2023年记一次游戏作文字通用

时间:2023-05-29 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

记一次游戏字篇一

(一)认知目标:

1、能在仔细观察的基础匕自山表达。

2、将活动的经过说一说再写下来,做到内容具体,语句通顺。

(二)情感目标:提高观察和习作的兴趣。

(一)重点:初步学会仔细观察、自由表达。

(二)难点:将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。

(三)训练点:能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。

(一)两种水果

(二)四个学生排练(学会说提示语,并加上适当的动作。

(三)投影片一张。

40分钟。

(一)师生谈话,激发兴趣。

你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢?老师要大家猜一猜。如果谁猜对了,就把它作为礼物送给你们。

(二)组织活动,指导表达。

1、根据提示(像小灯笼,像小船,甜中带酸,皮能做药。)第一次猜测。

(1)提出观察要求:提示的同学分别怎么说,说了什么?

(2)老师请四位同学上台,用简洁的语言为同学作提示。

(3)学生猜测。

(4)教师在学生表达过程中,指导学生运用合适的语言说话。

(1)明确观察要求:提示的同学怎么说,怎么做?回答的同学及其他同学又怎么表现?(2)四位同学再次提示。

(3)学生猜测。

(4)回忆过程,指导表达。

(三)指导习作。

1、明确习作要求:

(1)可以写其中的一次猜测,也可以两次猜测都写。

(2)至少把其中的一次猜测过程写具体,语句通顺。

2、提示开头句(开头:今天,老师带领我们搞了“猜一猜”的活动。他先请四位同学为我们作提示……),学生习作。

3、教师巡视指导。

(四)习作反馈。

(五)课堂小结

记一次游戏字篇二

今天作文课和往常不一样,不做一些枯燥乏味的阅读题,而是做了一个十分有趣的游戏。

我看见老师不停地在撕纸,这是干什么呢?我疑惑起来了?是不是抽签考试呢?我的心一下凉了下来,为什么要抽签考试?每人发一张卷子不就行了,还要抽签?老师把撕下来的纸发下来了,并神秘地说:“大家在这张纸上写上自己的姓名,再折好,然后交给我。”我马上写完,折好就交给了老师。同学们你看看我,我看看你,许多疑问在脑子里面想来想去,我们仍疑惑不解。

这时,老师又发下来一张纸说:“写上自己想到的地名!”我们听完,很惊讶,老师到底要干什么呀!我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了,我们写完了,又折好,再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时,老师又发了一张纸,老师又说:“这张纸写跟动物有关的活动,”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次,老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张,老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看,真得很想知道里面写的是什么。这时候,老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他(她)念到自己,这样就可以知道自己的是什么了!还有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是没有办法了。

我们开始念了,有人念:“吴搏昊在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬,哭笑不得。这时我想:吴搏昊在家挖洞,真是太可笑了,平白无故地在家挖什么洞,闲得没事干吧!又有人念了:“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了,我当时很想哭,又哭不出来,我的脸通红,真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。

今天的游戏太好玩了,笑得肚子都有点疼了。点评:

描写了作文课上一次有趣的小游戏的过程,全文突出有趣二字,从最开始的疑惑,到最后的笑得肚子疼。结构连贯,过渡自然,思路清晰,语言优美。

记一次游戏字篇三

“赶快使劲吹啊!再不吹鸡毛就掉地上了。”“鸡毛跑到了你背后去了,快吹。”周末的一天,在“童声作文”的教室里,一阵阵呐喊声不绝于耳,每个人脸上都泛着红晕。范老师带我们玩了一个开心的游戏——吹鸡毛。

“鸡毛落在哪一队的地面上,谁就输了……”老师慢条斯理地讲解着游戏规则,而这边同学们早已经是虎视眈眈,志在必得。

第一轮是先锋队和超越队的对抗,老师站在中间,鸡毛从他的手中挣脱出来,鸡毛被同学们一会儿吹到右边,一会儿吹到左边,时而疾速地打着旋儿,时而平缓地翻飞,时而又慢悠悠地一摇一晃。先锋队把鸡毛吹到了墙上,鸡毛便贴了上去,下不来了,好像在说:“来呀!你们吹不到我了吧。”经过一段时间的对抗,超越队通过团结协作战胜了先锋队,2比1,我们赢了!我们欢呼起来!

第二轮是男生队和女生队的较量。男生们好像并不把我们女生放在眼里。鸡毛飞了起来,多股空气流在空中汇聚,形成了旋涡,空中的鸡毛就像一个迷失方向的无头苍蝇,在旋涡中不停地打转。蒋婷婷低下头,弯着腰,鸡毛一来,她“呼”的一声,鸡毛飘到了男生的领地,太好了!章若彤也不甘示弱,猛吸了一口气,“噗”的一声,鸡毛仿佛被一堵无形的墙给挡了回去,飘飘悠悠好似一顶降落伞向对方飞去。双方势均力敌,经过紧张而激烈的较量,最终我们女生队夺取了最后的胜利。

游戏结束了,面红耳赤的我安静地坐在座位上陷入了沉思:在比赛时,队员们的团结合作是多么重要啊。

鸡毛,鸡毛,在空中飞得久一些吧,这样,我们的快乐就会更多一些。

记一次游戏字篇四

“对,就在这贴上去。”

……

教室里传出了一阵阵笑声,好不热闹。这是因为我们在玩有趣的游戏——贴鼻子。

今天,老师让邓尚开在黑板上画了一个没有鼻子的猪头。我们立马明白了要玩贴鼻子的游戏。游戏规则很简单:参与者被蒙上眼睛,从讲台下拿磁铁去黑板上贴,贴中了就赢,没贴中就输。

游戏开始了,第一个被叫上来的幸运儿就是我。我一上台老师就蒙住我的眼睛,我的心里还没准备好,顿时被这突如其来的黑暗吓得以为自己掉入了无底深渊。我向前走,去摸黑板,摸了一会儿,凭着感觉把鼻子贴上去了。同学们顿时哄堂大笑,我立刻扯下老师的手,看见鼻子飞到了耳朵旁边。我忍住笑跑回了座位。

第二个上台的是邓尚开。只见他被老师蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪动。挪到了黑板后,他又开始摸索着猪鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸,几乎整块黑板都被他摸了个遍。接着,他把磁铁放在了猪耳朵旁,想了一会儿又拿走,拿走了又放,一直犹犹豫豫。最后,他又想了想,猛地朝左下方移动,居然贴中了猪鼻子!教室里霎时像进了几万只叽叽喳喳的小麻雀,到处喧哗。

今天的游戏,让我们体会到盲人在黑暗中生活的艰难,我们平时需要多帮助他们。

记一次游戏字篇五

今天,我们玩了一场有趣的游戏。

易老师说:“这个游戏叫木头人,但与平时你们玩的木头人不一样。”

“哪里不一样?”我们异口同声地说。

“任选两位同学,每个人做什么都可以,搞笑动作,说笑话……就是不能碰到对方,谁先笑了谁就输。”易老师说。

于是,我跟同桌刘俊捷斗了起来。只见他翻着白眼,咧着嘴;而我也不甘示弱,吐着舌头,做鬼脸……一番争斗之后,还是他把我逗笑了。刘俊捷在这场比赛中获得了最后的胜利。

还有一个同学,我还不知道他的名字,只见他抱着一个水壶当吉他,滑稽地弹着,歪着脖子,还疯狂地哇哇大叫……把我们笑得在桌子上打滚呢!

我们玩得不亦乐乎,完全忘记了是在教室里。在紧张的学习之余,若能轻松游戏一下,可是劳逸结合哦!

游戏在欢笑中结束了,回到家的我还在咧嘴回味呢!

记一次游戏字篇六

然后我们就去吃饭了,饭吃完之后,姐姐就拿出之前准备好的名牌,姐姐说:“快!把名牌贴好,我们就要开始啦!”我们就帮对方都贴好了名牌,里面还有小名牌呢!

大战开始了,我们非常地紧张,我心想:姐姐和表姐都比我大,我会不会斗不过她们,输掉呢?我的脚都站不稳了,一直靠在墙边保护名牌。突然,姐姐对我说:“这只是撕名牌而已,不用那么慌张。”姐姐们突然向我这里走,我更加害怕了,知道姐姐们是想一起来撕我的名牌。姐姐的脸突然坏笑起来,向我扑过来,要撕我的名牌,结果没撕到,姐姐还是不肯放弃,一定要撕下我的名牌。

“嘶啦——”我的名牌被表姐撕掉了,呜呜,好可惜呀!我只好站在旁边看她们两个继续对战。表姐和我姐姐都很厉害,她们对战了很久很久,可是还是没有谁赢。后来她们比啊比,都比到地上去了,她们都躺在地上,这时,我笑起来,为她们两个人加油。后来她们都玩得没力气了,表姐慌忙地逃走了,姐姐穷追不舍,终于趁她不注意的时候,把表姐的名牌撕掉了。

虽然我和表姐都输了,但是我们很开心,等下次有机会,我们再来一起玩撕名牌!

记一次游戏字篇七

又放学了,我迈着愉快的步伐走回家,我特别兴奋,还哼着小曲呢。因为我有冰嘎玩了。

晚上我把作业早早写完,吃完晚饭后,我和爸爸下楼去玩冰嘎了。这是我第一次抽冰嘎。我好几次都没抽成功,有点沮丧。

我爸爸说:“我小时候看着别人抽过冰嘎,我试一下。”于是我把冰尜给了爸爸。爸爸真的很会抽冰嘎,只见他抽冰尜的时候把手抬高使劲了,脖子伸长,用绳子把陀螺顺势一放,那陀螺自己转起来,爸爸找准方向,使出吃奶的力气用力一抽,这一抽可不得了,那饼干跟螺旋桨似的飞速旋转,把陀螺抽起来的爸爸手微微颤抖,此时的他特别兴奋,似乎已经忘了一切,已经完全投入到陀螺中去了。

爸爸试验成功,顺着爸爸的胜利成果,我也拿着鞭子抽了好几下。这小冰尜像个刚刚出生的娃娃,白白胖胖的,萌萌地转个不停,手舞足蹈的样子,感觉特别欢快,这下我才体会到冰尜给我们带来的乐趣。

我和爸爸回家了。妈妈问冰尜怎么样?我和爸爸异口同声的说了一声——好玩!

抽冰尜时是多么快乐,现在回忆起来这些事,都觉得趣味横生,让我热泪盈眶,快乐无比呢!

记一次游戏字篇八

星期六的上午,夏老师带我们全班做了一个有趣的游戏——摸人游戏。

听到这个消息,大家都开心得不得了。老师问大家有谁知道游戏规则?教室里顿时鸦雀无声。老师告诉了我们游戏的规则,同学们跃跃欲试,都相信自己一定能很准确地摸到某个同学的。

首先用黑白手和石头剪刀布决出胜负,什么!居然是张俊驰来抓!大家都慌了起来,张俊驰可是我们班远近闻名全面发展的种子选手,在这一刻我们都已经崩溃了,看张俊驰还在得意洋洋的。

游戏开始,老师开始数数,我准备躲在椅子后面,可是我怕被发现,我左思右想,手忙脚乱,对了!躲在窗帘后面,我一看,居然有四个人!最终我选择站在桌子上面,刚好老师数完了。我屏住呼吸,张俊驰来了,把门推推,他确定没人之后开始“搜索”,可是一无所获,我猜他心里在想:咦,怎么没人。眼看就要到我这里来了,我身子使劲往后缩,几乎停止了呼吸,心里在祈祷:不要过来!不要过来!他突然转弯,朝窗帘方向去了,他猛地一抓,摸到了一个头,他摘下红领巾之后,发现是一个女生。同学们一阵哄堂大笑。

到了下一局,没想到是我来摸人,我已经熟悉了大家躲的位置,所以很快就抓到了一个人,我一看又是上一次被张俊驰抓住的女生。大家都笑得直不起腰来。

今天玩得可真开心,看来那个女生是幸运儿啊。

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