读后感是在阅读的过程中与作者进行心灵的对话和思维的碰撞。在下面的范文中，你可以看到不同人对于同一本书的不同理解和感受，希望能够给你带来一些启发。
富兰克林读后感（专业15篇）篇一
看了本杰明、富兰克林的自传后很是感慨，在近三百年前出生的一位美国人，有如此的品质和德行。
靠的是他的勤奋好学，他的节制、他的宽容、他的善良、他的坦诚、他的镇静和他的那些非常优秀的品质，他是一个非常勤奋和有智慧的人。他告诉我们一个道理就是：“世界上没有其他品质能像诚实和镇静一样可能使一个穷小子发财”。
我觉得他是真正成功的典范，可以作为所有人人生的榜样。他的美德计划也给我们树立了计划人生的必要性。
还有就是他对宗教的看法，也很为我所认同。他抓住了宗教的最核心的价值，而我认为，基督教最核心的价值就是他的道德和自强不息。他的唯实的思维让我很是赞赏。
我认为哪些希望有所作为的年轻人，都应该看一看这本书，他告诉了人们美德的重要性。
富兰克林读后感（专业15篇）篇二
《富兰克林自传》确实收获不浅，富兰克林(1706-1790)，美国最伟大的先驱者和美国民主的缔造者之一，著名的科学家、出版家、外交家、政治家、哲学家和实业家，美国独立运动的领导人，曾参与起草并签署了《独立宣言》和《美国宪法》。二百年前富兰克林就主张推崇科学，破除迷信。特别是富兰克林做人十三条规戒值得人们学习的。
富兰克林归纳的美德名目和规戒如下：
一、节制。饭不可吃胀，酒不可喝高。
二、缄默。于人于已不利的话不谈，避免碎语闲言。
三、秩序。放东西各归其位，办事情各按其时。
四、决心。决心去做该做的事情，做就做到心想事成。
五、节俭。不花于已于人没有好处的闲钱，杜绝浪费。
六、勤奋。珍惜时光，手里总忙有益之事，剪除一切无谓之举。
七、诚信。不害人，不欺诈。思想坦荡，公正;说话实事求是。
八、正义。不损人利已伤天害理的行为永不沾边，利公利民应尽义务切不放手。
九、中庸。避免走极端;忍让化冤仇。
十、清洁。身体、衣服、住所不许不干不净。
十一、平静。不可为小事、常事或难免之事搅乱了方寸。
十二、贞洁。少行房事，除非为了身体健康或传宗接代，千万不可搞得头脑昏沉，身体虚弱，或者伤害自己或他人的平静或声誉。
十三、谦虚。仿效耶稣和苏格拉底。
除了第十三条中仿效耶稣和苏格拉底外富兰克林对日常生活的细仔严格要求以及对后人留下诲人不倦的宝贵精神财富，特别对指导当今人们的做人准则还是有学习价值的。如果人人都能做到如此文明，社会文明程度就会有更大的进步，有点像我们以前提倡的五讲四美，但不知在地球那一方二百年前就为我们树立了做人的好榜样，而且内容具体而可操作性。
我们不相信耶稣和苏格拉底，但我们推崇科学，要破除迷信，富兰克林十三条规戒是人们检点自己和要求后辈应该努力去学习做人的准则。
富兰克林读后感（专业15篇）篇三
富兰克林自传是一部影响了几代美国人历经百余年经久不衰的励志奇书，它包含了人生奋斗与成功的真知灼见，以及诸种善于美的道德真谛，被公认为是改变了无数人命运的美国精读本。毋庸置疑他是历史上最杰出最成功的人士之一。这本书告戒了人们远离陋习，远离平庸。提高生活品位，健全人格，达到自我完善的目的。
纵观其一生，富兰克林并没有太优越的成长环境，应该说是比较平淡的出场，1706年出生于北美洲的波士顿，家中有17个孩子排行15。父亲是从事蜡和肥皂的小商人，进过两年学校，后因家境窘迫辍学。2岁在哥哥的印刷铺里学徒，学徒的日子很艰难，然而他却利用学徒的闲暇时间刻苦学习，阅读了大量的书籍。在政治、科学、历史、文学等方面打下了扎实的基础。他还通过自学能熟练的运用法语：意大利语、西班牙语、拉丁语。
1726年富兰克林自营印刷工厂，从此事业蒸蒸日上。创造了一个美国梦的传奇故事，他印刷并发行影响巨大的《宾夕法尼亚》。他发明了避雷针、两用眼镜、新式火炉和新式路灯。他率先提出了北美殖民地“不联合就死亡”的口号”并起草“独立宣言”1771年出版了改变了无数人命运的《富兰克林自传》这本书生动的描述了其成长历程。告戒了人们要积极向上。
此书里好多人生箴言都是富兰克林在生活中感受到的，读此书不但要感悟那些人生箴言，还要结合自身人性修养等方面完善自我，本书每一章讲述的都是他生活的真实写照，章章都讲述了做人做事的感悟，并给我很很多启发。
在他看来，读书是他打开幸福成功之门的钥匙。书是无价之宝，是他最大的快乐。书给予我们智慧，坚定我们的决心吧，让我们能够随智慧而行，让高尚的智慧充满我们灵魂。
富兰克林十分重视自己的美德。因此，他给自己提出了13个要求，分别是：节制、沉默寡言、生活有序、决心、俭朴、勤勉、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、贞洁和谦逊。他一直在尽力地做到这些，尽管他也很难完全满足要求，但他还是坚持不懈。我想能够做到那十三条的人们，已经都能称之为“圣人”了，事实上这样完美的人确实少见，但是能追求这样的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目标是在自己身上培养这些美德，所以我认为最好不要一下子全都尝试，我觉得这是很难办到的，还是在一个时期内注意力集中在其中一点上为好。我将这样的美德培养成习惯，然后接着在培养另一项。于是我安排节制为美德培养的第一位，因为它需要头脑冷静，思维清晰。这种冷静的头脑和清晰的思维是必要的，只有这样才能经常保持警惕，抵抗旧习惯的惰性并遏制永无穷尽的诱惑。在获得了这个美德后在培养美德就容易多了。
在辩论的时候也看到富兰克林早期并不谦虚，我也经常犯类似的错误，辩论的时候没有必要以非常强势的压倒别人，尽管在当时可能会给自己带来一定的快感，但一定要体会别人的感受。
让自己印象深刻的富兰克林这位被尊为美国国父级人物，能终生保持勤俭的工作作风，为社会公益事业做出了不朽的贡献，对比眼下的自己和现在大多数人们显的多么的浮躁。
我希望人们以后都需要在：寡言、谦虚、俭朴、方面多加注意，去除这些坏的习惯，也许对自己的成长会有很大的帮助。但有一点，我认为是必要的，就是每个人都应该通过此书，更加明白教育等公共事业对人类以至一个城市、国家的影响。
富兰克林曾说过这样一句话：“在我看来，能够给人类带来幸福的，与其说是千载难逢的巨大的幸运，倒不如说是每时每刻发生在他们身边的琐细的方便。”我认为，这句很有启发性的话提醒了人们：不要只顾那些百年不遇的幸运，而忽略了身边的小事；这句话也很好地解释了富兰克林的那些造福人类的发明和他成为发明家的原因。
富兰克林能在如此多的领域做出对世界产生影响的事，应该很大程度上依靠他的习惯，非常遗憾不能看到他后半生的传记，也许他的后半生我更感兴趣一些，其实人往往这样，喜欢看到辉煌的一面。
看完富兰克林自转后，深深的感知人不能被惰性所征服，不能被原来的自我束缚。要前进就要志在前进。
我希望人们都能通过我的读后感而阅读此书。
富兰克林读后感（专业15篇）篇四
读查理芒格的《穷查理宝典》了解到富兰克林对查理芒格的影响很大，所以仔细看了一下富兰克林的介绍，才知道他对美国人的影响是多么广泛。读完他的自传，真是收获很多。这篇读后感是之前写在博客的，搬过来凑个数。
印象最深的几点：
富兰克林在书中一直强调优秀品格的重要性，这深受他的家族宗教的影响，虽然他后来并不是一个严格意义上的基督徒了，但是他效法耶稣和苏格拉底，追求道德完善。
富兰克林没有受过正规教育，十几岁开始当学徒，最后成为美国的开国元勋，真的算是白手起家，而且没有借助家里的任何帮助，何况他家里也没什么资源。看完他的自传，第一个感觉就是读书太重要了。富兰克林的成功，要是说直接因素，我想就是他爱读书。他说他想不出自己不读书是几岁，可见他从很小的时候就开始读书。因为他读书多，知识甚至比身边绝大多数的成年人都渊博，所以在17岁所有就开始陆续认识一些有社会地位，有权势的人物，为他的印刷事业，以及以后的政治生涯，打开了大门。与其说是他去认识，倒不如说那些人是被他的才华所吸引，主动来和他结识。
在现在其实也是一个道理，你有能力，别人才愿意和你结识，因为只有认识在某一个方面自己强的人，才能不断的提高自己。
现在学习的途径就多了，但是读书可以让人静下心来学习一些体系化的知识，这点还是很重要的。
富兰克林的自律体现在整本书中，他给自己制定生活准则并严格执行，他的一生就像一部严格执行指令，并且不断升级、完善自我的机器。
从他十几岁就开始有针对性的训练自己的各种能力，比如写文章、辩论等。他几乎不浪费时间在娱乐上面，不是学习就是工作，把时间都花在对自己或者对别人有益的事情上（至少他觉得有益）。成年以后他也在不断的完善自我，比如别人说他的个性有点骄傲，他就给自己制定了一些规矩来逐步的改掉这个缺点，虽然他也承认其实他最后还是未能从内心真正改掉，但是至少在和别人相处的时候，已经不会再让人觉得骄傲了。
以上3点是印象最深的感受，这本书的精华太多了。
富兰克林在书中不但记载了自己的成长经历，而且把自己的'学习、生活的经验进行了很详细的分享，可以说是一部成功人生打怪升级的秘笈了。值得多读几遍！
富兰克林读后感（专业15篇）篇五
富兰克林生于1706年1月2日，由于他出生在贫寒的小商人家庭。他几次被迫辍学在小商店里打杂。后来又在哥哥的印刷厂当学徒，最后自己在费城开了一家印刷所。他在这期间过着艰苦的生活，住得简陋，吃得简单。但是却一直有一种非常强大的精神支撑着他。除了辛勤工作之外，他还始终怀着强烈的求知的渴望和热情，想尽一切办法，挤出一切时间和一切金钱来读书和买书。
在他看来，读书是他打开幸福成功之门的钥匙。书是无价之宝，是他最大的快乐。正是因为如此，他从小学了法语，意大利语，西班牙语和拉丁语。
成功背后却是无比的艰辛，最后当上了美国的总统，而且也是一个伟大的发明家。他发明了新式火炉，避雷针，高架取书器，自动烤肉机，三轮钟等。
我对富兰克林的感叹就是：一分耕耘一分才。他付出了艰苦的努力就品尝到了成功的果实。他为全美国人们创造了幸福。我们应该学习富兰克林的这种精神。富兰克林自传在本站电子书栏目名人传记下有提供。
第一次读富兰克林自传是在中学，看到一半的时候他还在搞印刷就没看下去，后来是在网上看，但由于我不习惯在电脑上看长篇的小说，所以一直没看完，想买一本过来，可义乌这种地方唯一一个不错的新华书店也只有一本，还是比较旧，我不想买一本自己很喜欢的旧书，所以一直没有买。
昨天，正好没事，去新华书店，那本旧书还在，就拿起来一口气读完，对于富兰克林遵守的十三种德行，我感觉对每个人都适合，我自己想做到的首先是节制，俭朴。
关于节制我一直在这样做，因为很小的时候看洛克菲勒中年患病后，食从来半饱，并且活到九十几的高龄，还积聚了巨额的财富，后来看《商道》中戒盈杯也曾挽救过林尚活的命，对饮食就更加注意，包括倒水喝酒都从来不会太满，最重要的是食不过饱还可以保持一个比较清醒的大脑。
寡言我做的也不好，以后也需要多加注意。
俭朴我做的并不很好，有时候总感觉消费可以刺激自己的需求，进一步刺激自己追求更高更好的东西，但目前看来这是一种非常错误的做法，以后会多加注意(因为即使是一元钱，也可积少成多，一直消费最终会导致自己保持收支平衡而没有足够的启动资金)。
清洁我做的是最糟糕的(这方面我现在还没打算去做，这是一个非常久的习惯了，可能需要太多的时间，并且有时候会与我的时间观造成冲突)。
其它几点秩序，勤劳，诚恳，正直做的还自己感觉不错。
对富兰克林非常重视公共事业深有感触，尤其是教育，正如我去新华书店找如此好的一本书而却很难以找到一样，如果有一个图书馆，那就会好的多，曾记得在杭州新华书店看一本《王道》，十几本都被读者看的黑黑的，这个损失不应该由书店来承担，但一个人买一本又很浪费资源，因此一个国家一个城市，图书馆是首先应该投资的，并且挑选比较著名及有影响的书多放一些，全民普及文化教育。义乌不能创造超级富豪我感觉与此也有很大的关系，义乌虽然宝马奔驰很多，但是由于文化的限制，大多观念并不新，超级富豪几乎没有。
另外对富兰克林遇到的总督基思印像非常深刻，因为感觉他太像自己遇到过的一个人，从来不实现自己的承诺，但非常喜欢许诺，也进一步告诉我自己的原始积累的重要性，凭空的依靠可能把自己带到绝境，就如富兰克林去伦敦采购印刷器材那样陷信困境。
他也告诉我媒体的力量，默多克都承认富兰克林为媒界做的最成功的人，我也这样认为，掌握并好好的利用媒体可以产生无可言喻的力量，也看到富兰克林早期并不谦虚，我也经常犯类似的错误，辩论的时候没有必要以非常强势的压倒别人，尽管在当时可能会给自己带来一定的快感，但一定要体会别人的感受，这点以后也是我非常应该注意的。
富兰克林能在如此多的领域做出对世界产生影响的事，应该很大程度上依靠他的习惯，非常遗憾不能看到他后半生的传记，也许他的后半生我更感兴趣一些，其实人往往这样，喜欢看到辉煌的一面，就像中学的时候不愿意去看他在印刷厂受苦一样，而现在愿意认真去体会，这也许是自己的一些进步，成熟。
以后需要在：寡言，谦虚，俭朴方面多加注意，去除这些坏的习惯，也许对自己的成长会有很大的帮助。
也推荐读者去认真的读这些书，从中理解到自己需要的东西，但有一点，我认为是必要的，就是每个人都应该通过此书，更加明白教育等公共事业对人类以至一个城市，国家的影响，也能从自身真正的去做。
本杰明富兰克林是一位享誉世界的发明家、作家、外交家和独立革命的领导人之一。他不仅让美国人民引以为豪，而且是世界人民的骄傲。
富兰克林的出生之地，在当时是英法殖民地，而他又是一个穷苦人家的孩子，发展才能的机会是很少的。10岁时，他就因为家里经济困难辍学。12岁开始，他在哥哥经营的印刷所里当学徒。17岁时，他就独自到费城自谋出路。经过千辛万苦，他终于开办了自己的印刷所，并受到大家的一致好评。他通过自己超群的技艺、敬业的精神和为人处世的美德使自己的生意蒸蒸日上。
富兰克林十分重视自己的美德。因此，他给自己提出了13个要求，分别是：节制、沉默寡言、生活有序、决心、俭朴、勤勉、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、贞洁和谦逊。他一直在尽力地做到这些，尽管他也很难完全满足要求，但他还是坚持不懈。
读到这一段时，我不禁为这位世界伟人给自己提出的高要求而惊叹。我想：做一个品德完美的人的确不容易，但是只有努力做了，才有做好的希望。
富兰克林曾说过这样一句话：“在我看来，能够给人类带来幸福的，与其说是千载难逢的巨大的幸运，倒不如说是每时每刻发生在他们身边的琐细的方便。”我认为，这句很有启发性的话提醒了人们：不要只顾那些百年不遇的幸运，而忽略了身边的小事;这句话也很好地解释了富兰克林的那些造福人类的发明和他成为发明家的原因。
读完了整本书，我想：今天，我们的生活是无比幸福的，时代给予了我们物质上的丰富多彩。我们不必再像富兰克林小时候那样，承受因为家庭困难而辍学的痛苦;我们不必再像他那样，为了省钱买书不吃荤食;我们更不必再像他那样，小小年纪就背井离乡到异国他乡去自谋生路因此，我们更应该刻苦向上、积极奋发、热爱生活、追求充实高尚的人生!
富兰克林读后感（专业15篇）篇六
读完《富兰克林自传》，可以深切体会到本杰明·富兰克林写作简明、幽默、清晰的风格。在书中，他把自己的才学归功于阅读，他作为自己父亲十七个孩子中的第十五个，因家庭经济困难只读过两年小学，十二岁的时候就在其哥哥的印刷厂里打杂，一些偶然的机会让他接触到一些诗集，读罢后甚是喜爱，于是自那时侯起他就迷上了阅读，他在自传中提到希望每个人能更多接触到各种书籍，对公民素质的提高有至关重要的作用，可见他有多么的热爱和推行阅读，而这个习惯一直保持到他去世。
为了阅读，他省下微薄的生活费用于购书，以及结交一些书店里的店员，在夜里偷偷借书，清晨归还，他读的书涉及历史，哲学，诗歌等等。阅读给了他丰富的知识与辞藻，他在成名后经常读报，自己还开设了家报社，写一些针砭时弊的文章，讽刺一些不当的政治行为，同时还着手做一些电学实验，他在历史上诸多领域做过许多贡献，以至于很多人都不知道富兰克林到底是一个人还是很多人都叫这个名字。
丰富的阅读，造就了非凡的富兰克林。而反观自己，纵然不及富兰克林如此的热爱阅读，但我的确能领悟到书中思想的魅力。上学的时候读一些小说和杂志，用以放松心情，不得不说阅读的确有巨大的魔力，无论一天的课程有多么繁重心情有多么糟糕，只要打开一本自己喜爱的书，烦恼马上就烟消云散。每每在图书馆中行走，空气中弥漫书的气息总能令人安心，所以很多时候我宁愿在图书馆中学习。
记得大学图书馆里有个读书漂流俱乐部，本身是一个公益性的组织，旨在不浪费每一本书让更多的人能读到丰富多彩的书籍。俱乐部的特色就是书籍漂流，把自己不需要的书放在图书馆专门设置的藏书处，然后自己就获得一张会员卡，凭卡能在藏书处借阅别人放在那里的书，于是就实现了书籍的流动和共享。我曾经借到其中的一本关于管理的书，打开后才发现这是一个经管学院的同学放在这里的，里面勾画了各种重难点，在一些经典例案旁做了详细解析，特别暖心的是在书的最后几页还附了一张小纸条，上面罗列了许多管理类书籍，并写下“如果对管理感兴趣的话可以尝试阅读以上书目”，书籍在这里把人与人联系在一起，每每看到别人在书中留下的温馨提醒，都似有股暖流淌过心间。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，每一本书都有各自的养分有待读者去吸收，《资本论》解释了经济基础决定上层建筑，《圣经》表达出信仰让生活更美好，《我的奋斗》揭示了希特勒坚定毅力和复兴日耳曼民族的强烈愿望。我需要更多的阅读，吸取每本书中的营养，伴我在今后人生中成长。
富兰克林读后感（专业15篇）篇七
早在20岁时富兰克林就对科学产生浓厚兴趣，但最初只是单独满足自己的好奇心，取乐好玩，出于知识探索的好奇，但随着时间推移逐渐寻求实际应用，发明了避雷针。
金句：如果不能致用，科学还有什么意义？
启发：如果我们想要积极的推动社会进步，起初的好奇心十分重要，我们可贪玩或严谨，但是最终都要用于生活工作。在我们平时生活中所收获的痛苦快乐宝贵经历或者学习看到的他人身上自己所不曾了解的，既然看到经历了就有必要做总结，使其致用，用于更加美好的人生上，不然生活有什么意思呢？提高反思总结内化力量。
老富看到生病的`哥哥为其发明导尿管，还让其在方便的时候给予反馈。对电感兴趣，很有歉意的发明了感觉之后会被替代的正电负电的符号，却沿用至今。
被无数电击后，富兰克林这个总是保持谦逊的人，发现至今为止，电的唯一用处是帮助一个骄傲的人变得谦逊。
当时已经发明了避雷针，电容器还有电池。老富的幽默实用谦逊印象深刻。
富兰克林认为在公共事务中的尝试很有必要，但是不要让科学研究的热情超过应有的尺度。强调发现事实，学以致用。
富兰克林读后感（专业15篇）篇八
看这本书之前，对富兰克林的了解只限于中学物理课本。
看了前言之后就迫不及待的想看完，因为被他太多的经历和特质所吸引。
那是一个时代，人们以科学作为茶余饭后谈资的时代。以人的学识和品格作为标准的时代。
而生在这个时代的富兰克林，即使因为家庭因素辍学学习印刷技术，当了很多年工人。仍然靠着自己的勤奋，智慧，还有人格魅力成为了一个伟大的历史人物。
他也犯过很多错误，这些错误，在自传当中他都毫不忌讳的写出来了。于是我们看到的是一个活生生的人，会犯错也会后悔与自省，经历和克服过各种艰难，不断的努力，最终成为美国历史上名垂青史的人物。
富兰克林读后感（专业15篇）篇九
《富兰克林自传——卓越的人生》讲述了他成长路上成功的经验和得失，朴素的话语中蕴含着深刻的人生哲理。
作者本杰明·富兰克林是资本主义精神最完美的代表，同时也是美国著名的思想家、政治家、外交家和科学家、实业家。他参加起草了《独立宣言》和美国宪法，享有世界性的声誉。他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话——“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”
富兰克林从最低层的“草根”一步步的走向成功的巅峰。他用他的亲身经历总结出了为人处世的13条原则也可以说是13条完美道德修养准则：1节制——食不过饱，饮不过量；2寡言——除对别人或自己有益的话外，不多说话，避免和人说空话；3秩序——用过的东西归还原处，做事情按部就班；4果断——该做的，坚决执行；决定履行的，务必完成；5节约——除对别人或自己有益的外，不乱花钱，也就是说，切戒浪费；6勤奋——不浪费时间。经常从事有益的事情，动作利索，不拖泥带水；7诚实——不欺诈，心地坦白、正直、言行一致；8公正——不侵害别人，不要由于你的失职而使他人遭受损失；9中庸——避免极端，责人从宽；10整洁——身体、衣服以及居住的地方，都保持整洁；11沉着——遇事不慌乱，不论是琐碎的、一般的或是不可避免的事情，；12贞洁——言正行正，不要损害自己或别人的声誉；13谦虚——学习先哲的谦逊精神。
富兰克林正是用这些原则约束着自己的一言一行，才不断成为令我们尊敬的一代伟人，我们应该向富兰克林学习。曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”其实，我们每个人每天都在反省自己，只不过是不同的人反省自己的内容不同罢了。我们应该在一日三省中不断反思不断进取不断进步。
读富兰克林的自传，看着他的成长他的成功，无论贫穷还是富贵，只要有空余的时间他就会看书，从书中汲取知识、总结经验，同志趣相投的书友分享着其中乐趣，日子过得十分充实。反观，现在的大学生就在看书上这一点是远远贫乏的，随着时代的进步，科技的发展，先进文化被接受的`同时腐朽的思想也正在侵蚀大学生的心灵。看似充实的大学生活下有的是贫瘠的精神世界。
作为一个合格的当代大学生我们应该在有限的大学四年内成长为一个适应时代和社会发展的高素质人才，合理安排学校的课程和自己感兴趣的业余活动。俗话说“由俭入奢易由奢入俭难”，大学生正处在价值观、人生观、世界观的定性时期，所以更应该合理的规划自己未来的生涯，有计划有目一步一个脚印的向上走。所以我们应该把课堂的知识学好，同时，要多到图书馆博览群书，增加自己的理论知识，不断地积累，所谓厚积而薄发，这样才能向成功不断地迈进。
富兰克林读后感（专业15篇）篇十
1.当我们足够强大时，就会有足够的自信和底气，能够有选择自己愿意做的事情的能力，与其费力讨好别人，不如关注自己的影响圈，做自己力所能及可以改变的事情。
2.尽己所能的去多尝试不同岗位不同职业的工作，丰富人生阅历的同时，也能积攒很多职业技能和经验，这些都是除金钱以为宝贵的人生财富，生命的意义在于体验。
3.有能力就应该有担当，去做对社会有价值有意义的事情，在解决社会问题的同时，自己也会获得心里最大程度的满足。
4.环顾四海，能看清自己的人有多少？看清以后，能够奋起直追的人又有多少？
5.喜欢在任何事情上都去争论对错的人，总希望自己能在争论里获胜的人，往往会失去人们的信任，也会令人避而远之。反之，认真听取他人意见并适时给予友善意见的人，更能得到他人的好意相待。
6.当今社会，信誉是做人之根本，人无信不立，有信誉的人更容易得到别人的信任，也可以获得更多的机会。
7.募捐建议：
（1）先向那些你确定一定会出钱的人募捐—完成最低目标，并加大了信心
（3）最后尝试你认为肯定不愿意出钱的人，因为你可能会看错某些人。—额外的收益，有则幸运，没有不必失落。
8.不限制自己的能力，对知识和技能始终抱有强烈的学习欲望，只要是自己感兴趣的事情，都可以去尝试学习和提升自己，这样的人生会更加丰富多彩。
富兰克林读后感（专业15篇）篇十一
《富兰克林自传》是富兰克林（benjaminfranklin,1706.1.17-1790.4.17）本人对自己前半生（1706-1757）的一些回顾。书的重点固然是富兰克林总结的经验教训；另一方面，该书也为我们了解十八世纪中前期美国的社会面貌提供了一个绝佳的切入点。
书中表现的美国社会，大致有以下四个特点：
一，浓厚的商业氛围，或者说是资本主义氛围。作为资本主义先驱英国的殖民地，美国早在十八世纪初期就建立了完整的现代商业制度。与人合伙开一间小小的印刷铺，必须确定各人的股权和产权。开店的资金，既可以来自向他人的借款，也可以来自抵押物业向银行的贷款。如果债务超出了资产，就有被宣告破产的危险，不仅店铺会被关闭，资产被变卖以抵债，还可能背上牢狱之灾。与视商人为寇仇，全力打压商人的中国古代社会不同，政府与商人互相依赖。政府的请愿书、选举票、法律书籍，甚至发行的纸币，都要委托印刷商印刷；而商人一旦在政府任职，又会利用职务之便拓展自己的生意。富兰克林在当上宾夕法尼亚州议会秘书后，“有很多机会与议员们维持联系”，这种关系替他“招揽了印刷选举票、法律、纸币和其他零星的公家生意”；在当上费城邮务代办后，富兰克林借便利的信件来往增加了自己办的报纸的发行数，招徕了更多的广告，大大地增加了自己的收入。
更让人印象深刻的，是在这种商业氛围下催生的重视实利的倾向以及功利主义伦理观。富兰克林8岁时被父亲送到语法学校念书；一年后，由于家庭人口多，负担不起大学求学的费用，同时看到“许多受过大学教育的人日后穷困潦倒”，他父亲又将他送到书算学校，10岁时干脆将儿子接回家帮助营业。12岁时，富兰克林显露出写作天赋，写了两首应时故事诗，其中一首还热销镇内外；父亲却嘲笑富兰克林的诗歌，因为他认为“诗人一般是穷光蛋”。富兰克林有一个朋友雷夫，喜欢研究诗，深信自己会因此成名发财；但他的朋友奥斯朋却劝他经商，靠着勤勉和规矩积累资金。富兰克林也赞成写诗只是为了改进散文写作的语言风格，而散文是他“发迹的一种主要手段”。富兰克林认为，不能够因为《圣经》提倡或禁止某些行为，就说这些行为是道德的或不道德的，而要看这些行为是否对我们有利。基于这一原则，他认为“没有一样东西能像道德一样使人发财致富”。
二，极其有效的民众自治机制，以及民众对公共事务表现出的极大热情。书中，费城的许多公共事业都是由民众自己组织的：修建大学、医院、孤儿院、教堂的资金全部来自民众的捐赠；而在组建志愿消防队和抵抗法国人与西班牙人的义勇军的过程中，民众更是出钱又出力。难能可贵的是，这些行为既不是出于盲目的一时冲动，也不是政府或权威威逼利诱的结果。通常情况下，都是先由富兰克林或其他人写文章指出发展某种特定的公共事业的必要性，以及用何种方式发展，人民在经过充分考虑和讨论后再作选择。募捐活动结束后，捐款人还会选出理事会管理捐赠的资金，监管工程进度，以及管理完工后建筑的使用。这些举措都有力地保障了公益事业的可持续发展。
三，宗教信仰自由。许多人之所以背井离乡，不远千里地来到美国，就是为了躲避严酷的宗教迫害——富兰克林的父亲就是其中的一员。因此，宗教信仰自由自然成了他们的共识。在书里面可以看到各种各样的宗教：富兰克林从小在长老会的教导下长大，后来改信自然神教；在他接触的人当中，有法国先知派教徒（frenchprophets），有教友会教友（quakers），还有弟兄派教友，以及来自德国浸礼会和爱尔兰的教士。他的老东家凯谋，一个文化程度不高的印刷商，甚至想自创一个新的教派。不同的教派之间即使发生争执，也仅限于嘴仗和笔战。最能体现宗教信仰自由的要数下面这件事：1739年，爱尔兰的巡回传教士胡飞特牧师来到主要信仰教友会的费城讲道，受到当地牧师的.排挤，只能在露天说教。尽管如此，仍然有来自不同教派的人前去听讲，并提出了建造新教堂的计划，很短时间内就募集了足够资金并兴建完工。完工后，管理教堂的董事会明文规定，任何宗教的教士要对费城人说教时都可以使用该该教堂，因为教堂的修建不是为了某一教派的方便，而是为了方便全体人民。
四，当时美国各州的政治制度可以说是英国君主立宪制的一个复本。权力分别掌握在总督和州议会手上，两者互相制约；在宾州，前者由业主任命，后者通过选举产生。所谓业主，就是指英国国内一些根据英王特许状享有该州土地的一些大贵族。作为人民代表，议员们认为业主和人民都要交税；但业主们为了自己的利益，命令他们的代理人——总督阻挠议员们提出的征税法案。两者一直在此问题上争执不下。在富兰克林担任宾州议员期间，前后历经三任总督，最终才在1757年以议会的获胜而告终。
既然书的主角是富兰克林，那么当然不能不提到他。书中，他根据自己的生活经历提炼出许多处事为人之道。他在年少时十分爱好争辩，以驳倒对方为荣；但他逐渐认识到这样做既不能交流思想，又不能增进感情，因此要用谦逊的口吻表达自己的意见，这样即使双方的讨论能够深入，又容易说服别人。他是多项公益事业的发起人，但在推广自己的计划时，他总是称受某人的委托；如果不这样做，有人就会妒忌他所获得的名誉而反对计划的实施。在他参选州议会秘书时，他遭到了一个有势力的议员的反对；他没有卑躬屈膝地巴结那个议员，而是请那个议员帮了一个忙，后来他们的友谊一直持续到那个议员死为止。因此，“假如一个人帮了你一次忙，那么以后他会比受过你恩惠的人更乐意帮助你。”
除了具体的建议和忠告，富兰克林还提出了一个打造完美品德的计划。在他22岁的时候，他想克服自己身上所有缺点。起初他认为，只要知道什么是善，什么是恶，就会只做好事不做坏事。但他逐渐发现，“习惯会利用一时的疏忽，理智有时又不是癖好的对手”。因此必须戒除坏习惯，培养好习惯。他编制了一个美德培养表，将自己希望获得的美德都列在上面，每天对照表单检查自己的过失。他认为坏习惯就像花园里的野草，不能指望一下子都把它们拔光；因此在一个时期内应该着重培养某一项美德，当自己认为这项美德已经达到了，再去培养下一项。当所有的美德都已经训练过一次后，又从头开始，直到形成习惯为止。富兰克林承认，这个计划虽然未能帮助他达到完美境界，而且差得很远，但靠着这个计划他比做这种尝试前好得多快乐得多了。正如临摹字帖的人，或许他们永远不能达到像帖本一样卓越的书法水平，但在临摹的过程中他们的书法必然有很大提高。
总的来说，《富兰克林自传》向我们表明，出身寒微、受教育程度低并不能成为一个人平庸不前的理由。只要有决心并坚持不懈，每个人最终都能改变自己的命运。套用哈耶克在《通往奴役之路》里的一句话：在人生发展的道路上，没有什么是不可能的；使其成为可能的，是决心和行动。
富兰克林读后感（专业15篇）篇十二
今天，我要分享的是第二章的内容，主题是家世和童年，因为这里涉及一些历史背景，因此，我觉得有必要先进行一些背景知识的介绍，这样会有助于我们更好的理解富兰克林成长的环境。
q：书中所指的“血腥玛丽”是什么？
a：这里的“血腥玛丽”的原型为玛丽一世（mary i，1516年2月18日~1558年11月17日），玛丽一世（1553~1558年在位）成长于欧洲宗教改革的汹涌大潮之中，其时英国也成为天主教和新教进行殊死搏杀的场所。
她的母亲凯瑟琳是一位笃信天主教的西班牙公主，而她的父亲亨利八世为了达到与她母亲离婚的目的，不惜背叛天主教，与罗马教皇决裂，并在国内扶持新教，迫害天主教徒。也许由于上述的成长过程，她成为了一个死硬的天主教徒，并对新教有着刻骨的仇恨。
成年后，她因为拒绝改信新教而几乎被亨利八世推上叛国的审判台，后来又与当时天主教世界的捍卫者——西班牙国王菲利普二世结婚。
登上王位后，她立即宣布恢复天主教，并对新教徒采取了高压政策，屠杀其中的激进分子，在她统治5年中，有300余人被烧死在火刑柱上，包括那个敢于宣布她父母的婚姻为无效、她为私生女的克兰默大主教等，而被迫流亡国外的新教徒则不计其数。她终于以其暴行获得了英国人民对其“血腥玛丽”的称谓。
富兰克林读后感（专业15篇）篇十三
读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《富兰克林自传》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天看完了《富兰克林自传》，这本自传和富兰克林本人一样，被后世的人们给予非常高的评价。
美国第一任总统乔治.华盛顿说，在我的一生中，能让我佩服的人有三位：第一位是本杰明·富兰克林，第二位也是本杰明·富兰克林，第三位还是本杰明·富兰克林。
查理.芒格的偶像也是富兰克林，富兰克林写了二十五年的《穷理查年鉴》，芒格也向富兰克林学习，把自己的人生经验和投资心得写成了一本书《穷查理宝典》，就是在向他的偶像致敬。
要知道，美国100美元的钞票上面是富兰克林的头像哦。
百度百科上说，《富兰克林自传》是美国传记文学的开山之作，而且还使自传成为一种全新的文学体裁。它是一部影响了几代美国人、历经两百余年经久不衰的励志奇书，它包含了人生奋斗与成功的真知灼见，以及诸种善与美的道德真谛，被公认为是改变了无数人命运的美国精神读本。
富兰克林在自传里讲述了他从一位贫困家庭的孩子，在经历种种磨难后，成为一位令人难以置信的通才的成长经历。
说他是通才真的一点儿都没有夸张，他虽然只上了一年文法学校，但他的标签非常多，包括科学家、物理学家、政治家、社会活动家；同时还是出版商、印刷商、记者、作家、慈善家；更是杰出的外交家及发明家。他是美国革命时重要的领导人之一，参与了多项重要文件的草拟，并曾出任美国驻法国大使，成功取得法国支持美国独立。他曾经进行多项关于电的实验，并且发明了避雷针。
富兰克林的自传不仅幽默风趣，可读性强，而且真实可信。他不像一般自传作者那样，不肯在自传中写影响个人形象的事情。富兰克林在书中自曝了他年轻时犯下的几个错误，以警示后人。同时正因为他知错就改，才有了日后的成功。
这本自传并未写完富兰克林就去世了，所以字数并不多。但书中内容极其丰富，涉及政治、经济、宗教、出版、军事、教育、读书、写作、公益、科学、逻辑、辩论、交友、修身、养性、信仰等等人类生活的各个方面。我今天只分享三个让我印象深刻的有关读书写作和学习成长的内容片段。
01富兰克林练习写作的“模仿”方法值得我们学习。
虽然只在8岁时上了不到一年的文法学校，但富兰克林嗜书成癖（发现了吧，有成就的人没有不喜欢读书的）。当他在12岁时跟着他哥哥学印刷后，有机会看到《旁观者》这份报纸，上面的文章他认为文笔优美，是他特别喜欢的风格，因此他爱不释手，并开始刻意模仿这些文章，他采用各种方法，反复跟着这些文章进行有针对性地模仿练习，如切如磋，如琢如磨。这些都不是走捷径的小聪明，而是笨办法大智慧。
“模仿”这个学习写作的方法能够直达学习的本质，影响了很多人。007创始人覃杰也在他的课程里总结了富兰克林开创的这个写作方法，一共包括四个部分。选稿：把自己觉得好的文章选出来，认真看几遍；重写：把书合上，根据脑子里的内容重新写；反复：开始时只能写一点点，写不出来就重新看、再重新写；对比：每篇文章多写几遍，直到意思和作者一样。
02富兰克林通过与朋友一起学习成长，各方面的能力都获得了锻炼和提升。
富兰克林从小就喜欢与爱好读书的朋友一起学习成长。小时候在波士顿跟他哥哥学印刷时，他就结识了镇上一位爱读书的克己勤奋的朋友约翰.柯林斯，两个人除了在一起讨论读书学习以外，还经常写信辩论不同的观点。这使富兰克林从朋友优雅的文笔、严谨的章法、明晰的表达和让人心服口服的例证中学到了很多。
他在17岁离开家到费城稳定下来后，就开始结交镇上喜欢读书的年轻人，晚上和他们一起聚会。并且很快又与三位爱读书的朋友密切交往起来，他们经常一起出去散步，朗读诗作，讨论读书心得，互相观摩切磋，过得十分惬意，因此他和朋友们都获得了快速的成长。
后来他又把大多数聪明能干的相识们组织起来，成立了一个俱乐部——“共图社”，以便相互促进，共同提高。他们每周五晚上定期聚会，富兰克林起草了俱乐部的章程，要求每个社员轮流提出一个或多个关于道德、政治或自然科学方面的问题，大家共同讨论；每三个月提交一篇自己写的论文当众宣读，题目自便。章程规定辩论由社长主持，以诚恳和追求真理的精神进行，避免争强好胜的.现象发生。这个俱乐部延续了四十余年，是当地当时存在的最好的科学、道德、政治学校。
通过富兰克林的学习经历，我们能看出与有共同语言和共同兴趣爱好的朋友共同成长，对他各方面能力的锻炼和提升帮助特别大。所以，现在我们身边各种学习社群这样如火如荼地发展壮大，也是有历史基础的。毕竟一个人走得快，一群人才能走得更远。
03富兰克林的十三条美德习惯养成方法为我们树立了学习的榜样。
因为富兰克林仅上了一年的文法学校，受到正规学校教育的时间很短，他又从17岁就离开父母到费城自力更生，在还没有长大成人时又缺失了父母的教育，所以他立志勤学苦读，以不断改进他在教育方面的缺失。
同时他希望自己能在任何时候，不犯任何错误的生活，想克服天性、习惯或朋友给他造成的一切缺点。所以他酝酿了一个达到道德完善的大胆又艰巨的计划。他为自己制定了十三条美德，分别是：
001节制：饭不可吃胀，酒不可喝高；
002缄默：于人于己不利的话不谈，避免碎语闲言；
003秩序：放东西各归其位，办事情各按其时；
004决心：决心去做该做的事情，做就做到心想事成；
005节俭：不花于己于人没有好处的闲钱，杜绝浪费；
006勤奋：珍惜时光，手里总忙有益之事，剪除一切无谓之举；
007诚信：不害人，不欺诈；思想坦荡，公正；说话实事求是；
008正义：不损人利己，伤天害理的行为永不沾边，利公利民的应尽义务勿放手；
009中庸：避免走极端，忍让化冤仇；
010清洁：身体、衣着、居所，不许不干不净；
011平静：不可为小事、常事或难免之事搅乱了方寸；
012贞洁：少行房事，除非为了身体健康或传宗接代；千万不可搞得头脑昏沉，身体虚弱，或者伤害自己或他人的平静或声誉。
013谦卑：效法耶稣和苏格拉底。
为了把这些美德养成习惯，富兰克林决定不能同时全面开花，以免分散注意力。所以他每次专注一项，等把一项掌握透了，再尝试下一项，这样循序渐进，直到把十三项美德都做到。
他一周仅对一项美德严密监视，依次执行，别的美德暂时顺其自然，这样在十三周之内走完全部流程，一年可以走四个流程。虽然他在自查的过程中也有因意外中断的情况发生，但过错也在日益减少。
富兰克林说，他一生福气绵绵，除了上帝的恩佑，靠的主要就是他这个养成美德的本领。所以他希望自己写出来后，能对后人有所帮助。
以上就是我看了这本《富兰克林自传》的主要收获，我把它们整理出来，分享给我亲爱的朋友们，希望你们有兴趣的话也去阅读这本书，相信你们会得到更多的收获。
最后，就像我在富兰克林自传中学习到的，读书、写作、与朋友共同成长是值得我们长期去做的事情。
富兰克林读后感（专业15篇）篇十四
人们喜欢读名人传记，从中受到启发，获取力量，《富兰克林自传》读后感。《富兰克林自传》是历史上最有名的传记之一。本杰明富兰克林就是百元美钞上印的那个长头发的男子。他闻名于世除了有《独立宣言》，他为主要起草人外，还有他在《自传》中总结的十三美德。这十三美德是他在20岁的时候总结出来，并践行一生的准则。
一、节制。食不过饱；饮酒不醉。
二、沉默寡言。言必于人于己有益；避免无益的聊天。
三、生活秩序。每一样东西应有一定的安放的地方；每件日常事务当有一定的时间。
四、决心。当做必做；决心要做的事应坚持不懈。
五、俭朴。用钱必须于人或于己有益，换言之，切戒浪费。
六、勤勉。不浪费时间；每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。
七、诚恳。不欺骗人；思想要纯洁公正；说话也要如此。
八、公正。不做不利于人的事，不要忘记履行对人有益而又是你应尽的义务。
九、中庸适度。避免极端；人若给你应得处罚，你当容忍之。
十、清洁。身体、衣服和住所力求清洁。
十一、镇静。勿因小事或普通的不可避免的事故而惊慌失措，读后感《《富兰克林自传》读后感》。
十二、贞节。除了为了健康或生育后代起见，不常举行房事，切戒房事过度，伤害身体或损害你自己或他人的安宁或名誉。
十三、谦虚。仿效耶稣和苏格拉底。
这些美德有的我做的还行，比如决心、诚恳和公正，但以下几点德行我不具备，要慢慢培养：
一、节制。我总是吃撑，喝酒也容易贪杯，以后要控制。
三、生活秩序。我喜欢乱扔东西，每天用花很多时间在找钥匙，找手机。日常事务也没个时间，每天睡觉时间都不一样，我越来越意识到这个是大缺点，要慢慢改正。
除此之外，这本传记更加让我明白了写文章的重要性。人们喜欢说话，发表自己的意见，但很少人能写成文章。有成就的人大多会写文章，体育明星除外，官员需要写政府的工作报告，学者要发表论文，歌星要红还要有好的作词。我写文章方面有待锻炼，现在写篇日记还行，一篇职称论文憋了我好几年还没写出来。我想以后要多在写作上面花心思了，首先从工作中的各种报告，往来信件开始，然后写论文，争取能在各种国内外刊物上发表文章。
富兰克林读后感（专业15篇）篇十五
今天看完了《富兰克林自传》，这本自传和富兰克林本人一样，被后世的人们给予非常高的评价。
美国第一任总统乔治.华盛顿说，在我的一生中，能让我佩服的人有三位：第一位是本杰明·富兰克林，第二位也是本杰明·富兰克林，第三位还是本杰明·富兰克林。
查理.芒格的偶像也是富兰克林，富兰克林写了二十五年的《穷理查年鉴》，芒格也向富兰克林学习，把自己的人生经验和投资心得写成了一本书《穷查理宝典》，就是在向他的偶像致敬。
要知道，美国100美元的钞票上面是富兰克林的头像哦。
百度百科上说，《富兰克林自传》是美国传记文学的开山之作，而且还使自传成为一种全新的文学体裁。它是一部影响了几代美国人、历经两百余年经久不衰的励志奇书，它包含了人生奋斗与成功的真知灼见，以及诸种善与美的道德真谛，被公认为是改变了无数人命运的美国精神读本。
富兰克林在自传里讲述了他从一位贫困家庭的孩子，在经历种种磨难后，成为一位令人难以置信的通才的成长经历。
说他是通才真的一点儿都没有夸张，他虽然只上了一年文法学校，但他的标签非常多，包括科学家、物理学家、政治家、社会活动家；同时还是出版商、印刷商、记者、作家、慈善家；更是杰出的外交家及发明家。他是美国革命时重要的.领导人之一，参与了多项重要文件的草拟，并曾出任美国驻法国大使，成功取得法国支持美国独立。他曾经进行多项关于电的实验，并且发明了避雷针。
富兰克林的自传不仅幽默风趣，可读性强，而且真实可信。他不像一般自传作者那样，不肯在自传中写影响个人形象的事情。富兰克林在书中自曝了他年轻时犯下的几个错误，以警示后人。同时正因为他知错就改，才有了日后的成功。
这本自传并未写完富兰克林就去世了，所以字数并不多。但书中内容极其丰富，涉及政治、经济、宗教、出版、军事、教育、读书、写作、公益、科学、逻辑、辩论、交友、修身、养性、信仰等等人类生活的各个方面。我今天只分享三个让我印象深刻的有关读书写作和学习成长的内容片段。
01富兰克林练习写作的“模仿”方法值得我们学习。
虽然只在8岁时上了不到一年的文法学校，但富兰克林嗜书成癖（发现了吧，有成就的人没有不喜欢读书的）。当他在12岁时跟着他哥哥学印刷后，有机会看到《旁观者》这份报纸，上面的文章他认为文笔优美，是他特别喜欢的风格，因此他爱不释手，并开始刻意模仿这些文章，他采用各种方法，反复跟着这些文章进行有针对性地模仿练习，如切如磋，如琢如磨。这些都不是走捷径的小聪明，而是笨办法大智慧。
“模仿”这个学习写作的方法能够直达学习的本质，影响了很多人。007创始人覃杰也在他的课程里总结了富兰克林开创的这个写作方法，一共包括四个部分。选稿：把自己觉得好的文章选出来，认真看几遍；重写：把书合上，根据脑子里的内容重新写；反复：开始时只能写一点点，写不出来就重新看、再重新写；对比：每篇文章多写几遍，直到意思和作者一样。
02富兰克林通过与朋友一起学习成长，各方面的能力都获得了锻炼和提升。
富兰克林从小就喜欢与爱好读书的朋友一起学习成长。小时候在波士顿跟他哥哥学印刷时，他就结识了镇上一位爱读书的克己勤奋的朋友约翰.柯林斯，两个人除了在一起讨论读书学习以外，还经常写信辩论不同的观点。这使富兰克林从朋友优雅的文笔、严谨的章法、明晰的表达和让人心服口服的例证中学到了很多。
他在17岁离开家到费城稳定下来后，就开始结交镇上喜欢读书的年轻人，晚上和他们一起聚会。并且很快又与三位爱读书的朋友密切交往起来，他们经常一起出去散步，朗读诗作，讨论读书心得，互相观摩切磋，过得十分惬意，因此他和朋友们都获得了快速的成长。
后来他又把大多数聪明能干的相识们组织起来，成立了一个俱乐部——“共图社”，以便相互促进，共同提高。他们每周五晚上定期聚会，富兰克林起草了俱乐部的章程，要求每个社员轮流提出一个或多个关于道德、政治或自然科学方面的问题，大家共同讨论；每三个月提交一篇自己写的论文当众宣读，题目自便。章程规定辩论由社长主持，以诚恳和追求真理的精神进行，避免争强好胜的现象发生。这个俱乐部延续了四十余年，是当地当时存在的最好的科学、道德、政治学校。
通过富兰克林的学习经历，我们能看出与有共同语言和共同兴趣爱好的朋友共同成长，对他各方面能力的锻炼和提升帮助特别大。所以，现在我们身边各种学习社群这样如火如荼地发展壮大，也是有历史基础的。毕竟一个人走得快，一群人才能走得更远。
03富兰克林的十三条美德习惯养成方法为我们树立了学习的榜样。
因为富兰克林仅上了一年的文法学校，受到正规学校教育的时间很短，他又从17岁就离开父母到费城自力更生，在还没有长大成人时又缺失了父母的教育，所以他立志勤学苦读，以不断改进他在教育方面的缺失。
同时他希望自己能在任何时候，不犯任何错误的生活，想克服天性、习惯或朋友给他造成的一切缺点。所以他酝酿了一个达到道德完善的大胆又艰巨的计划。他为自己制定了十三条美德，分别是：
001节制：饭不可吃胀，酒不可喝高；
002缄默：于人于己不利的话不谈，避免碎语闲言；
003秩序：放东西各归其位，办事情各按其时；
004决心：决心去做该做的事情，做就做到心想事成；
005节俭：不花于己于人没有好处的闲钱，杜绝浪费；
006勤奋：珍惜时光，手里总忙有益之事，剪除一切无谓之举；
007诚信：不害人，不欺诈；思想坦荡，公正；说话实事求是；
008正义：不损人利己，伤天害理的行为永不沾边，利公利民的应尽义务勿放手；
009中庸：避免走极端，忍让化冤仇；
010清洁：身体、衣着、居所，不许不干不净；
011平静：不可为小事、常事或难免之事搅乱了方寸；
012贞洁：少行房事，除非为了身体健康或传宗接代；千万不可搞得头脑昏沉，身体虚弱，或者伤害自己或他人的平静或声誉。
013谦卑：效法耶稣和苏格拉底。
为了把这些美德养成习惯，富兰克林决定不能同时全面开花，以免分散注意力。所以他每次专注一项，等把一项掌握透了，再尝试下一项，这样循序渐进，直到把十三项美德都做到。
他一周仅对一项美德严密监视，依次执行，别的美德暂时顺其自然，这样在十三周之内走完全部流程，一年可以走四个流程。虽然他在自查的过程中也有因意外中断的情况发生，但过错也在日益减少。
富兰克林说，他一生福气绵绵，除了上帝的恩佑，靠的主要就是他这个养成美德的本领。所以他希望自己写出来后，能对后人有所帮助。
以上就是我看了这本《富兰克林自传》的主要收获，我把它们整理出来，分享给我亲爱的朋友们，希望你们有兴趣的话也去阅读这本书，相信你们会得到更多的收获。
最后，就像我在富兰克林自传中学习到的，读书、写作、与朋友共同成长是值得我们长期去做的事情。