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春天小学字篇一
现在，正是踏青的好时节，爸爸带找寻找婺源的春天。
我们来到植物园，刚一进大门，绿色扑面而来，路两旁古木参天，苍翠欲滴。远处山坡上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了、浓极了，像一团墨汁；有的绿得发蓝，艳极了、亮极了，像一块翡翠。站在望江亭上，极目远眺，整个县城尽收眼底：葱郁的树丛掩映着粉墙黛瓦，星江河像一条玉带缓缓流淌，两岸的树木长出了嫩绿的叶子，绿得那么明亮。哦！婺源的春天是绿色的。
走出公园，我们来到了风景如画的月亮湾。远远看去，河中间的绿洲像一钩弦月静静地卧在碧波上，河对岸的田野里早已铺就一大块油菜花织成的毯子，黄澄澄的油菜花争相怒放，一眼望不到边。路过的游客被这美丽的景致迷住了，纷纷走下车来，掏出相机，对着油菜花毯“咔嚓咔嚓”一阵拍摄。油菜花也像爱美的姑娘，绽开金灿灿的笑脸，在春风的吹拂下，摆起美丽的造型，任由远方的客人照个够。月亮湾的河水清澈见底，阳光照在水面上金光闪耀，波光粼粼。远处的油菜花倒映在水中，水也变成了金黄色。哦！婺源的春天是金色的。
我们沉醉在灿烂的油菜花中，缓缓前行，忽然发现路边的坡地上长出了映山红，有紫色的，但更多的是红色的，漫山遍野，一簇簇，一堆堆，装点着山野。哦！婺源的春天是红色的。
漫步在乡间小路上，农家房前屋后的梨树开花了。洁白的花瓣挤满了树梢，冷不丁一阵风吹过，花瓣随风起舞，飘飘洒洒，铺了一地，如同仙境。哦！婺源的春天是白色的。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我的家乡——美丽的婺源！
春天小学字篇二
漫长的严冬过去了，春天的脚步就会逼近。看一看，冰化成了水，柳树长了新芽，阳光亮得刺眼，春天的美景吸引住了我。
那清澈的河水倒映着岸边的垂柳，风轻轻地舞动柳枝，水中的鱼儿欢跳，岸边的小鸟歌唱，好一幅春天美景画卷。
“叽叽喳喳的小燕子成群结队地从南方飞来，小动物们从冬眠中醒过来，它们跳啊、闹啊。在春风的抚摸下，湖水“哗哗哗”地谱出了一支美妙动听的乐曲。湖水银光闪闪，亮的刺眼。湖边的柳树，它们伸展开了嫩绿的叶子，真是春姑娘为人间奉献的最美丽的作品。
阳春三月，我看到了闪电划破湛蓝的天空，我听到了雷声打破美妙的幽静，雨点穿上晶莹的水晶裙，淅淅沥沥的落下来。飘飘洒洒为大自然的接风洗尘。
“春天在哪里啊，春天在哪里……”春天，就在这里。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”
柔和的春风中，春天真的很美丽，我爱春天。
春天小学字篇三
春天是一个美丽的季节，在这个美丽的时节我们又迎来了一年一度的“种春天”活动。这项活动引起了同学们的重视，大家都热情的参与到活动中来。“种春天”我们已经开展了三次，本次“种春天”的科学实践活动以‘科劳一体，培养新人”作为指导方针，围绕“以科促劳、以科辅德、以科增智、以科强体、以科益美”为总目标开展活动。
本次“种春天”活动的研究意义深远。以为厦门市是一个水资源短缺的地区，我们要有正确的水资源观，合理，节约用水，限量用水。使植物需水量最小化，所以，我们这次的研究课题是“干旱胁迫对植物生长的影响”。
我们把活动地点设在学校顶棚，把低年级的同学确定为“科技活动普及组”，把中年级的同学确定为“科技活动实验组”，把高年级的同学确定为“科技活动实验组”。
首先我们开展培育新苗的工作，大量地栽种小白菜，以便进行下一步的实验。待新苗长到适合移盆是再进行分盆、分类。我们把这些新苗分为五类。第一类是每天浇水，第二类是三天浇一次水，第三类是五天浇一次水，第四类是七天浇一次水和十天浇一次水。每一种各有二十盆新苗。
科学实验小组定期活动，对这五种类型的种苗进行观察，每一次的观察结果都记录下来以便往后的查阅，为了使实验结果更加精密、准确，我们每一次观察是都对种苗进行测量。
次水三天浇一次水和五天浇一次水由于水分过多而死亡，十天浇一次水的则是水分过少，所以七天浇一次水最合适。
通过实验，学校科技小组的成员利用社会资源，加强了与社会生活的联系，普遍感受到劳动技术的重要和科技实验的价值，使观察能力和思维能力、分析能力得到了加强，从中激发的求知的欲望，培养了同学们“爱科学、学科学、用科学”的品质。
春天小学字篇四
春天真的来了，春姑娘提着小花篮，穿着五彩的纱裙，无声无息地来到我们身边。
你瞧!河那边的油菜花已星星点点，开始抱团开花了，再过几天，这里就会泛起阵阵金色的浪花;山坡上的杜鹃花，东一团西一簇，有的紫，有的红，有的绿，有的粉，像极了它的另一个名字——映山红，远远看去就是一幅刚刚画好的油画，这才是春天该有的颜色。
春天的风是暖暖的，吹在脸上，像妈妈的手，柔软而有温度。
春天的风吹过公园，带来阵阵的玫瑰花香，那是甜甜的味道;
春天的风吹过爷爷的茶园，带来刚炒好的茶叶香，那是醇醇的味道;
春天的风吹过奶奶的厨房，带来刚蒸好的竹笋香，那是鲜鲜的味道。
春天，春天，你就别藏了，我已经看到你，听到你，闻到你，尝到你，碰到你了，你是真的来啦!
春天小学字篇五
今天下午，爸爸、妈妈、公公带着我去野外找春天。
一路上，我们哼着春天的歌儿：
当春天又来到，
当春花又开放，
大地是新的景象，
那蝴蝶又飞舞，
那流水也歌唱，
小草也穿新的衣裳，
…………
不知不觉来到了农村广阔的田野上，农田里长满了绿油油的麦苗，还有几只大肥猪在悠闲地吃草。不过听公公说这一大块土地已经被台商买走，要建化工厂，不到两年，这儿的厂房就会像雨后春笋般地冒出来。我心中一阵难过，这儿的春天又要被破坏了。
不一会儿，我们就到了江边，只见一个细浪接着一个细浪打来。我们沿着大堤边的石子儿小路，走到了一个浅滩，浅滩上尽是大块大块龟裂的泥土，乍一看，像一块块石头似的，光溜溜的。我一摸，软软的，橡皮泥一样。爸爸捡了许多碎片来打水漂，妈妈拿起一片往水里一扔，“扑扑”两声在水中弹了两下，爸爸也扔出一片，“扑扑……”在水中弹了十几下。我也不甘示弱，抓起一块“鹅卵石”，往水里一扔，不但没有漂起来，而且我发现，那不是块“鹅卵石”，而是个泥团团，抓得我满手都是泥巴。原来经过江水不断冲刷，把岸边的小泥块儿都磨成“鹅卵石”了。我玩得一身泥巴，开心极了。
春天小学字篇六
我喜欢春天的森林公园，因为它很美。我喜欢春天的森林公园，因为那里有嫩草。我喜欢春天的森林公园，因为大树上嫩嫩的新芽让我觉得很詹妮弗。
春天，森林公园潮湿，到处都是小水晶滴。几只美丽的蝴蝶在那里飞来飞去。看来他们要去什么地方玩了。
森林公园里的大树很整齐，像排队做广播体操的孩子。
绿草刚刚钻出地面，一阵春风风吹过，草懒洋洋地伸展开来。
森林公园旁边有一个晶莹剔透的？b河，小鱼在水里游来游去，转圈吐泡泡一会儿，真的很美。还有美丽的莲花广场，活泼可爱的孩子们在那里玩滑冰鞋，老奶奶们在那里跳舞。
森林公园真的很美，春天更美。
春天小学字篇七
小草名叫“贺振华”，在四平铁通客服中心，大家喜欢叫她的小名——小草。她年轻漂亮，身材苗条；白净的面颊上，明亮的双眸清澈如水；她举止端庄，待人彬彬有礼；谈吐斯文，声音悦耳，观之忘俗。
小草在四平铁通已工作多年，在每个岗位上都兢兢业业、尽职尽责。虽然女儿刚刚三岁，她却从未因个人私事而影响工作。在呼叫中心座席台工作时，她负责预约服务的回访统计、对固话故障进行登记、派单、工单回复及电话回访工作。她对待用户的态度和蔼可亲，获得大家的一致好评。
小草现在负责宽带新装机用户的回访工作。面对繁忙的工作，她有条不紊的逐一回访，认真登记表格，为公司的经营管理反馈用户信息，经常忙得口干舌燥。每当这时，我感觉她仿佛是一台不知疲倦的留声机，为做好服务工作，唱响着动人的乐章。
不久前，公司组织全员营销活动。暮春三月，春寒料峭，小草却摘下头上的毛线帽子。见我诧异，她微笑着解释：“我想让用户感受真诚的服务，戴着帽子营销不礼貌。”她用自己的行动，完美的诠释了“真情渗透细节、服务蕴涵至诚”的服务理念。
有人说：“把平凡的工作做好，就是不平凡。”也许，小草没想变成参天大树、做梁做柱，但她甘愿俯下身，去架一座铁通公司和用户沟通的小桥。
春天小学字篇八
渐渐的，春天的脚步近了。悄悄的，春天就来了！春天往往在不经意间到来，轻微得让你难以察觉。
立春之后，春风最早为人们送来暖融融的春意。春风消融了冰泮，吹绿了原野，催发了杨柳枝条，接着，林间的各种花次第开放，争奇斗艳。似乎一夜之 间，春天已经来到人间。
踏青赏花寄托着人们春游时的无尽的乐趣。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。当人们徜徉在花径之上，漫步在绿荫碧湖之旁，心神总是放松，对未来充满向往！
当孩子们歌唱“春天在哪里呀？春天在哪里？”之时，春天就在他们的身边！和煦的春光，照耀着孩子的笑脸。孩子在每个春天里都拥有属于自己的快乐童年！
春和景明，万物于春季复苏。春季成为一年中第一个季节。“春种一粒粟，秋收万颗籽”，春天的播种，决定着秋天的收成。“预知收获，但问耕耘”。你看燕子回来了，田野里农忙了，厚厚的黄土被铁犁翻过，农人将一年的希望在田野中散播！
春天的公园里，早已成为花的海洋！花期有长短，开放呈次第。把美丽的画境留给人们。看那繁花丛中，辛勤的蜜蜂在花蕊间穿梭，她那结实的毛脚上粘上厚厚的花粉，给人们酿成甜甜的蜂蜜！
路旁高大的杨树上，“毛毛虫”一天比一天长，渐渐地掉了一地，之后漫天飘荡着纷飞的杨絮，仿佛漫天飞雪；柳树的枝条，带着隐约的鹅黄嫩绿在春风中轻轻摇曳；路边的灌木已经顶着新发出的嫩绿小芽在阳光中闪闪发光；草坪上大片的灰黄中也有了星星点点的绿意这些新绿都那么轻柔！“草色遥看近却无”，新绿像一片轻烟浮在树梢草坪上，这恰似春天走过的脚印。
春天，来去匆匆。春天虽然短暂，却弥足珍贵！我们渴望春天，因为春天带给我们希望！我想留住春光，因为其中生机盎然，让我们对未来怀有不尽的遐想。
春天小学字篇九
心目中的春天，是个细雨纷飞的日子。
如果你固执的认为，夏天听雨太嘈杂，秋天听雨太凄凉，冬天听雨太萧瑟，那就在春天听雨吧！窗户是一定要打开的，电灯是一定要熄灭的，在春天听雨，那是无可挑剔的。
当莫名的烦恼袭来，当世间的一切都归于沉寂后，当几声雷鸣划破夜晚的宁静时，听，如耳语一般，如欢号一般，如幼兽的咆哮一般，雨点轻唱着拥抱大树，亲吻花瓣，世间万物都在演奏，庆祝着春雨的到来。这雨，净化着人间的污浊，赶跑天空的阴霾，仔仔细细的落在每一个角落，从不歧视枯草，也不恭维花朵。看，雨是那样朝气蓬勃。
这雨飘洒着，从天而降，飘在树杈上，落在屋顶上，顺着屋檐，滑到花瓣上，最后渗入泥土，或许会在某条小溪边汇合吧。
随着雷鸣闪电，雨更兴奋了，一路狂奔，在这无尽的黑暗中，形成一道梦幻般的的水帘，眼前的景物朦胧了。
春雨是春送给人间大地最珍贵的礼物，当雨消逝时，你会发现，经过一夜的洗礼，草更青翠了，花儿都娇艳了，大树更盎然了，雨让空气更清新了。彩虹抹在湛蓝湛蓝的天空，春天愈加美丽了。
春天小学字篇十
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【赏析】创作此诗时，诗人已在成都草堂定居两年，他亲自耕作，种菜养花，对春雨之情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。