大一上学期自我鉴定表 大一上半学期个人总结(大全5篇)

时间:2023-10-08 作者:笔尘大一上学期自我鉴定表 大一上半学期个人总结(大全5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

大一上学期自我鉴定表篇一

在党的xx大和各级教育工作会议精神的指导下,20xx年春季学期教育教学工作圆满完成了任务。为更好地总结经验,吸取教训,便于今后教学工作的开展,不断提高教育教学质量,现对本期的工作作个总结。

一、本期按照预定的教学计划,按时、按质、按量完成了教学任务,随着教学方法的改进,学生学习兴趣的提高,教学质量随之上升,学生整体思想素质和道德素质均大幅度提高,他们懂得了更多的为人处世的道理,了解了更多的国家政策和路线,知道了我国的基本国情,树立了强烈的社会责任感和高尚的爱国情操。

二、认真贯彻党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,落实科学发展观,以人为本。及时认真研读有关教育工作会议精神和xx大报告,关注两会精神,认真学习《湖北省中小学教师师德规范》,以秭归县教育局的五条禁令和十不准规定严格要求自己,遵守各项规章制度和法律法规,教书育人,为人师表。

三、本学期我担任九年级《思想品德》和《历史》的教学,并兼任综合教研组的管理工作。在工作期间,认真钻研教材、教参和课程标准,把握其重点难点之处,认真备课、上课,及时地批改作业,有针对性的作好培优辅差工作,并有详实的辅、导记载。为提高教学质量,在教学过程中,结合本地、本校和学生实际,不断改进、调整教学方法,调动了学生的学习兴趣,充分发挥了学生的主体作用。在教研方面,本期共计听课7节,上公开课两节,4月8日至0日,在茅坪实验中学参加了秭归县中学历史优质课竞赛,获得三等奖。为提高自身的业务素质,积极参加学校组织的政治学习、业务学习,学有笔记,学有体会,并利用大量的业余时间,钻研信息技术,提高了多媒体资源的利用能力,本期在多媒体教室上课达十多节。另外,我还阅读了《三峡日报》《时事资料手册》《思想政治课教学》等报刊杂志,通过学习自身的能力在不断提高。

四、本学期在考勤方面,我真正做到了出满勤,坐班、上课从不迟到,不早退,各次集会亦是准时参加,无旷工、旷课现象,全学期没有请过一天事假、病假,保证了以充足的时间进行教育教学,完成教学任务。

本期的工作在学校领导的统一指挥下,经过学生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成绩,但也还存在一定的不足之处,比如,教学方法还要不断研究探讨,培辅力度还要加大,信息技术知识还要不断学习提高等等,我在今后的工作中将在同行的帮助下不断改进,争做与时俱进的合格教师。

这个学期的工作我总的来说还是不错的,取得了良好的教学成绩和工作能力的提高。在下半年的工作中,我还是会继续我在上半年的工作热情和态度,继续不断的努力,这才是我们的最基本要做的事情,我知道自己的能力还是不够,但是我会努力的!

大一上学期自我鉴定表篇二

不知不觉间我进入大学也有二年的时间了.回首过去的岁月,我收获了许多,也失去了许多,既有取得的进步,成功的喜悦,也有失败后的苦恼,但还是在这得失之 间,成功与失败之间,我发觉自己长大了、成熟了、进步了.从一个幼稚的,单纯的中学生成长为一名有能力有思想、求进步的热血青年、大学生.这其中有上级组 织的辛勤培养,老师、同学们的热心帮助,我只能以自己的不断努力来报答.

在假期中,我看了许多,也想了许多,更明白了许多.我认为目前的大学生还应该进一步加强各方面的能力,并拓宽自己的知识面.社会的进步必须依靠科技的发 展.现在我国正处于改革开放,日新月异的新的十年,正是社会主义现代化建设的重要时期,需要大批的有知识、有文化有能力的科技人才.而我们,当代的大学 生。

跨世纪的一代青年,应该怎样才能抓住这凸显自我价值,为提升我国国力的有利时期呢?我认为,首先应该学好自己的基础和专业文化知识,并在此基础上拓宽 自己的知识面,这是我们作为学生最基本的任务,也是每一个人走上社会,干好工作,为祖国建设贡献力量的最重要的条件,在现代化高速发展的科技社会.

重要的是,我们需要不断加强自己的思想教育,只有持续提高自己的思想素质,紧跟党的领导,为国家的繁荣富强做出自己的贡献.

以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点认识,当然自己应当更加努力,认真学习全面提高能力.新的学期开始了,每个人都有自己的目标与计划,当然 我也不例外.因此,我对自己提出以下要求:首先,学习上,我要认真对待每一节课,做好预习、复习工作,认真完成老师要求的各项作业,并且积极扩大学习范 围,为以后的发展打下坚实的基础.

时间在不知不觉中总是过得很快,进入大学已经快有两年了,自己也不再是两年前那个对大学一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是当自己步入大二,看着那些大一的“小朋友”们,当自己已不再被称为新生的时候,恍然发现,哦,原来我也是大二的学姐了。

大一的时候,觉得什么都很新鲜,对大学生活既充满憧憬也充满好奇。社团、学生会、各类竞赛或是活动,一样也不落的参与到其中。那个时候觉得什么都是有趣的,自己有时候也忙得稀里糊涂的。现在看来,那时候的自己是最充满活力的。大一就在这样的状态中很快的过去了。虽然离开家或多或少总会有些不习惯,但身边有舍友、同学还有很多的新朋友,日子也过得有滋有味的。

过了一个暑假,就到大二了。我现在有时候还总会觉得自己好像还是大一的感觉,怎么也缓不过来。不过看着大一的“小孩”们脸上荡漾着和我大一时候一样的憧憬和好奇时,便会觉得我确实大二了。大二,褪去了大一时候的稚嫩,虽然也还是一个学生,但感觉自己在思想上稍微成熟了些。不再对所有的活动都好奇了,就捡着自己感兴趣的参加参加。也会开始考虑考虑考研或是工作的方向了,对自己的大学生涯也有了一个比较清晰的构架。

想想真的很快,大学一半的时间快过去了。庆幸自己还没有浑浑噩噩的学习生活。在接下来的两年多了,自己就要更加努力去实现自己的目标了。

大一上学期自我鉴定表篇三

一、本学期工作内容:

1.参加入职引导,入职培训;

2.完成人力安排的陪班,考核;

3.市场部常规出勤;

4.竞选大组长,做好大组长的工作;

5.参与学宣项目;

6.参与俱乐部活动;

7.参与市场部会议,全体大会;

8.完成中心交付的其他任务。

很多女孩子都有一个当店长的梦想,在闹市里的僻静处开一家花店,在美丽的小镇开一家温馨的咖啡店,在文艺青年喜欢聚集的地方开一家不打烊的书店。

二、本学期工作完成情况自评:

因为中心是一个连面试都让我觉得很刺激的地方,我当时收到学姐的电话我通过三面时,我激动地差点从床上摔下来,那份激动无以言表,正是因为来之不易,所以我格外珍惜这次机会。努力完成中心交付的所有任务,包括市场部出勤,竞选大组长,参与学宣……一步步,我觉得自己一直在成长。但是,我觉得自己还应该更加积极主动。

很多女孩子都有一个当店长的梦想,在闹市里的僻静处开一家花店,在美丽的小镇开一家温馨的咖啡店,在文艺青年喜欢聚集的地方开一家不打烊的书店。

三、本学期工作完成不足之处及拟解决措施:

1、(1)不足:1.做事情不够细心,认真

(2)措施:凡事要检查一遍,做到所有事情件件有着落,事事有回音;

2.(1)不足:想要找学长学姐聊天取经或者增进感情来着,但是每次都会拖延,觉得木兰食堂有点远或者麻烦学长学姐不好意思便打消了自己的念头。

(2)措施:在三月招新之前回顾所有笔记,给三月份的另一半做好榜样,不能让他们觉得中心的考核水或者怎么样,这是一件大事,必须认真对待。

四、本学期工作中出现或发现的中心的问题:

暂无

五、对中心的建议:

3.市场部出勤的装备可以换下,绶带有些已经很旧了;

4.还有一个小小的不成熟的建议,18级的男生得要增强一下存在感,谭同学我都好久没见过了。

六、所感所想:

哇塞,又到我碎碎念的所感所想了!当要写日志的时候,就会感叹时光过得快,一个月就过去了,一个学期都过去了,到了考试月了,接着就要放寒假了,心中还是很多期待的!记得前几天我和欣欣姐说,如果我要对我的20____年做总结,那么中心一定会占据我篇幅的70%,因为这里太美好,一笔一划,一字一句都是满满的感动。

学宣项目忙完了,心里真的很激动,正像改编的歌词中说得:我们一起忙完这个项目月!果然项目月过得无比充实,明年三月份的招新项目也快了,我真的心里很激动,特别期待我们的另一半呀!不管能不能进入项目组,我一定会不遗余力地参与的!我要带给他们很多很多的美好,我要告诉他们中心的很多很多的感动,我希望他们和我一样喜欢中心这个神奇的地方。

12月份的中心真的发生了很多变化,16级的学长学姐渐渐隐退,17级的学长学姐开始独当一面了,最近一次见到这么多的16级的学长学姐或许还是前几天的中心全体大会吧,正如我的同学对我投来羡慕的眼光时说的:你们中心好好玩呀,人那么多。没错,就是因为人多,所以至善楼到桃子湖的课间能够十米一个中心人,所以我的打招呼的对象也会特别多。我们真的是一个庞大的大家庭呢。学长学姐的退任发言除了赵娜学姐的发言让我还是忍不住泪流满面,其他学长学姐真的是辜负了我早早准备的纸巾呢。不过不过,尽管如此,尽管我们还是会有联系,尽管我们还是会彼此牵挂,可是她们要退任意味着见面的次数越来越少,我的心里还是会有点感伤。看到振翰学长那么可爱那么幽默那么段子手,哪里像那个三面的时候刁钻,疯狂挤兑我的学长呀?看到罗兴学姐丽萍学姐终于向14级学长学姐交上了一份完美的答卷,她们也终于完成了自己的使命;文倩姐前一天晚上还在和我耐心地讲转专业的事宜,没想到第二天就是她的退任发言了……希望16级学长学姐还是能够多多来中心,虽然隔级了,但是还是能够感受到她们对我们满满的爱意。我记得罗兴学姐说,自己有亲妹妹,可是都比不上对我们上心,或许正如学长学姐讲的:有人问,中心神奇在哪里?没错,中心的神奇之处在于身边的这一群小伙伴!我自然也会好好珍惜这一段前世扭断脖子换来的缘分!学长学姐在中心的任职结束了,我们在中心也成为了主力军,我希望自己能够多做一点,还有对中心多去了解一些深层次的东西,将这个接力棒接好。

大学其实也才开始几个月,我的迷茫期适应期其实特别短暂,所以也说不上后悔什么。毕竟我找到了自己值得做的事情和一群家人。只是可恨自己每次都会找借口所以没有那么积极主动地去找学长学姐约饭,所以对中心的了解,对同伴和学长学姐的了解水平还是处于原地踏步的阶段。下学期,我一定要做一个约饭小达人,看到我的工作总结的朋友们,虽然我在教科院,但是我愿意为了你跑到木兰食堂去吃饭哟!

大学真的分化挺严重的,积极的爱搞事情的同学有的担任了三个职务,然后每天奔走在开会,学习,休息的路上;比较佛系的就什么也没参加,做一只快乐地肥宅。这两种或许都不是我想要的生活状态吧,我就希望每天过得充实的同时还能够慢下来做点自己想要做的事情,当然这个学期可能是没有办法了,但是希望下学期自己能去多参加一点自己想要做的事情哇,做一个温暖的小太阳。

12月份的我感谢9月份的自己填了报名表,感谢10月份的自己在认真的陪班出勤,感谢11月份的自己参与了学宣项目,12月份的现在回想起来觉得自己的大一上学期过得非常充实又快乐,我在中心找到了归属感,中心的人非常优秀,感谢自己能够和五湖四海的小伙伴成为家人,前行路上有人陪伴,真的是一件特别幸福的事情。中心的事情说多不多,说少不少,每一件都需要自己用心的对待。

如果说学宣项目让我学会了去承担责任,那么当上大组长更是让我的责任心增强不少,以前的我每次都是听学长学姐的通知,该干什么,什么时候,一切都有人安排得井井有条。可是呢,当上了大组长,我觉得我更应该去关心小组的小伙伴,照顾好每个人的感受,小强学长的通知也要及时发给她们~这是不是又是一步成长呢?明年的三月份的小伙伴进来了,我更会用心,用情,与他们齐心协力共同为中心这个大家庭添砖加瓦。

关于自己,我再三考虑后还是填下了转专业的报名表,我知道可能会比较痛苦,可是这是自己选择的路呀,无论怎样,我都要勇敢面对。一直以来,似乎所有的大小事情,我的爸爸妈妈也不会给我任何的参考,每一件大事也都是自己做的决定,这次也不例外,我是一个成年人了,我要为自己的选择负责。大一上学期自己的课真的满满当当,连颖雯姐都担心项目月的时候,我肯定忙不来,可是还是忙过来了,有些路当你走过以后,会发现原来在心中留下的全是美好的回忆,会自动过滤掉其中的艰辛!或许这也是小小的成长呢,让自己每天的生活都充满阳光,这是一件多么好的事情呀。

这一学期的工作终于结束啦~~~~

大一上学期自我鉴定表篇四

七年级上半学期就这样匆匆地结束了。回首上半学期的工作,苦乐参半,有喜有忧。上半学期本人担任七年级_班的班主任工作,在这个学期我主要做了如下的工作。

因此在开学初,我就想尽一切办法,从小学老师、家长那儿了解学生的根底。开学不到两周的时间,我们班近七十个学生的学习、纪律,包括家庭情况,我都掌握得差不多。这样,我就能够有针对性地进行知识的传授和思想上的教育。尤其是那几个纪律不是很好的学生,从一开始我就“盯”上了他们,遇到问题一般都能消灭在萌芽中,避免了一些不愉快事情的发生,减少了这些问题生思想上的波动。

虽然学习成绩不是很理想,但他们把学习坚持到了最后,这里面还包括在小学一点儿不学习的学生。此外,像有的学生过于内向,有的学生学习上偏科,有的学生因家庭问题想法变得及端等,这些有待于我去关心教育的学生,因为及时,一学期下来,很多学生从根本上有了改变。

二、明确班规,规范学生的行为

学生从小学进入初中,站在一个新的起点上,行为规范应该有新的要求,应该明确。因此一开学我就组织学生学习《中学生守则》和《中学学生行为规范》,并结合学校特点,联系实际,向学生贯彻养成教育,并根据本班学生特点,制定了《七年级_班班规》。这样出现问题都能够及时对照班规,进行相应的处理。

三、精心挑选培养班干部,培养“领路人”

好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正,带领全班同学走共同进步的道路。因此,在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特殊情况,班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定,管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。同时,我也注意培养的重要性,为了树立他们的在同学中的威信,我以谈话形式对班干部进行了班干部管理方法的培训,并把班干部职责张贴在班上。这样,他们都愿意当班干部,乐于当班干部。班风一直良好。

四、组织学习互助小组

我把班级按成绩分成了八个小组,每个小组设组长。利用这个小组,我设立小组竞争目标,督促各小组利用一切可以利用的时间,一对一地对弱生进行辅导,检查背记情况,有针对性的出题考对方,并且,我也利用这个小组完成了很多批改任务,包括一些其它科目。在这样的学习活动中,不但使班级形成了很好的学习氛围,而且也使学生们变得团结、互助。大大地提高了班级的凝聚力。当然,最明显的是,几次考试中,学生的成绩也呈上升趋势。另外,结合小组,每次考试之前,我都让学生们确立竞争目标,考试后做反馈总结,对名列前茅和进步较大的学生一定给予物质上的奖励。

五、采取方法,积极促进与家长的联系和沟通

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,每周我都根据班级学生的表现情况,对那些学习态度不端正,心里有事,上课不专心的学生家长打电话了解情况。这种办法是非常有效的,它能让你总有许多意外的收获。还有几个周六周日不学习的,我让家长每周给我打一次电话说明放假在家学习情况,然后我有针对性进行思想教育,效果也很不错。

六、为各科任老师做好服务

当然,在管理好班级的同时,我也积极配合学校,保质保量的完成了各种任务:如常规管理、阳光体育、劳动任务、防两病任务等。

一学期工作已结束了,我从这忙碌的一学期中体会到了很多,有苦,有乐,但更多的是责任。

大一上学期自我鉴定表篇五

我很荣幸在这段时间担任我们班的纪律委员,上一届的班委给了我很好的经验和教训,我一定要好好学习这些经验和教训,争取做一名合格的纪律委员。大学生,都喜欢自由,不喜欢束缚,但是,一定的束缚是必不可少的。

纪律委员,顾名思义,就是管理好班级的纪律工作。俗话说,没有规矩不成方圆,这就是说一个好的班级需要有良好的纪律做保证。班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的关系。作为大学生,同学们都具有较强的自律能力,维护好课堂的纪律,督促同学们按时到课,处理好课堂上出现的小插曲,良好的课堂纪律的保持并不是一项很难的工作。在班级的凝聚力方面,我们通过组织班级活动,使同学们在一起,加强彼此的了解,促进交流,加强了凝聚力。

因此,我将工作的重点放在学风建设上去。对于我们来说,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。在加强班级学风建设的过程中,我们在课余时间都努力地向学生传递着一种乐观的人生态度。有句话说得好,你不能因为看不见将来就放弃现在,你更不能因为现在的失败而放弃将来。还有,把你的脸转向太阳,阴影就会被甩到背后。这就要我们保持乐观的态度。培养同学们建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失的一种圣洁的信念、奋斗的理想,保证我们自重、自省、自警、自励,从而能够使我们在大学阶段达到一种高圣人格的修炼。

学风建设不是一两个人做好就可以的,它需要全班同学一致努力。团结就是力量嘛。在班级学风的建设上,主要是同学们的努力和配合,才使我们的工作得以顺利进行,才使得学风大大地加强。作为班干部,我们应带动全班同学齐心合力,共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的、具有强大凝聚力的班级。 (一) 工作总结 1 课堂纪律:

好的方面:同学们出勤率高,没有典型的逃课,缺课现象。 存在问题:部分同学上课精神不够集中。 2 宿舍纪律:

好的方面:同学们相处和谐,互帮互助。

存在问题:同学们晚上普遍作息较迟,这直接影响到大家的健康和上课精神。 (二) 解决这些问题的意见:

针对同学们的上课和作息时间存在的问题,除了制定一些班规外,最主要的靠个人去改善,相信同学们都有很好的自控能力,能够改掉这些不好的习惯。 (三) 工作中的不足之处:

平时缺少和同学们沟通,未能做好一些同学的思想工作。 还有一些工作缺点,希望同学们帮我提出来,我会努力改正的。 希望老师和同学多多给我工作上的意见和建议。

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