教育管理方案 小学教育管理方案(模板5篇)

时间:2023-10-07 作者:雁落霞教育管理方案 小学教育管理方案(模板5篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育管理方案篇一

为进一步保障学生在校时间的安全,尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题,力求做到最大限度的.保证学生高高兴兴上学、平平安安回家,努力形成齐抓共管局面,建立安全有序的放学路队。特制定本方案。

二、内容及时间

1、内容:组织安全有序的放学路队

2、时间:中午和下午放学时间

三、活动准备

1、放学路队线的划分

为了让学生安全回家,一年级实行家长接送制,其它班级建立路队制,具体路队根据家庭住址,划分为上岳庄路、下岳庄路、梁桥路、贾庄路、淇汭路、宋庄路和坡底路等七路。

2、各班路队情况登记

一年级学生回家,由最后一节上课的教师负责和家长进行交接学生,部分家长因耽误接孩子回家的时间,教师必须耐心等待,及时与家长电话联系,保证学生安全回家。二——六年级学生放学时,最后一节课的教师,必须按班整好路队,检查各路队学生人数,并且将学生送出距校门50米的地方。

四、组织实施步骤

(一)路队放学程序:

放学铃声一响,第一首放学乐曲立即响起,一楼的班级立即出教室在校园前大院整队,第二首乐曲响起时,二楼班级按同样方法下楼。避免楼道拥堵不安全。

(二)各班路队要求

1、各班课任教师把本班学生带出教室,在校园前大院整队,各队由正副两名队长负责本队队员维护情况,每一个队员只有到了自己居住地方可离队回家。

2、学校东门每次只能通行一个班的路队,如前方已有一个班,后面的班级整队等待,等前方班级走后方可行进。

3、各班课任教师在送路队时必须送到50米之外的指定地点方可离开。

4、各班级强调学生校内、校外路队纪律,做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令,减少声音共振,队伍整齐、前后相继。

5、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥,行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队,每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。

6、次日如有通报不良路队行为的相关班级,相关班级的班主任应立即有调查教育行为,形成齐抓共管局面。

7、不管天晴下雨,各班每天都要排路队出校门。

五、评比工作

1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用早会、班队会、放学前整队的机会,加强对学生的纪律与安全教育,对门卫老师及大队干部和路队长反馈的路队情况,及时表扬和批评,在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。

2、门卫老师和校级值日领导和教师要按指定的位置及时到岗,检查教师跟队和学生路队情况,对好坏典型除及时教育处理外,要通过黑板公布、广播等进行表扬与批评。

六、奖惩办法

1、对纪律严明、安全有序,学校要对班主任和任课教师及路队长给予表扬。

2、对违纪学生,本着批评教育为主,如果经批评教育仍然不改的,每个学生扣除班级量化分1分,并对班主任和路队长通报批评。

3、将正副班主任老师跟队情况进行检查,并纳入年终考评。

教育管理方案篇二

图书资料是学校文化建设的主阵地,是教师专业发展的主渠道,是学生开阔视野汲取营养的主要途径。为适应新课改,丰富我校师生的文化食粮,特制定如下图书管理方案:

一、学校出资购置图书

1.每学年分期分批增添计划

学校学期初,一方面通过邮局增订大量的报刊、杂志,涉及语、数、英、音、体、美、科技、健康、时事等众多科目,目的就是丰富师生的精神文化,促进教师专业发展,开拓学生的视野;另一方面,到新华书店,购置各学科参考资料,目的是使教师的教学思想、教学过程、课堂设计、习题设计等更能适应新课改。

2.剔旧更新

我校的图书资料,按上级要求分为五大项、二十二个小项登记储存。图书中不免有过时的、过旧的,学校在资金十分困难的情况下,每年都不断剔旧更新,且不少于藏书标准的三分之一,目的是使师生学习新知识,发散新思维,适应新形式,创出新成果。

3.经费保障

我校的图书资料与上级标准还有一定差距。学校资金十分困难,但对购置师生健康成长的图书、报刊、杂志等,舍得投入、敢于花钱。因为师生学不到新知识,没有新思想,很难创出新成绩。每学年,学校将拿出客观的资金购置新图书资料,教师购置的图书将实报实销。

二、号召学生踊跃捐书

我们学校地处县城,学生家中有一定的藏书,对于富裕的家庭到时会处理一些过时的图书,这些书对我们学生来说,可能还有大用处,故而号召学生捐书也是我校补充学校图书的一个重要的途径。

三、引领成功人士的捐助

我们学校十几万藏书中有一半是我们学校毕业的学生,并且在社会上做得比较成功者捐助的。连云港李先生每年对我校捐助图书几千册。

流水不腐,户枢不蠹,更新学校图书室的图书,是一项利校利生的大事,功在今天,利及万代。我校有决心做好、做强这项事情。

教育管理方案篇三

为了更好地发挥班主任的指挥引导、检查督促作用,搞好班级工作,创造良好的`学习环境,制定本奖惩办法。

1、纪律:30分

依据五图街道小学纪律检查方法标准进行。

2、卫生:30分

依据五图街道小学卫生检查方法标准进行。

3、材料上交:10分

各学期计划、总结材料,下发的收费通知单、综合素质评价材料,各类家长会议组织材料等及时上交,按质按量完成任务,不拖沓。每缺少或者耽误一次扣1分。

4、学生出勤与安全:30分(班级出现重大责任事故,该项为0分,并追究班主任及相关人员责任)

(1)每天按时点名,掌握学生出勤情况,每天查看点名册,发现情况及时处理。

(2)每天中午放学报道出校人数。

(3)课间操、大课间班主任与学生一起活动,发现不良情况及时处理。

(4)每天检查学生在校表现,确保无任何事故发生。

(5)班级出现事故立即上报主要负责人,不得隐瞒不报,应该及时妥善处理。

检查人员严格按照要求、公正检查,及时公布,周五汇总报教导处。

根据评价量化得分汇总,作为班级评优和奖励的重要依据。

教育管理方案篇四

遵义县新民中学20xx年度远程教育管理方案为确保我校20xx年远程教育工作顺利设施,提高远程教育资源的作用率队和远教设备的利用率,合理利用远教资源和远教设备,确保远程教育发挥其最大作用,根据县教育局、中心学校20xx年度远程教育管理要求,结合我校实际情况,制定以下管理方案。

一、总体要求

1、多媒体教室的管理多媒体教室是开展远程教育活动的重要场所,需要在多媒体教室开展活动的老师,须在周一下午放学前在远教办填写《多媒体教室使用请申请表》,由远教办统一安排,授课教师凭申请表进入教室授课。授完课后,认真填写多媒教室使用登记表、远程教育学习登记册、远程教育资源使用记录登记表。授课教师在离开教室前,应组织学生清理教室卫生,关好相关设备电源及门窗。如造成财产损失及安全事故,由授课教师负责。严禁未经申请,临时进入多媒体教室开展活动。

2、远教学习和培训要签到,并认真作好笔记,以备存档迎检。

3、上课内容要以接收的远程教育资源为主,如遇版本不同或进度不同,可进行修改或自制课件。

4、上课资料在周五放学前上交远教办。上课资料包括授课教案,课件,资源使用记录表,由教务处统一安排的课程,应用教研讨论记录。课件无须打印,教案有a4纸打印。教案内容,课件内容,上课内须与申请时所填写的一致。每学期每位教师必须按要求完成至少2节远程教育课,其中1节按教务处统一安排,在多媒体教室以公开课形式进行授课,必须有相应的授课教案、课件、资源使用记录、教研组讨论记录为依据,其余1节自选时间上课。

5、在多媒体教师授课的教师必须在每周一放学前在远教办填写多媒体教室使用申请表,由远教办统一进行安排,并将多媒体教室使用申请表张贴在远程教育专栏,授课教师教室凭多媒体教室使用申请表进入多媒体教室授课,教师授完课后,打扫教室卫生认真填写各种表册,并将授课课件、授课教案、资源使用登记表在本周内上交远教办存档。观看课堂实录,只需上交教案,无需上交课件。

6、除规定的2节远教课,必须有课件、授课教案、资源使用登记表外。自选课程无须上交课件和教案。

7、本学年度将加大对校园内容的更新力度,各位教师及各部门应积极上报信息、发布信息。各部门在开展重大活动后,应在一周内向远程办上报信息或将信息发布在校园网上,以达到宣传之目的。

二、奖惩制度

每人基本分为20分,按照以下情形实施加减分加分情况

1、上课以每人2次为基准,每增加1次加1分

3、在校园网上发布文章及信息的,每发布一篇加0.2分

减少及不加分情况

1、上课缺少1次,公开课扣2分,自选课扣1分

2、个人档案不完善的扣1分,未上交扣2分

3、未将计划、总结、学习心德体会、远程教育教研文章存盘上交或未发布在校园网上的,缺少一样扣1分(每年一篇计划(3月份),一篇总结(12月份),每学期一篇远程学习心德体、一篇远程教育教研文章)

5、未保持教室卫生的,每次扣0.2分

6、不服从远教办统一安排,私自进行多媒体教室上课的,一次扣0.1分

7、有意损坏设备的,一次扣5分8、在多媒体教室播放也教育教学不相关的影视内容的,一次扣2分以上成绩计入个人年终考核成绩,与评优评先挂钩。

教育管理方案篇五

为了认真贯彻和落实科学发展观,积极响应广州市举办第16届亚运盛会,充分调动我区返乡大学生青年志愿者的服务热情,为更好的建设和谐文明萝岗做贡献。

现在萝岗区正处于发展的飞跃时期,人才是我区最紧缺的资源。为了充分调动我区大学生对家乡的关注,更好地凝聚萝岗的人才精英,培养萝岗区明天的英才,我区现建设一支返乡大学生志愿服务队伍深入萝岗基层进行志愿服务。

一方面团结返乡大学生回报家乡,给大学生创造一个沟通和互相交流的平台;另一方面培养中小学生的团队精神和竞争意识,激发其潜能和追随理想的斗志与激励其独立创新、勇立潮头,帮助我区培养后备人才,为迎合我区的高速发展做贡献。

同一个家乡,共创美丽萝岗

萝岗区各个街道、镇的中小学生。

萝岗区各个街道、镇。

寒、暑或长假期间,每期为一天或两天。

1、活动形式

分别在萝岗区周边及街道、镇里面的村庄里面,面向中小学生开展冬夏令营拓展活动,每一期令营的时间为一天或两天,每天9:00—17:30,12:00—14:00为休息时间。营地内设临时主管老师一名,负责统筹营内所有工作;设一名主讲老师,负责主持该营地活动中讲解与开展学生活动;并且设一、两名助理老师,负责带动营员气氛并协调活动的进行,收集活动资料(摄影、营员心得小结等)。

2、开设营及活动内容

在区内街道或镇村里面扎营(具体开展次数根据报名情况而定),在营内开展拓展活动,具体包括:“破冰建营”、“时政热点”、“法理课堂”、“生活常识”、“素质拓展”、“趣味运动”、“文艺采风”等活动。(文艺内容根据志愿者具体情况而定)。

3、课程要求

除了基本的时政热点与法律课堂,我们要重点加入一些课外知识讲解(如生活常识、医疗卫生、营养搭配等),这次拓展活动,我们决定加入一些艺术类安排,相应开设画画、音乐、舞蹈等活动。尽可能的发掘学生的内在潜能,培养学生的创造能力。

4、活动要求

尽量避免古板活动模式,让我们的活动多样化、丰富化、新鲜化、创新化。

5、本次活动我们将采取就近原则,志愿者靠近哪扎营点就在那里服务。

1、参加寒、暑假服务活动的志愿者必须遵守《广州青年志愿服务条例》。拓展活动服务期间,不得出现迟到、无故缺席等不良现象,不得损害学生的`合法权益,不得以志愿者身份从事赢利性或者违背社会公德的活动,自觉维护志愿服务队和志愿者的声誉和形象;如有特殊情况需要暂时离开,必须跟其他志愿者调节安排好自己的工作内容,必须向活动主管老师请假,并报队长审批。

2、参加寒、暑假志愿服务活动的志愿者必须服队长的安排,遵守纪律,要对学生负责。主管老师,必须每天向汇报一次工作情况,每次做编写一次工作总结;主讲老师必须提前准备好活动内容以及资料,如需物资,应提前申报,在结束活动后,编写活动心得;助理老师当天活动结束后应立刻进行资料汇总,并输入电脑,本次冬、夏令营结束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到问题,各营主管老师要及时向队长反映,并报区青年志愿者协会,共同协商解决。

3、区青年志愿协会将负责帮助我们联系各街道、镇村委,协调好我们冬、夏令营拓展活动前期工作,解决冬、夏令营物资问题。

4、区志愿者协会将对参与返乡志愿活动的志愿者进行登记注册,累计好志愿服务时间,参加活动的志愿者可以参与区青年志愿者协会每年一度的优秀志愿者表彰活动,对活动中表现突出的。志愿者进行表彰。

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