最热我最喜欢的人高中（通用18篇）

优秀作文是对生活中的困惑和问题的思考和探索，它能够帮助学生找到解决问题的方法和途径。接下来是几篇优秀作文的赏析，希望能给大家一些写作的启示。

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇一

有许许多多的课给我留下了深刻的印象，这里面有喜、有悲、有欢笑……都在属于它们的角落里闪烁着它灿烂的`光辉，但我最喜欢的还是《安塞腰鼓》那节语文课。

看书中的插图，想象着那呼呼作响的舞姿，我很早便想领略一番安塞腰鼓的风采，那节语文课，我便有幸目睹了一番。

记得那天，我们全年级师生带着书本来到了宽敞明亮的报告厅，一起学习《安塞腰鼓》这一篇课文，这不禁让我欣喜万分。

“我家住在黄土高坡……”听着嘹亮的歌声，我们渐渐进入了状态。听着老师绘声绘色的朗读，看着精彩的画面，我们被震撼了，那一个个苍劲有力的动作，那一声声震耳欲聋的捶击声，处处都显现出后生们的刚强。我深深被吸引住了，心似乎变成了那牛皮鼓面，也在“隆隆、隆隆……”地作响。这声音久久地回荡在我的耳畔，我仿佛来到了黄土高坡，聆听那辽远的鼓声，看着那一位位元气淋漓的后生，我深深地被感染了。整个报告厅内鸦雀无声，同学们都听得入迷了。原本那呆板乏味的知识顿时变得活跃起来，蹦跳着。这看似难记的课文轻而易举地便记住了。

震耳欲聋的鼓声戛然而止，我们还依然沉浸在那动人鼓声中，久久没回过神来。这时顾老师发话了：“现在我们来举行师生朗读比赛，谁敢来挑战？”

老师的话刚落，激情高涨的同学们便高高地举起了手，全场上下顿时欢呼一片。有些同学见老师久久不肯发话，急了，迫不及待地从座位上蹦起来，还不时发出“我、我、我……”的叫声。顾老师可乐坏了，笑容满面，过了好一会儿才不慌不忙地点了肖屹峰，肖屹峰也不负众望，深情的朗读博得了全场师生的阵阵掌声。

“简直象到了另一个星球，耳畔是一声渺远的鸡啼……”这堂语文课虽然十分长，但同学们依然听得津津有味，仿佛时间早已停息了。我爱这堂生动的语文课，那一目目精彩的画面感动了我，让我在享受中明白了许多知识。

“我家住在黄土高坡……”我爱这堂语文课。

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇二

樱花之所以是日本的国花，是因为它有独特的美，而这种美是需要我们仔细地去观察。

樱花小小的，非常可爱。花蕊圆圆的，是深红色的。那花瓣粉红粉红的，一瓣一瓣，排得整整齐齐的。在微风中，它们摇着头，樱花叶子们“唰唰唰”地给樱花伴着愉快的交响曲。樱花开心的笑脸在春风奶奶的拥抱下喊着：“春天到了，春天到了”！远看，它们一群一群的，像一只只白鹭停在树枝上。那醉人的樱花把一只只蝴蝶都吸引了过来，小鸟也禁不住在樱花的头顶上“吱吱，吱吱”地一边鸣叫，一边欢快地飞舞。这么美丽的画面让我想起了杜甫爷爷的一首诗“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。一阵阵清风吹来，树上的樱花纷纷飘落，像下了一场樱花雨。那粉红的樱花不像玉兰花的开得那么妖娆，也不像牡丹花开得那么繁大，看起来很柔和。樱花树高高的，就像一位婷婷玉立而又温柔可亲的小女孩，她正在河边照着镜子整理着自己头发上插的一朵朵樱花。樱花的生命非常短促，只有2周，美丽几乎一闪而过，所以它的美是格外宝贵的。我轻轻地把鼻子凑到樱花旁边闻了闻，那香味虽然淡淡的，但确是香香的，它没有玫瑰花那么香，显示出樱花低调的美。

虽然樱花小，但它美；虽然樱花不妖娆，但它温柔；虽然樱花香味淡，但它香。这好比有的人长得美就到处炫耀自己的光彩，有的人默默无闻地为大家做了很多好事，但从不向人夸耀；有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人一遇到困难就畏首畏尾、垂头丧气；有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对自己的未来充满了无限的信心。这是两种截然不同的人。而樱花虽然生命短促，却能开放出最美的花来让大家观赏。

我们要像樱花一样，要做有用的人，不能做只讲体面的人。我想这就是为什么日本把樱花作为自己国家的国花吧！

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇三

中国传统儒家思想把中国人的思想束缚了千年之久，中庸之道成了无数人的立身之法。不可否认，中庸之道自有它的道理，但我更欣赏另一种观点――狂。

中庸之道就仿佛是苟子所说：畏首畏尾，身其余几?还不如就这么狂一下!成功也好，失败也罢，不管张狂还是轻狂，都是一种自信的表现，都是一种以无限热情对待生活处世的态度。

苏轼诗云：“老夫聊发少年狂。”这句诗其实是有点自嘲的味道的，说我老头子今天有点像少年人一样张狂了，可见，狂是属于年轻人的。这个狂字尤为重要。少年人是要有点狂，这个狂是基于少年人的自信之上的。在我看来，自信对于一个人来讲是非常的重要，这是狂的本钱。李白自号楚狂人，其生平事迹也够狂。试问，如果李白胆子小得可以，连自己都不相信，他敢“皇帝呼来不上轿”吗?他敢让高力士帮他脱靴、杨贵妃帮他倒水吗?不敢。如果李白不够自信，他不敢如此之狂。且李白之自信，不但在其言行，更在其文采。“举杯邀明月，对影成三人”，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，气魄之大，言语之狂，文采之佳，不但前无古人，更后无来者，在中国文化中永远占有一席之地，永远是一颗璀璨的.明星。

近代狂人鲁迅先生，用笔抨击国人之劣根性，用最尖锐的语言试图去唤醒那些人们。在当时的情况下，又有几人敢写出这种文字?这岂能不算是狂?先生的狂，表现在他那弃医从文的勇气，表现在他那含蓄却又不失张扬的文字，更表现在先生那犀利的充满智慧的眼神之中，先生可谓狂矣。

今天，我狂一下又怎样?我狂因为我自信，因为我就是我。

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇四

拿起一支画笔，轻蘸些许红的蓝的油彩，缓缓地在调色板上调匀，渐渐地，那原先的红蓝色块就会融合，呈现出我最喜欢的颜色——紫色。

紫色的个性正如那红蓝的调和，它是中性之美，虽不如红的热情浓烈，也不似蓝的淡漠冰凉。它如同一架公正的天平，不偏不倚，用它独特的美告诉人们，不走极端。喜爱紫色，喜爱它的个性，喜爱它的品质。

想起紫色，眼前浮现出普罗旺斯的薰衣草花海，紫色的微波和着微风荡漾来一阵阵沁人心脾的花香;想起紫色，我仿佛看见朵朵香根鸢尾静静地绽放，绽放一片浓艳的紫;想起紫色，脑海里映出紫藤萝的瀑布，深深浅浅的紫，不同形态的紫……大自然这个造物主同我一样钟情于紫色，赋予它最美丽的形式，最优雅的造型，最动人的名字。

提起紫色，不由得让我想起邻国日本初夏盛开的一种野花——若紫。星星点点，斑斑驳驳，纷纷紫紫，虽不起眼，但一见必会让人倾心不已，迷恋于它的娇嫩与可爱。几百年前，想必紫式部这位才女也是迷恋着若紫的吧，若不然，她怎会妙笔生花在《源氏物语》中塑造了“若紫姬”的形象。若紫姬的娇小可人，与众不同的气质深得源氏公子的'喜爱。这与她那若紫般的性格是割舍不开的。她没有三条妃子的脂粉气，没有空蝉的冷傲，没有轩端获的开放不羁，没有夕颜的柔弱。她独特，但不孤立，她是千万般美的集成，一如紫的和谐。紫色在其他文学作品中也时见身影，成为诸多文豪创作灵感的源泉。

谈起紫色，我便又想起电影。如张艺谋所惯用的红色，希区柯克迷情于黑色，我所敬佩的电影制作人斯皮尔伯格钟爱的是紫色。紫色有着深邃的内涵，紫的高贵，紫的沉郁，紫的活泼，紫的恒久……斯皮尔伯格的成名之作正是以“紫色”命名的。故事的背景设置在遥远的南非，主人公是一群黑人女工。片中的紫色是自由的化身，是希望的象征。在影片结尾时，那茫茫的草野上盛开的紫色，女工相拥而泣时身着的紫色，让人毕身难忘。

绚烂紫色的背后有纷繁的意义，我爱它，我愿自己也能有着一个紫色的故事，一段紫色的人生。

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇五

我的妈妈是位高校老师，学科研究方向是中国古典文学。在妈妈“润物细无声”的言传身教熏陶下，我很小就非常喜欢中国古典文学，特别是其中的经典作品。在这些经典作品中，我最欢的，恐怕要算《警世贤文？勤奋篇》了，因为该篇中的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”二句，带给我无穷的人生启示。

中国古代，要想得到好的剑，需要将钢反复折叠、锻打和磨砺来制成，俗称“百炼剑”。因为只有这样，方能“剑锋所指，所向披靡”。梅花，是报春的使者，它不惧天寒地冻、笑对冰封雪裹，方能赢得“遥知不是雪，为有暗香来”的赞誉。难怪江姐深情歌咏：“红岩上红梅开，千里冰封脚下踩，三九严寒何所惧，高歌唤起新春来。”

削铁如泥的剑锋、暗香浮动的梅花，是需要历尽磨练与艰辛才能到达的成功境界。我最喜欢这两句话，正是源于上述的人生启示。它们一直激励鞭策着我，使我明白要想获得成功，必须要有足够的耐力与勇气，正如冰心老人所说：“成功的花儿，人们惊羡着它现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的血雨；洒遍了牺牲的泪泉！”

我的画儿画得越来越好，看着家里满屋我画的山水花鸟“象模象样”地被妈妈请人装裱后挂在客厅、书房和起居室，一种成就感会油然而生。我会情不自禁地一遍遍欣赏着自己的作品：栩栩如生的蝴蝶嬉戏在黄花盛开的丝瓜架上；如火如霞的红梅绽放在白雪纷飞的冰雪天地中；呼朋引伴的鸟儿做巢在红桃绿柳的春风里；来回奔忙的蜂儿醉倒在倾国倾城牡丹的笑靥里……看着看着，那个冬日飞雪早晨的图景，就会浮现在我的脑海。它会再次提醒我、激励我，无论遇到什么样的困难，都不要轻言放弃。因为困难是成功最好的试金石，成功的花环是需要困难玉成的——没有困难而能取得成功，恐怕只能存在于想象世界。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这两句经典作品中的明言在时刻提醒着我：在我遇到困难畏缩之时，它给我勇气；在我贪图享受懒惰之时，它给我激励。它是我人生无言的导师，它督促我前进，鞭策我无畏。它教会我如何对待困难与成功：如果是宝剑，只有经受千锤百炼，才能拥有无坚不摧的剑锋；如果是梅花，只有笑傲冰封雪裹，才能绽放美轮美奂的花朵！

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇六

喜欢是什么？喜欢是淡淡的爱，喜欢的人没有限制，可以很多个同时存在。喜欢像是荡秋千，享受甜蜜和快乐；喜欢像是一颗糖，甜甜的，带有草莓的味道；喜欢像是一滴白雪，爱上她那洁白无暇的颜色。从小到大，心中喜欢过的人也许被换过，但我相信总会有有一个人，她不会退色。

每个人都有自己喜欢的人，有人喜欢自己的爸爸，有人喜欢自己的好朋友，有人喜欢自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。至少在我的心中，有那么一个人，她永远居住在我心中那个最中心的位置，那个人是我的奶奶。

记得小时候，我最爱问奶奶一个问题“奶奶，你最喜欢谁？”奶奶总是回答我：“小宝贝，奶奶最喜欢你！”那时天真的我笑得跟花一样灿烂。我也总是喜欢回答：“奶奶，我也最喜欢你，以后咱们就结婚，住一辈子，好不好？”你知道我喜欢奶奶的什么吗？我喜欢，她那眼边的皱纹；我喜欢，她那脸上的雀斑；我喜欢，她那对明亮的眼睛；我喜欢，她用的洗发水儿；我喜欢，她那头发的香味；我喜欢，她那双灵活的手。我喜欢她笑起来的样子，心疼她哭起来的样子；我喜欢她教导我的时候，可惜她冷漠的时候；我喜欢她责备我的那个儿身板，难受她一声不吭，只会叹气的身板儿。总之，不管是她的缺点，还是优点，我都喜欢！

现在，奶奶那满是皱纹的脸上就洋溢着快乐，像一朵盛开的菊花，双眸释放着开心。奶奶很淳朴，平日里，总是穿着黑色的、上面绣了一朵花的衣服，岁月留给她的，是满头的银丝和深深的皱纹。随着岁月的流失，奶奶真的成了老太婆，越来越老。

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇七

一阵小雨过后，我轻轻地推开窗，一阵微风袭来，伴杂着泥土的芬芳和各种花香。去乡间小路上散步，一个小池塘里满是亭亭玉立的荷花吸引了我的眼球。一朵朵粉红色的荷花静默在池塘中央，散发着淡淡的清香，做着自己的本份工作。一阵又一阵温柔的风，抚摸着这些小生命，荷花为它伴舞。这一切的一切不禁使我联想到了许多。

秋天是一个瓜果飘香的季节。刚下过雨，田梗边上瓜果的香味儿越发得浓郁。我和我的小伙伴们在田间玩耍，远远地飘来一阵香味儿，我和我的小伙伴们闻得直流口水，真是“飞流直下三千尺”。我们顺着香味儿走啊走啊，一直走，直到走到一堵墙面前停了下来。那堵墙大概有一米高，显得很简陋，在外面可以看得见里面。里面是一个小院子，满是草，还有一颗桔子树和一颗橙子树，结满了果，黄澄澄的，金灿灿的，看着就想吃。我们在外面眼睛直勾勾地盯着里面的.果树，忽然一个人提议说爬墙过去摘几个出来吃，过了一会儿，也有几个人答应了。

我志向要做一个像“荷花”一样，洁身自好的人，一辈子谨记妈妈的教诲。

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇八

汉字，是凝聚着我们中华民族五千年智慧的结晶，然而在众多的汉字中，我最喜欢相互支撑的'“人”字，喜好包含着亲情之爱、师生之爱、朋友之爱的“爱”字……但我最喜欢的，还是“书”字。虽然“书”这个字只有了了四笔，但它包含了一个个故事。我喜好书，虽然我不是小书虫，那也算是个小书迷了。

我家的书柜里摆满了各种各样的书。有作文书、有童话书、还有故事书……。

记得有一次，爸爸发现糖用完了，1自己走不开，就叫我去买糖。我是个小书迷，正在看书。在老爸的“威胁”下，我只好不情愿的去买糖。当然，我是不会忘记我的老朋友—————书。我顺手拿了一本《幽默故事大王》上路了。在路上，我只顾着看书，也不知怎样的，我一边看书，一边走进了新华书店，完全把买糖的事抛在了脑后，我这几天迷上了《幽默故事大王》这本书，我突然发现了有好多本，就全部把它们买了下了，我付好钱，捧着书回家了。刚进门，爸爸就问我糖呢？我这时还有点丈二和尚摸不着脑：“什么糖不糖的，你不就给了我10元钱去买书吗？爸爸一听，正是又好气又好笑，风趣地对我说：“小书迷，回书房看你的新书去吧我自己去买糖，用不着劳驾你了。”

我喜欢书，它给我带来了无穷哦那个的乐趣，你们难道不喜欢书吗？

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇九

高挑的身材、一头乌黑漂亮的长发，一双明亮有神的大眼睛，再配上一副金丝眼镜，显得文质彬彬，说话声音很甜美，笑起来特别亲切温柔，这就是我们的最美老师一一邵老师！

邵老师既是我们的班主任又教我们语文，她对我们要求非常的严格。有一次我把家作马马虎虎写了就交给老师了，当老师批改到我们这一组时我的心开始担心起来，心咚咚地直跳，果然？p老师把我叫到她身边，很严肃的批评了我，并要求在放学前重写一遍交给老师才能回家，这下我可不能再马虎了，工工整整地把作业做好交给邵老师了，邵老师把我叫到她身边温和地对我说：“茆俊涛，一定要端正学习态度，养成认真做作业的好习惯，这样你的成绩才能进步。”我听了？p老师语重心长的话，惭愧地低下了头，心里暗暗下决心：下一次一定要把作业写得工整漂亮，不能再马虎了。

邵老师不但在学习上对我们要求严格，而且在生活上也对我们无微不至的关心。有一次我在课堂上不舒服，脸红耳赤的，感到全身都没有力气，邵老师摸了摸我的头，说我发烧的很厉害，赶紧掏出手机给我爸爸打电话，但爸爸手机停电，联系不上。老师二话不说直接开车把我送到医院，那一次我发烧到40度，医生也说幸亏老师及时发现并把我送到医院，要不然可能会得肺炎。挂水时邵老师一直守在我身边，一会儿给我端茶，一会儿给我擦鼻涕，像妈妈对待自己家小孩一样关心和照顾我，直到我爸爸来了才放心回家。

邵老师您在平凡的工作岗位上默默无闻的奉献，用辛勤的汗水滋润着每一个学生的心田，教给我们知识和做人的道理，邵老师您辛苦了，我们永远爱你！

点评：小作者们采用的事例真实且典型，虽无许多华丽的词藻，但字里行间无不流露对恩师的赞美与感激之情。做生活中的有心人，用心去感受，用心去写，这样写出的文章才能感动人心。

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇十

陶老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。

由于我小学时一直不喜欢去学英语，所以我一直对英语怀着一种敬而远之的感觉，这种感觉持续到了那升入中学的第一堂英语课。

还记得那天，兴高采烈的上完了开学的第一二节科，一望黑板右上角的课程表，“英”这个小小的字眼却仿佛在为我宣判死刑。我对英语已经彻底失去信心了，可是又碍于班主任老师的面子。“无奈啊。”我想“怎么样也得给老师留下一个好印象啊。”“叮铃铃…。”催命的上课铃响了。只见老师步履轻盈的走上讲台，有条不紊地将英语书在讲桌上摆平，说：“class,pleasestandup!goodmorningclass.”“goodmorningteacher.”我很不情愿的弯下了腰对老师说。“pleasesitdown”老师说。问过好之后，我便想重操旧业，继续溜号。可是还没等我开始，便不自觉的被陶老师吸引了。她讲的课是那样有趣，给我们提出一个又一个问号，又带领我们解决这一个又一个问号。尽管这一切的问题都很简单，可是，在这些问题中我却重拾了信心。我突然发现，原来学习英语也不是很困难，原来学习英语也可以这样有趣!原本漫长的40分钟，今天却显得格外短暂。陶老师给我这个在学海门外徘徊的学生一把正确的钥匙，把我这个在黑夜中迷失方向的游子带到了明媚的阳光之下。

是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望?是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀?—是您，我敬爱的老师。

鲜花感恩雨露因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空因为长空任由它飞翔，高山感恩大地因为大地悦纳它高耸，而我只想对您说感恩因为您让我找到了正确的学习方向。

这就是我的好老师，一个真正的好老师!

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇十一

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话用来形容老师最合适不过，从小学到初中，有无数老师教导过我，但是给我留下印象最深的是从初一开始教我语文的曹老师。

每当想起曹老师，我脑海里立刻就浮现出她讲课的情景：一头烫过微卷的短发，穿着朴素，带上扩音器，拿着语文书，神采奕奕的站在讲台前生动形象地为我们着讲课。曹老师是一位严厉但又不失幽默的老师，她讲课十分生动，所以我们的语文课堂气氛既紧张又活跃，大家都十分喜欢她的课。曹老师将所有精力都全身心地投入到教学工作中，她总是放弃中午休息时间到班上来批改同学的作业。正是在曹老师孜孜不倦地教诲下，我们班的语文成绩排名始终在年级名列前茅。

尽管她在课堂上是严厉的，但是她在课后却也是和蔼可亲的。

记得有一次，我的一篇作文写的不错，她决定让我在家长会上朗读。于是中午的时候，她把我叫到了她的办公室，办公室里有两位同学也正在练习朗读作文。她坐在椅子上专注地听同学的朗读，看到我进来，马上把作文本给了我说：“来把昨天的作文读一下。”我打开本子，有点紧张，毕竟是要在全班家长面前朗读，这还是第一次，我试着读了一段，她让我停下来，和蔼地说：“不要紧张，声音大一点。”她让我重读这一段，读的过程中，她一直在旁边鼓励我说；“声音大一点，不要紧张。”我的声音慢慢地提高了，朗读的熟练程度随之上升，一篇读完，她高兴得点了点头说；”下午就这么读，加油！”。家长会如期进行，轮到我读作文了，我走上讲台，看了一眼满教室的家长，紧张感油然而生，我的声音又小了下去。曹老师似乎有些着急，她在旁边一直小声提醒着我：“大声一点，大声一点。”可能因为紧张我的声音一直没有显著地提高，这时曹老师拿出了她常用的扩声器，轻轻地将麦克风放在我的嘴边，我愣了一下，心中非常感激曹老师的及时补救，我顺利的把文章读完，台下响起了热烈的掌声，我长舒一口气。曹老师微笑着拍拍我的肩仿佛在说读的不错。

这件事到现在我还记忆犹新，曹老师在学习上也对我有很大的帮助，我的语文成绩也一直是保持在相对不错的水平。可是曹老师因为过度劳累身体健康出现了问题初三就不能继续教我们的语文了，我们班同学都很难过。但是曹老师的谆谆教诲深深刻在我们每位同学的心中，她的敬业精神鼓舞着我们。我们也会加倍地努力，以优异的成绩向老师汇报，希望老师早日康复重新回到我们身边。

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇十二

古人云：师如父母。现代则有人说：“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”前苏联教育家伊凡诺维奇加里宁干脆把教师喻为“人类灵魂的工程师”。记不清有多少美好的词语、动听的诗篇赞美老师、歌颂老师，把教书育人作为阳光下最光辉的职业。从前我觉得不过是说说罢了，直到我遇见我亲爱的语文老师——徐华燕，我才发现，这些话全部是正确的。

虽然，徐老师现在已经不是我的任课老师，但是，从小学一年级刚到囿山第一眼看到徐老师，到现在为止，徐老师都是我最喜爱的老师。开始我只是单纯喜欢徐老师的相貌：又细又弯的柳叶眉，大而闪烁着光芒的眼瞳，红色的樱桃小嘴，高高的鼻梁，还有那小巧又略带粉红的耳朵，看上去好像是刚从动漫里走出来的人物一样，这相貌，哪个女同学不是又喜欢又羡慕？不过，后来我才发现，徐老师是一个细致又有耐心，还很和蔼、一点架子也没有的老师。如果将徐老师比作牡蛎，我们就是牡蛎身体里的沙粒，虽然沙粒没让牡蛎好受，甚至会让牡蛎难过，但是牡蛎依然竭尽全力地培育体内的沙粒，想让沙粒成为耀眼的珍珠。珍珠被挖走后，牡蛎极有可能会被遗忘在沙滩上，没人会知道它是美丽的珍珠的母亲。但我会默默放在心中。

记得有一次语文竞赛，每个班都要抽几个同学去参加，我“不幸”被抽中了。我小声说：“哎，我应该是没希望得奖。”这话一不小心让徐老师听见了，她连忙对我说：“姜欣雨，以你的能力是绝对没有问题的，我相信你，你也要坚定一些！相信自己！”就像冷风刮进了我的脖子里，我一个激灵，猛地醒了过来，想：嘿，我也真是的，语文可是我学得最好的一个科目啊，语文竞赛有什么好怕的，就当是写家庭作业吧！那天，徐老师教会我什么叫坚定，并给了我一颗宝贵的信心，让我终生受益。

在我读到四年级时，徐老师已担任囿山小学的教导处副主任，非常繁忙，但她仍给我们上课。我心里又喜又忧，喜的是，徐老师还能继续教我们；忧的是，我迟早要离开徐老师。果然，这个学期我上五年级时，徐老师由于工作做得出色，成为了学校的教导处主任，她更忙碌了，怎样也挤不出时间来教我们功课了。好在，徐老师不仅教会了我爱学习、爱语文这门功课，更教会了我爱周围的每一个人。我从每天的阅读中，渐渐找到了新的慰藉。

徐老师，您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。徐老师，四年的陪伴对我来说太少太少，我永远忘不了您，我终生感激您！

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇十三

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇十四

初中第一学期，班中有一个同学数学成绩非常优异。看到在小学一直领先他，进入初中后数学成绩反而不及他，他就对我扬言，进高中后，我只能读文科，理科是怎么也学不好的。这使我很生气，名知确实数学不如他，也没话可说，直到我遇见了他。

他是令国外数学家为之震撼的人，他曾受到美国学者，世界级数学大师称赞，他的每一项工作都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。

他就是陈景润，这个数学奇才。他出生于福州市闽侯县，他从小学习特别专心，爱书成癖，勤学好问。尤其酷爱数学，中学时不仅认真钻研中学课程，还自学了深奥的大学数学。在我们看来那些枯燥的数学，毫无乐趣可言。可他却觉得那是音乐家手上的音符，神奇美妙，跃动飞舞，组成一曲曲美丽的自然之歌。

中学时代的他，听老师说起;自然科学的皇后是数学，数学的王冠是数论，而“哥德巴赫的猜想”是一道世界级的数学难题，2来，无人破解。同样的是，那个迷迷住了陈景润，那时起，他下定决心，要摘下这颗明珠。1973年，也就是30年后，他凭借笔、纸、脑这三件在正常人看来最普通不过的东西_，帮他圆了梦想，摘下了明珠。这位中**亲的儿子，让世界对中国刮目相看。

我很感动，在“文化/大革命”中，他是如何面对迫害，坚持自己的梦想的。艰苦的生活，不懈的努力，磨砺了他，让他成为数学界的一颗夺目的明珠。

我也很爱数学，常常都这样，在其它课堂上总显得无精打采，直想酣然入梦，但在数学课上，那是万万不可能会有的。即使再深奥的，再深奥，再难懂的，都激发着我的每一个脑细胞，极度渴望明白而又唯恐不能理解。我不笨，又是一个正常人，岂能对数学俯首称臣?数学乐趣横生，使人精细，使人愉悦。记得五年级时，老师说的正常男生在某种程度上高于女生的智力，我不愿相信，但又不得不相信，像陈锦润、华罗庚这样的大数学家，好像还没诞生一个女数学家来。不管怎样，我始终不服输，女生的智力怎么就普遍比男生低?为了向我的崇拜者看齐，我利用周末主动补习了数学，要是将来哪一天，我潜能被激发，说不定也能通过努力奋斗，摘取另一颗明珠噢!

成为一代女大数学家，与陈景润、华罗庚并列在同一名册中，那将是无上的荣耀。数巾帼英雄，还看今朝!

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇十五

古今中外，崇拜过的人似乎不少。多到有些人的名姓都已经不清了，可是形象一直高高在上——一抬眼，漫天星河。

最早的崇拜，好像是从明星开始，小时候对着电视机模仿对白，片尾曲的歌词虽不解其意却也会哼了。世上怎么会有这么耀眼的人啊，我呆呆地看，呆呆地想。

后来心智成熟些，便易为才华与作为倾倒了。比如醉在郭敬明盛大的绮梦中，将好看而晦涩的词句勾了又勾;吟着纳兰的“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”，惊艳于这样温柔而疼痛的词句;钦佩王安石推行变法的坚定，觉得走在时代之前的人，总是伟大。

直到，一场场的盲目崇拜生生在现实中夭折，就像孩子不得不丢掉心爱的玩具。直到我看见所谓“偶像”在幕后的平庸甚至不堪，直到我发现好听的句子终究为情缠，直到在某本史书中瞥到王安石不过是个“拗丞相”。

大梦方醒。

所以这些年虽看到的更多，却再难以崇拜某某了。看到的伟大越_多，肮脏越多。正如你欲冲破华丽外表一探究竟，却得到了鲜血淋漓的苍白骨架。——你终于认清事实。

我想我找不到一个可以盲目崇拜的人是在于，世上本就没有一个人能无瑕到全部被他人接纳。我们总是习惯于先被的最好的吸引，然后倾倒。我们如今喜爱李白杜甫，喜爱雪莱，喜爱林徽因张爱玲，是因为我们欣赏他们的文字，或某种品格，但历史的洪流将我们与他们永远阻隔在两岸，因而永远没办法知晓某些令人不愿相信的事实。

很了解很了解一个人之后，便很难去爱，也很难去恨了。

盲目崇拜的信众们总是幻想那人高高在上，期待其举手投足不似凡人，殊不知每个人都是踏在这土地上跌倒，再爬起的。

“崇拜“于我，像是一种盲目，一种麻醉。

因而我更愿意说”欣赏“——每一个人都真正值得被欣赏，芸芸众生都有那”不似凡人“的惊艳瞬间，只是有人的被无限放大;有人的，终日在寂寞空庭之中，无人知晓。

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇十六

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师，现在快拿起笔跟小编一起来写一写自己最喜欢的老师吧。

在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。

王老师从小学五年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。

她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。

但是也有些时候，王老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。

有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时王老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。

我已是一个六年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是，王老师，你知道吗?我多么想对你说一声：你辛苦了!在小学时，我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。王老师，你永远是我最喜爱的老师。

我最喜欢的老师有很多：有口才一流的曹老师;多才多艺的音乐李老师;还有风趣幽默的郭老师。其中，最令我敬佩与喜欢的当属数学施晓琳老师了。

施老师是微笑“姐姐”。施老师很年轻，乌黑发亮的润发常常披散在双肩或扎成一条高高的马尾;明亮而有神的大眼睛，好像与她对视时，就能把你看透。哦!对了，施老师的嘴漂亮了，红润润的，好似一个大樱桃。嘴角总是往上翘。每当看见施老师温和的微笑时，心里的烦恼总是一扫而空。啊!老师，您是六月里和熙的微风，温暖着每个人的心房。

施老师是“妈妈”。哦!老师，您还记得吗?

那一次，我考试时，白白丢了十分。最后的成绩可想而知。那是我心里烦闷极了，眼里也不知何时已在眼眶中打转。这时，您来了，伸出温暖而又纤长的手，把我拉到樱树下，细心为我拭干快要掉下来的泪珠，把几缕发丝为我体贴的拢到耳后，语重心长的对我说：“孩子，为什么要哭呢?这次考不好不要紧，下次再接再厉吧!老师相信你。”望着老师严厉的目光，竟什么也说不出来，只得小鸡啄米般狠狠地点头，暗暗下了一个决心。老师啊!您也许已经把这件事忘却了，因为，您无私帮助我们太多太多了。但是，我却深深地把这件事刻在脑子里。每当我站在樱树下时，就会浮现出您那如母亲般温和的目光，也时时刻刻谨记您细心的呵护与教导。

老师啊!鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的恩师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

现在，因为种种原因，我们与您分别了。

分别那天，虽说您强作镇定的与我们挥手告别，但我们都看见了您转身时，那一行行晶莹的泪珠。也虽说同学们是微笑与您告别，可您知道吗?您走后，全班都哭成一片。

您走了，我们心里还有一句未于您说呢：老师，您辛苦了。我们爱您!

我是一个幸运又幸福的小孩，从小就被无所不在的爱环绕着。所有的长辈都疼爱我也对我照顾的无微不至，虽然我不是出生在富裕的家庭里，却也从未缺过任何东西。疼爱我的人很多，但是除了亲人之外，我很感谢疼爱我的老师，中年级时期的班主任，我们都昵称她为飞鸟老师。

飞鸟老师的名字鸾不好写，但是老师的昵称飞鸟笔划就少了很多，而且很特别的是他还跟我外婆同名同姓，连生日都巧合的在同一天，所以飞鸟老师对我来说也像是亲切的奶奶，就连老师特别的腔调都有我回到外婆家时，熟悉的乡下感觉。

不知是不是这些巧合的原因，感觉飞鸟老师很疼我。因为从小喜爱昆虫的我，总是一直遇到害怕昆虫的老师，有时候因为害怕，老师还会阻止我去接近昆虫。不过飞鸟老师很特别，她不只鼓励我从事喜爱的活动，还因为我每天发现不同的昆虫或是成功饲养不同的昆虫，给我奖励，让我第一次遇到欣赏我的老师，感受到除了家人之外特别的关爱。

飞鸟老师不只欣赏我的兴趣，还鼓励我写作，并且把我的昆虫纪录和生活。

日记。

自费出版一本书。当文章变成印刷成册的书籍时，又另外赠送我一辆漂亮的自行车。看到我的文章被印刷成整齐漂亮的书本，又能骑着新自行车到处逛，真是有说不出的痛快和数不清的兴奋。

虽然升上五年级之后换了新老师，但是在校园里遇见飞鸟老师时，我总是会大声向老师问好，一方面是老师年纪大了我怕他没听到，一方面是我想让她知道我每天都很有精神来上学。遇上飞鸟老师是我的好福气，虽然其它老师也很照顾我，但是飞鸟老师在我心中是特别的亲切。

飞鸟老师是一个亲切用心的奶奶老师，虽然年纪大了，但是很用心，我希望她能继续的一直在学校教书，永远健康快乐，因为能够遇到这样的老师很幸福。老师很疼我也很疼她所有的学生，所以每年都会增加一群和我一样幸福的学生，学校就会很温馨。

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇十七

说起我最喜欢的医院老师，其实还是高三时候，我们的班主任语文老师。那时候我对她的印象其实还是非常的糟糕的，毕竟他是我们班主任，而且是一个非常严厉的老师，无论是生活中还是学习中都对我们的要求非常的严格。那时候因为还小并不懂事，所以在读书的时候我非常讨厌自己的班主任，但是经过这几年的读书一起学习，让我更深刻的了解到我们班主任的良苦用心，所以开始慢慢喜欢上我们的老师。

我们的语文班主任老师姓张，我们都叫他张老师。在高三刚刚开学的那一年，他空降成为我们的班主任，教导我们的语文课程，并且全程的监督我们的高考准备。当时的他对于我们来说非常的严厉，整天板着个脸，要求我们认真的学习，每天给我们讲所谓的大道理。其实那时候我们班上的很多人都比较害怕和讨厌他，毕竟他一来到让我们的生活和学习变得更加的紧凑，平时想逃课或者想开小差都会被他抓到。

那时候的我们还无法理解到自己其实是喜欢张老师的，并且也非常的尊敬他，因为在多年以后我们再回想起来，其实自己并不是恨姜老师，而是觉得有种束缚过于的压抑，导致自己出现了叛逆心情而已。现在回想起来，多亏张老师当年对我们的严厉时，我们现在的生活变得非常的美好。当时的严厉是让我们能够成样，成绩突飞猛进，要自己能够更努力的进行学习，而不会白费老师的一份心意。

确实在如今回想起来，每一次的考试已经每一次的课题回复张老师都会非常用心的跟我们讲解，并且从一些疑难问题或者一些偏门的问题开始解答，只为让我们融会贯通。也正是这种孜孜不倦的教学，我们学习的进步非常的大，从各种方面开始懂得了题目的含义。相对于其他老师那种刻板的教学模式，张老师这种不仅让我们很快的学习到了方法，还能够融会贯通，举一反三的把其他的题型做出来。

虽然在当时高三的时候并不理解张老师的这种教学模式，但是现在回想起来，当时遇到了张老师是我们多么有幸的一件事情。虽然说往事不可追忆，但是我们在多年以后确实明白了老师的良苦用心，我们也会时常去看望张老师。有时候我们也会去张老师现在所带的班级里面跟同学们讲解当年的心得，以及一些学习的方法，虽然说可能对于学子来说并没有太大的用处，但是我们也想尽自己的一点绵薄之力来回报张老师当年对我们的恩情。

最热我最喜欢的人高中（通用18篇）篇十八

这个女子，如一颗经千百年孕育的珍珠，在黑暗间透出柔和的光彩；这个女子，如一株傲寒不倒的红梅，在风雨间凌寒怒放！

――题记。

悲寂之人，比比皆是，触我情怀，唯有你-李清照。

你出身于书香门第，颇具才华。“自少年即有诗名，才力华赡，逼近前辈。”这是王灼在《碧鸡漫志》中如是说道。这样的你，本因一生多福。可偏偏命里多波折，让你一次又一次的被悲伤淹没。直至不堪，可你依旧在那样的命运里一个人走到了最后。你，坚强。

“怎渡，怎渡，惊起一滩鸥鹭。”还记得吗？这是你曾经的幸福。自从衰败后一直渴望的幸福。那是你夏日游饮途中的一个片段。亭台。小溪。流水。夕阳。醉人无不让你流连忘返，以至于你“沉醉不知归路。”可以想象那是一种极致的快乐。你又说“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”一位活泼多情又任性洒脱的少女跃然而出。那时的你对生活充满了向往与热爱。

“怕郎猜道，奴面不如花面好。支鬓斜簪，徒要教郎比并看”而后嫁与赵明诚，新婚燕尔，琴瑟谐美。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这是重阳节丈夫在外为官，你便写下了这一首将秋闺的寂寞与闺人的惆怅跃然纸上。只可惜好景不长，不久之后你们便经历了赵、李两家仕途变故，夫妻二人被活活拆散，隔河相望，饱尝相思之苦。悲伤便成了你的代名词。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”、“人何处？连天芳草，望断归来路”句里行间透着你的孤独寂寞之感、伤时叹逝之情。

“物是人非事事休，欲语泪先流。”之后更是苦难诉。丈夫纳妾给他带来了很大的悲伤，可真正让她心灰意冷的是在一次城中叛乱中，赵明诚缒城逃跑，她一个人逃亡江西途中，行至乌江时写下：“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”赞项羽讽明诚，赵明诚自感羞愧，心情郁郁，就这样而死了。而后，当知道丈夫的离世，她更加痛苦不堪。就像三毛说的那样：“许多个午夜梦回的时候，我躲在黑暗里，思念荷西几成疯狂，像虫一样，慢慢啃着我的身体，知道我成为一个空空茫茫的`大洞。夜是那样的长，那样的黑。窗外的雨是我的泪，永远没有滴完的一天。”我想你一定也是如同三毛一样吧。思念丈夫、国破家亡，你满是愁怀。诉一句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”

之后的你，多年的背井离乡，你的晚年“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”虽然你也不可避免的走了。你的丈夫成就了你的词，你的词一直被后人传颂，你成了宋代最伟大的一位女词人，也是中国文学史上最伟大的一位女词人，有“千古第一才女”之美誉。你是中国词坛时尚一支永不凋零的花！

如斯女子，叫我怎能相忘。

大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一只女儿花。形容的便是她--李清照。

――后记。