无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
晋中市高中题目篇一
于非，猎人飞速高地奔背静物学校，像一收合弦的箭，不一会女便到了教校门心，晨着九色兔启了一枪，否九色兔迅速天一闪，出挨外。猎己的脸气失通白，他冲进去，背灭一只毫有防备的小猴启了一枪，孔雀仙女来不及援救他，小猴就“哇”的一声惨鸣，正正在了血泊外。校园外的小动物们皆没有知所以、呆若木鸡，吓失小泣止来。
便正在那一瞬间，一只非常凶悍的老虎自校园冲了进去，一声雷鸣般的吼声，足上生威严天背猎己扑来，猎人惊惶失措，猖獗遁窜，成果被小虎活活咬生了。这时，大猴也偶迹般高地醉了过去。小植物们没有再害怕老虎了，他们围灭老虎旋委婉着、喝彩着，战老虎败了最要佳的冤家。
自彼当前，大植物们战小虎功下了幸祸、快活的生涯。
晋中市高中题目篇二
时光荏苒，转瞬间在教育战线上我已经度过了?个春秋。回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝结着我全部的心血与汗水，苦过、累过、但能与我可爱的学生们在一起，就是最大的幸福，我热爱我的事业，钟爱教育不言悔。
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔热情，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，更是一种对于教育事业的责任心，以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。泰戈尔也曾叹道：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”在从事多年的教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里，一切都充满了阳光。在平日的教学工作中，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,，是师生为了未来而共同奋斗的过程，是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠，我要将我所知的全部教给我的孩子们，因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。
数学教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作，一节课既要有逻辑上的严密，又要有内容上的完整，教师必须处理好教学目的、内容、手段、方法等多方面的复杂关系。在课堂上，要为学生铺设适当的梯度，放开手，开拓学生思路，培养学生进一步钻研的兴趣。对于基础差的学生，要精心选择恰当的方法，用形象的比喻化难为易，让他们尝到成功的喜悦。课堂上我不放弃对任何一个同学的鼓励，我相信每名学生都是优秀的。
另一个学生告诉我，“我喜欢看老师对我们笑，我可以感受到其中的温暖与信任。老师就像母亲，包容却不放纵，我可以自由的表现自己，并且可以感受到自己的进步。”很质朴的话，却让我感动。
是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。
教师这个职业不仅仅是光荣的，同时也是一种责任。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事，同心同德，齐心协力;我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通;我们可以感染学生，积极进取、勤奋努力;我们更可以感动社会，爱岗敬业。
让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来。
以爱为根，以德为本，用我们的热血，谱写学生们美好的未来吧!
晋中市高中题目篇三
1.阅读下面的材料，根据要求作文。有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写的更好。”那人很奇怪地问其中的原因。书法家笑而不答，那人沉默不语。请理解材料，写一篇不少于800字的文章。
2.阅读下面的材料，根据要求作文。尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意，题目自拟，写成记叙文或议论文。
3.阅读下面的文字，根据要求作文。有位哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。读了这句话，你有何感想?请自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
4.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。年仅6岁的四川女童赵慧平，在得知自己患了重病，家里又无钱医治后，竟悄悄留下“遗书”，希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃，留给班主任袁老师。赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”，“我知道自己生了白血病我家住在农村，没有太多的钱来治病，爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好，请将我的布娃娃送给我的.班主任——袁老师。”隔壁病床的病友刘女士说，她曾目睹小惠平亲手写下这封信。此事经过四川和重庆两地媒体报道之后，立即在全国引发热议，各地网友纷纷留言表示捐款意向，希望媒体能够公布捐款账号。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
5.阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍然拼命吮吸，因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是，现在这朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点，因为毒汁苦涩，与以前的味道有天壤之别。于是，蜜蜂愤愤不平，它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨，为什么味道变了?!终于有一天，不知什么原因，蜜蜂振动翅膀，飞高了一点。此时，它发现，枯萎的玫瑰花周围，处处是鲜花。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
晋中市高中题目篇四
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的朋友为题目的高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子。还记得啊歹那一句：苟富贵，莫相忘。我不知自己会不会富贵，但我希望莫相忘的心长存。如果有一天，我老无所依，执起这一份珍藏多年的甘酿，我死而无憾。即便我很傻，即便我很呆，即便外面的世界不如我所想般美好，即便在你们身旁陪伴的不总是我，即便我们联系的话语纳闷而简单，即便有那么多的闲言碎语流言蜚语，我愿举此心，一人赴清池。
不知也不懂，为何心事重重。我不知不觉间动了真心，想自私地保留美好。偏偏看不得别人的抽离和躲避，又只得接受一出出伤离别的戏。在人海茫茫然，随人潮散去。
熟悉的名字，只剩下熟悉的曾经，如今我踌躇，这一份眷恋与执念，是否只得一人心┅一人有心。仿佛大家都为着谁而奔波，所以渐渐忘记最初最简单的感动，只模糊成一个片段，拼凑起自以为完美，却不知曾经的不完美才是不加修饰的美。
无论犯下什么错，似乎再无掂记的必要，所以我自动消除了芥蒂。我听你的话，来笑骂人生。有时候小小霸道，确实是因为喜欢纵容了粗暴，未伤人悲神，也是无可厚非。我记得，是一抹瞧不起的目光，给我不倒的神力，但我依然只收藏爱的手语。
最近听见故友许多的疯言疯语，不免揣测主角是否是自己，害怕是，更怕不是。他们疯了，一定是，要不然哪有这么多狗血的人事来掂记？总以为处于一个伤春悲秋的年纪，可以挥霍自己的情绪，走在街上才知叫你阿姨的`豆丁多了去了。这是一个思想混乱的时代，是男是女已经不必明辨了。何况是个不合适的称呼，更加不值一提。我不敢叫出老婆婆这一称呼了，因为她会捂住耳朵，说我没礼貌，扰她耳根清静。
有话题的女人之间不会有隔膜，就这样熟络了，不问理由和曾有的心情。跟不认识的人装熟络，赔着笑藏匿心伤。但是，我必须承认，我不想输掉今天，也同样尊重昨天，你我相识的那一场折子戏。
仿佛昨日重现，满眼都是似水流年。我不相信一张纸就可以宣判一辈子，我不相信现在的坚持会换不回想要的将来。我们一直用梦想麻醉自己，但是我们又同时因为有牵绊而渐渐说服自己学会放弃，放弃那一种坚持不到底的坚持。问一下自己，到老了会后悔吗？我很清楚自己要的是什么样的生活，但现实是什么呢，有时候活着活着，就失去了方向和信仰。我面对着一堵又一堵的墙，当我害怕的时候，就想起了你们，朋友，我不会走回头路，是因为每一页人生度不能被复制湮灭。我翻看过去，看见的是彼此推心置腹的痕迹。校园，对于我来说，是一种情结，此生难消，或许，我的生命很短，但是我愿守住这一份情，任沧海桑田，我心不换。
晋中市高中题目篇五
播映着老师演绎的电视连续剧
犹如一叶龙舟，老师擂着鼓
满载学子的渴望
奋力驶向彼岸
黑板，是老师挂在墙上的眼睛
关注着每一位学子的内心和举动
一如父母慈爱的眼睛
时刻关爱孩子的成长
黑板，是老师挂在墙上的写意
三根手指夹住的粉笔烟卷
吞吐出的云烟
一如蓬莱仙境，诗情画意
让学子们养性修行，乐此不彼
黑板，是老师挂在墙上的修炼
从墙另一面穿越而来，带着
古远，诗和远方
一如闭关修炼的高僧
悟道传道，普渡学子
黑板，是老师挂在墙上的镜子
照着自己，为人师表
照着学子，整装出发