青春散文诗歌 青春的散文诗歌(通用8篇)

时间:2023-10-14 作者:紫薇儿青春散文诗歌 青春的散文诗歌(通用8篇)

青春散文诗歌篇一

寂静悄然而至

不知思绪,何时涌上心头。

往事的记忆可曾证明——

我们与青春的约定。

明明是幸福之约,

可为何泪眼双眸,

是否约定无法实现。

但你可知否,你可知否。

青春永不言弃,

如同影子永不分离,

如同记忆永不消逝,

我们与青春的约定,

又怎会或缺。

青春散文诗歌篇二

谈起项羽,我总会不得不想起他的粗犷豪迈,他的人才不识,以及他的万丈深情。

——题记

月色如水,风声萧索。一如那夜的风起云涌。虞姬静静地伫立于项羽的面前,低垂的眼在细细地端详着他,荒败,悲凉,是此刻的他最真的写照。

稍刻间,虞姬轻轻地捻起衣裙,扭转起舞,裙摆蹁跹如蝶。项羽哀恸大呼:“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”虞姬愕然,那声悲壮哀鸣,直抵心房,满泪盈眶。忽而,毅然抽出剑,自刎!顷刻之间,艳红的血从白皙的肌肤汩汩流出,宛如一朵绚烂的落花。项羽大惊,慌乱地奔去拥抱虞姬摇摇欲坠的身体,泪水在眼里不断徘徊,逼红的眼就如牢中困兽。他忽然明白了一些事,比如,韩信的背叛、亚夫的信任,雅马与虞姬的不离不弃,亦或是刘邦的反目。

即日,楚军四散,刘邦杳至而来,直举的沛旗在风中猪猪作响,那惨红的旗帜与黄沙上粗涩老黄的野草藤蔓若有宣示的讽刺意味。项羽恶狠狠滴大喝一声,恼想,鸿门宴上自己的决断,断送了自己的前程似锦,如花美眷,甚至是同甘共苦的江东兄弟。能不悔吗?可如今,大势已去,倘若能有条活命,又有何颜面去面对那些江东的父老乡亲?如今想来,便再也不必惧怕会失去什么,会落个什么惨败的下场!便硬生生地抬起头瞪着马上的刘邦,手起刀落下,西楚霸王,败了!

——后人李清照追思,故作《已亥杂诗》“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”

湛江市遂溪县大成中学新星文学社

青春散文诗歌篇三

夜静如水,雨淅淅沥沥地下着,飘进屋檐的雨丝,淋湿了青春的扉页。风沿着我的睡意,袭入我的梦中。

时间太瘦,指缝太宽,它总是不经意间从我们的指缝中溜走,想伸手抓紧,抓住的只是空气,只是无奈。翻开青春纪念册,有伙伴们青春洋溢的笑脸,我似乎又听见了我们的欢笑,吵闹声,闭起双眼,我仿佛又看到了我们一起背书,一起讲笑话,一起前行。风,把风铃吹乱了,杂乱无章的铃声。回头下望,我们的记忆如音符散落一地,有被风卷起,天高云谈,仅有几缕羽白的丝云,在天空中游走。我们的青春,在时间的长河里沉默,又在时间的永恒中永恒。

秋去的大雁划过长空,一道明媚的忧伤,割破长空,仿佛绸缎般撕裂,听得人心颤抖。青春随着大雁远行,抬头仰望,还不懂什么是青春的我们,或者在旅途中一味前行,而忽略了沿途的风景。又或者在旅途中贪玩,流连忘返,甚至迷失方向。秋去冬来,冬天的刺骨寒风,使我们寸步难行,青春的疼痛,让我们怯弱。

当深夜盛开的烟花,绚丽绽放完自己的丝丝温暖后,仅留下几颗闪烁的残星让我们感恩。当冬天的寒风,撕扯你的青春,青春的记忆如花瓣散落一地。青春的疼痛,让我们不敢重拾青春的记忆,直至时间卷起所有的美好,才让我们这般怀念。

白岩松曾经说过:“没有一个人的青春是容易的!”上帝赐给我们一张白纸,需要让我们用美好修饰,以活力充实,以真情呵护,以坚持守候,勾画出一幅永恒、绚丽的青春彩图。当白纸被我们双手、汗水、梦想填满,再用时间的双手谱曲,青春的旋律悲欢交错,歌唱青春。

当苦难撞击你残缺的青春时,不要悲伤、不要娩情。微笑吧,用微笑去面对,天空会为你放晴,鲜花会为你怒放,青春会为你鼓掌。

转眼青春,逝去的每一秒,都弥足珍贵。青春的色彩,需要你的勾画,青春的意义,需要你的奋斗。

青春路上,我们一起前行,我们的青春,我们一起创造。

湛江市遂溪县大成中学新星文学社

青春散文诗歌篇四

青春是一首歌,她拨动着我们年轻人的心弦;

青春是一团火,她点燃着我们沸腾的热血;

青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行。

而我认为,青春是一个个脚印,她装载着我们盈盈的记忆。

关怀

父爱如山,母爱如水。

有一种幸福,叫关怀。也许我们尚未感觉到有一种幸福萦绕在我们身边,那就是关怀。当我们失落时,是父母,在默默地支持我们;当我们无助时,是父母,在不停地鼓励我们;当我们痛苦时,是父母,在悄悄地安慰我们;当我们心灵受挫时,父母总是无微不至地关怀我们……青春,无形的关怀。

父母的关怀,让我的青春留下深深的脚印。

奉献

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

有一种幸福,叫奉献。 没有沉鱼落雁,闭门羞花,你普普通通,却如此伟大。你,像一阵春风,为大地带来清凉;你,像一只蜜蜂,给人世间酿造甜蜜;你,像一支蜡烛,点燃自己给世界希望……你曾教育我们“不经历风雨,怎么见彩虹”,告诫我们要学会刻苦与拼搏。你大我们不多,却让我们学会了很多,青春因你而多姿多彩。

老师的奉献,让我的青春留下不可磨灭的脚印

拼搏

但愿人长久,千里共婵娟,

有一种幸福,叫拼搏。别样的年华,别样的青春。在课堂上,我们放声歌唱,唱出青春的心弦;在操场上,我们热情奔放,点燃青春的热血;在食堂里,我们尽情享受,展现青春的活力。生活中是知音,考场上是敌人,竞争与合作。青春的无暇,拼搏出无限的精彩。

彼此的拼搏,撞出激情,让我的青春留下永恒的脚印。

青春是一首歌,唱出父母的关怀;

青春是一团火,点燃彼此的拼搏;

青春是一面旗帜,照亮成功的希望。

青春的脚印,将是我们精彩人生的见证。

湛江市遂溪县大成中学新星文学社

青春散文诗歌篇五

你是否在那个星光璀璨的夜晚抬头望天,你是否在某个瞬间突然想起那段美好的友情岁月,那些陪你走过匆匆时光的人,那些带给人们无数欢乐的笑脸。

是啊,那么的匆匆,我们永远也赶不上时间的脚步。我们不停追逐着、努力着,像流星雨般划过我们年少的天空,迎来了我们最美好的时光,那是属于我们的青春。充满汗水与欢笑的年华,在绿荫场边奔跑的少年。

我感悟着青春的苦乐,回味着逝去的童年,畅想着盛开的未来。但我最幸运的,是成为你们当中的一个,成为这个班级的一员。在我们最美好的年华里,遇到了最美的你们。像星星般闪耀在我的世界里,成为了学友,让友情点亮我们前进的路,走上同窗三年的学涯。

班里总是有几个最调皮的,最暴力的、最可爱的、最温柔的同学。而她头顶“女汉子”的光环,却上得厅堂,下得厨房。她还是个不会流泪的动物,男生能做到的,她一点也不差,因此她也是最仗义的。我们是同窗学友,一起走过小学,再到中学,不离不弃,这便是姐妹。所以,知她者莫过我。

朋友是没有血缘关系的亲人。而同桌,温柔的她是我的良师益友。她住校,一个星期才能见父母一面,这并不特殊,因为班里多数人都是住校的。只是有一天她突然对我说好羡慕我,能天天见到父母,能坐在爸爸妈妈身边看电视一瞬间心潮腾涌,是啊,我多么幸福,可我却未曾珍惜过。面对父母的嘘寒问暖,只是不屑一顾。那一刻,我竟无言以对,只觉惭愧。

在同桌身上我学到了许多。而这个男孩却让我又从新的角度认识了男生。他不调皮、不打闹,学习积极,并且十分可爱,最让我欣赏的'还是他不欺负女生。阳光的他,脸上总是挂着微笑。

青春散文诗歌篇六

鲜花无语,却散发芳香;春雨无语,却滋润大地;太阳无语,却放光辉;高山无语,却体现巍峨;青春无语,却璀璨浓香。

听,青春叮咚

看,青春荡漾

当我们看到国旗冉冉升起时,我们会搬走腰板,为祖国繁荣兴盛而自豪,这是我们的爱国情怀;当我们看到弱小被欺侮时,我们会路见不平,“出拳相助”这是我们的率真天真;当我们在公车上遇见老弱病残时,我们也会尽不犹豫地站起来,这是我们的尊老爱幼。我们追求自卧冬由于我们听过:走自己的路,让别人说往吧,我们只要以为问心无愧,我们就能做,就可以做。只要对得起自己,对得起别人的事,管他疯狂或是“变质”,我们只因心情而定,因性格而做。在我们心里,只有想不到,没有做不到。在我们心里永远只有阳光,偶然也有几场小雨,但我们仍然还是会有更加绚丽的彩虹。

闻,青春香郁

隆冬大雪纷飞,千里冰封,梅花傲然开放,坦荡无畏。“红酥肯放琼苞碎,探著南枝开遍未?不知酝藉几多看,但见包我无穷意”“雪里已知春信至,冷梅点缀琼枝腻”,雪里红梅,正如似青春般的一抹*彩点缀在白纸上,生机活力,璀璨夺目。

淅淅沥沥,朦朦胧胧,聆听大自然的乐意;笔尖沙沙,情意飘洒,记录一丝丝愁情思长。青春虽无语,却依旧璀璨浓香。

有一种离别,刻骨铭心;有一种思念,魂牵梦萦;有一种青春,璀璨浓香。

走过青春

花开错了季节,没有雨水,但可以用眼泪浇灌出最美的奇迹。

——题记

一切仿佛都在一瞬间!

仿佛昨天我们还是咿呀学语的婴儿,今天已成为祖国的花朵!

仿佛昨天我们还牵着父母的手艰难的行走,今天确已如雨后的春笋拔地而起!

……

时间,如同指缝间溜走的泥沙,抓不住,却让许多人望而生畏!

它,带走了无数人的青春,让整天游手好闲的人正在慢慢承受它带来的惩罚。

它,让母亲那美丽的容颜上增添了些许苍老。

它,让父亲那挺拔的腰身变得些许佝偻。

它,让我们从无知慢慢的走向成熟,让我们懂得了很多。会让我们感觉我已长大,其实我们还小。这就是青春!

可是,我们都不曾想过,长大后我们也会渴望不想长大,渴望像小时候一样依偎在父母的怀里,也曾不曾想过,长大后会面临许许多多的分离,也不曾想过,长大后要自己一个人,路上难免有许多坎坷,一路走来,磕磕碰碰,心里想的还是:能回到小时候,有困难父母都已替我们扛起的时候该有多好!

这就是青春!

青春里,我们何不奋起一搏!哪怕再苦再累!

慢慢品味青春独有的滋味,每天的充实,或许些许年后会让我们怀念,每天从宿舍,餐厅,教室的三点一线,颇有规律。确已让许多人成了习惯,可能永远也不会忘记,就算许多年后回想起来,也会想再次体会一下那种久违的感觉!

每天挂在口边的抱怨,叛逆的与父母顶撞,但是总有无尽的包容!

走过青春!

时间已逝去,即使雨季不再来,但青春的岁月,暮然回首,又在青春之中!

启程·青春

青春是一首田园诗,悠远明净,清新淡雅;青春是一幅山水画,吸取铅华雕饰,留下朴素纯真;青春是一阵和煦的风,吹出寒冷孤寂,带来春光无限。

人生是一条慢慢长长的道路,它需要我们脚踏实地,一步步的去走,所有的山路、捷径,最终都被它吞噬,在这条道路上有许许多多景物。青春,就是这条路中最炫丽的那道风景,它无限张扬自我,无拘无束,总是跟着感觉在走,正如德国哲学家叔本华所说“青年人,总爱以一本趣味小说的形式去憧憬自己的人生历程”,往事像一缕青烟散去,时光匆匆划过,留下的是那永恒的记忆,牙牙学语的孩提时代犹在昨天,转瞬间天真无邪的童年也已同我们挥手离去,时间太过匆匆,不知不觉我们已步入青春的殿堂,在这里充满了诱惑、想象和责任,时间似一只推手,将我们推向了“长大”,虽然我们想向歌中那样“不想长大”但我们做不到,在时间的面前我们似乎太过渺小,而我们唯一能做的就是增加它的宽度,我们无法乞求时光女神的垂怜,但我们可以在有限的时间内将青春之花尽情绽放。当我们长大时,我们发现所谓长大,就是把原本看重的东西看轻一点,原本看轻的东西看重一点。很多人闯进你的生活,只是为了给你上一课,然后转身离开。当一切都静下来时,你就会重新审视自己身上的责任。

导演赵宝刚指导的《北京青年》,它就讲述的是一群青年怎样书写属于他们自己的青春,放下自己现有的一切,“重走青春”寻觅那条属于他们的青春道路,不为别的,只为安抚内心的波动,青春本应这样——这样绚烂、无怨无悔,“每一次不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”。如今升入高中,眼前是一条寂寞的小巷,虽然无趣,无声,但当你以奔跑的姿势跑过回首时,你会发现那条小巷不再寂寞,因为那留下了你的脚印。

启航青春,不要因为时间的拘束而走得匆匆,停下脚步,细细品味路边的风景,让青春之路走出自己的步履。

让我们以青春为帆,梦想为桨,驾船扬帆起航!

青春散文诗歌篇七

在高中这个青春的雨季里,似乎一切都在滋长着,年少的我们在充沛的雨水滋润下,变得格外青春靓丽,谱写段段难以忘怀的青春的情节。

汗水篇——咸味

高中的学习也许是一生中重要的转折点,因为考上理想的大学,才有更多创造美好未来的机会。正因如此,我们努力奋斗,把自己的精力投入学业中。“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”堆积成小山的练习,繁重的考试,乏味的课堂,都是每天必须经历的。可是由于我们心中的憧憬,这一切只是纸老虎而已。我们用坚定的恒心,战胜困难,满怀期待地奔向胜利的方向。我们在咸味的青春里,学会了追求与坚强。

微笑篇——甜味

高中三年的生活,都载满了点点滴滴的友谊,快乐总与友谊相伴,友谊是青春的纪念册里最宝贵的一页。朋友总会陪伴在我们的身旁,尤其当我们伤心难过的时候。欣喜时,朋友们一起分享快乐,珍藏这份真挚。伤心时,朋友在背后默默安慰,鼓励自己走出落寞的阴影。都说友谊是最纯真的,因为在生活中,友情无价。我们用真挚的友情,欣然微笑,坦然地面对生活。我们在甜味的青春里,学会了乐观与真诚。

成长篇——苦味

生活就像一条布满荆棘的小路,曲曲折折。正值豆蔻年华的我们,初入真正的生活,难免会被挫折所屈服,被困难重重的生活所困惑。我们在试着适应这个复杂的生活,把自己真正的融入这个丰富多彩的社会。告别童稚,迈向成熟的方向,在喧闹的十字路口,我们不再茫然地徘徊。我们用成熟的心态,努力地成长,仰望更广阔的生活。我们在苦味的青春里,学会了成熟与稳重。

青春,似一盘秀色可餐的点心,淡淡的,却给我们增添不平凡的喜悦。青春属于每一个人,有忧伤,有欢笑。青春的时光或长或段,可重要的是留下的记忆。也许,多年以后,当我们都白发苍苍时,我们会为了青春时期的自己而扬起嘴角幸福微笑,而后苦涩的泪滴落在泛黄的青春记念册上。傻过,哭过,笑过,努力过,一幕幕感人的画面在青春的岁月里,如此流连忘返。

青春——美好的回忆

春风,带走了无知与幼嫩;夏日,迎来了坚韧与执着;秋季,丰收了成熟与丰满;寒冬,褪去了慒懂与脆弱,只有心中那段回忆不会被带走与褪去。

“有没有那么一天,太阳星星万物都听我的指挥……”

曾以为梦可以实现,可现在总来的那么骨感,不知道自己的第几次感慨这傲骨的现实了,总觉得青春该是别样的美好,在谌蓝的天空下,舒软的草坪上,有那么一群知己在漫淡未来,畅聊人生、倾诉心事。

有没有可能在换回昨天,让我再次体味一下曾被挥霍过昨天的味道……

曾以为时间可以倒退,可以任由自己摆布玩弄,哪想,时间可以这样一去不复返,最快最慢的是时间,不可以循环利用。时间让我们心中的青春一尘不染,让我们的记忆如此深刻,越不想想,越是会浮现。青春,让我赞叹一下你,曾让我记得那些美好的回忆?未懂你的流逝让我再也回不去,让我再也抓不住,未知你前进的脚步不曾停歇,未明你只能直走不会转弯。

时间,是你让青春一直年轻志,我赞讼你!是你让我记住了青春。

有没有一段歌曲可以流芳百世,用不会被隐埋……!

曾以为一首一首的歌会唱到老,一群一群的人会陪到老,一张一张的奖状会贴满房……这一切一切的最后只会分道扬鏣,这是青春的一种一种幻想,青春,那一点一滴的回忆让人挥之不去,让人铭记于心。曾描绘青春是光明的,不曾知道会有灰暗;曾素写青春只有成功与喜悦,不曾明白会有喜悦,不曾明白会有失败与黯淡;曾感谢青春里的得到与赞扬,不曾懂得还有失去与批评……青春——我感谢你,感谢你让我拥有了那么多。

青春——那段美好的回忆让我等得自己只有经过风雨,才有彩虹。

青春——背靠背系数天上的繁星,让明月来见证自己的足迹。

青春——仰头望向月亮,倾诉自己心中的喜悦与不快。

只有青春,才会让你知道这其中的滋味。

青春飞扬的雨季里,渴望……

岁月带走了我们无忧无虑的童年,迷惘,困惑,朦胧的青春之歌悄悄奏响在这简单,纯洁的五线谱乐章,演绎着一曲曲渴望。

渴望自由

一滴泪水慢慢的滴落在了静静躺着的汽车上,带着尘灰,扩散开,两滴,三滴……

青春意味着成长,童年的自由只能锁在那记忆的木箱里。我们现在的任务是学习,考上一所理想的大学。

那些奔跑在操场上的自由,充满着欢声笑语的自由,我何曾不渴望?但最多,只能在仅属于自己的课间十分钟,望着楼下的低年级学生发呆。为了学习,我们必须放弃一些东西,譬如,自由。记得有一句话说过:童年只是记忆,你必须面对成长和现实。

自由,也只是记忆,我只能渴望着,在渴望中青春着。

渴望交往

曾几何时,悄悄地发现,同学们改变了很多。那个以前经常在操场上追逐打闹的“假小子”消失了,多了一个文静的梳着长辫子的小姑娘,连走路也淑女了很多。上课时,问我借个东西,也小心翼翼的不敢抬头,说话的声音恐怕只有蚊子才能听得到。

哎,原来,我们正在长大。原来,这就是青春。

与女同学说话时,总是小心翼翼,生怕引起别人的误会;课堂上,总喜欢表现自己,惹得同学哄堂大笑,希望引起她的关注。

我们渴望着独立,脱离父母的依赖;我们渴望成长,成为一名男子汉……

我们有着太多的渴望。

青春飞扬的雨季里,我们渴望……

青春散文诗歌篇八

在青春灿烂的日子,我们尽情享受人生的绚丽美好。

当容颜逐渐衰老时,我们也许会怀想青春灵动的舞姿。

人人都能永远驻守青春,那该多好!但是,我们又何尝不知,在绵延的岁月长河里,青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进,我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想,到不如放开手脚,敞开心灵,激情满怀地投入岁月的画卷,为青春增添一些缤纷的颜色。

青春是短暂的,青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行,将青春的芳华一直写在脸上,扬在眉梢,印在心里,短暂也就成了永恒。

青春的内涵不仅仅是年轻,青春要的是活力,是热忱,是创造,是大胆,是理想。也许,因为青春我们遇到了更多的艰难险阻;也许,因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而,正是因为拥有青春,我们就多了一块生长希望的绿洲,多了一份奋斗抗争的勇气,多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段,是我们生命季节里春意盎然、扬帆远航的最佳里程。

也许,我们的青春是那么的平凡简单,但平凡不是平庸,简单不是单调。在青春的起跑线上,我们每一个人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追赶,就没有赶不上的路追不上的梦。

青春不怕失败,青春不说后悔,青春不相信眼泪;青春要目标远大,要果断勇敢,要旗帜鲜明。

与青春同行,我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸,只是你年少轻狂的偏执,不是青春的洒脱。

与青春同行,我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀,只是你的幼稚虚荣,不是青春的魅力。

与青春同行,我们拒绝平庸。十七八岁如花的年龄,只是自然的造化,不是你青春的精彩。

与青春同行吧!不管你正当年轻还是曾经年轻;携青春之手,扬帆起程,哪怕是撞断桅划断桨,一路走下去,就能抵达青春梦想的彼岸!

奏响青春之曲

高中三年是人生中的黄金时期。在这充满挑战的三年中,我将在学习和做人两大方面做努力,锻炼自己的意志品质,增强责任感,对自己、家人、老师负责任,在今后的学习中实现自主学习,培养创新能力,在拼搏中成长。

在第一学期,要积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印的前行。在第二个学期要重点培养良好的学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进的、有规律的前行学习。全面发展,形成自己的优势学科。其实就是养成规律,第三个学期对高中生活已经适应,学习方法习惯已经成熟,所以,支个学期开始要有所突破,最主要的目标就是进入一本梯队,第四个学期通过了第三学期的起飞和突破,之后又开始站稳脚跟了,这时要全面的、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。所以这个学期要基本确定自己的学习地位。

经过高二的认知后,自己的学习地位也基本确定了,所以这个学期开始就要稳扎稳打的复习。此时也要注意调整自己的心态,摆正主观态度,时刻保持新鲜的自信心,坚韧的性格,不受客观坏境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

最后一个阶段,可以适当的做些提高,要全面解决自己所面临的所有问题,查漏补缺,扫除残敌,不留后患。

进入高中以后,不再是哪个不懂事,事事服从别人的小女孩,我有了自己的想法,有自己的人生之路要走,不可能一直按照别人的思想去做事情。所以,在这个学习环境中,我相信一定会提高我自己的能力,我一定会超越自我,改变自我,时时刻刻都用最自信的一面去面对其他人,争取在三年之后走进自己所期盼已久的大学。

高中虽苦,但是我们一定不会退缩,因为我们九零后不会认输的,更不会起你故意放弃,而我更不会轻易放弃,所以,我相信我自己,永不言弃!

以前的自己比较胆小,谁惹呢么都不敢问老师,在以后的学习生活中,我要提高理解能力,提高自学能力,善于质疑,积极探索,总结出适合自己的学习方法,做大思维敏捷,能够举一反三,充分发挥钻研精神,广泛自己的兴趣爱好,挖掘潜力,以开拓进取,热情务实的精神面貌去印迎接未来的挑战。

最后,我要说的是,奏响青春之曲,让梦想扬帆起航!

放飞青春的梦想

人类的成功来源于梦想,而我们美好的青春更加需要梦想的存在。

青春的梦想是石,敲出星星之火;是火,点燃希望的灯;是灯,照亮前行的道路;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。

梦想可以激发进取心。世界着名的音乐家贝多芬,当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了:对一个音乐家来说,还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗!是因为他有了音乐的梦想,让他对自己的生命充满了自信,并且勇敢的继续往前走,终于成为世界着名的音乐家。马克思说过:“使人生具有意义的不是权势和表现的显赫,而是寻找那种不只满足一己之私,且能保证全人类幸福的完美理想。”

鲁迅年少时期有了一个梦,为了改变中华民族在世界上命运,改变中国人的精神,弃医从文。鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来,奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。为了梦想而坚持,就是迈向成功的秘诀。

同学们,让我们把自己的青春梦想,当做一个风筝,让它在天空中,能够自由的翱翔。风筝会飞多高,权利掌握在你的手上;风筝会不会飞高会决定了你一生的成功与否。

假如我们的青春没有梦想,就犹如盲目的小船在无边广阔的大海上,没有目标和方向,永远到达不了成功的彼岸。

迈向成功的道路上一定要与梦想同行,青春年少的我们更加需要梦想的存在。为了美好的未来,为了人生的精彩,让我们一起努力扬起梦想的风帆,放飞青春的梦想!

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