每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给点阳光就灿烂字篇一
今晚夜深人静，我回忆着一天的努力和拼搏，我为同学们的坚持和付出而感动着，我为教官的认真和严格而感动着，我为许许多多的人感动着……军训，并不是一项折磨人的活动。我们在其中，增强了与新同学的感情、磨练了自己的意志，这对我们今后的学习生活都有很大的帮助。我们累的值得;累的快乐;累的精彩!我累，我骄傲!我骄傲没有一位同学放弃，我骄傲同学们的团结和协作，我骄傲自己已经学会享受这累的过程;我骄傲我们每个人都尽力去做最优秀的自己!
不经历风雨，怎能见彩虹?不经历磨难，何时才能长大?我们坚持了、我们拼搏了、我们努力了，我们就无怨无悔。
不管最后我们是否能从众多班级中脱颖而出，不管结果如何，我们都会享受这整个过程，铭记这整个过程，带着军训拼搏的精神投入新学期的学习中去，去创造出每个人最美丽的梦想。
累并快乐着，痛并轻松着，这看似不可能搭配在一起的两组词完美组合在了一起。正所谓：“世上无难事，只怕有心人。”我，也因为这次军训，磨练了自己的意志、强健了体魄、懂得了团结协作的重要性。
坚持、拼搏在我心;军训也能很快乐……
给点阳光就灿烂字篇二
阳光倾泻着温暖，透过层层叠叠的树叶，投在地上，树影斑驳。蝴蝶翩跹着，划出玫瑰色的弧线。紫檀的香味，弥漫在春风中，把天地间一切空虚盈满。
镜头一：上课时
明媚的阳光透过窗户照了进来，照有黑板上，照在大家的脸上，也照进了每个人的心里，映衬出一幅分外和谐的师生图，在阳光灿烂的日子里，阳光伴随着同学们渴求知识的眼神里，融入到每个人的心里，暧暧的。
镜头二：跑步时
天气晴朗，微风拂面，没有烈日的烘烤，一周两次的跑步正在进行，整个操场上的初一年级都在伴随着广播里的“一、二、一”的节奏跑着。树木在我们身旁快速变换着，我们无心关注这些，若大的操场跑起来有些吃力，呼吸急促起来，双腿仿佛灌了铅一般，一开始整齐的队伍已经变得七零八落。看着队旁的班主任仍在坚持着和我们一起跑，虽然也已十分吃力，但仍不作声地与同学们并排前进。我不禁心生愧疚，这点苦、这点困难都吃不消，将来何谈成什么大器。其他同学也许都意识到了，全班团结一心，调整好队形，一鼓作气向前跑。终于跑完了，大家都大口喘气，享受这片刻安宁。在阳光灿烂的日子里，阳光见证了我们奋力拼搏的痕迹。
镜头三：下课时
下课了，紧张了一节课的氛围，在嘻嘻哈哈中全无了踪迹，大家也不忘交流交流自己一节课的收获同，有的同学也乘着下课完成自己的作业，乘着下课和别人一起取长补短的，短暂的课间被我们十分充分地利用起来，学习气氛如阳光般在同学间、在教室里温柔的流淌着。在阳光灿烂的日子里，阳光如同每个人的心灵一般纯洁美丽。
在阳光灿烂的日子里，抬头仰望天空，太阳如一颗玛瑙镶嵌在碧蓝的绸缎中闪闪发光，柔柔的暧意洒在身上，周围只觉得一片灿烂。
是的，在阳光灿烂的日子里，阳光记录下我们的点点回忆。
给点阳光就灿烂字篇三
记得那是一个暑假，我参加了“红领巾”义卖，义卖的主题是筹集善款帮助贫困地区的孩子读书。在此之前早就听说了这个消息的我已经按奈不住自己的兴奋，先后准备了泰迪熊，套娃等玩具，等待着那一天的到来。
义卖当天，天气很热，虽然手心已经紧张的直冒汗，但这并没有阻挡我们阳光灿烂的心情，我们摆起小摊，支起棚子，义卖正式开始。
“滴答，滴答……”时间一分一秒的过去了，看着别人的许多物品都已经成交，我的心急的像热锅上的蚂蚁，不知道如何才能招揽顾客到自己身边，正当我焦急之时，一个阿姨带着一个小弟弟来到我的摊位前驻足，阿姨问我：“小姑娘，这个套娃怎么卖呀？”听到“套娃”这两个字眼，我心里一惊，这个套娃是爸爸从俄罗斯带回来的，我很喜欢。把它带到这里来本是想晚一点把它卖出去的，结果第一个与我分别的竟是它……但转念一想，既然我把它带到这里，它就要实现一个工艺品应有的价值，也就不再伤心。我想了想，对阿姨说“5块钱。”“好嘞，我买了。”阿姨爽快地把钱递给了我。我心中的一块大石头总算是落了下来，阳光把那张小小的之前照得发亮，想想平时，五块钱实在是微不足道，但是现在，它的意义实在非凡，它代表的不仅是我第一次成功的喜悦，也代表了山里孩子近乎一学期的学费。
有了第一次的成功，后面就自然简单容易的多，所有的物品都卖出去了，我看看自己的“成果”，不禁笑出了声。阳光正好照在我脸上，此时我心里也是一片阳光灿烂。来到募捐箱前，我毫不犹豫的把钱全部放在了箱中，临行前我们几个做义卖的同学自发组织录了一个小视频，名为《爱在人间》，就是唱的这首歌，这个视频和那些钱会一起转达，真心祝愿这些孩子能够完成学业，实现自己的梦想。
给点阳光就灿烂字篇四
阳光消散在我的脸上，把我的脸找的温暖极了，我闭上了眼，想着与父亲的那些灿烂美好的日子，不自觉得嘴角上扬。
刚会走的时候，父亲喜欢带着我去玩，我坐在父亲的肩头，父亲就背着我跑来跑去，阳光洒在我们的头上，背上，温暖了我们的身体，也温暖了我们的心。
稍微大一点点，两三岁的时候。特别喜欢骑大马，每次我吵着骑大马时，父亲总会笑着爬到地板上，我开心的坐上去，父亲便小心地在地板上爬来爬去，我坐在父亲背上，开心的“命令”父亲：“往左拐！右拐！出发出发！”父亲也会配合我，有时还会做些高难度动作。偶尔有几次，我在父亲的背上睡着了，父亲就会悄悄得把我放在床上。阳光透过窗户照在我身上，照进了我美好幸福的梦中。
再大一些，上小学时。没次放学时，总会有一个熟悉的身影再不要吃向我招手。我就会飞奔过去，不仅父亲怀里，然后牵着父亲的手，一边讲着今天学校的趣闻，一边走在回家的路上。有时心情不好，父亲就让我趴在他的背上，父亲的背仿佛又一种神奇的功能，让我在温暖的，灿烂的阳光中，心情犹如蜜一般的甜蜜。
父亲的背，建成了我一天天如阳光般灿烂的美好的日子。
上来初中后，父亲的背一天比一天弯。有时，他会搬张椅子，坐在阳台上晒太阳。我便轻悄悄地走进父亲，一下又一下地捶着父亲的背，阳光洒来，翠绿色的叶子犹如晒出了水一般的青翠欲滴，再浓密的绿叶中，星星点点的缀着几朵淡黄色的小花，显得可爱极了。父亲享受的闭上了眼，给我讲述着当年的事，窗外的绿树，在阳光的照耀下，形成了浓郁的绿荫，绿荫下是快乐玩耍的孩子。
我听着窗外孩童的嬉戏，听着父亲为我讲的那些事，不禁回忆着，回忆着那些被阳光照耀的那美好而灿烂的日子。
给点阳光就灿烂字篇五
——记2011年七月平江支教行
那些允许任性的年代，叫做青春。那些热血的往事，正是青春的乐章。回首，那消逝的热风，喧闹的蚊子，追逐着的少年涩涩的身影，靠在香樟树上惬意的微笑。那段唤作支教的日子，收藏着一段刻骨的留念，那支唤作支教的队伍，遗留下一首美丽的歌谣，而那张唤作支教的书签，翻开的便是我梦想的起点。从街角转弯，到了十字路口，选择是一个匆匆的过客，我怀着犹豫与惶恐之下加入教科系平江支教的队伍，然后上山，一段距离之后展开一段故事。我从未停止梦想，以至于从未有过梦想。没有特别讨厌的东西，也没有特别喜欢的东西，好像什么都适合我，又好像什么都干不了。我慎重地思考，我到底要什么？没有见到所谓的求知的渴望眼睛，也没有坚定的未教育献身的决心，我就这样来了，单纯地只是想了解自己的分量以及确定自己的心。我从未因为自己没有宏伟的教育理想而觉得羞愧，我只是怕自己不爱教育，这样我便无法爱我的孩子们。
很荣幸，我任教的时小学一二年级的阅读课。由于一二年级孩子们认知水平的局限性，我知道这是一个相当有挑战的任务。在备课的时候，我想了很多，有过介绍国内外儿童绘本、儿童诗歌、童话故事等等的想法，事实上我也有安排这样的阅读课。但是，我遇到一个很大的麻烦，我的理解是建立在成人的世界观价值观上面的，而在孩子的世界里面任何东西都会变得很神奇，我怀疑自己没法让孩子们很好地理解我所教的东西，也不知道要采取怎样的授课方式、教学手段才能让他们对我教的知识感兴趣。没办法具体了解到当地孩子们的实际水平，于是，我怀着忐忑不安的心情，按照新课程标准的要求，根据网上的教学资源以及自己的理解，准备了十个课时的教案。毫无疑问，我是很认真地准备的，我是真的希望我的一堂课甚至是一句话能够在孩子们心里泛出些许涟漪。
于被动接收知识的地位，很少有去主动探究的意识。我突然在想怎样才能让孩子们主动地思考问题，我觉得这应该是我以后教学中非常需要注意的一点。于是，在以后的教学中，我有采取过让孩子们自主编故事、上台进行自我展示的方式来组织教学。我觉得孩子们学会一首诗、一篇文章并证明不了什么，必须培养好他们的自主学习的习惯，毕竟习惯的力量是强大的。
我是一个很活泼外向搞怪的人，但是站在学生面前的我，很严肃。不知道为什么，一站在讲台上，我就立马换了一个人。我想，现在我是完全相信老师必须是一个优秀的演员的说法了，课堂之上，时而要一本正经又耐心细致地纠正他们的学习习惯，时而要温柔甜美又抑扬顿挫地讲解知识，时而要耐心体贴又不失严厉化解孩子间的小矛盾。于是，四十分钟下来，累是必然的。初次体验真实课堂的我们更是免不了喉咙嘶哑。特别是低年级的孩子注意力集中的时间短，活泼好动，更加需要老师时刻提醒，让他们形成良好的学习习惯。甚至有时候在一年级，必须要先进行学习行为习惯的培养，才能开始上课。因为在我们的眼中，良好的学习习惯才能造就高效率的课堂，磨刀不误砍柴工。
学习的成效能够很好地在作业中体现出来，所以每一份作业我都会很认真地批改，仔细地指出不足的地方。在看作业的过程中，我发现小孩子需要老师不断地重复，细致地讲解才能真正地学会字词的书写。作为老师一定不能光从自身的角度看问题，而要从孩子的视角出发，考虑到孩子们的实际认知与理解能力，这样才能确保他们较好地接受知识。
管理篇
我成为班主任了。想起来其实我自己都有点不相信，可事实就是我成为了三年级的一名班主任，与肖月姐搭档。
第一天到班上的时候，我的心情却是出奇的平静。我们班上的人不多，只有14个，我心里还是很开心的，毕竟人少管理起来容易些。很快，通过自荐与民主投票，班上便选出来一名班长和一名学习委员。我不得不承认，当我冠上这个称号的时候，我就把自己完全当做一名班级工作管理者了。学习情况、卫生情况、家庭情况我都会详细地去了解。在肖月姐地建议下，我们还写了一封家长信，希望在支教期间跟家长拥有良好的沟通，为孩子营造一个更好的学习氛围。但是，问题总是不可避免的。第一、孩子之间的矛盾不断。这个问题是无论哪里都无法避免的。其实对于孩子来说，这些小摩擦是很忘记的。所以，在没有什么大的身体上的伤害的时候，先分开他们，稍加劝解，再迅速转移他们的注意力。不要一直对孩子喋喋不休，这样并起不到什么实质性的作用的。而在发生大的伤害时，首先最重要的当然是保证他们的身体安全，再酌情处理。第二、孩子的安全问题。
这是一个至关重要的问题。孩子们在学校磕磕碰碰是少不了的，着就需要老师不断地提醒他们注意安全，不要在教室追闹等等。出现事故的时候一定要及时处理，安全第一。也要跟家长沟通好，免除不必要的误会等等。第三、师生之间的摩擦。，孩子们都还在个性养成期，对老师必定会有不满之处，所以师生间的摩擦也是少不了的。在出现摩擦的时候，就要求老师一定要冷静，不能跟孩子计较，或者选择先搁置一边，等双方静下心在讨论。其实孩子们大多数的行为都是很冲动的，只要耐心等一会，他们就会意识到自己的错误，这个时候再跟他们真诚地交流，问题就能很好的得到解决。
在任职班主任的这段日子里，我不仅学会了更多地与孩子交流的方式方法，我的脾气也能够很好地被自己掌控，而且也在队友那里学到许多更好管理班级的方式方法。
生活篇
我知道自己是容易感动却又容易忘记的人，于是我不断提醒自己要淡定，坦然地面对。但是在小男孩说不想我伤心的回答时，在一个个孩子把我生病的原因揽到自己的身上时，在一声声略带扭捏的“老师，你辛苦啦”时，泪水就再也无法控制。
当我们同吃同睡，不顾形象放肆抢菜，一有时间就腐败，饱受蚊子骚扰，在厕所高谈阔论，可以吵吵闹闹，也可以彻夜秉烛夜谈，相扶相持，相亲相爱，生活因为各自的存在而多姿多彩。
昨天的我们走远了，只剩下模糊的肩膀。在举杯祝福之后我们走散，也许会忘了你们的名字、面容、性格，但永远铭刻的是那种感受。当我朝着反方向走去的时候，失去勇气面对，抖着肩膀哭泣时，并肩的伙伴虽然沉默，却永远懂得我的委屈。时间总是在说谎，我们从未失去那些可以依靠的肩膀。
在灿烂阳光下，我们拥有了一群调皮闹腾却又重情重义的孩子们，拥有了一群相见恨晚多才多艺的队友，更重要的是我的梦想在这里起航，从此，我不再是无头苍蝇浑浑噩噩地过日子，我有我的方向，我有我的未来，我要想它一步步前进啦。
下定决心割除腐肉，我想，支教给了我当头一棒，让我在退缩之后终于决定勇敢地直面现实。解决问题。
我知道自己的教师基本功还很不扎实，我也知道自己的专业知识还是一知半解，我知道自己的实践动手还很欠缺，我知道自己的交流沟通能力还很不娴熟。是支教让我懂得什么叫书到用时方恨少，我会抓住每一个机会不断完善自身、提升能力。
我从未期望我自己能够做出惊天动地的大成就，但是我坚信，那些被我用真心浇灌的小草，会因为执着的养分，茁壮成长，也确定，那些拥有我同等眷顾的海底沙石，会因为坚持的等待，磨石成珠。有它们的存在，我的世界才会充满色彩。
我知道我不是一个好的记录者，但是我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不住的回首、驻足，只是希望不要重蹈覆辙，追上时光的轰轰烈烈的脚步。这个夏季，我们快乐。这个夏季，我们忧伤。这个夏季，我们彷徨。这向前奔去。个夏季，我们成长。这个夏季，我们一如既往地读着我们心中的童话书。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我愿用我的渺小一叶点缀教育的森林，不求璀璨夺目，但愿问心无愧。
给点阳光就灿烂字篇六
你搬着一堆书，迈着轻松的步伐，晃着马尾辫，坐在我的身旁，满面笑容地说：“你好呀！”阳光温柔地抚过你明媚而灿烂的脸颊。
我看着你，心中忽然生出一种不满来。你怎么能笑得这样灿烂？我只是向你轻轻地点点头，并没有过多的言语。
你却是自来熟，第一节下课，就开始向我交代“户籍”，甚至连你兄弟姐妹的爱好也一并说出来。你越说越激动，后来又问我：“你呢？”父母工作繁忙，兄弟姐妹都那样优秀，我从来都是不起眼儿的那一个。所以，我低下头，不知该怎么回答。你似乎读懂了我的内心，伸出胖胖的手拍拍我的肩膀，露出两颗虎牙说：“不用苦恼，我很看好你！”看着你坚定的神情，我轻声笑了，心里涌起无限的感动。
一次上书法课，我忘记带毛笔，你比我还着急，替我想种种解决的方法。最后，你高兴地拍下手说“想到了”，随后起身跑出教室。上课铃响起，我才看到你奔跑着迈进教室的身影，你汗湿的手上抓着一支毛笔。你的喘气声那样重，想是费了一番周折。天知道身体稍胖的你，体育课上跑一圈就累得想吐。豆大的汗水一点点儿从你通红的脸上流下，你却兴奋地告诉我：“嘿，借到毛笔了！”我不敢想象你厚着脸皮询问别班同学的场景。阳光透过你晶莹的汗珠，射入我的眼睛。
你会在我考试成绩不理想时及时送上鼓励的话语，在我烦恼时给我讲你身边发生的趣事，在我成功时毫不吝啬地投来赞许的目光……我后来才觉察到，和你在一起的日子，都是阳光灿烂的。只是我一直成长在父母的压力之下，让自己的天空一直被阴云遮挡着。
你就是灿烂的阳光！感谢你，让我在回忆这段美好的时光时，仍得到满心的明媚与欢喜。
给点阳光就灿烂字篇七
给全世界几十亿人民带来巨大欢乐的北京奥运会已经胜利闭幕。短短16天的比赛，给我们留下了太多震撼人心的画面。各国运动员角逐、展示出了体育竞技最高水平，无疑是最耀眼的明星。除此之外，奥运会更是一个展示人性光辉、世界人民交流共融的大舞台，在我们每个人心中都种下了博爱、平等、友谊、希望的种子，构成了当代人类自我完善和社会交往的基石。所有这一切都告诉我们，奥运精神永恒。
同一个世界，同一个梦想
北京奥运，非洲朋友带来了豪迈、原始和古朴美，欧洲朋友带来了绅士、文明的风采，南美朋友激情洋溢的桑巴舞让我们兴奋陶醉，美洲朋友的热烈奔放、率性随意让我们着迷。当然，更有中华文明的谦虚、含蓄、恬静、得体也是一种美，我们取长补短，共同学习。大家相聚在同一片蓝天下。这里，没有语言的区分，没有种族的差别，有的只是同一个单词“拼搏”，为自己的梦想，为祖国的荣誉，因为奥林匹克的精神而拼搏。
奥运精神是“更快、更高、更强”。而支撑和造就它的是“自信、自强、自尊”。这既是奥运精神的原动力，更是奥运精神的境界升华。它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作，是现代社会文明的一大奇迹。它期望建立一个没有任何歧视的社会，培养人们之间真诚的理解、合作和友谊、承认在平等的条件下为获得荣誉的公平竞争，为人们在社会树立了一个独特而光辉的榜样。
开放的中国，海纳百川
奥运精神在中国更强调张扬开放意识。运动员是有国界的，而奥林匹克精神是世界的。发展着的中国需要开放，因为中华民族几千年历史证明：只有开放，才能最大程度的吸引全人类范畴的物质文明和精神文明，才能最大程度的吸收全人类范畴的最好的营养为我所用。承办奥运会，将使中国的改革开放与世界范围的经济发展融为一体，有力的推动综合国力的增强。
奥运盛会放飞梦想，奥运精神辉映祖国大地。奥运会是短暂的，但奥运会带给我们的启示是永恒的；赛场的胜利是暂时的，但自强不息的精神是永远的。这光茫四射的中国奥运精神，显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中。弘扬奥运精神，中国正以展新的面貌屹立世界民族之林。泱泱大国，五千年文化，我们正以博大胸怀，靠自己的努力、发展、自强不息，奋斗不止，一条复兴之路越走越宽。
弘扬奥运精神，争做文明市民
伟大出于平凡，细节显示素质。弘扬奥运精神不是一句空话，而是实实在在的行动。 摘金夺银的奥运健儿毕竟是少数，我们绝大多数人都在平凡的岗位上工作，然而平凡的岗位同样可以创造奇迹，看看那些普通劳动者，他们虽然没有站在一线，但他们却在平凡的岗位上默默地发光发热，出色完成任务。在这种平凡中发扬奥运精神，创造新的辉煌！
弘扬奥运精神，就在我们的身边、就在我们的心里、就在我们点滴的爱里！要借此奥运良好契机修正我们的行为，把残存在灵魂深处的糟粕逐步清除。从大处着眼，从身边小事做起。时时处处心存感恩之心，感谢社会、父母、亲朋；爱护公共设施、不随地吐痰、不乱扔废弃物、不破坏生态平衡。同时，提高节能环保意识，及时纠正自己与他人的不节约、不环保行为；积极开展科学节能、绿色环保科普活动，步入社区，走进社会，争做节能环保使者；做一个文明、高尚、优秀、奉献、健康的人，为实现社会和谐稳定发展做出自己的贡献。
从现代意义上看，一个民族、一个国家需要勤劳勇敢、刚健有为、自强不息的创新精神，它体现的是拼搏精神、进取精神和竞争精神。 奥运比赛已经结束，但奥运精神是永恒的，奥运主题是永存的。
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