时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
年度商品计划 商品工作计划篇一
马蹄镇大石村工作组的指导思想和总体目标是：认真学习党的--届三中精神和省、市、县有关会议精神，围绕马蹄镇党委府提出的发展思路，结合大石村的实际，认真开展好“一宣四帮”工作，为率先同步小康作出积极的贡献。
一、帮助加强基层组织
3、帮促村实行党务公开、村务公开、按时公开，接受群众监督;
5、帮促村支部培养2名入党积极分子;
二、帮助维护社会和谐稳定
1、做好群众教育和思想疏导，最大限度消除各种不稳定因素，把问题化解在基层，消除在萌芽状态，对群众反映的热点、难点的矛盾纠纷问题，要第一时间调查、第一时间化解处理，努力做到小事不出村、大事不出镇、难事不出县、矛盾不上交。
三、帮助保障和改善民生
1、扎实开展入户走访工作，入户走访率达到户户知晓，户户清;
年度商品计划 商品工作计划篇二
1、跟进每日店铺数据上传的准确性，及时性。
2、货品到货信息，发布到各店铺并跟进配货。
3、对每日销售与上周同期销售数据进行对比分析，对升降幅度较大的店铺进行单店分析其原因。
4、对无电脑专柜每日进行销售录入，下单配货，并核实其配货数量与其销售，库存是否合理，进行正确下单。
5、到店检查相关工作，随时了解店铺情况。
市场督导每周工作流程
1、周一查看负责片区的一周销售，库存，上周活动，现在配送中心存等。根据上周情况制定本周工作计划。
2、周二经营分析时总结分析上周工作情况，制定本周工作计划，活动计划。
3、周三店长会议。总结上周自己所负责片区的货品，人员，活动情况。告诉店长本周计划，并组织店长和其他片区店长进行交流和互动。到店检查周二晚大扫除完成情况。
4、每周三店长会议时收集专柜信息调查表，上周店长对员工的考核(由内务收集汇总)。周一做店铺(柜)与上周同期的销售对比分析，进销存分析，周二“经营分析会议”对店铺一周整体销售进行概括总结。
5、下发每周《考核表》、《调查表》;并提供各店一份仓库正价与特价货品的库存表，指导其配货。对上周的《调查表》，收集统计，反馈给经理，销售主管，总公司市场部;统计各店的《考核表》，于每月初反馈给市场督导审核，再交由行政部作为员工工资核算因素之一。
6、周四到自己所负责的片区巡店检查，周三店长反馈的相关店铺货源，陈列、卫生、活动、跟进店长是否把本周工作目标认真执行。执行效果如何?跟进店铺问题是否都有相关人员去解决?再把所收集到的问题汇总找相关人员解决。
7、周五跟进本周末活动。店铺货源准备情况，活动准备情况及加班人员安排。
8、周末到店协助销售。随时关注店铺销售情况，并做好协调工作。
9、每周二、四、六抽时间到店参加晨会。
10、专职陈列员每周会根据陈列标准对店铺进行考核。专职陈列员的责任就是在日常工作中维护各自店铺的陈列情况，主要是店铺的清洁卫生;服饰的整洁与否;宣传品的张贴情况和陈列道具的维护;还有临时出现的一些陈列问题。再按照《成都直营店铺陈列考核奖惩制度》作出评比。以保证陈列维护的执行力度。据《成都直营店铺陈列标准》、《店铺陈列考核》、《成都直营店铺陈列考核奖惩制度》，定期对店铺作出形象考核。时间为一星期一次，一个月四次。每月集中评比一次，选出评比中的第一名和最后一名，对其做出激励。
年度商品计划 商品工作计划篇三
我想定一个“商品免费节”因为现在的商场打折才降十多块，有些人就觉得还是太贵了，因为原价比如是319元，他们才降到289元，才降30元，我也觉得老板特别抠门，所以我定这个节日，过节的时候就是，现在每个商场的门口，然后按顺序进商场，不过大人小孩都可以抢购，但是一个人只有3次机会可以进商场，要是用完机会可以再进商场花钱来买了，不过所有东西的就都恢复了，要是想中午也抢购，我们会用小吃车来送饭，饭有米饭、炸肉和等等的菜。。要是渴了就发水和饮料，饮料有可口可乐、雪碧、果汁果乐和等等的饮料。节日结束后，我觉得人们会非常的高兴，我这样做会让人们快乐，热会让老板赚到一些钱，希望人们会喜欢这个节日。
因为这个节日时我自己想出来的一个节日，也不太隆重，请大家谅解一下吧！如果有人很喜欢这个节日，就请和我说，我要让你知道我这个节日是几月的，请多多支持我吧！
但我更希望这节日能经过国家的允许，我想定一个“商品免费节”因为现在的商场打折才降十多块，有些人就觉得还是太贵了，因为原价比如是319元，他们才降到289元，才降30元，我也觉得老板特别抠门，所以我定这个节日，过节的时候就是，现在每个商场的门口，然后按顺序进商场，不过大人小孩都可以抢购，但是一个人只有3次机会可以进商场，要是用完机会可以再进商场花钱来买了，不过所有东西的就都恢复了，要是想中午也抢购，我们会用小吃车来送饭，饭有米饭、炸肉和等等的菜。。要是渴了就发水和饮料，饮料有可口可乐、雪碧、果汁果乐和等等的饮料。节日结束后，我觉得人们会非常的高兴，我这样做会让人们快乐，热会让老板赚到一些钱，希望人们会喜欢这个节日。
因为这个节日时我自己想出来的一个节日，也不太隆重，请大家谅解一下吧！如果有人很喜欢这个节日，就请和我说，我要让你知道我这个节日是几月的，请多多支持我吧！
但我更希望这节日能经过国家的允许，成为必须过的节日，那样我就太高兴了。
年度商品计划 商品工作计划篇四
•（1）概念：
商品陈列是一种营销手段，所以称之为感觉营销，目的是将所以商品与时尚、潮流相接，并用适合商品展示手法使产品售卖达到最高的销售量。
•（2）目的：
统一店铺形象（包括橱窗陈列用品，货品陈列货场的家私组合，海报及其它宣传物料的使用），籍以在提高品牌形象的同时也促进货品的销售。
•(3)卖场货品的陈列
a、货架的摆放：
2、要照顾到客流走向，留有充足通道供客人行走
3、入口处保持通畅，如需摆放模特及促销花车等，不可堵住店铺入口通道
• b、按商品分类陈列标准 •
a、鞋类商品的陈列
1、所有出样陈列在鞋板墙上的鞋子都必须排列整齐 •
2、同款同色的男款或女款挑选中间号码陈列一种
4、同一鞋底不同款式可陈列在一起，以便突出鞋底 •
5、每只鞋内都应插入鞋撑，保持样品美观
6、同一功能类别的产品摆放在一起陈列，以强化类
别概念，方便顾客选购
9、所有出样必须做到一货一签
11、所有出样保持干净、平整、美观，特别是浅色样品应定期更换。
b休闲装类陈列：
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1、单一陈列面只能陈列同系列服饰
2、同一中岛柜内陈列货品应同一类别
3、男款、女款需分开摆放，有明显区分
4、突出个性化主题，款式新颖、时尚
5、色彩排列有浅至深，颜色鲜明，要求突出个性
6、以套装形式出样，并佩戴小饰物，达到整体化
7、挂装上衣必须把挂牌收入衣领内
8、裤子上的挂牌必须用夹子固定在裤腰上并佩戴腰带
9、裤子排列平衡、整齐
10、叠装必须用衬板叠放整齐
11、展示挂装应每款、每色重复出样三件（即s、m、l按大小排列好）
• 正装类商品陈列：
1、挂出样品色调要求一致
• • • • • • • •
2、衣架间距10cm左右
3、所有出样产品朝向要求一致
4、挂装上衣必须把挂牌收入衣领内
5、裤子上的挂牌必须用夹子固定在裤腰上并佩戴腰带
6、裤子排列平衡、整齐
7、叠装必须用衬板叠放整齐
8、所有出样要求干净、美观
9、裤子挂出时，同一货架上每条裤子应折后长度一致，下基线齐平
• d、配件陈列: • • • • • •
1、帽子和袋类，要用填充物充满
2、展示白色帽子时尽量放在帽子下面，并注意定期更换样品
3、如在层板上展示背包，要把背包带整齐卷好
4、尽量不用鱼线栓挂展示的服饰
5、桂花装钱包、袜子等小配件时，必须排列整齐，方向一致
7、所有出样要求干净、美观
• 注意：
2、新产品应出样充足，重点陈列，以刺激消费者购买新品的欲望
3、一些销售不好，断码少货的过季产品应及时撤下货架
4、卖场的陈列要整齐明快
5、当季新品位置明显，给人以视觉的美感
• c：商品陈列的搭配： •
a、面料的搭配：
1、相似法----较传统的搭配适合成熟的顾客
人造纤维（如混纺＆人造丝、涤纶＆人造纤维）
天然纤维（如棉＆麻、丝＆羊毛）
2、对比法----前卫大胆的搭配，适合追新一族
人造纤维＆天然织的对比（如蕾丝＆羊毛）
质地厚薄的对比（如皮革＆超薄织物）
图案的对比（格仔＆净色、横条＆竖条）
不同服装类别的对比(如运动t恤＆丝织裙、牛仔＆西服）
• b：颜色的搭配： •
1、颜色分类：
• • • • •
暖色-------红、黄、橙
冷色-------蓝、青、紫
无彩色----黑、白、灰
近似色----同色系由浅至深的颜色
对比色----在色上相对的颜色
2、排比技巧：
同一色系放在一起（如暖色+暖色、冷色+冷色）
近似色放在一起，制造和谐效果 •
用对比色造成强烈的视觉效果
用无色彩把不同类型的颜色分开，颜色由浅至深排列
（4）橱窗的陈列：
1、概念：为了配合其品牌特点（时尚、前卫、优雅），展示重点强调感念性主题（即潮流文化）和卖场的气氛，而不仅是推广一些主要的面料、线条及颜色。为乐体现以上新的元素，展示最佳位置（即橱窗、店铺入口处、当眼位高仓）的陈列;除了海报配合宣传外，还采用一些生动有趣的道具做点缀。
2、橱窗的陈列形式：
（1）、用背景（组合画面的大小，以橱窗面积为准）营造气氛
（2）、多个模特组合，穿着指定款号的焦点产品
（3）、价格牌（可放置促销海报一起展示）
3、橱窗的注意事项：
（2）、在摆放模特时，除左右间距有所变化外，还需近可能差开；如有三个模特，尽量不要一字排开，前后位置要有意识将其差开；如背景有海报，请将海报最大限度展示。
（3）、不管模特面朝何方，其底座应始终朝向正面
（5）、维护橱窗形象，使出样货物一目了然，从而提高顾客兴趣
5、商品陈列的作用：
（1）、可以塑造商店的形象
（2）、体现商店的主旨
（3）、有信息功能
（4）、有美化功能
（5）、有选择机能
6、商品陈列的基本原则：
（1）、容易判别的原则
（2）、显而易见的原则
（3）、伸手可见的原则
（4）、满陈列的原则
（5）、先进先出的原则
（6）、关联性的原型
（7）、同类商品垂直陈列的原则
好的陈列位置：
与顾客的视线高度相平的地方，其一般为130cm-145cm
与腰的高度齐平，高度一般为80cm-90cm
最不利的位置是处于接近地面的地方
年度商品计划 商品工作计划篇五
为响应省委省府开展的“万名干部进万村入万户”的活动，切实达到活动的目标“送策、访民情、办实事、促发展”。张沟二小住新潭村工作组拟定为期三个月(3月16- 6月15 日)的驻村工作计划(两个阶段)。
第一阶段：送策、访民情(3月16 4月25日 )。
1、落实住处和生活问题。
2、召开村委会议，阐明驻村宗旨。
3、挂工作牌，工作制度，工作时间，工作纪律。
4、入户宣传，讲解策，了解民情。
5、拉活动横幅标语。
6、做好反宣传。
7、三留守统计。
8、直补调查。
第二阶段：办实事、促发展(4月26 5月25日 )
1、参与村组收沟挖渠，疏通水道。
2、慰问新潭村五保、低保代表、老干部代表(10人左右)
3、力争五组夏河桥的通行。
4、尽力帮村部化解普九遗留的一部分债务。
5、参与春耕，尽自己一份力。
第三阶段：解决遗留，刹尾，总结(5月26结束)。
要求：
1、入户要实，工作要细。
2、民情日记不落一篇。
3、工作记六要：宣传要全到，讲解要细好，语气要亲切，姿态要放低，见人要微笑，遇事要不燥。
年度商品计划 商品工作计划篇六
教学课题：第一课：商品和商品经济
时：一课时 教学目的：
1、通过前言的教学让学生初步认识什么是经济现象，懂得经济对一个国家的重要性，增强学习经济常识的责任心和信心。
1、商品是用于交换的劳动产品
交换
劳动产品
2、商品经济的产生过程
教学过程： [导入新课]
同学们，在我们的日常生活中，我们发现通常有着这样几类东西，一种是陈放在商店里的物品、一种是放在家里的物品、还有一种东西是我们大家都能享受到但却不用花一分钱的东西。我们把这三类物品称之为商品、劳动产品和物品。那什么样的东西能叫做商品、劳动产品和物品呢？他们之间究竟有什么关系又有什么区别？好，今天我们就来解决这些问题，学习我们的新一课--【板书】商品和商品经济的含义。
在讲正式内容之前，老师给大家讲一个故事叫做《麦琪的礼物》。有一对贫穷的夫妻，他们非常的恩爱。妻子有着一头漂亮的秀发，丈夫是个很能干的工人。这一年他们打算送给对方一个特别的圣诞节礼物。妻子想着丈夫一直以来都有一块缺了表带的手表，不如送表带给丈夫吧；而丈夫想着妻子整天辛苦做家务，一头漂亮的秀发从来没有装扮过，应该送一个好看的发卡给妻子。到了圣诞节，苦于夫妻两人经济困难，妻子最后剪断自己的长发将其变卖给丈夫买了表带；而丈夫把手表变卖给妻子买回来了发卡。
【板书】商品是用于交换的劳动产品
原因很简单，我们之所以要购买才能喝到农夫山泉，就在于我们所购买到的农夫山泉水是源于千岛湖水面下70米，经过十三道工序加工而成的山泉。同村民喝到的泉水最大的差别就在于后者是商品，是用于交换的劳动产品；也许同学们会问，挑水喝的村民也花费了自己的劳动，他挑上的水就不是商品吗？我们说，商品的形成必须要构成两个因素。
一、它必须是劳动产品；
二、他必须用于交换即要有买卖的实质。村民挑的水尽管也源自于千岛湖湖水，也通过自己的劳动获取，但只要村民不将其变卖，那这就不能称之为商品。就如同故事《麦琪的礼物》中妻子的长发一样，在没有剪断之前，长发尽管要花费时间去呵护，但如果不用于交换，即使是再美丽的长发也一文不值，不能称之为商品。
由此可见，商品就是用于交换的劳动产品。
二、妻子的长发拿去变卖时，长发是商品吗？
【教师总结】我们知道，商品是用于交换的劳动产品，妻子的长发在未变卖之前尽管付出了劳动但不用于交换，因此不是商品。只能称作劳动产品。而当妻子把长发拿去变卖，实现交换这个过程后，长发由劳动产品转化为商品。夫妻两人每天所享受到的阳光、空气尽管没有花一分钱，尽管这些都非常有用，但因为不是人类通过劳动获得，因此这些应叫做物品非劳动产品。
由此我们发现，商品、劳动产品和物品三者之间的区别和联系就在于：商品、劳动产品都具有有用性，但商品用于交换，劳动产品不用于交换。商品同非劳动产品的区别就在于商品是劳动产品用于交换，而非劳动产品不是劳动产品在一般情况下不用于交换。于是，我们发现三者之间是包含关系。即物品包含劳动产品包含商品。如课本p6左下图所展示的。
【板书】商品经济的含义
通过课前同学们的预习，我们来试着总结一下
商品经济的产生过程（板书）
1)商品不是从来就有的，是随着生产力的发展而逐渐产生的（板书）
a.在原始社会的很长时期内，由于生产力极其低下，没有剩余产品，不可能有用于交换的劳动产品。
b.随着生产力的提高，出现了第一次社会大分工，即农业和畜牧业的分工，劳动生产率有了明显提高，产品有了剩余，于是农业部落和畜牧部落之间把公有的多余产品进行交换。不过，此时直接以交换为目的的生产即商品生产还没有产生。
c.原始社会末期，生产力有了进一步的发展，出现了手工业从农业中分离出来的第二次社会大分工。劳动效率的提高和金属工具的使用，使得个体劳动成为可能。以家庭为单位的个体劳动盛行后，生产资料出由原来公社所有逐渐变为个体家庭私有。于是，私有制应运而生。
这时，商品生产就不仅在原始公社之间进行，而且在原始公社内部开始盛行。手工业者拿出自己生产的剩余手工业品，同农业生产者交换粮食，同畜牧业者交换肉类、毛皮，以维持自己的生活。这些手工业者的生产是直接以交换为目的的，是真正的商品生产。有了商品生产，必然有商品交换，于是商品经济问世了。
商品生产和商品交换的总和就是商品经济。【板书】
由于商品经济的产品与商品生产和商品交换有着直接必然的关系，因此请同学们务必注意这三者间的区别：首先，商品生产是直接以交换为目的生产。商品交换是商品生产者相互让渡买卖商品的行为。需指出的是：出现在原始部落间、由部落首领出面进行的剩余产品的交换，是最初的商品交换；商品生产出现以后经常出现的商品交换，才是真正意义上的商品交换。商品经济是直接以交换为目的的经济形态，它包括商品生产和商品交换。
2.商品经济的产生条件（板书）
3.商品经济的存在条件（板书）
（学生回答后教师归纳）商品经济的存在条件有两个：一是社会分工，二
是生产资料属于不同的所有者。（划分第7页第3段粗体字）
社会分工是商品经济产生和发展的一般基础。（划分第7页第3段）
因为有了社会分工，不同提生产者各自生产出不同的劳动产品，同时又都需要别人的产品，所以 才需要互相交换。而且随着生产力的发展，生产社会化程度越高，分工越细，要求交换的范围越广，次数越频繁，商品经济就越发达。因此，社会分工是商品经济存在的客观需要。
生产资料属于不同所有者的出现，使得交换从必要变为现实。（划分）
课后思考题：