人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初中烦恼字烦恼初一篇一
“叮铃铃，上课了，请同学们回到座位上准备上课。”数学老师清清嗓子，道：“同学们，拿出你的课本、《绩优》……”这是数学老师课前的常用语。
在教室中某个不知名的角落里：“呀！我的小卷子不见了！”我第n次叫起来，早已见怪不怪的同桌默默地翻了个白眼，没有理我。我满头“冷”汗地找着小卷子，一直找不到，而找不到的结果就是——我壮烈地被扣了两分。这种场景已经发生了许多次，都怪我书包太乱，大大小小的书全塞在一个狭小的包里，卷子乱糟糟揉在一起，根本分不清哪个是数学，哪个是语文。
这乱糟糟的书包可是我最大的烦恼呢！
刚开学，我还挺认真，本子放前面，大书往后放，卷子分好类放在文件夹里，东西一下就找到了。可到后面，画风就变了。
放学了，一堆书还在书桌上，为了减轻书包负担，我常把一些书放在抽屉里，于是要把书挑三拣四带回家，等挑完了，别的同学已经走了，眼看自己要成最后一个了，我也不一个一个放书了，不管三七二十一，把书全塞在书包，溜！第一天这样，第二天，三天，四天……于是，我就养成了塞书的习惯。从此，我的书包就没有整齐过，增添了新烦恼，恶性循环。
不行，这样下去是不行的，我要改掉这个坏习惯。
倒数第二节课下，我看准时机，抄好作业，整齐地把书分好类，塞到书包，到放学时，我只用把剩下几本书塞进书包，嘿！还真快！
呼！终于又解决了一个大烦恼了呢！
初中烦恼字烦恼初一篇二
每个人都有偏科的经历，我也不例外。
说实话，以前，我的数学成绩就不咋的，往往比语文和英语差的多。而且我也不怎么喜欢数学这一门课，总觉得学数学是件麻烦事，还要记很多的做法，每天晚上做作业时一看到这么多数学题，我的脑袋就大了。以前上数学课时我根本没有心思去听，也觉得数学学不好也没什么关系，从二年级开始，以前从没下过九十分的我考了个八十几分，基本上，那一整年我的数学分数都在八十分左右。
让我体会到偏科这个问题严重时，是在三年级里的一次数学考试。当试卷发下来的时候，那用红笔写的鲜红的75深深地刻在了我的心上，那是我第一次考了一个七十分，周围的同学也开始嘲笑我，那时我真的感到十分的无比自容和羞愧，而且老师在班上当众批评了我，那次，我真正的明白了偏科是一件多么严重的事情。
从那以后，我的数学略有提高，在班上算是个中等的。但是四年级开始，我又陷入了英语的烦恼。从四年级开始，英语要开始学习语法知识了，由于我自己头脑比较笨，跟不上那些英语学得好的同学。可以说，英语是我四年级最差的一个科目，我很是担心，如果英语也像数学一样一落千丈的话，那要怎么办？经过不懈的努力，英语也变得和数学差不多，但是却也把语文的成绩拉下来了。于是，偏科一直陪伴着我，直到五年级，我才渐渐地从偏科里走出来。
对于我来说，偏科真的是像一个很难治好的一种疾病，谁都不喜欢偏科，我也不喜欢，但是对于偏科，不要盲目地只针对一个偏的科目，这样不仅没效果，还会拉低其他科目的成绩。最好的方法就是将精力放在学不好的科目上，将兴趣放在喜欢的科目上，这样才能一举两得。
初中烦恼字烦恼初一篇三
在成长的路上，必定会有许多烦恼：可能是关于老师的，可能是关于父母的，也有可能是有同学的。
我现在就在成长之中，也有很多烦恼。曾经有很多事想不开，也有是想去一个没有烦恼，没有忧愁，无忧无虑的完美世界，可面对现实，根本没有这样的世界，不管是在哪，烦恼总会有的。
在小学时代，那是几乎没有烦恼，那是很天真，很快乐。可到了初中，烦恼越来越多，作业多了，假期少了，老师是变了……又到了青春期，性格急躁，家长不理解老师也不理解。如果家长让这样做，我非得反着来；如果老师批评，会很不服气，如果让同学看见，会觉得很没面子。还有心理上有一种强烈的“成人感”，但遇到挫折时，又渴望依赖。
现在我最大的烦恼就是初中生活。虽然已经过了一个学期了，但还是有点不适应：每天白天八节课，晚上两节课，中午还有一节，每天七点半上课，晚上八点半才放学，周六周日有时还不放假，两个星期过一次；相比小学，一天一共猜七节课，早上八点才上课，没有午自习，没有晚自习。唉，相比之下，真怀念小学。
初中烦恼字烦恼初一篇四
初中的生活是丰富的，但在丰富中却少了些许多彩和斑斓：初中生活是清新的，但在清新中却潜藏着诸多的朦胧和迷茫，其实，初中生活更像一杯浓浓的咖啡，香甜中却隐藏着些许苦涩。
进入初中的学堂，再也不像以往的那么轻松，快乐了，我们把枯燥的知识尽可能的往脑子里面装，我们舍弃了休息的时间，去填补自己的缺点与不足，去完善自己的思想与行为。
每天，当我们睁开那朦胧的睡眼时，心中便充满了无奈；当我们拖着那沉重的步子缓慢地来到教室中时，摆在眼前的只有那么一本本作业积起的小山包。我们坐在那狭小的座位上，随手拿起一本作业，埋头去做着那属于我们的工作。这一天的学习历程又开始了，只有那热爱工作的时钟，还在滴滴答答的陪伴着我。这时，我便情不自禁的为即将开始的一天的疲倦而长叹了一声。学习充满了我的头脑，压得好像让我们喘不过气来。我真的好烦，好烦!
于是在我们的梦境中时常会出现时追逐嬉戏的场景，自己和伙伴坐在秋千上，荡很高很高，就向飞在蓝天中翱翔的小鹰一样，飞向自己的天空。可是梦中醒来，那可怕的现实仍会摆在眼前，无法使我摆脱，忘记，让我觉得，学习太烦、太烦!
直到有一天，在一个公共场所，一个人出口就是脏话，人们都投去厌恶的眼光，这使我感受到没有知识的可怕。我知道了，现在的学习虽然很烦，却可以让我们有足够的修养，不被别人讨厌。我知道了，将来的某一天，我会为今天的而骄傲，我会为今天的烦而自豪。
各位同学，我希望你们会和我一样，把握青春的美好时光，树立正确的人生观，去正确，积极地面对初中的学堂。让烦恼成为我们成长历程中一段美好的追忆!
初中烦恼字烦恼初一篇五
这个妻子就是年中国道德模范评选中孝老爱亲的表彰代表——罗映珍。
其实，映珍只是一名普通的女子，平凡的女子。她从来没有想过要去传承什么样的文化责任，什么样的民族传统。她记得的，只有那“生死契阔，与子同老”的诺言，只有那“山无棱，天地合，冬雷阵阵夏雨雪，乃敢与君绝”的旦旦盟誓。靠着倔强，坚韧，决心，执著，她等到了这一天。病床上的丈夫，感受到了爱的力量，坚强地醒来。也许，在口不能言，身不能动的日子里，他听得到映珍的祈盼，在心中已默念了千万遍的话语，今日，终于能够说出来。
相较于苍茫世界，映珍微不足沧海一粟。但这一粟却激起了浩淼波澜，让我们在迷惘于繁忙劳碌的辛苦中有充足的理由相信，爱与被爱都很幸福。
初中烦恼字烦恼初一篇六
我的烦恼多如天上的星星，我出生以来有一个大烦恼——那就是粗心。
这个烦恼跟了我十二年了，我一直没有摆脱它，有时我骂它是个黏黏胶，它却说:“我是你的化身，你自作自受!”我一直想改掉这个坏的毛病，可一直也没有改掉，每次还是犯老毛病。
有一次，爸爸说只要我期末考试考第一名，就给我买一个精致的玩具。多么诱人的礼物奖品啊!我们拉了勾。考试时我感觉题不难，胸有成竹，一会儿就做完了，检查检查再检查，感觉应用题应该错不了了，口算题那更是微不足道了，于是我交上了卷。我回到家对爸爸妈妈说:“没问题，就那点儿题，第一名!完全没问题，保证考好!”爸爸不怀好意地说:“你这小子，没粗心吧?”我腰板儿一挺，硬气地说:“没粗心。”还让爸爸先交上押金，以保玩具。
发试卷了。发到我的试卷时我听到:“98分，第二名~~，你与第一名只差一分，他99分。”我一看是学习的老对手就哼了一声，他也瞟了我一眼。我再一看卷子，正是我最放心最不在意也是最简单的1道口算题错了。我感觉当时要是多检查多细心一点，这2分就丢不了，那我就是第一名。都是粗心惹得祸，让我的精致的玩具没了!我伤心透了，可是欲哭无泪，谁叫你那么粗心呢。
我的眼睛再一次盈满了泪眶，心想:“粗心”这个毛病，现在使我丢掉精致的玩具，以后会毁掉我的前途。哎，粗心啊!你烦死我了!什么时候“细心”能成为我的影子呢?我下定决心无论多么困难，多么艰辛，我都不会放弃，一定会坚持不懈。为了自己的学习更加优秀，为了自己的前途更加光明，向着目标不断前进。
初中烦恼字烦恼初一篇七
古都的冬天是寒冷而干燥的。背着沉重的书包走出校门，望着有些阴沉的天空，我一声不响地走向家去。墨绿的梧桐树叶在寒风中摇曳着，发出沙沙的响声，奏鸣着冬季寂静的旋律。
夜幕降临。步行街开始了一日复一日的夜晚的繁华。各种各样的店铺灯火辉煌，霓虹灯闪烁着各种颜色的光芒，各种买卖的吆喝声开始回荡，已经有许多吃完晚饭出来散步的人逗留在摊前了。
我可没有心思去看这热闹的场面，我正心里想着事情呢。今晚的作业格外的多，明天早上还有课外辅导班在等着我呢。此外，还有许多任务需要我来完成。学习带来的压力如同一座大山压在我的身上，让我喘不过气来，而又无法翻越这座大山。
唉，或许在每一个人的成长过程中，都会遇到这样的烦恼吧。当我们遇到这种烦恼的时候，会莫名地产生出一种抵触的情绪，不想去完成这一切，任凭烦恼横行，甚至想好好地睡上一觉，做个美梦，像庄子一样逃避现实生活，逃避成长的烦恼，逃避作业、学习任务和课外辅导班。可是，当梦醒之后，作业多依然是作业多，明天要上课依然是明天要上课!
我为什么总想到这些呢?不知不觉中，我已经到了家门口。烦闷地来到房间里，脱去外衣，放下书包，面对书桌上的地球仪发愣。作为一名初中生，感受到的压力都比小学要多许多，在无形之中，竞争就会带给你压力，这是我的第一感受。然而竞争不只是会带给你压力，也会带给你烦恼。
初中烦恼字烦恼初一篇八
大人们总是说我们小孩子是最无忧无虑的了，可是，他们哪里知道，我们也有许多成长的烦恼！就比如说我，我就有许多的烦恼啊！
就说有一次，作业做得有点晚，妈妈就说：“你怎么做得这么慢，人家七八点做完的作业，你却做到八九点？”我冤枉地说：“我只是想题目想的久一点而已。”“那也不是经常全对啊！”“思路是对的，只是计算差点！”“你再和我怔，迟早你会退步的！”说完就用力地甩了门，只听见一声巨响，就气呼呼地走了。我当时只感觉脚底下震得厉害，难道恐龙复活了？当我从幻想中醒来时，一想起刚刚的事，我就气得厉害。“为什么要这么说我？尽管我有地方不对，干嘛要这么说我？我也有尊严的，她吧我当成什么？我就这么被她践踏成这样？妈妈以前从来不会这样的，自从我开始变成熟开始，天天都说我……”我越想越生气，最后热泪盈眶，再是泪流满面，接着就是泣不成声，最后就是狂风暴雨……正好那天也下雨，我做好作业，就坐在窗台上，看着窗外的雨，就仿佛是我心里的感受，每一滴都重重地打在我的心田，我的心变得坑坑洼洼……第二天起来眼睛都肿了。
我终于理解了青春期的孩子为什么这叛逆了，就因为父母对孩子的态度！说实话，我真的不想和爸爸妈妈吵架，但我无法控制自己的思维。最后，我主动要求和爸爸妈妈心与心地沟通一次，最后我的心结终于打开了，我和爸爸妈妈都互相理解了。
尽管最后，这个烦恼被成长法官拒之门外，或者说是弃恶从善，但烦恼监狱里的烦恼还是很多的。
初中烦恼字烦恼初一篇九
声音绝对脆！板擦的发明者没料到它还具有惊堂木的功能。尤其在班主任手下拍出的声音更是够威够力，足能使全班同学战粟好一会儿。“白雾”弥漫开来，坐在讲台前的同学竭力屏住呼吸。班里静得掉根针都听得见。
我突然打了一个冷战。凭直觉知道王老师在看着我。我不敢抬头。
“王鹏！”王老师怒不可遏，大吼一声。
我不由自主地站了起来。
全班谁也不敢喘大气，大家的目光都投向了我。
“我……”我试图找到一丝能辩解的希望。
“不要再狡辩了，我已经听够了！放学后去找我！”王老师不愿意因为我耽搁上课的宝贵时间，开始讲课了。
我什么也没听进去，脑子里浮现出昨天下午不该发生的那一幕……
昨天放学后，我突发奇想：从南开大学那儿绕道回家，轻松轻松——大概是因为放学早了一会儿的缘故吧。于是我和梁明君、张逸群踏上了征程。
张逸群提出我们三人“飞车大赛”，看谁骑得快。
毫无异议，我们开始了。
“噌”，我冲在前面，一开始就超过了他俩。一会儿梁明君不甘示弱追了上来，并一下子把我的帽子摘掉。“好小子！”我猛地加速，向前追赶着。
近了，更近了！梁明君，我看你往哪跑！
正当我极度兴奋，眼看追上目标时，意想不到的事发生了。
“咣当”一声……我和前面的一位中年人撞上了，一下子我和他都摔在了地上。哇，好痛呀！
我忍着痛去扶这位无辜受害者，正想和他说声抱歉时，猛然发现，这人竟然是学校德育处专管纪律的张主任！
天哪！我简直神经错乱了！
放学了，我怅然走进办公室。王老师告诉我她已经给我爸打过电话了。
我知道暴风雨就要来临了。
豁出去了。我把事情原原本本地说了出来，王老师沉默着。
“啪！”我一哆嗦——老爸的手猛地拍在桌子上。“不好好学习，天天就知道玩！”老爸冷面无情，气势如虹。
我悟出了这句话的深义。
突然，一只手搭在了我的肩上。回头一看，是王老师！
补完课后已经很晚了。王老师要送我回家，我想拒绝，但又想到老爸，就没吭声。
街上，只有我和王老师变换着忽长忽短、忽明忽暗的身影。
霓虹灯好艳丽。
点评：
这篇习作语言运用得较成功。其一，词语准确。“竭力屏住”写学生的惊恐之状，“怒不可遏”写老师的心态，“冷面无情、气势如虹”又恰切地勾画了“老爸”的声情音貌。其二，隽永谐谑。板擦“惊堂木的功能…路边还有一家游戏厅”“霓虹灯好艳丽”，无不令人感到它的弦外之音和深刻的`内涵。其三，衔接简洁。句与句、段与段之间的衔接简洁明快，行文流畅自然，使巧妙的构思、鲜明的主题得以体现。