9.写一篇优秀的作文需要有丰富的知识储备和良好的语言表达能力。以下是一些值得一读的优秀作文，它们展现了作者的才华和创造力。
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇一
我是一把精致、漂亮的直尺。我的衣服上印有许多白云，其中有一朵上站着三只企鹅，白云下还坐着一只熊，我给它取名叫嘟嘟熊，名字好听吧！嘟嘟熊的脚下是一片绿油油的草地，旁边还开着五彩缤纷的小花，大地显得更加生机勃勃。
我和小主人不仅是学习上的好伙伴，在生活上我们也是好朋友。当小主人做作业累了时，我会对她说：“小主人，你累了，快来和我一起玩吧。”当小主人考试失败时，我会对她说：“小主人，别泄气，下次还有机会，你一定能考得好成绩。”当考试成功时，我会对她说：“恭喜你，小主人！但是不要骄傲哦，要知道虚心使人进步，骄傲使人落后！”
这就是我——一把直尺的自述，我和小主人一起度过了美好的学习时光！
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇二
每当看到那半截直尺，我的脑海中就渐渐浮现出那天发生的事。
这天，我和往常一样，背着书包去上学。一到班上，就想起了我好像有东西落在家里了，我赶紧把文具盒拿上来，打开，不好，老师千叮咛万嘱咐要带的直尺忘在家里了。就当我忐忑不安时，“叮铃铃……”铃声突然响起。
这节课是数学课，老师每次都让我们用直尺打横线。今天我没带直尺，老师发现后肯定会批评我的。我急得就像热锅上的蚂蚁，心跳急速地加快。突然，我想起了同桌周芷清，我压低声音地对同桌周志清说：“周芷清，你的直尺能不能借我一下？”周子清看到我急切的神色，二话没说就把她的直尺撅成了两半，一半递给了，我的心里充满了感激，用真诚的眼光看向他，表示我的谢意。
以后，每当我看到这半截直尺，我的脑海中就渐渐浮现出这天发生的事。
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇三
2030年，我是一位著名的博士，整天在实验室里发明一些奇怪的东西。星期天，实验室里传来一阵“疯狂”的笑声，原来，博士我发明了一支多功能钢笔。有什么功能呢？别急，听我慢慢讲。
自动：当你写文章时，你不知道写什么，只要拿上这支笔，告诉它写什么题目，它会在本子上写出一篇优美的的文章。当然你不想做作业时，只要把这支钢笔在本子上晃一晃，准确无误的答案就会立刻出现。
画什么得什么：这支笔就像马良的神笔，只要画出一样东西的`特征，这样东西就会在0。001秒内出现。
打电话：只要用这支笔写出所要拨的电话号码，不管在国内还是国外，都会接通电话（不过电话费要自己充哦）。
摄像：这支钢笔还能为你照相。不管是白天还是黑夜，照出来的相都不会模糊，每个景物一清二楚，而且照出来的风景、人物会比原来漂亮几十倍。这支钢笔携带很方便哦！人们还可以运用它能摄像的特点侦查案件。
怎么样？我的多功能钢笔不错吧！想要的话就到我这里来买吧！一百元一支哦！哎呀！
不能陪你了，有人来买了。“马上就来。”
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇四
嗨！我是一把直尺。顾名思义，就是很直不弯曲，可以用来量尺寸、画表格的物品。我出生在文具厂，被文具店的老板批发到店里。我长着高高的个儿，透明的身体的上端有密密麻麻的刻度。
记得那是一个早晨，天气格外晴朗，阳光明媚。一位小朋友跟他爸爸来到我所在的`这家文具店里，结果一眼就看中了我，把我捧在手心，一副爱不释手的样子，他爸爸便将我买下来给了小朋友。从今往后我便一直跟随他一同上学、回家，每天他都把我擦得干干净净。平常不用我时，我就躺在文具盒里安闲地睡睡觉，和文具朋友一起说说笑笑。到了数学课，就是我大显身手的时候了，这时如果要时计算、画表格、量尺寸，少了我能行吗？看着的小主人本子上打的优+星，我心里乐滋滋的。可好景不长，刚用了几天，小主人就把我拿在他的手中，东摇西甩；一会儿又拿我敲打桌子，弄得桌子面目全非，眼泪汪汪地直喊疼。
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇五
时间过得真是太快了，一下子就到了2030年，我们正是风华正茂时，我是一名有名的.科学家，我发明了一种新型的多功能钢笔，今天就给大家讲讲这支钢笔的神奇之处吧。
假如你第一次上学，你不知道到学校怎么走，你拿着这支钢笔一定会找到的，因为我在钢笔里安装了一个小型的卫星导航系统，按照指定的路线，它就可以把你带到任何地方，一点也不着急。
假如你一不小心把墨水洒到了本子上，这样既浪费本子，又浪费墨水，因为我这支钢笔就可以把墨水再吸回笔管里，因为我这支钢笔采用的是特殊墨水。
我这支钢笔还有一个功能简直是天下无双，如果你把这支钢笔丢了，根本用不着着急，只要配套的无限追踪器：一个圆片在你手里，它就可以无限帮你马上找到钢笔。假如是哪个小偷拿走了，那就既可以找到钢笔又可以捉到小偷，真是一举两得呀！
这支钢笔还有很多功能，比如说；有钟表，有指南针、音乐播放器……。
放心，我一定努力学习，二十年后我一定会发明出这样的钢笔！
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇六
大家好！我是一把可爱、精致、漂亮的直尺。
我长着细长的身子，透明的身体上有密密麻麻的刻度。我身长16厘米，宽3厘米。我上面有非常漂亮的图案，两列高铁在站边停靠，仿佛在等待远行的游客。这两列高铁的名字叫“晨光号”，意思是早晨的阳光照耀在列车上。
我的作用可大了，小主人在数学课上，老师让全班同学画一条直线，可，小主人画得乱七八糟、歪歪斜斜的。这时，我迫不及待的想跑出来帮小主人的忙，小主人好像知道我的心思，立马拿出了我。在我的帮助下，小主人画得又直又好，还得到老师的表扬呢！除此之外，我还能帮小主人精确地度量各种物体的长度。把我往那一放，小主人就能准确地说出书本的长度，铅笔的长度等等，我的本领很大吧！
我还是小主人的好朋友呢！每当小主人做作业累的时候，我会对小主人说：“小主人，你累了吧，让我来陪你玩一会吧！”每当小主人考试没考好的时候，我便和蔼的安慰他：“小主人，不要泄气，好好学习，下一次一定能考的更好，加油！”每当小主人取得好成绩时，我会说：“小主人，恭喜你，不过不能骄傲哦！”
希望大家能记住我，也要记住我的优点，这样，我会更好的为你们服务，当然，大家也一定要记住我的小主人哦！
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇七
每当我看到这半截直尺，我就会想起那天的事情。
那天下课后，同桌问我：“茅佳玥，可以借我一下直尺吗？”我不想借给他，便撒谎道：“我也没带！”他叹了口气，失望的走了。
我准备去教室外玩一会的，可是一想到刚才的事，心里总是不安，以前我只要忘记带了什么，他总是主动借给我。而如今我却不帮他，我真后悔。但我不敢告诉他，只好把这件事藏在心里。
第二天，我们正在做练习与测试。突然，有一道连线题用直尺，我左找右找都没找到。我正在着急的时候，眼角突然瞥见了我的同桌，我看了看同桌，他正在认真的做题。这时，我突然想起上次我没借给他，万一这次他也不借给我怎么办？没办法，这道题必须要用直尺，我还是抱着一点希望，问：“”韩涵，你可以借给我直尺吗？”说完，指了指他手上的那把尺子，他看见了想都没有想，拿起尺子，只听“嘭”的一声，直尺被他撅成了两半，其中一半给递了给我，接过这半截直尺，感觉像拿了块烫手的烙铁。
我觉得自己很惭愧，这半截直尺催我自新，以后每当看到半截直尺，我就想起他。
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇八
一、责任心强，工作态度踏实，工作方法细致。
二、具备相关知识，能正确使用投影系统、音响系统。
一、制定并落实多功能教室的管理规章制度。
二、对多功能教室器材及时检查维修，重要情况要及时上报。
三、每天清扫场地，保持室内清洁。
多功能教室管理员操作要求。
一、多功能教室管理员，应熟悉电教设备的.性能、使用、维护方法。使用完毕，认真填写使用记录簿。
二、教师使用该室前，需提前一周提出申请，明确使用的日期、节次、班级、课目，管理人员要统筹安排。并将上课所用软件、光碟、录像带预置到位，以免课堂出现失误。
三、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。
四、多功能教室管理员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。
五、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。
六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品入室。
七、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。
八、管理员应要求学生做到：
1.安静有序地进入教室，不准在教室内喧哗、打闹、吃零食和乱扔食品袋。
2.爱惜教室内的设备，不得乱动教室内设施，如造成人为损坏，照价赔偿。
3.注意安全，不许将头伸出窗外和乱摸电源。
4.保持室内卫生，不许乱扔纸张、杂物，下课后班干部负责检查、清理教室内的遗弃物。
5.管理员应先于学生到达多功能教室监督学生入座，教学结束要督促学生离开和清理完卫生后方可离开。
评价方法和内容参照《功能室管理员岗位评价》和《多功能教室管理员操作规程》的内容进行考核。
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇九
我有一把15厘米的'直尺，上面有迷宫，迷宫里面有两颗小球，就是让小球走迷宫呢！迷宫下面有几只小兔呢！有的小兔在与乌龟玩，有的小兔在开火车，有的小兔还在照相呢！
这把直尺对我很重要，我也喜欢它，因为上语文课，它要为我勾画好词佳句，上数学课要为我画直线，测量图形几厘米时也要用它，所以它对我这么重要呢！
你们喜欢我的这把直尺吗？我很喜欢这把直尺哦！
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇十
hello！欢迎您来到发明国，知道我的人都称我为发明大王爱迪生的学生。但我一口否定，我只是一位发明国的总工程师。今天大家都来了，不妨去看看我工厂里的新发明吧！
今天的发明谁都听说过，那就是——直尺。不会不认识吧？可这把直尺已不再是一把单纯的测量工具了：这把尺子有上下两层，第一层是功能最多的地方，在它的正中间，有一个游戏台，里面是迷宫，无聊的时候用来打发你的时间；旁边有一个显示屏，上面写着“年月日时分秒”以方便我们看时间；在它的左边还设有两个凹槽，里面放着橡皮和涂改液，不用时盖子合起来；在游戏台的右边，有一个不会活动的吸管，无论何时，只要你一吸，就能流出无与伦比，香甜可口的各种口味的果汁；第二层是一个迷你电视，在它的右边有“音响、大、中、小、开、关、暂停、播放、耳机开关、节目、电视台”的`按键。其中，节目和电视台还是声控的；在直尺的尾端，是耳机、刻度和波纹线，上课时会用到；这把特别的直尺还可以对折缩小，轻巧又方便。对了，我还告诉你们，这里面还有一个小秘密，如果你想在上课时玩它的话，它就会发出警告让你不要在上课的时候玩。
这个产品现在还没有跨入市场，所以我先趁机拿来给大家露露脸。你们喜欢吗？
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇十一
我真想长出一对洁白如玉的翅膀，可以自由自在地飞翔在湛蓝的天空中。
假如我会飞，我要飞到美丽的海边，光着小脚丫走在金光灿灿的沙滩上，捡一些五颜六色的贝壳珍宝，做个完美的手工盒子。披着夕阳的光芒，我潜入海底世界，鲸鱼姐姐很善良，它让我在它的背上过夜，早上，小鱼和珊瑚们都不舍得我，它们送给我各种各样的山珍海味。
假如我会飞，我要飞去荒芜的沙漠，骑一只骆驼去看看沙漠绿洲，把小鱼们给我的山珍海味分一些给当地居民，帮他们开荒，给他们提供一个优良的生存环境。
假如我会飞，我要飞向奇幻的森林，和百灵鸟一起唱歌，和小白兔一起玩跳远，和大熊一起吃甘甜可口的蜂蜜，再来一场森林晚会。鸟儿站在枝头唱伴奏，小白兔做指挥，孔雀小姐穿着绚丽的舞服和天鹅小姐跳着美丽的舞蹈，五彩斑斓的蝴蝶在天空中飞舞着。连狮子大王也被连连迷住，还称赞这场音乐会就像森林的一张画呢！
假如我真有一双翅膀，那该多好呀！
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇十二
我立刻按了蓝色按钮之后语文、数学、英语、科学书都在我的抽屉里了！这时，我才突然想起起来：糟了，我还在50呢！于是我按了绿色按钮之后又叫了一声：“最伟大的科学家身旁！”之后我立刻到了全世界最伟大的科学家身旁于是我和科学家说明了自己的处境于是科学家在几小时之后就做好了一台时光机器！科学家把时间调到了20xx年。几秒钟后我发现我躺在床上。
这是一个梦还是一个奇遇呢？
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇十三
我每天背着书包差不多要走两公里路，你肯定会想到我一定很累吧。答案是：错！因为我背的是一个多功能书包。它右边有一个红色的按钮，按一下就会有两个隐形的翅膀带你飞向学校，保证又快又安全，你也不用担心会迟到。我的多功能书包左边有一个黄色的按钮，按一下就会发出你喜欢的音乐。书包后面还有一个小型的按摩器，上学的时候可以边听音乐边按摩，这真是人生的一大乐事啊！
在学习时遇到困难别担心，书包里有一个小型电脑，里面有“名师辅导”、“百科全书”……可以帮你解决问题。放学回家后如果你无聊别担心，书包后面还有一个小书包，拉开它，会出现一个屏幕，屏幕上会出现一个机器人，它会陪伴你聊天、玩耍。
我相信，过不了多久科学家会发明出这种多功能书包的。
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇十四
假如我会飞，我一定会飞到天上，看看上帝在李白、牛顿、华罗庚他们的教育下有没有成为天堂的栋梁之材。我会摘下一朵云彩花挂在胸前。
假如我会飞，我要飞到童话王国去，与白雪公主聊天，与七个小矮人捉迷藏，与灰姑娘跳舞。我还要教三只小猪如何搭房子，再和短尾巴、红眼睛、长耳朵、坚持不懈的小乌龟赛跑呢！沐浴着童年时的阳光，喝一杯充满快乐滋味的果汁，我一定会过得很愉快！
假如我会飞，我不愿做小鸟，我要化作一阵清风，在田野里飞啊飞，给烈日下的农民伯伯们揩去汗水，给闷热的夏天傍晚带去凉爽。
虽然我现在还不会飞，但我要好好学习，为自己插上一对理想的翅膀，让自己在未来的憧憬中展翅飞翔！
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇十五
我有一支小钢笔，它头戴银白的帽子，身穿黑色的外衣，尖尖的小嘴会流出黑色的口水。
它虽然能写能算给我带来很大的帮助。但“金无足赤，人无完人。”它常常笔水过大，有时甚至会漏出笔水，在我写字时把我的手弄得乌黑乌黑的，十分脏，令人讨厌。
于是我想发明一种多功能的钢笔。它外型虽与普通钢笔一样，但它的功能可多着呢！它笔杆上有一个较凸出来的按扭，按一次，它会改变自身颜色，按二次，笔头会跳出一个小娃娃和一点碎纸片，可做为送同学的生日礼物。它书写工整、方便，并且不需要墨水。因为它白天吸收太阳光线和尘土就会变成墨水，不仅这些，它还能在你遇到问题时帮你解答，字迹会自动出现在笔杆上。
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇十六
马路两边卖东西的真多呀，有卖花生，瓜子的……真是琳琅满目呀！我和妈妈东走走，西转转。可就是没有找到卖平行车的。我看见远处有一个广告牌，上面写着：平行车。我和妈妈赶紧走去。一走进门，我就问“：妈妈，你说我买平行车要什么颜色的呢？”“你自己选吧”那里有许多的平行车静静的躺在哪里，有许多不一样的，比如说大黄蜂，8.5寸的，6.5寸的等等。还有一辆平行车，上面有扶手，可能是防止你摔倒的吧。我挑来挑去就是不知道选哪个好。我突然眼前一亮，看见了角落里的'一辆平行车，他有一身涂鸦色的衣服，车子旁有一个手提的东西。我对妈妈说“：妈妈，我想买这个。”说着我指了指那台平行车。妈妈非常大气，说“：好就这辆吧。”
老妈问服务员“：这辆平行车要多少钱呢？”老妈想：这不就是一台平衡车吗，最多也就一百多元。“这个卖的话要850元。”“啊这么多钱啊！”阿姨看妈妈有些不想买了，说“：卖给你的话750元吧。”“700元吧，多了不买了。”阿姨有些不情愿地把平行车放到车子上。
回到家，我马上把平行车打开。放到地上，怎么打开呢？我这看看哪看看，哦，开关在边上，我赶紧把开关打开，平行车说“：欢迎使用平行车。”平行车会说话把我下了一跳。我扶着墙慢慢的走好像踩地雷上一样。妈妈说“：你别扶东西，有我在，你不会摔倒。”我大胆的走。但我只会转圈，我靠着窗户练着，我没有站好，扑通一声就四脚朝天摔倒了。我突然想起了一句话：每个人成功的背后总会有些失败。我马上站起来跑到屋子里，我把平行车放到屋子里，扶着床、渐渐的我会在屋子里不扶着床箱子走路了。我马上骑着平行车出去走，发现我以前不会在院子里走，现在我竟然会在院子里跑了。我终于学会了平行车。
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇十七
社会在进步，时代在发展，科学技术更是日新月异。未来，各种新发明将会层出不穷，给人们生活带来了更大的便利。我呢，已成为一名伟大的科学家，发明了一种多功能汽车，它们穿着“迷彩服”，非常漂亮。轮子大大的，比现在的汽车更稳，更安全！它们功能多，使用方便，更重要的是，它们还是环保型的汽车。
进入车内，你会发现司机座位的旁边，有四个按钮，颜色分别是红、黄、蓝、绿。
红色按钮是环保按钮。以前，汽车发动时总是会喷出刺鼻、有毒的浓烟，这些浓烟严重污染了空气，给我们的健康带来很大的危害。我发明的汽车可不同啦，它们不需要任何燃料，只要经太阳一晒，就能吸收和储存足够的能量。汽车发动时，按一下红色按钮，不见浓烟，留下来的是淡雅的菊香，既保护环境又有利于健康。
黄色按钮是加速按钮。以前的'汽车速度最快大约是每小时千米，我发明的汽车速度最快可以达到每小时大约千米。它们都是超音速汽车。怎么样？很快吧！
蓝色按钮是飞行按钮。以前，过年过节，路上的汽车一辆接一辆，经常出现堵车的现象。我发明的汽车可以轻松地解决这一难题。每当交通堵塞，按一下蓝色按钮，汽车两侧会出现一双隐形的翅膀，车子腾空而起，带着你迅速去你想去的地方。
绿色按钮是透气按钮。以前，我们坐在汽车里会出现气闷的现象。我发明的汽车有自备新鲜空气和污浊气体转换装置，污浊气体进入特殊的装备变成了新鲜空气再释放出来，而且可以根据坐车人的需要自动调节氧气的浓度。如果按一下绿色按钮，就会不停地进行着污浊气体与新鲜空气的转换。身体不适、精神不振作的人，进车后，会让你精神焕发、神清气爽。
怎么样？这款汽车不错吧！只要我们从小爱科学，学科学，长大后，我们就一定会有所创造。我相信：未来，聪明的你一定会有更精彩的发明。
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇十八
假如我会飞，那我就一定得去水星看看。
一到水星，我就看见一片无边无际的海洋。导游小姐在空中飞，她引导我们去一座水上宾馆参观。只见宾馆外面有两只机器手在欢迎我进去。当我跨进宾馆的时候，啊！看见了大得无法用语言来形容的大厅。里面既有造型别致的装饰品，又有美味可口的水果。导游小姐先带我去看装饰品。这些物品，都是用稀有的翡翠做的，他们的形状各有不同，有的是圆的；有的是方的；还有的是三角形的。。。。。。他们的颜色也各种各样，有的是深绿色的.；有的是瓦蓝的；还有的是鲜红的。我都不敢去碰她了。小姐又带我去了水果天地，那里的水果都是用水做成的，只要用嘴巴吸一下就可以尝到各种各样水果的味道了。接着，小姐带我去二楼，那里有一间间卧室，听小姐介绍：“这间卧室足有200平方呢！”一进卧室，我看到了一地的水，我问导游这是什么小姐说：“躺上去看看！”我躺了下去，看到身体漂在水上，原来是一张空气床，他可以让我飘在空中睡觉，太爽了！
来到水星，让我都不想回到地球了。
多功能直尺三年级（汇总19篇）篇十九
我们现在的书包都非常沉，所以我想来想去，决定发明一种多功能书包。它有很多的功能只要按按钮就行。
第一、它可以自动喷出你想要的书。只要你按下一个黄色的按钮说出你想要的书它就可以喷出你想要的书，这样就不怕沉了。
第二、它可以自色动整理书包。我你的书包很乱的时候，它可以感应到，把卷子放在一块儿，把作业放在一块儿，分门别类，都整理的井然自序。
第三、它防止别人拿我的东西，上面有一个指纹感应器，只要不是我的手指，它都是开打不开的。
第四、它可以自动清洗书包，我的书包很脏时它也会感应到，准备好工具，它就会自动清洗，把书包清洗的干净净。
第五，它还会随叫随到，当我们不知道书包在哪里时，只要喊声它的名字，它就会立刻出现在你眼前。
我觉得我的书包是最有创意的。叮叮咚咚，突然我的闹钟响了，我才知道我是在做梦啊。我以后也要好好学习，将来做一个发明家。
梁冰冰沈丘县新区实验小学三年级学生。
本文转自《蓝天儿童文学》微信公众号（id:yjj1201）。