在制定工作方案时，应该考虑到各种可能出现的变化和风险，并做好相应的应对措施。在制定工作方案时，我们可以借鉴一些成功的实践经验。以下是一些典型的工作方案范文，供大家学习和参考。
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇一
为进一步做好教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作，确保全城区中小学校、幼儿园校园安全稳定，根据《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部关于学校复学工作的通知》（新冠防指和《市教育局关于全市中小学、幼儿园2020年春季学期延迟开学相关情况的请示》精神，经研究，决定延迟我城区中小学、幼儿园2020年春季学期开学时间。为了保障我城区中小学生疫情防控延期开学期间“离校不离教、停课不停学”，特制定工作方案如下：
根据疫情防控形势，延迟开学时间，全城区各中小学校、幼儿园在2020年3月1日前不得开学，具体开学时间按照教育部关于“疫情未得到有效控制之前绝对不能开学”的要求，视疫情防控情况另行确定。各类教育培训机构一律暂缓开展线下服务。职业技术学校比普通中小学幼儿园推迟一周开学。
开学第一天实行错峰返校，寄宿制学校提前一天返校，其他非寄宿制学校开学第一天正常返校。
（一）建立师生健康管理机制。全城区各中小学校、幼儿园要建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制，建立师生员工健康档案，安排专人对师生员工的健康状况、假期出行和参加聚会情况逐一进行统计核查，随时掌握师生员工身体状况，严格落实开学前居家观察14天的要求，继续坚持我城区从2月10日开始启动的全城区师生员工居家隔离工作直至开学之日,确保开学前一个不漏、一个不少掌握每个教职员工、学生返校前的身体健康状况。对仍在重点疫情防控地区的师生员工应通知其暂不返校。对假期留校或已提前返校的师生员工，按照“一人一案”要求，做好疫情防控管理和监测工作。开学后，严格落实学生晨午检制度，做好体温、体征监测，及时了解学生健康状况。做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常防控工作，因病缺课缺勤人员应根据医院返校证明和确认隔离期限后，方可返校。
（二）做好校园防疫管控工作。根据《中小学、幼儿园2020年春季学期开学前后疫情防控工作预案》精神，结合我城区教育实际，制定《区中小学、幼儿园2020年春季学期开学前后疫情防控工作预案》要求全城区各中小学校、幼儿园制定“一校一策”开学预案，落实学校疫情防控责任，切实强化阵地意识，严防死守，坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发热、咳嗽者一律要求其到就近医疗机构发热门诊就诊，不服从管理者一律严肃处理。实行校园封闭管理，学校所有场所设施暂不向社会开放。校园要设置相对独立的健康观察场所，发现异常状况的人员先行隔离观察，第一时间报告当地疾控机构，及时安排到就近的定点医疗机构就诊。正式开学前，主动向城区人民政府报告开学准备情况，并请政府协调卫生、市场监管等部门，对校外午托机构的疫情防控和食品安全情况进行检查和指导。本学期开学后三周内暂不办理城区外学生转入业务，待疫情结束，再视情况逐步开展城区外学籍异动手续。严格要求学校做好场地场所防疫到位、食品卫生安全和人员健康保障的前提下，视情况开办校内课后服务。
（三）做好校园消杀防疫工作。全城区中小学校、幼儿园及教育培训机构要按照《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》《关于新冠肺炎流行期间召开会议防控指南》等11个指南以及自治区、南宁市关于疫情防控的有关要求，制定相关防护制度，做好防护措施。根据实际情况，会同卫生防疫和财政部门测算、落实疫情防控所需物资和经费，做好体温测量仪、消毒剂、口罩等疫情防控物资储备，并对学生宿舍、食堂、教室、卫生间等重点区域和场所进行消杀防疫，明确责任人并实时做好记录。
开学期间中小学线上教育教学指导方案》（文件已单独下发）、《南宁市武鸣区中小学、幼儿园2020年春季学期延迟开学期间教育教学工作预案》，组织观看“空中课堂”，组织中职学校借助线上优质职业教育教学资源重构在线开放课程。借助网络和电视，为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道，全力保障教师网上教、学生网上学，确保“停课不停教、停课不停学”。网上教学过程中注意青少年身心健康，把握好适量的教学内容和适当的教学时长。
（五）做好疫情防控宣传教育。通过校园网、微信公众号、教师群、学生群、家长群等网络渠道，采取发布通告、温馨提示、给师生一封信等方式，加强新冠肺炎疫情预防教育和春季传染病防治等知识宣传教育，张贴戴口罩、测体温、勤洗手等宣传标识，提醒防疫注意事项，完善疫情突发应急处置演练培训，增强师生员工的防病意识和自我保护能力。建立完善学校与家庭沟通渠道，及时通报学校防控情况和传达有关要求，加强对师生心理健康辅导，确保家长学生情绪稳定。及时准确、公开透明发布相关信息，加强政策措施的宣传解读，及时回应师生关切，教育引导师生员工不造谣、不信谣、不传谣。加强对医护人员等奋战疫情防控一线人员居家子女的爱护和指导。总结疫情防控好经验好做法，及时组织宣传报道。
（六）做好网络安全保障工作。疫情期间各中小学校要。
加强网络安全管理，切实保障网络安全。一是做好邮件系统隐患排查和安全加固，着重整改邮件系统弱口令，对有害信息进行删除、封控，避免邮箱被恶意盗用造成恶劣影响；二是要求所有人员如收到“不明来历邮件”的恶意邮件，切勿打开和信谣、传谣，以防木马中毒，同时立即向公安机关网安部门报告；三是排查本单位各科室使用的电子邮箱是否存在弱口令，将密码修改为强密码，不使用的电子邮箱及时注销，消除网络安全隐患；四是提供资料下载不应使用公共电子邮箱，公共电子邮箱应一用一改密码。建议尽量通过网络云盘等提供资料下载。积极应对可以联系城区教育局网络与信息安全办公室。
（一）强化防控责任。各中小学校、幼儿园及教育培训机构必须按照“织牢防控网、阻断传播链”的要求，严格落实疫情防控主体责任，实行一把手负责制，建立健全防控机制，制定防控工作方案，安排专人专班负责，落实落细各项工作责任，坚决堵住疫情输入输出，坚决防止疫情在本单位扩散，做到守土有责、守土担责、守土尽责，确保师生生命安全和身体健康。
准备，认真研究制定包括返校、报到、教学安排在内的2020年春季开学工作方案。明确工作任务，压实工作职责，严明工作纪律，加强督查督导，确保各项工作任务落到实处。职业技术学校要提前谋划错时开学、错峰返校工作，形成工作方案，于开学前15天报送城区教育局。请各学区、直属学校于2020年2月25日下午18:00前将延迟开学工作方案盖章扫描件及电子版报送至城区教育局基教股邮箱。
（三）加强督导检查。按照属地管理原则，落实情况报告和责任追究制度。要求各中小学校、幼儿园及教育培训机构自觉服从当地人民政府及相关部门发布的疫情防控决定、命令，自觉接受疾控机构、医疗机构等部门采取的防控措施，认真执行“日报告”“零报告”制度，做到及时、真实、准确报告有关情况，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。城区教育局将加强督导检查，对没有严格落实延期开学、落实疫情防控措施等要求的，责令马上整改纠正。对不担当、不作为的，除追究直接责任人责任外，情节严重的要对单位主要负责人进行问责。请各学区、直属学校每周填写《南宁市武鸣区中小学校延期开学期间“停课不停学”教育教学工作情况周报表》，于每周五将盖章扫描件及电子版发送至基教股邮箱（另外，2月17日至21日这周的教育教学工作情况周报表于2月25日完成报送）。
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇二
为了提高幼儿园突发公共卫生事件处理能力，进一步确保新冠肺炎防控工作的顺利开展，落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，确保安全开学，特决定开展本次桌面推演活动。
1、检验教职工对幼儿园的《新冠肺炎防控应急演练方案》《幼儿园新型肺炎防控技术方案》《幼儿园开学前工作方案》《幼儿园开学后工作方案》等的掌控程度。
2、进一步加强疫情信息化处理流程，提高教职工的反应能力。
3、通过参加或观摩演练，强化应急管理意识和提高应急能力。
根据《突发事件应急演练指南》，演练内容为综合演练，形式为桌面演练。
《幼儿园新冠肺炎防控应急演练方案》《幼儿园新型肺炎防控技术方案》。
演练采取应急处置人员回答等方式进行，结束后再进行总结。
（一）、情景一：幼儿入园晨检时，发现有发热情况。
问题一：值班教师在门口值班时应该做什么，怎么做？
问题二：发现有体温异常幼儿后，值班老师和班主任、园长分别应该做什么？
答：
1、发现有体温异常的幼儿，立即转移至园外隔离区，并重测体温，做好记录。询问家长14天内幼儿及共同居住者有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确证病例、疑似病例接触史。并马上劝返，由家长立即送幼儿到医院就医。并马上将情况上报给园长，由园长向上级汇报。
2、行政值班老师和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该幼儿身体情况跟踪。
3、经医院检查并确认为新冠病毒感染后，立即上报至园长处，园长马上上报至教育局。
4、班主任做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿恢复健康。幼儿在康复需到医院开康复证明方可回园。
5、如确诊为新冠病毒感染的，园长要向教育局进行每日健康上报，直至幼儿恢复健康。
（二）、场景二：上班时间，园内教职工发现发烧、咳嗽情况。
问题一：发现自己有发烧、咳嗽的情况，你应该怎么做？
答：立即前往留观室，配合值班老师进行体温检测，并告知自己的身体状况，配合病史排查工作。并将与自己有密切接触的教职工和幼儿名单上报给值班老师。在去医院检查后，马上通过电话联系的方式将确诊结果告诉园长。如果确诊为新冠病毒的，积极配合医院进行治疗，并在康复后持医院的康复证明方可回园复工；如果为其他疾病的，在症状为消失前，自行在家隔离，等痊愈后，持持医院的康复证明方可回园复工。
问题二：保育员应该做什么，怎么做？
答：
1、在体温异常老师离开教室后，配合其他老师现将幼儿疏散至安全地点，然后穿戴防护服、护目镜、口罩等进入班级进行消毒工作。
2、配合值班老师进行对与体温异常老师的密切接触者进行相关统计工作。
3、在体温异常老师离开留观室去往医院后，穿戴防护服、护目镜、口罩等进入班级进行消毒工作。
4、对教室、留观室的地面、门窗、桌面、门把手、手龙头、洗手池等使用浓度为500mg/l的含氯消毒液进行喷洒消毒。30分钟后，再用清水擦拭，并打开门窗通风30分钟后方可再次使用。
问题三：值班老师应该做什么，怎么做？
答：
1、留观室值班老师帮老师测量体温，询问身体状况。经测量，第一次体温超过37.5℃，复测后，仍超过37.5℃，值班老师做好老师的身体情况记录，并及时上报园长处进行应急处理。
2、核查李老师及共同居住者近14天有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确证病例、疑似病例接触史，并做好相关记录。
3、确定有情重点地区旅居史、途径史或与确证病例、疑似病例接触史的，立即上报园长并拨打120，或者电话联系该教师家人，通知其家人或配合120将其送至雒容中心医院及时就诊。园长上报疑似病例。
4、对与体温异常老师的密切接触者进行相关统计工作，并与其家人进行跟踪随访，如经检查确认为新冠病毒感染后，马上与防疫站联系，进行终末消毒。
5、做好体温异常老师后续身体身体情况追踪及每日上报，直至其恢复健康。在康复后需到医院开康复证明后方可回园复工。
问题四：班主任应该做什么？
答：
1、马上将幼儿疏散至安全位置，并安抚幼儿情绪。
2、马上确认本班中有几名与体温异常老师的密切接触幼儿，并进行统计。
3、做好与体温异常老师的密切接触幼儿的家人进行跟踪随访，如果确定体温异常老师为新冠病毒感染的，马上通知其家长，做好居家隔离工作。
问题五：园长应该做什么？
答：
1、接到值班老师上报的信息，马上拨打120，或者电话联系该教师家人，通知其家人或配合120将其送至医院及时就诊。并将疑似病例上报到教育局。
将信息报送至教育局，并配合疾控部门和教育局进行后续的排查和消杀工作，并告知该老师痊愈后持医院开具的康复证明方可回园复工；如果该老师是一般疾病的，马上告知教育局，解除警报，并告知该老师在痊愈后持医院开具的康复证明方可回园复工。
（三）、场景三：在上学期间，发现有体温异常、咳嗽、呕吐的幼儿。
问题一：保育员应该做什么，怎么做？
答：
1、在体温异常、呕吐幼儿离开教室后，配合其他老师现将其他幼儿疏散至安全地点，然后穿戴防护服、护目镜、口罩等进入班级进行消毒工作。
2、配合值班老师进行对与体温异常、呕吐幼儿的密切接触者进行相关统计工作。
3、在体温异常、呕吐幼儿离开留观室去往医院后，穿戴防护服、护目镜、口罩等进入班级进行消毒工作。
4、对教室、留观室的地面、门窗、桌面、门把手、手龙头、洗手池等使用浓度为500mg/l的.含氯消毒液进行喷洒消毒。30分钟后，再用清水擦拭，并打开门窗通风30分钟后方可再次使用。
问题二：班主任应该做什么？
答：
1、马上将幼儿疏散至安全位置，并安抚幼儿情绪。
2、马上确认本班中有几名与体温异常幼儿的密切接触幼儿，并进行统计。
3、做好与体温异常幼儿的密切接触幼儿的家人进行跟踪随访，如果确定体温异常老师为新冠病毒感染的，马上通知其家长，做好居家隔离工作。
4、班主任做好该名幼儿后续身体情况的追踪及每日上报，直至幼儿康复。幼儿在康复需到医院开康复证明方可回园。
问题三：值班老师应该做什么？
答：
1、留观室值班老师帮幼儿测量体温，询问身体状况。经测量，第一次体温超过37.5℃，复测后，仍超过37.5℃，值班老师做好幼儿的身体情况记录，并及时上报园长处进行应急处理。
2、打电话给其家长核查幼儿及共同居住者近14天有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确证病例、疑似病例接触史，并做好相关记录。
3、联系家长，核查14天内幼儿及共同居住者有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确证病例、疑似病例接触史等，并做好相关记录，如确定无疫情重点地区旅居史、途径史或与确证病例、疑似病例接触史并请家长马上来园将幼儿送往医院就医，如确定有的，立即上报园长，并拨打120，并配合120将其送至医院及时就诊。
4、对与体温异常老师的密切接触者进行相关统计工作，并与其家人进行跟踪随访，如经检查确认为新冠病毒感染后，马上通知园长，并配合防疫站，进行终末消毒。
问题四：园长应该做什么？
答：
1、接到值班老师上报的信息，马上拨打120，或者电话联系其家长，通知其家人或配合120将其送至雒容中心医院及时就诊。并将疑似病例上报到教育局。
2、与体温异常的幼儿的家人保持联系，在经医院检查后，如果确诊为新冠病毒感染的，马上通过电话联系将信息报送至教育局，并配合疾控部门和教育局进行后续的排查和消杀工作，并告知该幼儿家长痊愈后持医院开具的康复证明方可回园复工；如果该幼儿是一般疾病的，马上告知教育局，解除警报，并告知该幼儿家长在痊愈后持医院开具的康复证明方可回园复工。
对本次桌面演练进行总结、分析，进一步加强教职工对应急预案和流程、消毒等更方面的理解。
（一）、有幼儿或教师呕吐，应该怎么进行消毒。
答：
1、如果有呕吐物在地面的，应该先将含氯固化消毒粉/漂白粉，均匀的覆盖在呕吐物上，用干净的纸巾覆盖呕吐物，在静置至少5分钟后，用纸巾将尽可能的将所有呕吐物包裹并移至废弃物收集袋。然后用浸有含有效氯2000mh/l消毒液的拖把托擦呕吐物周围3米区域2遍，每遍消毒作用15分钟，保持地面湿润，等作用时间到后用清水在进行托擦。
2、如果呕吐物在桌椅或其他物体表面的，用有含有效氯2000mh/l消毒液抹布进行擦拭，并保持湿润至少15分钟，时间到后用清水再进行擦拭，去除残留的消毒液。
3、使用过的拖把和抹布应该分别用有含有效氯2000mh/l消毒液进行浸泡30分钟，然后再用清水洗净，晾晒。
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇三
幼儿园秋季开学，迎来了一批刚上幼儿园的幼儿，由于他们是初次离开熟悉的家庭成员，进入一个新的环境，难免会有不适应。为了帮助尽快适应幼儿园的集体生活，不妨设计一些小活动吧！
新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办代替得多。进入幼儿园以后，集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时，还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴，依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。我们不妨设计一些小活动，帮助幼儿尽快适应即将到来的学园生活。
活动目标。
1．知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的能力。
2．培养语言表达能力。
活动准备：小鸭手偶、软垫。
活动过程。
1．教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼：大家好，我叫小鸭。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧!真棒!
2．老师：小鸭很想和小朋友做好朋友，它想认识你们。我们来听听它的自我介绍：“大家好，我叫小鸭。”教师戴着小鸭手偶扮演小鸭，逐一来到小朋友面前，提问：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鸭”和能回答问题的小朋友抱一抱，以此来鼓励幼儿大胆回答。)(2)这位小朋友叫什么名字?引导幼儿集体回答。活动依次进行。
3．我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点到名的孩子站起来，并大声说：“大家好，我叫xx×。教师拥抱幼儿，并回应“我要和你做朋友”。
4．游戏：他在哪里，小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点名的孩子不要吱声，让其他的小朋友猜一猜，谁是“xx×”。
5．师生一起唱《我上幼儿园》，活动结束。
活动目标。
1．认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。
2．能从外表辨别男孩和女孩的不同点。
3．掌握男孩与女孩正确的如厕方法。
活动准备。
1．男孩子、女孩子卡片各一张，爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片，男孩、女孩厕所的图片。
2．裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。
活动过程。
一、出示男、女孩子卡片，让幼儿观察这些图片，说说不一样的地方。
二、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的明显特点。
三、让幼儿知道自己的性别。
1．师：今天，我们班来了两位客人，他们是谁?教师引导幼儿辨认：一个男孩子，一个女孩子。
2．提问：你是男孩子，还是女孩子呢?引导幼儿准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。
3．出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次辨认。
四、操作活动。
1．师：这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类)。
2．师：请小朋友选出自己能穿的衣服(进一步帮助幼儿区分性别)。
五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样，还有哪里不一样。
六、引导幼儿结合性别，学会自己上厕所。
2．教师出示男孩与女孩不同的厕所图片，讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。
3．组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。
活动目标。
1．掌握正确的使用小勺吃饭的方法。
2．能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。
活动准备：
用纸巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皱纹纸搓的小纸团若干。
活动过程。
一、开始部分。
1．出示许多娃娃，请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。
2．教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。
二、基本部分。
1．教师：娃娃肚子饿了，我们给娃娃喂饭吧。
2．教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法，幼儿模仿练习。
3．发一个小碗和小勺给幼儿，碗里面装上一些果子(纸团)，然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。教师给予个别指导。
三、结束部分。
1．师：我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。
2．师：宝宝吃饱啦，给宝宝擦擦嘴。教师引导幼儿练习擦嘴动作，培养卫生习惯。
3．活动结束：送宝宝回家。
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇四
20xx年秋季开学即在眼前，为切实抓好幼儿园对外宣传教育，对内安全卫生排查、确保师幼安全、快乐、祥和、顺利地到幼儿园学习工作，呼和镇幼儿园特从以下几方面组织开展各项准备工作。
在中学院墙和信用社门前广告栏上张挂条幅，标语中向家长说明幼儿报名及上学时间。在青山广场张贴广告标语，对幼儿园办学理念，发展变迁及师资队伍建设做一番详尽细致介绍，积极营造社会舆论氛围，切实做好宣传教育工作。统一思想，提高家长对幼儿教育的正确认识。
(一)秋季天干物燥，易引发火灾事故，对园区内外易燃易爆物品进行细致周密排查，确保火灾隐患陷于无形。
(二)加强对幼儿园消防通道、疏散楼梯、安全出口等部位的排查，特别是重点对幼儿宿舍进行防火安全检查，认真检修和添置学校消防设施，特别是灭火器、消防栓、消防通道、电线电器等设施安全，同时落实好监管措施和安全责任人。
(三)积极防御各类自然灾害。秋季开学初期是大风、暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发季节，根据今年洪涝灾害频繁发生的实际情况，及时修改完善各项应急预案，切实做好学校安全防范工作。
(四)抓好秋季卫生防疫工作。对幼儿园食堂、宿舍等场所和饮用水设施卫生进行一次大清理。对卫生设施和食品加工机械进行维修保洁。
(五)对幼儿园环境区卫生及教室、宿舍、食堂卫生进行彻底大清扫，并将幼儿被褥床单清洗晾晒，为幼儿精心创设一个温馨和暖的居住环境。
(六)为新入幼儿园的年轻教师安排住宿，铺床搭铺，让她们安心居住，乐意任教。
加强对幼儿及老师宿舍、教室、食堂的电路、电器、消毒设备、消防、照明以及大型玩具设施等方面的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。严格校门管理，防止幼儿园外来侵害事件的发生，确保开学后师幼各方面的安全。
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇五
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
20xx年3月3日上午10：00-----11：00。
全园师生。
新国旗一面、国歌、大班升旗手。
(一)开学典礼入场。
放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。
(二)主持人开场白：
亲爱小朋友们、老师们：大家好!
过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。在这美好祥和的日子，我们洲城幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年，你们开心吗?幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长讲话，大家掌声欢迎。
(三)园长致辞。
新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康。期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长!
在这美丽祥和的日子，我们洲城幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布：洲城幼儿园20xx年第一学期开学典礼现在开始。
(四)开学典礼。
主持人讲话：下面我们举行第一项活动：
1.升中华人民共和国国旗全体立正，出旗，奏乐。升国旗，奏国歌，敬礼。
2.第二项介绍护旗手，今天担任护旗手的.是大班的某某某小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢!
3.请大班的哥哥姐姐表演《舞龙灯》。
4.请中班的小朋友表演《赛龙舟》。
5.请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”
最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在洲城幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束，请各班老师带回。
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇六
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
20xx年3月5日。
1、环境、场地的布置。
2、中大班幼儿节目准备。参加对象：幼儿园全体教师和幼儿活动流程：
（一）开场词。
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：
（二）园长致辞。
下面请我们的园长x老师代表群体老师，发表新学期对小朋友们的.希望和希望！可爱的小朋友们好！假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美好祥和的日子，我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。你们开心吗？首先欢迎新入园的小朋友们，你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活，希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐；其次恭喜升班的小朋友们，你们又长大了一岁，到了新的班级，开始学习新的课程，希望你们能学到更多的知识。
新学期新面貌，幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。我的讲话完了，谢谢大家！！谢谢x老师！希望小朋友们能记住王老师的话，在幼儿园健康快乐的成长！
感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束！
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇七
全园进行了卫生大扫除工作。教室、走廊、卫生间、厨房、地面、桌椅、水杯、毛巾等，幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面彻底地清洗、消毒。
亲爱的小朋友们，老师们准备好了，你们准备好入园了吗？新的学期，欢迎小朋友们回“家”，我们等着和你们一起开始新的成长之旅。
如何帮助幼儿适应新学期？
1.开学之初的几天，幼儿容易产生不适应的反应，所以，请家长多以正面的.方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。
2.调整孩子的作息时间，帮助孩子培养早睡早起的习惯，为孩子按时入园做准备。
3.和孩子回忆假期里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。
4.开学后家长应积极和老师交流，及时了解孩子的情况。
5.家长离开时务必和幼儿告别，并温柔坚定的告诉他，放学时准时接他回家，让他有温暖、安全的感觉。
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇八
一、升国旗(值周班级的教师，自己班级的4位小朋友)
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出场秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场;
2、涂涂妮妮自我介绍;
三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音乐)
四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子，是幼儿园的吉祥物。
五、园长妈妈致开学词。
六、x老师颁发各班班牌。
七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。
八、各班宣读班级口号。
九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、请幼儿学习班级口号。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全体幼儿统一穿园服;老师、保育员尽量统一穿园服。
涂涂：小朋友们，大家好!我叫涂涂，我是一只可爱又聪明的小兔子，快乐的寒假过去了，我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领，一起玩耍，真开心呀!幼儿园是我的家，我爱幼儿园。
涂涂妮妮：幼儿园是我们的家，我们大家都是好朋友!那我们一起来跳个舞吧!
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇九
小班全体幼儿、教师。
1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。
2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。
9月1号：高高兴兴上幼儿园!
内容：
亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。
(热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。)。
9月2日：认识新伙伴!
内容：
尝试向大家介绍自己的名字。
(帮助孩子记住1—2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。)。
9月3号：动画电影真好看!
内容：
1、看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。
(观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。)。
9月4号：幼儿园里真漂亮!
内容：
1、串串门，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戏真开心。
(参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏)。
9月5日：哥哥姐姐本领大!
内容：
1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演!
2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌!
(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌)。
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇十
1、背景音乐(喜洋洋、欢迎曲、我上幼儿园)
2、茶水、杯子、水果
3、请柬
4、汽球
5、幼儿礼品
6、厨房(中午会餐)
1、各班教师带领家长及幼儿在指定区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
3、主持人致辞
4、领导发言
5、园长发言
6、家长代表发言
7、升旗仪式
8、主持人致结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在同心幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对同心幼儿园的信任。最后，我希望我们的全体幼儿在同心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!
幼儿园开园典礼主持词
各位领导、各位来宾、以及现场所有可爱的小朋友们：大家上午好!
金虎送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我们在这里隆重举行苟江镇同心幼儿园开园典礼仪式。
苟江镇同心幼儿园占地面积宽阔，建筑布局合理，通风透气，舒适优雅，富有童趣;有配套的幼儿活动室、午休室、卫生间。苟江镇同心幼儿园还具有一支高素质高学历年轻化充满爱心与责任心的专业化的保教队伍，我们本着让家长放心，学生开心的办园宗旨，力争为孩子们的健康成长，快乐学习提供最优最好的环境。
幼儿园在筹建过程中得到了上级领导的亲切关怀与教育行政主管部门的悉心关照和大力支持，今天我们非常荣幸地幸请来了某某人。让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时，对在百忙之中抽出时间光临本园指导工作的各位领导表示衷心的感谢!
下面我宣布：xx镇xx幼儿园开园典礼仪式现在开始!
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇十一
三楼多功能厅。
1.明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神。
2.营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的`开端。
全体师生、行政组成员。
1.全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。
2.幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取；同时也为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
20xx年x月x日上午9：00——11：00。
全园师生及幼儿家长。
（一）场地的布置。
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所面积安排椅子。
（二）音响设备。
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
（三）其它准备。
各班级现场准备垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐。
主持：xxx。
道具音响：xxx。
现场秩序管理：各班级2位教师。
园安全工作：xxx。
（一）开学典礼入场。
1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。
（二）主持人出场。
（三）园长发言。
（四）教师发言。
（五）家长代表发言。
（六）幼儿代表发言（大班）。
（七）学前班表演。
（八）结束语。
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境，老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房阿姨为小朋友们准备了营养丰富、美味可口的饭菜，希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。
你们将在这里学到很多很多的本领，成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。
我们会以园为家，努力把孩子培养成健康活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任！最后，希望全体幼儿在我们幼儿园这个温暖的大家庭里，快乐学习、健康成长！谢谢大家！
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇十二
为深入了解新学期中小学幼儿园开学工作情况，及时发现和解决开学工作中存在的问题，督促全省中小学幼儿园各项工作规范进行，省教育厅决定组织20xx年虎季开学工作联合检查组,对我省部分县、市（区）中小学幼儿园虎季开学工作进行检查。
20xx年3月22日-3月27日。
（一）检查对象：8个县、市（区），每个县、市（区）检查辖区内1所重点高中、2所以上农村初中、2所以上小学和2所以上幼儿园（初中和小学由检查组指定，其中城区小学一所）。
（二）检查方法：检查组到达后，先听取市县（区）教育行政部门的有关本辖区开学情况的介绍，然后到学校实地查阅课程表、作息时间表和有关工作总结、计划等书面材料，查看功能室、学生宿舍、食堂等设施，并通过随堂听课、与师生个别访谈等形式了解学校教育教学管理情况和开学有关的其他情况。检查完毕后，检查组即向当地教育行政部门反馈检查情况。
根据新学年工作安排，重点检查县域义务教育均衡发展、学校安全、规范办学行为、教育教学常规管理、教育重点工程建设以及“百名干部走基层、万名教师访万家”活动开展等情况，努力发现好的典型和差的典型，给予通报表扬或通报批评。
（一）县域义务教育均衡发展工作推进情况
重点检查县、市（区）县域义务教育均衡发展规划、义务教育学校标准化建设项目规划和规范化学校创建规划等重大教育规划的实施情况。
（二）学校安全、卫生与德育工作情况
1.学校保安人员、监控设施等的配备情况，开学初师生安全教育活动开展情况；学校周边环境综合治理情况。
2.校车安全管理情况。是否建立校车许可制度；是否建立校车驾驶人资格审批制度；是否制定了校车服务方案；是否制定了校车安全管理的各项制度等。
3.学生入学教育活动开展情况。是否组织上好开学第一课，开展“乘着梦想的翅膀”等主题教育活动；教育行政部门和学校新学期德育工作计划的制定、执行情况；学校心理健康教育工作和青少年校外活动中心建设、管理情况等；新生入园、入学预防接种证查验情况。
（三）规范办学行为情况
1．规范办学行为工作落实情况。重点检查阳光招生情况，中小学均衡编班、班额控制情况，落实省定课程方案的情况，教辅材料的管理情况；幼儿园防止“看管式”、“小学化”教育倾向的落实情况；不足龄儿童违规入读小学的查处情况和采取的禁止措施落实情况。
2．学校收费情况。学校对最新收费政策的落实和收费公示制度执行情况；中小学乱收费举报机制建立情况；治理中小学乱收费，对重大举报、违规案例查处情况。
（四）教育重点工程建设情况
重点检查中小学校安工程、农村义务教育薄弱学校改造计划、公办乡镇中心幼儿园建设等教育重点工程的建设进展情况。农村中小学现代远程教育工程的设备维护、管理与教学应用情况，“校校通”工程的建设情况；教学仪器配备及使用情况。
（五）特殊群体就学政策落实情况
重点检查进城务工人员随迁子女“两为主”政策落实情况；农村留守儿童就读和在校寄宿生活保障情况。
（六）开学常规情况
1.教师回校、教材到位情况。主要检查教师到岗和缺岗情况，教师师德师风开展情况；教科书到书情况及质量情况。
2.学生回校情况。重点检查贯彻落实8月27日省教育厅召开的控辍保学座谈会精神情况，控辍保学责任制落实情况，尤其关注初中学生辍学情况；“两基”工作摸底造册，档案管理情况。
3.学校教学常规管理情况。开学工作安排和新学期工作计划制定、执行情况，教师备课、课堂教学及作业批改等教学常规落实情况等。
（七）中小学学籍管理情况
重点检查是否按规定要求做好国家中小学生学籍信息管理系统运用工作，及时收集上传新生学籍数据情况等。
（八）“百名干部走基层、万名教师访万家”活动开展情况
重点检查市县教育行政部门干部走基层的情况；教师家访情况，教师家访长效机制建立情况。
（九）高中学校综合素质评价平台建设情况
1.上学期高中学生（高一高二）的综合素质评价工作是否都已完成（打开本校网页查看）。
2.是否对新入学的学生和新教师进行理念培训和平台操作培训（包括综合实践活动）；新学生、新教师的账号是否都分配到位。
3.有没有安排专人负责这项工作，是否明确学校管理员工作量。
由厅办公室和厅基教处牵头组织，从有关处室（单位）抽调人员，分成4组，每组检查2个市县。
第一组：海口市xx区、xx县；
第二组：xx市、xx市；
第三组：xx县、xx县；
第四组：xx市、xx县。
（一）请被检查的8个县、市（区）做好迎接检查的各项准备工作。
（二）请未抽检到的其他县、市（区）参照上述要求认真组织开展本地开学工作自查，并按《海南省教育厅关于做好20xx年虎季中小学幼儿园开学工作的通知》（琼教基〔20xx〕122号）要求，于20xx年3月20日前将开学工作自查报告报送省教育厅基础教育处。
（三）省教育厅将就开学检查情况进行通报。
联系人：徐xx，联系电话：6523xxx，电子邮箱：。
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇十三
一、升国旗（值周班级的教师，自己班级的4位小朋友）。
二、“涂涂妮妮”（小朋友扮演）出场秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场；
2、涂涂妮妮自我介绍；
三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。（播放兔子舞音乐）。
四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子，是幼儿园的吉祥物。
五、园长妈妈致开学词。
六、x老师颁发各班班牌。
七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。
八、各班宣读班级口号。
九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、请幼儿学习班级口号。
2、各班的班牌在8月29日前（今天）交到芽芽班。
3、全体幼儿统一穿园服；老师、保育员尽量统一穿园服。
涂涂：小朋友们，大家好！我叫涂涂，我是一只可爱又聪明的小兔子，快乐的暑假过去了，我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领，一起玩耍，真开心呀！幼儿园是我的家，我爱幼儿园。
涂涂妮妮：幼儿园是我们的家，我们大家都是好朋友！那我们一起来跳个舞吧！
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇十四
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
20xx年9月1日。
环境、场地的布置。
一、开场词。
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！
二、园长致辞。
新学期新面貌，幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！
最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——。
万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。
我的讲话完了，谢谢大家！
三、教师讲话：
亲爱的小朋友们：
你们好！
度过了一个欢乐、难忘的暑假，老师将与你们一同迈进新的一学年。宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦！新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想！我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长！
谢谢老师！希望小朋友们能记住老师的话，在幼儿园健康快乐的成长！
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的积极支持与配合，是您们的参与才让孩子取得更大的进步！我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人！
最后，我希望我们的全体幼儿在幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇十五
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：
__年__月__日上午9：00——11：00。
三、活动地点：
__幼儿园风雨球场。
四、活动对象：
全园师生。
五、活动准备。
（1）场地的布置。
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。
（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）。
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
米奇米尼卡通人物要到位。
各班级现场准备垃圾桶和纸巾。
班级按区域就坐。
六、人员安排。
总体策划人：__。
卡通人物主持：__。
幼儿主持：__。
大合唱调动人：__。
道具音响：__。
现场秩序管理：各班级2位教师。
七、活动流程。
（一）、开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）。
（三）、园长发言。
（四）、教师发言。
（五）、家长发言（大四班）。
（六）、幼儿发言（大一班）。
（七）、师生同乐节目表演。
1、大一班：舞龙舞狮。
2、大五班：诗歌朗诵。
3、舞蹈二班：鼓娃迎春。
4、大班组大合唱。
八、结束语。
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在__幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对__幼儿园的信任。
最后，我希望我们的'全体幼儿在__幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家！
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇十六
一、升国旗（值周班级的教师，自己班级的4位小朋友）
二、"涂涂妮妮"（小朋友扮演）出场秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场；
2、涂涂妮妮自我介绍；
三、全体小朋友和"涂涂妮妮"跳跳跳。（播放兔子舞音乐）
四、教师向全体小朋友介绍"涂涂妮妮"是两只小兔子，是幼儿园的吉祥物。
五、园长妈妈致开学词。
六、x老师颁发各班班牌。
七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。
八、各班宣读班级口号。
九、全体小朋友再次和"涂涂、妮妮"跳跳跳。
1、请幼儿学习班级口号。
2、各班的班牌在8月29日前（今天）交到芽芽班。
3、全体幼儿统一穿园服；老师、保育员尽量统一穿园服。
对白：
涂涂：小朋友们，大家好！我叫涂涂，我是一只可爱又聪明的小兔子，快乐的暑假过去了，我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领，一起玩耍，真开心呀！幼儿园是我的家，我爱幼儿园。
涂涂妮妮：幼儿园是我们的家，我们大家都是好朋友！那我们一起来跳个舞吧！
幼儿园开学工作方案（专业17篇）篇十七
亲爱的家长，小朋友们：
大家上午好!
金秋九月，金菊盛开。在这个美丽如画的季节里。一枚枚五光十色的果实在大自然这烁大的背景上印下了自己最灿烂的笑脸，我们如一群外出觅食，练飞的小鸟又回到了我们的天堂——幼儿园，欢呼雀跃的我们带着果实清香展示着羽的丰盈。再此，我很荣幸代表幼儿园的全体教师祝大家身体健康，万事如意。现在我宣布幼儿园开学典礼正式开始。
第一项：升中华人民共和国国旗。
全体起立，出旗，奏乐。
升国旗，奏国歌，敬礼。
第二项;下面让我们用热烈的掌声欢迎我们幼儿园的园长致辞：
第三项;学生代表演讲我爱我的幼儿园。
第四项：全体小朋友做体操。
第五项：与家长的互动游戏，
第六项：时装秀。
第七项：家长秀。
第八项：亲子游戏。
1、投篮。
2、快乐传真。
3、马儿跑跑。
4、两人三足走。
第九项：开学典礼结束。
活动目标：
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
活动时间：20xx年9月1日。
活动地点：幼儿园操场。
活动准备：环境、场地的布置。
参加对象：幼儿园全体教师和幼儿。
活动流程：
一、开场词。
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好!
二、园长致辞。
新学期新面貌，幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士!
最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——。
万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。
我的讲话完了，谢谢大家!
三、教师讲话：
亲爱的小朋友们：你们好!
度过了一个欢乐、难忘的暑假，老师将与你们一同迈进新的一学年。宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长!
谢谢老师!希望小朋友们能记住老师的话，在幼儿园健康快乐的成长!
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的积极支持与配合，是您们的参与才让孩子取得更大的进步!我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!
最后，我希望我们的全体幼儿在幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!