4.优秀的作文不仅能够准确表达自己的观点，还能够富有情感和独特的风格。优秀作文是一座价值的灯塔，指引着读者在思维的海洋中找到方向和力量。作文应该注重结构的合理安排，每个部分都充分发挥其功能和作用。以下是一篇优秀作文的片段，希望能够引起大家对文学创作的兴趣和思考。
四年级童年生活（汇总17篇）篇一
说到画画，有人擅长画水彩画，有人擅长画水粉画，有人擅长动漫画。因为妈妈准备明年让我继续学习画画，今天带我体验一下水墨画。顾名思义水墨画就是水和墨混在一起作画，讲究水和墨墨的比例，是国画的代表。
因为今天是体验课，我要画了最简单的八爪鱼。泼墨以前，仔细观察是前提。我发现八爪鱼的触角处脚很弯，上面粗，下面细，而且八肢发达。观察过后，我开始作画了。八爪鱼脑袋可以多种形状，有水滴形、椭圆形、圆形，还可以方方正正一点。八爪鱼头的方向可以朝任何方向，有上下左右，还可以360度。在画的过程中，我们可以在脑袋上叠一些脑细胞，再划两横，画上八爪鱼可爱的大眼睛，最后画上五或六条触角，在旁边点上一个个小吸盘，一只章鱼就画好了。我一共画了五只章鱼，有两只章鱼凑在一起，三只章鱼准备向她们游来，个个都活灵活现，还吸引了不少人来围观呢！
这就是我今天画的水墨画，章鱼舞爪，真是一次特别的体验！
四年级童年生活（汇总17篇）篇二
童年的时光如白驹过隙一般的流逝，现在的我已经是六年级了，马上就要奔向中学的大门。到了中学后，我不能够再过儿童节了，只能够过青年节了，不过在童年时的美好时光我永远不会忘记：
还清楚的记得在上三年级的时候，我们班体育课举行足球赛。听到这个消息后，我们全班的都沸腾了，大家欢呼着，跳跃着，蹦跳着，准备上体育科。我们期待以久的体育科终于到来了，我们一窝蜂似的奔向足球场。经过老师的安排后我被分配到红组当前锋，我高兴的不得了。
“比赛开始”只见老师一声令下，一场激烈的足球赛开始了。我组首先发球，我带球先跃过对方一人，好景不长，对方的张希和李华向我冲来。我见情况不妙，我往前一看，我的队友吴凯正向我招手，我立刻一个长传给了吴凯。吴凯接到球后跃过中卫，看准时机后，一个射球，飞向对方球门。守门员王祥龙立刻扑向球，这时我们的心忐忑不安，生怕让对方接到球。在我们紧张的时候，正好球从王祥龙的头顶划过，正进球门。“我们进了”我们红队在足球场上欢腾着。接着又一场开始了。
经过几场的激烈比赛，我们以4：2的成绩赢得了比赛。我们在操场上飞奔着，欢呼着……。
童年是美好的，在我们童年的时光你一定不会忘记，如果你和我一样马上要告别小学，奔向中学，也把你的童年的事写下来，等你长大后在看一看，会忆一下童年的乐趣。
四年级童年生活（汇总17篇）篇三
我在家里种了很多绿豆。
刚种下的绿豆翠绿翠绿的，椭圆形，像瓜子的果肉般大小，绿豆身子的正中央还有一条短短的白线，仿佛一张咧开的小嘴巴。
到了第二天，只见绿豆饱胀了，正中间的小白线裂开了，不几天，小白线的反面就长出了一根又细又短的茎，慢慢地那茎会越变越粗，越变越长，紧接着那裂开的小白线中间偷偷地伸出了两片小叶子。这刚长出的嫩叶特别可爱，一阵风拂过，远远地看就好像两只小虫在玩耍呢!不过更引人注意的还要数绿豆再长大一点的叶子，那叶子和一般的叶子不同，它可以像手掌一样张开合拢，叶子张开的时候就像一把小小的剪刀。
绿豆再长大一点儿，外面的壳就会完全地掉下来，豆子全身会渐渐地变紫变皱，下面的茎也愈发粗壮，根部那不起眼的黄色部分还会长出像蜈蚣那细小的脚一样的六、七根须。
慢慢地我还发现绿豆的根只要有充足的水分就会一天天胀大，先是趴着的，后来立了起来。如果你仔细看就会想起图画上小龙的触角。
日子一天一天过去了，我心爱的绿豆终于长出了翠绿的豆芽，我的内心感到无比的兴奋，我觉得这个假期过得真有意义!
多姿多彩的假期生活。
在这个为期两个月的暑假里，我做了很多有意义的事，我学习了很多知识，也学会了帮助大人做家务，最特别的是我参加了很多次的小记者的采风活动，特别的有趣，这也是我暑假生活中的重要部分。
在7月8日时的活动令我终身难忘，那是一节国学课，也是小记者的体验活动，我邀了爸爸陪我一同前往，那是早上大约8点开始了活动，最令我难忘的是后半段的内容，国学课堂的老师还专门帮三位同学准备了庆生礼，他们先对自己的父母行了三拜九叩礼，刚开始同学们做得并不熟练，但是坐在他们面前的父母以是感动不已，有些已留下了感动的泪水，到了后来，更令我们想不到的事发生了，老师们端上了三盆热水，示意那三位同学给自己的父母洗脚，他们慢慢地帮父母脱下袜子，将他们的脚放进温热的水里，慢慢的冲洗，所有人都被这个场面感动了，可就在这个时刻，竟然听到了一句悄悄的说话声：“真恶心!我绝对不做。”听到这句话，我觉得很难受，很多的同学也气愤起来，在这个庄重的行礼的时刻，怎么会有人说出了这样子的话，真让人气愤。形成鲜明对比的是，三位行庆生礼的同学中的一位大姐姐的话深深的印在了我的心里，她帮爸爸洗了脚以后，她说：“我们应该在平常的生活中帮帮父母，做力所能及的家务。”她大声地对爸爸说：“爸爸，我爱你!”她说出了在我们心中觉得很难对父母说出的那三个字“我爱您”，她就是我们学习的榜样。
上了这节国学体验课，让我受益匪浅，这也丰富了我的假期生活。
蚂蚁搬食。
8月20日星期天天气晴。
今天，我观察了蚂蚁搬食，知道了只要不灰心，总会办好事的道理。
早上，妈妈带我去外婆家，也顺便去观察一下蚂蚁是怎样搬食的……。
蚂蚁那种齐心协力永不放弃的信念真值得我们学习呀!
四年级童年生活（汇总17篇）篇四
但我却与其他同学不同。这不，我给自己制订了一张《暑假生活作息时间表》：早上：7：00起床；7：30吃早饭；8：00做作业；9：00练琴；10：00看电视。中午：11：00吃午饭；12：00睡午觉。下午：2：00练琴；3：00做作业；4：00玩电脑；5：00吃晚饭。晚上：6：00做奥数；8：00看书；9：00睡觉。安排好时间后，我把作息时间表贴在房间里最明显的地方，好让我、爸爸和妈妈都能看到，并监督我。
果然，爸爸妈妈对我的举动既吃惊，又高兴。后来，爸爸妈妈为了能让我有做这些事的耐心，便又给了我一个项目：每天做得好，就加一颗星星，直到有十颗星星的时候，就可以向爸爸妈妈换礼物。我对这个奖励感到十分开心！
刚开始三天，我为了拿到礼物而在努力奋斗。可事后来，就总是要睡懒觉，而且《暑假生活作息时间表》中的许多事情都没有做。
妈妈下班回到家后，见家里的一切安然无故，便猜到了我没有按照时间表中的做。随后，妈妈语重心长地说：“时间是你自己制订的，现在刚开始就不能坚持，以后还有很多事情需要需要自己做主的，要学会按计划完成自己的规定！时间是你自己安排的你自己要有信心做！做什么事都要坚持不懈！”我听了妈妈的话后，羞愧地低下了头。
在以后的日子里，我每天都按照作息表中的做。
通过这次体验，我感受到了：对自己要有信心，以后还有许多事情正等着我们自己决定呢！
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四年级童年生活（汇总17篇）篇五
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻我觉得特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我的读书生活就像一幅流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。
两岁的时候，我热衷于听妈妈读书，每次睡觉前都要听，甚至养成了习惯，不听故事还睡不着觉，特别是童话十二生肖的故事，当时我就能一字不落的讲得生动有趣。我渐渐长大了，认识的汉字也有一千多个了，便试着自己读书。一开始只是读《格林童话》一类的书，这类书便开始成为我幻想的根本。
入了小学，老师要求我们每天坚持读书，可是我每天读书都要在爸爸妈妈的催促下，才不十分情愿的去阅读。当时少儿频道播放的动画片《小鲤鱼跳跳》、《胡涂道理》等都是我的最爱，于是妈妈买来这些书，我读起来特别轻松有趣，慢慢地，我开始喜欢上了读书。童话大王——郑渊洁的舒克贝塔、皮皮鲁、鲁西西等系列书，我看得如醉如痴。从二年级起，老师为我们精心设计了“智慧树”、“心灵花园”等形式多样的读书笔记，慢慢的我养成了只要读书，就拿起手中的笔做笔记的好习惯：记书中的好词、好句，记描写景物的优美段落。做笔记提高了我的理解能力和写作的能力。
从三年级开始，妈妈给我选择了很多作文书，我便倾向于作文大全一类的书了，作文书中小作者那优美的语句更吸引着我，读多了，有时候还能：“拿来”灵活运用，变为“己有”，在我的作文本上有好多的满分——30分+a，有时候还被老师当作范文来读呢!
这些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起来就再也舍不得放下。看书的时候，我总是会把自己想象成书中的主人公，和他一起欢笑、哭泣。
我现在已经养成每天读书的好习惯：每天晚上写完作业，泡完脚，就坐在床上和老爸一起读书，书里的人间百态、书里的美丽快乐，书里的一切都给我的生活增添了无尽的乐趣。
书是我的良师益友，书给我带来的益处是多方面的。它既提高了我的写作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
四年级童年生活（汇总17篇）篇六
童年生活就像一杯浓浓香茶，越喝越使人回味;童年生活就像一本精彩书，越看越舍不得放下;童年生活就像一首动听歌，永远都觉得听不够。每个人童年都有太多天真和童趣。都说“80后”“90后”是吃蜜糖长大，而对于我们“20xx后”出生人来说，蜜糖永远都抹在嘴上，太幸福!我也是如此，但在我童年生活中，记忆最让我深刻是外公教我劳动。
在我读四年级时候，外公带我去种花生。一个星期天，外公带我来到乡下老奶奶家。一到乡下外公拿起了锄头，我还小拿不动大锄头，外公就给了我个小锄头，然后他拖着个板车，放上两个蛇皮袋就出发了。来到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖个不大不小坑，我也没注意听。外公见我有些不解，于是就让我播种，这我可来劲了。我在每一个坑里都丢下两个花生米，外公对我说：“毛毛，这边绿树成荫，阳光少，应该放少点。这边阳光好，多放一颗也行。”我点了点头，心想：连种花生都有学问啊!等花生全都种完了，填土工作也完成了。外公和我都累得满头大汗。在回家路上，我坐在板车上，仰望着无边无际天空，深深吸了一口气。虽然感觉有点累，但我感觉非常地快乐!因为有了劳动喜悦!
每年假期我都会跟着外公去乡下劳动：种花生、摘花生都成了必不可少劳动项目。外公说参加这些劳动，不仅要让我学会吃苦，更重要是让我懂得在劳动中学习，从劳动中获得快乐和学会做人道理。
每个人童年都是一个七彩世界。时间过得很快，我们要珍惜现在美好生活，好好学习，将来用自己智慧和劳动双手去创造未来美好世界!
四年级童年生活（汇总17篇）篇七
我的童年都是和爸爸妈妈生活的，爷爷奶奶在农村，不和我们住一起。每逢周末，爸爸妈妈都会尽量抽出一些时间，带我去看望在乡下的爷爷奶奶，帮他们干一些力所能及的农活。
今天是星期六，我又如期来到奶奶家，到了那里以后，我就和爷爷去地里干活了。爷爷用铁钯钯刚刚犁好的地，我就捡丢在地里的玉米秸，虽然地不多，可我和爷爷却干了小半天。吃完午饭，我又帮奶奶包玉米，将玉米摆到事先搭好的粮食架上，将玉米皮收到一起，累得我满头大汗。
每次从奶奶家回来，我都有不同的收获。就像今天，虽然很累，可我知道了玉米从种到收要经历种玉米、管理生长的玉米，到成熟后又要掰玉米、割玉米秸、包玉米皮、储存、晾干、打成粒、粉成玉米面或糁子，才能被我们食用。所以我们不仅要热爱劳动，更要珍惜劳动果实、爱惜粮食。
这就是我的童年生活的.一个小片段。
四年级童年生活（汇总17篇）篇八
相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美满的。直到我拿起老师推荐的《童年》这本书，才知道并不是所有人的童年都是幸福的。
小说中的主人公阿廖沙三岁丧父，他母亲和祖母带她一起去祖父的家，他祖父是一个性情粗暴、自私的染坊主，但他的染坊已经面临破产了。他还有两个舅舅，同样也是非常暴力、自私、市侩的人。阿廖沙就是在这样的家庭环境下饱受虐待。读到这里我心里微微一震，阿廖沙真了不起，在那么艰苦的环境下还能坚强地活下去。我想到了我自己，平时遇到一点小小的困难，就已经放弃了。有一次，我被英语老师叫起来回答问题，我回答错了，被同学笑话，我就想换组。因为我怕拖大家后腿，所以我想逃避，而不是想怎样才能学好英语，为小组争光，为自己争光。我要好好向阿廖沙学习。
《童年》这本书中高尔基童年的痛苦生活和我们的童年简直天壤之别。我们要好好珍惜现在，好好学习，在这五彩的生活中健康地成长!
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四年级童年生活（汇总17篇）篇九
因为我才上小学，所以我的母校只能是“紫薇幼儿园”了。我在母校学习的时候，发生了许许多多的往事！让我慢慢告诉你吧！
首先，我向您介绍我刚入学时的情景吧。那时，我才四岁，到紫薇幼儿园上小班，当妈妈把我送到学校时，我发现很多小朋友都在哭。我当时感到很奇怪，他们为什么哭呢？我怎么不哭呢？后来，我才知道原因，我在入学之前，常被爷爷带到学校里玩，我尤其喜欢玩学校里的滑滑梯了，所以我对学校感到很熟悉，所以我才会轻松自然，不像其他小朋友们因为环境陌生才会哭泣。
当我在紫薇幼儿园读中班的时候，我和小伙伴们都认识了，其中有一个小朋友叫杨杰，我小时候可崇拜他了！因为一件事，让我开始崇拜他的！一天，有个小朋友带了个玩具，他不想玩了，可是他也不想给其他小朋友玩，于是将它扔出窗外，我们当时在二楼读书，班级窗外有一个小平台，但没有栏杆，而玩具正好落在那平台上边，同学们想玩也玩不到，感到绝望极了！可是，杨杰却走上前，迅速翻过窗户，稳稳地站在平台上，不慌不忙地捡起那个玩具又翻回到教室里了，而且将那玩具送给我玩，可让我崇拜他了！
童年的趣事有很多，尤其是在母校，让我们铭记母校，铭记在母校里发生的点点滴滴吧！
四年级童年生活（汇总17篇）篇十
从物质上来看，我的童年更是幸福得不得了！每个月总会有好几件新衣服穿，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么。记忆中，我小时候就有好几辆车子嘞！没有农活，没有毒打，更不要说是艰难的生活，爷爷待我就想掌上的明珠，一点损伤也容不得，我简直就是个小公主。偶尔受了几句骂，就闭上嘴巴不理人，认为他们都是坏人。然而，在与爷爷的交谈中，我却知道了我身边的坏人们，他们小时候过的，是什么样的生活。
每天，他们背着书包去上学。晴天还好，要是遇上下雨天，那沉重的油布伞在风中犹如波涛汹涌中的一只小小的木船，随时有可能被吹倒。那时候可没有水泥路，所以倒地的下场就是一身的泥。有时候连雨靴也是漏的，走到学校时，脚上整个儿都是泥浆。放学回到家，写完作业后，他们就要忙着除草，给猪喂食，收衣服，做晚饭……事情一件接着一件。有时遇上放假，他们就编芦席，细长的芦席不时刺进肉里，小手更是搓得通红，他们也顾不得——为了生计。爷爷对我说，她一年级的时候，去镇上的小学读书。因为没钱，书包是娘舅给送的，至于铅笔盒，那是从医院里讨来的装针管的盒子。
有一次看见班里镇上的一些同学一个个崭新的铅笔盒，她羡慕得不得了，中午回家吃饭时要她爸去买，她爸答应了。但好几天后，她还是没看到她梦寐以求的铅笔盒子。她急了，拖着说：“拿不到铅笔盒我就不去上学！”她妈妈也急了，把她一顿毒打，让她爸吧大哭的她送到学校。那天她回家时，她爸爸递给她一个新的铅笔盒，她欣喜若狂。也是在那一年，她的期末成绩特别好。乡里要为成绩好的孩子进行表彰。她想穿一件没有补丁的衣服去。但找了很久很久，她愣是找不到一件没有补丁的衣服。最后只好穿了一件补得最少，也最工整的衣服去。当大人们给她戴上大红花的时候，她开心地笑了。
听完了他们的讲述，再对比我现在的生活，我羞愧极了。拥有那么幸福的生活，我却还要为了一点小事而对他们不满，爸妈的童年，与我们这些“小公主”“小皇帝”们相比，简直是天壤之别。羞愧之余，“知识”二字涌上我的心头——过去的人们，用知识来出人头地；如今的人们，用知识来改变生活！爸妈的年龄与我相差二十几年，是什么使人民在这二十几年中改头换面，丰衣足食？是知识。正是因为科学不断发展，社会才愈来愈走向光明！是知识改变了整个社会！是知识让我们享受生活而不是艰难地面对生活！一切，都源于知识……这些，都表明了什么？我想，表明的不仅仅是如今的幸福是怎样的珍贵，更表明美好的未来需要知识来创造！“小公主”们，“小皇帝”们，祖国未来的花朵们，为了我们更加甜美，更加幸福的'明天，让我们努力学好知识，将来用我们的知识，去谱写这世界新的篇章！
四年级童年生活（汇总17篇）篇十一
童年本来是有趣的，但现在，我的作业和课外班太多了！看了这幅漫画我深有感悟。
一个瘦小的男孩背着一个重重的书包，里面有补充读物、辅导书、课外阅读、自测题……小男孩被压得弯下了腰，手中还拿着不同阶段的测试卷。他低着头走在去辅导班的路上，仿佛在想：这次没考好，回家肯定又吃不了兜着走，我太难了！他叹了一口气，继续去上课了。
如今许许多多的孩子除了作业以外还有辅导班、课外作业、许多要背的书籍，虽然父母是为了儿女好，但是儿女接受不了，听不懂，又有何意义？父母方向对，而方式却错了，要选择合适的方法来教不同的孩子，让孩子能更好的接受教育，也一定不要太多，不然也会一样的接受困难。
我也遇到过类似的事情，虽然我一天就一或两节课，但是我每天都有课，一天也不休息。上午不是写作业就是上课，下午也一样，有时急得连饭都没有迟，就急忙地走了。
我希望每个人的童年是有趣的，不要上太多课，不然还有什么童年？
四年级童年生活（汇总17篇）篇十二
幼年的我是个对什么事都好奇的淘气包，我的小脑瓜里充满了无穷无尽的幻想，一连串的为什么总是问的妈妈哭笑不得。
五岁的一天，妈妈买回了一只小猫咪，我非常喜欢，我没事干，突然注意到了小猫咪的胡子。我抱起它，觉得胡子很难看，便拿起剪刀，把小猫的胡子修理了一下，一根，两根……剪一根胡子，小猫咪咪一声，我连忙说：“小乖乖，别怕疼的。”哇！没有了胡子的小猫咪变得可爱多了。正在我观察着它的时候，它的爪子挠了我一下，我生气地说：“帮你打扮打扮，你还恩将仇报。”于是，我拿起剪刀把它的指甲也剪掉了。
妈妈回家后，问我：“儿子，猫的胡子怎么没了？爪子上的指甲怎么也没了？”我以为妈妈要夸我，便说：“没什么大不了的，都被我剪掉了！”“啊！你把它们剪了！”我看了看书才知道，猫的胡子能测量老鼠洞，爪子能按住老鼠，我知道以后便对猫咪默念三遍：猫咪对不起。
虽然这件事已经过去了好多年，但它深深地印在我的脑海里，因为那是我童年生活中的一件有趣的插曲。
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四年级童年生活（汇总17篇）篇十三
我们每个人在小的时候都闹过笑话，我也一样。
在我印象里，记得最清楚的是，有一次，爷爷从山上给我捉回了一只兔子。它长着一对又圆又大的红眼睛，三瓣小嘴，长得很小，混身雪白，我给它取名叫小白。
我怕小白晚上冻着，我就给它做了个温暖的窝。又叫爷爷带我去水库捕鱼。爷爷问我：“孙女，去水库捕鱼要干什么？”“秘密。”我高兴的回答到。“宝贝孙女，什么秘密呀！告诉爷爷好吗?”我使劲的摇了摇头。
到了水库，爷爷先把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼钩甩到水里，耐心等待着。你们知道，我是个急性子，我等不起。我就哭着喊着让爷爷快一点。可是，爷爷也没有办法，我只好焦急等待。过了一会儿，爷爷掉上了好多鱼，我认真的数了数。整整十条。我飞快的拿着鱼跑回了家。奶奶问我：“孙女，捉了多少条鱼？”“十条。”我高兴的回答到。奶奶说：“哦，还真不少。”“小白兔在哪里呀!奶奶”“屋呢？”
我跑到屋里，把鱼放在小白的窝里，可小白不理不采的。我又把鱼放到小白的嘴边，它不吃。我一来气，扒开它的三瓣嘴，硬往它嘴里塞。结果，小白没有吃，我还被它咬了一口。
我哭着跑出屋问奶奶：“奶奶，小白是不是生病了？我给它鱼，它不吃。”奶奶听了笑着说：“傻孩子，兔子不吃鱼，它吃我们家的大白菜。去，揪个白菜叶给小白吃”。我连忙跑到菜园里揪了一块白菜给它吃，小白见了跳过来香香的吃起来，我看见了加提心里多高兴了！
每次我把小时候发生的有趣的事讲给伙伴，好们听了都会笑的前仰后合。小时可真天真！
四年级童年生活（汇总17篇）篇十四
“快起来，快起来！”是谁呀？哦，原来是妈妈。我好奇地问妈妈：“今天不是周六吗？为什么要起这么早呢？”妈妈笑着说：“你爸爸说要一起去钓鱼呢！你还不快点起来。”听了妈妈的话我赶紧从床上爬起来，过了一会儿我们开开心心地从家里出发了。
坐上爸爸的小汽车，不一会我们就来到了鱼场，我坐上小板凳想要钓鱼，但是爸爸跑过来跟我说：“先让我来钓一条看看，你去那边玩吧。”我失望极了，对爸爸说：“你等下可以教我钓鱼吗？”爸爸勉强地答应了。我走到另一边心里想：“要不我先挖点蚯蚓来作诱饵吧！”我找来一把小铲子认真地挖起来，挖着挖着，“啊！”我突然叫了起来，我挖到了一条蚯蚓，我高兴地跳了起来。另一边正在钓鱼的爸爸妈妈也叫了一声。我连忙跑过去一看，他们钓到鱼了！终于轮到我了，我像模像样得坐在小板凳上，在一边的爸爸把挖到的蚯蚓钩上我的小鱼竿，我拿起鱼竿，爸爸说：“只要用力一甩抛向远处就可以了。”我甩起鱼竿抛向远处，鱼饵划破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈银色的涟漪，渐渐得水面又恢复了平静。
过了好久，水面有动静了，鱼竿弯成了弧形，我一阵惊喜，爸爸赶紧伸过手来抓起鱼竿，我们一起用力把鱼竿甩上岸边。一条大鲫鱼钓上来了，我们全家脸上都开心地笑了，我迫不及待把鱼从钩子上取下来，然后小心翼翼地放进渔网袋里。看着我的战利品，我开心地笑了！
最后我们一路唱着歌开开心心地走在回家的路上。
四年级童年生活（汇总17篇）篇十五
《童年》这本书通过主人公阿谬沙（高尔基的乳名）三岁至十岁这一段时期的生活经历，真实的反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭漏了沙俄专制的黑暗和罪恶。这是一本伟大的书，既充满黑暗，又能看见光明，在冷酷无情中又看到人性的光芒。高尔基的外祖父贪婪、残暴，有一次竟将阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场；还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里；他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的爸爸推进冰窖里，还残无人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨冈。
他们连冷血的禽兽都不如。正当阿廖沙处在困境时，终于在他的头顶上出现了屡屡灿烂的阳光——他正义的外祖母。外祖母经常讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光明。母亲的去世，外公与外婆的分家，都给阿谬沙的童年增添了一层又一层的阴影。好在阿谬沙的祖母一直在快乐地引导着他。外公的性格变得越来越暴躁了，还经常让幼小的阿缪沙做家务活！这和他的年龄是多么的不相称啊！不过，在这些严峻的考验下为爱缪啥以后的道路打下了坚实的基础。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹——”很久以前，这首歌就传遍了大江南北，因为，那是每一个人的心声。阿缪沙的童年生活并不好，受人欺负，挨外公的打，这会给他以后的人生道路增添挥之不去的阴影。让我们珍惜现在美好的童年，不要让童年的一分一秒沾上任何阴影吧！
四年级童年生活（汇总17篇）篇十六
大家都有自己独特的童年，我童年的乐趣可多了，我就挑个最有趣的跟大家分享分享吧！
这天，天空下着蒙蒙细雨，我跑到小区的路边和朋友们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。第一轮开始了，我是不幸的小鸡，还是最后一个，因为我猜拳输了，只有排在最后一个了。
游戏开始了，“老鹰”张着大嘴蹲着马步，龇牙咧嘴地站在那里，而“鸡妈妈”张开大手，目不转睛地盯着“老鹰”的一举一动。当老鹰朝我们飞奔过来时，我们这一群小鸡哇哇地尖叫着，鸡妈妈见状，立马360度大旋转，可怜的我被甩了出去，老鹰看准时机，猛地朝我扑过来，我拼劲了全部的力气逃跑，可还是逃不出老鹰的手掌心。
第二轮我是老鹰。我把鸡妈妈身后的小鸡们盯着，心想：我可不能错过一次抓小鸡的机会，可鸡妈妈不按套路出牌，没有给我留可乘之机。游戏还没有结束，黄昏就到了，大家都结束了游戏，回家吃饭了。
我希望这个游戏可以继续玩下去，可时间她不允许呀！
四年级童年生活（汇总17篇）篇十七
记得那是我很小的时候，一个星期天的上午，我在外面玩儿，弄得满头大汗。一回到家，我就对妈妈说：“哎呀，妈妈，不好了，我都快热死了，快帮我想个办法，让我凉快凉快？”妈妈从厨房走出来，不耐烦地说：“热了就快去‘吹’风扇呗。”
当时我以为‘吹’风扇是用嘴吹，于是我跑到风扇前，对着风扇使劲儿地吹。可是我连吃奶的劲都使出来了也不顶事。站在风扇前，转着小眼珠，猛然间我恍然大悟，肯定是因为我个儿太矮了，于是我马上找来一个小板凳，我站在那上面又尽力去吹，把我累得满脸通红，比红苹果还红，豆粒一样大的汗珠从额头上落下来。这样一来，我感觉越使劲儿地吹越热，根本没感到凉快。我便生气地一屁股坐在小板凳上不‘吹’了。