每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
画鼻子短文二年级篇一
今天的作文课上,我们玩了一个有趣的游戏:贴鼻子。游戏规则是:蒙上眼睛给画好的一只卡通猪贴鼻子。
游戏开始了,老师问:“谁先来啊?”大家争先恐后的举起手说:“我先来!我先来!”梁北辰喊的声音最大,老师就让他先来。老师蒙上他的眼睛,他往前走了几步,东摸摸西摸摸,过了很久,找到一个地方一贴,“哈哈哈……”教室里一阵哄堂大笑。他解开布一看,原来,他把鼻子贴到了小猪耳朵上,就像给小猪戴了一个耳环。他不好意思地走下台。
轮到我了,我想:这么简单,大家却都没贴对,我一定要露一手。于是我说:“我要转三圈再帖!”老师给我蒙上眼睛,我转了三圈,咦?黑板呢?怎么摸不到黑板啊?我又往前走,却摸到了门。顺着门找到黑板,量了半天,感觉找准了,就想把鼻子贴上去,突然,听到有人在轻轻地笑,就不敢贴了。我又找了一个地方,听听没人笑了一下子贴上去。“哈哈哈哈……”顿时,教室里响起一阵爆笑。我扯下布一看,原来把鼻子贴到小猪的肚脐眼儿上了。我也忍不住笑了起来。
接下来,真是无奇不有,同学们有的贴在了小猪的裤子上;有的贴在了脸颊上;有的竟然贴的远离小猪十万八千里……我们都快把肚子笑破了。
本来游戏就要结束了,梁北辰夸下海口,说这次一定能贴对!他又满怀信心地上去了,结果却贴在了下巴上。他丈二和尚摸不着头脑。
这真是一个有趣的游戏啊!通过这个游戏我明白了:有些事看起来简单,做起来还真不容易呢!
画鼻子短文二年级篇二
今天,我一到教室,看到黑板上一个字也没有,我想:今天学什么课呢?原来,今天老师要领我们做一个游戏,名字叫“画鼻子游戏”。一听到玩游戏,我就变得非常高兴,非常期待。
首先,老师画了一幅画,乍一看,像一件衣服一样,其实是小狗的耳朵。接着,老师又画了小狗的脸、眼睛和嘴巴。那双眼睛大大的,像宝石一样。可是,老师没画鼻子,让我们来画鼻子。
后来,轮到我了。我慢慢地走上去,蒙上眼睛,转了三圈,我想:应该就是这个位置了。此时此刻,我的心跳得很快。然后,我画了一下。我画的很接近,还获得了老师和同学们的掌声。
我非常喜欢这个游戏,因为玩这个游戏时,会让我们每个人都特别开心。
画鼻子短文二年级篇三
我叫鲁旭斌,今年7岁,在长南路小学读二年级。
游戏,不过,我们知道掌握时间。
我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。
我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?