在撰写个人简历时，我们可以回顾过去的成就和经历，并对自己的能力和发展方向进行评估。在互联网时代，个人简历可以通过建立个人网页或社交媒体上的个人主页来展示，这样更能突出自己的个人特点和品牌形象。
新闻采编员简历（汇总13篇）篇一
我们小组在新成立后，已经完成的书有:《风声鹤唳》、《假如给我三天光明》、《魅力英文7:聆听花开的声音》、《新编十万个为什么:你不可不知的文学典故》、《本草纲目中的女子养颜经》三分之一部分。其中:《风声鹤唳》是l负责的，送到社里审稿两次，在内容上，关于“姊姊”与“姐姐”的整体替换上出现了修改建议分歧，已做适当解释，有所依据;排版上，出现了不应该出现的问题，已做修正。
《本草纲目中的女子养颜经》的封面文字和三分之一的文字部分是l负责的，基本没有问题。
《假如给我三天光明》是c负责的，文字部分基本没有什么问题，但是在找图和图说方面存在的问题多一些，用了很长时间，现在已经基本能理解图说的大致模板。
《聆听花开的声音》是r负责的，在开始时的书名和提纲的确定上，花费的精力多些，在完成时间上给予肯定，但是由于很多细节问题没有统一替换，后期校对纸稿工程，用了较长时间。
《文学典故》一书的电子稿部分是已经离开的j负责的，后来的q接手负责找图、图说。纸稿先后进行了三次校对。第一次校对q负责;第二次校对l负责;第三次校对q、l共同负责。过程中遇到的主要问题是文字部分和找图的思路都没有打开，图说样式不统一，很多文字和图说在纸稿二次校对时做了大幅度的`修改。
正在进行中的书有:。
l《啼笑皆非》文字部分已经修改完毕，等待书号、封面、扉页，即可出片;《听刘墉讲为人处世》，等待排版;新接手《衣衫褴褛的迪克》改的责任全在我们这边。
如果一个营销编辑不通，那么他怎么来宣传、推荐这本书?同时，在最近的两次新书发布会上，营销编辑只负责在门口给媒体签到，连基本的录音、照相、会议记录都没有专人负责，所有的事情都依靠编辑来完成，完全丧失了一个宣传部门应有的作用。
4、关于要不要给建议。
我们组是新成立的，从人到电脑都是新的，新人新气象，想带动一下编辑部以往沉闷的空气流动起来。所以在开始的时候，我个人十分尊重各位老师的想法，想让他们用自己的所学、所知、所感来做新的书。这是一种不同于老编已经固定思维模式的书，是一种“手快于眼睛”走在前面的书。
但是经过几个月的考察来看，这种想法似乎是过于理想化了、行不通。因为不仅没有新的开拓，连老编的“经验之谈”都被其认为是没用的个人想法。这个时候已经由“教不教”的问题，转到了“听不听”的问题，问题的主体发生了变化，就不知道怎么努力了。
5、关于培训和拓展训练。
因为做编辑是一种脑力活动，长时间的做书，常常有一种脑子被掏空的感觉，平时会注意通过报纸杂志、电视等媒体获得一些填充，但是得不到系统的规划培训，个人也没有更多的精力去业余组织学习，所以有时候感觉很迷茫、压力很大。
三、总结工作特点及日后努力方向。
c老师在工作中，很谦虚，能够多与同事交流，汲取相关经验，但是做东西，有些慢，忽略了时间的观念，讲过的东西，总是重复问起。在以后的工作中会勤督促她提高工作效率。
r老师有很强的独立意识，希望做一本好书，但是轻易不采纳别人的建议，思路总是打不开;遇到问题不愿意思考，总是寄托希望别人来帮忙解决，在以后的工作中，会督促其工作状态的调整。
q老师对待工作很认真，对于别人的建议，肯于吸收和消化，但是不善于提出问题，等下一步骤做好了，才提出来，在以后的工作中，会主动督促询问，争取不重复做无用功。
综上，是这段时间对工作完成情况的一些总结和感悟，很多问题思考得还不是很成熟。在以后的工作中，做稿子方面，会侧重于工作效率的提高，保质保量地完成任务，注意多和有经验的同事沟通，多与新来的同事学习;组织管理方面，会侧重于大方向的指引，而不是细节的考虑，及时统计工作量，及时汇报工作完成情况，遇到问题及时沟通，不仅做到主动，还要做到创造性主动。把握好工作中言语的力度和尺度，争取组中的每一位编辑都能早日成熟起来，独当一面。
报社新闻采编试用期工作总结3。
我于20xx年9月13日在报社开始工作，从来报社的第一天起，我就积极努力地尝试融入这个团队里面，不知不觉已经2个月了，现将这2个月的工作情况总结如下。
1.工作范围:。
制作手机报的新闻早读，更新网站新闻，参加协助网站举办的活动。
2.工作表现:。
手机报的制作经过1个月整的独立制作，制作质量总体来说是不断在改善，在提升，但在水准的保持上，偶有偏差，会有时好时坏的反复。从9月中下旬的学习、摸索，到国庆后的独立制作，一份份手机报就是我的成绩单，从不及格到及格。从12点手忙脚乱地交稿，到可以基本做到11点半前交稿。从接过编委、校对满是“涂鸦”的稿子到只有少量的更正。一切一切都印证着我工作上的变化。
3.工作上的不足之处:。
1)对于手机报的新闻摘取上存在偏差，思维上有个“框框”略微死板，在处理新闻的时候有些放不开。幸好在带教编辑的教育和鼓励下，我得到很多宝贵的经验和吸取到很多前人总结出来的教训。我相信，这个问题很快将有很大的改善。
2)对于专业知识的认识上还有上升的空间。在今后的工作中，我将积极和同事交流，加强和同事的互动。不断增进自己的工作能力，多和同事交流工作上的技巧，交换工作上所碰到的问题，力求“站在巨人的肩膀上”。
3)对于东莞的了解略有不足，虽然在这两个月的时间里，我从报纸，网站，以及各方面的途径对东莞有了全新的认识，但对于有些方面还是需要尽快加强。只有对这个地方了解了，才能更好地作出好的本地新闻。
4.工作感受:。
就总体的工作感受来说，这里的工作环境令人相当满意。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间亲如一家的氛围，和相互之间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们报社特有的文化氛围给了我工作的信心。
5.短短2个月，看到报社蓬勃地发展，不禁想起曾社长对我们新员工说的一句话“这里是一个能学到东西、能让你成长的地方。这里是一个办实事、在上升的平台”。我现在开始对这句话有了新一层的认识，这不是一句客套话，不单是一句激励话，它是一句大实话。我也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标。在这2个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的领导团队是员工前进的动力。报社给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为报社的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为报社的正式员工，恳请领导予以批准。
新闻采编员简历（汇总13篇）篇二
简历编号：
更新日期：
无照片。
姓名：
国籍：
中国。
目前所在地：
天河区。
民族：
汉族。
户口所在地：
梅州。
身材：
156cm?42kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
24岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
普通求职?
应聘职位：
媒介：
工作年限：
2
职称：
无职称。
求职类型：
全职。
可到职日期：
随时。
1500--。
希望工作地区：
广州。
个人工作经历：
公司名称：
公司性质：
所属行业：美容/保健。
担任职务：
专柜。
工作描述：
离职原因：
教育背景。
毕业院校：
华南师范大学。
最高学历：
本科获得学位:学士。
毕业日期：
所学专业一：
汉语言文学教育。
所学专业二：
受教育培训经历：
学校（机构）。
专业。
获得证书。
证书编号。
-09。
华南师范大学。
汉语言文学教育。
大专。
语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
优秀。
粤语水平：
良好。
工作能力及其他专长。
详细个人自传。
个人联系方式。
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手机：
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
更多。
新闻采编员简历（汇总13篇）篇三
新闻采编个人求职简历模板，-以下文章来源于应届毕业生求职网（）,在写简历的同时大学生为你推荐一篇应届毕业生文员个人简历模板为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历，那么大学生为您提供管理人才个人简历模板为写简历模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。
姓名：简历国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广州身材：175cm70kg婚姻状况：未婚年龄：32岁求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：文教法律类：主编、记者/新闻采编/新闻摄影：记者、文教法律类：工作年限：
本人来自安徽安庆，家乡厚重的人文及商业氛围深植于心，岭南高等学府的熏陶给我增添了新鲜与活力的文化底蕴。中文本科毕业，受过系统的中文写作教育，曾在企新闻单位有过丰富的实践经验，从中锻炼了自己的文笔和思维能力，能够独立完成采访任务，撰写新闻稿件。曾在新快报实习,参与采写并发表了近10万字的新闻报道,深入一线采访,能有效与采访对象沟通,能抓住独到的新闻视点。在广东旅游出版社工作期间，先后编辑出版过20多本旅游、管理及外语类书籍，并于20前往山西平遥古城采风，撰写了《晋中平遥实用旅游图册》，进一步提高了自己的文字水平和实地采访能力。在学校期间曾为＂花雨伞＂公司翻译过其美国总公司的文化背景资料，并为其撰写广州公司的销售策划文案．另外本人具备较强的媒体公关能力。
新闻采编员简历（汇总13篇）篇四
姓名：
性别：女。
出生年月：1991年1月。
身高：160cm。
籍贯：福建省。
居住地：宁德市。
民族：汉。
政治面貌：团员。
求职类型：应届毕业生。
毕业院校：西京学院。
移动电话：***********。
e_mail：******@。
qq:*********。
工作实践经历。
暑假在**大酒店兼职服务员。
暑假在《**日报》**报道组担任实习记者，采访报道关于******纪事。
20暑假在《**日报》**报道组担任实习记者，主要从事采集新闻图片。
技能水平。
熟练掌握办公自动化，获得英语应用能力b级，能够使用英语进行简单的交流。
培训经历。
209月至6月就读于福建**市第*中学。
209月至6月就读于陕西西安西京学院。
自我评价。
求职意向。
公关/媒介助理,出版/发行,记者。
新闻采编员简历（汇总13篇）篇五
姓名：
性别：女。
年龄：23。
婚姻状况：未婚。
籍贯：上海。
现所在地：上海。
工作经验：应届毕业生。
意向岗位：记者/新闻采编;文字编辑;教育/科研/文体/出版/传媒类其他。
求职类型：全职。
期望月薪：4000～6000元。
到岗时间：随时到岗。
期望工作地点：北京。
从事行业：媒体、影视制作、新闻出版;生产、制造、修饰加工;教育、培训、科研院所。
1.个性开朗，善于交流，有较强的团队意识。
2.学习能力强，良好的环境适应能力和组织协调能力。
3.做事认真负责，有较好的耐压能力。
4.工作经验不足，目标是从基层做起。
xx年9~至今中国传媒大学广播电视新闻本科。
获得证书：国家普通话水平二级甲等。
课程描述：我所学的专业包主要有新闻学教程、传播学教程、新闻学概论，新闻史，新闻职业道德，新闻写作等，其他有电视制作、摄像摄影、播音主持、逻辑学、美学概论等专业。
xx年2月~xx年3月××网站。
公司性质：民营企业。
行业类别：媒体、影视制作、新闻出版。
担任职位：记者/新闻采编。
普通话：精通。
英语：精通。
计算机：精通。
联系电话：××。
电子邮箱：××。
新闻采编员简历（汇总13篇）篇六
姓名：xx。
性别：女。
出生年月：1988年1月。
身高：160cm。
籍贯：福建省。
居住地：宁德市。
民族：汉。
政治面貌：团员。
移动电话：
家庭电话：
e_mail：
qq/msn：
公关/媒介助理，出版/发行，记者。
求职类型：应届毕业生。
毕业院校：西京学院。
熟练掌握办公自动化，获得英语应用能力b级，能够使用英语进行简单的交流。
新闻采编员简历（汇总13篇）篇七
出生年月：1988年1月。
身高：160cm。
籍贯：福建省。
居住地：宁德市。
民族：汉。
政治面貌：团员。
求职类型：应届毕业生。
毕业院校：xx学院。
专业：新闻采编与制作。
移动电话：130xxxxxxxx。
e_mail：xxxxx。
求职意向。
公关/媒介助理,出版/发行,记者。
工作实践经历。
xx年暑假在xx大酒店兼职服务员。
xx年暑假在《xx日报》福鼎报道组担任实习记者，主要从事采集新闻图片。
技能水平。
熟练掌握办公自动化，获得英语应用能力b级，能够使用英语进行简单的交流。
培训经历。
xx年9月至xx年6月就读于陕西西安西京学院。
自我评价。
附：
一，个人简历本身的质量。
首先最为重要的一个要素就是个人简历本身的写作质量，比如说个人简历中的一些事项描述、写作风格、简历的设计结构，还有个人简历中一些错误显现等等。这些也就是简历在编写上的质量，好的简历能够以简洁的语言描述让对方更好的阅读。
二，简历对求职职位的适合度。
用人单位在求职中都会限定职位的要求，比如说技术部的部门主管对外招聘，会要求有一定的工作经验、有较高的专业技术能力等等。求职者所编写的个人简历，内容写的再好，设计的再美观，如果个人的能力并不符合用人单位的招聘职位需求，同样不能被录取。例如，应聘广告部的美工设计人员，却是一个法律专业的人才，对美术、设计都不懂，肯定是不能被录取。
三，简历的投递。
个人简历在求职中能不能成功，还有一个非常重要影响因素，那就是简历的投递。投递个人简历很有讲究，一方面要注意投递的时间，要在对方招聘的期间。另一方面则要注意投递的方式，不同的投递方式需要注意的要点也不同。如果简历投递没有把握好，错过了用人单位筛选的时间，那也就预示着失败。
新闻采编员简历（汇总13篇）篇八
无照片。
姓名：
国籍：
目前所在地：
民族：
户口所在地：
身材：
婚姻状况：
年龄：
求职意向及工作经历。
人才类型：
普通求职?
应聘职位：
其它类：珠宝首饰类、贸易类：跟单、文教法律类：文职类。
工作年限：
2
职称：
无职称。
求职类型：
全职。
可到职日期：
随时。
2000--3500。
希望工作地区：
广州。
个人工作经历：
公司名称：
广东浓情珠宝首饰有限公司起止年月：-08～-07。
公司性质：
所属行业：
担任职务：
货品专员。
工作描述：
1、了解、分析市场（顾客）款式要求，对各商场作合理配置；
2、负责跟单，以及货品出货的跟进；
3、负责商场货品的调配。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：
辽宁工程技术大学。
最高学历：
大专。
毕业日期：
所学专业一：
所学专业二：
受教育培训经历：
学校（机构）。
专业。
获得证书。
证书编号。
-09。
辽宁工程技术大学。
语言能力。
外语：
英语良好。
国语水平：
一般。
粤语水平：
一般。
工作能力及其他专长。
1、熟悉珠宝行业产品的操作流程，对款式有较强的敏感度；
2、熟悉下单、跟单的`工作流程，沟通能力比较强；
3、对数据文字的敏感度高，逻辑思维能力强，做事有条理；
4、能够承担工作压力。
详细个人自传。
中介、保险勿扰。
个人联系方式。
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手机：
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
新闻采编员简历（汇总13篇）篇九
新闻采编个人求职简历模板，-以下文章来源于应届毕业生求职网,在写简历的同时大学生个人简历网为你推荐一篇应届毕业生文员个人简历模板为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历，那么大学生个人简历网为您提供管理人才个人简历模板为写简历模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。
姓名：简历国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广州身材：175cm70kg婚姻状况：未婚年龄：32岁求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：文教法律类：主编、记者/新闻采编/新闻摄影：记者、文教法律类：工作年限：
本人来自安徽安庆，家乡厚重的人文及商业氛围深植于心，岭南高等学府的熏陶给我增添了新鲜与活力的文化底蕴。中文本科毕业，受过系统的中文写作教育，曾在企新闻单位有过丰富的实践经验，从中锻炼了自己的文笔和思维能力，能够独立完成采访任务，撰写新闻稿件。曾在新快报实习,参与采写并发表了近10万字的新闻报道,深入一线采访,能有效与采访对象沟通,能抓住独到的新闻视点。在广东旅游出版社工作期间，先后编辑出版过20多本旅游、管理及外语类书籍，并于前往山西平遥古城采风，撰写了《晋中平遥实用旅游图册》，进一步提高了自己的文字水平和实地采访能力。在学校期间曾为＂花雨伞＂公司翻译过其美国总公司的文化背景资料，并为其撰写广州公司的销售策划文案．另外本人具备较强的媒体公关能力。
新闻采编员简历（汇总13篇）篇十
一、课程性质、目的和任务。
本课程是艺术教育专业新闻方向的核心课程。通过该门课程的学生，使学生理解新闻采编的基本理论，了解国内外新闻采编的基本规律，掌握新闻采编创作流程，培养创造性思维能力、良好的职业素养和较强的实际操作能力，并能熟悉不同媒体新闻采编的特色，对新闻作品具有较准确的鉴赏和判断能力，可以对新闻采编的过程进行准确描述与表现，使学生既能够掌握新闻采编的相关理论，分析新闻采编案例，并能参与新闻采编操作，为今后的就业打下坚实的基础。
二、课程的基本要求。
通过学习本课程，要求学生应依据本大纲所规定的内容和范围认真学习和理解教材，达到比较深刻的领会。对教材中的基础知识和基本概念要深入领会并能够运用，比较全面地加以把握。学生还应注意运用理论联系实际的方法，既要注意认真研读课程内容的基本理论，又要学生运用这些理论来进行新闻的采、写、拍、编等。只有融会贯通，才能掌握得较为扎实。
三、本课程与其他课程的联系。
四、教学内容、基本要求及学时安排：
第一章导论（上）。
授课学时：2教学目的和要求：
3.掌握电视新闻业务流程，努力提高自身的能力与素养，做一个合格的新闻采编人员。教学重点和难点：
1.重点：新闻的核心本质；新闻真实性的重要意义。2.难点：新闻伦理。教学内容。
第一节。
一、《南京零距离》的启示。
二、重视受众需求第二节。
真实：新闻的生命。
一、制造新闻、故意歪曲（故意造假）：职业道德的缺失。
二、主观妄断、真假不分（判断失误）：调查核实的不足。
三、摆拍重演、移花接木（表达低劣）：制作观念的误识。
第一章。
导论（下）。
授课学时：2教学目的和要求：
1.了解电视新闻的分类2.理解电视新闻的叙事元素。
3.掌握并会实际运用电视新闻的业务流程教学重点和难点：
1.重点：电视新闻的八种叙事元素。2.难点：电视新闻业务流程的运用和掌握。教学内容：
一、电视新闻节目概述。
二、消息类电视新闻解析。
三、电视深度报道解析。
四、直播类电视新闻解析。
五、电视新闻评论的栏目形态。
第二章电视记者。
授课学时：2教学目的和要求：
1.了解新闻记者的基本职业素养；
2.掌握新闻记者应具备的道德素质、业务素质及思维方法；3.熟练掌握电视新闻的业务素质。教学重点和难点：
1.重点：电视新闻记者应具备的道德素质和业务素质。2.难点：对创新思维方式的掌握。教学内容：
第一节你适合当记者吗。
一、充满好奇心。
二、观察分析能力强。
三、正直勇敢。
四、适应别样的生活方式第二节。
电视新闻记者的道德素质。
一、记者首先是一个有良知的人。
二、有偿新闻和记者“拿红包”
三、保护被摄者应当成为记者的自觉第三节。
电视新闻记者的业务素质。
一、较强的新闻敏感。
二、熟练的采访能力。
三、得体的出镜能力。
四、熟练的现场抢拍能力。
五、较强的文字表达、视听表达能力。
六、机动灵活能力。
第四节电视记者的创新思维。
一、求异思维。
二、聚敛思维。
三、逆向思维。
四、形象思维。
第三章发现新闻。
授课学时：2教学目的和要求：
1.了解电视新闻取材的原则；2.掌握新闻线索的来源渠道。教学重点和难点：
1.重点：新闻价值的判断2.难点：新闻敏感的培养教学内容：
第一节传电视新闻取材的原则。
一、新闻价值原则。
二、电视表现力价值原则。
三、新闻敏感与电视敏感的培养。
第二节新闻线索的来源。
一、各级政府及行业部门。
二、其化媒体。
三、观察体验。
四、观众反映。
六、各种会议。
七、简报及书面材料。
八、衍生新闻线索。
第四章电视采访的准备（上）。
授课学时：4教学目的和要求：
1.了解如何选择和了解访问对象；2.了解访问环境和时机的选择；
2.难点：记者需要了解各行各业的相关知识教学内容：
第一节访问对象的选择和了解。
一、访问对象的选择。
二、对访问对象的了解第二节。
访问环境和时机的选择。
一、访问环境的选择。
二、访问时机的选择。
第三节相关知识的准备。
一、政策知识的准备。
二、背景知识的了解。
三、专业知识的了解第四节。
提问的准备。
一、问题提纲的准备。
二、提问顺序的设计。
三、“热场”问题的设计。
第五节采访的物质准备。
第五章采访中的提问。
授课学时：4教学目的和要求：
1.了解采访中提问问题的类型；
2.理解新闻采访中两种主要的提问方式和提问的基本规则；3.掌握并学会运用电视新闻提问的常用方法。教学重点和难点：
1.重点：电视新闻采访的提问方式。
2.难点：常用提问方法中迂回深入提问法的运用。教学内容：
第一节问题的类型。
一、事实性问题。
二、观点性问题。
三、调查性问题。
四、情感性问题第二节两种提问方式。
一、开放式提问。
二、闭合式提问。
三、两种提问方式的选择运用第三节提问的基本规则。
一、准确简洁。
二、具体明白。
三、注重逻辑。
四、口语化提问。
五、注重倾听。
六、控制方向。
七、公正客观。
八、沟通交流。
九、讲内行话十、一句一问。
第四节提问的常用方法。
一、开门见山。
二、循序渐进。
三、迂回深入。
四、刨根问底。
五、联想假设。
六、以误求证。
第六章电视新闻的拍摄。
授课学时：2教学目的和要求：
1.了解电视摄像记者的职责2.掌握挑、等、抢三种拍摄手段；3.理解如何增强电视新闻的现场感；教学重点和难点：
1.重点：三种拍摄手段的掌握和运用2.难点：记者出镜能力的培养教学内容：
第一节摄像记者的职责。
一、确保采集到技术合格的视听资料。
二、抓取能够反映事物本质的声画信息。
三、熟练地进行现场场面调度。
四、拍摄时要有编辑意识。
第二节拍摄的手段。
一、挑选。
二、等待。
三、抢拍。
第三节增强现场感。
一、增强现场感的必要性。
二、过程的记录。
三、同期声的录制第四节细节的捕捉。
一、细节的重要性。
二、细节的分类。
三、细节的捕捉方法第五节记者出镜。
一、记者出镜的作用。
二、加强记者出镜的感染力。
第七章电视新闻的整体结构。
授课学时：4教学目的和要求：
1.了解电视新闻节目的结构因素2.理解电视新闻结构的原则和要求。
3.掌握消息类电视新闻和深度报道的结构方法教学重点和难点：
1.重点：消息类电视新闻和深度报道类新闻的结构方法的运用2.难点：深度报道中结构提纲的构思和形成教学内容：
第一节电视新闻节目的结构因素。
一、现场画面。
二、记者现场述评。
三、访问对像同期声。
四、电视新闻解说。
五、其他因素。
第二节电视新闻结构的原则和要求。
一、主旨突出：让观众欲物接受。
二、清晰流畅：让观众便于接受。
三、生动新颖：让观众乐于接受。
第三节消息类电视新闻的结构模式。
一、事件性报道结构式。
二、非事件性报道结构模式第四节电视深度报道的结构方法。
一、结构的选择标准。
二、结构提纲的作用。
三、结构提纲的形成。
四、电视深度报道的常用结构方式。
授课学时：4教学目的和要求：
2.理解电视新闻中的视听元素及其组接和组合。
3.掌握并运用消息类电视新闻和深度报道类新闻的编辑方法教学重点和难点：
1.重点：消息类电视新闻和深度报道类新闻的编辑方法。
2.难点：深度报道类电视新闻的编辑要点教学内容：
第一节电视新闻编辑技术。
一、线性编辑。
二、非线性编辑。
第二节视听元素。
一、图像。
二、图画。
三、字幕。
四、报道词。
五、人物同期声。
六、音响。
七、音乐。
第三节视听元素的组接和组合。
一、声画编辑的基本原现——蒙太奇。
二、画面的选择。
三、画面的组接。
四、声音的选择和剪接。
五、视听元素的组合。
第四节消息类电视新闻的编辑。
一、消息类电视新闻的编辑方式。
二、消息类电视新闻的画面编辑要点。
三、消息类电视新闻的声音编辑要点。
第五节电视深度报道的编辑。
一、电视深度报道的特点。
二、电视深度报道的方式。
三、电视深度报道的要点。
四、现场直播的编辑。
授课学时：4教学目的和要求：
1.了解电视新闻编排的原则；
2.掌握消息类、杂志型新闻栏目及电视频道的编排方式。教学重点和难点：
1.重点：消息类和杂志型新闻栏目的编排。2.难点：电视频道的新闻编排中频道编排的技巧。教学内容：
一、电视新闻编排是一种创造性活动。
二、电视新闻编排的原则。
第二节消息类新闻栏目的编排。
一、消息类新闻栏目编制排的工作职责。
二、消息类新闻的优化组合三、消息类新闻栏目的节奏把握。
第三节杂志型新闻栏目的编排。
一、杂志型新闻栏目的定义。
二、杂志型新闻栏目的编排特点。
三、杂志型新闻栏目的编排方法第四节电视频道的新闻编排。
一、频道编排的方法和技巧。
二、综合频道的新闻编排。
第十章当代电视新闻的特点和趋势。
授课学时：2教学目的和要求：
1.了解当代电视新闻的发展历程；
2.理解我国电视新闻与国外电视新闻的异同和差距。教学重点和难点：
1.重点：电视新闻的时效性和现场感。2.难点：电视新闻如何做到生动有趣。教学内容：
一、当代电视新闻的发展历程及特点。
三、电视新闻发展的趋势分析。
总复习（2学时）。
五、教学方法与手段：
采用案例式、模拟式、启发式、讨论式等教学法；采用多媒体教学手段，提高课堂教学效果。
六、考核与成绩评定：
1、考核目的：考察学生对基本知识的掌握程度。
2、考核形式：闭卷。
3、主要考核内容：记者素养、采访提纲、电视新闻拍摄、电视新闻的编排等。
4、考核题型：考试题型包括名词解释、简答题、论述题、写作题等。
5、成绩评定：考试占60%，作业、平时、考勤40%。
七、教材与参考书：
1.《实用电视新闻采编》，中国广播电视出版社，张红军邹举著。
新闻采编员简历（汇总13篇）篇十一
简历编号：
更新日期：
姓名：
/
国籍：
中国。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
湛江。
身材：
158cm?kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
23岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
普通求职?
应聘职位：
编辑/作家/撰稿人：编辑记者、职业教育/培训/家教、记者/新闻采编/新闻摄影：
工作年限：
1
职称：
无职称。
求职类型：
全职。
可到职日期：
随时。
2000--3500。
希望工作地区：
广州。
个人工作经历：
公司名称：
公司性质：
民营企业所属行业：文化，艺术。
担任职务：
感觉统合教师。
工作描述：
负责3-12岁少年儿童感觉统合训练、针对学生的实际情况撰写观察记录并制定切实可行的教学方案，跟踪学员的`课程进度并对方案进行反馈改进，并与家长保持有序有效的沟通与交流。此外针对学生的实际进行相应的学习能力的培养，以使学生各领域均衡发展。在职期间教学技能、工作态度和家园沟通质量均得到公司、家长的一致认可和好评。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：
广州大学。
最高学历：
本科获得学位:教育学学士。
毕业日期：
所学专业一：
教育学。
所学专业二：
受教育培训经历：
学校（机构）。
专业。
获得证书。
证书编号。
广州大学。
教育学。
-
语言能力。
外语：
英语良好。
国语水平：
精通。
粤语水平：
精通。
工作能力及其他专长。
本人专业知识扎实，工作认真负责、积极主动，乐于接受新事物和勇于接受挑战。善于总结反思，心理承受能力强。爱好写作，文笔流畅。待人诚恳，性格开朗乐观。校内学生干部经验丰富，协调、沟通、管理能力突出。先后在中学、幼儿园、培训机构实习或工作过，具有相当的教学经验和培训经验。
详细个人自传。
本人性格开朗、认真、乐于学习、勇于接受新挑战，遇到困难挫折能较快调整自己，并能乐观面对工作、生活。对于工作，我一直本着自我增值、不断成长的态度去参与去感悟。我始终相信天道酬勤，追求的过程中意外会不断，精彩也会有万分。愿你我彼此都有着斑斓丰盈的人生。
个人联系方式。
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手机：
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
新闻采编员简历（汇总13篇）篇十二
简历最首要、最基本的要求就是真实。诚实地记录和描述，能够使阅读者首先对你产生信任感，而企业对于求职应聘者最基本的要求就是诚实。企业阅历丰富的人事经理，对简历有敏锐的分析能力，遮遮掩掩或夸大其词终究会漏出破绽，何况还有面试的考验。
简历应该限制在一页以内，工作介绍不要以段落的形式出现;尽量运用动作性短语使语言鲜活有力;在简历页面上端写一段总结性语言，陈述你在事业上最大的'优势，然后在工作介绍中再将这些优势以工作经历和业绩的形式加以叙述。
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个人信息。
目前所在：广州年龄：29。
户口所在：海南国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
身高：176cm。
体重：
求职意向。
人才类型：普通求职。
应聘职位：总编/编辑，记者/电话采编。
工作年限：4职称：无职称。
求职类型：全职可到职日期：两个星期
月薪要求：3500～5499元希望工作地区：广州，天河区，海珠区。
工作经历。
公司性质：私营企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子。
担任职位：新闻编辑。
工作描述：1、负责公司网站(/)新闻采写兼产品拍摄，产品资料的更新等一系列工作。擅长各类新闻题材的撰写。
2、负责公司内刊杂志内容文章撰写，包括内刊杂志栏目策划、公司重大项目案例专题策划及内刊杂志的校对等一系列的工作。
3、采写公司新产品文章进行宣传推广，策划各种有关产品发布活动等。
4、策划公司每年产品展览会活动，撰写文章刊发在相关的行业媒体网站、杂志进行宣传推广。
5、负责对外拓展推广资源与合作、熟悉seo优化、网络推广。
6、负责公司企业微薄运营推广。
离职原因：个人发展。
公司性质：民营企业所属行业：文字媒体/出版。
担任职位：高级编辑。
工作描述：1.负责广东移动旗下网站全球通俱乐部(/)新闻资讯日常更新维护工作(各类新闻频道首页)，热点新闻或者话题的炒作，吸引用户参与互动、评论，每天网站在线人数达到1万人左右、网站新闻采写。
2.负责定期策划每期热点新闻专题的选题、到执行上线。(比如大型的5.12汶川大地震专题、三鹿奶粉热点新闻专题等等)。
3.栏目策划，根据用户的阅读要求策划改版栏目、完善栏目设置并规划相关的内容资讯。
4.内容编审，负责部分新闻栏目内容采编、熟悉操作发布新闻编辑后台。
5、负责移动移动产品推广文章采写发布(比如3g、上网本的软文写作推广)以及热点新闻资讯的整合报道。
6、参与网站活动方案的策划、推广。
离职原因：个人发展。
公司性质：国有企业所属行业：文字媒体/出版。
担任职位：助理编辑。
工作描述：1、撰写采访提纲、参与热点新闻、每期热点新闻选题制作。
2、协助主编校对每期刊登稿件。
离职原因：实习期限满。
教育背景。
毕业院校：开封大学。
专业一：新闻学与大众传播专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语一般粤语水平：一般。
其它外语能力：全国英语应用三级，四级分数是418分。
国语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
1、擅长采写各类新闻题材文章。2、策划制作重大新闻专题推广宣传能力。
自我评价。
为人诚恳踏实、能吃苦耐劳;能承受较大的工作压力、能较好的处理人际关系;具有较强的团队意识和动手能力、能很快适应工作环境。
新闻采编员简历（汇总13篇）篇十三
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姓名：简历国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广州身材：175cm70kg婚姻状况：未婚年龄：32岁求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：文教法律类：主编、记者/新闻采编/新闻摄影：记者、文教法律类：工作年限：
本人来自安徽安庆，家乡厚重的人文及商业氛围深植于心，岭南高等学府的熏陶给我增添了新鲜与活力的文化底蕴。中文本科毕业，受过系统的中文写作教育，曾在企新闻单位有过丰富的实践经验，从中锻炼了自己的文笔和思维能力，能够独立完成采访任务，撰写新闻稿件。曾在新快报实习,参与采写并发表了近10万字的新闻报道,深入一线采访,能有效与采访对象沟通,能抓住独到的新闻视点。在广东旅游出版社工作期间，先后编辑出版过20多本旅游、管理及外语类书籍，并于前往山西平遥古城采风，撰写了《晋中平遥实用旅游图册》，进一步提高了自己的文字水平和实地采访能力。在学校期间曾为＂花雨伞＂公司翻译过其美国总公司的文化背景资料，并为其撰写广州公司的销售策划文案．另外本人具备较强的媒体公关能力。