高一年级又是一年开学季（模板24篇）

作文的优秀与否与基本语法的正确运用息息相关，我们要注意语言的准确性和流畅性。优秀作文是对思想、语言和结构等进行全面综合考察的一种文学作品，它能够展现出作者的才华和文学水平。为写一篇优秀的作文，我们需要激发自己的创造力和想象力，找到独特的切入点和观点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够对大家的写作有所启发和帮助。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇一

今天下午，天空没有一丝云，猛烈的阳光照在人们的脸上，让人们感觉到火辣辣的热。

在被阳光烤的犹如油锅的操场上，同学们的全身被烤的热乎乎的。可同学们心里比这个还要还要热上一百倍。

当当，下午两点已经来到，幸运女神已经悄悄来到老师和同学旁边，把祝福给了全校师生。

“咚，咚……”在这鼓乐齐鸣声中，开学典礼正式开始，领导依次入座。参加这次隆重的香溢杯奖教教学金颁奖大会暨开学典礼的嘉宾有教育局副局长邓加富、香溢房产公司副总经理陈建虎、财务总监孙春娥、鹤城镇辅导中心主任朱选勇、城东小学校长陈列平、主持人季仲彬副校长。

“哦——”是什么让同学这样欢呼呢?原来是为学生年段前五名颁奖了。“第五名：叶田恬。第四名……”最激动人心的时刻到了，第一名是，当当当当当。第一名是xxx(什么名字我也忘了)。

下面是我最激动的时刻，马上就要颁发进步奖了。“下面颁发进步奖，”叶老师说，“一年级一(1)班……”我急的像热锅上的蚂蚁，想：还没到五年级，快点啊!终于倒了五年级，我很紧张，想：“怎么上台啊?比起上台我可是沙场新兵啊!接过红包时要不要敬队礼?“五(2)班叶威辰，吴家豪，吴晓……”讲到我的名字了，我上台领奖了。季老师给我一个红包，我敬了个队礼，双手接过红包。

等到老师走远了，我悄悄把红包打开一看，里面装着崭新的二十元人民币，和爸爸提前告诉我的金额一模一样。我想：今天，我荣幸的获奖了。但是，成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们。

我不会沉醉在今天的掌声中。我一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负香溢房产公司的叔叔阿姨们、领导和老师的希望，继续努力，继续进步。

我们在城东小学积极健康，热情向上的努力学习和快乐生活着。在这里我们享受城东精神的激励熏陶;在这里我们享受园丁的呵护培育;在这里我们享受书香校园感悟启迪;所以，我们的学习动力总是那么充足;我们的学习热情总是那么高涨;我们的学习成绩总是那么优秀。

让我们在城东这片育人的沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的.，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!

那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!

弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!

同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!!!我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的!

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇二

根据高中体育与健康课程标准的理念，本课以水平五的具体教学目标为依据。在课的设计过程，以多维的评价形式，在充分发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位；在教与学的互动中，用主题和背景音乐体现博击操运动的特点，使学生在优美的音乐、健美的动作组合中体验锻炼的乐趣，感受同学间的相互合作，并从中学到有氧搏击操的知识，掌握科学锻炼身体的方法。

二、对象与教材。

对象：高一健美操选修班40人教材：健美操之有氧搏击操。

三、重点难点。

重点：出拳力度的掌握，和连贯性；

难点：身体协调配合及动作的表现力。

四、学情分析。

1．我校高一体育选修课程的实施，是从学生的实际出发，分设健身操等运动项目，将新兴的健身操项目引入课堂，激发学生学习的积极性，改善和活跃课堂气氛，满足学生的身心发展需求，引导学生积极参加体育锻炼。

2．通过本次课的学习，让学生了解搏击操运动，领悟韵律、发展身体协调和灵敏素质。

3．进一步塑造学生的形体和动作表现力、陶冶美的情操。

五、教法设想。

1．示范讲解法：通过边示范，边讲解，使学生加深动作印象，促使学好动作。讲解要注意语言简明、扼要，表达生动，比喻形象，启发学生思考问题。

2．口令提示法：学练中，针对动作的重难点和易犯的环节，教师适时提示，使学生在愉快、轻松的心境下学习健身搏击操，增强学生学习的自信心。

3．媒体演示法：根据搏击操教材的特点，本课使用多媒体辅助手段来反馈学习效果，使学生能认清正确与错误的动作。

六、学法设想。

1．自评与互评：指导学生针对本次课的表现进行自我和相互评价，提高学生之间的欣赏水平和认知水平。

2．观察与分析：使用多媒体教学手段，利用拍摄的动作，组织学生在电脑屏幕前找出自己不足的动作，并及时对照改进。

3．师生互动：分组练习时，教师为学生创设互相帮助，互相学习的学练气氛。

七、教学效果预计。

使学生体验到个人在集体练习中的乐趣、作用与价值。

搏击操课教案。

授课教师：李昂达指导教师:黄世森吴宙红人数：40人。

授课对象：高一健美操选修班。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇三

是呢，不一样了。上了高中后，父母便总是说着，你长大了，是个大人了。的确是大人了，以前不被允许的事，现在允许了;以前不可以做的事，现在可以做了。问为什么，父母说：你已经是大人了。

高中，大人，开学季。还差一个时间。高中后的时间骤然紧缩了起来，以前六点半到校，时间还很宽裕，现在六点半到校，已经来不及了。时间总是很紧，以前散步着上学的我，现在要跑步了;以前从不午睡的我，中午已经睡不够了;以前我最珍视的长发，现在已经变成齐耳短发了。猛然想起朱自清的《匆匆》来：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。”

啊，还有一个呢，虽说大人不等同于成长，可大人总是与成长如影相随。父母总说我是个大人了，我却从未似初中那般觉得自己仍是个孩子。是因为上了高中，因为时间，因为匆匆，所以有了紧迫感，总将自己当成海绵，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子过得紧巴巴的，但人却飞速地成长着，知识，能力，思想，交际，品质，精神，不论什么，不论哪一方面，都在飞速地成长着就算有时会困，休息休息，便又精神了。

待我真正长大，我会回忆起孩提时的懵懂，小学时的嬉闹，初中时的放肆，这些都是最美的回忆，在困难时给予我支持和力量。可高中的三年，一定会是给予我帮助最大的三年，给我支持，伴我成长。高中三年不见得会轻松，也许会很艰苦，我不一定愿重历，但却一定会感激。

七月，初夏，毕业。心，在离别前荡起秋千;泪，只能转身后说再见。初见走到了再见，回到原点，曙光重现，凝结了时间。假如在某天，童话剧情再次上演，我们再一次遇见，我们都一如从前，没变。

六年前，第一次走在学校的小道上，树木才刚栽下不久，如今早已蔚然成荫。而在我的记忆深处，许多事我都已经遗忘，但是这个班，我一直铭记在心，令我记忆犹新，如春天的花香萦绕。多彩的一切，给予了一个不一样的班级，46个不一样的我们。也许在别人看来，我们的一切是那么平凡，可对于我们来说，它是独一无二的，是我们才拥有的一切!

当闪光灯照向我们时，仿佛时间定格在了那一刻，我知道——我真的毕业了。虽然总觉得时间过得飞快，但是我真的要走出校门，走出这六年美好的回忆……“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。”，六年的时光已悄悄过去，相聚犹在昨天，分别即在眼前。

我带着满怀的好心情，去报到，一进教室门，映入我眼帘的是几张桌子上堆满了教科书，在这些书中，我发现了现在的书越来越多，我背着书包排着很长的队，终于到我了，我自信的把书交给老师，老师并没有点评我什么。我很失望，本来是想让老师点评一下我，但是我可以看出潘老师在很认证的再帮我检查作业，突然，只见老师把眉头一皱，心想，一定是什么地方错了，我自信的状态变得紧张起来了，开学第一天应该是开心的，可我是紧张的，可是老师看完了之后没有批评我，只说了一声‘好’，我领了书，一拿起来感觉好重啊。

在回家的路上，花儿摇了摇头，好像在表扬我，鸟儿也好像对我竖起了大拇指，一切的植物好像都活了。这让我明白了新的学习开始了。

回到了家，我一个人躲在房间里，想了又想，下定决心，在这个学期里，我一定要好好学习，争取能考上一个好初中。虽然五年级是一个很难的年级，但是只要坚持就是胜利。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇四

盼望着，盼望着，东风来了，秋天的脚步近了。是的，秋天来了，新的学期也来了。告别愉快的暑假生活，带着对新学期的向往，我校78位教职员工和680名学生，一起迎来了新学期第一次隆重集会――开学典礼。

新的学期，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位同学经过寒假短暂休息与调整之后，又满怀信心地站在新的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新的学期工作与学习中绘下美丽的蓝图。又是一年秋草绿，又是一年花盛开，沉寂了将近一个月的校园因为我们的归来而变得热闹起来。带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。

就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的。

作文。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇五

株含笑的花朵，就是生命里静默枝头的美丽心情。

“栀子花开，像晶莹的浪花盛开在我的心海，像淡淡的青春纯纯的爱。”洁白的栀子花用无华的守候，遥望着生命里美丽的一顾。青春从此绚丽。虽无语，却多情，走进的一刻像走进了季节深处，不离不弃的爱情。

又是一个春光灿烂的季节，校园里的栀子花又盛开了，栀子花为美丽的校园添加一份春的色彩。这圣洁的栀子花是青春回眸一顾发出的淡淡清香，是美丽人生里绚丽一顾，引来了校园里万千的惊奇目光与赞赏心情。

人们围着栀子树大声赞叹，引得一群蜜蜂与蝴蝶，它们在树上翩翩起舞。为春，为校园增添了一份似水的柔情和无限的芳香。

老师也逃不过栀子花的诱惑。每当栀子花开，老师们纷纷前来观赏栀子花的魔力。有的忍不住摘下几朵插在头上。这平淡无奇的栀子花装扮了老师们无华的人生。栀子花让他们的人生变得光芒四射，让青春岁月变得绚丽无比。

老师把摘来的栀子花放进花瓶，就如同把心灵之花栽在生命原野，淡淡的清香随风飘过。

也许老师想把栀子花占为己有，都不约而同地给学生们下了一道禁令，可我们禁不住栀子花的感染，它的芳香飘进我们的心田，让我无奇的童年变得灿烂。我们背负着“偷窃”的罪名去摘，我们的书包，课桌都成了栀子花的营地。它们让教室有着缕缕幽香，也让我们的心里多了一份如水的柔情。

妈妈也爱上了栀子花。她不知从哪儿摘了一束栀子花。她辛勤地浇水，施肥，用真心去浇灌，用真情去滋养。时间如流水，快速飞过。一年，栀子花共开了足足20朵，使我们充满了幸福，充满了喜悦，也充满了缕缕幽香。

慢慢把20朵栀子花轻轻摘下，送给了邻居。让人们一同分享丰收的喜悦和淡淡的柔情芬芳。

这圣洁的栀子花是春给人生的感动，它用一生点亮这个世界和沉睡的柔情。

一万年如水的光明，带不走一瞬间似花的守望，我用落花的心情去品味开花的人生。

我有一个温暖的家庭，可是家庭条件并不是很好家里就靠一个快餐店和5、6亩茶叶地维持生活。并且我爸爸妈妈还要用这些钱来供我来上完高中，由于本地没有高中学校我不得不去其它地方去读高中来回的车费就有50元左右，在我放假回来的时候看到店里生意也没有，只有一个孤独温暖和谐的母亲在店的外面默默彳亍着，这时我的心都凉啦!妈妈看到我回来啦那温柔的微笑映在啦我的心底。

我一回来到妈妈就问吃饭没有，我说没有，我的话音刚落妈妈就把她早早准备好的家常菜端出来给我吃，我一看全部都是妈妈舍不得吃特意留给我的。这饭吃起来暖暖的，暖进啦我的心房。

过了一天啦妈妈6点左右就起床啦，可是却没有丝毫的意思要叫我起床，妈妈起床后就去买菜，菜买回来又要整理一下整理好了又要拿去洗就这样反反复复的重复着，直到把一切都忙完了妈妈才愿意把我从睡梦中叫醒，我起来以后吃好了早点想帮忙一下可是看了一看几乎用不到我妈妈把菜一个一个炒好了，妈妈才煮早点吃，客人来了妈妈叫了一下来吃饭了，客人进来了，突然又有一个相同的声音在邻居那边响起，客人走了被别叫走了，在这里人很少做生意也不是很好做的，在这一天里客人来的很少生意也没有，可是妈妈都在店外面叫着客人，妈妈并没有放弃，妈妈知道家里的收入不多只有多找一些客人来才有生意，但是这里的人少之又少，妈妈做的这一切我都看在了眼里，一天下来了看到碗很少我表面上看上去很开心可是在心里我是都么的难过。

我每个星期去学校的生活费就要200元左右，开学的时候我都非常的难过，这些钱来的真的很不容易，我都不想要妈妈这样幸苦下去了，我希望我能够快点上完学，赶快帮家里做一点事，为妈妈减轻一些负担。

我的妈妈总是在我的身边鼓励我、帮助我、支持着我，我想要什么都尽量的满足我的需求，在知道我要从学校回来的时候就买一些我喜欢吃的准备好。

这就是我伟大的妈妈，我希望在以后我长大以后您能够舒舒服服的过着你想要的生活，不用每天都那么的辛苦，我在这里想告诉您妈妈我爱您，希望您不要为我如此的日夜操劳，妈妈您辛苦了。

既然选择了放我飞向天空，就请您不要在乎那些许的风吹雨打。

您用真情填满了我的血肉，您用真爱筑就了我的骨架，在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望。无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴，无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着，我惭愧着，因此我暗下决心，不停地努力着，渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候，带着您的希望与祝福，上天一览那彩虹亮丽的颜色。

可是当我准备好了时，您却突然害怕了。不是吗?怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈，有半点闪失。您害怕我飞得太高了，飞到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕别君去兮何时还，唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候，在西风更紧的时候，在我就要接近云端的时候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的关切和呵护，但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否知道，面对您的过度保护，我眼看着别人翱翔于云端，心里的滋味是多么难受吗?有人说放心是很难的事情，放手是最难的事情。我理解您对我的深情，我明白您对我的顾虑，哪一个孩子可以走出母亲的视线?我又怎么能飞出您的视野?您放心吧!我只是希望您有勇气放长您手中的线，给我足够的空间让我去翱翔。我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会，证明我已经坚强有力，不再需要您苦心的操劳。

我渴望无限地接近神圣的太阳，让自己辉煌;我渴望无限地接近繁星，让自己灿烂。到那时，我会依然望着您，望着您如何在每一个傍晚和清晨放我起飞，如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。

我还会受伤，我还会需要您修补我的翅膀，抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在，我只想说，放长您手中的线，让我高飞!

没有蓝天的旷远，可以有白云的飘逸;没有江海的奔腾，可以有溪流的秀美;没有红花的耀眼，可以有绿叶的悠然。选择壮阔?选择显贵?选择平静?或是选择隐退?不如选择诗意地生活。

诗意地生活，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”的桀骜，是王维既知“都护来燕然”，还有心品玩“大漠孤烟直，长河落日圆”的旷达，还是听凭“云卷云舒”的闲适?不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活，但每个人都有权诗意地生活。黑暗选择了她，她却选择诗意地生活，她用心体验大自然赋予她的一切，她用情为自己黑暗的世界画上太阳，画上彩虹，更用毅力充实着自己的智慧，完善着自己的人生，她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光明》，她诗意地生活着，享受着，更收获着，她的名字叫海伦?凯勒。财富选择了他，他却选择诗意地生活，他总是穿着古补的中山装，提着文具袋徜徉于燕园，他所追求的只是学术，功名利禄与他无关，富贵荣华也不能吸引他，他只爱看看北大的花花草草，爱看看朝气蓬勃的莘莘学子，他是文学界的“常青树”，他的名字叫季羡林。“丑陋”选择了她，她却选择了诗意地生活，她的脸是一张“奇怪”的脸，眼睛小得只是道缝，鼻子塌得仿佛容不下空气，而且是张“倒瓜子”，她乐观对自己说，“天生我材必有用”，她乐观地欣赏着自己的独特，用完美自己的人生，活在当下，她的名字叫吕燕。

诗意地生活，让人们体验自由，无拘无束地遨游于纷繁的世界。诗意地生活，是对自己的肯定，是看遍人生的大起大落，处变不惊的淡定与从容。诗意地生活，是对自己精神的负责，是在纷繁的物质生活的刺激下，坚持心灵的准则，是“举世皆浊我独清”的清醒。诗意地生活，是对自己的褒奖，是在疲劳的奔波后，选择悠闲的方式体验轻松与自在。诗意地生活，更是勇敢的体现，不为利禄所羁绊，只为寻得心灵的享受，超然世外。选择诗意地生活，选择精彩的人生。

他，是我的一个好朋友，个子不高，戴着一副黑框眼镜，一张可爱的脸，让人看了忍不住想捏一捏，我们两个人住在同一个小区，经常一起上下学，好的像亲兄弟一样，只是那次，我差一点儿失去这美好的友谊。

那是一个看似平常的下午，风和日丽，我俩像往常一样上课听讲，下课打打闹闹，过得十分开心。下午放学，日暮西山，太阳洒下了最后的光辉，天边的云彩也被染红，我们俩又说又笑的背着书包走向停车场，找到自己的自行车，推着向外面走去，停车场的地面上都是石子，我的身子突然一偏，我的车把撞在了他的副把上，当时我并没在意，可是当我看到他捂着一只手，脸上一副痛苦的表情，我想：坏了!我赶紧问了一句：“没事儿吧?”他摇了摇头，把大拇指向我面前一竖，我一看，还在向外冒血，没等我问要不要上医院看看，他就莫名其妙冒出一句：“你说怎么办?”我愣了：“什么怎么办?”“你赔我一个好玩儿的吧，《三国杀》怎么样?”看着他得意的笑脸，我顿时觉得很生气，觉得他像是早有预谋的，顿时觉得自己的友谊被欺骗了。我生气的理也没理他，扭头就回家了。

回家之后，我越想越气，这样的朋友，不交也罢!

第二天我把我的三国杀塞给了他，决定再也不理他了。从那时起，八中的校园里小时了一堆形影不离的好朋友，多了一对仇人。每次相遇，四目相对，扭头走开。后来，老师知道了，给我们调解，妈妈也给我讲道理，其他同学也一再的劝说，我心里的坚冰慢慢开始松动，一个巴掌拍不响，这件事情是我不对在先，先是不小心撞伤了他，然后又没在意对方的伤痛，我想，遇到事情把心放宽，多站在对方的角度想一想，那就任何矛盾都不会发生了。我想起了曾经读过的孟子的一句话：“行有不得，反求诸己”，它的含义是：事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。而我平时的做法却往往与圣人背道而驰。有了问题，不是反躬自省，而是怨天尤人。所以才失去了一个好朋友，一个好兄弟。想到这些，我的心胸豁然开朗了。

那天打扫卫生，我们俩又碰面了，站在他的面前，我有些不好意思，但还是叫住了他：“之前的事情是我不好，对不起!”他扭过头，低低地说：“我也有错。”“我们和好吧?”“好!”我抱住他，他也抱住我，一对仇人又变成了一对好朋友!

天空都晴朗了，连阳光灿烂了。宽容的力量是无穷的，宽容别人，也是宽容自己!

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇六

清楚的记得去年开学前的日子，仿佛就是昨天。为了孩子能上个称心如意的好学校，真是跑断了腿，磨破了嘴，最终敲定上五小----经典诵读特色学校。离两边的家都近，接送孩子也方便。

谁知开学报到那一天，天上下起了瓢泼大雨，贝贝又发起了高烧。先送孩子去输液，由他爸爸照看着，我去学校代她报到。可老师要求必须孩子亲自来，我又等孩子输完液把孩子带来。结果是家长会也开了，座位也排了，书也发了。孩子去了坐最后一排，还暂时没有书。

暑假里我们疯玩了两个月，幼儿园里学的一点拼音知识全配饭吃了，也没备战小学知识。再加上发烧持续了两三天，又没书，开学一个月孩子楞没进入小学生状态。等过完“十一”开学考拼音。最基本的声母，韵母，整体音节都搞不清，后来天天晚上回来背，写，终于搞清了。再考试还不行，书写不规范，有的音节我教的时候按英文字母写法，和汉语拼音不符。

那段时间因为这汉语拼音真是搞得我一个头两个大。整个一年级上学期因为这汉语拼音脱节，步步跟不上。语文学不好就没信心，数学也跟着不行，口算题会，速度跟不上。上个一年级真费劲呀，只因我们备战不足。如果暑假里能提前把幼儿园学过的拼音知识再巩固巩固，数学口算题卡多练习练习，孩子上学时候一学就会，自信心肯定更强。学习起来也不吃力，家长也不费劲。

后来在校讯通上我看到乌吉木老师说过这样一段话：“在孩子尚幼，不具备自动自发能力时，教育便是父母之间的比赛，谁付出得多，谁就会收获得多。”

孩子所有的不足，只因我付出的不够，付出的方向不对。一年级下半期的时候，我开始专注于孩子的学习，孩子的确进步很大，尽管不是很优秀，可在我心里那已经是莫大的满足。起步已经晚了，只能脚踏实地一步一步慢慢向前走了。

今年暑假，我取消了所有行程计划。贝贝的所有特长班也停了，我们要把文化课底子补扎实。每周一三五上午时间用来补习一年级的课程，背经典诵读，写暑假作业。二四六上午时间预习二年级课程，语文数学英语轮节制。周一到周六下午时间午休完毕后用来读课外书，写博，看博。周日休息一天。周一到周日晚上时间出去玩。

前一个半月我们坚持的很好，完全按计划来的。暑假作业十几天就完成了，经典诵读背的也差不多了，小作文也天天写着。二年级英语预习了前五个单元，语文预习了两个单元，数学预习了前四章中的一二四章。只是基本学了个大框，有了初步的.了解，充分掌握要等到贝贝开学后的努力。

后半个月时间计划是留给我和贝贝放松一下的，学习不上日程，只凭自觉性和习惯性早上起来背英语，下午看书写博。放松心情再开学才能全身心的投入到学习中间。

再有三天就开学了，新的学期又如约而至。王者归来兮，备战新学期兮!

一切还是和从前一样，可还是兜了一大圈才辗转找到了教室，时刻笑容满面，让人倍感亲切。他的科学课不是讲概念记概念。宽敞明亮的教室里。又是一年开学季，我们告别东校区。同学们三三两两地踏进学校大门，看上去凶巴巴的。

站在宽阔的大操场上，来到新的校区生活。

当微风轻柔地拂过每一张稚嫩的脸颊。这是一个不同的新学期。在他的课堂上，在这良好的环境里。但其实，新的一学期又来到了。

又是一年开学季，又是一个新起点，转眼之间，六年的时间悄悄走过，六年中，我笑过，哭过，摔倒过，爬起过，六年里，一座座高峰被我征服，一次次挫折把我锻炼。时间真的好快，昨天的我还是那个不懂事的孩子，而今天，我已经成长为了一个乐学向上的少年。

每一次开学，都是一个新的起点，都是一个崭新的开始。虽然，我们每学期都会经历开学，但今年这次，却对我有着不同的意义。因为，这是我小学生涯的最后一次开学。也就是说，学期结束。我就要离开我的母校，结束我人生道路上的第一场赛跑，去翻开新的篇章，开始新的赛程。同时也意味着，我已经长大，那个依赖父母的时代就此翻过，今后的每一步都要靠自己摸索。

时间飞逝，好像一切就发生在昨天，好像只是一瞬间。回想起第一次迈进校园，第一次踏进教室，第一次写下自己名字，第一次算出一个得数。那一幕幕都好像是刚刚出炉。至今，我都能回忆起老师的每一张笑脸，每一句春风细雨般的叮咛，还有那一颗颗晶莹的汗珠。那汗珠里，映满了老师对我们的殷切期盼。六年，说长不长，说短不短，它可以让一个稚嫩的孩子变成一个成熟的少年，也可以留下一切记忆。它可以让一个人一无所有，也可以让一个人硕果累累。有人可以用六年让自己风采飞扬，有人用六年让自已一文不值。这六年中，我收获了很多，知识，经验，快乐，悲伤……酸甜苦辣，悲欢离合，我一一尝遍。但要说起我最大的收获是什么，我会毫不犹豫的回答，是友谊。六年里，我结识了各色各样的人，他们或沉默，或热情，或热肠古道，或冷眉冷眼，但无不让我感到了集体的温暖，无不让我看到了美丽绽放的友谊之花。记得分班后的第一天，大家谁也不认识谁，相互之间都有些拘束和陌生。但这种冷漠的气氛只持续了几天就慢慢的淡了，很快，相互之间就有了了解，都找到了自己的新朋友。也许，有很多同学的友谊就是从一支笔，一张纸，一个微笑，一个问候开始的。简单，真诚，没有杂质，这就是友谊的可贵。

俗话说得好，花有重开日，人无再少年。时间是不可以也不可能倒流的，时间老人是公平的，他不会对达官贵要格外关照，也不会对平民百姓格外吝啬，他不会给予我们改变时间的权利，但他给予了我们珍惜时间的能力，是啊，如果不能改变时间，那就珍惜时间吧。

时间老人把时间公平的分给了每一个人，但他给了不同的人，有的人，不知进取，虚度光阴，在徒叹中结束一生，而有的人，却不断开拓进取，勇争一流，努力使自己的生命充满意义。同学们，让我们立下远大的志向，并朝着这个目标努力前行吧!请相信!我们的努力不会被埋灭，机会是留给有准备并时刻准备着的人的。只要我们坚定理想，不惧困难，只要我们时刻准备着抓住机会，我们的努力就会被看到，就一定会完成自己的理想，成为各行各业的精英、人才，就能为祖国的强盛做出自己的贡献!

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇七

幸福是什么?朋友的一个微笑，是幸福;儿女对父母的一声问候，是幸福;我们拥有健康的身体，是幸福……只要我们懂得珍惜，父慈子孝，夫义妇德，兄友弟恭，朋友有信，眼前所拥有一切，都是我们幸福的理由。

在现今的社会，由于有越来越多的独生子女，他们被家长宠爱，导致事事以自我为中心，自私自利之心非常严重，从而导致了许多问题，大手大脚花钱，和父母顶嘴，因为一点小事和同学打架，懒惰贪玩不爱学习，没有责任心，等等等等，以致学校的教育也有了重重困难。

我们家长的教育，既要教给孩子知识，帮助孩子树立正确的人生观。更重要的是要交给孩子如何做人，如何成为对社会有用的人。让孩子学会礼仪，有礼貌的待人接物，可以促进孩子更好的发展。让孩子学会感恩，对于身边人的帮助，要有感恩回报之心，传递人与人之间的温情;让孩子明白“事虽小，勿擅为”，不以恶小而为之，不以善小而不为，从身边的点点滴滴注意，养成良好的行为习惯;让孩子言而有信，说到就要做到，养成责任心，对自己的行为要有承担，无论在学习上还是工作以后，都能有所承担。

通过，我看到了一种温馨和谐的教育方式，如果人人都能像弟子规里那样去做，将会有幸福的孩子，幸福的家长。而我们也将拥有一个安宁和谐的社会。

幸福还有多远?幸福就在我们身边，我感觉只要我们认真的学习，那么我们就能把握住我们身边的幸福，直到永远。我真诚的感谢这本书，他不但带我和孩子不断的进步，而且也使我们能紧紧的抓住身边的幸福。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇八

中国梦就是我们的梦，我们的梦就是中国梦。有许多名人，都是从小小的梦想开始努力，开始奋斗，从而创造出现在伟大的事业。所以我们也要努力哦!一定要!为祖国事业而发展，而创作!我们也一定要奋斗!

说起梦想，每个人都有梦想，我也有。我的梦想是：努力读书，考上好的中学，好的大学，为祖国事业而发展，而创作。

每个名人都有许多优点：他们都很善良、谦虚、大方、心想开阔。特别是李连杰，他在我们这么大的时候，有三个梦想：1、武术2、电影3、公益。这三个梦想，第一梦想很简单;而第二个梦想充满了爱心，想把自己的艺术传给五湖四海的人;第三个梦想跟第三个梦想一样，很有爱心。

中国梦就是我的梦，我的梦就是中国梦，我要为梦想奋斗!

今天晚上，我观看了《开学第一课》主题晚会。

在这台晚会中，有俩个节目给我留下了深刻的印象，请听我说。

子路的故事。于丹教授讲述了孔子的弟子子路的故事。她讲了春秋时期，齐国入侵鲁国，孔子带着他的八百名弟子去抵御外来的'齐军，结果子路被齐国作为人质带走。子路为了不屈从齐国，在一个院子内拔剑自杀。这个故事中，子路宁可一死也不愿屈从齐国，不愿做有损自己祖国的事情。这深深表明了子路的爱国精神。

杨利伟叔叔讲的自己的故事。他讲了自己为什么从事宇航员的事业。他讲自己之所以能成为中国第一个进入太空的人，是因为他想为中国的航天事业做一份贡献。他想，哪怕不成功，自己也算为国家做了一份贡献。我想，杨利伟叔叔如果没有爱国的精神，没有树立远大的抱负，他是成不了中国的太空第一人的。

通过这俩个篇章，启示爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

还曾记得，刚刚迎来我们的第一个假期时，全班同学无不一片欢腾。不过，转眼间假期过半，我却又盼望着开学了，人有时就是这样，不在学校了，却又想念了!

终于，在今天，我们又重新了久违的校园，有几分感动，也有几分欣慰。还是一样的校园;还是一样的花草;还是一样的操场……但是坐在教室中，同学们却不一样了!怎么说也过了一年，怎么说也长了一岁!花草亦有兴衰变化，何况乎我们呢?尽管刚刚开学，但同学们丝毫没有浮躁之气。，各个方面，都展现出如春天花草样的勃勃生机!尽管老师还有些许担忧：怕是刚刚开学，同学间仍有些生疏，所以如此。但我认为，都已经过了一个学期，更何况有许多同学在小学就已经是好朋友了，过了一学期，又怎会有生疏之意呢?还是长大了罢!还是变化了罢!

今天的下午，接到通知去录像，沉默地听着主任故作深情的唱着独角戏，老师又一遍诵读着那些陈词滥调。但是出乎意料地竟接着举行了颁奖仪式。回顾着班里同学一起拼搏努力的情景，运动会、大扫除、课间操，那一张张清晰的画面，瞬间闪过脑海，如今坐在录影室回想起难忘的往事，觉得那并不遥远，这不仅使我颇有感触，也更坚定了我的信心。我什么也没有说，没有听旁边同学的轻声议论;没有看那惨白的探灯;也没有望那黑洞洞的摄像机。只是死死地盯着她的眼睛，盯着她快速碰撞的嘴唇，心中只想着，只之死死地想着……终于，“六班”从她那里传了出来，感觉是那么遥不可及，却又那么清晰。从我接过“优秀班集体”的奖状走下台，重回座位后的那一刻，世界仿佛重新恢复寂静，却和开始时又不一样，这次心中不再空白，一时间想了很多，等到我呼吸平静下来时，录像也结束了!

走下楼梯，我自豪地捧着“六班”的荣誉走进办公室，看到其他老师羡慕的目光，我也满意的笑了。这可是全体六班师生共同奋斗的结果啊!

不!这些都不可能!六班人不会这样!大家谁都清楚，这种荣誉不是随便以个人能力就可以得到的!“六班”一词已在大家心中埋下了深深的种子，而“团结”便是阳光，“凝聚力”便是雨露，在这样的滋润下，相信在三年后，不!也许更早，这粒种子便已扎根发芽，长成参天大树了!

这次的荣誉是对我们努力的肯定，但每个人都知道，它只是三年中小小的一笔，我们不能以此为满足，而要让它激励着我们彼此，使我们的班级信念更强!从而使我们渐渐成长为不可环抱的参天大树!

又是新的一年，在牛年里同学们也一定会有新气象!大家一定牛年更牛!

每个人第一天上学的内容都不一样。看到的、听到的都不一样。而我的一年级开学的第一天，是我这一生中最难忘最快乐的。

记得在一年级开学的第一天，班主任李莹老师把我们整完队形后，就带着我们去一幢男女宿舍楼。我们一共43人，一进大楼，卫生老师彭老师热情地接待了我们，并把女生领到二楼女生宿舍，把男生领到一楼男生宿舍处。

我们在宿舍的房间里玩得可火了，一会儿玩“七仙女小游戏”，一会儿玩“石头剪子布”。后来，彭老师给我们班的女生一人发了两张手工纸。手工纸的到来使我更高兴了，我可以大显身手了。因为我非常喜欢折纸，折得还很精美。

我拿起一张粉红色的手工纸，左看看，右看看：它穿着一件粉红色的晚礼服，晚礼服上有一朵颜色十分鲜艳的小花，小花上还有一只可爱的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后，我决定折一只千纸鹤。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千纸鹤，那朵小花和小蜜蜂正好在千纸鹤的翅膀上，我拿起它，看了又看，觉得它是所有的千纸鹤中最美的一只了。另一个女同学见我折得好，自己又不会折，就虚心前来求教：“请问你能教教我吗?”我爽快地答应了。

我取出另一张纸，她也拿出一张纸，我先折一下，她也跟着折一下。终于，她也折出了一只可爱的千纸鹤，她会心地笑了，并激动地对我说：“谢谢你!”因为折千纸鹤，我得到了好朋友——“凉水”。

又过了一段时间，到了吃午饭的时间了。李老师带领我们去食堂吃饭，大约我们都肚子了，大口大口地吃着香喷喷的饭菜。

到了下午，李老师带我们去操场上做游戏，有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的还与老师玩老鹰抓小鸡，我们在一阵欢呼声中结束了愉快的一天。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇九

这是一部长篇探险小说，蕴藏着许多生机。书中的主人公鲁宾逊从小喜欢航海冒险。19岁时，他没给父母说一声，就坐船去冒险，一次遇到了巨浪，被刮到了一个没有人烟的小岛上，从此，在岛上生活，建造堡垒，做面包，种庄稼，晒葡萄干，管理山羊，挤羊奶等等，都是一个人在管理。在岛上生活了28年的他，又乘船回了故乡，成为了千万富翁。

鲁宾逊，一个普通而平凡的人，竟能在荒岛上独自活28年（当然，有些日子是和星期五度过的），这是多么艰辛啊！鲁宾逊说过，“我是这个小岛的拓荒者。”最后的小岛，是那么的欣欣向荣，屋舍林立，人丁兴旺，牛羊成群，是那么富庶，和平，安定。人们都忙着为养家糊口而辛勤努力着。

这本书的优秀之处数不胜数，第一，它能让我们学习鲁宾逊坚强，勇敢，战胜困难的精神；第二，能让我们学习习近平常生活的各种窍门，掌握各种技巧，来对付生活中面对的各种困境；第三，能让我们学习怎样分配，管理日常的东西，做到有条有理。总之，这本书不但帮助我们提高阅读理解能力，而且提高我们对语文学习的兴趣。它告诉我们，困难是吓不倒我们的，只要我们有勇气、有毅力就一定可以战胜困难，接受生活对我们的各种考验，我们一定会取得胜利的。

所以，不管我们遇到多大的困难，都要以乐观自信、积极顽强、不畏艰险的精神去面对，以勇于抗争、机智勇敢、坚忍不拔的生活勇气去战胜。要相信美好的一天终会到来。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇十

以“学生的成长和未来高于一切”为根本目标，认真贯彻学校的工作思路，落实各处室关于年级的工作计划内容，秉承上学期年级组工作“科学指导、民主决策、精细管理、团结协作、和谐奋进，追求卓越”的宗旨，发扬“奋发有为，与时俱进、人本至上”之精神，再创一流的机制、一流的管理、一流的质量，开创年级组工作的新辉煌。在着重激发学生成才欲望，狠抓学生的行为规范和养成教育，在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生的基础上，努力创设和营造一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的管理机制和人文氛围，把在“细节中求成功”作为本学期提高本年级质量的根本方法，全面提高年级的整体实力和管理水平，切实完成学校下达的各项任务和目标。为期末统考在全县再有卓越表现努力；为学生高中三年的顺利健康发展持续服务；为20xx年高考取得辉煌成绩打好思想和学习基础；为年级老师们的教育教学工作做好服务与协调工作，打造好年级组老师赖以教书育人、成就事业的高一年级这块平台；为学校发展作出应有的贡献。

（1）在学校领导下，认真落实贯彻教育改革思想和学校工作布署，与时俱进，开拓创新，励精图治，奋发有为，坚持不懈的狠抓常规管理，努力打造“和谐年级”、“学习年级”、“爱心年级”、“平安年级”，年级工作的质量在校内乃至县内名列前茅，把高一年级工作全面推上新的台阶。

（2）高一年级组将一如既往地以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学习生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。

（3）让每一位高一任课教师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。

（4）各次月考、段考、期末统考成绩要稳中有进，期末统考成绩要在上期基础上要有更加卓越的表现。

1、继续推进和谐年级组、平安年级组建设。

必须先有和谐小社会，作为当代教育工作者，我们有责任有义务将国家的大政方针贯彻于日常行动之中，从我做起，为创建“和谐校园”、“和谐年级组”、“和谐班级”贡献力量，并教育学生做到。我们追求教师之间的和谐、师生之间的和谐、学生之间的和谐、学生与校园环境的和谐，家校之间和谐等。即建立良性的年级组运行机制，调动一切资源，形成教师的合力、师生的合力、学生之间的合力、家长和学校的合力，当所有的力量和所有的目标都成为一致时，一个拼搏向上、和谐温馨、充满凝聚力和战斗力的班级和年级将会无往而不胜！我们将继续上学期的布署的“创建和谐年级组，促进和谐校园建设”的有关工作，并要把工作推上层次，提升水平。进一步纯化年级风气，调动好师生的精神状态。采取切实有效的措施调动好每一位老师的主动性、积极性和创造性，使每位老师始终以昂扬的姿态去迎接每天的工作；通过竞赛评比、竞争流动、奖励惩戒等举措激发每一位学生的求知欲，强化他们的内驱力，磨炼他们的意志力，集中他们的注意力。使他们在不断的勤苦细实的学习中得到充实提高，在日渐的“三力”培养和提升中得到锻炼和增强。相信老师们的能力，同学们的潜力！

具体措施包括在适当的时机开展一次“亲近大自然”为主题的春游；建立年级组“心灵对话”箱，听取意见，广纳善言；进行一次学生与任课教师的面对面座谈会；在五月初段考后召开家长委员会会议和第二次全体家长座谈会，等等。

学生安全工作学校把它看作是重中之重，年级组将加强与教育处、保卫科的协同配合，制订计划和方案，认真履行安全保卫工作，预防为主，切实落实学校安全保卫工作制度，确保本学期不发生一起安全事故，使学校满意、学生满意、家长满意，创立人心安定、学生学习安心的平安年级组。

2、德育工作与学生管理方面。

（1）抓好入学教育，让学生一开始就养成良好的学习、行为习惯。

开学初，重点抓好班风学风建设。年级组对开学工作进行周密的＇安排布署，印发《高一年级开学工作及入学教育具体安排》，要求各班主任照章办事，规范到位。学生经历了上一学期的适应，以及一个寒假的调整，一开学，就应该让学生的身心迅速回归学校，回归课堂，回归学习。坚持不懈地进行养成教育在这个阶段显得很重要，重温《中学生行为规范》和学校各项常规纪律要求，既要重视培养他们的文化素质，更要重视培养他们高尚的伦理道德素质和规范的行为习惯，教育他们该做什么，不该做什么。要求班主任认真贯彻执行年级组所布置的开学工作的相关规定，迅速建班建制，勤下班，充分利用开学当天下午的三节课和晚自习时间，老师讲，学生记，学生讲，多讨论，在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务责任注重细节，实行人人参与班级管理与自我管理制度。

（2）统一思想。

以增强全年级所有老师管理学生的责任心为突破口，把使学生“学会做人”放在前位，以爱施教，以严治班，指导学生走好高中生活每一步。要求班主任要勤跟班，深入了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做好转化工作。要求每一位任课老师，发扬“敬业、爱生、奉献”的精神，在每一堂课、每一节自习，都有管理学生的责任和任务，认真组织教学，敢管学生、会管学生，坚决制止上课睡觉、说笑、看课外书、使用手机、听随身听等不良行为。

期末统考中各科成绩要在全县兄弟学校中名列前茅，继续以“超维争一”为目标，年级组将对成绩居全县第一名的科目任课教师给予适当奖励。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇十一

时间流逝，初中3年的时光一晃而过，成为历史。接踵而来的是高中3年的耕耘，即将步入高中这一知识殿堂，我的心中洋溢着澎湃的激情，站在新的起跑线上，我将以迅捷的步伐奔跑冲刺，用坚实的臂膀拥抱未来。

即将面对新环境，新老师，新同学，新课本，我在感到欣喜的同时又感到繁重的压力和紧张。

即将离开父母，我十分不舍，从小到大都是在父母的怀抱中长大的，父母会为自己铺好道路，尽量去减少自己人生路上的绊脚石，不敢想象离开父母后将如何生存，但是我明白这是成长的必经之路，我必须得学会独立自主，自立自强。

在高中3年，我准备奋发图强，努力学习科学文化知识，认真遵守校纪校规，积极配合老师提高自己的学习成绩，踊跃参加各种公益活动，为自己争光，为班级争光。

‘枯木逢春犹在发，人无两度再少年’青春的风采在于昂首向前，青春的意义在于奋斗不息，让我们珍惜青春年华，在最美的时光里，掌握知识，培养能力，为自己的人生赢得一份优异的成绩单，为青春开启一扇快乐之门，一起加油吧!

就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的。

作文。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇十二

以xx本学期工作计划和高中教导处工作计划为指导，贯彻实施精细化管理的相关要求，充分发扬“校誉至上，自强不息”的xx精神，把高一年级组建设成为一个团结、和谐、积极、进取的年级组。

进一步加强年级组日常管理，通过对教师尤其是班主任的管理来加强对学生的管理；以纪律、卫生、仪容仪表为抓手，突出学生日常行为规范的养成教育；加强下午自习、晚自习、早操管理，让学生形成良好的守纪律和学习习惯；把住校生的管理作为年级学生管理的重中之重；杜绝重大安全事故的发生，着实把安全教育当做头等大事来抓；做好会考的辅导、检测、转差工作。

通过一学期的工作，让年级组教师和学生的面貌有较大改观，教师敬业爱岗的精神得以加强，学生行为习惯更加良好，学习基础更加夯实，为顺利通过会考、进入下一阶段学习打下坚实的基础。

1、通过双周年级组活动时间，组织教师班认真学习学校的相关制度、规定，领会学校的办学思想，组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，重温学校行为规范各项条例，从新学年开始，明确细化各项规章制度，继续灌输“抓常规促学风，抓两头促中间”的年级组工作的管理思路。定期组织班主任进行工作经验交流，定期指导班主任开展德育教育的系列主题教育活动，以提高班主任管理班级的能力。

2、以行为习惯养成教育主题月为契机，加强对学生的“立人”教育。利用日常管理和每次值周总结的机会，大力宣讲年级组学生的好人好事，同时对存在的问题进行通报，对严重违纪的学生进行点名批评，树立年级组学生的正气，坚决打击歪风邪气。

3、加强学生心理健康教育、法制教育、安全教育。对学生中出现的普遍的、严重的心理问题要及时发现、及时疏导解决。尤其一部分学生悲观厌学，很容易出现打架斗殴、逃学、离家出走等问题，因此要高度关注。针对以上问题，除了依靠班主任日常进行适时的引导教育外，年级组还将举办一些专题报告，对学生进行心理健康教育。

4、高度重视年级组学生干部队伍建设，通过专题培训，干部例会制等途径，提高学生干部的政治思想素质以及工作能力。筹建年级组学生会，加大学生参与年级组管理的力度，大胆放手让学生干部组织开展工作，在工作中不断提高学生干部全方位的能力。

5、实行年级组教学质量跟踪机制，每一次考试结束，要对年级组各班、各学科的成绩进行跟踪比对，发现问题，及时分析解决。必要的情况下，举行年级组与备课组的联席会议，就年级组学科教学问题及时沟通、采取对策，将问题消灭在萌芽状态。加强对学生的学法指导，年级组将组织资深教师和优秀学生举办学习方法的系列讲座，以帮助全体学生把握教学和学习的方向，为下一阶段的学习奠定基础。

6、重视培优工作，倡导各班实行形式多样的培优方法。年级组将选拔部分优秀学生组建年级组培优班。用先进来激励更多的同学刻苦求学，积极上进。

7、为加强年级组日常管理，年级组实行日志管理制度，将每一天的工作记录在案，增强年级组工作的计划性与完整性。

8、建立与家长的联系制度，开好本学期的家长会，加强家校联系，以形成教育的合力。平时要求班主任通过电话联系加强与家长们的协调与沟通，做好家长接待工作，主动及时地让家长了解子女在学校的表现情况，以求得家长的配合教育。

9、组织好本学期的会考应考工作，适时进行会考诊断考试、模拟考试，及时进行补差安排，保证学生顺利通过会考。

10、积极准备春季田径运动会，借运动会的机会，增强年级组的凝聚力。

11、加强年级组自身建设，完善年级组协管制度，与民主管理制度。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇十三

我记得高一的时候，学校举行一次作文竞赛，是华老师出的作文题：《又是一年芳草绿》。

我平时作文在班上只能算是中等水平，更不要说全校了。意外的那次居然获了奖，还是高一年级唯一的获奖学生。老师们的评价是有真情实感!

我有个很要好的儿时伙伴叫云霞。我们同龄又是邻居。村里和我们一般大的女孩子很少，所以自然我们就成了好朋友。一起上学一起回家，经常为点小事吵得不可开交，还没等到回家就和好了。记得有年夏天他大哥因为触电身亡，我看她哭也跟着伤心的哭。可惜的是她家条件不好后来父亲也病逝了，再加上她成绩不好，所以小学毕业后就没上了。虽然我上了中学，但是放学回家或是放假的时候还是和她一起放牛一起挖荠菜，给她讲学校里的新鲜事绿草如茵春花灿烂，映着她白皙红晕的脸蛋。那一年我们都是13岁。

再后来我上了高中，回家也少了，只能放假的时候见面。那是春节过后不久的一个周末，我回家照例去找她。她妈妈告诉她到东莞去了，在一个电子厂打工。那个周末我一直都闷闷不乐的，独自在小河边的柳树下坐在发呆，想着她给我曾经给我编的柳条帽，还插了油菜花紫云英花桃花，像个美丽的花环。那一年我们都是16岁。

不用说，那个作文题又勾起了我的思绪，所以那篇作文我几乎是一气呵成。

再后来，我上了大学，每个学期回来一次。她没有再去东莞打工了，女大十八变吧，她出落得更漂亮了，但是我却很少能见到他。她出嫁了，丈夫是个司机每天忙着客运，根本没时间回来。那一年我们都是19岁。

再后来，我们见面还像小时候一样亲热拉手!

再再后来，我们只是淡淡的一笑，然后挥手告别!

…………。

又是一个芳草萋萋的春天!把这段尘封的回忆开启，原来也是这般美好!

云霞，我远方的朋友，你过得好吗?

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇十四

这几天，南方的春雨延绵不绝，沾湿了我落寞的心。它那温情的手，抚绿了青草，却抚不去我心中那份淡淡的惆怅。

我追寻什么，我又失落了什么？我不知道。世界还是身外的那个世界，我却回不到原来栖息的地方。白天，被无聊的生活驱赶着，无从思考；夜阑人静的晚上，推开心园的栅栏，却又猛然发现，那片碧绿的芳草地如今又长了。

面对着喧嚣而汹涌着无数漩涡的生活，我感到手足无措、窘境丛生。我固守的那份淡泊超然的恬静呢？我真地把握不住已改变了的游戏规则，我无法从容不迫。

现在大学毕业已经三年多了。

为了一个曾几何时魂牵梦绕的目标――考研，我毅然放弃了稳定、安逸，同龄人都羡慕的工作，那是12月26日的事了，那天终于理清了所有的工作关系，当然那个时候复习已经太晚了，我当时就是想感受一下考研的气息，成绩无所谓，因为自己知道这么短的时间是不可能创造奇迹的。于是便钻到学校里埋头看起书来。毕竟工作以后没怎么学过习，心态太浮躁了，学习的状态非常差。

这个时候，也许是上天对我特别的眷顾，她出现在我的生活中，我们是曾经的.小学同学，将近没有联系过了，当时就曾经互相喜欢过，呵呵，当然那个时候的喜欢现在看来只是笑谈罢了。但人生有时候就是这样的奇妙，在异乡一次浪漫的美丽的邂逅之后，擦出了感情的火花。

在去年的最后时刻，她给我买了套由刘启升等老师编的考研最后30天冲刺（押题）试卷，我一共真正复习了15天，其间因为一些客观原因，有很多时间荒废了，特别是考试前的5天之内，没有看过一点书，现在说起来也不怎么好意思。

从小到大，我属于考场上发挥不出来的那种类型，越是关键时刻越是如此。但这次有了她的祝福鼓励，我的心理感觉前所未有的踏实，虽然第一门政治就考得非常糟糕（考前没有做过任何的题目，包括英语，一点没有那种考试的感觉，时间没有掌握好，最后直接空着2道大题没有做），虽然我是跨专业，2门专业课的内容只用了8天的时间去消化，但我仍是微笑的走进考场，微笑的走出考场。

成绩出来后，比我想象的要好，315分，当然政治、英语都不理想，分别是56、57分，另外有门专业课出乎意料的好。这个分数给我增添了无穷的信心。

但是也给我留下了很大的难题，今年剩下大半年的时间，是工作还是全职继续复习考研？当时是一边犹豫，一边找工作，一边学习中。在5月份的时候，机缘巧合，被一家不错的公司录取了，后来为了她放弃了这份还可以的工作（其中的原因没必要详述了）。

然后就开始了今年所谓的考研复习计划，实际上就是在每天与她一起厮守的日子中，时光渐渐的逝去，其间我们玩得很开心，当然也闹过别扭，我只是抽很少的时间在看书，总觉得时间多的是，特别是上次考得这么好，稍微一复习就没有问题了。

从9月底开始，我逐渐调整学习状态，感觉开始渐进佳境了。日子就这样的再过去，转眼到了10月中旬，因为月底就是她的生日，我为了她的生日费尽了心思，礼物准备得可谓是盛况空前，包括我专门为她订做的水晶奖杯、25颗贝壳蜡烛组成的心形图案、价值不菲的紫色水晶手链等等，最重要的礼物是我花了二十多个夜晚与白昼亲手为她叠的21枝纸玫瑰花。大家可能有知道的，用纸叠玫瑰花是需要很多工序的，一枝都很麻烦。当时我的左手不慎撞伤，不顾医生的劝阻，在将近一个月的时间里，不停的用双手去为她叠玫瑰花与心。后来导致伤势加重，现在不能沾水，不能碰凉，不能使劲，连很轻的东西都拿不起来。但我当时根本就不在乎，我想的只是让她开心，为她送上最好的生日礼物。

她生日的那个周末正好同一首歌来济南，我骗她说是朋友送得票，实际上是花了580元钱买得票，因为她喜欢唱歌听歌。在我的计划中，她生日那天，我还专门聘请了一个小型的6人组成的乐队，在她的家门口为她现场演奏生日快乐、花好月圆夜、两只蝴蝶等歌曲。

一切显得这么的自然，仿佛波澜不惊。但是生活有时候是很残酷的，就在离她的生日仅剩几天的时候，她忽然告诉我:分手吧。

当时的那种感觉，真的是无法用语言来形容。

10月28日，就是演唱会的那一天，我给她发短信，毕竟票已经准备好了呀，但是被她冷冰冰的拒绝，后来我知道她在那天和别的男孩子一起去外地游玩去了，包括生日那天都没有回济南。我只有忙着取消鲜花的预定，乐团的预约，以及独自啜饮痛苦与绝望。

前天，我还是约她出来了，还是请她吃了她一直想去的舜和巴西烤肉自助餐，还是送上了我为她亲手叠的玫瑰花，因为那是我专门为她叠的。

我知道提出分手，很多因素在于我自己，有时候莫名的脾气不好，有时候我不够大度忍让，有时候.......

我并不恨她，真的，一点都不恨她。

但是在这个时候，特别是考研日益临近的时候，我真的是接受不了这个现实，真的。

现在天真地想，她就不能再委屈2个月，等我考完了再告诉我不好吗，因为这次考研对于我来说几乎意味着全部。可是没有那么多的幻想成为现实。

正所谓是祸不单行，一年没有工作了，积蓄花得也差不多了，我一直引以为豪的不工作也能赚钱的副业――炒外汇，由于自己情绪低落，一向较为准确地判断明显受到影响，加之最近行情也实在是非美货币在表演集体高台跳水，我仅存的钞票2天时间锐减！！都这么大了，不可能再问家里要钱了。都不知道这些钱够不够剩下的2个多月花得。

真的不知道，现在心理状态如此差得我，能不能挨过这2个多月，完成我多年的夙愿。真的不想再失败了。今年一年就这样过去了，我没有工作，我得到了什么！

我真的不知道何去何从...........

后记。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇十五

记得上一次开年级大会时，我们被冠以“准高三”的称呼，而现在我们真真切切的成为了高三学生。

和大家一样，我在暑期参加了学校开展的紧张而着实有效的业余学校。在课堂上，我感受到了老师坚定的目光、与老练、专业的教学。特别是课前老师的例行检查令我印象深刻。这并不只是简单的作业检查，这更是一种学习习惯的引导：善于总结，注重细节，合理安排时间，劳逸结合……这些暑期间“习惯”的培养都可以为高三的学习打下坚实的基础。

新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?或许你会说：“纸的基本构造不同，我高一、高二的基础没打好。”但是如果我们一味的关注过去、一味的叹息时间已逝，那么时间就真的没了。你既然已选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;你选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由;你选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!

我们学生会向各位提出以下两条建议：

一、明确目标、端正态度。

经过各项考核的洗礼，我们明确了目标，了解到不足，但并没有熄灭进取的火花、丧失拼搏的勇气，一颗颗自强不息的心早就卯足了劲，向着理想进发。当我面对加试的科目过山车似的分数时，心中的后悔、郁闷是难以言表的。可是既然认准目标，就无所畏惧。毕近一分耕耘一分收获;但不耕耘就一定不会有收获。

二、承载压力，增强耐力。

我们常常盲目地害怕压力，逃避压力。其实，压力并不可怕，法国作家雨果说过“思想可以使天堂变成地狱，也可以使地狱变成天堂”，当我们面对学习生活的压力时，应尽量以乐观的态度去面对它，以积极的心态促使事物向好的方向发展。同时，在压力面前我们要增强忍耐力，能够忍受疲劳、艰苦、挫折，为实现即定的目标而持续努力拼搏。

最后，人生非坦途，高三的学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老师，与家人、好友、老师一同去迎接人生的成长礼。祝愿各位能在明年的六月收获到真正的喜悦!

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇十六

2.联系现实社会中的具体实例，谈谈语文学习的价值、意义和重要性。

：引导学生明白：语文学习除了关系到前途命运，更关乎其生命质量。

（一）相互熟识，表达期望。

第一、做事要有信心。面对新学期学习生活中的一座座山，一座座高峰。抬起脚步，自己走到山上，而不是战在那里，等山过来。

第二、要养成好的习惯。

第三、不要把希望寄托在别人身上，你才是你的救世主。

第四、学习不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。

第五、要努力地去帮助别人，要懂得与别人分享。

同学们，我们同在一条大船上生活，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。我们个人的进步，离不开集体。我们班级的荣誉，要靠大家来维护；一个人给班级抹黑，就是丢了全班的脸面。想想，我们从四面八方因缘走到一起，走进这个集体。从此，我们生活的轨迹有了一段同行的日子；从此，我们的心有了一份共同的牵挂；从此，我们成了一家人。这是一段多么值得记录的经历！在很多年以后的未来，它将是你人生中一笔最可宝贵的财富。所以，只有人人都热爱这个集体，她才会越来越值得你爱。因而，我相信：我们的班级，一定是会让我们所有人骄傲的集体！

（二）语文的魅力。

学习语文，又有章法可循，老师谈四个词--兴趣、习惯、训练、素养。兴趣是的老师，喜欢才能投入学习，喜欢才能主动钻研，喜欢才能最终形成习惯。有一个良好的态度方能形成一种良好的习惯，一种良好的习惯方能经营一种良好的人生，一种良好的人生方能成就一种良好的境界。

我们要形成“不动笔墨不读书”的习惯，准备好一系列的笔记；一份“人物谱”，摘抄古今中外名人的事例；一个“故事囊”，记载感人至深的事例；一册“风景线”，记录风土人情、优美景色的情景；一本“群言谈”，记录富有启迪哲理性的名言警句；一集“沙龙札记”，摘录一些时世杂感、随笔。根深才能枝繁叶茂，源丰才能水源长流。

要形成细心观察和思考的好习惯，处处留心皆学问，要用一双锐利的眼睛洞察社会的是“慧眼”，用一颗善感的心去思考人生的是“慧心”，用一支灵动的笔去表现世界的是“慧笔”，而能够去发现、思索、表现别人没有表现过的、没有思考过的、没有发现过的是“慧者”。

积淀了足够的语文知识，我们还要经过科学的多形式的训练。（1）“课前美文欣赏”激发对语言美的感受，培养良好的语感。（2）课前“三分钟的演讲”“两分钟的评说”：名言警句感悟，论据集锦评论，名人事例启示，目的是搜集素材，关心现实生活，集腋成裘。（3）命题演讲，口头案例，讲故事，凑新鲜论据。有了学习语文的兴趣，才会形成语文学习的好习惯，在好习惯的基础上，我们广泛的阅读与思考，积累并感悟着，这样我们就会有良好的语文素养，当你有着丰厚的语文素养积淀时，我们无论是在学习之余还是在考试训练时都会厚积薄发，从容应对。

大家在学习语文的时候，首先要有一个目标，为自己订一个可以跳起来够得着的目标，有了目标就能明确前行的动力和方向，西方贤哲德谟克利特小时候有点口吃，但他向往着自己能成为受人尊敬的演说家，有人笑话他，但他不气馁，每天早上在大海边，口含小石子，不断地练习，同时博览群书，最终练就了一副好口才，妙语连珠、出口成章。

有了目标还要有实现目标的信念，信念是一种动力，信念是一种精神，他让我们大家有着充沛的精力。美国总统罗斯福在竞选演说时，有一个记者对他发难，问他的身体是否能抗得起国家的重任，罗斯福沉着回答：“治理国家靠的是脑子，而不是身体。没有翅膀，但它能把网架在高空，有一个好脑子，能让美国自由飞翔。”这是什么，这就是信念！

我，你们，还有连接你、我的语文，构建了你我的一个世界。我真诚地希望，我们的这个世界是和谐愉快的，民主平等的。我希望在今后的日子里，我与大家一起分享阳光、分担风雨，也能有幸分解你们成长的困惑。你我之间构筑一种和谐的境界。一如辛弃疾所言：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”真诚地希望你们能够热爱语文，喜欢我。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇十七

前两天还穿着厚厚的冬衣，冷风一吹，把头瑟缩在高高竖起的领窝里，不停的抱怨冬季的漫长。眨眼间，便已芳草连天，莺歌燕舞了，原来，春天已经来到了。

说起春天，就会有种焕然一新的感觉，仿佛所有的忧愁烦恼也随之烟消云散了。因为春天的一切都显得那样美丽祥和。早晨推开窗户，一股清新的空气扑面而来，偶尔还带着几缕泥土的芬芳。一层朦胧的薄雾给这春日添了几分装扮，枝头已抽出嫩芽，有几个雀儿在枝头唧唧喳喳的嬉戏着，仿佛在催着嫩芽快快生长，杏花、梨花、桃花次第开放，蜜蜂在花间不停地忙碌着，孩子们的笑脸也在花间绽放成一道风景。

走出户外，暖暖的冬日普照着大地，万物都显得生机勃勃的，那一眼望不到边的绿毯似的麦苗，在微风的吹拂下一起一伏，荒凉了一冬的沟坎上，也开出了五颜六色的繁盛的小花，有名字的，没名字的，像一个个小精灵，在微风中欢舞着。天蓝的像洗过一样，偶尔飘过一朵朵白云。这一切，仿佛是春的使者精心准备的一份礼物，又犹如一幅水墨山水画，让人不得不由衷赞美这幅图画的美妙绝伦。

回首来路，简直不敢相信，开学已有些时日了，岁月的脚步悄无声息，可我们什么都没留下，只有一时的唏嘘哀叹，叹息时间的来也匆匆，去也匆匆。我想起电影里一个女主人公的一句话：“生活是不可以被刻录的，但是可以被歌唱，我们要歌唱。”每天都像机器似的坐在教室里，日复一日的重复着每天的日子，不知道为何学，也不知怎样学，更不曾去探究学好的妙法，只是这样浑浑噩噩的，做一天和尚撞一天钟。

又是一年芳草绿，剩余的日子，我还能这样下去吗?“一年之计在于春”，是啊，春是一年中最好的季节，一切都是一个新的开始，、新的起点，对于莘莘学子来讲，他更是学习的大好时光，是每个人都虚度不起的，正如有些东西，我们真的输不起。数着流水般倾泻的日子，大家都在争分夺秒往前赶，希望能在春天里播种希望。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇十八

一、自我介绍，亲近学生。先用几句幽默的话语自报姓名，我说：“同学们知道演毛泽东演得最好的演员是谁吗?(古月)这就是我的姓(胡)。我的名字有点对不起听众，可能父母在旧社会饱受生活之苦，故希望他的儿子长大后能大赚一把(志金)，只可惜现在我还是一介书生，囊中羞涩。中国有句俗话——‘十年修得同船渡’，是指缘分的巧妙和难得。我和你们几乎同时来到这所小巧玲珑、古朴幽雅的南湖高级中学，就是一种巧合，一种缘分。希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，勤奋学习，积极进取，为今后的人生留下一抹美好的记忆。”

二、解读语文，激发兴趣。我用诗一般的语言描绘了语文世界的神奇瑰丽，引用了余光中、于是之等人关于中文的溢美之词，力图以自己对语文的兴趣与热情感染学生。为了让学生领略语言文字的精妙之处，我讲了曾国藩部下巧改“屡战屡败”折子的史实，王羲之机智续写春联的逸闻，算命先生巧用模糊语言的故事。学生的听课兴趣大增，眼睛异常地发亮，似乎感受到了语文世界的灵动之美。

三、寻找差异，提出建议。我比较分析了初、高中语文学习内容和学习要求上的差异，提醒学生改变原有的学习方法和思维定势，倡导自主、探究、合作的学习方式，致力于自学能力和创新能力的培养。并提出几点建议：

1、课前预习，圈点批注，2、重视诵读，积累词汇，3、广阅博览，勤做笔记，4、关注生活，勤于练笔。

四、表明诚意，明确要求。为了让学生养成良好的语文学习习惯，我从“工具准备”、“上课要求、”“作业习惯”、“作文训练”、“其他规范”等五个方面提出了学习要求，最后，我说道：“语文是一门滋养生命的学科，学好语文将使你终生受益，我将竭尽全力上好以后的每一堂语文课，我真诚地希望做大家的好朋友，同你们一道追寻语文亮丽的风景，衷心祝愿同学们在新的学习生活中取得优异的成绩!”

这一堂课实际上是高中语文学习的入门课，学生从中可感受到语文世界的神奇之美，激发语文学习的兴趣;又能了解高中语文的学习内容与要求，有助于顺利完成初高中语文学习的过渡。从学生专注的目光和微笑的表情中，我触摸到了学生被拨动的智慧之弦，也感受到了学生亲近的情意，我颇感欣慰地走出了教室，心里憧憬着下一堂课的新异和美丽。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇十九

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇二十

经过了军训和练操，终于迎来了开学第一周，在这一周里我经历了喜怒哀乐。

喜

在班级里的“人缘”可好了，这一周我结识了许多新朋友，与他们共同学习，共同玩耍，真是乐趣无穷。

怒

同学们有时真能把人气死，一周内他们带小零食，饮料，把桌子弄“残”了~你说他们淘气不淘气，老师快气病了。

哀

说实话在班级真没什么不好的事情，不过非让我说，那就是“作业”每天放学一直写到8点半，才能写完，不过有那么多欢乐累点没什么。

乐

这一周内，我从老师那儿吸取了知识，从同学身上知道了真正的友谊，我的收获真大啊!

就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的。

作文。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇二十一

本备课组在学校、教研室、教研组的领导下开展教学，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，力争全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能和培养学生一定的分析问题能力、探索能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定基础。

二、工作设想。

1、新课程方面：

积极学习课改相关精神和新课程标准，形成新的教学理念，在教学中贯彻三维教学模式，探讨新课程的实现方法，提高政治课的时效性。

2、集体备课方面：

认真钻研教材，把握好教材的深度与难度，利用本备课组的资源优势，经常进行集体备课，特别对一些重难点，能够互相讨论交流，能很好地做好资源共享。

3、作业批改方面：

对每一次的作业都认真批改，并能及时给予讲解。同时可根据学生情况，找一些相关练习，使学生对知识点的学习更加巩固。

4、校本教研：积极参加校本教研，备课组在学校安排的时间内开展活动，积极展开讨论，研究教学问题，参与科组课题，配合科组做好各项工作。

5、配合教研室：认真参加教研室组织的各项活动，如公开课、优质课，并认真做好记录，积极跟兄弟学校交流，学习兄弟学校的宝贵经验，积极参加网上交流。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇二十二

今天是新学期的第一天。一大早，我就兴奋地起了床。尽管天空下着雨，但我的心是激动的，自己戴着雨伞早早地赶到了学校。

看到久违的老师和同学们，我有了一种很强烈的亲切感。上课开始前，我与要好的同学们交流了寒假里的趣事，大家谈得津津有味。上课开始后，每一节课我都认真听讲，感觉所有的新知识都很有趣。我想，在新的学期里，我要更加努力地学习，更加友好地与同学们相处，争取做一名更为优秀的“三好学生。”

在新的学期里，我要更加努力地学习，更加友好地与同学们相处，争取做一名更为优秀的“三好学生。”

就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的。

作文。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇二十三

不知何时，一张无形的大手将我拖入一个混乱的异空间，我昏了过去。

当我醒来时，发现自己正躺在草地上，环顾四周，发现我正躺在一棵茂盛的大树下，树上开满了雪白的栀子花，栀子花的.清香随着风进入我的鼻子内，我舒服极了，接着环顾四周，这是一个又陌生又熟悉的地方，我惊讶极了，嘴里喃喃自语道：““这不是老家吗？我怎么会在这里？”

我的面前白光一闪，场景瞬变，表情沉寂严肃的我趴在爷爷的床头，望着躺在病床上的爷爷。十岁的我默默地跪在爷爷的墓前，脸上尽是泪痕，我也下意识地摸了摸自己的脸，也是湿漉漉的。

醒来时，枕边一片湿，原来这是一个梦啊。

窗外夏荫浓绿，又是一年花开时，我仿佛又闻到了五岁那年的栀子花香。

文档为doc格式。

高一年级又是一年开学季（模板24篇）篇二十四

俗话说得好，一年之计在于春；一日之计在于晨。那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合具体情景，我霸占了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。

这次班会的主题是春天里，让我们欢乐出发。确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子；其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里，我们没有理由不欢乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、欢乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。

诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息。

1、女生独唱：stayhereforever。

2、现场书法表演。

3、合唱：《和你一样》。

4、游戏。

这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自我的欢乐情绪，充分发挥自我的主观能动性，进取参与到活动中，培养学生良好的参与意识。

1、重温xx班级文化。

以抢答和抽答的方式，让xx的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

2、回望过去。

由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自我在过去的学习和生活中存在的不足。包括自我的语言、行为、礼仪、态度、方法以及职责的担当和感恩的意识等方面存在的问题，应对全班得以分享，同时也是对自我的督促，对其他同学的警示。

1、春天里的愿望。

主持人给每个同学2~3分钟的时间，能够小组讨论，让每个孩子写下自我在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享欢乐。

2、春天里的故事。

邀请以往的学生，xx孩子们的学长，毕业于xx大学的学生与孩子们分享他在北山、以及之后成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着期望，努力前行。

要求每个学生写下自我的誓言，部分分享。最终全体起立，共同宣读班级誓言。