写学习心得可以增强自己的表达能力和写作能力。学习心得的写作要真实客观，既要展示自己的优点和成绩，也要坦诚自己的不足和需要改进的地方。阅读一下下面这些学习心得，或许能给你一些新的思考方向。
咋写大学生实习心得篇一
实习是大学生培养职业素质和实践能力的重要途径，通过实习可以将所学的知识与实践相结合，既能够加强专业技能，同时还能提高综合素质和领导能力。因此，写一篇实习心得，总结自己在实习过程中的收获与感受十分重要。
第二段：描述自己的实习经历及所得到的经验和收获
我曾参加过一家大型企业的实习工作，在实习期间，我承担了公司人力资源管理的一部分工作，并与团队成员一起思考和解决实际问题。通过与同事的合作交流，我深刻认识到团队协作的重要性和自己在其中的角色，同时也获得了在大公司工作的实际经验和专业技能的提升。
第三段：分析实习心得的重点与关键
实习心得的撰写，需要有一个比较系统和具体的分析和总结。在此过程中，可以将实习过程与实践知识相结合，整理自己的工作内容和经验，并通过归纳总结将这些经验和知识转化为能力和技巧，明确实习过程、目标和心得的重点与关键。
第四段：总结未来的工作发展目标与自我评价
通过实习心得的写作和反思，可以评估自己的过去和未来，为自己制定一些实际可行的目标和计划，并获得进一步的提高和发展。同时，需要对自己的实习过程和个人发展进行自我评价，并建立自己的工作和学习信仰、价值取向和职业理想，以此来指导未来的努力和追求。
第五段：总结实习心得的意义和价值
实习心得的撰写，对于大学生来说具有重要的意义和价值。它不仅是对学习的一种检验和提升，更是对职业成长的一种启示和鞭策。通过实习过程的实践和总结，我们可以更好地认识自己，提高自身素质，完善职业技能和人际交往能力，从而为未来的求职和职场生活打下更好的基础。
咋写大学生实习心得篇二
实习是大学生们接触社会、了解自我、积累职场经验的重要途径。通过实习，我们不仅可以学到专业知识和技能，还可以拓展自己的视野与认知，增强自信与勇气，积累社会资源，提高就业竞争力。然而，实习初期，很多同学会遇到各种问题和挑战，需要不断调整自己的心态和行为方式，才能更好地适应实习生活。在这里，我想分享一些我的实习体验和感悟，希望能给即将或正在实习的大学生们一些启示和帮助。
第二段：实习之前的准备
实习之前，我们需要充分准备自己的知识储备、技能水平、心理素质和职业形象等方面，为实习打好基础。具体来说，可以从以下几个方面入手：一是了解实习单位和职位的基本情况，包括公司文化、业务特点、组织结构、工作职责等，以便更好地对接实习工作；二是提升自己的专业素养和综合素质，比如学习一些实用的工作技能、完善个人简历和求职信、培养良好的沟通协作能力和团队协作意识等；三是增强自我管理和心理调适能力，准备好面对压力、挑战和未知的情况；四是注重个人形象和仪态，塑造一个专业、有礼貌、有亲和力的职场形象。
第三段：实习过程中的挑战
实习中，难免会遇到各种各样的挑战和压力，比如工作内容不熟悉、与同事之间不和谐、与领导之间沟通不畅等。在这些困难面前，我们需要冷静客观地分析问题，采取积极的策略和行动，不断寻找解决问题的方法和途径。比如，可以通过主动请教他人、寻求帮助、调整工作节奏、自我反思改进等方式来克服实习过程中的问题，同时要注重保持心态的平衡和积极性，尽量保持乐观向上的心态和勇于创新的态度。
第四段：实习成果和经验
实习结束后，我们可以通过总结与反思，来归纳总结实习期间的成果和经验。比如，我们可以回顾自己实习期间掌握的专业技能、提升的工作能力、获得的人际关系和社会资源、积累的职业经验和认知升华等方面，来查漏补缺、鞭策自己和面对未来的竞争。同时，我们还可以通过向实习单位的领导和同事请教和学习他们的经验和看法，来增强自己的学习和思考能力。这些宝贵的实习经验和成果，不仅可以为自己的职业规划和就业方向提供借鉴和支持，也可以为我们的内心世界和人格修养提供积累和丰富。
第五段：实习的价值和最终目的
总之，实习既是我们大学学业的重要一环，也是我们职业生涯发展的重要起点。它不仅能够为我们打开职业门户，拓展发展空间，提供启蒙教育和培养经验，还能培养我们实践能力、社交能力、领导能力和专业素养等方面。同时，实习的最终目的，是为我们的未来职业生涯、社会发展贡献一份力量，迎接未来新的挑战与机遇。让我们在实习的过程中，不断发掘自我潜力、拓展自我边界、超越自我限制，成为一名有责任、有担当、有希望的优秀大学生。
咋写大学生实习心得篇三
实习作为大学生对社会的初步尝试，是对我们自身专业和个人实践能力的一次考验。过去沉浸在大学的校园中，我们个人的能力在不知不觉也被“定格”在了大学的阶段，难以看到自己的不足，更没法以此突破自己。
但社会实习却不同，社会是一个人才汇聚的大环境，通过实习的经历，我在工作和生活中受到了十分充足的“打击”，并以此认识到自己能力在社会中不过是一个“大学毕业生”，也看到了在广阔的社会环境下，自己所掌握的知识是多么的浅薄。
当然，更重要的是，通过这次的实习经历，让我锻炼并取得了丰富的收获，并走上了在社会中前进成长的道路。
回顾这次的实习情况，在最开始的时候，我来到了__公司的__部门。起初的工作十分简单，每天要负责的'事情虽然多，但也完全在我的能力范围之内。在这段时间里，我积极的感受了社会的环境，认识了公司的纪律。
但很快，工作随着我们对公司的熟悉，也渐渐变得复杂起来。不仅增加了很多陌生的工作任务，过去简单的工作也增添了许多的要求。这时候，我才意识到，自己才不过刚刚进门，工作真正的困难还在后头呢!
后来，我跟随领导的培养，一步步的学习，又一次次的接触新的工作，锻炼新的专业技能。其中，很多次我都因为受不了这样的压力止不住的抱怨，甚至想要早些离开这里。但是，我又渐渐在领导的会议中认识到，自己走上了社会和工作，早已经不再是校园中的学生，我难道还要背对困难，逃回到学校中去吗?此后，我真正的将自己看做是一名工作者，并开始逐渐严格的要求自己，锻炼了自己的工作决心。工作能力方面，也终于熟练了起来。
通过这次在社会中的感受，我深刻的体会了社会的辛苦和复杂。但同时我也意识到。走出了校园，我们无论如何都应该要“长大”了。我们不再是学生，也不可能永远依靠父母的养育，为此，我们才更应该独立起来，让自己学会在社会中生活，学会在工作中前进!
如今，我已经顺利突破了这次实习的难关，但今后，我还会继续努力下去，让自己在社会这个大讲堂里，也能取得属于自己的理想未来!
大学生实习心得体会咋写【篇3】
咋写大学生实习心得篇四
在这个日新月异的时代，我们的大学生活已经不再是仅仅停留在教室之中，而是要跨出去进行实践、实习，深入感受社会的脉动和变化。实习是大学生们走向实践的重要途径，它为我们奠定职业生涯的基础，开拓眼界，提供了锻炼自我、提升个人素质的机会。如何在实习中获得更多的经验和收获，成为了我们必须解决的问题。
第二段：实习过程中的困难与挑战
实习并不总是一帆风顺的。在实习生涯中，我们会遇到许多困难和挑战，比如学业负担、适应新的工作环境、与同事之间的相处等问题。这些困难和挑战是需要我们不断调整自己的态度和思维方式，积极应对、迎接，对于我们成长和发展非常重要。
第三段：实习所带来的成长和收获
实习不仅让我们接触了职场，还让我们了解到职场中的规律和文化，提高了我们的综合素质，增强了我们的职业竞争力。同时在实习中我们能学会如何与人合作，培养了成熟和沉稳的头脑，使我们在未来的职业生涯中具有更好的竞争能力。
第四段：实习中不足之处的反思
在实习中，许多实习生存在未能很好地适应职场氛围、工作态度不端正等问题，这是需要反思和深入思考的。我们应该通过反思自己的不足，逐渐纠正和提高自己，做到行动上的自我管理。
第五段：实习结束后的总结与收获
实习是否成功取得了实践经验、是否获得了实习单位的好评、是否与同事合作愉快，这些无疑是衡量实习成果的重要标准。但更重要的是在实习结束后，我们能够总结和反思自己的实习经历，进一步加强自我认知和提高自我管理的能力。实习是一个过程，一定要将其看成是自我成长的一个重要契机。经历过实习的环节后，我们应该对未来的职业生涯有了更进一步的认识和方向，自我提升的路程也在逐渐推进中。
咋写大学生实习心得篇五
通过这次实习，我也了解了老师的酸甜苦辣，我也从实习中认识到了自身的不足我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。
参加支教实习是我一直以来都在梦想的事情，因为我是师范类专业大学生，我需要多参加实践，我需要更多的学习，我需要更多的讲课，我需要更多的实践才能将自己的能力锻炼好，我想参加下乡实习是一个非常好的锻炼机会，我相信我会一直不断的努力下去的，我会在不断的教学中提高自己，帮助别人，由于这次下乡最终确定较晚，前期工作非常紧张，支教的准备只是在最后一周里进行。周二我们初步制定了一个支教计划，包括学生的组织，队员支教的安排及教案等问题。周四，所有队员将自己的课程报给了我们。但由于考虑到其他工作的不确定性，我们并未具体排出课表，而是选择到当地再具体定，我们只是从所报课程中挑选了几个精品课程，作为重点来安排。
问题，应对及经验：
1、由于工作上的疏忽，队员教课的物品未进行有效的看管，致使有些队员物品丢失，造成损失。虽然我们发动小孩子进行寻找，但还是没有找回，以后的支教中一定要注意这个问题。
2、下乡临时更换地点，致使支教工作正式开始的时间推迟，造成了很多问题，并且人员的安排也受到限制，我们不得不更改方案及课程，使后来的支教工作受到影响。以后下乡前要尽量把下乡中不可控的变量减少，以免增加工作的难度。
3、由于时间较紧，前期准备的学生登记报名的方式未能实行，这导致来到学校的孩子年龄过小，不仅很多课无法进行，而且课堂秩序很成问题。作为应对我们临时增加了音乐课的数量，并且我们让年龄稍大的孩子当助教，一定程度上改善了课堂的秩序，但由于孩子们已经来到了学校，不可能再让他们回去重新招生，小孩子秩序差的问题一直是我们很难办的事情。如何解决支教对象的选择目前仍是个问题，以后再进行下乡一定要认真考虑这个问题。
4、孩子年龄过小使得大班课几乎无用。但我们所住的地方恰恰是一个中学，有两个初三班正在上课，我们就联系校方，最终确定下来每天给初三班上两节课。所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神，真正交给了他们一些东西。另外，学校要求我们给初三班办一次关于立志的讲座，我们经过调查，发现学生中普遍厌学，对人生充满迷茫，最后我们决定在四号晚上开一个“我的未来不是梦”交流会，我们队员给他们讲一些关于人生，关于学习的内容。这受到了孩子们的热烈欢迎。以后的下乡应该注重初中生这一块，他们更能理解我们所传播的精神。
关于支教作用的几点思考：
支教是增近和村民感情的绝佳手段，这一点没有错，但我们决不能把它仅仅当成是种手段，蕴涵在它背后的，对于支教的行动者及受众，都有十分重大的意义。
我们队员是支教的行动者，我们亲眼看到学生们对我们的喜爱，他们对知识的渴望。而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，队员们就是榜样，我们的品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信……每一个支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。另外，从客观上，支教也锻炼了队员的能力，为以后步入社会打基础。
我的支教实习生涯快结束了，其中的滋味五味俱全。我是在一所高中支教实习，本以为边疆地区的孩子应该很会珍惜难得的学习机会，因为他们的父母大部分是住在高山上的农民，主要靠着几亩庄稼地或者替别人背货物生存。他们的日子本来就很艰难，可是还要供子女上高中，一个学期一千多的学费更让他们捉襟见肘。可是，让我意想不到的是，这边的学风很不浓厚，大部分学生不是爱贪玩就是没心思读书，即使老师在课堂上讲得滔滔不绝甚至口干舌燥还是只有很少的几个在认真听课。刚开始我原以为是我讲课不精彩，后来才发现他们是在掌握了老师们的秉性，越和善的老师就越闹得厉害。而且越是高年级的学生就越难教，刚进去的高一新生可能是还没太熟悉环境，面对新老师们还是有点惧怕。
对于这些学生，我有点失望。但是我还是尽自己所能地教导他们，我想或许有些学生会因为我的一番教导从此努力学习了呢。这次的教师节本不属于我，可是恰好在我的实习期间，而且还收到了学生的祝福和小礼物，这让我激动不已。我终于体会到“有付出就有回报”这句话了。正是我这段时间的努力得到了他们的认可，所以以前的所有辛苦都是值得的，这是我最大的欣慰。
曾经总以为当一名教师很简单，只要努力把课上好就够了。经过这次实习，我发现远远没有我想象的那么简单，除了做好自己的本职工作外还得学会管理学生，与学生多交流。此外，和同事领导的关系也是很重要的。有些教师教书不怎么样但是他们八面玲珑，左右逢源，一下子就窜到了高位。可是有些教师却一辈子默默无闻，虽然他们受到学生的爱戴，可是永远领着那么一丁点工资艰难度日。
我不知道我以后能不能成为一名教师，如果受命运的驱使我成了一名教师的话，我不会做上面我提到的那两类。我一定会努力提高自己的教学水平，提升自己的修养和内涵，使学生能真正地折服。
首先，通过这次支教实习活动，我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。由于__中学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与北镇市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级学生数也要多一些。正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。以班主任为例，在这里，每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。只要有一位学生没有走，班主任老师就不会离开。其他，在学生就餐、学生日常学习和生活，各个方面，这里的班主任老师都要想到、做到。任课老师的情况也差不多。由于学校师资不足，老师们的工作量都很大，非常辛苦，但在平时的接触中，虽然比较累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是充满热情，认认真真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。
其次，通过这次支教实习活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到__中学还是有些担心，其中一个重要的原因就是原来我是在高中实习，对于初中教学没有任何经验。来到之后，学校领导将初一年级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学内容都有很大的变化。在老教师的耐心帮助下，我逐步的适应了初中教学。这在我的人生经历里是一次非常难得的体验，对于今后的教学也是非常有益。
此外，通过这次支教实习活动，我也发现这里的学生非常认真、刻苦。虽然条件与市里相比差了很多，但学生们的学习热情很高，在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书，课堂上学生们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。
我的大学专业是汉语言文学，我从小就树立理想是“当一名光荣的人民教师”，虽然之前在学校也有试讲，但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦，但又紧张怕带班带不好。在领导与同事的关心与帮助下，我们同学生的交流得心应手，由于我们同学生的年龄差不大的缘故，学生很乐意同我们作无拘无束的交流，我们能够确准地把握学生装的思想动态，从而为更好地开展教学工作奠定了基础。
大学生实习心得体会咋写【篇4】
咋写大学生实习心得篇六
第一段：引言介绍实习的背景和重要性。
实习是大学生们在校期间的必修课程之一，旨在帮助学生们更好地融入社会，提升自己的专业能力和实践经验。在过去的两周里，我有幸参加了一次实习，深刻感受到了实习的重要性和价值。通过实践，我不仅了解了自己专业的实际应用，还锻炼了自己的沟通和解决问题的能力。本文将分享我在实习期间的心得体会。
第二段：实习前的准备和期望。
在实习开始前，我积极参与了准备工作，包括提前了解实习公司的背景和所从事的行业，回顾自己的专业知识，并进行了相关的培训。我期望通过这次实习，能够进一步了解自己所学专业的实际运作过程，提高自己的实践能力和解决问题的能力。
第三段：实习中的困难和挑战。
实习期间，我遇到了一些困难和挑战。首先，我发现自己的专业知识在实践中还存在一定的欠缺，需要不断学习和提升。其次，工作中的细节处理和团队协作也需要更多的时间和努力投入，以便更好地适应团队的工作方式。此外，与同事和上级的沟通也是一个需要进一步提高的方面。尽管遇到了这些问题，但我并没有气馁，反而以积极的态度面对困难，寻求解决方案，并逐渐克服了这些困难。
第四段：实习中的收获和成长。
通过实习，我获得了丰富的职业经验和知识。首先，我对公司的运作和行业的内外部环境有了更深入的了解。其次，我通过实践学到了很多专业知识和技能，提升了自己的专业素养。最重要的是，我在与同事和上级的交流中学会了沟通和合作，更好地融入了团队。在实习期间，我还感受到了工作中的责任和使命感，这让我更加坚定了未来工作的方向。
第五段：总结并展望。
通过这次实习，我深刻认识到实习对大学生的重要性，它是我们践行专业所学、提升自己实践能力最好的机会之一。在未来的学习和工作中，我会将实习期间的心得和体会融入其中，不断学习和进步。我也希望其他大学生能够重视实习，通过实践锻炼和丰富自己的经验，努力成长。相信只有经历了实习，我们才能更好地面对职场的挑战，实现自己的人生目标。
咋写大学生实习心得篇七
上午九点，准时来到公司报道。刘经理去车站迎接我，她乐呵呵的从宾馆走出来，让我有点儿小小紧张的心境放松了下来。她领我直接去了办公室，说他们昨日就异常期盼着你来呢!先不说真的假的，说的我心花怒放。
一进办公室，刘经理就很high的大喊：列队欢迎!听的我有点不知所措，于是我就给大家(组里9个人，还有被审计单位的2位领导)深深的鞠了一躬，说了句：领导们好!这就算是给所有人问候了。之后，我被分到其中的一个小组，除了我，还有张教师和朱教师。朱教师很腼腆，说话要离的很近才能听清他说的，张教师呢，典型的东北人，不管说什么都特逗，让人觉得很亲切。我看他们每个人都开着电脑，就拿出了自我的本儿，屋里很热，我就把外衣脱了。可没等电脑开开，张教师就发话了：你把这些复印了，走，我带你去复印室。我顿时明白，他们为什么那么期盼我了。我虽然不愿意啊，可也不能说什么，只能穿上衣服跟他走了。复印室很冷，其实不是复印室，就是楼梯间的一个拐角，我复印了一上午，腰都僵了。
还好张教师其实很厚道，一向陪着我，教我怎样印，要印哪些，怎样才能印好，我刚来，还有些拘谨，他可能看出来了，就开始跟我唠家常，说他的工作经历，还有解答我的一系列问题。他可能也看出了我的不情愿，跟我说：“虽说复印在大家看来，是很无聊很没有技术水平的工作，所以大家都让实习生来做，但其实，也能够从中学到东西，尤其是对你们这些从没有接触过实务的学生来讲，你复印的这些凭证全是我们之前抽凭发现有问题的凭证，之后要拿出来对财务进行问询，你在复印的时候，能够看看问题在哪儿，可是此刻你可能还看不出问题来，可是等你熟练了，就能够发现其中的问题了。”之后，他便一个一个的给我讲，这些凭证出现问题的地方。
午时朱教师把公司的财务叫来，对抽凭和报表中发现的一些问题进行了问询。张教师悄悄的跟我说，你看，他们的财务在抵赖!我听不出哪儿抵赖，只是觉得有些时候他被问的哑口无言时，就说：“我不管，反正我们一向这样做!”
之后，张教师拿出那几张有问题的凭证，告诉我，他们把去年和前年本应当确认的收入转到了今年来，并且做得很巧妙，以至于去年来审计的事务所都没有注意到，这是决定不能够的，可是，这种现象普遍存在在国企当中。
虽然在许多问题上，我还听得一知半解，但第一天就有收获，还是很心满意足的，期望在接下来的日子里，能够学到更多的知识，积累到更多的经验。
接下来的一周，我们大部分时光做的都是抽查凭证的工作。由于我们接触的业务都是相比较较简单的，[文章来日中国报告网]没有异常复杂的审计过程，在完成底稿后，我们又参与资产负债表和收支平衡表的编制核对过程，将各项数据综合统一后与客户供给的报表相对照。
这些都是比较零散的工作，可是的确学到了不少东西，很多看似简单的问题有时自我都会遇到麻烦，在此解决过程中也积累了不少经验。
在公司的审计工作做了6天，之后我们在事务所协助完成后续工作，整理完成工作底稿，完成审计报告的编写，并装订成册，直到送到客户手中，做这些事情时，心中有一种说不出来的感觉，因为那里面包含着自我的工作，包含着自我的努力，也包含着自我的成就感。
之后先后又去了3家公司，在每家公司做的几乎都是相同的工作，很快，我在广东羊城会计师事务所为期两个月的实习就结束了，时光虽短，但资料丰富，让我受益很深。
同时，作为事务所的实习人员，在审计过程中看到了很多的账本账册，也体会到了作为企业或者单位会计人员的工作。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证，明细账，日记账，三栏式账，多栏式账，总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，并且是逐一按时光顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账，错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序，步骤都得以会计制度为前提，为基础。体现了会计的规范性。对于登账：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。另外，财务，审计本身就是比较烦琐的工作，应对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦闷，厌倦，以致于错漏百出，而愈错愈烦，愈烦愈错。必须调整好心态，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。
对于这次实习，同样存在着一些不足之处。那就是由于所学知识有限，不足以对事务所所有业务都有一完整的了解，对于审计业务也是浅尝辄止，没能接触到更多业务类型;还有在时光中，体现出来我对所学的知识掌握的不牢固，以至于碰到有些问题不知该如何解决。对于以上问题，还需要在今后的学习过程或者工作过程中注意改善和解决。
总之，这两个月的实习使即将走上工作岗位的我受益匪浅!
咋写大学生实习心得篇八
第一段：介绍实习的背景和目的（约200字）
大学生出纳实习是让学生在金融相关岗位上进行实地实习，通过实践锻炼自己的实际操作能力和金融知识应用能力。实习的目的是帮助大学生更好地融入职场，培养他们与不同层面人员进行沟通和协作的能力，提升实际问题解决能力，并帮助他们了解与金融工作有关的实体经济，进一步明确未来的职业规划。
第二段：整理实习中所学到的金融知识（约300字）
在实习期间，我通过对公司的日常资金流动监控和现金收支记录进行整理，学到了很多与金融工作相关的知识。例如，我了解了货币的流通方式，明白了资金结算渠道的重要性，学习了如何进行现金流量分析和税务申报，还了解了不同支付方式的优缺点。这些知识不仅加深了我对金融行业的理解，还为我未来从事金融相关工作提供了坚实的基础。
第三段：实习过程中遇到的挑战和解决方法（约300字）
在实习过程中，我也面临了许多挑战。首先是工作内容的复杂性，需要我快速适应并了解公司内部的财务流程，通过请教同事和查阅资料，我逐渐了解到不同的流程和规章制度。其次是与各个部门之间的协调，需要我善于沟通和协商，避免发生摩擦。最后是工作中的压力与负责，每天需要处理大量的现金流和账目，一丝差错都不能有。我通过保持专注和高效工作的态度，克服了这些挑战，并得到了同事的认可和表扬。
第四段：实习中的收获和体会（约200字）
通过这次实习，我不仅学到了许多实际操作的技能和知识，还提升了自己的实际问题解决能力和协作能力。我在处理复杂的业务时，学会了冷静思考和分析，并能够积极地与同事们进行沟通和合作。我也明白了金融工作的重要性和责任感，只有保持高度的责任心和专业性，才能正确处理各种财务问题。这次实习经历对我个人的职业规划起到了积极的推动作用，我坚信自己在金融行业中有着广阔的发展空间。
第五段：总结实习对个人的意义和未来规划（约200字）
通过这次大学生出纳实习，我深刻地感受到了实践的重要性和学到的价值。这次实习锻炼了我的从业能力和职业素养，为我未来步入职场打下了坚实的基础。我将不断学习和提升自己的专业知识和技能，为将来从事金融工作做好充分准备。同时，我也希望自己能在实践中进一步发现自己的潜力，并将所学知识应用于实际工作中，为社会和企业做出更大的贡献。
咋写大学生实习心得篇九
七月份，学校的各项考试结束后，在家待了不到一周的时间，便收拾行囊同我的同班同学朋友们坐上开往无锡江阴市xx德股份有限公司的车，开始工作前的实习生活。车上，和好朋友兴奋又不忘叮嘱未知环境下定要谨慎认真与人相处并像吸血鬼样的好好学习。从走进公司的那刻到九月份的将近3个月时间里，我们在软硬件设施完备的环境下接受真正的教育和训练，起先各种问题扑面而来，笔记本每天下来都是满满的字儿，教育人员似乎急迫地想把那些东西一股脑塞进我们的脑子似的，我们囫囵吞枣的接受着，那段时间很痛苦，根本不知道自己记忆这些东西干嘛，会用到什么地方，就感觉自己像一个电脑似的死记硬背的机器。接着的一个月时间，我们练习别人做过的料号，也只是通过记忆和在请教前辈指导下，机械式的掌握了操作步骤，那刻突然觉得这样的工作太没劲，根本就是一个个的机器去操作另一些更为简单的机器而已，有些被压迫到极致想松口气的冲动。不过，现在坐在电脑前，key着这篇心得时，感觉很欣慰，因为我终于渡过那段令人压抑烦闷的时期，更重要的是，现在了解并熟练掌握了我所从事的工作的流程，并且理解每步的操作意义，明白了凡事定要坚持，坚持下来的人总是收获满满的，至少精神不空虚。
此刻，从进入公司已经将近一年了，这一年里，我确实收获满满，不说物质上会带来多少（其实也没多少，但知足），可是，他给我上了一个很珍贵的一堂课。同样是人与人打交道，可是不一样的是，我如今所接触的人是和我一起工作的同事，不是学校里嬉笑生活与共的同学朋友们，如今的彼此之间在工作时刻，态度严谨了一点，彼此更现实了一点（或许应该说实事求是了一点，不是我们那些幻想未来的理想青年朋友们），工作中，不容许有不认真的态度，不容许有狡辩的心理，不容许以各种借口解释（错就是错，要承认，再改正），不容许迟到早退（一切的违纪都和自己的切身利益直接挂钩，没人能帮你签到，也不容许被刷卡签到），不容许衣衫不整（这里不会有人去在意你的时尚风格，这里只有公司的集体形象），公司各种规章制度就是自己的行为准则（以挑战公司制度的做法只能换来自己的利益受损甚至被除名，这里没有权势，制度就是可实施的有效法律）{在如今人们眼中，感觉这样的生活很不人性化，可是我们学会了互相尊重，况且，在我们设计部门，相对来说对我们更优化了些，周一周四穿工服，之后我们都可以穿自己的衣服了}。
们更需要的是什么，在夜深人静的时刻，问问自己，其实，我们需要的仅仅是活得更自我一点，获得更精彩哪怕只是充实的塞满自己的喜好，但自我不是无规可循，放任无度。如果一个人的内心更成熟，他真需要幻想的冲击，别人的鼓励，他人的关注吗，他懂的，他的梦想在他的心里，他的价值在他的付出里，他的承受在他的气度里，最终他会发现，他是一个很坚强有力，不懈奋进，生活幸福的人。
咋写大学生实习心得篇十
何为尽心，何为尽力?有时候人们根本不知道自己能做到什么地步，因为他们从来没有尽力过。
我找了三节自习课的时间，让学生们做了一张第四课的卷子，这张卷子的知识点是让他们前一天刚背的，而且卷子的内容非常简单，分为填空，选择，大题。而且在选择题，填空，和大题的材料处都是互相有答案的，只要认真的学了，哪怕没有全都背过，也没有什么关系。但是没想到，就算是这样简直是把答案摆到他们面前，只差自己找的条件下都有好几个十几分的，最差的一个2分。整的我都感觉是我自己教的出了问题，但是还有考的很好的，满分46，还有一个45的呢，这怎么解释啊。既不聪明还不自己努力背，努力学，这咋整。
于是，我让所有二十分以下的孩子回家之后让家长在卷子上签字，没有什么别的想法，就是想让他们的家长了解一下自己孩子的学习情况，多关注一下自己孩子的学习成绩。但是我没想到的是，周一出现了很特殊的事情。
有两个孩子没有签字，但是原因是家里没有人。我一下有点懵，没有人是什么意思。于是下了课，我让她们俩个到我办公室说清楚，仔细一问才明白，她们的爹妈都太忙了，就算是周末也不休息。早晨六点上班，晚上十二点才回来。家里又没有什么别的亲人，所以就是想签字也没办法。我意识到了一个很严肃的问题，乡镇中学的孩子家庭有的比较特殊，父母太忙的话的确顾不上家里，如果没有爷爷奶奶，更是缺乏家庭的关心。这也是学习成绩差的一个主要原因，因为周末的话没有人管，自然天天出去疯玩不学习了。于是我在问了她们俩的家庭情况后，知道了家都住哪，有一个离学校很近的孩子，我让她周末到学校来学习，因为我周末不回家的话还是有时间看一下的。当时，这个孩子自己就开始哭了，我也只能是做一些自己能够做到的事，再多的话我也没办法。办公室还有一个离我很近的老师，听了之后说真是个好老师，而她们的班主任则是半开玩笑的说，想让好几个孩子都来，我也就只能笑笑不说话。
其实，我让她们来学校学习，一个是为了她们的学习成绩，还有就是她们的安全。如果家里的父母经常不在的话，自己老是跑出去玩，说不定就会有什么心存不轨的人。所以我也只是尽自己所能做的，来帮她一些。我觉得一个老师，对自己的学生这样，也是理所当然的吧。
大学生实习心得体会咋写【篇2】
咋写大学生实习心得篇十一
这周是实习的第十周，我在xx小学的工作生活也越来越步入正轨。
因为这周xx小学组织了三四年级进行阶段考试，我们两个也有任务，所以我们两个特别早的就来了学校。魏主任给我们两个都布置了任务，我负责吹哨，通知开考时间和收卷时间；另一位老师负责领卷子和监考。
这次考试本来是只有了上午的，但是因为卷子出了点问题，他们的语文试卷考的内容是原来的版本的语文教学内容，因此内容大部分都是他们没有学过的，而且，在早上我看卷子的时候，就看到卷子上的很多题目是学生们都没有学习的，果然下午的时候就重考了。
下午重考的时候，因为一位老师的身体原因，所以魏主任让我替这位老师监考一下她的班。在我监考的时候发现了一些问题。学生们对待考试的态度都不尽相同。有些同学一直很认真地考试，写完卷子也是很认真地检查；但是有的学生写卷子的时候就一直和旁边的学生说话，写完了也不知道检查，一直在聊天。我认为可能学生们都不太懂得考场纪律，可能是因为这次考试也没有非常正式，所以学生们也没有非常严肃地对待。学生们的答卷速度也是不一样的。有些同学很快就答完了试卷；但是我发现有的学生直到收卷的时候都没有写完试卷，作文那一部分有的同学都没有动笔。我觉得在答卷速度这方面是需要帮着学生们进行提高的，不然会影响以后的考试。
这次考试应该是按照xx小学一直以来的习惯，每个班都抽出八名学生进行抽测，这八名学生都是随机选出来的，什么层次的学生都会有，他们的考试成绩会进行登记作为参考。我觉得这种方法是比较可取的，可以观察到每个班不同层次的学生的学习情况，还可以进行班级之间的一个比较。让老师们对教学的情况作出适当的调整。
这是我们两个第一次参与学校的考试，虽然只是一次简单的测试，也让我学习到了很多东西，对我们以后一定会有很多帮助。
咋写大学生实习心得篇十二
到目前为止，在广二外的三个月顶岗实习中，从一开始摸索初一数学的教学，到现在终于可以上一节教学目标较明确、教学内容完整的数学课，也算是初初踏入教师道路上一个小小的成就吧。通过听初一初二初三乃至高一的数学课之后，我体会到了各色各样的教学风格和教学技巧，也从这些体会中领悟出了一些个人对初高中数学教学差别的理解。
首先最大的差别是课堂的氛围。在初中，我们需要一个切合新课内容的情境导入来活跃课堂气氛，将学生们带入你的课堂教学中，使得我们的课堂能更高效地进行，也方便学生们对新课内容的理解和掌握，这些情境导入的内容和形式大多数是来自现实生活和以前的知识，课堂氛围往往是以活跃、互动较多为主。而在高中，我们更需要的是一个复习环节，复习一下上节课或者以前学过的概念定理公式等内容，为接下来的新课内容提供一个知识基础和理论依据，课堂氛围则是比较安静，甚至会比较沉默。
其次，另一个很大的差别是知识层面的要求。在初中，根据中考的基本要求我们是不需要要求学生一字不漏地把概念、定理等知识点背出来，只需要理解、会灵活运用就足够了，重在解题思路和解题方法，以提高学生的运算能力和观察能力为主。而在高中，我们要求学生要有一个完整全面的知识网络框架，对知识点的熟悉度要达到看到一个题目就要知道考的是什么知识点，重在解题的优化和举一反三，以提高学生逻辑思维能力、空间想象能力和分析解决能力为主。
最后，还有一个差别是课后作业及辅导。在初中，课后作业及辅导主要是以老师为中心，按照老师的要求保质保量地完成作业，课后辅导由老师来引导学生找出知识漏洞和解决问题。而在高中，这两个环节主要是以学生为中心，更多地是强调学生之间的相互竞争合作，对难题进行自主合作性讨论，老师更多地是扮演一个归纳总结的辅助角色，引导学生主动探究创新，发散思维。
出现这三个差别的主要原因有三个。第一是中高考考纲的要求。中考以基础为主，因此对学生降低了要求；而高考核心考点较多，对学生的要求也相应地提高。第二是学生的身心发展程度。初中生特别是初一学生，刚进入青春期，思维活跃但缺乏知识储备，因此除了端正学习态度以外更重要是要养成良好的学习习惯，例如规范解题格式和步骤，加强运算能力等；而高中生有一定的知识储备，因此要提高他们的思维活跃度和思维发散能力，鼓励他们去自主探究学习。只有找准学生的变化规律，才能更好地展开教学意图，更有效地进行课堂教学。