2023年爸爸的手作文800(9篇)

时间:2023-03-27 作者:储xy
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

爸爸的手篇一

1、幼儿在熟悉歌曲的基础上,根据歌词内容创编动作。

2、幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。

3、通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。

活动准备:

1、幼儿已经调查过爸爸,并谈论过爸爸的本领和特征。

2、幼儿已基本会唱歌曲,并能为歌曲打节奏。

3、准备一副带有胡子的眼镜。

4、半圆形的座位。

活动过程:

一、导入

(1)复习踵趾小跑步《摘果子》进场。

导入语1:小朋友跟着爸爸一起摘果子吧!

导入语2:小朋友辛苦了?爸爸除了会摘果子还会干什么呢?(请2名幼儿说)

噢!歌曲“好爸爸坏爸爸“中爸爸也会做饭、洗衣服,那我们给它配上好听的节奏吧!

(2)为歌曲配上节奏。

二、创编动作

(1)分段创编a段

小朋友表演的真不错,那歌曲中的爸爸会哪些本领呀?

那他是怎样做饭、洗衣服的呢?(爸爸的动作是最酷的)

那爸爸高兴时会怎么样呢?(我们来学学爸爸高兴时的动作)

(2)a段整段表演

那我们一起来表演爸爸,要注意表情。

(3)分段创编b段

这段音乐听起来怎么样?(优美、缓慢)那我们怎样用动作来表现呢?

(4)b段整段表演

那我们再来表演一下这段美好的音乐吧!

(5)提问,那你有一个怎样的爸爸?你们爸爸的共同特征是什么?(胡子)

三、表演

(1)这次我们边唱边跳。

(2)这回我们跟着音乐来跳一遍。

(3)分角色表演(老师做爸爸,小朋友做孩子)

提出要求:在爸爸打孩子的时候,孩子把屁股伸出,爸爸用手狠狠的打。

(4)男孩做爸爸,女孩做孩子再次表演。

四、情感教育

爸爸的手篇二

父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走过漫漫人生。

我的爸爸个子中等,却长得虎背熊腰。他留着小平头,每天都是笑嘻嘻的,完全是个“乐天派”。听爸爸说,他之前有练过散打,还去参加过比赛。可是,他从没教过我这方面的功夫。爸爸常拍拍胸脯,自信满满地说:“有我在,别怕!我会保护你的!”打小,爸爸就非常疼爱我,怕我着凉了,怕我摔倒了,给予了我无限关怀,呵护我成长。

记得有天晚上,爸爸心血来潮,拉着我说:“女儿,走,我带你去学骑自行车。”我正闲着无聊,便推着自行车,兴冲冲地和爸爸一起来到了朱紫坊。尽管爸爸已经把座椅高度调到最低了,可是当我坐上去的时候,脚依然碰不到地面,所以我总有些惴惴不安,害怕自己会“翻车”,重重地摔倒在地。爸爸在一旁若有所思,安抚我说:“不要害怕,爸爸会保护你的。”听到这句话,我顿时松了一口气,壮着胆子开始学起来了。

可能是因为太过紧张,我没抓稳车把手,差点摔了个狗啃泥。爸爸眼疾手快地抓住了我。我皱着眉头,跺着脚,生气地跟爸爸说:“我不学了,我刚刚差点摔下来!”而爸爸却一脸温和地说:“摔倒了没关系,我们多练几遍就能学会了。你是个聪明的孩子,我相信你一定可以成功的!”爸爸的话鼓励着我,使我瞬间信心大增。

我又深吸一口气,双手握紧车把手,脚蹬着踏板,自行车便开始小跑起来。爸爸在后面扶着我,我骑了一会儿,感觉还可以,于是就加快了速度。骑了一圈又一圈,我突然转过头去,想跟爸爸炫耀一下,却发现爸爸跑得满头大汗,嘴里喘着粗气。看到爸爸这么疲惫,我心里想:爸爸好辛苦,累了也一声不吭,我还是骑慢一点吧!我就放慢脚步,慢慢地骑着。爸爸一边扶着自行车,一边教我:“腿要放正,不能斜着。眼睛不要看篮子,要目视前方。胳膊要放正,不要歪了……”我照着爸爸说的骑了起来。

可是,骑着骑着,我感觉后面好像少了什么。我转头一看,原来爸爸正坐在路旁的长椅上对我笑呢!爸爸扶了我一段路,发现我骑得很好,就轻轻地松开了手,让我自己骑自行车。

这就是我的爸爸,他有着宽阔的胸怀,常常激励着我,鼓励着我,让我不断向前进。

爸爸的手篇三

我爸爸的身上有许多优点和可爱的地方。

我爸爸是一个特别幽默的人,每当我伤心难过的时候,他都会做各种各样的鬼脸来哄我。我们俩还是小品组合呢!妈妈自然就是最好的观众了。有一次,我不小心摔了一跤,就哭了起来,爸爸就演起了猪八戒,我看完戏,就捧腹大笑了。

我爸爸在家还是大厨呢!每当我做完作业去洗手的时候,我就闻到了红烧肉的香味。我三步并作两步地跑上了楼,就看到了诱人的红烧肉。晚饭时,我们一下子就把红烧肉吃完了,我和妈妈都赞不绝口。看着我们吃得津津有味,爸爸露出了幸福的微笑。

这就是我那幽默可爱的好爸爸!

长兴县实验小学207班 丁心怡

我的爸爸身子瘦瘦的,眼睛大大的,皮肤白白的,帅极了。

爸爸的力气很大,家里家外,爸爸总是挑重的活干。

爸爸既聪明又能干。我爱我爸爸!

长兴县实验小学 207班 宋陈烨

我的爸爸长了一张帅气的脸,浓浓的眉毛,小小的眼睛,乌黑的眼球炯炯有神,见人总是笑呵呵。

我爸爸的力气很大,有一次,他拎了两大桶水一下子走到三楼。这可能跟他以前是解放军天天锻炼有关系吧!

虽然爸爸现在已经不是解放军了,可他对我管教仍旧是部队里的那一套,每天都很严厉,就好像我是他的士兵,必须听从他的命令,虽然我很厌倦,但我知道爸爸是为了我好,而且,我很崇拜这样威严的爸爸。

长兴县实验小学 207班 汪佳慧

我的爸爸很帅,他有黑黑的头发,又高又挺的鼻子上架着一副眼镜,黑黑的胡子。

爸爸发火的样子很不好看,像一只老虎。温和的时候像温暖的太阳一样。

爸爸很爱我,记得有一次妈妈出去打牌,爸爸叫我去洗脸刷牙,然后上床睡觉。晚上,爸爸还要时不时地起来,看我有没有把被子盖好。

他很关心我,我爱爸爸!

爸爸的手篇四

爸爸。

此刻窗外雷声隆隆,阴云密布,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,雨季开始了。这在南方是很平常的事。可是你知道我最怕雷雨天气的。当我拿着笔在很认真地学习时,听到外面小雨轻盈曼舞的声音,我想起了你,突然想起了你。

我想起小时候你、我还有哥哥一起下棋的时候,你总会输给我们。那时我和哥哥很得意,还嘲笑你真没出息,连小孩子也赢不了。特别是新年,每次你输了就给我们派小红包,我和哥哥偷偷地在小商场买了好多烟花,每当夜幕降临,我们俩兄妹就在屋后的小草地放烟花。我知道你一直躲在屋后看着我们,可是你从不打扰。后来我也知道,其实你是下棋高手,当年你只不过是哄我们这群小屁孩开心而已。

可是,今天的我不能陪你下棋了,女儿连一个温习童年回忆的机会也没有了。

爸爸。

从小我就爱看书。读一年级时把家里的小学生作文选都看完了。那时姐姐在上初中,你给她买了好几本《中学生满分作文》、《中学生写作素材》等等这些书。小小的我看到这些厚厚的书还真有点羡慕,所以偷偷地从姐姐的书包里翻出来,崭新的书页,新颖的封面,我突然有种被骗了的感觉,我的小学生作文选全是破损了又补,补了又读,你还跟我说这是我们家的宝藏。试问天下间有什么宝藏像危楼一样,我连爬带滚冒着生命危险进去研究每一块雕刻着不一样文字的.砖,哪知道会不会一不小心我就葬送在这个窄小的小学生文学世界里啊!从那天开始我不再愿意翻那些丑陋的小书本,捧着这些中学生作文看多有意思啊,最起码里面十个字有九个字是我还不懂的。我把研究文字这项工作称为“猜猜大冒险”,遇到不懂的就猜意思,实在还不懂就。

后来读四年级,我开始看《红楼梦》,原版,那时班里的同学还在看白话文的《西游记》,当我沉浸在这动人而凄美的爱情故事里不可自拔时,你却嘲笑我这是“打肿脸充胖子”。

可是,爸爸,那本《红楼梦》我真的看懂了,尽管内容文字全是文言文,只是今天再回头细看这本书,发现现在的读后感跟过去的早已很不一样了。

爸爸。

爸爸。

我多想回到那年,我们全家人在家门口照全家福的时候。那天你早早就起床,用力地从那支肚子干瘪的中华牙膏把牙膏挤出来,把你亮白的牙齿刷了一遍又一遍。当你一本正经问我:是不是像雪那么白?我学着你皱眉的样子,很认真地告诉你:这有点像我小作文里写的“泛黄的书页”那样黄。那是我们家第一次拍全家福,也是最后一次。我永远记得,那天我们全家人的牙齿都那么白,像心灵那样的纯洁。

他们告诉我,时间是最好的治疗药。可是,四年了,我还没有看到自己的伤口痊愈。

爸爸,对不起。

每当我看到那些父女温馨的场面,眼泪就会夺眶而出。我多希望你还可以陪我一起吃顿饭,还可以让我听听你的声音,还可以参加我的家长会、颁奖典礼、成人礼……有时候我会想,一辈子那么漫长,没有你我该怎么办?或许很多人会说我娇气,会说我大小姐脾气,但我真宁愿这样,也不愿意接受今天是这样的结局。

看着我和妈妈上个月照的合影,多希望爸爸也在我们身旁。

我望着窗外,风轻扬,雨轻落,就这样,画面开始慢慢模糊……

——多多

爸爸的手篇五

我的爸爸今年三十九岁,属猴的,怪不得他那么聪明,是福州大学毕业的大学生呢!爸爸中等身材,有点瘦,浓浓的眉毛,一双明亮的圆溜溜的大眼睛。他头发又黑又浓,有点儿卷,高鼻梁,粗胡须,牙齿洁白,同学们说他长得像外国人,我觉的太好笑了。爸爸说话又风趣又幽默,我很爱我的爸爸。

我的爸爸是位工程师,在公司专管技术的。爸爸平时工作太忙了,他晚上去上班,白天又去加班,每天吃饭的时候才回家。妈妈经常对我说:“锴珺,爸爸上班那么辛苦,你得听爸爸的话,多关心关心爸爸!”我心里想,我一定要努力学习,做爸爸的好女儿!

每天我吃饭总是慢吞吞的,爸爸总是笑笑说:“锴珺,快点吃呀!”吃饭时,他总是一个劲风趣地讲笑话给我和妈妈听。记得“六一”儿童节的前一天,我们班举行笑话故事比赛,我在班上讲了一个《你我他》的笑话,逗得同学们哈哈大笑,还在班上获了一等奖。那个故事就是爸爸讲给我听的!

爸爸有双能干的手。就说我打印网上优秀作文的事情来说吧,本来我自己会打印的,爸爸偏偏要来帮忙。当然,不一会儿,我和爸爸就打印了十几篇好文章,分给同学们欣赏,同学们可感激我啦!我们家电脑中毒了,爸爸还会重装系统。爸爸有空就教我下五子棋,为我和妈妈煮一手好菜,他煮的红烧鱼最好吃。爸爸还会修理电器和车间设备。只要经爸爸一拨弄,那些东西准能修好,怪不得公司的叔叔都说爸爸有双万能手呢!

爸爸上网下围棋最拿手了。爸爸老是赢对方,赢了一盘又下一盘。要是输了又不甘心,一玩就是两三个小时。爸爸也爱看书,什么《八大名著》、《上下五千年》、《幽默笑话》,他都买了看,就连我最爱看的《小火炬》、《小学生优秀作文》,他也看得津津有味。难怪爸爸知识渊博,肚子里总是有说不完的笑话、讲不完的好听的故事。

爸爸很关心我的学习,每次妈妈责备我考试粗心时,他又严厉地加上一句:“锴珺,怎么搞的,考试又不认真检查!下次注意了!”有时爸爸还考我的口算能力。要是遇上连妈妈也没法解答的奥数题,爸爸只要小看一会儿,他就轻而易举地帮我分析解决了。看来我真的得爱动脑筋了,不然就没爸爸那么聪明了!

小朋友,你一定羡慕我有这样一个出色的爸爸吧!我最爱我的爸爸!

爸爸的手篇六

“侠”,是战国末期法家的集大成者韩非子最早提出的,是特定社会背景下的现实角色,有别于武侠作品里美化的英雄。我国君主专制数千年,等级制度森严,只有极少数人的自由,缺乏正义的秩序,没有法治文化传统。平等、自由、正义、秩序,正是侠文化所追求的理想目标,和现代法律文化存在某种契合,但其本质上仍是“弱肉强食”的丛林法则,与法治精神格格不入;“惩恶扬善”恪守的是江湖义气为主的伦理准则,是理想化的“人治”模式。传统的武侠作品,多以“行侠仗义”为主题,传承了传统的侠文化;江湖秩序游离于法律之外,义气行事,勇于私斗,无视规矩,自由放任;宣扬怨怨相报,以暴制暴,武斗仇杀,草菅人命。经武侠作品粉饰后的武侠文化,进一步夸大了“侠以武犯禁”的自由,为所欲为,逍遥赛过活神仙,令人向往;造成盲目崇拜,快意恩仇,易使人产生一种复仇的空虚快感;助长了复仇社风,徒逞血气之勇,漠视现实。新兴的“玄幻奇仙”,更是怪诞不经,无可名状;玩世自娱,不值一哂。传统武侠作品的阴暗面,须引起社会的反省。

武侠向来难登大雅之堂,在于立意存在先天不足。文学作品是精神食粮,营养在于针砭时弊,发人深省;传导积极的世界观和价值观,从而影响人和改变人。韩非子提出“侠以武犯禁,儒以文乱法”,拙作试图“以侠正法”,是一种尝试,但受个人修养的制约,难免粗陋肤浅,敝帚自珍,贻笑大方,仅权作抛砖引玉。

公元前536年,郑国正卿子产“铸刑书于鼎”,是我国首次公布成文法,打破“刑不可知,则威不可测”的秘密法传统,是法制史上里程牌式的事件。拙作附会“铸刑书”这重大历史事件,虚构了“铸刑剑”——“安邦神剑”。“神剑”不是传统的杀戮利器,而是法律文化的物化,法律信仰的象征。同时虚拟了“准法治武林”,演绎波谲云诡的江湖纷争。通过人治思想和法治思想冲突酿成的悲剧,“人治江湖”信仰体系的支柱——英雄的倒塌,揭露“人治江湖”信仰错位的根源,倡导尊重人权,破除迷信,树立法律信仰,构建人心所向的“和谐武林”。

拙作取名“神剑平天下”,意为“树立法律信仰,实现社会和谐”。“神剑”有上述的特定含义;“平天下”取之于《礼记?大学》中的“正心、修身、齐家、治国、平天下”。“平天下”是封建社会激人奋进的金科玉律。现在时代不同,“平天下”应作新的解释,即“社会和谐”。

——只有人人以“神剑”修身时,才有可能“平天下”。

任重道远矣!

爸爸的手篇七

1、幼儿在熟悉歌曲的基础上,根据歌词内容创编动作。

2、幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。

3、通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。

活动准备:

1、幼儿已经调查过爸爸,并谈论过爸爸的本领和特征。

2、幼儿已基本会唱歌曲,并能为歌曲打节奏。

3、准备一副带有胡子的眼镜。

4、半圆形的座位。

活动过程:

一、导入

(1)复习踵趾小跑步《摘果子》进场。

导入语1:小朋友跟着爸爸一起摘果子吧!

导入语2:小朋友辛苦了?爸爸除了会摘果子还会干什么呢?(请2名幼儿说)

噢!歌曲“好爸爸坏爸爸“中爸爸也会做饭、洗衣服,那我们给它配上好听的节奏吧!

(2)为歌曲配上节奏。

二、创编动作

(1)分段创编a段

小朋友表演的真不错,那歌曲中的爸爸会哪些本领呀?

那他是怎样做饭、洗衣服的呢?(爸爸的动作是最酷的)

那爸爸高兴时会怎么样呢?(我们来学学爸爸高兴时的动作)

(2)a段整段表演

那我们一起来表演爸爸,要注意表情。

(3)分段创编b段

这段音乐听起来怎么样?(优美、缓慢)那我们怎样用动作来表现呢?

(4)b段整段表演

那我们再来表演一下这段美好的音乐吧!

(5)提问,那你有一个怎样的爸爸?你们爸爸的共同特征是什么?(胡子)

三、表演

(1)这次我们边场∵跳。

(2)这回我们跟着音乐来跳一遍。

(3)分角色表演(老师做爸爸,小朋友做孩子)

提出要求:在爸爸打孩子的时候,孩子把屁股伸出,爸爸用手狠狠的打。

(4)男孩做爸爸,女孩做孩子再次表演。

四、情感教育

爸爸的手篇八

我生活在一个单亲家庭里,我失去了许多同龄人所拥有的快乐和幸福。现在我和妈妈在一起生活,但我却常常思念我的爸爸。

爸爸的手篇九

父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登,父爱是那冰雪中的炉火,父爱是那悲伤时的笑脸,父爱是那暴雨中不离不弃的雨伞。我的爸爸很平凡,但是他平凡而伟大,世界上没有一种情感能超越这种伟大。都说万物无情,但每当我想起爸爸,都会想起他那亲切的脸庞和那疼爱的话语,隔着千里我都能感觉到幸福。下面就说说我的爸爸吧。

那年我七岁,因为妈妈经常打麻将,关系闹的很僵,爸爸迫不得已和妈妈离婚了,从此我们父子相依为命,他既当爹又当妈无微不至的呵护了我4年。在那四年里我和爸爸经历了许多风风雨雨,最终还是避免不了分开。为了生活他选择了南下工作,在去深圳的的当天,他很认真的对我说:“好好学习,我会时常给你买好吃的,穿的,和学习用品”。说完就匆匆赶车去了。幼小的我感受到了浓浓的父爱,甚至悄悄的流下了眼泪。

我住了3个学期的公寓了,经常在晚上爸爸会给我打电话,问我学习怎么样,吃的好不好,住的好不好零花钱够不够,学习用品够不够,有没和同学闹矛盾。有时在我还不知的情况下,他就给我在网上订下衣服,鞋子,学习用品邮寄了过来,有一次经验邮寄来一箱书,为了不辜负爸爸,我每天都在坚持读书。

爸爸为了和我联系方便,给我买了个手机邮了过来,说别的同学都有手机,你也要有。刚拿到属于自己的手机感觉可新鲜好玩了,整体沉迷其中,结果月考下来,成绩考的一塌糊涂。爸爸了解了情况后,及时联系和公寓老师和班主任老师,我的手机被没收了。经过班主任和公寓老师的耐心劝导,我慢慢远离手机,静下心来学习,结果期中考试下来,我从班级40多名,进步到班级16名。尤其是我最不擅长的英语,考的还不错。爸爸听到我进步的消息,特别高兴。联系了这边一个阿姨,带我出去吃了火锅。爸爸虽然离我很远,但他好像一直在我身边,对我的爱每减少,反而更加浓烈了。

父爱是伟大无私的,他忍受着所有的艰难和痛苦,把最好的都给了我们。世界上没有什么比父爱更加珍贵的东西了。父爱是天,父爱是地,父爱如水,父爱如山,父爱是上天赐予的最好的礼物,让我们好好珍惜吧。

这就是我的爸爸,一个平凡而伟大的爸爸。

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