学最美教师做最美教师心得体会(通用8篇)

时间:2023-09-21 作者:文锋学最美教师做最美教师心得体会(通用8篇)

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学最美教师做最美教师心得体会篇一

每一位最美教师都有他(她)感人的故事,让我们来走近他们。

第一位最美教师是周红梅,她在开学的'几天教过了一个班,她发现一个小孩周益茂竟然骨折了50多处,当她关注这个小学生的时候,同学们也一起关注他。在几周的欢声笑语中,那层朦胧的阴影,在欢声笑语中打开了,他找回了自信的自己,他也和小伙伴成了好朋友。

第二位最美教师是廖小文,他在江西克州班教学,当时克州人不知江西的教育水平如何,没有一个去报名,但廖小文老师不泄气,他一家一家的拜访,终于在廖小文老师的劝说下,克州人同意了。为了让学生适应环境,又亲自为学生下厨,为学生炒出家乡的口味,让他们感觉这是在自己家乡。为了让学生不感孤单,又担当起他们的爸爸,廖老师每逢过生日,都会请学生到自己家做客。在长期教学部休息的情况下,廖老师犯上了腰上的病,他忍着痛苦坚持上课。每逢学生成绩下降,他都会给远在克州的家长打电话,不让他们呢担心。江西克州班的成绩总是第一,所以克州人对江西教育给予了高度的评价与认可。

第三位最美教师付建国老师。他在小时候听说有一个人因不认识字,把“除草剂”当成农药。结果蔬菜大量死亡,付建国就说:“我不能让家乡的人不识字。”于是初中毕业的他毅然留在了家乡,坚守了34年的他还不忍放弃,因为那一双双渴望得到知识的眼睛,让他知道没有文化,就是一个躯壳。在回家的路上因车祸双脚受伤,以上说要好好休养,可是学生还在学校,不能不管。他叫妻子扶着自己到学校,坚持上课,因此脚就留下后遗症。

第四位最美教师是李艳箐。自教初中部的时候得知有晚期的病。医生叫她住院,可她不同意,因为学生还在学校,所以她忍痛教学,在医生一次又一次劝说住院下,李艳箐老师还是不同意,所以医生总在病历上写:病人不住院,后果自负。校长知道后也来劝说,可李老师依然不同意。她说:“我知道孩子们缺少什么,现在换老师不太合适。”

后面有许多令我感动的老师我不再一一描述了,这些教师用她(他)们的青春热血无怨无悔的教育下一代,让我们一起深情呼唤:“亲爱的老师们——节日快乐!”

学最美教师做最美教师心得体会篇二

鲜花心中雨露最美,因为雨露滋润了鲜花的成长;苍鹰心中长空最美,因为长空成就了它的飞翔;鱼儿心中大海最美,因为大海给予了它的生命。在我心中,魏老师最美,因为是她激励着我不断成长,不断进取,不断完善。

我是新转来的学生,所以一切对于我来说都是陌生的,没有朋友,没有乐趣,孤单而又寂寞。那是一个阳光灿烂的日子,但发下来数学试卷上一个个醒目的红叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午饭的时候,一点点食欲都没有。当最后一个人打完饭,魏老师用她那柔和的声音说:"谁还没有打饭赶快上来打?"同学喊着:"丁子超没打!""赶快吃饭,不吃饭不行的,不吃饭怎么能长高个呢?""老师,我实在不想吃!""不行,赶快到食堂打饭。"魏老师用她那毋庸置疑的声音严肃地说。在老师威严的目光注视下,我只能服从命令去食堂打饭了,埋着头不言不语地把饭吃完了。魏老师温柔地把我叫到办公室,问我不想吃饭的原因,我支支吾吾地说:"因为,因为数学没考好,我心里难受极了。"魏老师耐心地听我讲完,语重心长地告诉我:"一次考试失败并不代表永远都会失败,每个人的一生都会经历许许多多的考试,会经历许许多多的成功和失败,每次失败后,只要认真反思,认真总结,化失败为动力,成功就在不远处。而不吃饭是最无能的一种表现,因为它对考试成功没有丝毫的帮助。老师相信以你的能力和进取心一定能考好的……"从老师的办公室走出来,我忽然觉得一丝温暖从心底流过,在老师期待和信任的目光中,一种不怕输的精神从我的.心里油然而生。是的,失败不可怕,输也不可怕,可怕的是我们对待失败的态度呀!

在魏老师的鼓励和引导的下,我很快地融入了这个新环境。一切变得不再那么陌生,一切变得不再那么孤单,我有了很多的新朋友,我有了欣赏我,信任我的魏老师。在我心中,"最美文苑教师"这个称号,魏老师当之无愧!

学最美教师做最美教师心得体会篇三

最近,令人惋惜的消息传来,我们心中最美的教师因病去世了。他是我们学校的一位年轻教师,用他的热情和爱心影响了一代又一代的学生。他离世的消息让整个学校沉浸在悲痛之中,而我对这位最美教师的哀悼,也让我深思教育的力量和价值。以下是我个人的心得体会。

首先,这位最美教师用他真挚的爱心和细腻的情感影响了我们每一个学生。无论是在课堂上还是在课外,他都毫不保留地倾听我们的心声,关心我们的成长。每个学生都能感受到他的耐心和关怀,他的付出不仅仅是传递知识,更是培养学生的人格和品德。他教会我们要尊重他人,要关心他人,要用爱心去对待身边的人和事,这些都是我们终生受益的宝贵财富。

其次,这位最美教师对教育事业有着不懈的追求和热爱。他时刻保持学习的状态,不断更新教学方法和教育理念,为了让我们更好地学习和成长,他付出了很多额外的努力。他勤奋备课,利用各种方法和手段激发我们的学习兴趣。他经常组织课外活动,以丰富我们的学习内容和扩展我们的视野。他用自己的行动告诉我们,教育是一份舍小家为大家的事业,需要不断地提高自身修养和专业能力。

再者,这位最美教师有着坚韧不拔的精神和乐观向上的态度。虽然他经历了很多困难和挫折,但他从不向命运低头,总能找到前进的方向。他教会我们要勇敢面对困难,要积极乐观地对待生活中的每一个挑战。他的乐观精神激励着我们每一个人,让我们在学业上和生活中都能坚持不懈地追求自己的梦想。

最后,这位最美教师给我留下了一生难忘的教育经历和宝贵的人生智慧。他教会我要珍惜时间,要充实自己,不断提高自身素质。他教会我要对他人宽容包容,尊重每一个人的差异性。他教会我要用心沟通,要学会倾听和理解他人的需求。这些教诲将一直指引着我前行,让我在自己的教育之路上始终坚持下去。

在这次丧失最美教师的哀悼中,我对教育的理解和认知发生了巨大的改变。我明白了教师的责任和使命,也对教育的力量充满了信心。我要将这位最美教师的精神传承下去,用我自己的所学所能,去影响和改变更多的人们。我要让他的爱心和热情在我的心中永不熄灭,让他在天堂能够看到我们变得更加优秀和坚强。

总之,这位最美教师的离世让我们备感痛惜,但同时也让我们重新认识到教育的重要性和力量。他用他的爱心和付出点亮了我们的心灵,引领我们走向成功的道路。他留下的不仅仅是知识和智慧,更是一颗温暖的心灵和一份爱的传承。让我们怀着对最美教师的哀悼,永远珍惜和坚守教育梦想。

学最美教师做最美教师心得体会篇四

近日,我们学校举办了首届“最美教师”评选活动。众多优秀教师参与其中,让人们感到他们所付出的努力和奉献精神。通过这次评选活动,我深深感受到了教师的伟大和教育事业的重要性。

第一段:评选过程中的感受

在评选过程中,我作为观摩小组的一员,深刻地了解到每位候选人的教学风格和教育理念。他们用自己的一言一行、一步一步的行动,诠释着教师的榜样形象,他们的教育事业之路是一个充满坎坷与艰辛的过程。但是,他们始终秉持着教育初心,服务学生、服务教育的宗旨,用无私的奉献和热情,塑造着一批批优秀的人才。这让我深深地感动,更让我对教师这个职业充满了钦佩和敬意。

第二段:教师的奉献和专业性

教师是国家栋梁,教育是民族复兴的重要根基。作为教师,他们不仅仅是课堂上的知识传授者,更是学生成长成才的引路人和精神导师。他们尊重每个学生的差异性,及时发现和纠正学生的不足,为了学生的未来,他们不断的提高自己的综合素质和专业水平,从而让学生真正受益。在教育的道路上,教师不仅需要奉献,更需要专业性,只有做到专业和奉献相结合,才能真正让学生在教育中得到全面的成长。

第三段:教师的深情与关爱

教师是一个充满深情和关怀的职业。他们深刻理解和体会学生的情感和心理,给予学生深度、广度的关爱和教育,在学生面临生活困境或者情感困扰的时刻,给予及时的帮助和关怀,引导激励学生积极面对生活和学习。教师是学生心灵的指路人,让学生在人生的发展中得到很大程度的滋养和帮助。

第四段:教育的力量

教育是一种力量,而这种力量与教师紧密相连。教育是人类的基石,也是社会发展的桥梁。教育是所有国家、民族的未来之希望,而教师是这种希望的承载者和实现者。如果说教育是一颗火炬,那么教师就是火炬的守护者,为了让这颗火炬燃烧更久,更亮,教师需要不断的用自己的言行、行动、实践,加以维护和推动。

第五段:我的收获和展望

通过这次教师评选活动,我结识了好多优秀的教师,了解了许多行业内最先进的教育思路及实践经验。更重要的是我深刻认识到,作为普通学生的我,对于优秀的教育和支持,一定要心存感激。展望未来,我希望教师这个职业能够得到更加广泛的社会认可和尊重,同时也希望未来的每个学生都能够享受到优质教育,成为更好的自己。

总结:

教师评选活动让我深刻感悟到:教育,作为一种事业、一种职业,有着无可替代的重要性,而教师作为这项事业中最关键的一环,他们的付出和奉献立起了教育的坚实基础。希望在以后的日子里,我们能够更好地尊重并支持教育事业,支持伟大的教师们。

学最美教师做最美教师心得体会篇五

太阳底下最光辉的职业人民教师,默默无闻,燃烧了自己照亮了别人,这些词都离不开人民教师。我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在张丽莉和于恒菊身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。

在于恒菊的报告会中,他没有过多的语言宣传自己,没有过多的语言说他在大山深处的苦、艰难生活,说得最多的一句话就是“我很幸运”。所以说于恒菊是我们学习的榜样,是我们的楷模。

教育第一线,为偏远山区渴望知识的孩子们,贡献出了自己最宝贵的青春年华,不愧是任县人民的自豪和骄傲,不愧是当代青年学习和效仿的榜样。“学高为师,身正为范”的从师准则,体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。身为老师的我们更要向于恒菊和张丽莉学习。

学最美教师做最美教师心得体会篇六

最近,全国各地不断传来令人痛心的消息:多位教师因不幸事故或突发疾病离世,令人惋惜不已。他们是最美的教师,他们把自己的一生奉献给教育事业,为培养学生奋发向前。听到这些消息,我心中充满了悲痛之情,也引发了对教师这个职业的深思。

第二段:敬佩最美的教师

这些最美的教师让我深深地敬佩。他们不仅仅是传道、授课,更是学生心灵的引导者。他们默默地为学生无私奉献,用自己的言行和行为激励学生走向阳光,勇往直前。无论是贫穷的农村还是偏远的山区,他们都义无反顾地投身其中,尽心尽力地为学生带去知识和希望。他们像一束明亮的光,照亮着每一个学生的成长之路。

第三段:反思社会对教师的关注

然而,尽管教师们默默奉献,但我们必须承认,目前社会对教师的关注仍然不够。教师是培养人才的重要角色,他们的教育责任重大,需要得到更多的理解、尊重和支持。而事实上,我们常常看到的是教师工作压力大、生活困境重重的现象,甚至还有少数人对教师的尊重和尊严缺乏认知。这种现象对教育事业是一种隐患,也是堤防,我们需要反思。

第四段:展望教师职业的美好前景

然而,尽管教师面临的困境较多,我依然坚信,教师职业有着光明的前景。教师是耕耘未来的播种者,他们的教育工作不仅仅培养学生的知识,更是塑造学生的品格和价值观。未来的社会需要更多具备良好品质和高尚道德认知的人才,而教师将在这个过程中扮演着至关重要的角色。教师职业的美好前景就是培养更多的成功人才,为社会注入新鲜的血液和活力。

第五段:每个人都是教育的推动者

对于失去最美教师的伤痛,我们要学会感恩和感悟。每个人都身处于教育的大环境中,我们应该珍惜每一个教育资源,关心教育事业,为教育贡献自己的力量。我们每个人都可以成为教育的推动者,无论是家长、学生还是社会各界人士,都可以为教育事业做出积极贡献。只有共同努力,才能使教育事业蓬勃发展、华丽绽放,让我们怀念那些为教育事业默默奉献的最美教师。

总结:

通过这次对最美教师的哀悼,我深深地感受到了教师这个职业的伟大和崇高。他们用自己的真心、付出和执着,培育起新一代的人才,为社会进步和发展做出巨大贡献。然而,我们也要意识到当前社会对教师的支持和关注还有不足之处,我们不能忽视这一现实问题。希望通过我们每个人的努力,能够改善教师的工作环境和待遇,提升教师的社会地位,让更多的优秀人才选择教育事业,为教育事业注入更多的力量和活力。让我们珍惜每一位教师的付出,回报他们的辛勤劳动,让教育事业更美好。

学最美教师做最美教师心得体会篇七

利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事传说。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!

20xx教师节寻找最美教师观后感4

9月10日,迎来第31个教师节,20_年,让我们一起倾听“河南最美教师”的微心愿!

刘文婷,女,43岁,洛阳市老城区培智学校教师。

刘文婷,先后被评为河南省师德标兵、河南省优秀教师、河南省特殊教育先进个人、全国优秀教育工作者等。

微心愿:“特教老师的教育对象,都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子,我教不出能考上清华北大的学生,学生能独立生活就是我最大的目标。”因为每个孩子都在努力证明:每个人都能有梦,也都能努力去实现。

他们所走的是一条条不同寻常的道路,有别于我们平常教师的行走轨迹。在我们,我们的现在,以至于我们的将来,不一定或许根本不可能走什么特殊的道路,但即使在最一般的道路上,我们可以选择坚守,无悔地默默前行,在这种默默的坚守里,我们会多几分努力,会洒更多汗水,但是我相信天道酬勤,上天也会眷顾,没有谁会阻挡我们前行的路。

学最美教师做最美教师心得体会篇八

最近我认真学习了最美乡村教师事迹 ,学习后,我热泪盈眶,心灵得到了洗涤,内心受到了震撼。

“我要做这样的老师,我要拥有这样的人生!”这是我看完这些老师的事迹后内心的呐喊。这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了,他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。我们常提教育,常常讨论怎样的教育才是最好的。看了他们,我才真正明白教育就是身体力行,就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们,什么是人世间的大爱,什么是真正有意义的人生。人生,短短数十载,可以有许多种度过的方式。她们选择了一条艰难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,这些诗词准确地表达着我们内心的感受。 作为教师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思。执教二十多年,有两个问题一直到我脑海徘徊:“教师存在的意义是什么?”“人生的意义又是什么?”我无数次问过自己。我要做一个什么样的教师,我要怎样过我的的教育人生。 现在,我终于找到了满意的答案 。

反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的最好;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。

为社会中的有用的人才。以前老是觉得教育这碗饭不容易吃,学生难教,学习不认真。可是现在看来,他们真的很可爱,他们会大声地说“老师,我们最爱你!”以前会觉得这样的表达方式有些夸张,现在觉得这样的方式洋溢爱的气息。

我顿悟。我就是要拥有这样的人生! 因为我们每个人心中其实都充满爱,都向往着美好。只是不经意间丢失了,或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心。他们在自己平凡的工作岗位上,用不平凡的行动践行崇高的师德。在无数的教育教学实践中,教育者们总结了身教胜于言传的道理,而他们就是用无声的身教,验证那无法雄辩的道理,从他们身上我们看到未来教育的希望。学习中,震撼和感动之余,自己也在寻思,应该以怎样的姿态学习这些先进典型呢?于是无数的纠结、思索中,我决定从以下三个方面学习先进典型: 第一、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

第二、学习他们舍己为人、具致真善美的品质。蒙古族有一句谚语:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。这句话蕴含着至善和博爱,这也是最美教师们身上具致真善美的体现。

第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌,而是教师铸就职业的辉煌,正因有这样十几年如一日的无悔执教,坚守那份清贫的职业,坚守那份教书育人的责任,坚守那份无悔的人生,才铸就教师职业的辉煌,谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强职业道德观念,强化责任意识,甘为人梯、乐于奉献的精神,力争做人民满意的教师和教育工作者。

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