每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
读好书的手抄报篇一
第二种手抄报是做一张海报，好书我推荐。这个我也没做过，赶紧到网上搜了下，就是推荐一本好书，写上内容简介和推荐理由就好。推荐什么呢，我建议推荐“夏洛的网”，小果却喜欢“流浪儿迪克”。迪克也挺好的，让人奋发向上。我告诉她怎么写简介和推荐理由，就上班去了。中午回来，看到“流浪儿”三个字模仿着飘飘歪歪的写出来了，“迪克”工工整整的写完了。迪克的衣服也画出来了，只剩下头部了。小果说画了几次，一直画不像，我说没办法，用个笨办法，描一下吧。下午回来，整个作品基本完成。迪克穿的衣服虽然有补丁，但看起来很整洁，如果再合体一点的话，简直就是个小绅士。涂的颜色很均匀，搭配也很协调。后面有加了个盛着草的木箱---迪克的床。整个书面看起来非常美妙，简直可以和原书媲美了!旁边的.内容简介和推荐理由也写好了，并且用了蓝蓝绿绿的色调。妈妈我呀忍不住称赞一下：这张手抄报真的是精品!(对一个三年纪的孩子来说)
读好书的手抄报篇二
一本好书，能开拓一个人的眼界;能丰富一个人的知识。好书伴我成长的手抄报你会做吗?下面是小编为大家带来的好书伴我成长手抄报图片，希望大家喜欢。
书是人类进步的阶梯，对我来说，书也是我的知已。
作文书，让我语句精辟，我们用心灵交流;数学书，让我思维敏捷，我们用大脑接触;哲学书，让我体会到人生真谛，我们用思想倾诉。
书，是一面镜子，它照出了我的“雀斑”。书，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。书，是一车方砖，它填补了我的`空缺。书，是一包水泥，它巩固了我的根基。
从《三国演义》中，我看到了将士们的勇敢。从《爱的教育》中，我看到了平凡人的善良。从《冒险小王子》中我看到了包小龙、汤诺、于荫荫的机智。从《冒险小虎队》中，我看到了三只“小虎”的聪明。
这让我从幼稚走向成熟。
晚上，电视机前少了一位观众，他早已跳进“书海”。周一至周五，操场上少了一位疯狂嬉戏的儿童，他已在“书海”冲浪。那人，便是我。
记得有一次，表哥来我家玩，带了一本名叫《影响孩子一生的一百个童话》。我从他的身边跑了过去，把书拿走了。我坐在沙发上，津津有味地、如饥似喝地读了起来。一个小时之后，要吃饭了。妈妈大声喊道：“钟裕涛，吃饭了!钟裕涛，吃饭了!”妈妈又重复了好了好几遍，可是我却浑然不知。直到表哥在我耳后大喊：“吃饭了!”我才如梦方醒。
还有一次，我在学校里拿出一本课外书，津津有味地看了起来。二十分钟过去了。突然，清脆的上课铃打响了。老师沿窗边走了过来，我后面的邱子维一边轻轻地拍着我的背，一边说：“罗老师(班主任)来啦!”可我没反应。这时，我的同桌突然间把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差点儿都摔“平”了。当我回过神来的时候，罗老师早已从我的身边走了过去了。
我对书的兴趣越来越浓厚，我贪婪地吸收书中的精华，储存在脑海里。眼睛累了，向远处眺望一会，脖子麻了，扭动一下。这爱书爱得离奇。为了书，我放弃了许多，我无悔。因为，收获了，总要付出代价。
如果你有一本好书，这一本书，就一定会伴随着你成长!
读好书的手抄报篇三
书本给我们讲到闻所未闻,见所未见的人物、情感、思想和态度时,似乎是每本书都在孩子面前打开了一扇窗户，为大家分享了好书伴我成长手抄报，一起来看看吧！
好书伴我成长手抄报图片1
好书伴我成长手抄报图片2
好书伴我成长手抄报图片3
好书伴我成长手抄报图片4
好书伴我成长手抄报图片5
好书伴我成长手抄报图片6
好书伴我成长手抄报图片7
好书伴我成长手抄报图片8
一、听课的专注力与理解能力不在同一个水平线上
一个在小学之前已经大量聆听过绘本故事的孩子，与缺失共读经历的孩子相比，拥有更强的专注力，更容易跟上课堂节奏；长期听故事的经验，有助于提高孩子的听力理解能力，从而使得孩子更容易领会老师的讲述，更容易消化吸收所学知识，这是毋庸置疑的事实。要知道，听、说、读、写，是学习任何一门语言的规律，而只有亲子共读才能够给孩子提供规律不间断的听觉体验，并且能够满足孩子充分探讨的需要，由此可见，亲子共读无可替代。
二、识字水平与词汇量不可同日而语
在这里，要特别声明，亲子共读并不以识字为目的，但是孩子会在耳濡目染中自然而然地认识很多字、积累丰富词汇。值得一提的是，亲子共读过程中词汇的积累，是在反复讨论并充分理解故事内容的基础上不着痕迹吸收进来的，这些词汇孩子往往掌握的非常牢固，并且能够灵活运用，举一反三。 记得儿子很小的时候，和小朋友们一起去天塔游玩，天塔的高度引起孩子们的惊叹，“真高呀”、“好高啊”、“太高了”，稚嫩的童音此起彼伏，儿子却指着天塔兴奋地喊：“看！高耸入云！”顿时引来周围家长们关注的目光。其实，凡是坚持亲子共读的家长都会有很多类似的经历，生活中不常见的书面词汇已经变成孩子语言的一部分，而这些不仅仅使他比同龄的孩子更富于表达力，更会成为他日后语文学习的基石。
三、想象力和写作能力不是同一个层次
阅读是资源不断累积的过程，正所谓厚积薄发。入学前数年来的亲子共读为孩子储备了丰厚的资源，可供孩子在思考、语言和写作中自由提取。而一个没有阅读基础的孩子，即使他资质聪颖，也会受制于资源的有限，无法联想得更广更远。“读书破万卷，下笔如有神”，正是资源匮乏才导致孩子写作能力低下，请不要等到孩子面对作文头痛不已的时候，才想起课外阅读的重要性。
约翰·托兰著，郭伟强译
《希特勒传——从乞丐到元首》是普利策奖得主、“二战”参与者约翰托兰的经典人物传记作品，以大量真实的档案、书信、访谈为读者展示了一个全面的希特勒，内容详实丰富，使读者能够深入这位战争狂人不为人知的内心世界，而且在书中，对希特勒的军政生涯和个人生活有着全面、完整、生动的记述。从希特勒的家族秘事到希特勒的自杀之谜，本书中都有详尽的、以材料和史实为依托的解释。
j.c.坎尼米耶 著，王敬慧译
诺贝尔文学奖、布克奖、耶路撒冷奖得主j.m.库切唯一正式授权传记；70年跨度、16部手稿、被歪曲的事实、被隐秘的历史，首次全面公开。他极少抛头露面，不愿接受媒体采访，也从不公开谈论自己，但这一次，库切坦然地把他的人生全部交给了他所信任的传记作家坎尼米耶——这不仅是一部传记，也是一个全球范围内少见的出版事件。本书的`意义，或许并不在于我们得到了此前不为人知的细节，而是在于我们终于明白库切为什么不愿谈论自己。
温斯顿s.丘吉尔著，蔡玳燕译
蕾拉斯利玛尼 著，袁筱一译
《温柔之歌》是蕾拉·斯利玛尼所著的关于一个保姆杀死了她照看的两个孩子的小说。荣获2016年龚古尔文学奖。小说在获奖之前已经成为享誉法国的畅销书。故事灵感源自真实案例。“婴儿已经死了”，这个从结局起笔的小说包含了对当代生活的细腻分析。女性生存的艰辛、小人物的命运、爱与教育观念、支配关系与金钱关系，被一一揭示。作者冷峻犀利的笔触中渗透着隐秘的诗意，揭示着优雅生活表象和秩序之下，那巨大而复杂的黑洞。
佐拉尼尔赫斯顿著，王家湘译
哈莱姆文艺复兴时期最伟大的作品之一；展现女性意识觉醒和自我救赎的天才之作；美国大学必读文学经典。《奥普拉脱口秀》主持人奥普拉温弗莉与普利策奖得主艾丽丝沃克最爱的小说。十六岁的珍妮向往幸福的爱情，希望自己的人生如梨花般绽放。然而经历了三次失败的婚姻，珍妮逐渐意识到，女人的生命价值是无法寄托于男人和婚姻之上来实现的，第三任丈夫的死使珍妮最终挣脱了依附于男性之上的生命轨迹。