青春是时间的魔力，让我们有足够的勇气去尝试新的事物。青春是多姿多彩的，每个人都有自己独特的青春故事，让我们一起分享并从中得到启发吧。
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇一
眼前总是靓起你耀眼的裙裳。
忘不了的丽影经常晃荡在身旁，
特别是那柔美缠绵的情歌儿唱。
相聚一起的日子不短也不长，
已经过四五年情河水的流淌。
学校里相靠一个课堂的桌面上，
我们紧密地坐一起肩膀挨肩膀。
毕业前一年你将情线拴在我身上，
平时的生活中处处为我总着想。
在经济方面更是帮了很多忙，
不用说课业上更加热心地相帮。
曾多次问我未来有啥好志向，
我从未有个准确肯定的心向往。
知道你不是随意相问话短长，
是为给自己的终身准备铺路框。
一个饭后的黄昏日头搁坐西山岗，
你又提起相同的`问题让我定趋向。
我脱口而出交给你个暖心定情囊，
做个保护伞不让风雨打湿你身上。
你说骑着白马王子回到我家乡，
改变那里的穷山恶水建学堂。
倒插门的女婿献计献策献智囊，
给我的父母脸上争光改造穷僻壤。
风趣的话语逗乐了月露东山岗，
月脸面也比平时更明亮。
我看见你的脸更比月儿放红光，
还能听见心跳声引起的轻风荡。
你就像小鸟依人靠在我肩膀，
唱起了曾经得过奖的歌儿给月亮。
两颗心一块儿打着拍子随声飘远方，
从此和你一起奋战在三尺讲台上。
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇二
冬，踏着落花秋叶走来，开始了一段冗长而恬淡的时光，仿佛一直延续了半个世纪，雪花簌簌，翻飞如梦。青春总是需要一本日记的，不是吗？封面并不需要太花哨，毕竟心事是澄澈的，在这浩荡离愁的日子里，轰轰烈烈抒写年华。笔尖沉淀下来的幸福，是我唯一的.追逐，蓦然回首的一刹那，衣角随风飘扬，心情次第舒放，动荡在天之涯海之角。在这个多梦的年龄，我们习惯整理心情，让那些弥留在岁月中的烦恼随风而逝，那些泛滥的快乐，就埋藏于朴实的大地吧，至少明年我会加倍地放肆微笑。我不是完美的天使，也没有骄人的成绩，可阳光之下，却有着最独特的风格，毕竟我有必胜的信念，可以在明媚灿烂的日子里，大声呼喊，阴晦的天气里，依然绽露微笑。是谁说的，“青春迟早会成为一把锋利的尖的，割掉记忆幸福快乐。”那就让我们在它还未老去的时候，尽情欢歌。踩在青春的影子里，给自己一个诺言：努力把自己变得最好！站在天台，高声喊到：我们都有属于自己的大未来！风儿卷起我的残音，散落天涯。就在今天，让我们信手写下一部属于自己的青春日记！
一个人在院子里嗅着那高大的樟树散发的清香，没人陪我，虽然我总说自己不需要。记不清已多久没有尝试，透过密密麻麻的树叶捕捉星星点点的阳光，虽然常常祝自己快乐。可是，偶尔还是会有眼泪滑过嘴角，风干了泪却哭红了双眼。喜欢写日记，记下自己流泪的悲伤。
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇三
以开展宣传“diy”自己动手作活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计新颖，独特的服饰和作品宣传，掀起一股diy旋风以增强学生对diy的热情和对布艺的支持及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。
二、活动主题张扬个性，炫舞青春。
三、活动目的1、展现生活因环保而美丽的全新理念，激发我们对传统手工艺术的热情，培养激发青少年和大学生创新意识和实践能力，促进高校间的文化交流，将设计和制作相结合。
2、发扬学生会的特色，继承以往服装秀的优点，更进一步的打造协会的品牌活动，宣传diy艺术，发动更多人参与这传统与时尚之风碰撞的设计制作大赛。
3、提出环保概念设计，通过本次的比赛和秀宣传环保知识，加深大学生的`环保意识。
4、推广布艺的“用自己的双手创造美丽的奇迹”的diy理念。在校园里展开diy运动，以丰富校园文化生活。
四、活动要素：1、主办单位：云阳师专艺术系学生会。
3、协办单位：校学生会校广播台等。
4、支持单位：酷否公司、kmc十字绣。
5、活动时间：xx/10/15—xx/11/28。
6、活动地点：云阳师范高等专科学校。
7、活动对象：全体系学生会成员，云阳师专全体师生。
8、活动方式：服装设计比赛及其优秀作品秀。
7、活动主体内容：
1、服装作品征集及评选。
2、服装秀及颁奖晚会。
9、征集服装作品。
1）作品主题：环保、创意。
2）作品材料：选手自选（有环保理念的即可）。
3）征集范围：全体学生。
4）征集时间：xx/10/15起xx/11/15。
5）报名时间和方式：10月15、16号在艺术系办公室报名或者电话联系协会宣组部报名（联系电话：15158108409）参赛者必须在10月25日之前上交设计稿。
6）奖项设置：
一等奖1名奖金为300元；
二等奖1名奖金为200元；
三等奖1名奖金为100元；
最具创意奖1名价值50元的精美礼品一份；
最佳人气奖1名价值50元的精美礼品一份；
优秀奖若干名奖品由赞助商提供；
（注释：各奖项的设置数量由报名参加作品设计的人数在做具体调整）。
7）评委：赞助商代表、校团委老师、主要负责人、艺术系服装专业代表。
五、活动流程安排：
1、10月15日—17日，选手报名；
2、10月25日之前选手上交设计初稿；
3、10月26—28日，评委针对设计稿评出入围作品稿；
4、10月29日，邀请服装设计师给选手做简单的培训；
6、11月20日进行晚会的彩排并对进行筛选，设计舞台布置及舞台动作；
7、11月22日第二次彩排，评出奖项，安排晚会节目。
8、11月28日，颁奖晚会。
颁奖晚会计划：
时间：11月28日晚6：30—8：30。
地点：多功能厅。
注：服装单秀的时候，播放制作过程短片vcr，同时设计者解释设计含义。
六、前期准备。
1、前期宣传（宣组部负责）。
a宣传地点：生活区、校区、寝室楼下宣传栏。
b宣传方式：横幅3条、海报若干、各部门的参赛邀请函、协会博客上发表比赛相关事项。
c宣传内容：服装设计大赛、颁奖晚会。
d宣传用品的制作及购买。
2、赞助：目前已经获得kmc十字绣店的资金及礼品支持，接着争取酷否公司的赞助。（外联部具体负责）。
3、向学校申请活动及地点（秘书长负责）。
4、晚会前期工作安排。
a背景音乐选择、购买，请柬、荣誉证书、奖品购买：财办部。
b联系评委及协办单位（包括邀请广播台、亮点网、《计量青年》等媒体）：外联部。
c选择模特：演艺部。
d评选主持人：会长。
e舞台设计及布置，布艺特色礼品制作：技术部。
f组织交际舞的培训为最后的舞会做准备：舞动逸族。
5、彩排：全体理事、协办单位。
6、晚会。
a场务。
演员席：技术部观众席：宣组部多媒体：广播台。
嘉宾席：外联部后台：财办部。
b矿泉水：财办部。
c礼仪：演艺部。
d活动安全：请校卫队进行安全保卫工作。
e场地卫生：各理事。
七、支持单位的宣传方式。
1、海报：在两个校区同时粘贴海报。
2、横幅：舞台上方的横幅，校区、生活区的横幅。
3、冠名：详见“补助方案”
4、舞台大背景：标明赞助商。
5、奖品：由赞助商提供待商议后由我方自行决定。
6、工作服：赞助商提供，晚会上成为流动宣传。
7、现场鸣谢：主持人现场鸣谢赞助商。
注：本次活动为多家赞助，赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位，出现在活动中，并享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助资金的多少来决定。商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们，如果是双赢的结果，我们将乐于接受。除了赞助的资金，公司还可以实物作为赞助，如赞助晚会的奖品等。
八、活动后期工作。
1、要整理和清扫好活动场所。
2、做好活动总结吸收经验和教训。
3、活动结束后给广播台、亮点网、《计量青年》等媒体发通讯稿做后期媒体宣传（可附赞助商信息）。将这些报道信息搜集起来做为协会资料档案。
4、将现场节目录成dv刻成光盘保存档案。
5、在协会博客及各网站上发布晚会的文字及图片信息。
6、做好财务工作。
九、经费预算。
奖金（现金）：700元整。
奖品200元。
横幅3条150元。
宣传单、海报、报名表、请柬300元。
舞台布置700元。
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇四
懵懂，是时间给青春的定义。激情，青春给我的定义！
踱步在街上，张开怀抱，拥抱世界，深呼吸，吸一口属于你我青春的气息！
生活还是那么急促，节奏还是那么迅速，你我在路的两边，怀揣着不一样的.梦想，在逐梦的路上，飞翔。享用的不止是共同的青春，还有那跳动的懵懂的青春之心——所以我们有激情，狂热的激情。
有事跌倒在地，但又决定站立，抚摸这伤痛的膝盖，再次向梦想飞奔，也许蹒跚，也许迷茫，也许遍体鳞伤，但我们依旧站立，我们没有超人的能力，没有富裕，有的只有充满激情的青春，但我们仍然跨步向前，脚踏着沙砾，劈斩荆棘，散一地的青春，向世界证明你我的力量将撼动一切！
青春短暂，而我的青春代表着永不满足，信念不灭，奋斗不灭，青春不灭！我要把青春带进泥土，随着我睡去！
因为我有梦想，所以我不会失败，有的只是超越，我允许的是永不满足，而不是成功！
文档为doc格式。
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇五
那些梦，安静而又诡异的梦。曾不止一次的凌乱我的生活，甜美而又苦涩的。
年幼的时候，我们爱幻想，爱做梦。甚至长大以后，这些总被别人看作白痴的想法还未变更。我想，有些时候，我们需要寻找现实中所没有的东西来充斥自己的生活。填补自己的空虚。总把自己梦成无所不能强人，总把自己梦成世界上最幸福的人，最幸运的人，对于整个世界来说都不可缺少的人。然而，梦想离现实有多远?我们都无法丈量。不是吗?如果对我的答案有所怀疑，请自己试着去丈量!
我一直认为，我拥有无数个雨季，因为我一直很忧愁，从小到大!我有着既张扬又含蓄的个性，有时候连自己也弄不懂自己。总爱思考，爱胡思乱想，爱替别人考虑难题。总之，这一切都让我变得很忧愁，很难过很难过。在蓬勃的青春里我找不到一丝的绿意和安慰。童年，少年，花季，雨季的大部分时间我都存有一样的感情。虽然有快乐，但快乐一旦变成回忆就容易被人遗忘。而对于人最致命的，是他总会牢记那些另人难过的`往事，而那些痛苦的回忆则总会在自己伤痛的时候倾泻而出，于是伤口便像被洒盐一样，另人痛不欲生!
有时候我想，是否我们该学会大度一点，有些年华像花一样既然开了便很容易凋谢，我们应该努力用自己的心态去让它再次绽放，而不是，缅怀它的凋谢!
又从抽屉中拿出那个已经有微微破损的日记本。随便翻翻，都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火热在心间荡起一种久违的畅快，如凉风，一中浓厚的气息。这不是偶然，也不是祝愿，这时上天对重逢的安排，是一种与青春的缘分。每个都与它有缘，只是你会不会珍惜，会不会拥有。
拿出今天的那张纸，写下自己的青春：
一份惊喜与一份感伤，
一份爱与一份孤单，
踏着青春的路，
扬起生命的帆，
唱出那首青春的歌!
笔下的青春是美丽而神奇的，现实的青春是寂寞与快乐混杂的。不只有春天是青春的，冬天漫天雪纷飞依旧是青春，只不过是躲了一些凄冷与纯洁罢了。青春不仅是嫩芽，秋天飘落的树叶也是青春，只不过多了一些枯萎与金黄罢了。只要你有一颗青春的心，那就会有一份独特而又不缺韵味的青春。只要你有一颗青春的心，就会有一生的青春。蓝天下的青春是绚丽的，乌云下的青春是多样的，紫萝花下的青春是娇艳美丽的，五彩的青春赋予五彩的年华。孕育出那本青春的日记，谱写出那份别样的清楚情怀。
那本日记种，爱与恨交织，心与心相系。一本青春字典，一次对青春的诠释，刻画在你我心田，引领你我的步伐。青春不再是梦幻。悲歌响起，暖风吹扬。那份对青春的爱，吹动我的心弦，抚慰我的心伤。
手中还是拿着那本日记，品着那份别样的青春。青春的海荡漾起一圈一圈的涟漪!
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
青春的美好从此淡却，只留下了冰蓝色的记忆。当命运的苦涩，生活的阴晦，理想的挫折潮水般涌来时，我不知所措，迷茫中，任伤痕占据我的心，却无能为力。这是真的吗?天，你为什么要和我开这样的玩笑?你为什么要将我扼杀在襁褓中?你为什么不让我看这多姿的世界?你为什么不让我品味这多彩的人生?你，太残忍了啊!
那份非同寻常的青春的美好就这样消失了。苍穹万里，像我的韶华般明丽，像我的心灵般清透，像我的灵魂般晶莹。
在一次次的失败，一次次的跌倒之后，我终于见到了久违的阳光与张张洋溢着青春的笑脸。我，又站起来了。因为我生活在爱的世界里，我在阳光的呵护下!
青春是永远抹不掉一层的薄薄的记忆，不会因为时间的流逝而被他物主宰，更不会因为晨光的升起而销声匿迹;青春，是一列开往幸福的火车，日夜行走在纯白色的轨道上，周围花香四溢，偶尔停歇，看迷人的风景，追求着自己心中那透明的小幸福;青春，是青涩的果实，在不知不觉中走向成熟，终点忽远、忽近。我们可以包容自己的任性、包容自己的眼泪、包容自己的脾气，可唯一包容不了的，就是那颗萌动的心灵;树会长大，草会萌芽;即使夏会不由自主的感伤，秋会带来一丝凄凉，冬会斜眼冷落自己，那么，请相信，春一定会带来快乐和希望。青春是一座流动的小岛，漂泊在深沉而无边的海洋，至少，它是自由的，就像天空中漂浮的闲云一样。
青春，不是人生的一个时期，而是一种心态。
青春的本质不是粉面桃腮。不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志。丰富的想象。饱满的情怀。是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。
有的人在青春期为我们做了很大的贡献，而有的人在青春期吃。喝。玩。乐根本就不把它当回事。
比如说爱迪生从小就喜欢发明，为了发明而毁可自己的幸福生活和亲人。当他在发明电灯泡时，一次又一次的失败，但他仍然不灰心，经过一些危险的尝试，最后成功的发明出电灯泡。
有的人根本不把青春当回事，任它流逝，也不去理会它，到了老了才知道自己的青春是多么的可贵。真是”少壮不努力，老大徒伤悲”啊!即使懊悔也没有用了。
青春好比时间一分一秒的消失。你不珍惜青春，也就是不珍惜自己。
有的人认为青春时期是男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;可以扩大交往范围，锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己对性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
青春在我们的一生之中只有一次。不可多得，那让我们真爱自己的青春。为自己的青春留下一些贡献，留下一丝回忆。真爱自己的青春吧!
青春是未来的奠基石。青春稍纵即逝，不耐久藏。青春只有苦斗的义务而没有蹉跎的权力。青春不仅仅是希望，更重要的是热情，一个青春永驻的秘诀在于年轻的心灵。
时过境迁，我渐渐张大了一些，这是在诗样与梦样的年华醒来中的我又想当一名电视主持人，像何炅一样的主持人展示自己这些难道都是梦吗?是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。
“少年壮志不言愁”—有时，我真想追究这说话者的“刑事责任”。虽然在寻梦的路上，能获得快乐的源泉很多，但我也有难以摆脱的责任，这时就需要我们振作精神，马上找到一个新的“梦”。我们不认输。
黎明破晓前，我仍可安心理得地一枕沉酣，梦中也仍是画繁叶茂。当我满载空气的清新，花朵的芬芳时，清晨的鸟儿已唱出了我的新生，读那绿色的梦。
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇六
渐渐的，时光流逝，我步入了高中生活。
刚上高中时，父亲曾找我谈过话，他说他现在不想再管束我了。他还说他明白我十分厌烦他的管束。但他只想让我知道，不要让自己的青春留下遗憾，他希望我有一个不朽的青春。
之后，初中时的叛逆，疯狂地被我抛弃了。怀念，只有怀念，也只剩怀念来忆起曾经年少时在父母面前的“豪言壮语”。现在我该收回那时的轻狂了。留下那梦想，那拼搏。
我也希望，在下一站，我的青春也会变成不朽!我的梦想，我的拼搏将会被我永记。
上帝赋予每个人独有的个性和灵魂。是太阳，就应该发光发热;是雄鹰，就应该展翅飞翔;是青春，就应该拼搏不朽。
也许，我们的青春终将逝去，换来的只是时间在岁月里留下的伤痕，又或许，它远去时，留下了我们不朽的青春。
叛逆?疯狂?用这些轻狂来祭奠青春!信念?拼搏?用这些斗志来祭奠青春!“不管前面是刀山火海还是万丈深渊，我将义无反顾，勇往直前!”熟悉的电影台词彰显出了我们的态度。
成长的代价就是要失去一些东西，我们用快乐，用失意，用泪水，用青春浇灌成长。往事如烟，岁月如歌，时光静好，我们创造的不朽将随我们的青春逝去而变得永恒。
云再白，没有天空的蔚蓝，也会单调;星再亮，没有黑夜的反衬，依旧漆黑。就像青春它再多彩，没有不朽的光芒，终会无色。
我们的青春不是廉价的，不可以大把大把的挥霍。但却可以享受，慢慢地享受它的美好。譬如花开，花开只有一次，过了就不再来，青春又何尝不是这样，但只要你拼搏，斗志昂扬，它终会不朽!即使不再花开，但你永远记得花开时的那一秒，那样的绚丽、多彩。
戴望舒说过：“好东西绝不会消失，因为，一切好东西都会存在。他们只是像冰一样凝结，而有一天像花一样重开。”或许某一刻，有人会看破凡尘，自命虚空，浅居俗世，恣情青春的挥霍，称道：没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。这是对青春的认识。
青春或许已经不再有，但是请你记住不朽是承载青春的最好容器。让你的青春放出不朽的光芒!
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇七
我们的青春，在2009年，又跨出了离我们越来越远的一大步。
青春真是个伤人的东西。我们为他流了多少泪，动了多少心，可就当最后，我们终于靠近青春，想去分析他的时候，他欢快地摇摇手，一边跑一边对我说：“亲爱的，永别了，祝你幸福！”伸出的手臂上溅开几朵泪花，我已经爱上了青春，可他却又离我而去。
青春的痕迹在岁月的抚摩中，从我们的身上消失殆尽，我们曾经在青春时代喜欢过的男生和女生，在青春匆匆的脚步中，也离我们而去。
忽的想起朴树的《那些花儿》：“我曾以为，我会永远守在她身旁，今天我们已经离去在人海茫茫……”我们那如同国旗般的青春，那色彩艳丽光芒四射的青春，就在国旗一天天的升降中流逝了。我开始被岁月遗忘，被青春遗忘，是被遗忘的惆怅，让我无端地忧伤。
我坐在城市最高的楼房——银行的楼顶，喃喃道：“我真的不想被遗忘。”看繁华落尽又逼临，看星辰背离又无垠，谁在孤独里落幕，谁又重新上演繁华，青春的离开与欺骗，总是来得太快。
那如同国旗般的青春，也渐渐开始褪色，他不再鲜艳，不再光芒万丈。我们也渐渐成熟渐渐远去，在那一刹那间。
青春，变成遥远的代名词。
我们如同国旗般的青春，依然在下一代中绚丽张扬，至高无上。
但我们，如今已背离青春。
物是人非。
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇八
闪亮，是星夜点点的寒光，是钻石所耀出的璀璨光芒，是微风徐来湖面的波光粼粼，是……平常的闪亮能引人注目，但，意义非凡的“闪亮”却能给人心灵的震撼。
春，是播种的季节，是劳作的季节，是闪耀着“闪亮”的季节。妈妈驱着车带我回到乡下看望外婆。到了乡间，车便驶不进去了，我们只好沿着弯弯曲曲的田垄漫步。看，那一片水田，已插好了大片秧苗，在阳光的折射下，愈发显得嫩绿，正泛着绿的闪亮。看啊，劳作的人们手脚是多么利索，一挖一插，真有趣。
“外婆，您也在插秧啊！”“嗯。”细看，外婆单薄的衣裳早已湿透，额头也密密渗出点点汗珠，聚集、聚集，终于形成了一颗饱满的汗珠。在阳光的映衬下，折射出钻石般的光芒，缓缓地，闪亮般从外婆黝黑的脸颊滚落，还留下了一条闪亮的尾巴，真闪亮。再望望水田，外婆已解决了大部分秧田，还留下一块小小的空白，哈哈，正合我意。“外婆，您看您都忙活这么久了，要不，我来帮帮您？”我略带讨好地向外婆说道。“不行，你没有干过这个，种出来的粮食肯定不能吃，最重要的是，累。”外婆警觉地说着。“好，暗的不行来明的，外婆真狡猾！”我在心里恨恨地想着。“不要，我就是要帮您插秧嘛。”于是，我与外婆开始了我的大招——软磨硬泡。最终，外婆无奈地败下阵来。
“好好，让你过把瘾，不过你要听我指挥，认真插秧！”“好好好，绝对认真执行任务。”我的眼睛放出金光。接着，我跃跃欲试地挽起袖裤，慢慢下着水田。呀，水田底下怎么全是烂泥，已到膝盖，这真是“寸步难移”。于是，外婆开始手把手地教我。“插秧要左手出秧，右手插秧。而且秧苗的根插进泥土里，不能太深，也不能太浅，要适中，这样，秧苗才能更好的吸收。”我仔细地聆听着，但当我用右手的拇指和食指夹住秧苗插进泥里，秧苗就像一把伞似的立即散开了。“你看你插的秧，横七竖八，左歪右倒。”外婆恨铁不成钢地说。无奈的我只好又重新开始了。
“插啊插，妈呀，这怎么才弄完这么点，我的背都已经酸得直不起腰，我都快成驼背了，小腿的肌肉都绷得酸得要命，手都不听话地抖着，衣袖已被汗湿，混着泥水。一颗颗晶莹剔透的汗珠从脸颊滚落，刹那，如颗颗钻石般闪亮，震撼着心灵。没错，这是辛苦的汗水，这是劳动的汗水，这是闪亮的汗水，这就是闪亮！
文档为doc格式。
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇九
一段段刻着新奇与慌缪的年华的剪影，一个个单纯而纠缠的青涩故事，伴着流转不息的宿命的风，昏暗的上映。
刚迈入青春的我是个不快乐的人，青春该有的活力就像我指间的水滴不经意间就被丢了。压力就像一座大牢，把我困在其中，里面的空间渐渐缩小，快紧勒住我了。习惯飞翔在青春蓝天下的我，原来一直渴望飞翔。课业的压力，使我逃不开身，父母的压力使我失去翅膀，课外的学习是我失去飞翔的能力，我折翅天使，再也无法飞翔旋转在青春的舞台了。
当一切都变质的时候，我依然徘徊，彷徨在街头，始终没有勇气跨过那条线。哭喊、呐喊只能是盲目的冲动。我喜欢欢照自己的方式生活，没有一丝杂念的人生；可是，在这个丢失青春的世界里，我办不到，做不到。
我丢失了青春，迷失在黑暗中……。
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇十
——那，我的青春在哪儿呢？我问青春，她不语！
镜子里，那不再被人捧起亲下的脸蛋是青春吗？不，应该不是。学校里，那无休止的课堂加“作业”堆是青春吗？不，不能解释。青春的问答便这般缠着我不放。吃饭时，我的心思搜索青春；上课时，我那思维突然出轨，围着青春打转；默默时，青春更喜欢从我心底冒出来，像春天雨后的春笋，时时把头探出大地。就这样，青春成了我一直苦恼的问题。
我问青春，她不语！
青春，或许，我确乎是要开始踏足，无法逃避。妈妈见我略显迷茫，在一个很美的有太阳的清晨，拉着我的手，贴近我耳边，轻轻告诉我：其实呀，青春！便是你身在其中却不知道，当它悄悄挪移脚步离开后却让你一辈子都回忆的东西。
我可以相信妈妈吗？
我问青春，她不语！
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇十一
自从来到这个学校时，我就从没后悔过。六年的一场会，散尽了！
依稀记得，六年前的开端，我是厌倦校园的。在六年的初阳中，慢慢蒸融了那座高墙。现在阳光快散了，而我们也将奔向更远的地方。
初旬时，春季的病毒扩散着，我们渐渐地被病毒侵噬着。终于，在中午时，倍感不适的我吐了。老师，是您慈祥地看着我，帮我倒了无数杯暖心的清茶，我的体力才慢慢地恢复。一小段的故事，渲染着离别的心情！
而同学们更是成为了离别的锁链。在体育课时，我们踢着足球，但，一个意外发生了，足球重重地砸在我的腿上，血液放肆地往外流着，我挣扎着想要站起来。小覃看见了，把我扶到了校医室，并给我贴上了创可贴。血停了，我和小覃互相搀扶地回到了教室。因为活动不便，林子帮我倒了一杯水，小心地端过来。水在杯子里摇晃着，仿佛在为我们的友谊跳舞。那一张创可贴小心地趴在受伤的地方听我诉说。我的伤是直到下课才有所好转，而她们也陪着我到下课。那时，是她们给我了一颗学会对待他人的心！
在临近最后一场小学考试时，一张张同学录，写下了一张张回忆，和这六年的甘苦。我的小学终于在考试后渐行渐远了，只留下一叠厚厚的故事，认真的字迹在小学中开出了花。我不知道，这六年，除了回忆，我还剩下些什么！
毕业了，我的小学跟我挥手告别，第一场会，终于寥寥了，我也该全力向着那更高的地方攀爬！
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇十二
在我们这个六年级大家庭里，有许多颗闪亮的星星。如：阅读星、勤劳星、乐于助人星……而我是那颗具有无私奉献精神的奉献星。
鲁迅曾经说过：我好像一头牛，吃的是草挤出来的是奶、血。没错我就是那头牛，我无私的为班级做着一件又一件的事情。
在我们班里每个月都会有一次活动；大多都是在教室里举办，在教室里办除了装饰教室之外，那就要想想怎么利用上电子白板。一些节目在表演的时候有的需要音乐、有的需要背景图片。这就得利用上ppt了。但由谁来做了？老师，老师要给我们上课，肯定会提前备课。那老师肯定没有时间。这个重担就花落在我的头上了。每次什么活动，同学们都先会把节目报到我这里来。我先把顺序拟好，然后再根据节目需求寻早合适的背景图片，放到ppt上面。有的唱歌、跳舞还需要伴奏音乐等。我会先把音乐下下来，在插入到ppt里面。记得有一次弄活动的时候。ppt已经准备好了但在确认的时候出了问题：一下子好几张ppt都不见了。当时我心急如焚。急忙补救。等补救好了已经是一点四十五了。我饭还没来得及吃就背着书包上学去了。
我们教室外面有一面文化墙，墙上贴满了我们的作品；但那些作品都是纸做的，有时同学们在课间玩耍时会不小心碰着，边边角角有时也会烂，甚至有时一整张纸都烂了。老师带来了薄膜让我来贴。上体育课的时候我独自一人留在上面。我先是把薄膜摊开剪成与文化墙大小一样的样子，然后把粘胶剪好放在一边。我用两只手把薄膜抹平在上面，然后拿粘胶固定住一个角，但当弄另一个的时候，粘胶不小心粘在薄膜上了，我又慢慢的撕下来、慢慢的重新粘上去。固定了一个角，又贴另一个角……经过一阵时间终于粘好了。正当我收拾好东西，准备下去上体育课时下课铃响了起来。
我相信我永远是那颗不可被埋没的奉献星。
六年级:黄媛媛。
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇十三
青春期是人生中的一个重要阶段，特别是对于刚刚步入小学毕业的六年级学生而言。在这个阶段，我们经历了身体和心理上的巨大变化，也开始面临更多的挑战和责任。通过这六年的经历，我对于青春期有了一些体会和感悟。
首先，在六年级的青春期里，我们经历了身体和心理上的变化。身体上的变化是最明显的，我们的身高急剧增长，容貌开始发生变化，男孩的声音变得沉稳低沉，女孩开始发育；同时，我们也会出现一些情绪波动，时而忧郁时而喜悦，这都是我们在青春期中常见的心理变化。我记得刚刚进入六年级的时候，有些同学开始羞涩，不再像以前那样爱笑，对话也变得减少了。而在组织活动和交流的过程中，我发现大家都比以前更加关注自己的形象，追求与众不同。这些变化是自然而然发生的，与青春期息息相关，我认为它们是成长的标志。
其次，青春期也意味着面临更多的挑战和责任。在进入六年级之后，学习任务和要求越来越重，我们需要更高的自觉性和责任感来完成老师布置的任务。同时，六年级还是小学阶段的最后一年，我们需要为升入初中做好准备，启蒙课程也变得更加重要和系统。除了学习外，我们还要面对更多的社交挑战，与新来的同学相处，更多地开展团队合作，学会与人交往和沟通。这些挑战和责任的到来，让我们在青春期中变得更加成熟。
再次，在青春期里，我学会了更多的自我管理和情绪调节。青春期是一个自我意识觉醒的时期，我开始更加关注自己的情感和思绪。在过去的两年里，我尝试了各种方法来管理自己的时间和情绪：如制定合理的学习计划，找到适合自己的放松方式，学会与人相处时保持冷静。比如，我会在学习遇到困难时，先深呼吸，放松身心，调整好心态，再积极面对。通过这些经验，我发现良好的自我管理和情绪调节能够让我更好地应对挑战和压力，提高学习和生活的质量。
最后，青春期也让我认识到了友情的重要性。在六年级的班级里，大家一起学习，一起成长，建立了深厚的友谊。尤其是在面对困难和挑战时，我们互相支持，团结协作，共同度过了许多难关。通过与朋友们的交流和互动，我学会了分享、尊重和信任的重要性。与好朋友在一起，有时我们可以分享快乐，有时可以共同解决困难，而这些经历都让我感受到了友情的温暖和力量。
总而言之，六年级的青春期对我来说是一个充满变化和挑战的阶段。在这个阶段里，我学会了更好地管理自己和调节情绪，面对挑战和责任，也体会到了友谊的珍贵。这段经历对我来说具有重要的意义，它帮助我成长，让我更加坚强和自信。我相信通过这段经历，我能够更好地迎接未来的挑战和机遇。
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇十四
青春期是每个人成长过程中不可避免的阶段，而作为六年级学生，我也逐渐踏入了这个阶段。在经历了一段时间的青春期成长后，我深深地意识到，青春期是一个充满挑战与变化的时期，但也是一个成长与发展的机会。在这个过程中，我得到了很多宝贵的体会与经验，下面我将结合自己的生活感受，分享我的青春期心得体会。
首先，青春期是一个身体变化的时期。在六年级的时候，我的身体发生了很多变化。从过去的婴儿肥胖到现在的身体逐渐变得修长瘦削，我开始留意到自己的身材和面貌。我发现自己的身体开始长高长大，变得更有力量和耐力，这使我更有信心去面对学习和生活中的挑战。同时，我也意识到青春期对于我来说是一个身心发展的关键时期，我要学会保持良好的作息习惯和营养均衡的饮食，才能更好地度过这个成长的时期。
其次，青春期是一个情感变化的时期。人的情感在青春期发生了很大的变化，我也不例外。对于我而言，和以往相比，现在的我更容易被事情触动，经常陷入忧虑和焦虑之中。同时，由于身体发生了变化，我开始对异性产生了一些好奇和特殊的感觉。我意识到这是一个自然的现象，但也要懂得控制自己的情感，不受外界环境或他人的影响，保持理性和正常心态。在经历了一些情感的波动后，我逐渐学会了独立思考和理性分析，这些能力对我人生的成长起到了重要的推动作用。
再次，青春期是一个人际关系变化的时期。在进入六年级的同学们中，我们开始意识到自己不再孤立存在，而是属于一个集体。我们展开了更多的合作与团队活动，开始学会与人沟通和交流。同时，我们也开始意识到不同的人有不同的特点和个性，要学会尊重和接纳别人的存在。在这个过程中，我也遇到了一些人际关系问题，但我逐渐懂得处理这些问题的方法，并学会了与不同类型的人相处，这为我将来的社交打下了良好的基础。
最后，青春期是一个心理思维变化的时期。在青春期中，我的思维方式也逐渐发生了变化。过去的我习惯于依赖父母和老师的指导，而现在我开始有了自己的想法和主见。我开始思考一些复杂问题，并试图找到答案。同时，我也对一些事物有了更加深入的了解，学会了独立思考和形成自己的判断。这种心理思维的变化让我觉得更加成熟和自信，也使我能够更好地理解和思考自己的行为和未来的发展。
总结起来，在六年级这段时间里，我逐渐融入了青春期的大家庭，并从中收获了很多体会与经验。我明白了青春期是身体、情感、人际关系和心理思维变化的时期。在面对这些变化时，我学会了保持积极的心态，通过合理的调整和管理去适应变化。我坚信，只有在充满挑战与变化的青春期中保持勇敢、自信和冷静，我们才能更好地成长和发展。就像一朵花在蜕变的过程中绽放出美丽的花朵一样，我也相信在青春期中经历的成长和变化会让我成为一个更好的自己。
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇十五
妈妈对我的爱是无私的，她愿意为我付出她的一切，包括她的青春。
轻风缓缓吹过，温柔地扶着路旁的小树，月光下隐隐可以看到美丽的梅花。我走在美景之下，心中一片苦涩，只因欧阳老师让我们给妈妈洗脚，原本这也没什么，可是老师竟然让我们闻！没办法了，老师给的任务必须完成啊！我可真惨啊！我在心中暗暗叫苦。
“妈，洗完了吗？”我急切地问道。妈妈充满期待地说：“来了，来了，没想到你还会给我泡脚呢。”妈妈把脚放进盆里，我轻轻一闻，想象中我那一闻便昏倒过去的场面并没有出现。我轻轻地揉着老妈的脚，脚上的皱纹是为了我而被岁月给刻了上去。
“望望啊，妈妈生你下来，不是为了让自己有好的生活，也不是为了你有钱了我就有脸，就只希望你每天开开心心的我就开心了。”妈妈语重心长的说。我的心中一片愧疚，妈妈为我做了那么多事，甚至把自己最宝贵的青春都给了我，而我却连帮她洗一个脚都是被迫的而不是主动的。
曾经的我离妈妈没有一点距离，而现在我们中间却隔了一条河，而且河正在不停地壮大。我小时候无论参加什么活动都不肯去，不想离开你，但是上次的足球活动时，你关心地问道：“望望，要不要我陪你啊？”我却冷得像一块冰地说：“不用，你先走吧，结束后再叫你来接。”说完便头也不回地跑去玩了，你却放不下我，坐在角落了等了我一上午。结束后，看到你等了我一上午，心中只是有一丝丝惊讶而已。
现在回想起来真恨当时的自己。“望望，可以了，不用洗了。”妈妈看着汗如雨下的我说道。我鼻子一酸，说：“没事，老妈平常我都没怎么帮过你，以后就让我为你洗脚吧。”
老妈，你正看着我的作文吧，我想告诉你；“你愿为我付出一切，而我也愿为你放弃一切。”
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇十六
世上有千种拥有，但有一种拥有最珍贵，你也许丝毫感觉不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的`更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。
世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。有一种说法很是耐人寻味：世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是青春和健康。
青春是一种令人艳羡的资本，凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。
朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年，百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，“莫等闲白了少年头，空悲切”的慨叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。
年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷，埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望，阳光属于你，这个世界属于你。
拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
请为我们的青春喝彩！
让青春闪亮六年级（汇总17篇）篇十七
夜深人静。
黑暗中，我躺在床上，脑子里一团乱麻。从四年级到五年级，难度大大提升，我的成绩也因此一路跌到谷底。考卷，一张张批着大红色的差分数的考卷，在我眼前不断出现。心烦意乱的我想坐起来好好定定心，却发现爸爸出现在门口，对着我淡淡的笑，笑里的温暖立刻让我有了依靠感，恰似久旱逢甘霖一般。他快步走过来，递过两张满是字的纸，是我几次考试的错题和薄弱点分析！我望向爸爸，他又是一笑，一字一顿地说：“记住，有爸爸在，你怕什么呢！”
又是一个让我烦扰的夜晚。我坐在床上，望着天花板，呆呆地在脑中放映着白天的一幕幕。在家里，因为一些鸡毛蒜皮的小事，我和妈妈你一言我一语，互不相让。矛盾渐渐升级，最终妈妈狠狠地发了一通脾气，扇了我一个耳光。而我委屈地流下了眼泪，一个人躲在了房间。我不明白，那么简单的事，妈妈为什么要把它复杂化呢？为什么她每天都那么唠叨？她又为什么会那么生气？我正在胡思乱想时，一双大手突然拍了拍我的肩，猛一转头，爸爸笑吟吟地坐在床上，温柔而又有力地说：“妈妈身体不好，有时爱唠叨，火气也大。不要和她争，有委屈，和爸爸说，有爸爸在！”
人们总说母爱无私，而我却无时不体会到父爱的细腻和深情，让我的青春有了勇气和快乐，给了我走出困境的陪伴和指引。那句“记住，有爸爸在，怕什么”存在于我的青春中。谢谢你，我的青春摆渡人，爸爸！