护蛋行动四年级(通用18篇)

时间:2023-12-06 作者:纸韵

优秀作文需要有逻辑严密的结构和合理的论证,能够给读者留下深刻的印象。这些优秀作文是作者用心之作,希望能够给读者带来思考和启示。

护蛋行动四年级(通用18篇)篇一

开始了,我向爸爸要了一个鸡蛋,用彩笔在上面画了好看的图画,并写上“龙龙”的名字。我又用一个小盒子装上它,小心地放进书包,背着去了学校。

第一节课下课了,我打开书包看,没烂;第二节课下了,我又打开书包看,还是没烂。到了下午放学,我高高兴兴地背着书包回到了家。想到我已成功地护了一天,我忍不住把它拿了出来,在手上玩了起来,还一边哼着歌儿。谁知一不小心,“龙龙”从我手中滑了下来,掉到地上烂了。

这次护蛋行动,让我明白了一个道理:无论做什么事,都不能为刚开始的成功沾沾自喜,而要持之以恒。

护蛋行动四年级(通用18篇)篇二

今天,顾老师给我们布置了一项重任-护蛋行动。老师要我们准备一个生鸡蛋,要尽心尽力的去保护这颗脆弱的蛋蛋。

我一到家,就飞奔到冰箱前,左思右选,最终选择了一个又白又小的鸡蛋,因为我觉得越小就越坚固。我给它取了个洋气的名字叫hard-working,我希望她可以永远的勤奋、快乐,幸福。

接着,我开始给hard-working安一个安全的小家,我先拿出家里装苹果的苹果套,裹在我的蛋宝宝身上,再小心翼翼地粘上一些透明带,一切都要小心,生怕把可爱的小蛋碰疼了,我又裹上了一层苹果套和一层透明带,hard-working就被裹在了其中。我给她戳了两个小洞,这样她就可以呼吸到新鲜的空气了。

第二天,我高兴的把hard-working带到了学校,只见黄佳欣的“茵茵”花里胡哨的,漂亮极了:一头乌黑发亮的头发,一双柳叶眉下有一双水灵灵,闪耀着迷人光彩的大眼睛,十分迷人。她还特别的放在人人都能看见的课桌上,让许多人都十分羡慕,可是不知怎么了,那小茵茵总是“咕咕”地在桌角边徘徊,突然“啪”的一声,蛋蛋摔了下来,过了好一会儿,她才缓过神来,后悔不已。我看到她的眼眶里满是泪,充满着后悔。老师急忙上前安慰。

一场风波平息,又一场风波即将上映。

我突然听见有“啪”的一声,我吓了一大跳,心想:完了,这好像是……鸡……蛋……破碎了的声音啊!我已经不敢回头看我的鸡蛋宝宝-hard-working了。可是,人总要面对现实,我只好鼓起勇气。我惊奇地发现,用一层一层包裹的鸡蛋竟然没有碎,还咧着小嘴,眨着大大的眼睛还在向我微笑呢!我兴奋得无法用语言来形容,看来我星期六的精心准备并没有白费,而起到了高强度的保护作用。

我偷偷告诉你,平时喜欢一步三台阶的“女汉子”我也变得淑女起来,就算一个台阶,我也会很小心,就生怕把鸡蛋打碎了。

我辛苦的付出是有回报的,瞧!今天我就获得了“护蛋明星”的称号呢!在这次的活动中,我有了许多收获,比如爸爸和妈妈把我们天天带在身边有多么的辛苦,长大了我们一定要爱护爸爸和妈妈。

护蛋行动四年级(通用18篇)篇三

护蛋行动?什么?当老师说到这句话时,全班同学的嘴巴都变成了o型,我当时也惊讶极了,因为我们从来都没经历过这样的活动,但是我在漫画里看过,没想到今天就变成现实了。

前天晚上我连觉都睡不安稳,因为我一直在想着怎么给这个鸡蛋做保护措施,并且要防止鸡蛋碎掉,后来我想着想着就进入了梦乡。

新的一天终于开始了阳光明媚小鸟叽叽喳喳的叫着,我冲出房间里藏了一个又大又长的鸡蛋,便给它取名叫蛋蛋。我把蛋蛋装在了一个放胶囊的盒子里,这就是蛋蛋的新家,因为胶囊盒比较小,把蛋蛋放在里面,大小正好,蛋蛋在这个新家里面非常舒服,我把它和它的新家小心翼翼地放进了书包里,我走路也是小心翼翼地走,因为我怕蛋蛋啪嗒一下碎掉了。

下课时,老师说要把鸡蛋带在身上,放在桌肚里,柜子里那叫什么负担行动呀?好吧,嗯不过我下课的时候一直都是坐在座位上看书的,在上音乐课之前,老师都说过一定要把鸡蛋带在身上,还有做操的时候,好吧,这也没办法了,老师的命令是一定要听的。音乐课上,魏澜的鸡蛋碎了。后来,还有几个小朋友的鸡蛋也陆续碎掉了。我心想,嘿嘿,全班一半人的鸡蛋都碎了,我要胜利了。做操王锦文,我的鸡蛋碎了,广播操的那几节运动幅度不能做太大,不然我的蛋蛋,可就要保不住了。

快要放学时,我拿出我的蛋蛋完好无损,耶,我胜利啦!老师给我们鸡蛋没碎的人一人发了一只张宁远妈妈送的自动铅笔,我们特别地开心。

非常有意义,非常精彩,快乐的互动游戏就这么结束了,做什么事都要用心,就是因为我用心保护了这个鸡蛋,所以它才不会碎掉,我希望以后每个小朋友都能用心去做每一件事。

护蛋行动四年级(通用18篇)篇四

鸡蛋营养高也非常容易被摔破,当你买鸡蛋时,一定是小心翼翼地轻拿轻放,成箱装的鸡蛋都有软包装,这是为什么呢?你有什么办法可以让鸡蛋从高空落下而又不让它摔破?下面让咱们做做实验,来研究有什么好办法。

我的保护鸡蛋大行动正式开始。第一次我直接让鸡蛋从不太高的地方落到盘子中,结果可想而知——碎了。第二次我用一条毛巾包住鸡蛋,从大约一米高的地方落下,结果还是摔碎了。我想了想,可能是鸡蛋本身就是坏的,也可能是包的不好,有的地方包的太薄了。

第三次我仔细地挑选鸡蛋,外壳完好无损,用手摇动听不到异样的声音。接着我先用海绵把鸡蛋包好,再用毛巾把它们包了好几层,又用细线轻轻地捆住,防止毛巾松开。我小心地把包好的鸡蛋捧在手里,准备往下扔,但心里很担心又不敢扔。我看了看爸爸鼓励的眼神,硬着头皮扔下鸡蛋。我赶紧把毛巾打开,小心地把海绵去掉,我高兴地发现鸡蛋没破!护蛋大行动成功了!我又从更高的地方让包好的鸡蛋扔下二米、三米、五米,鸡蛋都完好无损!我用塑料瓶包住鸡蛋,结果摔破了。我很奇怪,为什么用软的东西包鸡蛋不破,而硬东西包鸡蛋会破呢?我觉的是硬东西落地时,造成的震动很大,会把鸡蛋震破,而软包装可以减震,因此鸡蛋不会破。

做完这个实验,我又想如果把鸡蛋扔到水里会不会破呢?于是我们在水池中放了一些水做实验,鸡蛋破了。我们又加了水继续做实验,鸡蛋没破。为什么水浅一点鸡蛋会摔破,而水深一点鸡蛋不会破呢?我认为是水可以减慢鸡蛋下降的速度,对鸡蛋的震动小一些,避免鸡蛋摔破。

跳高运动员为什么要落在软垫子上,跳远运动员为什么要跳到沙子里,小小的科学实验中蕴含的科学道理还挺多的,再加一句“护蛋大行动成功!”

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护蛋行动四年级(通用18篇)篇五

当老师宣布明天全班开展护蛋行动时,同学们都跃跃欲试,都想当一次鸡蛋的“妈妈”。大家兴奋极了,我也盼望着明天的到来。

第二天早晨,我激动而紧张地走进教室。激动的是,我终于可以保护一回娇嫩的“小宝宝”了;紧张的是,我是否能护好蛋,保证蛋不被打碎。我小心翼翼地生怕同学把我口袋中的鸡蛋撞掉了。放下书包,我急忙从口袋里掏出蛋,见毫无损伤,才舒了一口气,心想:这样还是不保险,得找出一个什么东西把蛋包起来为好,于是我拿出两块抹布,把鸡蛋包了起来,因为抹布上有许多小孔,这样鸡蛋就不会“缺氧”了,我小心翼翼地捧着抹布团,一点儿也不敢疏忽大意。

只见别的同学大都是用手拿着鸡蛋,令人好笑的是,黄宗亮同学半蹲在位上,一眼也不眨,像在练气功,同学们跑来一看,他正轻轻地坐在蛋上呢!别人问他干啥,他说:“我是想让鸡蛋舒适一些,老母鸡不也是坐在蛋上吗?咕咕哒咕咕哒。”这方法也真怪呀!再瞧,那刘顺,他把鸡蛋夹在了腋窝下,别人都笑话他:“这大热天,还把鸡蛋夹在那儿,难道不怕爆炸呀?”我见了,得到了启示,也把包有鸡蛋的抹布抱在怀里,我想这样鸡蛋会更暖和些,也会万无一失了。

上早读课的铃声响了.我小心地把抹布团放入抽屉里,并告诉同桌上课时千万别踢桌子,也不要移动桌子,这样会使鸡蛋“粉身碎骨”的。正当我们朗读课文时,“啪”的一声,循声望去,刘顺同学的鸡蛋碎了,肯定是因为他一时不小心抬起手,所以蛋掉了下去,这时,我想起了我的鸡蛋,伸进抽屉一摸,还好,没怎么。

到了下课,这时是听鸡蛋打碎声的高潮时间,许多同学在追追打打,搞不好,就碰掉你手中的蛋,于是我干脆乖乖地坐在位子上护着蛋。做操的音乐响起,因为我害怕蛋自己会滚下来,所以只好拿着鸡蛋去做操。站队时,我也格外小心,恨不得举个牌子上面写着“勿碰我”就好了。做操时,我做的每一个动作幅度都很小,因为我手里有个蛋呀!

中午放学,我回到家,又取了一个圆圆的大盒子,在里面铺上双层的纸巾,把鸡蛋放在里面,我这才感觉鸡蛋很安全,它就像躺在鹅绒被上一样,老是滚来滚去。又一个让我提心吊胆的下午过去了……。

通过一天的护蛋行动,我感受到妈妈的难当,如果是真的小宝宝,吃、喝、穿、护……怎么办?我们现在就要让父母少操一点心,因为他们当父母也难当呀!

护蛋行动四年级(通用18篇)篇六

作文课上,老师为了让我们体验妈妈十月怀胎的不易,特意策划了“护蛋行动”。

最让人发愁的,要数跑操了。我们拿着鸡蛋,小心翼翼地跑操,尽管大家都精心保护着鸡蛋,但没跑五分钟,鸡蛋已经噼里啪啦碎了好几个。看着地上的蛋黄,打碎鸡蛋的同学眼泪都流出来了。其他同学见了,都更加小心了。

好不容易熬过了跑步,又是体育课。经过同学们的请求,老师大发慈悲,让我们想打篮球的打,不想打的自由活动。有几个怀着“身孕”玩球的同学,鸡蛋都碎了,他们哭得特别伤心。

我庆幸自己的“宝宝”还好好的。最终,在我的精心保护下,我护蛋成功了,最终夺得了“护蛋小卫士”的称号。

回到家后,妈妈告诉我,她怀我时反应特别大,吃一口吐一口,非常痛苦……听到这些,我不禁流下了眼泪。我真切体会到了妈妈的辛苦,也暗暗下定决心,以后一定理解妈妈,陪伴妈妈,用实际行动报答妈妈!

护蛋行动四年级(通用18篇)篇七

上个星期四,老师让我们来一次护蛋行动。

蛋宝宝诞生了。

星期四放学回家以后,我就拿出了装鸡蛋的篮子,开始选鸡蛋了,我从来都很挑剔的。选鸡蛋就不用说了,这个太大,那个太小,这个颜色太难看,那个又皮太薄……选了好长时间才选中了一个颜色较深的鸡蛋。我把鸡蛋拿给妈妈看,妈妈却板着脸说:“这可是土鸡蛋,很少买得到的,换一个吧!”妈妈说着来拿我手里的鸡蛋,我紧紧的握着鸡蛋说:“不就是个土鸡蛋,哪用得着这么紧张嘛!”

“土鸡蛋还是吃的好,我帮你选一个,好吗?”还没有等我反抗,妈妈急匆匆地跑进厨房给我选了一个不大不小、颜色较淡的鸡蛋递给了我。我高兴地拿着鸡蛋进了屋,用彩色的水彩笔画上了水灵灵的黑眼睛,长长的睫毛,粉色的小嘴巴,大红色的脸蛋和紫色的蝴蝶结。哈哈!大功告成喽。我的蛋宝宝终于诞生了。

蛋宝宝搬新家。

蛋宝宝出世以后一直待在妈妈的手套里,肯定特别的闷,于是我的脑海里便冒出一个想法——给蛋宝宝搬新家。说干就干,我拿出了道具开始做新家:我把手套叠在野山参的盒子里,拿出纸,小心翼翼地把它一层层地包好,蛋宝宝睡在里面一定不会破的。

神秘失踪。

在双休日时,我的蛋宝宝神秘地失踪了,这事可把我吓坏了。

星期日,我早上一起床,就马上穿好衣,跑到书桌前,在杂乱的书堆里寻找着放鸡蛋的盒子,因为书桌太乱,找了很长时间才找到盒子。打开盖。翻开蛋宝宝的被子,咦?蛋宝宝呢?我马上回忆昨天的情景:我帮蛋宝宝搬家以后,姨婆来过我的房间,叫我睡觉。我躺下后,姨婆指着蛋宝宝的盒子问我:“这是什么”。我看了看,快速地蹦起来说:“别动,那是鸡蛋,破了就惨了。”姨婆听完就拖地去了,我睡了个安稳觉……想到这里,我飞快地跑进了客厅,问姨婆:“有没有看见我的鸡蛋?”

“那个呀!被我扔了,上面都发霉了,不能吃了。”我听了赶紧到垃圾桶里找,找到的鸡蛋完好无损,我放心了。

不久后,我的蛋宝宝“死”了。我没能尽到一个做“妈妈”的责任。

护蛋行动四年级(通用18篇)篇八

星期日妈妈给了我一个小鸡蛋。她说你要好好保护它,别打碎了,我想怎么才能不让鸡蛋碎呢。我就把它放在小盒子里。里面放上棉花,这样它就不会碎了。我又把盒子放在我的桌上,把它放好。

我就开始写作业了,不一小会儿我就去看看它。它还完好无损的躺在那里。小朋友来找我玩。我出去玩了会儿又回来看看我的蛋宝宝。我还把它小心翼翼的放在口袋里带着它出去买东西。回来时我上楼梯的时候不小心碰在墙上了,我好像听到了鸡蛋要碎了的声音。我更紧张了。每走一步,心就不由自主的提高,心也加快许多,快要跳出来了一样。后来看到蛋宝宝完好无损的样子。我的心渐渐平静下来,把它轻轻放回盒子里。

中午吃饭的时候。我把蛋宝宝拿出来。差一点蛋宝宝又掉下去了,我紧张的不敢呼吸了,还好我接住了。我就带着蛋宝宝去吃饭了。

这一天我的心情好紧张啊,心都提到了嗓子眼儿里,生怕蛋宝宝会掉在地上粉身碎骨。终于到了晚上妈妈告诉我。护蛋任务完成。我高兴得像一只小兔子一样跳了起来,这一天我像鸡妈妈一样保护着自己的蛋宝宝,好有意思啊!

护蛋行动四年级(通用18篇)篇九

今天,李老师宣布了一个惊人的信息,周五全校将举行护蛋活动。“护蛋?怎么护蛋呀?”我有些疑惑。听完李老师的介绍,我终于明白了里面的含义。

回家以后,我满怀激动的心情向妈妈报告了这个消息,妈妈故意“引诱”我说:“阳阳,我帮你把鸡蛋外面包一层保护膜。这样,你的鸡蛋就绝对破不了了。”我急忙摇手:“这样有意思吗?你生下我难道也是精挑细选的吗?不行,绝对不行。这样就失去护蛋的意义啦!”妈妈听了,会心地笑了。

星期五一早我怀揣着鸡蛋来到了学校。一进教室门,同学们叽叽喳喳地议论着谁的蛋最结实,谁的蛋最小,谁的蛋最大等等问题,大家都相信自己能保护好“宝宝”的。往常,下课铃声一响,教室里的几只“猴子”就开始东蹦蹦西跳跳,调皮得不得了。今天,他们可是一反常态,就怕自己的鸡蛋破掉。我看到别人这么紧张,自己也不敢怠慢。从进校门起,我的手就时不时要去摸摸口袋,生怕被别人撞破。上厕所的时候,我原本想三步并作两步快速走,后来一想:“不行,鸡蛋哪经得起这番折腾呀,不碎了才怪!”我连忙手捂着鸡蛋,小碎步往前走。当我把衣服提起来的时候,我忘记了鸡蛋的存在,鸡蛋从我的口袋里以迅雷不及掩耳之势掉了下来,我急忙抓住了自己的鸡蛋,这时我才长长地舒了一口气。

一天的护蛋行动终于结束了,我的鸡蛋却完好如初,真是太令人激动了。这一天既紧张又快乐,我联想到妈妈把我从小养大的不容易,也体会到了世上最伟大的爱――母爱。

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护蛋行动四年级(通用18篇)篇十

今天是“护蛋日”活动,我们把生鸡蛋裹好,有的同学挂脖子里,有的同学绑在腰间。这个“包袱”要伴随我们一天。

到教室,我就把我的鸡蛋给芳芳看,我细心的呵护着,生怕有一点闪失。芳芳看着我说:“你的鸡蛋有名字吗?我的鸡蛋叫蛋蛋。”我开心地说:“有啊!三个呢!很难取舍:小白、米飞儿和风天云。”她夸我取得名字很好听,我心里美滋滋的。我们满脸欢笑地去找其他同学一起分享。不幸的事发生了,在第二节课下课,王欣的蛋碎了。我跑过去询问,她说:“太兴奋了,一跳鸡蛋就从胸口飞了起来,砸到了头顶,破了!”“噢,天哪!真的太不幸了。”我又摸了一下我的“米飞儿”完好无缺地在袋子里。

体育课上,我又开始担心我的“米飞儿”了,因为今天要玩“变速跑”哎呀!“米飞儿”千万别碎呀!五圈呢!不是一会儿的时间就能完成的,但我会好好的保护你的。我幸运地拿到了责任星奖,我的小“米飞儿”在我的细心保护下,没有收到任何伤害。

通过今天的“护蛋日”活动,让我体会了做妈妈的辛勤付出和牵挂。感受到做家长是多么不容易啊!

护蛋行动四年级(通用18篇)篇十一

本学期一开学,老师布置一个叫“护蛋行动”的活动。我们听到这消息觉得很好笑。可经历了第一天之后,我就觉得这是一件难做的事。

第一天早上,我给准备好的鸡蛋足足包了四个“环保层”。第一层是保鲜袋,第二层是软海绵,第三层是双层纸巾,最后一层是一个小布袋。心想,这样放到口袋里就会万无一失了。

来到学校,我的第一件事就是查看鸡蛋。送语文本的时候,由于是下课,走廊里走来走去的同学很多,好不容易才走过“危险区”。下课时,为了鸡蛋的安全,我一直坐在座位上。同学们都笑话我,说我快成了一只“小母鸡”了。

说话间,一名同学大喊一声:“完了!”我忙上去看个究竟,一位学生正对着地上打碎的鸡蛋难过呢。又有一位同学大叫一声:“我的`鸡蛋也报销了!”我赶紧退出“包围圈”,乖乖地在自己的座位上做起了“小母鸡”。

真不知道,明天这只鸡蛋的命运会怎样!

护蛋行动四年级(通用18篇)篇十二

周五快要放学的时候洪老师给我们布置了一项作业,是跟鸡蛋有关的,不是打鸡蛋,而是保护鸡蛋。最后看谁把鸡蛋保护的时间最长,这样一来我们就成了鸡蛋的爸爸或妈妈。

回到家,我从冰箱里挑选了一个漂亮的鸡蛋,小心翼翼地将鸡蛋捧在手里,回到房间里写作业,写完作业我伸了一个懒腰不小心碰到了鸡蛋,当它快要掉到地上的一瞬间,我接住了,化险为夷。

“啊,好险!”我长舒了一口气。“我小时候可没那么幸运。”这是妈妈的声音。原来刚才那一幕被站在身后的妈妈看到了。

“到底发生了什么呢?”我问道,于是妈妈就给我讲了一个这样的故事:在妈妈很小的时候,她和小伙伴去掏鸟窝。结果妈妈掏了许多鸟蛋,可高兴了!可是,妈妈在做游戏时玩得不亦乐乎,把蛋的事全忘了,回家的时候才发现蛋破了,为此妈妈还大哭了一场。

从这个故事中我知道了做事要专心致志,所以接下来我要更加努力的保护这个鸡蛋。同时我也知道了爸爸妈妈养育一个生命是多么的不容易。

护蛋行动四年级(通用18篇)篇十三

今天,我妈妈和我从商店买了一些鸡蛋。它们是白色、粉色和圆头的。多可爱啊!我摸了摸这个,拿走了那个。我妈妈看着我说,“拿一个去玩吧!”我高兴地跳起来,摘了一个我最喜欢的鸡蛋。

这是一个白鸡蛋,我非常喜欢它。首先,我给它洗了一个非常舒服的澡。这个会使它更干净,更有活力。然后,我拿出一支水彩笔,画了弯眉毛,大眼睛和红嘴巴,好可爱!我给它取了个好听的名字“球”。

我有多喜欢我的球,我出去玩的时候也会带着它们。我的朋友看到了,说:“你为什么把鸡蛋拿出来玩?”如果它坏了呢?我说:“这是我的好朋友,名叫鲍尔斯!我不会让它破裂的.,我会小心翼翼地拿着它!“在打球的过程中,我一直小心翼翼地保护球,把它放在我最深最软的口袋里,这样球就不会掉出来了!当我去厕所时,我也保护我的蛋蛋。当我做作业时,我把球放在我面前。它微笑着看着我,好像在对我说:来吧,努力工作!”

我爱我的小球!

这一天过得很快。晚上,我要睡觉,我的蛋蛋要睡觉。我用白纸卷为我的蛋蛋做了一张又厚又软又舒服的床。今晚,我和我的蛋蛋会做个好梦!

护蛋行动四年级(通用18篇)篇十四

前几个星期,老师让我们护蛋。那天,我一回家,在第一时间内把冰箱打开,拿了个不大不小的鸡蛋,开始精心地给她“穿衣服”。

我先用保鲜膜裹了一层,这是“内衣”;接着用膜带绑了一圈,这是“毛衣”;然后用密封袋包在上面,这是“毛背心”;最后用一些纸巾塞在盒子里,把已成“木乃伊”的蛋蛋放在里面,大功告成了!

第二天,我手捧着“宝贝”踏上了上学之路,看见人多的时候,尽量避开,生怕小宝贝给撞了,熬到了学校,我把蛋蛋放在桌肚的最里面,可想想蛋蛋会被书包“谋杀”的,连忙拿到桌肚的最外面,可又怕蛋蛋掉下“悬崖”,折腾了好一会儿,我终于做下决定——用水杯把蛋蛋掉下“悬崖”的路堵住,这样就行了,我安心地做作业了。下课了,我想出去玩一会儿,可怕蛋蛋遇害,于是用围巾盖住,去玩了,可等我回来,蛋蛋已经碎了,悲哀啊!俺可是护了一天的啊!蛋蛋,你的生命好脆弱啊!唉!无奈的我想来想去还是把她扔了。

这是,我知道老师为什么让我们护蛋了,这是为了培养我们的责任心。看来,我的责任心有待提高啊!

护蛋行动四年级(通用18篇)篇十五

星期三下午回家时,我愣住了。只见弟弟拿着我的蛋,左手一扔,右手一接,一扔,又一接。我火冒三丈地走过去,我想:“如果我就这样走过去的话,弟弟不仅不会把鸡蛋还给我,而且还会把鸡蛋摔碎的。”我就假装面带微笑地走过去,对弟弟温柔细语地说:“弟弟你在干什么呀!”弟弟说:“我在玩鸡蛋呀!”我又对弟弟说:“虽然你在玩鸡蛋,可是用我的话来说就是你要玩蛋了。”“怎么了,你是要打我的这个意思吗?还是你不服气,看到了我这个漂亮的鸡蛋就想抢去啊!”我的心里听了更是怒不可遏。

顿时,我想揍他一顿。我说:“既然是你的鸡蛋为什么不能给姐姐看一下呢?给姐姐看一下嘛,又不是不还给你了!”弟弟半住半疑地把鸡蛋给了我,我小心翼翼地把鸡蛋拿了过来,我终于把鸡蛋救出虎口了。我对弟弟说:“哈哈,你上当了吧!你这个大!骗子,明明是我的鸡蛋,你偏偏要说是你的鸡蛋。看来我不揍你一顿,你还真的‘玩蛋’了。”说完,我把鸡蛋放在一个安全的地方之后,弟弟见我是真的要揍他,就跑了。我连忙追上去,抓住他的衣服,我情急之下就扇了弟弟一个耳光。我也不知道为什么自己能下得了这个手。可能是为了那枚只有一条小生命的鸡蛋吧!弟弟哭着对我说:“你给我等着,你以为我不敢去给妈妈说吗?这是你第一次打我,你记着。”我沉默寡言。

护蛋行动四年级(通用18篇)篇十六

在三八妇女节的前一天,老师告诉我们学校要举行“护蛋”活动。要求我们在一天内,将一个生鸡蛋保护的完好无损。刚开始,我们大家都认为很容易,但是后来事实证明,这件事真的好难啊!

前一天的晚上,我千挑万选了一个自认为很坚固的蛋,把它放进一个密封袋里,还把袋子吹的鼓鼓的,把袋口封死,又用胶带缠了好几圈。“这下应该万无一失了吧!”我窃喜的说。

第二天,同学们都带来了一个鸡蛋,大家的保护措施都做的很好。整整一个上午,大家都精心呵护着鸡蛋,像是母鸡在爱护着自己的“小宝宝”,可还是有同学不小心把鸡蛋打碎了。我见此情景,赶紧把鸡蛋小心翼翼的藏进了口袋里。

下午上完体育课,我热极了,把外套一脱,想像往常一样塞到书桌里。只看见一个椭圆形物体从我的口袋里滑出,在空中旋转了360度,然后笔直“入水”,“啪”的一声,我立刻吓出了一身冷汗:“糟糕!我的鸡蛋!”只见鸡蛋碎在地上,蛋黄和蛋清混成了一团,呜呜呜……一天的辛苦白费了。

通过这一天的活动,我深深的体会到妈妈十月怀胎的辛苦,也感受到生命的脆弱。我决心一定要做个孝顺的好孩子,来报答父母的养育之恩。

护蛋行动四年级(通用18篇)篇十七

今天我们玩了一场护蛋行动,我感悟十分的高,让我来说一说是什么样的护蛋,能让本人不知所措,脸色尽失呢!

当天,老师突然说:“今天我们来一场护蛋行动吧!”一下子全班沸腾起来,同学们欣喜若狂,有的吹牛自己把鸡蛋往锅里砸,也没有什么事,他说时有一股不可一世的风采,老师见了开怀大笑,说:“那就由我们的周印翔第一个来吧!”只见他竟然只包了一层纸就砸了,还心不在焉地说要是碎了,他赔十个鸡蛋过来,结果他一下子把鸡蛋砸得体无完肤。顿时,他那得意忘形的风采,一下子没了。

到我了,我先用一层泡沫把它包住,再扔。一下子扔了出去,“吧嗒”一声,我忐忑不安,当时我六神无主,十分紧张,可谓心急如焚!当知道了自己的蛋安然无恙时,一下子热血沸腾,心情万分开心!

从这一次,我明白了父母呵护我们的不易,以后我的孝敬父母,不要气父母了。

四年级长江1班牛韦杰。

护蛋行动四年级(通用18篇)篇十八

从上个星期起,我们的班主任邹老师在班上开展了一次护蛋活动。老师让我们每个小组的各个成员轮流护蛋,哪个小组的蛋护的时间最长就取得最终的胜利。

第二天一大早,我们这一小组的组长王小苗带来了一个干干净净的鸡蛋,为了鸡蛋不破碎,她把鸡蛋装上了一个长长的盒子里,并且在盒子里垫上了软软的一层卫生纸。这一天王小苗把鸡蛋护得好好的。放学的时候,王小苗将鸡蛋交给了田意茹,田意茹小心翼翼地从小苗手中接过鸡蛋,双手捧着盒子,眼睛紧紧地盯着鸡蛋,生怕鸡蛋从盒子里滚出来。第三天放学的时候,鸡蛋轮流来到了我手中,我快速地将鸡蛋放在我的抽屉里。我总担心有同学会不小心撞到我的座位,所以我一步也不敢离开。一整天我都紧紧地挨着座位坐着,连厕所都不敢去上。终于挨到放学了,我想:为了安全起见,我就不将鸡蛋带回家了,我可以将它放到妈妈的办公桌里,这样应该就会万无一失了。但是我又担心会被和妈妈同一间办公室的邹老师发现,于是我蹑手蹑脚地来到妈妈的办公室,偷偷地将鸡蛋放在妈妈的抽屉里,然后飞速离开。忐忑不安的一天终于过去了,第二天早上,我早早地来到办公室取走了鸡蛋并将它安全地送到了下一个护蛋人谭岱泽手中。

今天是护蛋的最后一天,在我们组内所有成员的同心协作下,我们的鸡蛋经过一周的旅行仍然安全无恙,我们也理所当然地被评为了“护蛋冠军组"。站在领奖台上,我们个个脸上笑开了花。

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