些战国的编钟。最吸引我的还是那会动的`皮影,我还给它拍了照。我们跟着导游叔叔走,导游叔叔让我们看上面,满天繁星吸引住了我们。

然后我们又去了二层,二层是恐龙的王国,刚到二层我就看到了一头起码得有四层高的恐龙,旁边还有几头小恐龙。看到这些,从我的脑子里就浮现出了几亿年前的恐龙世界。中午12点,我们就是在大恐龙的后面吃的饭。

吃完饭,我们又去了三层。刚上电梯,我就看到了一个由许多齿轮组成的时钟。我们继续往前走,看到了一辆古老的汽车和一辆迷你的跑车。我坐在跑车里,发现脚底下有两个踏板,分别是油门和刹车。我正在往前开,突然,gps探测到了前方有障碍物,我没来的及踩刹车,结果撞到了障碍物上。通过这件事我明白了开车也不是一件容易的事。最后我看见了一个专门克隆人的机器人,只要人往椅子上一坐,机器人就能识别出来,然后画出来。

些下一代去探索去挖掘的,希望几年后的科技馆里出现你的作品。

我默默得对科技馆说:我会的。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇十六

考试前一个星期,我买了一颗逢考必过丸。回到家,我迫不及待地吞下了一粒。从吃下第一分钟起,我就开始想这颗药丸会有什么作用呢?时间一点点流动着,一分钟、半小时、一小时,从现在开始,我觉得时间再也不像平时写作业那样飞快了,一分钟就像一个世纪。七点、七点一刻、七点半……药效还没有作用。这时我心里想:这会不会没用啊?再等等吧!坚持,坚持,坚持住啊!这时我有了一个念头,希望能一下子吃五六颗药丸,可最后,这个念头还是被我打败了。我可真希望时间能和跑车一样,一路向前飞奔着。我的思想像流水一样流动着,突然一个想法窜过了我的脑海,这药效会有什么作用呢?也许,有了效果,就连六年级、初一的试卷对于我来说都是小菜一碟,也许这次考试我会考全班第一呢!我可真想任何题目都不用想就可以全对、满分啊!加油,再忍一下!一想到可以考一百分,我就亲不自禁地大笑了起来。心里好像一条欢快的小溪流动着,这时我一看手表,已经九点了,应该有药效了,等到明天考试看看吧。

今天是语文考。考试前,我心里紧张极了,悉尼不停地对自己说:“冷静,不要怕,不要怕,会没事的,我一定能考一百分的!”开始考试了,我幼小的`心飞快地跳动着。我拿到了试卷,亲不自禁地写了下去,我想这就是药效吧!平时,我总会遇到难题,可现在,我的笔似乎被人控制了,一直奋笔疾书。原先我写一张试卷要一个多小时,可现在,我半个小时都没到就写完了。我想我一定全写错了,完了,完了。可是检查了好几遍,没错啊。考试结束了,我的心情平复了下来,可还是对自己轻声地说:“放松,我一定会考一百分的!”到了周一,语文老师走进了教室,用惊讶的眼神望着我,开始报分了,我满怀期待地等候着,“周欣宇一百分!”我微微笑了一下,全班只有我一个人满分,但是心里很不是滋味。

我是考了一百分,但我不开心,我只会借助别的东西,聪明在于学习,只有自己真正努力过了才是自己的,世界上永远都不会有这种药丸,只有努力与付出才会有回报!

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇十七

暑假,爸爸妈妈带我到长沙游玩。这天,在妈妈的提议下,我们决定去湖南省科技馆参观。由于是星期三,科技馆开放。

刚一进馆,我就看到一个很大的地球仪。奇怪的是,这东西上面没有吊着的绳子,下面也没有铁棒。怎么回事?难道是神仙显灵了吗?我仔细一看,就注意到旁边的六个大字“磁悬浮地球仪”。弄了半天才晓得,地球仪是由支架上面南、北两极的磁铁给吸住了。

我们继续往里走,看到一台机器。爸爸好奇,就伸手去摸有手掌的地方。谁知,他的手刚碰到上面,就“嗷”的一声闪开了。定睛一看,原来这是一台电击感觉器。后面来了个小朋友,我想来个恶作剧,就让他把手放在上面。结果这个小朋友也被打得麻了一下!

我们往旁边走了一点,又看到一台机器。是电击感觉器吗?我伸手摸了一下。没想到,手碰到机器上没有电击感觉,反而看到玻璃筒里的珠子转起来了。我连忙叫爸妈一起看。这些珠子要不堆在一起,要不围个圈圈。呵,还真好玩。

上到二楼,我看到了一间小房子。里面舒服吗?我走进去刚想瞧瞧,结果没走几步,就倒在地上,头都有点晕。我只好爬着经过这间房子。最后我发现秘密了,就让爸爸来滑滑梯。我出去看了看,原来房子的名字叫“倾斜小屋”。

我们又往深处走,里面有个空间站和飞船。我走进飞船的控制室,看见一个操纵杆和一些方向键。我连忙叫爸爸:“老爸,快来,你当副驾驶员!”爸爸进来后,我们关上门,开始模拟飞行状态。“一,二,三,点火!”我装着控制员的样子喊。我把飞船“开动”了。飞船先把我们带到金星上,金星表面温度340度。我们又到水星,水星非常荒凉。我们派机器人去考察,也没探测到生命。接着我们还去了木星、土星、天王星、海王星,以及被称为“矮行星”的冥王星。

这天,我看了很多科技展,玩得很高兴。

这天,也是我今年暑假过最有意义的一天!

今天,我和妈妈来到重庆新建的科技馆游览。此馆占地37亩,建筑面积4。53万平方米,总投资5。67亿元,内部展品数目达到440余套。

一楼是小餐厅与临时展厅。二楼是生活科技展厅与儿童科学乐园展厅:生活科技展厅中有穿衣打扮、饮食健康、科学家居、人体健康、能源与环境、网络与生活,此区专门展示衣食住行用等日常生活中蕴含的科学原理,传播“生活离不开科学,科学改善生活”的理念,展厅里有鼻子模型与水枪(让人懂得人为什么打喷嚏)、蔬菜水果模型(让人理解各种植物)、骨骼模型(了解人体)……这些东西以解说、视屏等形式使人理解。儿童科学乐园中有可爱的家、爱心社区、快乐工厂、梦想学校、科学公园,里面有众多科技体验,如:压力水泵、磁铁吊车、极限树屋、肥皂泡泡……都是充满了科学气息。

三楼是国防科技展厅与防灾科技展厅;国防科技展厅在我们面前展示了军事的威力,说明了“科技用于军事,军事保卫国家”的意义,运用实物模型、多媒体等多种表现形式,模拟了战争的“新、奇、险特”,展示形象有坦克狙击战、扫地雷、组装机枪、模拟空战等。防灾科技厅体现了我国首创意义上的安全教育展示,模拟各种自然灾害,并让人亲自体验各种自然灾害的发生过程,同时教导人们在遇上某种自然灾害时应采取的应急措施,促进人与自然的和谐相处。

四楼是宇航科技展厅,介绍了从宇宙大爆炸开始至现在的疗阔宇宙,有宇宙之谜、宇宙之梦,还有宇宙中的.种种神奇景观、奇妙事物,以及人类在宇宙中探索的历史,主要有太空登月、星际大战、火星历史、太空站对接……是人类在太空的足迹的简介。

此馆好玩入时流,馆里馆外尽人流,奇妙旅途开眼界,欢迎你也来游游。

记得我六七岁时,第一次在动画片里看见机器人,那时,机器人就像一个真人似的,能说话,能行动,真是一个什么事都能做的“好帮手”,太神奇了!当时我想:什么时候能见到真的机器人,那该多好啊!

时间一天一天地过去,我仍然没见到真正的机器人。这时一个好消息传到了我的耳中,“明天要去科技馆秋游。”哇!早听说科技馆有真正的机器人,却一直没有机会,这次机会来了,我心花怒放,简直是像找不着北了,真盼望马上能到科技馆!

第二天,我们就去了科技馆。科技馆分a、b、c三个展馆,a馆是主馆,听说是近几年建成的,它有很多层,每层都有特色的展览。第一层展出的是通道、能源机械等方面的成果,其中,最让我喜欢的是机器人表演。首先,乐队指挥it博士造型很精致,不仅能说话,而且能眨眼,更为神奇的是,它的身体各个部位、关节还能动呢!乐队的每个机器人都拿着一种乐器,有二胡、吉他、黑管、竖琴、电子琴等,它们演奏的乐曲非常动听!接下来,我看了不少有趣的表演,有机器人投篮、机器人跳舞,机器人写字等,真是让我大开眼界!这里还有被称为大脑处理芯片、虚拟世界、为电功能和元素周期等发明给我留下了深刻的印象。

啊,中国人的智慧真高,制造出来的机器人栩栩如生,活灵活现!回到家中,我的心情久久不能平静。迷糊中,有人叫我,等我睁开眼,家里的清洁打扫得干干净净,桌子上摆放了一顿丰盛的早餐,身旁站着一个机器人正朝我点头微笑,好象告诉我这一切都是他干的!我舒服地伸了一个懒腰,惊醒了!噢,原来是我做的一个梦!我想随着科技不断的发展,机器人的功能会无所不能,这个梦想也一定会早日实现!

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇十八

今天天气坏透了,天空阴沉沉的,让人无法喘息。这种天气出现在秋天,不免会让人感到扫兴,也许歌词中“白天不知夜的黑”说的就是这种天气吧!可我没想到就在这一天,一颗神奇的药丸会落到我的手里。

和往常一样,我依旧端坐在苹果山庄的一棵苹果树下,看看会不会像牛顿一样被苹果砸出一个“丁氏定理”。然而我被苹果砸出了七八个血红的大包(其实是被我的满面红光给倒映的),还没有一个定理成熟,可让我如何不心急?咚!又一个东西砸在了我的头上。怎么那么轻?我抓过来一看,是一个金色的圆球,它金光四射,很刺眼,我眯着眼睛,看到上面有一行小字:返火金丹。

我没心思在这里静坐了,握着这颗“返火金丹”一路小跑回到了家,猴急的打开电脑上了网,风风火火的用雅虎搜索这颗金丹的来头。我那台“笨疼”电脑的屏幕上弹出几行触目惊心的红色大字:

返火金丹。

返火金丹源与宇宙爆炸,由七返火丹、天王玉液、金刚丹等七十多种丹药,先用绝对零度凝结成一个小球,再被上亿度的`高温炼成金色的外壳才炼成功。它能实现任何愿望。用法:服下药丸,读出密码:呜噜哇啦帽抓老鼠你要掉牙,再说出愿望就可以实现。

电脑又弹出几行触目惊心的红色大字:

能!只须念动咒语8849537,金丹就会分为几十亿个光点。你只须许一个愿望,就可以让许多人一起“享用”了。

这个消息让我在房间里来了几个空翻。

我要许的愿望是提高我们的想像力。我看过很多科幻小说,有一本是说人类的想像力低而衰落成了一个大球,让我过目不忘。确实,如书上说的那样,想像力是个重要的东西。

我吞下金丹,念出密码,许下愿望,等待奇迹出现。那颗金丹缓缓地升了起来,霎时间,金丹发出刺眼的光芒,眼球好不舒服,我就闭上了眼睛。光芒渐渐弱了,我睁开眼,金丹一下子分成了无数光点,一闪一闪的,就像星星在眨眼。光点闪烁着,上下飘动着出了窗户。我亲眼看见,有一个光点融入了我的身体。顿时,我感到精力充沛。

我很清楚,我的愿望已经成功的实现了,就抓起笔,笔走龙蛇,伏在桌子上写作文,看看有金丹“保驾”,会不会写出一篇金牌作文。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇十九

我希望,有一天自己能有一只恐龙,因为,我看见电影里的那些恐龙都很帅。

早上,我去森林里散步,走着走着,不知不觉来到了小池塘边坐着休息。突然,我发现水里有一个很圆的东西,那不可能是石头,谁家的石头这么圆?于是我用双手把它捧上来,把它擦干净,原来是一颗蛋。这是什么蛋?好大。我心想:这不可能是现代生物的蛋,好像远古的一颗蛋,好像是侏罗纪的一颗蛋。不管它是什么蛋了,先拿回家再说。

我把蛋拿回家孵。问题是这么大的蛋找谁孵呢?正满脑疑问的时候,我找到了一本关于介绍侏罗纪的书,书中说,恐龙的蛋要在温暖的土壤中孵,这样子就好了。我便在我家后院的地里,找到一处松软的土,把恐龙蛋埋进土壤里。

几个月后,冰凌跟我熟悉了,那个水桶也装不下它了,我就把它养在池塘里。但是,被人看到了,引来了一些科学家,它们要捉冰凌。

为了不让他们伤害冰凌,我把冰凌放生了。几年过去了,真不知道冰凌现在生活怎么样?我好想它。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇二十

济源的科技馆在济源的黄河大道与沁园路的交界处,那里有许多新奇的东西,还有许多新奇的实验,都非常有趣,暑假的一天,我们一家一起去参观济源的科技馆。科技管理非常宽敞,一共有三层,一共有几十个不同类型的科学演示模型:有自然,物理,有水利工程,电力工程等。每一个科学演示都有十几个游戏,可以让你更深入的理解这个原理。例如保护环境,有一个游戏是分辨出哪些是绿色能源,那些不是绿色能源。通过这个游戏我发现了太阳能,风能,氢和天然气是绿色能源,但是石油和煤不是绿色能源。

还有水利工程,通过小的模型我了解到,我们有一部分祖先住的地方较高,那里没有水,而那时没有自来水,用小车送水又太慢,于是他们开始想办法水车就是其中之一,水车还分有好几种,有一种水车是把一个大大的轮子上装有许多个小桶,用手转动轮子,水就会被摇上来,还有一种链条水车,它比较适合用于垂直的地方,但是,阿基米德发明的一种方法不适合用于垂直的地方,阿基米德是希腊人,他发明了一种饮水法,就是把一个中间有凸起的空心木棍放到水上,转动木棍,水就被引上来了。

我非常喜欢科技馆!它是我懂得另外许多科技知识,感受到科技给我们日常生活带来的便捷,让我们的生活变得多姿多彩。

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神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇二十一

上周五,我们参观了科技馆。我们兴奋地环顾四周。其中一个叫“机器人移动罗盘”的展览让我惊叹不已。

我看到两个简单的机器人,带着两个机械手,拿起一个快速旋转的指南针,放在平坦的地面上。周围没有任何人的控制,这样机器人就可以按照电脑的指引来做。为什么机器人可以转动机械手或“四肢”移动?一方面是电脑的引导;另一方面,它是机械传动。

机械传动是机械运动的传动,分为皮带传动、齿轮传动、链条传动和螺旋传动。其中,皮带传动和链传动较为常见。皮带传动主要是机器摆动中常用的机械传动,一般用于轧机和纺织机械。而链传动多用于摩托车、自行车等机械传动。机器人利用皮带传动使机器的各个部分转动。当某一部分转动时,它可以带动围绕它的传动带转动,并通过传动带与滑轮接触面之间的摩擦力将转动运动传递给机器人的其他部分,使机器人的“四肢”可以移动,在计算机的精确计算控制下,机器人可以搬运货物,甚至可以演奏乐器。

机械传动其实带来了很多便利。比如齿轮传动就是主动齿轮和从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合工作时,主动轮齿逐个推动从动轮的齿,使从动轮转动,从而将主动轮的动力和运动传递给从动轮,使整个齿轮结构转动。中标的特价是靠齿轮的转动和保险柜的密码锁,也是由于齿轮传动,然后两个齿轮啮合,小挂钩就可以去指定的地方了。

科技馆藏着那么多的奥秘,尤其是物理。以后要多去科技馆看看,增长见识。

神奇的科技馆五年级(通用22篇)篇二十二

星期五,我们许多同学一起去科技馆游玩。

九点左右,我们上了开往科技馆的车,一路上风景很美,宽阔的公路两旁绿树成荫。过了几分钟,我们就到了科技馆。

进了大门,首先看到了两只恐龙的骨架,其中一只有三层楼那么高,“这是不是腕龙啊?”我猜测着,因为这和我以前在书上看到的腕龙介绍很像。还没解开心中疑惑,就随着人群上了四楼。这里有个叫“五官剧场”的地方,里面有一张眼睛里的图片和关于视觉的知识,还有关于喉咙和发声等五官的内容,让我大开眼界。

我甚至还去演练了一下火灾逃生,很有趣,意犹未尽的我“演习”了好多次。接着,去了“漫游绍兴”。咱们绍兴是有名的水乡,进去的感觉也像是坐在一条船上,出来后,头都被晃晕了。

这里的机器人有魔方机器人,我玩魔方很棒的,虽然目不转睛地盯着,可还跟不上它的节奏。还有绘画机器人,有对母女坐在椅子上,机器人马上就画了起来,几分钟就画好了,栩栩如生。然后是下棋机器人,只要你向它挑战,它就应战,而且它还是高手呢,说不定,你还不是它的对手。最后是跳舞机器人,它们跳得很好,我真是要点个赞。

我们还玩了机械滚球的游戏,在我们的小心翼翼下,终于把球送到了终点。

集合了,我们结束了快乐的科技馆之游。

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