人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学写日记实用篇一
（一）
今天，同桌送了我三条大蚕宝宝，我开心极了。回家的路上，我像捧着宝贝似的十分小心，生怕它们会颠出纸盒。我紧紧地盯着它们，它们很害怕，躲在纸盒的角落里卷紧了身子，一动也不动。回到家，我赶紧把它们放进大盒子里，给它们垫上了两层纸，再放了几片桑叶。“你们吃顿丰盛的晚餐后，睡个好觉吧。”我在心里默默地说道。
（二）
第二天一大早，闹钟还没响，我就醒来了。赶忙穿好衣服来到客厅，打开盒子一看，“唉哟，开着你们到不吃，不看你们倒吃得来劲了，还拉拉那么多的大便，真是得！”我边说边放了一大堆桑叶。它们蠕动着身子，把脚紧紧地抓在桑叶的边缘上，用小鼻孔不停地嗅着，贪婪地吃着，不一会儿桑叶上就出现一个小洞了。可有一只却不吃也不动，这可把我给吓坏了。赶紧去问妈妈怎么回事。妈妈告诉我：“这只蚕可能要脱皮了！”听了以后，我才松了口气。
（三）
星期五晚上，我和妈妈把蚕宝宝抓到另一只盒子里，把它们吃剩下的叶子倒掉。“咦，怎么有两个黄色的东西？”我一想，“喔，这是蚕脱的皮吧？” “是的。”妈妈说道。我摸了摸，软软的。我铺上桑叶，把蚕宝宝在捉进去。让它们吃上新鲜的桑叶，在优良的环境下茁壮成长。呵！它们可真能吃，一会儿工夫就把新叶子吃掉了一半，还时不时神气地抬着脑袋看着我们呢！
学写日记实用篇二
“我们此次厦门之旅，途径沈阳桃仙机场，无锡机场抵达厦门高崎机场。”听着表妹熟练又甜美的声音，想必练了许久，看着长相同样甜美的表妹，望着一架架起飞的飞机，心中对此趟旅行充满期冀。
下午2时10分，我站在高崎机场的传送带上，透过明亮的玻璃，一颗颗高大的椰子树屹立在机场外围，漂亮且自信。随即打车去酒店，感受着迎面吹来的海风，心中不觉凉爽，反而有些许兴奋。
下午3是10分，我们轻装上阵，想着厦门的佛教圣地——南普陀走去。它建于山间，故十分清凉，引无数游人竞折腰，缓缓前进到山腰，远眺远方，天空和大海连成一片，勾勒出天边是海，海边是天的美景。满心欢喜地爬上最后一级台阶，被树枝遮住的四周，使我们垂头丧气，买着沉重加疲惫的脚步，踏上了归途。在下山途中，偶遇一个清新淡雅的小亭子，为我们被绿所覆盖的视野，加上了一抹鲜艳的色彩。
在美景的陪伴下，时间走得很快。不一会儿，太阳就落入水中，不见了。
学写日记实用篇三
从小我的房间没有窗户,所以我特别想要一扇,我总是想象外面的风景有多么的迷人：晴朗的天气，阳关普照大地，绿色的植物美丽的花在风中快活的摇摆，树上的蝉在叫，还有蝴蝶蜻蜓的.踪影，好美的景色我好陶醉好迷恋！也许是因为太寂寞吧！
大学终于毕业了，一个人租了一间小房间，它不大也不豪华，但是我却那么的钟爱它，就是因为它有一扇大大的窗户，它是我第一次喜欢的地方也是我的天地完全的属于我。
每天下班回来，累了就打开这扇窗，看这外面独一无二的风景，放着柔情似水的歌，想着牵挂的他，憧憬着和他美好的未来，好幸福的感觉！
一天突然打来了一个电话，她说她是他的女朋友，我呆了，已经听不清对方在说些什么，嘴里就是不停的说着你打错了打错了……但是心里却清楚了！他骗我了！
什么人都不想联系也不知道联系什么人，工作辞了，好几天没打开窗户了，就是躺在床上看着天花板身体轻轻的！
好想念我的窗外，于是我还是打开了，风景依旧可是心情却不是往昔的心情，翻着电话薄，给好友打了电话，她很快来了，我给她讲了我的事但是没哭，心里却已经哭了！她很好不停的安慰我，但此刻的我什么都听不进去，只是有种离家后最感动的一次温暖，有股涌动的热流在串出来，我还是哭了夹杂很多感情色彩的哭了很大声的！
好象每首伤感的歌曲都那么熟悉，仿佛是在为我的心声而唱，我想我是寂寞的吧！
学写日记实用篇四
愉快的寒假结束了。新的学期迎面而来。开学的第一天，我穿着新衣服，背着新书包高兴的来到学校。看到同学们的笑脸，我也开心的笑了。
到了第四节课，我们发了一本本干干净净的新书，这真是让人高兴的事！
这一学期里我一定要比上学期学习的更进步！
爸爸妈妈的话：
一个寒假，爸爸不催你，你就不主动地去学习，尤其是写日记，我看到你就发愁。()可是今天下午放学后，爸爸给你布置了个写一篇日记的作业，你很快就完成了，爸爸妈妈有时很担心你写日记的水平，今天是有点进步了，口头表扬一次吧，不过别骄傲，你还得多看书。
一帆，你一定要自觉的学习，在学校上课时要注意听讲，主动发言，要团结同学。不要辜负爸爸妈妈和老师们对你的期望，同时谢谢老师们的谆谆教导，您们辛苦了！
学写日记实用篇五
一天的时间眼看就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的小学语文作文指导微课设计 学写观察日记，欢迎大家分享。
人教版小学语文四年级上册课本的第二单元以“观察”和“发现”为主题展开教学，在单元园地的习作中，要求四年级的学生对某样事物进行连续观察，并学习写观察日记。
观察日记和学生以往熟悉的日记格式有一定的联系，但又不尽相同，因此，如何指导学生在某个特定的时间内对某样事物进行连续观察，并成功写出多则观察日记是四年级语文教学的一个重要内容。
新课标要求语文的教学要注重学生的生活体验，使学生在生活中发现语文、学习语文，根据这一指导思想，我在本学期的教学中尝试以“观察绿豆发芽”为主题指导学生展开历时一周的实验，学生在实验中借助表格和照片，收获了观察带给他们的快乐体验。但这不是我的最终教学目的，在观察周记结束后，我又收集了学生拍摄的有趣照片，结合自己的教学思路，有效指导学生进行观察日记的写作。
观察日记的写作对于四年级的`学生而言是个全新的知识点，尤其是日记格式的掌握是个难点，因此，我录制了这次的微课《作文指导——学写观察日记》，力求让更多的学生通过我的微课堂，了解观察日记，充分调动学生的观察兴趣，并能用正确的格式写观察日记。这就是我教学此次微课的背景。
（一）知识与技能：
1，了解观察日记的基本格式，并能用正确的格式写作。
2，了解观察事物的步骤与方法，并详细记录观察所得。
3，了解描写事物的基本方法，并能在写作中加以运用。
（二）过程与方法：
1，能制作表格，并利用表格对观察的过程做详细记录。
2，能拍摄观察照片，利用照片进行写作。
3，初步掌握观察事物的基本方法，有效开展实验。
（三）情感态度与价值观：
1，通过实验观察，树立热爱科学的精神。
2，通过学写观察日记，逐步培养写作的兴趣。
1，实验法：指导学生进行泡绿豆的实验，并进行为期一周的连续观察，实验过程中能利用表格、照片进行有效记录。
2，电教法：教学过程中，教师充分利用视频、音频以及ppt的文字与图片展示，再结合word文档的佳作展示，为学生详解如何写观察日记。
3，讲授法：教学过程中，通过老师生动的讲授，为学生讲解写作的基本要点，并通过范文的讲评进一步巩固知识点。
4，阅读法：教师在讲解过程中会通过朗读学生佳作的方式，充分调动学生的阅读兴趣和写作兴趣。
（一）教学环节设计合理。为了使学生能够充分了解观察日记，我设计了“讲解日记基本格式——回顾观察过程——学做观察表格——学写观察心得——佳作展示——写作锦囊提醒”这样几个环节，环节设计合理，衔接无缝，能够较完整展现写作的基本思路。
（二）教学语言生动活泼。我的教学对象是四年级的学生，他们的心智年龄还比较小，因此我在录制微课过程中所运用的教学用语呈现活泼生动的风格，能较大程度吸引学生的注意力。
（三）教学形式多样新颖。四年级的学生脑部思维以直观思维为主，因此我在教学过程中，较多地呈现出实验过程中的所拍摄的各种有趣图片，力求给学生以直观、感性的印象。但另一方面，写作的教学又离不开文字的表达，因此我还设计了“佳作展示”这样一种教学环节，通过文字、修改符合以及教师的语言讲解，为学生详细介绍观察日记的写作方法。
（四）教学方法合理。我在讲授过程中运用了多种教学方法，最显著的就是设计一个与学生年龄相符的卡通人物“小兰”，由“小兰”带领学生一起学习，能够较大程度拉近我和学生之间的距离。另外，为了方便学生做观察记录，我还设计了“观察表格”以及“拍摄照片”这两种教学方法，让学生在记录中有效回顾实验过程。
（一）微课时间把握不合理。一般而言，微课的录制时间应该控制在十分钟内，但我这次的微课录制却超出了几十秒，因此我对授课时间的把握还不够精准。
（二）个别教学用语出现语病。由于录制的过程稍显紧张，因此有个别词语的发音还不够准确，另外，还出现个别用词不当的现象，这是我要注意的第二个问题。
（三）ppt中展示的照片还不够美观。这次的课件，我选用的是现实教学中我的学生所拍摄的真实图片，由于学生年龄小，拍摄水平还不够高，所以最终呈现的照片还比较粗糙。
以上就是我在录制微课的过程中所显现出的不足，当然，我的缺点还有很多，这就有待各位专家老师为我一一指正，谢谢！
很荣幸能够参与此次微课堂比赛，通过制作课件，录制课程，后期制作，文字反思，在这个过程中，我收获了很多，也学到了很多的技能，包括教学技能以及信息处理技能，这对我个人综合水平的提高有很大的促进作用。俗话说“学无止境”，作为一名年轻的教师，在微课探索的这条道路上，我还要锲而不舍地学习，期待自己的进步！
学写日记实用篇六
观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。下面是小编为你带来的 写动物的连续观察日记范文，欢迎阅读。
我买一只小狗,它全身的毛是米黄色的,头顶、尾巴末端和四只小爪子都是白色的。看上去，像个小黄毛球儿。我给它取名叫“米米”。
记得我和米米“认识”的那天，是一个星期天，天空万里无云。爸爸、妈妈和我兴致勃勃地来到花鸟市场，我是想买一只小狗！就在我四处寻找心目中的那只小狗时，突然身边响起一个弱小的声音，我一看原来是一只被关在一个简陋铁笼子里的小狗，看着它又瘦又小的可怜样，特别是那看着我的眼神，仿佛是在哀求我：把我带走吧！越看越觉得不舍，我连忙跑去找妈妈：妈妈！妈妈！我找到我要的小狗。在回家的路上，小狗安安静静地在我怀里，一动不动望着我。
吃完，我把它抱到事先准备好的`“窝”里，一会儿它就美美地睡着。
从那以后，每天我放学一进家门，小米米就跑过来用舌头舔舔我的脚踝，有时候顽皮还在我的作业本上踏上几个梅花印。晚上，它跑到沙发边上，静静地趴在那里看着我，好象要和我一起看故事书。
我真是又喜欢它，又烦它――我的小狗“米米”！
今天一放学，我还没来得及放下书包就被一串声音给惊呆。原来是米米站在我地书桌前冲着我大声叫呢，似乎在说：你回来，快！快！快！来做作业，做完就可以陪我玩一会儿吧！真讨厌，连这小狗狗也开始“管”起我地作业！
我飞速地完成作业，为能和米米玩弹球。每次我扔出弹球，小米米总是向着弹球飞落地方向跑去，而今天它却是一瘸一拐地，跑得也很慢，我觉得有点奇怪。刚才米米还跑来跑去，现在怎么？可是当米米捡到小球时仿佛又充满力量像箭一样地飞奔而来扑到我地身上。原来刚才它是故意装地，来糊弄我。
我也假装生气地坐在一边，不跟它玩。米米象是知错，低着头围着我转好几圈，时不时停下来又看看我，冲我叫几声，见我不理它，又低下头默默地绕圈子。看着它那“怪”样子，开始我还真是蛮生气的，让它几圈一转，我自己也忍不住笑出来。米米可高兴，一下子就提起两只前爪搭在我的腿上，还伸长舌头，就象是跟我做鬼脸一般，引得我哈哈大笑。
晚上，我们睡在各自的小床上，慢慢地就进入梦乡。在梦里我梦见米米长成一条飞奔在草原上的“保护龙”，在保护着草原的每一只动物。
米米有点着急地躲回角落里趴下不出声，似乎在说：我才不想回去呢！这里有很多好吃的，比如：牛排、鸡腿、香肠等，还有很多好玩的，我！我！我才不想回去呢！
唉！这只懒惰的狗狗啊，都怪我这么“体贴”，这么用心地照顾它，惯坏它！看来我还真要训练米米，不能再让成为好吃懒动的“懒米米”！要变的勤劳！
学写日记实用篇七
叫牛不耕地，没手也没脚，走路慢吞吞，生来就有房。
今天，老师带来了一个不速之客蜗牛。又给蜗牛准备了一间舒适的房子，先铺上干沙，在铺上湿沙，接着放上干草和菠菜就大功告成了。
蜗牛身上的壳像一座亭亭玉立的小房子，保护着柔软的身体。头上有两对像天线一样的触角，随时接收外界的信号，触角上面是两只绿豆般大小的眼睛。它的嘴就像弯弯的新月，吃东西的时候，一鼓一鼓的非常可爱。
蜗牛什么菜叶都吃，我们给它吃胡萝卜叶、野菜叶、黄瓜等。令人意想不到的是，蜗牛竟然把这些东西全吃完了。
我心中有一个疑问：蜗牛没有手，没有脚，是怎么爬行的呢？我跑去问老师，老师对我说：蜗牛是靠腹足肌肉收缩向前蠕动爬行的。
我们做了一个实验：把蜗牛放在尺子上，让它在尺子上蠕动，再把尺子翻过来，看看蜗牛有没有掉下来。结果蜗牛还是贴在尺子上，慢吞吞的爬着，没有掉下来。
不看不知道，蜗牛的世界真奇妙！
学写日记实用篇八
秋风拂面，秋阳高照，我迈着轻快地步伐来到教室，此刻的教室早已是人声鼎沸，瞧他们一个个神采飞扬为下午的拔河比赛磨拳擦掌呢！
“老师，我要参加下午的拔河比赛！”
“我已经战胜xx了！您就让我上吧！”
“呜呜呜……”有人在哭，原来是刚刚别人换下来。
不管怎么说参加拔河赛的选手终于算是定下来了。
“嘟！——”裁判员一声令下，“哦！我们赢了！我们赢了！”同学们欢呼雀跃着交换场地。
学写日记实用篇九
今天下午，我和爸爸、弟弟去桥西河坝钓鱼，这里钓鱼的人实在是太多了！
我们放下鱼竿，挂上鱼食，过了许久许久，没有一点儿动静，我心想：“老爸，我们的家伙到底行不行”。突然，我们的鱼漂动了，一条活蹦乱跳的小鱼上钩了，我非常高兴是因为没有“档次”的渔具也可以钓上鱼儿！“只要有恒心，铁棒磨成针”，。看到被钓上来的小鱼，我霎时有点可怜小鱼儿，它的嘴居然被划破、衣服被撕烂了，最严重的是它离开它的父母、兄弟姐妹、还有许许多多的朋友，它该怎么活呀！我忧郁极了。爸爸似乎看穿我的心事，说：“等小鱼伤好以后，你帮它找它的家人，好吗”，就在这时，下起大雨，河里全是垃圾，一下子鱼都浮了起来，全都死了，我急了、更急了，我似乎听到有几条鱼说：“别钓了”听到这句话我非常伤心，赶快拿来水桶，给小鱼说：“赶快来，我不伤害你，我是救你的朋友”，每条鱼用力地跳、全部跳到了水桶。“这怎么行！”我要告诉人类，不要钓鱼了，它们都是有生命的。从我做起，从现在做起，我和家人做了许多卡通传单，妈妈最积极，白天上班，晚上帮我打印传单，我约了好多同学一起发、一起宣传。
几天过后，河坝里没有一个人钓鱼，因为他们都是好人，每条鱼都过上幸福快乐的日子。
人类！请不要乱杀动物了，我们要爱护大自然，人人做好榜样，世间将充满快乐。
学写日记实用篇十
星期六了，我和妈妈突然心血来潮，两人决定去新华书店走走，逛着逛着，我就看到了这本书，稍微的看了看，觉得还不错，就去征求妈妈的意见，妈妈也同意了，最后下决心买了下来。
回到家，我就慢慢地开始看起来了，我给自己规定了一个计划，就是每天看20页，这样的话，差不多十天就能全部看完了。
我先看了人物介绍，这本书里面的人物真有趣啊，特别是那只笑猫的保姆狗，真搞不懂，这个世界上为什么还会有一只爱笑的小猫咪，我来简要的概括一下吧：这本书主要讲了笑猫、杜真子和马小跳在翠湖公园碰到了帅仔和老头儿，并发现了保姆狗特别憎恨、嫉妒帅仔。笑猫感觉到要有不好的事情会发生。于是他靠地包天向帅仔邻居菲娜打听到，在帅仔来到老头儿主人家之前，它一直是主人的最爱，可后来帅仔来到它们家，主人就把对老头儿的爱全部转移到了帅仔的身上，使得老头儿渐渐失宠了。所以老头儿想把帅仔除掉。可是老头儿几次使出阴谋诡计迫害帅仔都被笑猫带领马小跳他们救了。
直到它想利用汽车撞帅仔，它安然无事，自己却被撞了。在生命的最后一刻，它后悔莫及，希望重新做狗，并向帅仔透露其实是爱它的，帅仔痛哭欲死，可也只能呆呆地看着它爱的保姆狗痛苦地逝去。
过了十天，我终于读完了这本书，我想：原来我一直认为是一本童话书的《笑猫日记》尽然蕴含着这么多的人生哲理，它让我明白了，其实动物和人一样，有着丰富的情感，也有七情六欲，也会有亲情、爱情、友情。在现实生活中，像保姆狗老头儿这样的人很多，都是为了一点点小事斤斤计较，然后憎恨他人。我觉得我们应该宽容对人才行。
我们要牢牢抓住自己的命运，我们不能因为朋友的成功而去嫉妒他，这样，肯定没有好结果。我们应该为朋友的成功而高兴，然后一起进步，这样多好啊！