在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
迷路的蚂蚁二年级篇一
一天下午天气有些闷热，我坐在奶奶家的槐树下纳凉。突然，我看见一只蚂蚁，它似乎发现了一块小蛋糕屑，努力地想把它搬走，但无奈那蛋糕屑对于它那小小的身躯来说，实在称得上是庞然大物。于是它去找来了它的伙伴，这样它们才搬走了蛋糕屑。
那一刻，我好疑惑。蚂蚁算不上是高级动物，所以对于只走过一次的路线，不可能牢牢记住。那么，它是凭借什么才能顺利的带领着它的伙伴们找到食物呢？为此，我查了许多资料，还做了一个实验。
找三个瓶盖，呈三角状摆开；用两条木片连接瓶盖，使两片木条同时搭在一个瓶盖上；然后把一只蚂蚁放在这个瓶盖上，在另一个瓶盖上放一点蛋糕屑，第三个瓶盖上什么也不放。
我用笔驱赶着它走上了那条有蛋糕屑的路，然后静观其变。蚂蚁寻到了蛋糕屑后，环着它走了几圈，嗅了又嗅。在这时，蚂蚁被我不留情意地狠狠地赶上了“回家的路”，待它回到它本来待的那个瓶盖上，我又把那两个木片交换了位置，观察蚂蚁的情况。只见它走上了那个没有蛋糕屑的路。
通过资料和实验，我知道了蚂蚁是凭借一路上留下的气味才带领它的伙伴找到了蛋糕屑。
世界上存在着各种各样的生物，它们各有各的本领，在它们的身上我们发现了一些秘密。但我坚信，我们现在看见的只是冰上一角，在未来，我们终将看见这座壮观而绚丽的“冰山”。
迷路的蚂蚁二年级篇二
带着这个问题，我立即上网查找。原来，蚂蚁是社会性很强的昆虫，彼此通过身体发出的信息素来进行交流沟通，当蚂蚁找到食物时，会在食物上撒布信息素，别的蚂蚁就会本能地把有信息素的东西拖回洞里去。当蚂蚁死掉后，它身上的信息素依然存在，当有别的.蚂蚁路过时，会被信息素吸引，但是死蚂蚁不会像活的蚂蚁那样跟对方交流信息（互相触碰触角），于是它带有信息素的尸体就会被同伴当成食物搬运回去。通常情况下，那样的尸体不会被当成食物吃掉，因为除了信息素以外，每一窝的蚂蚁都有自己特定的识别气味，有相同气味的东西不会受到攻击，这就是同窝的蚂蚁可以很好协作的基础。
为了证实这个结论，我做了两个实验。首先抓了一只大蚂蚁，放到离蚁巢一百米后的地方，放在地上，然后用手指画了画，蚂蚁就左转右转，就是找不到回家的路。我再做第二次实验，在蚁巢近一点的地方，用事先准备好的圆筒围住一群蚂蚁，只让他们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。
通过这两次实验，我终于知道并验证了蚂蚁为什么不会迷路了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。但我还在想：我们是否可以制作一种蚂蚁跟踪的东西呢？当蚂蚁走到跟踪的东西附近时，跟踪的东西会闻出蚂蚁的气味，然后发出讯息，我们就知道蚂蚁跑到那里去了。当然，我想暂时我还不能发明出来，所以我要多学些知识，多动手实验，以后才能发明这样有趣的跟踪的东西。
迷路的蚂蚁二年级篇三
难道是因为蚂蚁的眼睛特别敏锐？我准备了许多张小卡片，趁其中的一只蚂蚁单独出来找食物的时候，我把一张纸片放在门口挡着，结果蚂蚁回到了洞里，原来它们不是靠眼睛识别道路的。
难道蚂蚁的触角特别灵敏吗？我找来夹子，把一只蚂蚁的两个触角都夹掉了，这时情况大有变化，那只被我夹掉触角的蚂蚁就像盲人一样，乱成一团，我才明白原来蚂蚁是靠触角闻气味来探路的，他的触角就是它的指路针，一旦被破坏，蚂蚁就会到处乱跑。
回家后，通过查资料得知：蚂蚁能发出特殊的追踪素的物质，边走边散发在路上，留下痕迹，蚂蚁闻到这种气味，就不会迷路了。
留心处处皆学问,看似平平凡凡的大自然里有着无穷的奥秘等着我们去探索发现。
……
迷路的蚂蚁二年级篇四
放暑假了，妈妈要我去书法培训班，可我只知道去的路，不知道回来的路，所以那一天我迷路了。
那次，两点到五点钟练书法，练好就回家。我回去的时候搞不清方向，本来要往左，我竟然往右了，这就是迷路的起源。之后，我过了两条以上的马路和两个岔路口。大约走了两三里路，我才发现不对劲儿了，继续走，我才觉悟：呀！我迷路了。我吓得提心吊胆，对了，我包里有一只手机，我立马给我妈打电话。
“喂，妈妈，我好像迷路了。”
“迷路了？你现在在哪里？”
“我在一座桥上。”
“哪座桥？我在浣江桥。”
“我还没走到，等我走到再说。”我说完就把电话挂了。等我走到后，我才发现，原来那座桥在维修，我大吃一惊，这样妈妈怎么找到我。走近点，那座桥还是可以走人的。我就在桥中央等妈妈找到我。妈妈找到我后。对我说：“你真是个路盲，近路不走走远路。”她又带我去书法培训班，告诉我该往哪走，我恍然大悟。
现在想起那次迷路的经历，还真是很有趣。