在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
观察字观察字篇一
国庆节,老师让我们水培大蒜。所以我今天起得特别早,跟妈妈一起去菜买
蒜。回到家,我拿来一个瓶子,在瓶子里装满水后,把大蒜放在并瓶子上。现在我可以观察了,我用手摸了摸大蒜的身子,摸起来硬硬的,而且里面有很多大蒜宝宝抱在一起,躲在白色大衣的里面。
10月4日 星期日 晴
今天是我观察大蒜的第四天,我走到阳台上观察起大蒜,发现了大蒜顶部有嫩芽,那小嫩芽正在使力挣脱着皮粗肉厚的大蒜皮,正探出头来好奇地看着这个崭新的世界。我往下看,发现大蒜的尼股’上长出了许多小根,妈妈告诉我这是须根,就像老爷爷的短粗的胡渣子。突然,我发现瓶里的水少了一点,原来大蒜能吸收水分,再把水分传递给嫩芽,所以水才会变少,于是我赶紧再给它换一瓶新水,好让它快快长大。
10月7日 星期三 晴
经过这几天的观察,大蒜的根越来越长,像老爷爷的白胡须一样,而且这些胡须都缠绕在一起,像一个大鸟巢似的。蒜瓣也不一样了,不像原来一样抱团了,而是一个个展开了,像一朵莲花似的。蒜芽长长了,有的长,有的短,最长的也有6厘米了,嫩绿嫩绿的,可爱极了!一阵风过来,蒜苗轻轻地舞动了起来。
10月10日 星期四 晴
蒜苗越来越长,都有10度厘米长了,望着它们茁壮的身体,我不由感叹:蒜苗的生命真是太顽强了,我太佩服这小小的生命了!
观察字观察字篇二
蒜苗长出叶子啦
今天,我再去观察大蒜时,我发现,大蒜长出叶子啦!
那是中午,我们要睡午觉了。我去阳台拉窗帘。“砰——”我不小心把一个东西踢倒了。我低头一看,原来是大蒜!哇,都长这么高了!我赶紧把大蒜盆扶正,呆呆地看起来。
哎?这个高高的,绿绿的东西,既不像刚长出来的芽,也不像上次从芽上面发出来的芽。它是像吸管一样的,一片卷起来的东西。我摸了一下,原来是叶子,长在原来的芽上,也是嫩绿的。叶子共有两片,一片长,一片短。再看看它下面的芽,都变成霜白的了!也不像原来那样,是一根一根的,现在变成一根扎进泥土里的“吸管”了。
“大蒜长叶子喽!”我欢叫着跑进了屋。“让你拉窗帘你拉了没?”“还……还没!”哎!
如今,它已经长这么高了!
观察字观察字篇三
今天,老师布置的一项有趣的作业,那就是写观察大蒜的日记,于是我和妈妈来到菜市场,买了一颗大蒜,我看了看大蒜,它有一层雪白的外衣,气鼓鼓的,它一共有十多个“姐妹”呢!
接下来我们来种大蒜,首先将空瓶子剪开,用上面部分的瓶子,放到下部分的瓶子里,然后将大蒜塞到瓶子里,倒入饮用水,这样就完成了,好好期待明天会长什么样吧。
今天是我们观察大蒜的最后一天,大蒜的根须已经很茂盛了,有些头顶上的蒜苗已经有十八厘米到十九厘米之间了,每次我回来他们都会长高一些,当然也有“偷懒”的,没有长出来,我摸了摸没长出的,很硬,看来蓄势待发了呢!
观察大蒜苗的生长,是一件很有趣的事,不信,你也来试试吧!
观察字观察字篇四
今天是国庆放假的第一天,早上课上完回到家之后,我立马准备好种大蒜的盆子,和妈妈一起去阳台挖了一盆土。
接着,把大蒜一片一片放到土里面,露出一些些头儿。然后,我接了一盆水,一点一点地洒在了泥土上,刚洒下去,就被泥土吃掉了。我很期待大蒜会长成什么样!
10月2日星期六晴
今天一大早,我就立马起床来看了看大蒜。我还以为发了芽,但是让我失望了,并没有发芽。于是我想中午再来看看。
果然,大蒜长出了一个绿油油的芽,就像长出了一个“小牙齿”在努力长大,我摸了摸大蒜的芽,还很硬呢!如果你的手指不费一点力气,休想把芽拔下来。
我还想:大蒜的芽之后会长成什么奇形怪状呢?
10月3日星期日晴
我今天看了一下大蒜,那一个“小牙齿”还没长大呢!于是我给它们多浇一些水,到了下午,那些“小牙齿”也长成了“调皮的小孩子”了。扭来扭去,好像调皮的孩子们在嬉戏、玩耍。
大蒜的根有时候会露出土地上面,于是我就帮它们调整位置,调整时,时不时还会倒下,费了很大力气才把这些“调皮的孩子”安顿好。
10月4日星期一晴
现在,大蒜正在慢慢长大。今天大蒜的芽中间又长出了一个“小牙齿”,而原先的芽正在变淡。而且大蒜长芽的地方还变成了好像被打了一样的紫色。那种紫色是有深有浅,还不均匀。我闻了一下,那种味道就像是森林的味道,有着淡淡的清香。我摸了摸,虽然摸起来硬硬的,但很容易就会折断。
通过这次细致的观察,我不禁感叹大蒜发芽的过程真神奇呀!
观察字观察字篇五
小试牛刀。
今天,老师给我们布置了一份“种植物,写观察日记”实践作业。
我不敢怠慢。晚饭过后,在老妈的亲自指挥下,我先把爸爸废弃茶具洗干净,把蒜头拨成一个个,放了进去。我问妈妈:“要加多少水?”“没过蒜头的底部就可以了。”我在妈妈无比自信的引导下,完美地完成了种蒜头的基础工作!
大家就等着吃我种的大蒜吧!
出师未捷先内斗。
过了两天,一早醒来,我发现蒜头竟然都死了,我大吃一惊,迫不及待地把这件事情告诉老妈。老妈一头雾水,不知所措。她问了“度娘”,据说种蒜头要掰开蒜衣才好。老妈以为死了的蒜头掰开后还能种,结果掰开一看,乖乖,里面都发霉了。
晚上,妈妈又买了一个蒜头回来,爷爷看见了,说妈妈种的方法不对,要把蒜头种在泥土里,泡在水里是不行的,更不能把蒜衣掰下来。爷爷和妈妈你一言我一语争论起来,我在旁边发愣,不知谁说的对。最后我决定,两种方法都实践一下,看谁说的对。
小蒜终露尖尖角。
离种下小蒜已经十天了。今早,我正在忙着写我的作文的时候,突然听到妈妈一声尖叫,把我刚刚冒出来的一点点想法吓得一干二净,我顿时火冒三丈,不耐烦地问:怎么了?妈妈说:“蒜头长了很长的白须,蒜头顶部还裂开了一条缝”。我一看,那些白须就像老人的白胡子。我奇怪的问,“蒜头才几天就老了,不会吧?”“它不是老了,这是蒜头的根”,妈妈回答道。我连忙追问:“那为什么蒜头顶上有一条裂缝,它受伤了吗?”“因为蒜头准备发芽了。”妈妈肯定地回答。
终于向成功迈出了坚实的一步,为这,我开心了一天。
实践是减少分歧的最好办法。
土养的蒜头(没掰皮):长了20厘米左右;
土养的蒜头(已掰皮):长了30厘米多;
全埋进土里(没掰皮):长了1厘米多:
水培的蒜头(已掰皮):长了15厘米左右。
由此可见,如果要早点吃上蒜头,掰了皮土养的办法最佳;至于哪种办法种的蒜头好吃,各位,那就要等下回分解了。