在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
亲子游活动策划公司篇一
设计背景：
亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。现在很多的父母整日工作，孩子都是由父母代为管养。认为有了钱给孩子读最好的学校、吃好穿好就是负责就是对孩子的爱，殊不知对孩子而言最好的教育是身体力行。孩子会在不知不觉中学习和养成父母好的或者坏的习惯。
活动目标：
1.积累了感觉印象，有助于认知能力的发展;
2.体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的发展;
3.联结了亲子之间的情感联系，有助于个性的完善和发展。
活动准备：
奖品若干、橡皮筋4根，积木5块(积木代表春笋)，积木放在筐里，摆在终点。
活动内容：
趣味亲子游戏：游戏一：蜈蚣竞走
先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了?”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩：
1.由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
2.随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆。
趣味亲子游戏：游戏二：小羊过河
先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋……我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛，看谁采得快，采得多。
目的：发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备：橡皮筋4根，积木5块(积木代表春笋)，积木放在筐里，摆在终点。
怎么玩：
1.家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。
2.家长先出发跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来。
3.孩子接着出发，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。
4.如此反复，直至5块积木叠在一起。
再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!
亲子游戏不仅有益于亲子之间的`感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。
一、活动时间：20**年11月13日
二、活动地点：幼儿园大操场
三、活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动方案：
(一)活动流程：
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
(二)活动详情：
活动名称： 投球
游戏准备：自制的球数个，小框框数个
参加人员：幼儿、家长(1个家庭为一组四至五个个家庭为一个大组)
1、先让幼儿排队站好，家长站在幼儿后面，教师向家长讲解亲子游戏的意义，让幼儿家长踊跃参与。
2、教师介绍本次活动游戏规则及玩法。
3、教师师范游戏的玩法。
4、为了提高游戏质量在活动中表现棒的小朋友可以得我们的小礼品哦!
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家 长 手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。
20**年12月18日
活动地点：
幼儿园操场
活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人
之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与
交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
活动准备：
1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地
具体活动方案：
活动流程:
一、园长讲话
二、观看幼儿早操
三、班主任讲注意事项
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦!
四、老师介绍几种游戏的名称及玩法
1、《推小车》
2、《袋鼠接力》
玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰，家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长，哪组最先传递完即为胜利队。
3、《夹球跳》
玩法：孩子将球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的组为胜。
4、《抢椅子》
玩法：家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈，在音乐声中，大家齐围着这组椅子走或跑，音乐声停止时，每个家庭奋力抢坐到椅子上，未能抢到椅子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个椅子、一个家庭为止，留在最后的家庭为胜利者。
幼儿园小班亲子活动主持词 尊敬的各位家长朋友：
大家上午好! 首先我代表我班的两位老师感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加我们小班级的冬季亲子运动会。因为我们深知您的到来是对我们工作最有力的支持，正是有了你们的信任，理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在此，真诚的对您们说一声：谢谢!本次运动会的目标是：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧!让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖吧!瞧我们小班级的小朋友们个个整装待发，跃跃欲试，已经等不及了。家长朋友们，你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的所有进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立如厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了，不信你们看，他们自己来做游戏了。
结束语：各位家长、各位小朋友，美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的夜空。在小班级亲子运动会即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参与!在此，祝愿我们的家长事业有成，万事如意，祝愿我们的小朋友们开心永远。
亲子游活动策划公司篇二
20xx年10月
常州中华恐龙园
1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的'情感。
2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
1、在活动前，已通过《家长园地》、家校路路通，秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
出游前准备车内安全教育和亲子谜语游戏秋游活动讨论交流延伸
一、活动前谈话
1、老师提出秋游的要求
对幼儿的要求：
(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求：
在7点之前准时和幼儿到班级集中。
家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
在乘车的途中，注意不要让孩子将于、头伸到窗外去，注意安全。
保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等。
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
三、活动延伸
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。
亲子游活动策划公司篇三
为丰富校园生活，促进同学们的交流，缓解紧张的学习压力
在校xx—xx级学生
十二月五号
校篮球场
十二月四号上午篮协队与本院篮球队进行友谊赛
男生：花式上篮三分球大赛转圈上篮
女生：转圈投篮定点投篮
男女合作项：移动传球上篮
花式上篮：参赛人员在三分线外开始运球，采取不同动作上篮，进球算完成动作，在规定时间内不满意可以重复上篮多次，以最高分记为最后成绩，每人限时2分钟，若未完成成绩最高记六分，总分十分，各种动作不限，但前提要保证安全，动作花样越多，难度系数大可加分，得分多者胜出。三分球大赛：在三分线处设置5个点，每点投球两次，规定在两分钟内完成，超出规定时间投中不计分，总分10分，得分高者胜出。
转圈上篮：参赛者在规定圆圈内转圈，转足十五圈后运球通过障碍上篮，若进球则游戏结束，若不中则可在场地中捡球继续投篮，其中不能违例，每违例一次加时两秒，最后以时间少者胜出。
转圈投篮：参赛者在规定圆圈内转圈，转足十圈后运球投篮，若进球则游戏结束，若不中则可在场地中捡球继续投篮，直至投中后停止计时，最后以时间少者胜出。
定点投篮：在禁区外设置五个点，每点投球两次，在规定时间3分钟内完成，超出规定时间投中不计分，总分10分，得分高者胜出。
移动传球上篮：比赛时男女双方移动传球，开始时由女生持球，并在移动过程中将球传给男生，女生至少传球3次，最后如果由女生完成上篮或由男生空接投篮都可减时3秒，时间少者胜出。
各项活动取前三名，共设三个等级，分别为：第一名，第二名，第三名。并发放参与奖若干名。
亲子游活动策划公司篇四
1、会场布置：横幅标语为“快乐运动，健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”
2、游戏准备：奖票（红票、黄票、蓝票）、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐；公布游戏规则以及参赛人员的口哨。
3、各班自己设计并号码布
“快乐大课间，健康一家人”
每个家庭参与两个游戏项目，游戏项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。
五、活动口号：各班根据自己的特点，喊出口号
：5月20日
：龙江小学操场
3、家长和运动员代表发言
4、裁判代表发言
5、领导致词并宣布开幕
6、家长和学生举行比赛；
7、游戏结束后家长和学生集合，总结、颁奖
8、退场：主持人宣布亲子活动圆满结束，各班有序退场。
1、设立班级集体奖（接力赛），取前三名
2、每个活动项目设一等奖2个，二等奖4名，三等奖6名。
3、活动设立班级组织活动奖，设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名
具体活动场地附后
（1）游戏名称：齐心协力
游戏准备：跳绳
游戏地点：小篮球场
游戏规则：由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。
游戏规则：2人一组。
奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。
（2）游戏名称：亲子二人行
游戏目的：提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的`精神，懂得遵守游戏规则，感受参加体育活动的乐趣。
游戏地点：跑道（西）
游戏准备：奖票（红票、黄票、蓝票）；
游戏玩法：家长和孩子在起点线处（距离30米），孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向前行走，绕过椅子后返回起点，先到起点的为胜。
游戏规则：2人一组，每轮六组。
奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。
（3）游戏名称：打保龄球
游戏准备：手榴弹、实心球
游戏地点：国旗边的跑道上
家长和孩子站在起点线（距离6米），手持实心球打不远处的保龄球（手榴弹），家长和孩子各投1次，计算打倒的保龄球（手榴弹），倒数最多的为优胜。
游戏规则：2人一组，每轮六组。
奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。
（4）游戏名称：两人三足行
游戏目的：锻炼孩子把握平衡的能力，培养孩子团结协作的精神。游戏地点：草地上
游戏准备：六段布绑带，奖票（红票、黄票、蓝票）；
游戏玩法：家长和孩子并排站在一起，用绳子将家长的左脚和孩子的右脚绑在一起，挨在一起的两只手互相抱紧抓住。比赛开始（距离50米），两人同时向前行走，绕过椅子一圈回到出发的原点，用时少者获胜。
游戏规则：2人一组，每轮六组，要保证三只脚踩地面行走。
奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。
1、活动组织策划、主持人：罗毅
2、活动配班老师：各正副班主任下班级管理
3、游戏组织以及评委：全体副班主任
4、写奖状；廖继红
5、音响、广播、摄像：苟龙飞
6、摄影、宣传报道：王芬
7、后勤支持：孙双宝
1、各班做好家长接待和配合工作，教育学生遵守运动会规则和纪律，注意安全，服从裁判。
2、全体教师有高度负责心，把关注孩子的安全放在第一位，要防止学生意外。
3、参加活动的人数较多、场地较大，游戏中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。在游戏中遵守规则，加油助威，不随便离开场地，听从老师的安排，讲清洁，做文明小观众、文明小选手。
亲子游活动策划公司篇五
1、游戏分为四队进行接力
2、每组家庭站在不同的100米处准备接力
4、当哨子响后开始计时，以拍手的方式进行接力传递
5、到达终点，计时结束，加上气球震破的情况统计秒数，秒数最短的`队伍获胜5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备：
6、装水的气球40个2、哨子一个
7、秒表计时器1个
8、红绳：标记跑道100米节点5、比赛记录表及签到板需要人员：
9、标记跑道100米节点
10、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)
1、每队家庭10分钟的练习时间
2、每队派一组家庭，四队同时比赛
3、家长和孩子一起跳绳，统计一分钟跳绳个数，各队成员进行累加。
4、被绊倒后，继续跳绳，绑倒的个数不纳入总数的统计
游戏准备：
1、跳绳4根
1、每队有10分钟的练习时间
2、每队的家庭，4名家长与4名孩子的两脚绑在一起
3、各队单独比赛，哨子响起，从100米起点处跑到终点，用时最短的小组获胜
4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备：
5、绑在脚上的彩带32条
6、秒表计时器1个，计时器1个3、哨子1个需要人员：
7、起点处1名老师吹哨子，终点处1名老师计时
8、各带队老师在终点处等候，将秒数记录至比赛记录表，后将表格汇总给总记录员
1、以抽签方式决定比赛对手
2、两队进行比赛，三局两胜淘汰制
4、大透明胶：贴红绳4、拔河大绳需要人员：吹哨子，记录名次
游戏准备明细：
1、装水的气球40个
2、哨子一个
3、秒表计时器1个、计时器1个
4、红绳：标记跑道100米节点
5、比赛记录表及签到板
6、跳绳4根
7、绑在脚上的彩带32条
8、大透明胶：贴红绳
9、拔河大绳。
亲子游活动策划公司篇六
多种形式帮助幼儿发展跳的动作
活动准备：圈
1、可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。
2、家长帮助宝宝学跳。
1）扶跳：家长用双手扶在孩子的`掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
2）抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提起，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。”
：家长平日要创造条件让孩子练习跳，可以模仿各种动物跳。可以在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。
亲子游活动策划公司篇七
1、幼儿与家长相互制作家乡特色小吃—武夷印糕，激发爱家乡的情感。
2、学习印糕的基本制作工艺，体验劳动与合作的快乐。体验亲子间的亲情，
和家长沟通好时间，与糕家庄老板联系场地的使用。
1、幼儿与家长到达糕家庄，参观糕家庄外部环境及产品展示区，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、请工作人员带领家长与幼儿观看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各种印糕模具、模具的发展变化）。
（1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保证食品的卫生
（2）择合适的磨具，（大小、花色、形状）
（3）制的过程要用大拇指用力的将米粉按入模具内，以免过于松散无法成形。
（4）竹签刮去多余米粉时要注意不要将印糕刮散
（5）时候要模具向上，这样敲下来的'印糕会更完整
4、幼儿与家长合作制作印糕，可以单独做各自的模具，也可以相互协作进行。
6、分享劳动成果，共同品尝印糕。