四年级宠物(汇总20篇)

时间:2023-12-05 作者:MJ笔神

写一篇优秀的作文,不仅需要有合理的结构和有条理的内容,还需要有独特的观点和精彩的词语。这些优秀作文范文给我们提供了很好的写作参考和借鉴,有助于我们提高写作的水平和思考的深度。

四年级宠物(汇总20篇)篇一

动物之间的感人故事,就像你去捡海滩上的贝壳一样,要仔仔细细地去寻找、观察。“汪!汪!汪------”宠物店里一片“翻江倒海”,我看见了一个新品种,再看旁边一个“小玩具”张了张嘴巴,把我吓了一跳--------原来是一只小狗啊。

我被这美好的画面感动了!我想:你们成天关在笼子里,不感到非常不自由吗?愣了半天,我摸了摸鼻子,冰冰的。这时店主说:“这狗5000元。”“天啊!你们难道是用金钱来衡量亲情的吗?”我心里暗暗恶斥道。

我永远离开了这家宠物店,再也没回头。因为他们一个都不懂得什么叫亲情!

四年级宠物(汇总20篇)篇二

今天在宠物店看到一只宠物貂。

宠物貂很可爱。我忍不住想伸手摸摸他。就在我要摸他的时候,宠物店老板跑过来对我说:“不能摸。宠物貂第一次见到你的时候,会对你产生一种恐惧感,会让它更怕人。下次小心!”“谢谢老板。”

经过老板的介绍,我对我的宠物貂有了更深的了解。

原来,如果你需要把你的宠物貂带到你身边,你必须从小养它。

当你开始养你的宠物貂时,你需要为它准备玩具和一个小笼子。白天让他睡笼子,晚上回来让他陪他玩。

宠物貂一天需要睡18个小时才能有足够的精神陪你玩!~。

今天看到了我的宠物貂,更喜欢宠物了!

四年级宠物(汇总20篇)篇三

星期2下午,我回到家正想坐下,突然发现了电视旁的金鱼缸。里面似乎有两条红色东西在游动。我毫无疑问,因为我知道那肯定是金鱼。但因为强大的好奇心,还是把我引诱了过去。我把头探到鱼缸上空。哇,两条艳红色的金鱼在缸里面游来游去,不过有一条鱼的脑袋上却有一点黑。我吸了一口气,闻到了鱼缸里的腥味,臭极了。我毫不犹豫的给它们取上了名字‘臭臭’。

虽然跟它接触的时间很短,但是它们给我留下了一些映像。不过那不是好映像,而是那股臭味。

它的身子胖胖的、圆圆的,尾巴就像短短的裙子,可以随意摇摆,摆起来漂亮极了。两个眼睛四处张望,好像在寻找什么?我晃了晃鱼缸,它们好像都不知道,一动不动的停在鱼缸中心。它们的腮不停的张开、合拢,我知道它们是在呼吸水里的空气,就像我们人要呼吸氧气一样。它们的嘴也在不停的张开、合拢,这我就不知道为什么了。

四年级宠物(汇总20篇)篇四

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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四年级宠物(汇总20篇)篇五

大多数人的家里一般养了只狗后就不会再养猫了,可我是个不一般的人,我就同时养了一只小狗和一只小猫咪。都说它俩是冤家,接下来就有好戏看了。

我家的小狗胖嘟嘟的,还生下了六只可爱的狗宝宝,我之前介绍过它,它的名字叫“嘟嘟”。再来介绍一下我家的猫咪吧!它有一双水灵灵的眼睛,就像一颗闪亮的蓝宝石。它那一身雪白的绒毛,别提多漂亮了!你们想知道它叫什么名字吗?它的名字很普通,就是我们生活中的一种主食――饭团,这个名字放到它身上多可爱呀!

它俩之间会发生什么事情呢?大家拭目以待吧。

说干就干,我抱着猫,爸爸就把狗抱起来,它们两个先是对视了一眼,然后各自别开了头,谁也没有理睬谁。就这样,十分钟过去了,二十分钟过去了……猫咪首先沉不住气了,它挥动猫爪,给了我家小狗一爪子,嘟嘟被吓得立刻躲到爸爸身后。饭团挺胸抬头,气势十足,仿佛在说:“哼!小样,敢跟我争宠,给你好看。”嘟嘟看到后更害怕了,它摇着尾巴,嘴里哼哼唧唧的,一直在我腿上蹭来蹭去的,仿佛受了很大的委屈似的。看到它这副可怜的样子,我只好把饭团关进笼子,抱起了它,它一下子就开心起来了。

我家的猫咪和狗狗第一次相处,虽没有爆发强烈的冲突,却在争宠上各有各的招数,不知道下次它们又会发生什么样的故事呢?下次再讲给大家听吧!

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四年级宠物(汇总20篇)篇六

我家有只小宠物狗。它是去年姑姑送给我的生日礼物,我非常喜欢它。

小狗长得胖乎乎的,一身黑白相间的皮毛,好像披着一块黑白相间的花纹毛衣。毛茸茸的耳朵高高的翘着,又长又大,走起路来一甩一甩的。绿莹莹的眼睛里镶嵌着两颗像宝石一样的眼珠。一对三角形的鼻子又红有小,它的嗅觉可灵敏了。一只大大的嘴巴长在鼻子下方,我可喜欢它了。因为它身上黑色的毛居多,所以我给它起名为“小黑”。

“小黑”很贪吃。有一次妈妈买了一些肉,准备烧汤。一回到家,“小黑”好像闻到了气味,在妈妈脚下蹭来蹭去,不时还“汪汪汪汪”地叫喊着。好像在说:“主人,主人,给我一些骨头吃吧,好吗?”妈妈看它可怜巴巴的样子,就挑了一些小肉和骨头扔给它。“小黑”猛地扑向肉和骨头,津津有味地吃着。

“小黑”很贪玩。有一次奶奶到我家来玩。它见奶奶进了我的房间,欢快的.叫着,一边叫一边围着我一圈一圈的跑,好像在说:“小主人,小主人,你奶奶来了,你奶奶来了!”奶奶回到客厅,拿出了毛线,想给我织一条围巾。奶奶拿起毛线球,就开始织了,刚织了一会,妈妈又叫奶奶一起去买菜,奶奶就把毛线球放在了沙发上,就跟妈妈买菜去了。“小黑”看见了沙发上的毛线球,觉得好奇,就想去瞧瞧。它刚到沙发,不料毛线球滚了下来,朝它这边滚来,“小黑”见状不停的往后退,边退边叫着,它好像在说:“这是什么怪物啊!”过了一会儿,毛线球不动了,“小黑”就慢慢地向前移动,然后用爪子碰碰毛线球,觉得没有危险,便开始玩起来了。它抱着毛线球跑来跑去,当它回到房间时,发现自己的脚被毛线球缠住了,就“汪汪”地叫了起来,好像是在向我求救,我只好放下作业给它解开了。它欢喜地用舌头舔我的手。

“小黑”虽然贪吃,贪玩,可它却非常可爱,给我的生活带来了快乐。我爱我的小宠物狗——“小黑”。

四年级宠物(汇总20篇)篇七

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

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四年级宠物(汇总20篇)篇八

我家有只小狗狗,名叫“小乖”,这个名字是我妈妈给它起的,因为它第一次见到我的时候就在我身边撒娇,特别乖所以叫“小乖”。

它是我妈妈在去年暑假时抱回来的一条流浪狗,它全身金棕色,是一只男狗狗,挺可爱的'。一对小象耳可爱的耷拉在细长的脸旁,一双天真无邪的眼睛闪烁着兴奋的光芒,一只黑色的小鼻子时而嗅动,时而打着高兴的哼哼,时而一动不动。那“四蹄生风”小爪子飞快的奔跑跳跃着扑入我的怀中,舔着我的小手。你看,这就是我家的小乖。

它还有一些鲜为人知的奇闻逸事。我和妈妈第一次给它洗澡,前面清洁时,一切都“万事如意”,可到了后面该给它吹干的时候,把它放到塑料夹子上,它全身发抖,抖得那塑料夹子都在颤,好像地震了。我和妈妈见了哈哈大笑,把它叫“生物发抖机”。

四年级宠物(汇总20篇)篇九

我最喜爱的动物就是小狗,有一次我和妈妈去卖动物的地方,看见了一只小狗,我就让妈妈买回家,我还给它取名叫“小黑”。

它的皮毛是黑白相间的,它的牙齿很锋利,爪子也很锋利;它的眼睛很黑,像两颗黑葡萄;鼻子也很黑,也像一个黑色的蒜瓣。

它最喜欢吃肉,它平常都是趴在地上睡觉,它是一只活泼的小狗,它真是太可爱了!

上次我在园子里玩的时候,看见了一只狗,那只狗特别凶,它就来追我,然后我就叫小黑,小黑听见了连忙跑过来,对着那只狗“汪汪”的叫,把那只狗吓跑了。

我很喜欢我家的小黑,因为它非常的勇敢。

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四年级宠物(汇总20篇)篇十

温迪是我家的一只宠物狗;可是,有时候,爸爸妈妈也叫我温迪――你会问:人和狗怎么能等同呢?没办法,因为我和它还真相像哪。

它身长大约40厘米,穿着一件毛茸茸的“黑外衣”,脚上穿着洁白的“舞鞋”,两只软软的耳朵向下耷拉着,只要有一点儿响声都能听到,还有一个黑色的朝天鼻,显得很有气势。而我呢,也喜欢穿黑外农、白鞋子,真不知道是巧合还是有意。

温迪小时候很喜欢睡觉。它总是喜欢在太阳底下趴着,头贴着地,嘴巴张得大大的,懒洋洋的,鼻子还呼呼地直喘气,舌头伸得老长,可悠闲了!我呢,也贪睡,趴在床上,懒懒地不想起来,有时妈妈没辙,就会大叫:“温迪,快起来!”

温迪长大后变成了一只热情的狗。我一上台阶,它就能知道,马上汪汪叫。我一打开门,它就跳出来,在我身上蹦儿下,又是舔手,又是拉裤角,尾巴晃来晃去,好像在说:“欢迎小主人回家。”我去哪,它就跟到哪,成了我的小尾巴。而妈妈也经常叫我“小尾巴”,我跟着妈妈上街,有时还跟她到单位里,甩也甩不掉。

我和温迪有福同享。一天,我正坐在小板凳上吃鸡大腿,温迪两眼直勾勾地盯着我。突然,它前爪猛地一仲,扑在我腿上,吓了我一大跳,手一抖,鸡大腿掉到了地上。温迪纵身一跃,扑到鸡大腿上,一把按住,津津有味地吃了起来。我只能眼巴巴地看着,嘴里骂道:“馋嘴,竟敢抢我吃的!”话虽这么说,却并不打它。我怕它噎着,还拿了一盘水给它喝,一会儿它又蹭到我腿上来了。

温迪是我最好的朋友,不仅仅因为我们有时共用一个名字。

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四年级宠物(汇总20篇)篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

宠物就像快乐小精灵,让生活充满欢乐与笑料;

宠物如同拥有法力的魔术师,当主人们心情失意时,摸摸它,抱抱它,难过的心情立刻雨过天晴。小编为大家提供六年级我的宠物作文,欢迎阅读。

两年前,我买了两只调皮的小老鼠;一年前;那两只小老鼠生了十来只可爱的小老鼠;半年前,我们把一些小老鼠送给了别人;而现在,我只剩下一只小老鼠了,它就是我最喜欢的一只——毛球。它非常可爱,两只小眼睛犹如雨后小草上那晶莹剔透的露珠,映着星空中弱而美丽的光芒,眼睛下面,便是红色的小嘴,就像草莓一般。它的毛是黄白相间的像一只初生的小猫,它是如此的可爱,但也不免有一些调皮,给我时不时的惹出一些使我哭笑不得的事。

(一)咬到手指一次,我正在逗他玩——拿着辣椒转圈,它认为辣椒很好吃,便跟着转了起来,突然,它冷不丁的在我无名指哪儿狠狠地咬了一口,不过,很快又缩了回来,不幸中的万幸,我没被感染,但打了五针狂犬疫苗......

(二)装死又一次,我兴致勃勃地去给毛球喂食,可来到笼子前,它却一动不动,我心想:它不会是在睡觉吧?为了试探一下,我深吸了一口气,使劲朝毛球一吹,它仍然一动不动,这个状况把我吓了一跳,怎么回事呀?难道我的毛球真的死了?我怀着担忧的心情离开了。

第二天,我再去看毛球时,发现我昨天不小心掉进笼子里的食物都不见了,难道毛球还活着?我决定再试探一次,便又深吸了一口气,使劲向毛球吹去,哇!毛球居然跳了起来!哎,毛球果然是装死!毛球还有许多趣事呢,如果你好奇,那有空就欢迎来我家看看,看看我心爱的小毛球!

我家有只小宠物。它有三角形的头,眼睛像绿豆一样大小,闪着亮光,鼻子和嘴巴都很小,脖子像个弹簧,伸缩自如,上面还有彩色的花纹,特别漂亮。它有四个锋利的爪子和一条粗壮尾巴,背上背着一个硬硬的壳,像一块彩色的石头。你知道我的小宠物是什么吗?对了,就是小彩龟!

小彩龟今年三岁了。一开始来我家时很胆小。稍微一有动静,它就嗖地一声钻到了硬壳里。过了一会儿,它见没有声音,悄悄地又把头慢慢地伸了出来,东张西望看看有没有危险。如果没有危险,它就把头伸直,腿和尾巴也伸了出来。后来,我每天放学都陪它玩,给它喂食,它也就不害怕了。我来喂食,它就把头伸得很长,就像在说:“我早就饿了,快给我好吃的!”

小彩龟很调皮。有一次,它竟然“离家出走”了!那天我放学后,像往常一想给它喂食,可发现小彩龟不见了!我急坏了,很担心它会饿死或渴死。我在阳台上,客厅里,床底下仔仔细细地找了一遍又一遍,最后在沙发底下找到了它。我把它捧在手心里,兴奋地说:“你跑哪儿去了?可把我担心坏了!”当我看到它全身脏兮兮的,我就赶紧给它洗了个澡,然后把它放回了“家”,给了它很多好吃的。小彩龟一会儿就有了精神,我对它说:“下次你一定不能再离家出走啦!”它好像听懂了似的,向我点点头。

这就是我家的小彩龟。我很喜欢它。

我一直想养仓鼠,妈妈答应我只要我表现好就给我买,终于我通过自己的努力获得了这个机会。我迫不及待地奔向月河街花鸟市场,找有仓鼠的店。哇!有好多仓鼠,它们挤在一起,相互取暖,毛茸茸的,真是可爱极啦!“我要这二只!”我一眼就看中那二只小仓鼠,于是店家把它们抓到了笼子里,我心满意足地带着它们回家了。

回到家里,我把仓鼠放到了早就准备好的窝,那是一幢双层的小别墅,里面有一个蓝色的小房子、有洗澡的浴室、有吃饭的盆子、喝水的装置,还有供它们玩耍的跷跷板和滚轮。到了新的环境它们有些胆小,四处转悠。我买的是一只灰色的叫小珍珠,很喜欢吃,一只黄色的叫小奶茶,很喜欢睡,它们是“珍珠奶茶”组合哟!它们长着三角形的耳朵、圆溜溜的眼睛像二颗黑色的珍珠,小小的嘴巴和像钩子一样的爪子还有短短的毛茸茸的尾巴。

有时它们会争抢食物,有时会一起玩耍,有时靠在一起睡觉。但是也会出现一些矛盾,小珍珠吃的多、长的胖,现在已经像一个圆滚滚的球了,它有时候会欺负小奶茶。我非常喜欢这二只仓鼠,每天晚上我都会给它们喂食,放水,爸爸定期会清理它们的小窝,换木屑跟浴沙。看着它们无忧无虑地生活,我也特别的开心,为我的业余生活增添了很多乐趣。

我想看着它们健康的长大,我也会一直好好地照顾它们。

我最喜欢的小宠物是我曾经养的小兔——粉粉。她的可爱,使我看见她的第一眼就被深深地吸引住了。

她全身雪白雪白的,十分柔软,仿佛是用洁白无暇的白玉雕刻成的。她有一对长长的耳朵,只要听到一点点声音,就会“唰”的以下竖起来,灵巧地四面转动。她长着一双红红的眼睛,好象两颗闪闪发亮的红宝石。她的鼻子很特别,两颗绿豆般的鼻孔虽然小,但一样能呼吸到新鲜空气。她的嘴有三瓣,上最唇两瓣、下嘴唇一瓣。她的前肢短、后肢长,走起路来,只要轻轻一蹬,就能跳得更远。她那短短的尾巴像挂在_后的小绒球,蹦跳的时候,一撅一撅的,宛如大风中摇动着的银铃。

一天,我刚拿出粉粉的午餐,还没准备叫她,她竟自己寻着味跑出来吃了。

她把_撅得很高,仿佛在说:“我的隐私小主人也不能偷看吆!嘿嘿,难道我的吃相这么难看吗?不许看我!”

粉粉刚吃完,连停都没停歇,就直接躲到我床下的“假日小屋”里呼呼大睡了。

粉粉,你真可爱,我喜欢你!

我们家养了四只乌龟,听爸爸说“在我出生的那一年它们就在我家了。”它们都很可爱。

它们有着细细的尾巴,尖尖的头缩在大贝壳里,芝麻大小的眼睛,特别明亮,还有棕黄色的壳包裹着整个身体,特别坚硬,乌黑的小手受了惊吓总是缩起来。

它们饿的时候把脖子伸的老长,期待会不会有人给它们食物,每三四天我就喂点食物给它们吃的,小乌龟最爱吃肉片了,妈妈把肉切成一小块一小块的放到盆子里,再往盆里加点水,我用夹子把它们一个一个的从大水池夹到盆子里,它们狼吞虎咽的吃着,不一会儿就把肉片全吃光了,我把每个乌龟身上都洗的干干净的,再把它们放进大水池中,看着它们自由自在的游着,我觉得它们好快乐啊!不像我还要天天写作业,爸爸说它们这样生活还不算快乐自由呢,真正自由快乐应该是在清澈见底的河水里,我问爸爸那为什么不把它们放进河里呢?“爸爸说现在外面河水污染很严重,如果放进河水里的话,它们会被脏水呛死的”我心里想那还蛮可怜的,还是让它们留在我们家里吧!

我们不能乱丢垃圾,不要污染了环境,做个文明的好孩子。

四年级宠物(汇总20篇)篇十二

在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。

四年级宠物(汇总20篇)篇十三

在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。

游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!

第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。

第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。

第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!

虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

四年级宠物(汇总20篇)篇十四

转眼间,本学期即将过去,回首这一学期的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一学期中,我在工作上认真负责,在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

通过一学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识,巩固上学期的优良成果,将班级管理提高一个档次。

1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报,定期更换中队角,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。

2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课,加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。

3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动:如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。

4、此外,本学期我班倡导学生从小讲卫生,爱护环境。使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质,改善了班风。

1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

1、定期和班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。

2、努力培养班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。一个学期下来,学生已经基本能自己开展活动了。

3、在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操,我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。

4、做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理实权,帮助其完成任务。

1、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

2、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里,除去自身的努力,还跟优秀班主任和学校领导,指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生!

四年级宠物(汇总20篇)篇十五

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

四年级宠物(汇总20篇)篇十六

姥姥家养了两只狗,分别是贝贝和黑子。

贝贝的耳朵下垂,一听到声音耳朵就警惕的竖了起来。鼻子尖尖的,毛色是黑白相间的,两个眼睛圈一白一黑,可爱极了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷着,一见到人就拼命的摇尾巴,非常讨人喜欢。

它们十分通人性。昨天姥姥过生日,我和表弟又和贝贝和黑子见面了。我们刚走到门口,他们就扑了过来。趁时间还非常充足,我和表弟跟它们玩了起来。我们先分成两组—我和贝贝一组,表弟和黑子一组。

“第一关‘小狗跑跑’。”我说,“游戏规则:扔一个石头,让狗去捡。哪条狗先捡回来,哪组就赢。”“ok!”表弟说。我捡起一块儿石头往远处一扔,两条狗迅速冲了过去。贝贝抢先捡到石头,可一不小心掉到了地上,被黑子抢走了。“小狗跑跑,黑子组胜。”表弟说。黑子神气活现,朝表弟汪汪叫了两声,伸出舌头。表弟奖励它一颗花生米。贝贝低着头,垂着耳朵好像很伤心。我摸摸它的头说:“没关系,下次一定赢!”它好像能听懂我的话,抬起了头又恢复了自信。

“第二关,‘小狗跳跳’”表弟说,“游戏规则:把石头往上扔,哪只狗先接到,哪一组赢。”表弟拿起石头往上一扔,贝贝一跃而起接住了。“小狗跳跳,贝贝组赢。”我说。我回家拿了两个肉包子“现在开始颁奖!”我边说边把包子高高抛起,两条狗用最快的速度跳起来,准确无误的接住了自己的奖品。到一边享受去了。

这就是我的心肝宝贝贝贝和黑子。

四年级宠物(汇总20篇)篇十七

本学期,我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。本学期我班重视班级月行为这一工作,依据月训练内容,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求对学生常规纪律、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面的训练。训练通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。我经常利用班会课和队会课,教育学生怎样遵守纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里的大部分同学都能做好,还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好小黄帽、红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,班会课我不会挪作他用,在课上,我纠正同学们错误的学习习惯、生活习惯,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,除了每天坚持三小扫,每星期三,我都会带领同学们进行大扫除,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点,教师会议中已多次调强“安全教育”问题,所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎次的班队会课我都要抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不在连廊们口玩,注意不用手推玻璃门,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如读书节展示活动、书法比赛、拔河比赛等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,利用班级文化宣传栏开展绘画比赛、读书比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

在我班,后进生在班中为数不多,但较懒惰。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自身对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。比方:在课堂上给他们发明条件,鼓励他们举手发言,和时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

1、对学困生的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导。

2、对学生的学风要狠抓,不能放松。

3、抓好常规教育。

4、要融入到学生当中,成为学生的知心朋友。

5、注重学生综合素质的培养。

本学期取得了一些成果,有些学生的学习进步了;有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的缺乏,在实际工作中,还有许多做法值得我研讨和总结。总之,我要注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。使班务工作迈上一个新的台阶。

四年级宠物(汇总20篇)篇十八

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级宠物(汇总20篇)篇十九

“爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”逢年遇节燃放爆竹,这种习俗古已有之,一直延续到今天。“噼噼啪啪”,热闹的烟火在空中露出了笑脸,你猜我们在干什么?原来在欢庆20xx年鼠年的来临。

今天一大早,我们穿上新衣,控制不住内心的喜悦,跑了出去,到外面一看,啊!天不作美,老天爷一个劲儿地掉眼泪,地上湿漉漉的,外出走亲访友的人们都打着雨伞。我们几个小孩在屋檐下放鞭炮,做游戏,玩得好开心呢。

到了晚上,我们又买好烟火,在空地上放了起来,那烟火五彩斑斓的,有时像一条长龙飞翔在我们周围;有时像礼花绽放;有时像……美不胜收。

这鼠年伊始,虎虎生威,我真开心啊!

四年级宠物(汇总20篇)篇二十

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

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