优秀学生对学习有高度的自我要求，努力追求知识的深度和广度。以下是一些优秀学生的评价和表扬，他们在学校和社会中取得了显著的成就。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇一
促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
人人参与，团结进取。
9月7日下午5：3—6：3。
本园操场。
郭世乐。
万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河。
活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
1、万脚一心。
红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的.右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次1分。
2、动物大连蹲。
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次1分。
3、真爱永流传。
各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次1分。
4、占领阵地。
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。
5、力拔山河（拔河）。
红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次1分。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇二
促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园。
20xx年4月中旬。
操场。
五大组织与各组织团队。
学生会。
文体部。
校学生会其它各部门。
学生会文体部各干事。
活动意义以丰富校园生活为初衷，促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的.活动能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。
1、活动形式：
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
（1）竞赛环节（14：30——15：30）。
五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛（每只参赛队为4人，男、女各2名）只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。
（2）娱乐环节（15：50——18：00）由同学自由组队，老师也可参加（每只参赛队4人，至少有1名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。
（1）比赛器材的借取与场地布置。
（2）赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。
（3）引导干事对比赛规则进行讲解。
（4）选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。
（5）比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。
（6）干事进行娱乐组活动场地布置。
（7）娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以4组为一次编号。
（8）选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极pk。
（9）赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。评出优胜。
（10）通知获奖队伍，与奖品台领奖。
（11）干事收拾场地，整理物品。
备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。
4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计。
（1）竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。
一等奖：1个，电话卡。
二等奖：2个，电话卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等奖：3个，笔记本，笔12元×12合计：400+400+144=944元。
（2）娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇三
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。在这个学期里，我们迎来了新的血液，我们来自不同的地方，却都因红会而相遇。但是我们对彼此的认识还是不够，只有相互认识，相互了解，建立良好的友谊关系，才能够更好地工作和学习。
希望通过这次干训，能促进各校区新助理的交流，扩展素质，开阔成员们的.视野，加强新助理动手能力、协调能力及交流能力，全面提高综合素质。同时加深对红会的认识，增强大家的集体荣誉感，使红会这个大家庭能更加团结。
二、活动主题。
相聚红会，相亲相爱一家人。
三、活动时间。
四、活动地点。
宝岛农场（桂林七星区市林业科学研究所对面，尧山附近）。
五、活动总负责人。
谢毅玲（1517741****）莫佳全（1807820****）杨运萌（1857732****）。
梁阳（1366783****）贾兰拥（1550783****）潘丽红（1837833****）。
六、活动对象。
广西师范大学大学生红十字会总会全体成员。
七、主办单位。
广西师范大学大学生红十字会。
八、活动内容。
（一）前期工作。
1.各校区负责人之间进行沟通，()协调活动地点、活动时间以及活动开展的形式。
2.对户外干训的活动地点进行考察并对食品选材进行讨论。
3.前期进行工作的安排与分工，工作人员明确自身工作。
4.各部门收集好参加户外干训成员名单，并提前收好40元/人费用。
5.购买活动所需物资的，突发状况的准备预案。
6.做好各项通知工作以及活动的宣传工作。
（二）活动流程。
1.育才校区的8:30在图书馆集合，雁山校区的乘搭8:20的公交车（九点）到育才图书馆集合，负责人清点人数后，分批搭乘车辆。
2.达到宝岛农庄后，主持人讲解本此活动的注意事项及活动的目的，并宣布活动开始。
3.所有成员进行“寻找动物”游戏分组，共分七组，各组选出组长。
4.各组选出代表参加“七拼八凑”游戏，获胜的小组将得到零食奖励。
5.“红会好声音”比赛，所有成员投票选前三名，主席团颁发奖品，参赛者均得纪念奖。
6.大家进行烧烤聚餐，自由活动。
6.进行合影留念，所有成员收拾好场地。
（三）后期工作。
1.宣传部做好后期海报宣传工作。
2.信息部及时通过微博等方式对此次干训活动进行后期宣传。
3.完成相关活动总结和新闻稿。
九、注意事项。
1.活动前各种物品的购置要提前做好，分类整齐并做好记录。
2.如无法按时到达集合地点，不清楚如何前往宝岛农场的，可以联系活动负责人。
3.如果当天下雨，请带上自己的雨伞以及注意保暖。穿便装，最好不要穿高跟鞋。
4.注意游戏有序性，避免受伤情况。发生意外事故时，需立即向负责人说明情况并求救。
附件：
1.工作安排表。
3.游戏分组规则。
4.“七拼八凑”游戏流程。
5.“红会好声音”比赛流程。
6.经费预算表。
广西师范大学红十字会。
2011月24日。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇四
参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）。
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）。
参加人员：两人一组，可多组参加。
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。
道具：绳子若干。
参加人员：两人一组或多人一组，多组参加。
游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
道具：鼓或音乐、花。
参加人员：集体。
游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。
道具：“宝物”（一般为字条）。
参加人员：集体。
游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的.主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。
道具：无。
参加人员：集体。
游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作）。
道具：气球一个、绳子一条。
参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）。
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）。
聚会游戏。
纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。
纸（空白面朝上）传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你，因为」。写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇五
全园小朋友和家长。
xxxx年3月12日。
1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感。
2、知道“3。12”是，能积极主动参与植树活动。
1、活动前的知识准备（由各班老师负责）。
2、活动材料的准备：花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。
3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师（家长）共同合作设计保护树木的.标志。
4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个（由各班老师负责）。
5、展板：我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保。
6、爱护植物。
1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。
2、园长讲话（植树节的来历）。
3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。
4、各班自己组织幼儿进行植树活动（小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动；中班以上与家长、老师一道、挂牌……最后留影）。
延伸活动：每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇六
游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。
偷天陷井：
要求：人数不限，但过线时是每次一人。
游戏规则：学电影偷天陷阱里面泽塔琼斯穿过红外线盗宝的情节。准备三到四根红线，在红线的中间都绑上铃铛，然后让游戏者穿过红线，拿到奖品，当然不能让铃铛发出声音。
短信王。
方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。
前三个先发到指定号码的获奖。
3、点钞机。
1、所需道具：121张1元的崭新钞票(总数只能主持人知道，可适当加减)。
2、规则：
3)整个游戏三个员工参加，一次一个。
方言电影。
1.所需道具：投影仪，电影录像。
2.规则：
1)有请来自各地的代表根据电影桥段对电影进行配音。
2)朗读必须深情。
愤怒的面包。
1.所需道具：面包。
2.规则。
1)每队派出一男一女代表来吃面包。
2)不限时间，看谁吃的最快，先吃完的队伍取得胜利。
有容乃大。
1.所需道具：果汁。
2.规则。
1)每队派出一男一女代表来喝果汁。
2)不限时间，看谁喝的最快。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇七
为了丰富残疾人的娱乐生活，让更多的人关注了解残疾人的生活。希望通过我们的努力，让爱的`呼声传到他们的耳畔，流入他们的心中。希望我们街道的关爱能让感受到社会对他们的关心。
传递爱的呼声。
20xx年10月20日下午。
残疾人康复中心成员及工作人员。
1、提前做好准备，商议安排活动。
2、工作人员可以准备一些自己的节目，如唱歌蹈，笑话等。（质量并不重要，重要的是调动残疾人参与活动的积极性，带去快乐和爱心）。
3、安排好所要进行的游戏，准备好游戏道具。
4、购买游戏所需的小奖品。
5、带上相机，记录残疾人游戏的欢乐瞬间。
1、首先进行工作人员和残疾人的互动活动，调动现场气氛，尽快进入游戏氛围。
2、进行多个趣味游戏活动，游戏获胜者有奖励。
3、游戏结束后进行后一起拍照留念。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇八
和家长一起玩有意思的亲子游戏，是很多宝宝的最爱，他们在游戏中，不仅可以和家长一起欢乐，还可以通过共同努力，获得胜利的感觉。
黑板、五官贴纸、布条。
1.游戏开始之前，由老师在黑板上画出一个缺乏五官的`人；
2.将布条分发给各位孩子和家长；
3.用布条遮住家长的眼睛；
4.游戏开始，家长在孩子的指导下，通过摸索选出孩子的提示的五官；
5.选出五官之后，家长在孩子的提示下，找到五官对于的位置，一一贴好；
6.老师根据家长和孩子的完成项目，进步比对；
7.完成时间短、贴的好的获胜。
在以上的这个亲子游戏中，孩子们可以很好的和家长一起体会游戏的欢乐。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇九
1、能熟练的掌握游戏的玩法和儿歌，乐于参与其中。
2、体验民间游戏带来的快乐，增进同伴之间情感。活动准备：儿歌准备。
从前有一个老伯伯，生活在大海边，他每天都以捕鱼为生，有一天他病了，没有力气出去捕鱼了，想请小朋友们帮他，你们愿意吗？（愿意）。
老伯伯说了，要想帮助他就得先学会一首儿歌，儿歌是这样说的：一网不捞鱼，二网晒干鱼，三网捞住个大鲤鱼！意思就是用渔网捞鱼，第一网不捞鱼，第二网捞上的鱼晒干了，第三网就能捞个大鲤鱼！
我们一起到外面去捞鱼吧！
需要两个小朋友架起手来当渔网，其他的小朋友一个挨着一个从渔网中穿过去，一起说我们刚学会的儿歌，当说到三网捞住个大鲤鱼时架渔网的小朋友放下手赶快套住从渔网中过的一个小朋友，这个小朋友就是我们捞住的鱼。
组织幼儿全部参与到游戏中，鼓励幼儿大声说儿歌。
通过两个月常规培养，幼儿已经基本上能主动的参与到平时的教学活动中去，在这样的基础之上11月我班开展了民间游戏活动《网鱼》，孩子们的参与兴趣很高，活动进行的也比较顺利，在活动中存在的问题有一下几点：
一、孩子对儿歌的熟练程度不够。由于是初次接触这首儿歌，而且我安排的学习儿歌的时间也不是很长，所以在户外游戏的时候我发现孩子都儿歌大都不熟练，以后还要加强对儿歌的记忆，因为游戏是建立在儿歌的基础上的，不会说儿歌，游戏就进行的不顺利。
二、有些孩子在玩游戏时还是不懂游戏规则，有很多都要从大队伍的反方向钻渔网。我觉得还是规则交代的不够清楚，要清楚的告诉幼儿钻过渔网的小朋友要到队伍的最后面排队继续玩游戏。
三、活动还可以有延伸，比如把捞到的大鲤鱼放到一起一会再一起像个办法把他们做成好吃的.菜，放在锅里抄一抄，放到水里煮一煮，可以组织幼儿一起讨论，增加他们的语言表达能力。
我觉得孩子对这样的民间游戏还是很感兴趣的，在以后的教学过程中会给他们安排更对的户外活动的时间进行民间游戏的玩耍，让他们既能锻炼身体又能行进伙伴之间的情感！
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇十
集体合作默契。
走出校园，感受农家生活。
xx年4月21日。
金星农庄（大学城）。
五、活动对象：
11电商2班成员。
3.进入后，全体集合某处，班干部看好成员，再由组织委员去购炉，再带领大家到野炊目的地，班干部带领大家清理场地，组织委员带组长去领野炊工具。
4.野炊流程（分工合作，自由发挥）。
5.野炊后集体去活动6.15：30分集合准备返校。
1.活动期间必须服从安排，注意自身安全，大家一起光照。
2.准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子（就是背双肩包）。
3.带上学生证。
4.注意保管好自己的财物，避免发生财产丢失。
5.进行迈水或攀爬活动时，要注意人身安全，避免摔伤等事件（活动时集体一起玩）。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇十一
为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解，培养学生的集体意识，增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的`美好，家会积极组织了这次秋游活动。
考虑到长假期间部分家庭出游的实际，本次秋游活动定于10月6日举行。
经过家会成员的实地考察，活动地点定为绿色庄园。
一年级三班全体学生，每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动，每组由一名家长员会成员及另外选出的组长带领，全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。
家长员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作，具体如下：
车辆联络：由程诺妈妈负责；
物资准备：
安全、摄影：由许家宁爸爸负责。
一、集合：
10月6日早上8：30在学校xx公园集合，按小组乘车：
（1、2小组乘1号车；3、4小组乘2号车；5、6小组乘3号车；7、8小组乘4号车；第9小组的成员由组长分配，每辆车分配两名学生及家长。）。
20分钟集合完毕，8：50准时发车赶往绿色庄园。
各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。
二、排队。
集体游览绿色庄园，欣赏秋天景色。
到达活动地点，老师讲明要求，分小组开始活动。
活动内容：起队名、编队歌、写口号（写在卡纸上）、设计队旗。（队旗上面要有队标）学生参与，家长指导。
小队展示：报队名、唱队歌、喊口号，展示队旗各小队学生依次全部上场。
四、午餐。
自备午餐，够吃即可，不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。
五、亲自游戏夹球跑比赛。
1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑，双手张开，不准触球，触球违规就必须回到起点重新开始。
2、每次比赛进行三个小组，不参加比赛的家当裁判。
3、每组9名学生和家长都要参加比赛，如组内有人请假，则安排一人跑两次。
4、小组成员先跑完的为胜。
带领学生到攀爬世界，学生自由活动，家长关注学生安全。
七、返回。
下午四点，乘原车返回。
1、必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；如有特殊情况，请与各小组组长联系。
2、学生统一穿校服，要听从指挥，严守纪律，注意安全，有事需事先请假。不准单活动，家长不准带孩子单去玩其它项目。同学之间要互相关心，时垦安全放在首位。
2、上、下车要遵守纪律，家长在乘车途中要注意孩子的安全，不要让孩子将手和头伸到车窗外，不要让孩子在开动的汽车上走动，以免出现意外事故。
3、要注意保护环境，特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋，活动场地不准留一片垃圾。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇十二
通过游戏，巩固能被2、3、5整除的数的特征，学习分析能同时被2、3、5整除的数的特征。
此游戏是针对三年级学生的，需要维护好课堂纪律。
5分钟左右。
中级适合年级：三年级。
本游戏适用于小学三年级“能被2、3、5整除的'数”一课的课中，在学生掌握了一个数分别能被2、3、5整除的特征后，学习能同时被2、3、5整除的特征前，作为过渡。
全班游戏过程：
生：好！
2、师：现在由老师发口令，请同学们按我的口令做出反应。
口令1：学号能被2整除的同学站起来。
口令2：学号能被5整除的同学站起来。
3、师：为什么有些同学站起来两次？
生：因为他们的学号既能被2整除也能被5整除。
口令3：学号能被3整除的同学站起来。
4、师：为什么有一个同学又站起来了？（全班不到60人）。
生：因为他的学号既能被2、5整除也能被3整除。
本游戏操作简单，趣味性强，很受学生的欢迎，所以教师在组织学习游戏时，要注意监控课堂纪律。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇十三
先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱：
一米二米三，
三乘以三，
山高难开，
愚公移山!
1、双足并拢;。
2、双足侧开;。
3、双足前后开;。
4单足屈膝提起。
每唱完一句必须跳跃出其中一个动作，若和“大山”同则为失误，退到队尾去排队等待，换下一人做，若连续四次即把儿歌唱完与“大山”动作不重样，则为获胜，换当“大山”的角色。
我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉，每天的晨会都散发出挡不住的魅力。
那么晨会游戏的意义就体现在这里。
1.晨会游戏是活动管理的基础，是公司成员的'“闹钟”
2.晨会游戏是教育训练课堂，它是公司成员的“充电器”
4.晨会游戏是士气激励的广场，它是实战中激励公司成员的“啦啦队”
5.晨会游戏是情绪的“调节器”，它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇十四
游戏一般都需要半小时以上游戏玩法：
方案一：
参加人数共12人。分成3人1组，共四组游戏开始前给每个人背上都贴上名牌，名牌上带有颜色，组员的名牌内互相贴有队友的名牌，但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或找寻哪个人不是自己的队友胜负：
主公忠臣胜，反贼胜，内奸胜玩法三：
参赛人员共20人,每组5人，共4组，明确分组，最开始就知道自己队友有哪些，敌方有哪些，每对有一名红牌人员。
胜负：
结束时带自己队的红色名牌到工作人员处进行登记，若无红色名牌则整队记0分，若有红色名牌则撕掉敌方一张名牌记1分，红色名牌2分，自己名牌没有被撕掉记一分，最后分高的队胜。注：
捡的名牌则记录到捡的那一队的分数中撕名牌道具制作。
不花钱，又简单又好用的道具推：
可以把名字写在普通纸上，背面用双面胶贴好。如果觉得容易烂的话，可以把名字写在卡纸上，再贴双面胶。还需要加固的话，卡纸写好名字先用透明胶裹一层，再贴双面胶。很多朋友也试过，手感和声音都很像。
当然也可以直接在商店买或网上购买，几元钱就可以买到，样式和质感看起来更贴切节目中明星用的。
1、快准狠-出手快，力量狠，角度准。不要给到手的名牌任何逃走的可乘之机!2、声东击西-比起面对面靠力量硬拼，在有机会的前提下先转移对手注意力，哪怕只有几秒就已经足够了!
3、时刻自保-能把别人名牌撕下的前提是自己还有命在!没有把握的情况下，保命为上。
4、战术准备-如果一起撕名牌的小伙伴是自己的熟人，可以根据每个人的特点提前做一个思量，谁最弱，谁最强，由谁下手，提前做好准备一定好过临时乱撞。
5、寻求合作-单挑无望的前提下，记得联合几个人一起先干掉最强的那个人。如果等到只剩自己一人单挑，那就没得救了。
6、撕得过就撕，撕不过就躺-参考angelabab几次经典的靠墙、躺地，虽然产生不了威胁力，但是时间能拖就拖，说不定就会迎来转机呢。不过这招有耍赖嫌疑，萌妹子用还挺可爱，汉子们可要谨慎使用。
撕名牌过程中最重要的就是不要变成打斗。名牌一般都比缝在衣服上的那一面要大，一般会在底部和边上多出来一个边，因此千万不要扯衣服，而是要去摸那个边。在游戏中如果没有掌握这个技巧，可能会把对方的衣服撕破，也没有成功撕掉名牌。此外，除了手长脚长的人有撕名牌的天然优势外，有腕力也是重要优势。只要腕力强，基本上碰到边上就能撕下来。
撕名牌对于游戏场地的要求不高，只要是个宽大空间就行，但一般选在一些结构复杂但又能互相看见的场地为佳：
比如说几栋连在一起的教学楼，因为大家很容易互相看到，但又过不去，就很考验跑动意识，也利于制造埋伏。
至于安全方面，强调大家一定要穿好运动型护膝、护肘，免得蹭到地上，而且不要穿毛衣，因为缝不牢。在游戏形式上，背着公主撕名牌、用充满了颜料的水枪射名牌都是简单易操作的方法。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇十五
游戏名称：运福娃(送福娃回家)。
1、促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的.感情。
2、促进家庭和谐，增进夫妻情感。
用塑胶毯铺设小路5条，距离8米，按实际情况铺设。活动时每组家庭一条。离终点线后2米，准备一个“鸟巢”(直径1.5米，高50厘米)，蒙眼布按家庭准备。一条小路一套福娃。每套福娃放在每组起点线旁的筐里。
爸爸和宝宝光脚站在起点，妈妈用布蒙住爸爸双眼,宝宝踩在爸爸的脚上,背对爸爸,手上抱住福娃,爸爸沿着小路走,走到终点后，由宝宝把福娃送到“北京——鸟巢”。然后再回到爸爸脚上面，回到起点，再去接第2.3.4.5个福娃。哪组先把所有福娃送到“鸟巢”回到起点者为胜。
注意：
游戏中，爸爸在途中行走时不能让宝宝的脚下地。不能偏离自己的小路。
到达终点后，爸爸在终点线上等，由宝宝独自送福娃回“鸟巢”(离终点线两米，宝宝可跑步往返)。
爸爸仔细听妈妈的指挥行走在小路上。起点线上妈妈不能帮宝宝准备福娃。
优秀大学生游戏活动策划书（汇总16篇）篇十六
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的`宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
10月31日17：45——19：00。
一到六年级全体学生，全体教师。
1、a）。利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参加评比，并布置教室。b）。通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
1）17：45—18：15学生参观南瓜灯。
2）18：15—18：35讨糖活动，分楼层活动。1—2年级在三楼，其他班级不变。
3）18：35—19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。
1。每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。