在日常生活和学习工作中，及时总结心得体会可以让我们更好地认识自己，发现不足并不断进步。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。希望能给大家提供一些思路和启示。这些范文涵盖了不同领域和不同主题的心得体会，旨在帮助大家更好地理解和应用心得体会的写作方法。无论是对于学习、工作、生活还是成长，都可以从中找到一些借鉴和启发。希望大家可以根据自己的实际情况，借鉴这些范文的优点并结合自己的经验进行写作，写出一篇有思想、有观点、有深度的心得体会。
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇一
第一段：引言（100字）。
作为一名校园记者，我在这个岗位上度过了难忘的时光，并从中收获了很多。报道事件、采访人物、撰写文章给了我锻炼自己的机会，更重要的是，我学会了认真观察、独立思考和团队合作。这些经验让我受益匪浅，成长为一个更加优秀和自信的人。
第二段：认真观察（200字）。
在校园记者的工作中，一个重要的能力是认真观察。只有细心观察周围的人和事，才能抓住一些独特的现象和感人的故事。有一次，我注意到学校食堂里一个卖饭的阿姨每天都笑容满面地对学生们说话，我好奇地采访了她，原来她是因为每个学生都叫她“饭饭姨”，她觉得很亲切并以此为动力。这个小故事不仅给我留下了深刻的印象，也启发了我对细节的关注。通过认真观察，我能更好地理解和呈现校园生活的方方面面。
第三段：独立思考（300字）。
作为一名校园记者，独立思考是必不可少的品质。在采访和撰写报道时，我们需要去深入了解问题的各个方面，并结合自己的观点进行分析和表达。例如，在一次采访中，我遇到了一个有关学校体育设施改造的争议。面对不同的声音，我必须要有独立思考的能力，以积极公正的态度撰写报道。通过独立思考，我学会了纵观全局，从多个角度去思考问题，并通过适当的方式表达自己的观点。
第四段：团队合作（300字）。
校园记者的工作往往需要与他人合作完成。参与学校的新闻团队，我体验到了团队合作的重要性。每个人的意见和努力都是宝贵的，只有大家积极配合和互相协调，才能顺利完成一次次的任务。记得有一次，我们需要对一场运动会进行全方位的报道。信息搜集、采访、摄影等各个环节都需要每个人互相配合和协作。通过团队合作，我不仅学会了与他人合作，也养成了良好的沟通和协调能力，使整个团队更加高效。
第五段：总结（200字）。
校园记者的工作让我学会了认真观察、独立思考和团队合作。这些技能不仅在校园记者的工作中发挥了重要作用，也会对我的未来产生积极影响。认真观察使我更加关注身边的事物，独立思考让我更加理性和成熟，团队合作让我懂得价值团结与合作。校园记者的职业经历不仅培养了我的写作能力，还锻炼了我的人际交往能力和团队协作意识。作为一名校园记者，我深知自己的责任和使命，我将继续努力，用文字记录校园的点点滴滴，传递正能量。
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇二
第一段：介绍校园记者的背景和任务（200字）。
校园记者是学校中担任新闻报道和宣传工作的学生。拥有一定新闻素养和写作能力的校园记者，不仅能够关注学校内部的各项活动，还能向外界传递有关学校发展的信息。作为校园记者，我们的任务是及时准确地报道校内的各项活动和重大事件，以及挖掘学校背后的鲜为人知的故事，努力向同学们提供一个丰富多彩的校园信息平台。
第二段：审慎选择题材和角度（250字）。
作为校园记者，我们应该审慎选择题材和角度。每个学生都有权利获得真实的校园信息，我们不应该过度美化或者淡化学校内部的各项活动。在选择题材时，我们应该多听取师生的想法和建议，并从中得到启发。此外，我们应该充分了解报道的内容，并从多个角度去考虑。通过多角度的报道，我们才能展示真实生动的校园生活。
第三段：培养良好的观察力和沟通能力（250字）。
校园记者需要有良好的观察力和沟通能力。观察力能帮助我们发现校园中鲜为人知的事情，而沟通能力则是获取信息的关键。在采访中，我们应该主动与不同的人群进行交流，并耐心倾听他们的故事。通过与师生的沟通，我们可以了解到更多真实可信的信息，并将其转化为文字，传递给更多的读者。因此，培养良好的观察力和沟通能力对于成为一名优秀的校园记者至关重要。
第四段：保持专业的态度和良好的人际关系（250字）。
作为校园记者，我们应该保持专业的态度和良好的人际关系。在采访过程中，我们可能会遇到不同的困难和阻碍。有时我们可能会面对信息不准确或者不回应的情况。但我们必须坚持真实、客观的原则，不偏听偏信，不能为了追求新闻热点而牺牲真实和客观。同时，我们还要与费力合作、珍惜合作机会，与同学、老师、其他媒体以及校园各方保持良好的合作关系。
第五段：助长爱校、传递正能量（250字）。
作为校园记者，我们的工作不仅是报道，更是助长爱校和传递正能量。作为学校的一份子，我们要为学校正面形象的塑造和宣传贡献一份力量。我们应该关注学校的荣誉和成就，记录下学校发生的点滴，将积极的能量传递给学生，激发他们的自豪感和归属感。通过我们的报道和采访，我们希望能够让更多的人了解我们美丽的校园，并为学校的发展做出积极的贡献。
总结：校园记者是学校发展的宣传窗口，我们的任务是及时准确地报道校内活动和重大事件。作为一名校园记者，我们应该审慎选择题材和角度，保持专业的态度和良好的人际关系，培养观察力和沟通能力，并助长爱校，传递正能量。通过不懈的努力，我们将为学校提供一个丰富多样的校园信息平台，让更多的人了解和关注我们的美丽校园。
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇三
第一段：介绍校园记者报告的背景和意义（150字）。
作为一名校园记者，我很幸运地有机会参与并报道了许多学校、班级、社团等各方面的活动和新闻。通过这些报道，我不仅获得了丰富的写作经验，更进一步了解了学校的发展情况和同学们的成长故事。因此，我深深认识到校园记者的重要性，以及这个角色背后的责任与使命。
第二段：关于作为校园记者的体验和感受（250字）。
作为校园记者，我深刻体验到了通过写作来发现和展示同学们的闪光点的乐趣。有一次，我采访了一位在舞蹈比赛中获得冠军的同学，他从小就对舞蹈充满热爱并坚持不懈地练习，最终收获了成功。通过他的故事我感受到了坚持与付出的力量。我也亲身参与了学校的一次环保活动，通过写作向更多人介绍了班级在环保方面的努力以及取得的成就。我发现，通过校园记者报告，我不仅能够让更多人了解学校的情况，也能够激发同学们的创造力和热情。
通过作为校园记者的经历，我的写作能力得到了极大的提升。我学会了如何进行有效的采访，如何遣词造句来准确地传达我的意思。在每次采访的过程中，我也学到了如何与他人进行有效的沟通和合作。此外，校园记者的角色不仅是一个报道者，还有时候需要担当起引导和激励他人的责任。通过提前准备和精心组织，我能够更好地帮助同学们展示他们的优秀，并为他们的成长提供一些支持。这些提升不仅在写作方面，还在人际交往和组织能力上有所体现。
第四段：思考校园记者的角色与挑战（300字）。
作为一名校园记者，我必须拥有敏锐的观察力和独立思考的能力。我需要时刻关注校园中的新鲜事物，发现其中的价值和意义，并用深入简洁的语言加以阐述。然而，在实际报道中，有时候我也会面临一些挑战。比如，某些事件可能涉及到涉密问题，或者是敏感话题。在这种情况下，我需要谨慎处理，并充分尊重当事人的意愿和权益。此外，有时候报道出现偏差或者遗漏了一些重要信息，这就需要我勇于承认错误并及时进行修正。在这个过程中，我深刻认识到了道德和责任的重要性。
通过校园记者报告这一乐趣充实的经历，我不仅提升了自己的写作能力，也更好地了解了同学们的需求和困惑。作为校园记者，我发现通过自己的努力可以让更多的人了解和关注到重要的事物，同时给予他人鼓舞和激励。我深刻认识到校园记者是一个极富挑战和责任感的角色，但同时也是一个创造和传播美好故事的机会。在未来，我将继续保持对写作和报道的热情，并通过与更多同学的合作和交流，不断改进和提升自己的能力，为学校的发展和同学的成长贡献一份力量。
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇四
第一段：引言（150字）。
作为校园记者，我有幸参与了多次校园采访，这期间收获颇丰。通过采访，我不仅学到了许多专业知识，还发现了自己的潜力和优缺点。记者采访是一种挑战，要根据采访对象的不同情况制定合适的采访策略，并具备良好的沟通能力和判断力。在这篇文章中，我将分享我在校园记者的采访过程中所得到的心得体会。
第二段：采访筹备（250字）。
成功的采访不是一蹴而就的，它需要充分的筹备工作。首先，明确采访的目的和内容，做好相关调研和准备工作。其次，了解采访对象的背景资料和特点，以便更好地提问。再次，在采访前做好详细的提纲，设定合适的采访时间和地点。最后，准备好所需的工具和设备，例如录音笔、摄像机等。通过充分筹备，我能更好地理解采访对象，并从根本上提高采访的效果。
第三段：实地采访（350字）。
实地采访是记者工作中最关键的部分。在与采访对象交流时，我秉持着尊重和善意的态度，用平稳的声音和自信的表情与对方交流，让对方感受到我的诚意和真诚。同时，要保持良好的耐心和专注力，听到对方的每个细节，逐渐进入对方的内心深处，得到更多的信息和故事，以便写出更有深度和独特性的报道。在采访中，我善于倾听，提问时采用开放性问题，让对方有更多自由发挥的空间，从而获得更充分的信息。另外，设身处地为对方着想，给予足够的尊重和理解，确保采访的顺利进行。
第四段：写作与编辑（250字）。
采访结束后，接下来是写作和编辑的阶段。首先，整理采访所得到的各种信息和素材，筛选出最有价值的部分，并保证报道的客观性和准确性。其次，采取适当的结构和语言，将采访对象的生动事实和观点融入到报道中。在写作过程中，我注重把握叙述的逻辑性和连贯性，使读者能够更好地理解和关注报道的主题。最后，进行仔细的编辑与审查，确保文笔流畅、文章通顺，并及时纠正错误和不足。
第五段：心得与收获（200字）。
通过这一系列的采访工作，我深刻地体会到了做一名校园记者的责任和挑战。首先，采访需要我们具备良好的交际能力和沟通能力，以便充分了解采访对象的信息和观点。其次，良好的观察力和判断力是成功采访的关键，需要我们准确把握事物的本质和重要因素。最后，耐心和细心是采访工作中不可或缺的品质，只有通过细致地观察和询问才能获得更丰富的信息。通过校园记者的采访经历，我不仅收获了专业知识和技能，还培养了自己的责任感和创造力。我相信，在今后的工作和生活中，这些经验和体会将成为我成长的宝贵财富。
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇五
各位评委：
我的名字叫韩琦，我是一名宜兴市外国语学校四年级(2)班的学生。
我的兴趣爱好有：钢琴，跳舞，歌唱等等。我的性格特点是柔中有刚，刚中有柔，对一件自己不明白的事情或者是不明白的东西有极大好奇心，曾经为了一只自己不知道的虫子，观察了整整三个小时，从这件事中我明白了要聪明一点，不能死观察，但是观察也是需要的。
一、扩大自己的人际交往圈子。
二、希望增长自己的见识。
三、提升自己的能力，让自己了解更多的社会现实。
如果我当上了小记者，我一定不会怠慢，做好需要做的一切工作，我对自己非常有信心。
希望评委能够将我录取，我一定不会辜负你们的希望的!
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇六
活动负责人：记者站摄影部。
活动对象：全校学生。
活动目的：一张照片记录生活中的点点滴滴，记录我们生命中的'精彩。
片段，本次活动通过展示属于你自己的财富，来感动别人；同时来增加个人的自信心。
活动时间：
活动内容：
1，参赛人员将要求报道我部秘书处，再交由负责摄影部处理。
2，提前一天提交参赛照片，确定最终的参赛资格。
3，提前张贴关于比赛时间比赛地点以及比赛人员的海报。
4，比赛前一天带领入人员熟悉比赛场地。
5，比赛当天，所有工作人员需提前30分钟以上到场，对会场进行熟悉，且做好充分准备工作。
6，比赛前把舞台布置好，并适当播放一些节奏轻快地歌曲来迎接观众。。
7，向观众发放荧光棒等，以搞好现场气氛。
9，主持在比赛中要起使选手间的连接作用，要使比赛快速连贯不拖沓。
10，所有比赛选手出场完毕后，统计得出比赛结果期间，邀请评委对比赛进行总结以及颁奖。
11，活动地点：*****理工学院报告厅。
节目流程：
1，开场前：
（1）所有入围选手必须提前20分钟集合。
（2）在比赛开始前确保所以选手按时到位。
2，开场：
（1）主持人开场白；
（2）介绍到场评委、领导和嘉宾；
（3）领导致辞；
（4）主持人介绍比赛规则。
3，比赛开始：
（1）按赛前牌号顺序登场；
（2）每两队间有2分钟左右登场退场和整理队形时间；
（3）在选手登退场时由主持人报幕。
4，比赛结束：
（1)由评委和嘉宾评选出名次与奖项；
（2)领导致辞与宣布比赛结果与奖项;。
领导颁奖。
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇七
第一段：介绍校园记者的工作和意义（200字）。
作为一名校园记者，我有幸参与了学校的校园记者团队，并负责报道各类校园活动和事件。这段时间的工作经历让我深刻体会到了做一名记者的艰辛和快乐。校园记者不仅是学校的眼睛和耳朵，更是传播校园风采和传统文化的重要媒介。通过写实的报道和独特的视角，校园记者让更多人了解我们学校的特色，感受到校园生活的魅力。
第二段：学会收集信息和编写报道（200字）。
在校园记者的工作中，收集信息是至关重要的一环。我学会了积极主动地观察和收集新闻素材，与老师和同学多交流，不断了解校园中的各种动态。此外，还要学会如何尽可能地去验证信息的真实性，确保写出的报道准确可信。在写作方面，我认识到语言表达的重要性，要通过简洁明了的文字，生动形象的描写，来吸引读者的注意力。同时，掌握报道的基本结构，用清晰的逻辑来呈现事实和观点，以期能更有效地传达给读者。
第三段：锻炼观察力和批判思维（200字）。
在做校园记者的过程中，我意识到观察力是十分关键的一项能力。只有通过细致入微的观察，才能发现问题和现象，去挖掘背后的故事。同时，作为一名记者，还要培养批判思维的能力，对事件和信息进行深入思考和分析。面对各种事件，我要能够冷静客观地分析问题，提出自己的观点。这样才能写出更具有价值和深度的报道，引导读者思考和探索。
第四段：团队合作和责任感（200字）。
在校园记者工作中，团队合作是必不可少的。我们要相互支持和帮助，共同完成任务。每个人的工作都是团队成功的一部分，只有形成紧密的合作关系，才能取得更好的成果。团队合作中也锻炼了我的责任感。我明白，我们做的每个报道都是对校园发声的一种方式，要对自己的工作负责任，对读者的期待和信任负责。在团队合作和责任感的推动下，我更加努力地完成了自己的任务，也对自己的能力有了更多的信心。
第五段：总结经验和收获（200字）。
通过做校园记者，我深刻理解到了作为媒体人的责任感和使命感。每一篇报道都是对校园生活的记录和传承，影响和塑造着校园文化的发展。同时，我也从中获得了很多宝贵的经验。通过写作的过程，我提升了自己的观察和思考能力，增强了自信和沟通能力。与团队成员的合作更加锻炼了我的团队意识和责任感。这段时间的校园记者经历，让我对媒体和新闻行业有了更深入的了解，也成为我人生中一段宝贵的经历。
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇八
作为一名校园记者，我深刻体会到采访在我们日常校园生活中的重要性。采访不仅可以帮助我们了解校园内的各项活动和重要事件，还可以提升我们的观察力、表达能力以及整合信息的能力。通过采访，我们能够获得更多的信息和资讯，了解更多的人和事，增加我们的知识储备，为我们的学习和成长提供更广阔的视野。
二、采访前的准备工作。
在进行采访前，我们必须进行充分的准备工作。首先，要对被采访对象有一个初步的了解，包括其身份、职责、成就和特点等方面的信息。其次，要制定采访的目标和内容，明确自己想要了解的问题，以及想要传达的信息。此外，还要准备好所需的采访工具，如录音笔、相机等，以及备用的纸笔。只有准备充分，我们才能在采访中游刃有余，不失时机地获取所需信息。
三、采访中的沟通与交流。
在采访中，与被采访对象的沟通与交流至关重要。这要求我们要具备良好的沟通能力和人际交往能力。首先，我们要尊重被采访对象，不论他们的身份或职务如何，都要以平等的态度对待。其次，我们要善于倾听，让对方充分表达自己的观点和意见，做到耐心倾听，积极发问。同时，在交流中要注意表达的准确性和清晰度，通过简洁明了的语言传达我们的意思，避免造成误解或歧义。
四、采访中的记录和整理。
在采访过程中，我们要注意记录和整理所获取的信息。这需要我们具备良好的观察力和记录能力。首先，我们要在采访时有意识地记录对方的回答，可以用录音笔，也可以用纸笔记下要点。其次，在采访后要及时整理所得的信息，把有关的内容进行分类和编排，以便于后续的撰写和整理。此外，还要注意保护被采访对象的个人隐私，避免泄露对方不愿公开的信息。
五、采访后的反思与总结。
采访后的反思与总结是提高采访能力的重要环节。我们要主动向自己提出问题，反思在采访中存在的问题和不足，并寻找改进的方法和途径。同时，我们还可以从他人的采访经验中吸取借鉴，并不断完善自己的采访技巧。此外，我们还要及时总结和分享采访心得，与其他队员交流讨论，相互学习和帮助，共同提高采访水平。
总结：
作为一名校园记者，通过多次采访，我深刻体会到采访的重要性和必要性。通过采访，我们能够获取更多的信息和资讯，了解更多的人和事，拓宽自己的视野，提升自己的能力。在采访中，我们要做好充分准备，注重沟通与交流，善于记录和整理信息。而采访后的反思与总结，则是提高采访能力的关键所在。只有不断学习和改进，才能成为一名优秀的校园记者。
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇九
表演者：朱双超葛伟民程伟赵通远。掌声有请。
b：：一线记者在新闻现场风来雨去，后期的同志一样承担着艰辛。在节目部就发生了这样的故事。请欣赏诗朗诵：我在等你。这首诗，是节目部王继军创作的，字里行间，让我们感受到广播电视新闻工作者对职业的热爱和对事业的忠诚。
有请王继军付兆伟。
诗朗诵结束时，音乐立即切换成《那片海》的前奏。__晶在音乐中上尝演唱。
a：：刚才为我们演唱的是大型活动部编导__晶。大型活动部是我台对外展示形象和实力的重要部门。除组织大型活动外，每年还为县委县政府、机关乡镇制作专题片、汇报片、形象片近百部。其主办的《消费前沿》栏目，正以新颖的形式、创新的制作成为消费者和商家间的崭新桥梁。接下来，是新闻部孙福状、钱林芳为我们带来的男女声二重唱：让梦冬眠。我们掌声欢迎!
a：：东海电视台专题部是一个特别优秀的群体。他们爱岗敬业，把创名栏目、出好作品作为不懈追求，取得了突出成绩，以《我们的故事》、《化蝶》等为代表的一大批作品在全国、全省获奖。专题部的同志不仅业务精湛，而且多才多艺。请欣赏专题部为我们表演的舞蹈：动感节奏。表演者：葛伟民程伟赵通远张婷婷韩笑赵海静刘艳等。我们掌声欢迎!
a：：上大学的时候，文科女生常说理科的男生缺少艺术细胞。但我们局技术中心的小伙照样多才多艺。现在，就让我们用热烈的掌声欢迎技术中心的于鹭苗勇。他们带来的节目是吉他弹唱夜色。掌声欢迎!
b：：接下来，是大型活动部洪晓冬表演的小提琴独奏《梁祝》片断。我们掌声有请!
a：：现在，让我们一起欣赏播音部刘忠为我们带来的独唱《你到底爱谁》，掌声欢迎。
a：：现代电视是一个艺术与技术的复合体。制作，作为电视播出机构重要组成部分，其优秀与否，甚至决定一个节目的或栏目的成败。多年来，制作部的同志始终如一，用自己的青春和智慧，为东海电视台一个个栏目锦上添花。今天，这些默默奉献在后台的她们给我们带来了另一个惊喜。请听女声小合唱：一千零一个愿望。表演者：孟荧王海燕许芬江惠子。掌声欢迎。
b：：下面，让我们用热烈的掌声有请新闻部记者袁青青为我们表演舞蹈：竹林深处。
a：：接下来，是发射台刘坤为我们表演的男声独唱：《练习》。我们掌声有请刘坤。
a：：请欣赏大型活动和新闻部的联合演出，他们带来的是舞蹈：爷爷奶奶和我们。表演者：__晶朱伟袁青青等大家掌声欢迎!
尾声(主持人同时上场)。
b：：责任在肩明使命。
a：：无须扬鞭自奋蹄。
b：：尊敬的各位领导，各位来宾，
a：：亲爱的同志们，朋友们。
b：：东海县广播电视局庆祝第十个记者节暨优秀新闻工作者表彰文艺演出到此结束。
a：：让我们以今天的庆祝表彰大会为动力，以受表彰的同志为榜样，爱岗敬业、孜孜以求，为党的广播电视新闻宣传事业再添新光采!
b：：祝我的同行们节日快乐，福如东海!
合：再见!
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇十
十八大以来，习总书记在多次考察、讲话中，从树立党章意识、坚定理想信念等层面阐述了共产党员如何加强党性，始终心系党、心系人民、心系国家，体现先进性和纯洁性。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。
《记者心得体会》(https://)。不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，自觉践行“三严三实”，切实转变工作作风。三是要以“”为契机，引导党员干部学党章党规、学习总书记系列重要讲话，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强思想政治、纪律以及法治教育学习，强化廉洁意识、法律意识、责任意识，内化于心，外化于行，着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍。
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇十一
表演者：朱双超葛伟民程伟赵通远。掌声有请。
b：：一线记者在新闻现场风来雨去，后期的同志一样承担着艰辛。在节目部就发生了这样的故事。请欣赏诗朗诵：我在等你。这首诗，是节目部王继军创作的，字里行间，让我们感受到广播电视新闻工作者对职业的热爱和对事业的忠诚。
有请王继军付兆伟。
诗朗诵结束时，音乐立即切换成《那片海》的前奏。李志晶在音乐中上尝演唱。
a：：刚才为我们演唱的是大型活动部编导李志晶。大型活动部是我台对外展示形象和实力的重要部门。除组织大型活动外，每年还为县委县政府、机关乡镇制作专题片、汇报片、形象片近百部。其主办的《消费前沿》栏目，正以新颖的形式、创新的制作成为消费者和商家间的崭新桥梁。接下来，是新闻部孙福状、钱林芳为我们带来的男女声二重唱：让梦冬眠。我们掌声欢迎!
a：：东海电视台专题部是一个特别优秀的群体。他们爱岗敬业，把创名栏目、出好作品作为不懈追求，取得了突出成绩，以《我们的故事》、《化蝶》等为代表的一大批作品在全国、全省获奖。专题部的同志不仅业务精湛，而且多才多艺。请欣赏专题部为我们表演的舞蹈：动感节奏。表演者：葛伟民程伟赵通远张婷婷韩笑赵海静刘艳等。我们掌声欢迎!
a：：上大学的时候，文科女生常说理科的男生缺少艺术细胞。但我们局技术中心的小伙照样多才多艺。现在，就让我们用热烈的掌声欢迎技术中心的于鹭苗勇。他们带来的节目是吉他弹唱夜色。掌声欢迎!
b：：接下来，是大型活动部洪晓冬表演的小提琴独奏《梁祝》片断。我们掌声有请!
a：：现在，让我们一起欣赏播音部刘忠为我们带来的独唱《你到底爱谁》，掌声欢迎。
a：：现代电视是一个艺术与技术的复合体。制作，作为电视播出机构重要组成部分，其优秀与否，甚至决定一个节目的或栏目的成败。多年来，制作部的同志始终如一，用自己的青春和智慧，为东海电视台一个个栏目锦上添花。今天，这些默默奉献在后台的她们给我们带来了另一个惊喜。请听女声小合唱：一千零一个愿望。表演者：孟荧王海燕许芬江惠子。掌声欢迎。
b：：下面，让我们用热烈的掌声有请新闻部记者袁青青为我们表演舞蹈：竹林深处。
a：：接下来，是发射台刘坤为我们表演的男声独唱：《练习》。我们掌声有请刘坤。
a：：请欣赏大型活动和新闻部的联合演出，他们带来的是舞蹈：爷爷奶奶和我们。表演者：李志晶朱伟袁青青等大家掌声欢迎!
尾声(主持人同时上场)。
b：：责任在肩明使命。
a：：无须扬鞭自奋蹄。
b：：尊敬的各位领导，各位来宾，
a：：亲爱的同志们，朋友们。
b：：东海县广播电视局庆祝第十个记者节暨优秀新闻工作者表彰文艺演出到此结束。
a：：让我们以今天的庆祝表彰大会为动力，以受表彰的同志为榜样，爱岗敬业、孜孜以求，为党的广播电视新闻宣传事业再添新光采!
b：：祝我的同行们节日快乐，福如东海!
合：再见!
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇十二
围绕“记者节”开展为期一周的活动,签名活动，举办专题讲座,记者周征文，见面交流会,采访活动,问卷调查。
(二)时间安排：
x月x日至x月x日。
开展围绕“记者节”的前期宣传活动，有宣传海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式。
x月x日-----x日。
周x1、举行关于“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”的全校师生签名活动。
2、我院相关老师、院报社向全院师生举行见面交流会。
3、邀请长春日报记者,我院校友来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。
周x1、开展有关“记者节”的问卷调查及“聚焦”征文活动。
2、由记者团成员开展向我院全体学生进行有关学习、生活你的相关采访。
2、作高凤楼副院长专访活动。
3、由报社成员开展对团、学、社各部门的日常工作及动态进行相关采访。
周x1、举行中外记者先进事迹海报展活动。
2、由记者团成员开展向我院宿管食堂等后勤系统的采访活动。
周x1、由我院老师举行关于“优秀记者先进事迹”的讲座。
2、由记者团成员开展对我院图书馆工作人员进行相关采访。
周x1、邀请相关媒体记者来我院举行现场见面交流会(例如：马鞍山日报)。
2、由记者团成员开展对我院老师进行相关采访(邀请市区有关领导专访)。
3、举行“记者节”庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式。
4、由记者团出一期关于记者节的特刊(记者节结束后)。
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇十三
作为一名记者，在日常采访中，不仅要面对各种各样的被访者，还需要对自己展示出来的专业知识和态度时刻保持警觉。然而，在采访中遇到和自己同行的记者时，该如何应对？本文将分享我作为一名受访者时的心得体会。
第二段：认真倾听问题。
遇到同样的记者采访时，我们可能会有种“大同小异”的错觉，而忽略了认真倾听对方的问题。在回答之前，我们应该先听完对方的问题，甚至可以主动追问对方问题的细节和意图。这样不仅能够更好地理解对方的问题，还能够有效避免在回答时偏离了对方的设定。
第三段：展现专业素养。
作为一名受访者，我们应该充分展现出自己的专业知识和经验。一些比较深入的问题，我们可以结合自己的实际工作和经验来回答，不仅能够给对方留下深刻印象，还能够在一定程度上帮助对方解决采访中的困惑。
第四段：尊重对方的问题和看法。
在面对同行记者的采访时，我们应该尊重对方的问题和看法。对于某些看起来比较简单和基础的问题，我们也应该认真回答，并不要让对方感到我们看不起他们的问题。对于对方的看法，我们也应该耐心听取、理性思考并回答。
第五段：积极互动、交流。
遇到同行访问时，我们可以把握机会进行积极互动和交流，以更好地扩大自己的社交圈，同时也能够获取对记者行业更深入的了解。在采访结束后，如果有时间和场合，我们可以邀请对方喝杯咖啡或茶，并互相交流行业信息和经验，加深彼此的了解和联系。
结语：
作为一名记者，我们在应对同行访问时应该保持专业素养和态度，在倾听、回答、交流中积累更多的社交经验和行业资源，同时也能够更好地强化自己的记者身份。
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇十四
b：：各位亲爱的朋友。
合：大家好!
a：：金秋十月应该是一个硕果飘香、梦想飞扬的季节，在这个特殊的日子里，我们新闻战线的广大编辑记者又迎来这样一欢聚的时刻。
b：：是啊，全国第六个记者节伴着秋的收获来到我们身边，在这里我们向奔忙在一线记者朋友们表示深情的问候，祝愿大家节日快乐，祝愿大家金秋安康。
a：：亲爱的记者朋友们，放下你今天的手头的文稿，放下你心头的牵挂，把采访本轻轻地放在办公桌的一旁，我们一起劲舞，一起欢歌。
2、朋友王志强。
a：：朋友，就是同行路上互帮互助永不言弃;朋友是彼此真情的诉说与心贴心的友谊;。
a：：当爱已成往事，回首方知珍惜，
b：：当爱已成往事，我们把真诚铭记——。
3、当爱已成往事——。
5、京剧清唱光辉照儿永向前。
6、女声独唱希望。
7、独奏《回家》。
b：：今天，我们可以暂时不去忙于手头改了七八遍的手稿;今天，我们在同一个时刻享受欢乐的情境;今天，我们相聚，今天我们畅歌。
8、舞蹈印度舞。
9、相亲相爱。
10、永远。
11、现代舞。
12、直上：豫剧沁园春。
13、同一首歌。
a：：又是一个记者节，新闻工作者激浊扬清，深入实际，深入生活;。
a：：又是一个记者节，新闻工作者以一颗平常心，写就数载新闻路，履行着神圣的职责;。
b：：又是一个记者节，我们拔动琴弦释放美妙的音乐，再次祝福记者节日快乐!
a：：文艺演出到此结束。
b：：朋友们。
合：再见!
2023年校园记者的心得（汇总15篇）篇十五
1.前期宣传：
1)时间：10月28日至11月4日。
2)方式：粘贴海报、传单宣传.广播站广播告知。
3)具体安排：
(1)10月28日进行海报宣传,在校宣传墙出海报。
(2)11月1日由记者团干事在各班进行宣传并派发宣传单(一个班若干张进行传阅).
(注意事项)：事先和各辅导员沟通好我们团要进班级做宣传活动。(确保此次活动安排不影响学生的正常学习时间。)。
(3)11月2、3号在校广播站进行宣传活动。
广播内容：介绍记者节由来，介绍我院记者节的活动安排(此环节在记者节活动过程中也要进行)。
(4)事前与校的宣传部、广播站等部门沟通联系好。
4)活动的人员安排由团内干部决策，各干事积极配合。
2.后期宣传。
1)11月12号出一期海报总结本活动的成果。
2)印刷活动特刊，可根据实际情况分配到各班级。
(二)关于记者节签名活动策划。
1.活动时间：11月5日、8日。
2.活动地点：学院三食堂门口。
3.主办单位：团委记者团。
4.活动安排：
1)11月5日，面向全校师生开展“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”主题签名活动，使大家感受记者节到来的气氛，有效配合其他活动，向全院师生宣传记者行业的崇高伟大，为后续活动的开展做铺垫。
2)11月8日，记者节当天，面向全校师生开展“向亲爱的记者道一声：节日快乐，您辛苦了!”的主题签名活动。承接前面的签名活动，进一步烘托记者节的气氛。
(四)关于记者节相关讲座的策划。
1、活动时间：11月5日，10日。
2、活动地点：待定。
3、主办单位：《光华院报》社。
4、活动安排：
2)11月10日，请我院老师进行关于“优秀记者先进事迹”的讲座，进一步丰富记者节活动，让同学们了解更多关于记者感人至深的先进事迹，促使同学们产生向优秀记者学习的思想，为记者节的圆满落幕打下基石。
(五)关于记者节征文活动策划。
1.主题：“聚焦”征文活动。
2.征文启事。
有一群人，穿梭在险苦境地与新闻现场;。
有一群人，追逐着“现象”与“真相”的自白;。
有一群人，弥合着“时代”与“永生”的断裂……。
这群人有一个共同的名字——记者。
11·8，第十二个中国记者节，专属于记者的节日。他们用真诚、勤奋、奉献的职业形象及敏锐的观察、严谨的思考、深度的报道赢得了人们的尊敬和感谢，是人们的好新闻人。
为了全面展示高校记者的风采，弘扬新闻工作者的精神，同时也为了给广大文学爱好者提供一个展示自我的平台，丰富大家课余文化生活，促进校园文化建设，我院《光华院报》社特举办以“聚焦”为题的征文活动来庆祝中国“11·8”第十二个记者节暨长春大学光华学院首届记者节，现就征文比赛相关事宜通知如下：
3.征文主题及内容。
以“聚焦”为主题，主要内容如下：
(1)聚焦校园热点，关注同学生活;。
(2)聚焦你喜欢的记者，叙说他们的故事，弘扬新闻工作者精神;。
(3)聚焦记者的职业道德，探讨他们的功过;。
(4)聚焦社会热门话题，探讨身边的感动。
4.作品要求。
1)文章内容积极健康，体裁不限(小说、戏剧除外)，要求文笔流畅，富有真情实感。
2)字数要求800字以上。必须为原创作品，不得抄袭、套改。来稿不退，请自行保存底稿。
5.征稿对象：长春大学光华学院全体在校生。
6.投稿方式：
1、各班宣传委员请于周四交于团委办公室417(三餐厅三楼)。
2.投稿电子信箱：
附注：请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样，文尾注明作者姓名、联系方式。
7.征稿日期
即日起至2011年11月8日。
8.征文评奖。
本次征文由我院，本着“公平、公正、公开”的原则进行评选，对优秀稿件进行表彰，征文特设一、二、三等奖及优胜奖若干名。
一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，优胜奖10名。
予以获奖证书一份，奖励若干。
9.征文结束：
优秀作品将优选刊登在校报上，或经广播站采用后广播。颁奖仪式将在庆祝晚会上举行。
举办地点：待定。
邀请嘉宾：待定。
(六)关于记者节的循环采访及专访的活动策划。
1)活动时间：11月6日——10日(周日——周五)。
2)活动地点：整个学院。
3)主办单位：《光华院报》社。
4)活动流程：
1.关于我院广大学生生活，学习上的采访。
(1)时间：11月6日(周日)。
(2)采访形式：走访，实地查访。
(3)采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍。
2.关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访。
(1)时间：11月7日(周一)。
(2)采访形式：实地采访。
(3)采访地点：各团，学，社的工作办公室。
(5)参访目的：为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解，为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。
3.高凤楼副院长作专访。
(1)时间：11月8日(周二)。
(2)采访形式：面对面采访。
(3)采访地点;高凤楼副院长的办公室。
4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访。
(1)时间：11月9日(周三)。
(2)采访形式：实地采访。
(3)采访地点：各餐厅以及学生宿舍。
(4)采访名单：各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员。
5.关于我院图书馆工作人员的采访。
(1)时间：11月10日(周四)。
(2)采访形式：实地采访。
(4)采访地点：图书馆。
(5)采访名单：图书馆的工作人员。
(七)关于记者节问卷调查的策划。
1.活动时间：11月7日。
2.活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识。
2)提升同学们参于记者节的积极性。
3)丰富记者节的活动形式。
3.主办单位：《光华院报》社。
4.活动对象：全院师生。
5.相关问题：
l请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：
l在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?
l如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?
l为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)。
l你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?
6.活动流程：
1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表。
2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取。
3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告。
4)注意事项：
u统一分发问卷调查表，不得随意发放。
u要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式。
u在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚。
u要及时整理回收问卷调查表，并做好相关记录。
(八)关于记者节庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式活动、策划。
1、承办单位：《光华院报》社。
2、协办单位：团委办公室，团委宣传部，团委志愿者服务队，学生会文艺部，学生会外联部，学生会科技部,学生会心理教育部，广播站等。
3、活动主题：以弘扬记者精神、凸显新闻魅力、展示广告创意，展现我院记者团学生精神风貌为主题的大型晚会。
4、活动目的：借晚会的活跃气氛与绚丽的节目场景，发掘出同学们对记者这一工作的了解和热爱，并在确保不影响学习的情况下，丰富了同学们的大学生活内容，使同学们全身心地投入大学生活中来。
5、活动时间：11月7日~11月12日。
6、活动场地：大学生活动中心。
7、晚会内容及形式：
1)晚会的开场——晚会开始，先播放一则简短的开场视频，(视频关于学校各界人士对记者节完满结束的感言和对记者们未来的祝福结尾会有总结性的抒情引语)视屏结束主持人上台大屏幕上倒计时开始在主持人和同学们高喊倒计时的欢呼和期待中主持人宣布晚会正式开始!
开场舞首先是活力四射的开场舞。晚会开场就要让观众感受到是一场晚会应该具备的活力，激情。至于记者的主题便是在之后的各个节目中各自展现。
2)主持人上台介绍工商学院记者团的发展历程，和记者周所开展的活动。
3)邀请学生会、校团委、广播站等各部门学生领导上台致词，发表对记者周这一活动的感言，和对学院记者团的祝福。
4)*紧接着是一系列的文艺表演。中间举行征文颁奖仪式。(由文艺部赞助的歌舞表演，心里教育部赞助的小品或话剧，以及向同学们征集的各种形式的文艺演等。)。
5)文艺节目结束。记者团各团员上台，合唱记者之歌。
6)记者团成员现场集体宣誓。
7)主持人邀请学院领导上台，学院领导发表对本次活动的感言，和对记者团成功举办记者周的祝福，及对记者团以后发展方向的期望和要求。
8)主持人宣布记者周圆满结束。请工商学院记者团团长池国运，上台发表结束感言，和对各位同学、领导对本次活动的支持进行感谢。
9)放歌曲，主持人请同学们在优美的乐曲中，有秩序的离开场地。(体育部维持晚会会场秩序)。
备注：
1)以上*号标注的内容可以根据实际情况进行调整。
2)主持人服装、节目等相关费用可通过校内各部门调剂来解决。
(九)关于记者节见面交流会的活动策划。
1.活动时间：11月6日、11日。
2.活动地点：待定。
2.参加人员：相关媒体记者，我院相关领导老师，《光华院报》社全体成员。
3.活动相关安排：
1)我院相关老师与《光华院报》社成员举行现场见面交流会。
l时间:11月6日。
l地点：待定。
l参加人员：我院相关老师与《光华院报》社。
l见面交流对象：部分师生代表。
l交流内容：
(1)向同学们初步普及记者节相关知识。
(2)向同学们简略介绍《光华院报》社发展史，结构组成及工作动态。
(3)与同学们进行相关问题的交流，积极听取同学们的建议。
2)相关媒体记者来我院举行现场见面交流会。
l时间:11月11日。
l地点：待定。
l参加人员：相关媒体记者与《光华院报》社成员。
l见面交流对象：部分师生代表。
l交流内容：
(1)媒体记者的日常工作生活与工作经验心得。
(2)探讨我们身边的感动，及记者的重要性和注意事项。
(3)与同学们进行相关问题的探讨。