关于读书的手抄报简短(5篇)

时间:2024-11-01 作者:储xy
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关于读书的手抄报简短一

1、上课之前不预习,做起笔记不仔细,考试直念两个字---着急!

2、作业总是抄隔壁,回家以后贪休息。如果再这样持续---留级!

3、读书没有多神秘,不过读写算和记。仔细想想再学习---争气!

4、看见试卷心欢喜,考试完后盼成绩。轻松满分得第一---出息!

5、我们都是好儿童,从小志气大如天。每天讲讲爱科学---动脑筋!

6、爱班级,爱学校,爱社会,爱祖国。建设文明新风尚---有责任!

7、雏鹰展翅飞蓝天,争做世纪接-班人。好本领来做贡献---看我能!

8、清早鸡鸣喇叭叫,不去做操睡懒觉。最后还是要起来---懒汉!

9、打开书包一阵翻,才知作业没做完。偷偷看看班主任---好惨!

10、英语就像听天书,干脆来把游戏玩。想想开学许的.愿---遗憾!

11、猛然听到音乐响,赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿---好玩!

12、眼保健操更好玩,抓耳挠腮当猴王。到时眼睛会不好---不管!

13、课间就是我地盘,追打嬉闹叠罗汉。东边吵吵西边闹---大王!

14、午休更是我天堂,天南地北任我闯。休息看书写作业---笨蛋!

15、下午上课没精神,课桌正好来做床。昏昏欲睡下课了---好

烦!

16、卫生从来我不搞,扣分与我又无关。到时实在逃不了---帮忙!

17、一天一天又一天,时间就快打发光。成绩不好表现差---怎么办?

18、学生就该刻苦学,要为班级来增光。父母叮嘱老师讲---难忘!

19、学校年级有规定,我们客户不能忘。一日常规规定明---照办!

20、文明举止有榜样,学习楷模在前方。求学路上有万难---我闯!

21、优雅环境人人爱,文明校园是我家。创建优秀班集体---争光!

今天相聚在这里,载歌载舞庆六一,心里高兴无法比---真欢喜。

六一节目真好看,金色童年多灿烂,收起快板齐步走---再见!

读书三句半(8)2017-04-19 20:05 | #2楼

领导老师同学好,欢迎大家来指导。

不管说的好不好,别跑。

热烈掌声响起来,我们四人乐开怀。谈谈读书这话题,开台。 读书节上说读书,读书还是有大用。 别说上学没事做, 尽瞎说! 读书活动咋开展,我们就来说说看。老师同学齐响应,争向前。 人人争做读书迷,废寝忘食当乐趣。个个读书讲方法,有意义。 别看我们年纪小,读的书籍不算少。天文地理都知道,真骄傲! 清晨朗朗读书声,中午摸摸《西游记》。回家《上下五千年》,就是行!

听课笔记要做好, 多写笔记更重要。书香卡里有记载,实在高 班班都有读书角,琳琅满目层次高。课余齐阅成习惯。真好! 班会队会读书会,数量质量来反馈。争先恐后把书读,不嫌累! 遇见作文太容易,每篇作文不着急。书本里面已掌握,笑眯眯! 老师夸我有礼貌,爸爸说我不再吵。读书意义可真大,有功劳。 只怪时间给得少,意犹未尽没说好。后面还有好节目,追!

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关于读书的手抄报简短二

书籍是人类进步的阶梯。我们要拾级而上,就需要认真地读书,让读书成为一种态度、一种习惯、一种责任,不能浅尝辄止,要深入理解、认真领悟,才能在读书中升华认识,让精神世界从狭隘驶向广阔。“领导干部读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平”。实现“中国梦”,离不开干部读书,要让读书成为进步的基石,就要领悟读书的意义在于为了美好的今天,为了更美好的未来。干部要珍惜宝贵的读书机会,要以读书知史、修身、明志、担责,在读书中汲取智慧和力量,让书香浸润心田、充盈灵魂,更好地把握过去、现在和未来。

读书可以明史,在博古通今中看见更宽广的世界。浩瀚书海,沉淀的是历史发展的智慧,赋予了人类进步的力量。读书能够让我们在博古通今中,了解历史,看见更宽广的世界,让我们眼界和视野进一步拓展。从“一卷在手”到“一屏万卷”,读书的方式在改变,我们要更好地读书,就要运用现代化的读书方式,不仅能够在“数字海洋”更好地调取“读书目录”,更能实现“按需读书”,不断提升读书的效率,让每一次读书都能更好地满足干部的需求,在读书中更好地把握历史脉络,树立正确的人生观、价值观。

读史可以明志,在读书中拓展知识和精神的广度。“身无半亩心忧天下,读破万卷神交古人。”读书的魅力,不仅在于丰富我们的知识,提升文化水平,更在于在读书中明志,在读书中拓展精神世界的广度。“修身齐家治国平天下”,读书是重要的修身路径,干部要读书有方、读书有恒、读书有成,在每一次的读书中了解历史、锚定方向、不断进步,自觉把“小我”融入时代“大我”中去。要让更多的干部主动读书,就要形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,既让干部在读书中成长成才,也能更好地推动书香社会的打造。

读志可以明责,汲取文化精神养分托举复兴梦想。读书,是照亮世界的一束永恒之光,要让读书照亮人生、照亮前行路,就需要干部在读书中肩负起民族复兴的重任,要把文化“养分”变成砥砺前行的磅礴精神伟力。要让精神的力量越来越强大,就要让越来越多的人参与读书,让分享一本好书、交流读书经验、盘活文艺书店等成为一种常态,多种方式阅读,调动干部参与读书积极性,用书本滋养大脑、用知识赋能成长,在善读书、乐读书中撑起复兴梦想。

 

 

关于读书的手抄报简短三

初中读书作文:我爱读书

书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,小编收集了初中读书作文:我爱读书,欢迎阅读。

我爱读书作文【一】

书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。

小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事,一伴随着我成长。

随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。

书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,书是人们精选出来财富,也是我们的朋友。我喜欢读书,你喜欢读书吗?

我爱读书作文【二】

无时无刻的捧着一本书,上课、吃饭、走路、上兴趣班都捧着它。你试过吗?听起来虽然疯狂,但我却做过,因为它为我带来来了丰富的生活!就像一瓶五味瓶。

我着迷了,着迷于罗尔德·达尔的书。没有人能够阻止我,我陪着书的人物一起笑,一起哭,我不可遏制地读着,向一切狼啃食着新鲜的肉。脸上闪着红光,耳旁似乎有她们的笑声飘过,用手就可以和他们一起玩耍。奶奶说我好学,我的心里甜滋滋的,

我一边走一边看书,哎呦!还好是张桌子。我继续走着,虽然没有障碍,可我依然闻到了空中那股浓浓的火药味——妈妈那严厉的眼神。我知趣得放下书,可我还是忍不住的瞟几眼,牙齿不时地咬着嘴唇。妈妈见我不改老样,皱了皱眉头,嘟囔了几句,一下子从我手中夺过书,愤愤地丢下两个字:“没收!”我正想反驳,妈妈瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的闭上了嘴。

心里真难受。

妈妈载着客人和我去饭店吃饭,我正津津有味的看着《玛蒂尔达》。如果你坐在旁边,一定会受不了的,可我去镇定自如。“韧韧!”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗!”我正想心里咒骂几句,姐姐夸我:“你真是个小书虫!”我的脸火辣辣的,用手摸了一下脸,似乎好烫!

我爱看书,书就像一只五味瓶带给了我丰富的生活;为我开启了智慧心灵的锁;也像一艘大船,带我驶入知识的海洋!

我爱读书作文【三】

俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师,”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就变得枯燥乏味。因此,读书是必不可少的。

受爸爸妈妈的影响,我从小就爱沂书。记得5岁以前,我还不识字,就听妈妈讲书上的故事,我觉得非常有趣。当时,我就想:要是自己也能看书上的故事,把它讲给妈妈听该多好啊!于是,能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望,每次,只要看到大人们在看书,我也会捧着一本儿歌书,装模作样地逐个指着字,高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌,功夫不负有心人,慢慢地,我竟在不自觉中认识了很多字,真的一个人能念陌生的儿歌,看较短的故事了。拼次看完,我总要晰睁呀呀地读给妈妈听,然后仰起幼稚的小脸,等待着表扬……内心的激动可想而知。

10岁时,我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了,其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理,能让天地飞沙走石,能让山河自动让路。但孔明先生的这一切,我总觉得也得益于他博览群书。因此,对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。

如果说,以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”,那么,现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次,我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始,妈妈一路领先,我净输,可到了最后,我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了,为了这,我还得意了好儿天呢!

还有一次,语文课上教《长征》一文,同学们提问“五岭”是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听,嘿,刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗?于是我站起来,带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞,望着老师那充满赞许的眼神,那一刻,内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。

如今,尝到课外阅读甜头的我,更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密,我长大后还想当一个文学家呢!

关于读书的手抄报简短四

为了读书效果好,读书时最好也讲究一些方法。古人说“不动笔墨不读书”,我们该怎样读书呢?

首先要圈画。要圈画的书必须是自家的。借阅的图书请勿圈画,这是基本常识。圈画时最好用红笔,这样一目了然。圈画时可以在优美句子下面画波浪线,可以方括号画出精彩部分的开头结尾,可以在左右两边画竖线等。圈画的内容可以重点读读,也可以经常温故知新。

第二做笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”。对于借阅的图书,优美的、富有哲理的句子可以抄下来。抄写的过程不仅增强记忆,而且加深理解,还能过后重温,可谓一举数得。但是,摘记有时占用的时间比较多。

第三,思考。我们都知道爱迪生那句名言“天才是99%的汗水加1%的灵感。”其实,爱迪生的这句话后面还有一句——“那1%的灵感更重要。”这说明动脑子的重要性。就像我们的身体会懒惰一样,我们的脑子更是常常处于休眠状态。如果我们读书时动动脑子,我们的收获一定更大。读书时动脑子分为三阶段——读前、读中和读后。

先说读前,看到题目,一定要想想就这个题目,如果我写,我会怎样写?然后在脑子里迅速勾画自己的文章。然后阅读文章,阅读中不仅要有意识地记忆自己需要的知识,还要想一想作者是怎样写的,我能学习作者什么写作方法。读完一篇文章后,再与自己构思的文章比一比,看看作者高明在哪里,我们以后何不模仿学习他。《培根随笔》尤其适合这样读。

第四,重读。苏东坡曾在《送安敦秀才失解西归》一诗中写过“旧书不厌百会读,熟读深思子自知。”的诗句。这里的“旧书”指的是经典。我们阅读的大浪淘沙后的名著都是经典,阅读一遍收获不会很大,有些经典一遍甚至读不懂。百读不厌、熟读深思收获才会大。

第五,写体会感悟。我们读书,我们思考,我们收获,有时刹那间有灵感和感悟,这时,最好随时记下来。要不,灵感就像口袋里的钱,如果不存入银行,迟早它会跑掉一样,我们的灵感也常常跑得无影无踪。如果我们有了灵感,能迅速而且认真地记录下来,那这灵感我们就存入了自己的智慧银行。

第六,这是最重要的,读书,读书,真读才行。就像假货不绝一样,读书也要打假。

一本好书,一枝红笔,一个笔记本,一个动脑子、勤奋的人,是暑假里酷暑中的美丽风景。

关于读书的手抄报简短五

“读书好,好读书,读好书。”这句话是我懵懵懂懂之时,爸爸妈妈在我耳边说起的,而我那时,对这句话的理解是只知其一,而不知其二。

时间在一天一天的流逝,而我也不断的在长大,在成长的过程中,我也有了自己的向往和梦想,当我看见院子里那些大哥哥、大姐姐们都背着自己和五颜六色,花花绿绿的书包,高高兴兴地去上学,我也不止一次地向往着快快长大,好和大哥哥、大姐姐一起去上我所向往的梦想之路!

当太阳无休止地炙烤着大地,人们都吃着那清凉可口的雪糕时,我也终于忍不住诱惑,去找妈妈拿钱去尝尝那清凉可口的雪糕,走到门口,挤满了人,我看见他们买的样子是各式各样的,但让我感到惊喜万分的是,那些人拿着一张钱可以买好多好多的雪糕。这时,我走过去,摸摸妈妈给我的钱,有五、六张哩。这时,我不禁暗暗自得,在想:“买哪种呢?每种都买一个,反正可以买那么多。”心里越想越开心,终于到了我了,一看冰柜里也没能几根了,这时,心里又想:“这人多也不是什么好事,都买完了,真是可恶之极。”我就随便拿了一根,把钱给了老板,可老板没有给我找钱,当时,看了看老板,好像也没有准备找钱的意识,只好狼狈地离开。在回家的路上,想着老板的“无所谓”态度 ,对他有些厌恶的想道:“这个老板怎么这样啊,为什么别人一张拿那么多,而我怎么那么多张只能拿一个啊?是不是老板看我小,故意坑我的啊!”真是越想气越大。

时间飞快的流逝。我也终于能和大哥哥、大姐姐们一起走上我最初的梦想之路。

走在这条漫长的路上,我也渐渐懂得了许多,就说说钱吧!钱,它是有多少之分的,它的多少不是看数量的多少,而是看一张的.多少,再来看数量,假如把两个数目多少不一样的来比较,其实就根本没有可比性。

当我学会了比较时,认识时,想起小时候什么也不懂的我,发现那时的幼稚,想起来,自己的脸也会不经意间展开一撮的“小红花”。

现在的我,再想起那句:“读书好,好读书,读好书。”我又不经感慨,我也从中又明白了一点:读书是好事,读书会让我们知道的更多,明白的更多。

当八月菊开的娇艳似火时,姐姐用她那似火的热情邀请我们一家去她家去玩。有一次,我和姐姐、哥哥们一起上街游玩,但因我的贪玩,没有听从哥哥、姐姐的话,所以就和他们走丢了。当时,我很是着急,半天有点不知所措,就没有头绪的到处跑,到处喊和到处找,跑累就找了一个地方坐下来休息,不经意间,突然眼前一亮:“那不是路牌吗?”对啊,老师说过,可以按照路牌慢慢找回家呀!然后,我调整了心态,不慌不忙的顺着路牌慢慢找了回去,回家后,我把经过讲给了长辈们,哥哥和姐姐他们听。这时,耳边又出现了那句话:“读书好,好读书,读好书。”我坐在那里细细的又体会那句话,这时,我又体会出了一层含义:要喜欢读书,才会想读,才会记住,在关键时才不用慌张,盲目去追什么,才会从中有自己的体会。

在那风和日丽,山清水秀的春天,到处洋溢着鸟语花香的气息,而我在家把作业做完后,随便拿了一本书看,突然让我感兴趣的东西出现了。“鸡蛋变大变小。”当时心里就很惊奇:“鸡蛋生下来就定了型,怎么会变大变小的呢?”为了解开我心中的疑惑,决定去按照上面去做这个有趣的实验。

我拿起一碗醋,又从袋子里抓一把米,放在醋里,又拿出一个鸡蛋放在碗里,鸡蛋一放进去,就开始在冒小泡了。我感到十分惊异,我把碗放到更潮湿的地方,再去看,觉得鸡蛋在慢慢变小,用手去按,蛋壳变的很软。

过了十几分钟,我把碗里的鸡蛋端到厨房,用手一按,越来越软了,再把碗里的鸡蛋和醋都倒出来,换上清水,又把鸡蛋放进去,发现在变大,变硬。

虽然,实验成功了,但是我很纳闷:为什么会成这样呢?我这里把实验过程给妈妈说了,妈妈耐心地对我解释:醋是一种酸,蛋壳里含有碳酸钙,它们两个在一起发生了化学反应,所以鸡蛋壳变软了。当时,我恍然大悟,原来是这样啊!

现在的我,已不是那么幼稚的小朋友了,我已在慢慢长大,也慢慢变得更成熟了。现在,我已知道了那句话的作者是世纪老人——冰心。这也是我从中了解到的。现在,再回想那句“读书好,好读书,读好书。”我已悟出了一层,原来,读了对我们有益的书不仅会让我增长知识,而且让我变得成熟许多。

读书,让我们慢慢成长;读书,让我们慢慢成熟;读书,不仅让我们学到了知识,而且,还让我从中获得了多快乐。

我读书,我快乐。

我从读书中获得了快乐,快乐让我喜欢上了读书,让我迷上了读书,让我在读书中成长。

“读书好,好读书,读好书。”相信我会从这个世纪老人——冰心的话中悟出更多人生道理,体会到更多的快乐。

我以快乐来读书,我在读书中得到快乐。

我读书,我快乐。

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