雏菊五年级(汇总14篇)

时间:2023-12-07 作者:灵魂曲

优秀作文的语言要准确、流畅,能够给读者带来愉悦的阅读体验。小编整理了一些网络上广受好评的优秀作文,希望能够给大家带来一些写作的启示和思考。

雏菊五年级(汇总14篇)篇一

暑假,妈妈单位里组织了旅游活动,我也参加了,正好可以圆了我的旅游梦。这一次的旅游地点是厦门,厦门是一座靠海而美丽的城市。

d1:早晨四点,我们就等在诸暨的开元名都大酒店前集合了。乘上巴士赶往萧山机场坐飞机。在这之前,我一夜没合眼,因为太兴奋了。飞机缓缓起飞,只见地面上的房子越来越小,最后好像比火柴盒还小了。在飞机旁边,一朵朵白云从身边飘过,犹如仙境一般。因为是第一次坐飞机,难免有些激动。飞机大约飞了一个小时就平安降落了。

到了厦门后,导游就带领我们去了顶级水乐园——厦门水世界主题乐园,这可是我梦寐以求的地方!我先去体验了一个从30米高空滑下来的巨型滑梯,但没有我想象的那么刺激。后来又去了一个从50米高空滑下后,再在空中划过一条弧线,最后落水的巨型滑梯,这个比上一个好玩多了。下一个是从500米长的管子里弯来弯去,忽上忽下,一点也找不到方向的游戏,可好玩了。然后是从一根管子通到一个圆盘,然后像陀螺一样在圆盘中飞速旋转,最后进了中间的小洞。畅游完后,导游就带领着我们去四星级大酒店——禾正大酒店休息,就结束了第一天的游程。

d2:今天,我们乘车去4a级景区——洪坑村。我们先去参观了土楼,其中富丽堂皇“土楼王子”振成楼最引人注目,我还买了土楼的模型呢!最后,我们还品尝了香甜美味的茶——铁观音。我喝了后,觉得太好喝了,续了十多杯才满足。然后车返厦门,结束了第二天游程。

d3:今天,我们要乘游轮去素有“钢琴岛”之称的鼓浪屿。鼓浪屿保留着多个西方国家的领事馆,其中最可怕的是“鬼屋”。“鬼屋”是日本人的领事馆,而日本人又称鬼子,所以日本人的领事馆就叫“鬼屋”。但“鬼屋”又不仅仅是这个意思,据说在夜深人静的夜晚,里面会发出古怪的声音,因为死在里面的人太多。然后游览了另外一些古迹后就回了酒店,结束了第三天的游程。

d4:今天,我们要乘船出国去台湾金门。金门的房子很特别,屋顶好像一条龙似的。我们还去了军队训练的营地,可壮观了!然后参观了一些景点,就就回酒店了,结束了第四天的游程。

d5:今天,我们先去了湖里山炮台,那里的大炮,可壮观了,大的有二、三十米长,巨大无比,小的只有四、五米长,小巧玲珑。然后去了南普陀寺,为家人祝福。然后去参观了厦门大学。最后乘十小时动车,返回诸暨,结束了全部的游程。

厦门是一座美丽的城市,如果还有机会,我还想到另外地方去旅游!

雏菊五年级(汇总14篇)篇二

尊敬的宇宙居民地球:

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认,应为人类浪费您身上的水源而造成,人类节约意识贫乏,只注重自己的需要,而导致您的储水量剧烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水,随着人口的增长,工农业生产的不断发展,造成了水资源供需矛盾的日益加剧,水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊!

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水,所以您的血液已变得浑浊不清,从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色,这严重危害了您的身体健康,俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常,所以您的血液检查刻不容缓,再不及早就诊,就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异,后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降,这噪音主要来自人类的工业,有些工厂贪图一己之私,没日没夜地进行工作,就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音,何况是您呀!有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象,甚至头痛,不久前,中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时,惊奇地发现,您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明,那是因为人类不断排放废气造成的,而废气有些来自人类自己发明的汽车,有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己,都有很大的影响,使您呼出的空气不再纯净,这非常严重!

希望您尽快就诊!

文档为doc格式。

雏菊五年级(汇总14篇)篇三

为推动学校体育工作,检阅一年来学校体育特长生训练情况,促进学校足球运动的开展,增进学生身心健康,决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们,望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人,男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生,不准冒名顶替,弄虚作假,如发现违纪,取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛,一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服,如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服,比赛服号码清楚,队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》,否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时,进行单循环。超过5个队时,比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环,第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前,如遇两个队或两个队以上积分相等,依下列顺序排名:

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等,按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等,按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等,以红、黄牌少者名次列前;再相等,抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局,以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金,赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以50元罚款,并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以100元罚款,并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定,颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科,同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9:00时在市教育局体卫艺科召开。

雏菊五年级(汇总14篇)篇四

我用书蒙住脸,这五年发生的一切都像电影一样出现在我眼前。挫折、鼓励、快乐、沮丧……从天真到成熟,吴先生带领我们克服困难,乘风破浪,一路前行,但电影总是结束了,就像一个美丽的夏夜,无论星星有多亮,都阻挡不了白天的到来。我们也不得不接受这个事实。

人生总要走下去,总要有新的开始和旧的结束。我们不能回头,不能后悔,只能默默的和过去的一切说再见。

虽然毕业照没有吴老师的影子,同学们的记录里也没有吴老师的毕业话语,但我们一定要坚强,擦干眼泪,迎接新的明天!我想吴老师会在远处保佑我们的。反正我们永远是联合二班和高二班!

在这个炎炎的七月,我们含泪追忆往昔,告别吴先生.吴老师,我们虽然分开了,但还是相爱的。祝你工作愉快。

雏菊五年级(汇总14篇)篇五

《雏菊》以黑帮作为故事背景,描述了郑宇成扮演的杀手和李成宰扮演的刑警同时爱上了全智贤扮演的金慧英,也随之展开了逃避不了的生死冲突的爱情纠葛。

故事发生在风景如画的阿姆斯特丹。

乡村的小路,美丽的田野,大片大片盛开的雏菊。

三个人的故事。就在那个秋天。慧英,郑宇,朴义。

命运竟如此爱开玩笑,但此刻,我终于认识了你……。

画家慧英正在为她的个人画展忙碌着,她每天都会去广场上给人画肖像画。每天的同一时间,都会有人给慧英送来一盆雏菊。他到底是谁呢?慧英很好奇,却一直没有机会看到他的样子。这让慧英心中生出一种异样的感觉。

然而还有一个人,一直躲在暗处,痛苦地看着慧英和郑宇的幸福。

朴义是一个杀手。他一直隐瞒自己的身份,守护在慧英身边。他也来到广场上,让慧英帮他画画,然而慧英画到一半却无法继续。绝望的朴义发现,她画的竟是另一个男人的脸。然而这份悲伤的爱情,却不是那么容易就放弃的。故事的结尾,盛开着雏菊的画上,溅满了鲜血。

《雏菊》。

2.我无法预知想见她的冲动。

3.对不起,我没能救他,想要为你抓住属于你的幸福的,却不能,对不起。

4.她失去了声音,我却失去了她......

5.为了生存在这个世上,所要遵守的原则是保守秘密,保守秘密就要说谎,由一个谎言不断引出其他谎言,秘密就是生命。

6.对不起,我对你隐瞒了太多,因为你知道的越多,危险就越大,我是活在死亡与暴力世界的人,本来就不应该接近你,我太傻了,以为隐瞒事实就可以保护你,没想到把你伤的更深,惠英,谢谢你让我留在你的身边,你给我带来的幸福时光,我会永远记住的,现在我把这幅画还给你,忘掉所有悲哀的回忆,去找一个有资格接受这幅画的人,值得你爱的人,幸福的活下去,我会过的很好的,再见。

7.我从没想过要得到什么,过去没有,现在也一样,但她给予了我一些意想不到的东西。我真希望日子象这样一天天过去,一直到永远。

8.抽象派主义特征是。

10.看到你如此悲伤,这就是我出现的原因。

11.给您送花来了花来了!flowersflowers。

12.在我杀第一个人前遇到她该有多好。

13.nomatterwhat,zhefuturecanbechanged.

雏菊五年级(汇总14篇)篇六

初夏的清晨,推开向阳的窗户,看见纤柔洁白的雏菊,心变得澄澈美好,柔软洁白的花瓣,素黄的花心,简单而又清纯。

雏菊也叫幸福花、延命菊、春菊,马兰头花,玛格丽特。听说它是森林精灵贝尔蒂丝的化身。贝尔蒂丝是个淘气鬼,活泼、可爱。因此雏菊代表永远的快乐。

雏菊美丽却不娇贵,很容易种植。三月初的时候去花卉市场购买花种,2块钱一袋,一袋50粒,很轻很小的种子,状如未成熟的小麦粒。回到家的时候迫不及待的将它们种在废弃不用的木桶里。种子种的浅一些,这样便于它们出苗。种好之后,将木桶放在阴凉又有阳光的地方,隔三差五的浇水。四月底,雏菊冒出了嫩芽。这时候的天气也逐渐变得暖和,风儿很温暖,雨也没有冷意。雏菊在暖风中微笑,吸收温暖和能量,发芽长大。

半个多月以后,花苗长出了几片真叶,为了让它们更好的长大开花,需要疏苗,让花苗与花苗之间有一定的间隙。花苗很娇嫩,即使很小心的移栽,还是会出现意外。为此很是伤心,觉得如果在播种的时候注意一点,将种子均匀而有间隙的播种,这样能够避免后期间苗伤苗。

4、5月份苏北的天气温暖而不炎热,正好适合雏菊的生长。在雏菊生长的期间一定要勤浇水,保持土壤中有充足的水分。

花儿们都是贴心的精灵,辛勤的劳动总是会打动它们。6月底到10月,花儿们开花不绝。

雏菊五年级(汇总14篇)篇七

我们班上每一节课同学们都是千姿百态。

就拿这周五的作文课来说吧。同学们有聚精会神听老师点评的,有偶尔窃窃私语的,有爬在桌子上偷着找乐的,还有背靠椅子挺直身子出神的。

你看,在篮球场上神气活现的罗逸韬,现在一副病蔫蔫的样子。他把额头靠在桌子边上,两腿叉开,眼睛盯着地面,偶尔见他的手在桌子下不停地舞动,他在干什么呢?原来是在搞小动作!

还有那只“顽皮猴子”李海。看样子,他已听得不耐烦了。一开始,他目不转睛地盯着他的钢笔,后来索性和唐子焱讲起话来。唐子焱本来听得很专心,可经不住李海的诱惑,也讲起话来。我猜,李海作文不见长进,大概就是因为老师讲评时一个字也没听进去吧!

而罗瑾怡对其他同学的作文不太感兴趣。她专心致志地欣赏着自己的作文,是那么专心,好像世界上再也没有什么事能使她分心了。

王博海本来听得很认真,可不知怎么的,他和张宇豪开始交头接耳。但过了一会儿,他变得旁若无人了。

还有不时转过身与后面的同学嘀嘀咕咕,或许正说一些有趣的语句,有时还会小声地笑起来;还有趁机扮鬼脸的、还有抓耳挠腮的……每个同学都各具情态。

雏菊五年级(汇总14篇)篇八

妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝,可把我给乐坏了。

蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它,全身白白的,条形,一段一段的,每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈,每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴,头上有很多皱纹,皱纹微黄,头的下面一共有6只灵活的小爪,每侧各3个,就相当于人们的手。后面一共有8只足,左面4个,右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角,小角的顶部不是那么尖,稍微有些平,而且非常软,很好玩。它们总是扬起头,好像在寻思什么。每当找到桑叶,就大口大口地吃起来,而且是沿着叶子的边儿吃,动作各不一样,吃得白白胖胖,贪婪得可爱,真像一个贪吃的小宝宝。

蚕爬行的时候,先把屁股往前撮一下,然后,后退往前爬,接着,前面的足带动身字爬一步,如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察,我发现蚕的足下有吸盘,能吸住东西,屁股上有绒毛,我把它们拿起来,就会发出“嘶嘶”的声音,拿起它可不容易。

在蚕宝宝大口大口吃桑叶时,就会发出“沙沙“的响声,像外边下小雨的声音。吃饱了,在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说,蚕宝宝从茧子里出来,变成了一种蛾,这种蛾不会飞,而且活的时间很短,过几天就会慢慢死去了。

雏菊五年级(汇总14篇)篇九

生:是梦想。

生:是愿望。

生:是期待。

生:。。。。

师:是的,这些都是心愿,你自己究竟有什么心愿呢?下面用我们的笔来描绘一下我们的心愿吧。

生:我想写生日的愿望。

生:我想写将来的理想。

生:妈妈生病了,我的心愿是妈妈尽快好起来。

生:我想变成一只小鸟,在天空中自由飞翔。

生:我想变成一滴雨,去滋润大地。

师:是的。这都是愿望。我们的心愿可以不分大小,不分贵贱,只要是我们内心深处真实的想法,这些都可以写。世界有多大,你的愿望就有多精彩。

我可以用到的词语:

强烈回想奔腾撞击曲折盘旋潺潺欢呼广阔徜徉。

读一读这首小诗:

小溪的心愿。

岁月的长河里,

有什么总在强烈地回响——。

是海浪撞击沙岸的轰鸣?

是小溪迂回曲折的哀吟?

我那极微弱的愿望啊,

像潺潺的小溪,日以继夜,

奔流向前。

只为汇入汹涌的大海,

倾听海涛的软声细语。

你还能接着这首小诗再写几句吗?写作之前先构思提纲。我想这样写。

生:我常常想像小鸟一样飞翔,所以我想写《假如我有一双翅膀》。

生:我想变成一片雪花,所以我想写《假如我是一片雪花》。

生:。。。。。。

师:大家说的很好,选材也有特点,但在写作时,思维一定要独特,语言一定要精炼,最好在末尾升华主题,或留给读者一些想像。好,让我们来看看下面这篇文章。

(多媒体展示金波的《花的梦》)。

在小诗中你看到了什么?

1、养蜂的老爷爷为什么会说“我们”“送来是花,也是蜜”呢?

2、生共议,完成练习。

技法指导:用意象修辞,抒真情实感。

师:大家以前写过小诗吗?小诗有什么特点?

生:写过,小诗是一行一行的。

师:对。小诗有以下几个特点:1.内容上:要进行美丽的想象,从平凡中看到不平凡;2.思想上:写出动人的情意;3.格式上:依句分行,依内容分行。

生:我们可以用哪些修辞呢?

师:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、象征、比兴等等都可以用。

习作题目:以“我的心愿”为题写一首小诗。

习作要求:语言简练,灵活运用比喻,拟人等修辞手法。

在本堂课上,学生能比较灵活地运用各种修辞,也知道押韵。想象比较丰富合理,都能表现出向上积极的思想情怀。同时,本人也通过一些引导,发散了学生的思维,使得他们有话可写,体现了开放性教学的思路。

雏菊五年级(汇总14篇)篇十

心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。

喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。

寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。

你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。

爱一个人,用一生去付出!

爱一个字,用一生去阅读!

雏菊五年级(汇总14篇)篇十一

大家一定听说过火龙果。

火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去,像是火焰!如果你仔细看,你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片,呈螺旋状生长,似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮,鳞片底部是梅红色,中间是黄色。当你到达顶部时,它完全变成绿色。火龙果的顶端,有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上,一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就会扑鼻而来,沁人心脾。

切开时,火龙果果皮内外颜色不同,靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状,内部有无数黑色种子,像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龙果就像一条船,红色的,很漂亮。用手挤压,边上的红汗就会流出来,像血一样。

这是火龙果。有没有觊觎过?赶紧试试!

雏菊五年级(汇总14篇)篇十二

今天是开学的第一天,早上来到学校,又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了,学的知识都变难了,而且这回我们学校又跟阳光学校合了,竞争更激烈了,所以,我一定要努力学习。不过,也不能一直学,也要适当的玩玩,就比如下课,一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全,下课要玩正当的游戏,不要追跑打闹最后,希望我的学习能有进步。

雏菊五年级(汇总14篇)篇十三

相信大家都接触过作文吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的成长——失去的白的雏菊-四年级-记叙文,欢迎大家分享。

那年我2岁,雏菊盛开了,很鲜艳---也很纯白,天地间一个小小的我,无拘无束,自由自在,不知道什么是时间,也不知道什么是作业,只知道站在草丛里尽情地和同伴玩耍,泥巴沾满了衣襟,缠着妈妈问,得到的却是一些不易懂的名词。问到最后,妈妈不耐烦了,口里喊道:“你这孩子怎么不能让妈妈的耳根子清净点呢?”2岁的我好幼稚,又很可爱。

那年我7岁。上学了,肩头多了一份重任,渐渐地知道什么是作业和责任了,只是还是一如既往地想着玩。望着窗外还没有上学的小妹妹和小弟弟突然很羡慕,恨不得跑出教室痛痛快快地玩一场,当然,我们还是很怕老师的。有时,作业多了,有点不耐烦了,有一股想出去的冲动劲儿。跑到门外却被妈妈叫住,盘问这作业情况。自己才想起来,低着头,支吾了半天,突然冒出个:“已经做完了一句话搪塞。

那年我10岁。作业猛增,中午早早地到了教室,然后伏案急笔,搞得自己快变成了“作业狂”。上课了,老师严肃地边翻卷子边念分数,随着声音,我的眉头也皱起了疙瘩,脑中晃过一个念头:该怎么和第一名保持距离。自己突然发现了什么但是还是不知道,到底怎么了。

长大以后那些天真纯纯的笑哪去了呢?

洁白翅膀的美丽天使不见了

雏菊五年级(汇总14篇)篇十四

女士们,先生们,大家好!我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面,由我领大家去看一看xx小学,了解一下同学们多姿多彩的课间生活。

一、疯狂cs。

“别挤了,再挤我就阵亡了!”

“快逃!不逃就要over了!”

“哇!解决了一个!”……。

听!什么声音!观众朋友一定很好奇吧!我也是。走就让我们去一探究竟。

看哪!不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后,做出一把冲锋枪的样子,一只眼睁,一只眼闭,瞄准一位同学,身体一阵抖动,不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫!他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然,他把手放进裤子口袋,使劲地掏着什么。这时,他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋,对着手心一阵狂按。按完,他双手向后一抛,声如洪钟地大喊:“兄弟们,撤!”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的,从我身边飞奔而过,把我吓得晕头转向。

我急忙拉住一个同学的手,问道:“你们在玩什么呀!”“你新来的吧!”那位同学转过身,打量这我,用不屑一顾的口吻说,“连我们在玩cs都不知道!赶快撤,定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想:“cs??cs是什么东东?可我还没来得及回过神来,就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。

二、踢毽高手。

“走开!见了本大少奶奶,还不走!”

“就是!就是!见了我们家格格,还不快走!”……。

听了这些话,男生们一哄而散。这时,我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子,大步流星,气势磅礴地向“秘密基地”走来。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十!”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧!她的背挺得笔直,手向上轻轻一抛,毽子边腾空而起。这时,毽子受到地球引力作用,开始向下落。当落到这位女同学的脚边,她的脚轻轻抬起,猛得一踢,毽子又腾空而起。就这样,她一共踢了三十个!厉害!小小的毽子在她的脚下,就像案板上的面团——想怎么捏,就怎么捏。

三、“巾帼不让须眉”

正当女生们玩得不亦乐乎时,一位男同学一脸不高兴地说:“高兴什么呀!还不是我们绅士让……啊!”还没等他说完,另一位女同学就开始前所未有的“追杀”!

只见那位女同学飞奔向男同学,那位男同学见大事不妙,便落荒而逃。他们一前一后地跑着,这时,女同学在后面大喊:“****,你给我站住!”

“站住的人是傻蛋、笨瓜!”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。

女同学见了,气得“哇哇”大叫,奋力将男同学捉拿归案,男同学急忙双手抱头,大喊:“好汉饶命!”

女同学听了,哈哈大笑。

“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗?明天同一时间,不见不散!

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