人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
感谢恩师字篇一
那是刚上一年级时，我清清楚楚记得那个日子。那时，我的书法成绩平平。虽然练了很多的字，但还是看不出什么效果。那时班主任很重视书法。让班里的很多学生都去练，我无奈，只好补逼去学书法。
此时，正值阳春三月，花草在土地上悄悄探出头，林间，树叶上泛出一点青绿。在枝叶间筛下一道道金光，像道道利剑，一切都那么生机勃勃。
踏着明媚的春光，我见到了我的书法老师，他姓王。模样清秀，穿深色t恤衫，软底鞋，平日不爱说话，连走路都消无声息，但他名声在外，我对他肃然起敬。
一进书法班，我突然觉得一种出奇的自卑。告诉老师，我的书法不好。老师开导我：“没关系，哪有人生下来就会写字好得一手好字的人呀？要记得：天才是百分之一灵感与百分之九十九的汗水组成的。”这句话大大鼓励了我的斗志，我的思维从“我练不好书法”改变成了“我可以练好书法”我自信起来，开始发奋图强。老师则在旁边看着我练，有时老师还会指点，或是在我的练字本上改两下。的确，一下两下，字体就完全不一样了。通过我的勤淡苦练，特别是王老师的悉心栽培，我的书法突飞猛进。
每当我累了，就看窗外，花儿在尽情地开放，小草儿也冲破硬土，那样付有生机，连那树上的枝条都显得苍劲有力，在春光下感受种子突破土地的声音，简直是人间的一大喜事。啊，那窗外的小草在成长，我的书法也在一天天进步，我要和小草比赛，看谁快。
就这样，我走上了漫长、艰辛的书法路。一个月、二个月……一年、二年……在老师的指导下，我成了班里小有名气的书法家。时光飞逝、岁月如梭，一晃好几年过去了，可王老师那句话，我又有了斗志，朝着自己的目标奋进。
如今，我是多么感谢我的恩师呀！是他那一句话使我受益一生！
感谢恩师字篇二
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更珍。老师的心，至纯至珍:是母爱，充满亲子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀。这便是——老师的心。
光阴似箭，今天的我已经开始描绘毕业十年、二十年、甚至三十、四十年的情形。我想那时，曾经的伙伴们或在各单位任领导，在各自的工作岗位商耕耘播种；或在商界当大老板，在这里弄潮搏浪；当然也可能有继续勤勤恳恳战斗在教育第一线的普通教师，他们都已成为所在单位的中坚。他们都在追求当年心中的远大的理想，实践毕业前心中许下的诺言，我们每个人都在努力克服种种困难和挫折，坚强地闯出了属于我们每一个人的成功之路„„然而这些就的取得，得益于恩师三年的辛勤培育密不可分，是他们为我们的人生作了指引。然而我已经开始担忧，那时的我、他和她，那同坐在恩师讲台下的我们能不能还记得当年的恩师。或许那时的我们真的有作为了，或许我们还在忙碌奔波，没有丝毫的成就，然而我们曾经拥有的那份对恩师的感激与敬佩的心是否还在呢？我也在感到愧疚，为什么我没有大作家那样优美的文笔，至少那样我可以用文字表达我心中那份对恩师的谢意。我也感到害怕，我不能像恩师的其他门生一样，取得辉煌的成就，给恩师心里添几分成功与收获的喜悦„„“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，虽然我在千里征途中还未跨出一小步，但我要感谢恩师，是他们给了我谆谆教诲，让我学会勇敢坚强与如何追求自己的人生价值；是他们给了我为人师表的熏陶，让我懂得了为人处事的道理；是他们让我从一个天真烂漫的无知少年逐渐成长为一个怀有理想与抱负的有理想青年。
感谢恩师，忘不了恩师那慈祥的目光，忘不了恩师那教诲的话语，忘不了恩师那温暖的鼓励，更忘不了恩师那亲切的叮咛。
面对同窗，我想说：一朝同窗，一世朋友。
面对恩师，我想说：一日为师，终生不忘。
您的学生：宋双丽
感谢恩师字篇三
——题记
我们如同一个幼小的树苗，老师如同太阳和雨水，给我们温暖和“光芒”，为我们“施肥”和“浇水”。我们的学习生活离不开老师一点一滴的帮助；离不开老师无微不至地关怀，是老师把我们带到胜利的彼岸，是老师把我们送到成功的殿堂。
下课了，我忐忑不安地来到办公室，老师并没有责怪我，而是和蔼地跟我说解题的方法，细心地告诉我解题的过程，即使我一言不发，她也心平气和地帮我继续分析问题，她还不时地圈出重点的词字，划下重点的句子，直到我深刻理解为止。老师在繁忙的工作中抽出宝贵的十分钟精心辅导我，我深深地感受到了老师的爱。
就在四年级的期末考试，考完试后，我闲得无聊，便在草稿纸上写下一句不文明的话，我当时觉得很好玩，可是我看到许老师严肃的表情，我就知道我犯了错误。
感谢恩师字篇四
五(2)班喜迎教师节班队活动
甲(女)：班级，多么神圣而庄严的名字，多么柔和又快乐的地方。
乙：在这里，有老师讲课时的庄严肃穆，有同学嬉闹时的耍赖俏皮，有朋友谈天时的高谈阔论，还有竞争对手激烈角逐时的惊心动魄。
甲：在这里，再大的烦恼也会化为欢乐；
乙：在这里，再涩的苦水也会变成甘甜。
甲：在这里，有困难同学们一起挡；
乙：在这里，有忧愁同学们帮你扛！
甲：整个集体，是一个人；
乙：一个人，他有万颗心！
甲：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。
甲：您们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，您们应当过上一个最最愉快的节日——教师节。
齐：五(2)班《感谢恩师，赞颂恩师，祝福恩师，喜迎教师节班队活动》主题班会现在开始！
甲:一年一度，春风秋雨，我门又迎来了第28个教师节。
送上我们诚挚的祝福。
甲：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
全班：我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。乙：一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年青活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。
甲：再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。献上更新更美的诗章！
全班：到那个时候，我们一定回到我们的母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章！
乙:我们激动激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的礼赞！全班：一缕白发，那是您的岁月几道皱纹，那是您的沧桑满腹经纶，那是您的渊博含英咀华，那是您的芬芳您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。世上最无私的爱是母爱，世上最高洁的爱是师恩！
您洁净，映照着童心的清澈
您富有，充盈着知识的宝藏
您嘹亮，回旋着智慧的乐章
您永恒，见证着超越的辉煌
甲:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光„„九月，让我们尽情歌唱！
全班：正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生；不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂！
甲:有这么一个故事：在一个新学期开始的秋天，北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答应了。
乙:这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来，发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后，两人各自走了。
甲:几日后，在开学典礼上，这位新生惊讶地发现，主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。
全班：这就是老师！！
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红．－－－－－－－最后祝老师您节日愉快！
五(2)班庆教师节主题班会到此结束！
2012年9月10日2
感谢恩师字篇五
温皓
那是刚上一年级时，我清清楚楚的记得那个日子。
那时，我的书法成绩平平。虽然练了很多字，但还是看不出什么效果。那时班主任重视书法，让班里的很多学生都去练，我无奈只好被逼着去学书法。
此时正值阳春三月，花草在土地上悄悄探出头，林间，树的叶子上泛出一点青绿。在枝叶间筛下一道道金光，像道道利剑，一切都那么生机勃勃。
踏着明媚的春光，我见到了我的书法老师，他姓王，模样清秀，穿深色t恤衫，软底鞋，平时不爱说话，连走路都悄无声息：但他名声在外，我对他肃然起敬。
一进书法班，我突然觉得一种出奇的自卑，告诉老师，我的书法不好。老师却开导我：“没关系，哪有人天生就写得字很好？要记住，天才时百分之一的灵感与百分之九十九的汗水组成的。”这一句话大大鼓励了我的斗志，我的思维从“我练不好书法”变成了“我可以练好书法”，我自信起来，开始发奋练书法。老师则在旁边看着我练，有时老师还会指点，或是在我的练字体上改两下。的确一下两下，字体就完全不一样了。通过我的勤学苦练，特别是王老师的悉心栽培，我的书法在突飞猛进。每当我累了，就看着窗外，花儿在尽情地开放，小草儿也冲破硬土，那样富有生机，连那树上的枝条都显得苍劲有力。在春光下感受种子突破土地的声音，简直是人间的一大喜事。啊，那窗外的小草在成长，我的书法也在一天天进步，我要和小草比赛看谁快。
就这样，我在漫长，艰辛的书法路上奔跑着。
一个月，两个月„„一年，二年„„在老师的指导下，我成了班里小有名气的书法家。时光飞逝，岁月如梭，一晃好几年过去了，可王老师那句话总在我耳边回响，当我懈怠之时，我就会想起他的那句话我又有了斗志，朝着自己的目标奋进。
如今，我是多么感谢我的启蒙老师呀！是他那一句话，是我受益一生！
放爆竹
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这是北宋诗人王安石描写过除夕的诗。我最感兴趣的时诗中“爆竹”二字。
现在就有一个爆竹躺在我的掌心，细瞧，它其貌不扬，个头不高，简直就是一个矮子，更没有优美的线条。它只有一种颜色，显得非常单调，是我不喜欢的暗红色，就像凝固了很长时间，又经历了风吹日晒的血。我想这东西一定是温顺、平和的，甚至是柔弱的。
有人说，爆竹是个火爆性子，沾火就着，响声巨大，有点儿像三国演义里的张飞。我听了后直摇头，如此平常、渺小的东西，能有那么大的威力？这只不过是有人夸大其词罢了。
爸爸听了我的言论，立刻表示反对。他说：“事实胜于雄辩。”‘啪’手上的打火机出了火苗，靠近了引线。说：“有没有威力，它会告诉你。”‘嗤’引线冒出了火花，转瞬间就不见了，‘吧’爆竹也消失了，电光闪过之后，只剩下了淡蓝色的硝烟，暖暖地消散在空间里。爸爸一言不发，吧两个爆竹并列在一起，点燃‘啪啪’两声巨响，犹如连珠炮。然后，点燃了一长串，‘噼噼啪啪’，鞭炮们急不可耐地响起来，震耳欲聋。
吹气球
一提起吹气球，便有一种五花八门的滋味涌上心头。
四岁时一个夏季，正望着小区里的景色出神，突然发现一个与我同龄的小朋友，手里拿着一个滚圆，轻盈的气球。它是红色的，呈流线型，似西瓜，又似皮球，充满了温柔，那种美深深地打动了我。急忙到商店买了一个气球。
时，爸爸过来了，说：“胜利，在于坚持。”短短的一句话，鼓舞了我的勇气，终于，事情发生了转折，我使足了劲，气球一点一点扩大，终于，一个完整的气球，托在我掌心上了。
这天，我终于刻苦铭心地记住了一气呵成的含义。
海雁
温皓
我是在穿过一片树林后遇见它们的，它们不喜欢寒冷，正向南方迁移。
它们长有灰色的羽毛，俄黄色的嘴。在雁群中，还有一些小燕，跟在母雁的身后，使队伍显得更加凌乱。但不管使母雁还是小雁，都很精神，看起来是在做准备。
回家后，我从网上找到了秘密的答案。原来，因为如果这是再待下去，它们就会冻死，所以它们一定要迁移，而母雁足以独自飞渡大海，但因为小雁无法飞过，所以只能耗费自己的体力背小雁过去。
我怦然心动，被母雁的行为震慑住了，我深深体会到了母爱，我爱海雁，因为它的母爱因为它那舍身忘记；让生命得以感动和延长。
《永生的眼睛》读后感
温皓
渐渐的，“我”长大了，有了自己的女儿温迪，父亲死后，“我”按他的遗愿捐出了眼睛角膜，女儿说，她为“我”骄傲，“我”从中悟出了助人为乐，无私奉献的道理。
我受益万千，真正地体会到父亲的善心。常人觉得，人完整的来世上就应该完整地离去，而善人想，人最宝贵的，如果能把身体的一部分捐出来，那是一种崇高的境界，是佛心。
人生一世，应该去不停地给与，这样才是有意义的。
文中作者的父亲留下的远非只是一膜眼角膜，他留下一个火种，让一代又一代人接替，留下的是一颗善心，让人们去感受，去揣摩。
为了所谓的苦读
22世纪的一天，迎着绚丽的朝霞，我去参观一所中级学校。
“玩，就是玩。他们在玩中得到真理和轮续。”它又给我介绍了许许多多的科学技术。最后还说，苦读以成历史。
我拍拍脑袋，心想：用科学技术学习，这是多么伟大的发明呀！
邻居脸上的秘密
暑假中期，妈妈带我去后五家玩。在那儿，寒风刺骨。在种菜的大棚，又热得喘不上气儿。这样大的发差，让人不胜其烦。
可在农村，任何人都不算苦恼，尤其在邻居家，总会传来笑声，这让我更纳闷了。于是，便问妈妈：“他们为什么那么高兴呀？”妈妈笑了笑，没有回答我的问题。
转过天来，妈妈问我：“你想不想知道人们的幸福从何而来呀？”我毫不犹豫地说：“当然想，做梦都想。”她又说：“那好，跟我来。”说着，拉我走到了舅舅家的大棚中，说：“来，和我一起插秧。”随手拿起一棵蔬菜拔掉外皮，放进事先定制的小坑里。出于好奇，我也拿了几颗，放进了坑。接着，我栽苗，妈妈在一旁鼓气。一直干到了下午。看着一片片的嫩苗，我笑了。
这一年，我终于刻骨铭心地记住了那天一片嫩苗与邻居脸上的秘密。
哭过之后就长大
以前，在家时，学习一直是中等。卷子一踏踏做，总是没有长进，似乎振作不起来。直到今年，人生出现了转折。
那是一个寒风凛凛的下午，我去山上玩。因为迷恋那里的风景，所以迟迟未肯动。一直到傍晚，才缓过神来。忙乱中，忽然听见山下叫唤之声，更着急了，慌乱中，一根木棍扎伤了我的眼睛，我哭了起来。
夜幕越来越暗，北风急促地狂吹，我有些失望，但又听见了鼓舞的声音。定定神，下定决心，一定要与死神殊死拼搏！用了九牛二虎之力，终于手抱脚蹬的爬下山。
这次拼搏，给了我做人的信心，终于知道了，人生的信念不在于成功，只在于勤奋和刻苦。
雪落无声
清早，我拉开窗帘，向林中一看，呀！众数都换上了轻纱，天空弥漫着雾气。显然，昨天，有场小雪降临在门前，虽然已经鸡鸣晓月，但定睛远眺，还不是有雪花落下，“沙，沙”无声胜有声，虽然感觉不到，心却一直享受着它的美。
渐渐的，人多了起来，仔细看，突然发现一个残疾人穿梭在人群中，坐在轮椅上，摇摇晃晃的。我的目光被吸引了，目不转睛的盯着他。
忽然，轮椅向左摇了一下，想保持平衡，但借助摇晃的当儿，车子向右一摇，残疾人摇了下去，人群中又骚动起来。
正在这时，两个红领巾为了过来，吧残疾人抬上了了车，残疾人赶忙说了声谢谢，红领巾推着残疾人的轮椅离开了人群。
水仙花
婷玉立，娟丽素雅呢？从此，这一个又一个的问好深深地刻在了我的心灵中。
终于，在去朋友家做客时，在桌子上发现了它，它的枝叶向两边散开，一部分叶垂到了水面，中间露出了青翠嫩芽与颗粒饱满的主根。从此，便深深地体会到它的美。
真正得到水仙花是今年。妈妈去出差，回家时，给我带回了五株水仙花。看到它，我大吃一惊，它与我想象中的水仙谬以千里；主根在外皮的掩饰喜爱显得十分干扁，根上的穿也十分枯黄，让我难以置信。似乎对它没什么希望了，把它扔掉了水池中。
然而，难以置信的是它的生长速度极快，第二天就脱掉了外皮，转眼间已经有了一尺多高。原来丑陋只是一层外皮，这是的它已恢复了原样。
几天后，水仙花打起花苞，一束束，一丛丛，似豆角状，株与株间紧密起来。一天后，花苞开出了鲜艳的，洁白的花，高雅极了。
我终于明白了一个道理，看事物，不要主看外表，而要看它隐存的美。
触摸冬天
我与众不同，喜欢冬天，这喜爱之情，是从诗句里得来的“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，在诗人的眼里，冬天的明朗晴远，胜似出花秋月。所以，冬天一到我就走出家门，触摸冬天。
金风换成了北风，冬天成了这垒城的主人。一场雪过后，风儿萧萧，枝折花落。街头巷尾，地面上银亮亮的，房檐上，把把冰刀斜入红尘，直挺挺的，像无数把尖刀，正闪闪发光。好一派舒朗挺挺透。
站在高处远望，时不时就会袭来一阵北风。似潮，似水流，似整个大地都在动荡。只见风儿袭卷着，飞散着，中间掺杂着黄叶、泥沙。所到之处，一切都同新的一样，那架势，似乎要把整个世界销毁一样。
站在冬天里，千万不要觉得它冷酷，其实，它是大自然留下的一副空白的画卷，等待春天为它涂上生命的颜色。
崂山小记
崂山似一座美丽的花园，更是令人异然生情的群山。
下车后，一缕海风迎面吹来，一种古香的气息萦绕着每座高山，那淡淡清愁轻轻笼罩着万物，充满了神秘感。
为了更清楚的观崂山，我们坐上缆车。在空中向下俯视。山色苍茫，脚下全是翠绿的古树，在众树的簇拥下，一眼青家川过岩石，漫流着。远处，九座山肃然耸立，连绵不断。勿然回首，在海上升起一层薄雾，一支小舟驶在碧波之上，好一副北国风景画！
出洞不远，就到了山顶。俯视脚下，我明白了一个道理：
人就是用斧头砍出千万条路，也走不出整座森林„„
海上观浪
温皓
那是在我10岁那年的夏天，我清清楚楚地记得那个日志，那一天，我坐游轮去威海的途中，我看见了极为少见的大浪。
轮船已经启动，海上风平浪静没有一点蛛丝马迹。人们都百无聊赖地望着海面。
船已经走过了一般的路程，突然，船剧烈地颤抖了一下，大家被这忽的一下震住了，然后便听见了微薄的水花声，声音越来越大，人们朝甲板上涌去，都想看看这一奇观。
走上甲板，向岸边望去，一片浪花飞奔过去，强有力地击打了一下围墙，溅起了一片足有几米高的水花。接着，又是一下又一下地击打着。有时返回的浪花与刚袭卷而来的浪花会碰在一起，形成一道宏大壮观的水墙。甲板上的人们无不被这无风三尺浪的宏伟景观所吸引。海上一片寂静，只有浪花击打围墙所产生的巨大的声音。
人生不也如这其中的一浪么？只有经过了超长时间的等待和忍耐，才能创造出一时的辉煌。而那样不耐烦者，或郁郁而终，或渐渐磨砺在历史的长河中。只有顺应自然，学会暗度陈仓，才能打出那最为壮观的一浪。
龙泉寺之旅
五一长假期间，我们全家去龙泉寺游玩。
车停到了山下，向山上过目远望，只见怪石嶙峋，山路盘曲而上，山上树林郁郁葱葱，好像到了世外桃源。
望了一会儿，我和父母开始登山。小路上有整齐的台阶。走了大约1分钟，在路旁就发现了一张张五颜六色的方步，上面写着天文。母亲告诉我，快到龙泉寺。
果然，又走了一会儿，一座大殿便展现在眼前，店旁，几棵古松拔地而起，掩映着殿门，显得很有气势。进入殿门，一座用琉璃瓦砌成的房屋显现出来，屋里，供着几尊高大的佛像，让屋内饶有一番气质。转到屋后，是块巨大的石头，仔细一看，不是一块石头，而是一只狮子，这就是康熙时享有“中华第一狮”美名的狮子，由于多年来的封印，已经看似一块石头。再往后走，是一个干涸的池子。池旁，便是一口古井，趴在井旁向下望，只见净水清澈极了，水位不高，但我知道，水总会源源不断地流着。打上一些水，清凉极了。
龙泉寺，虽无故宫那样的华丽，但涌出一股古人的美好愿望，涌出一股灵秀之气来。
青春的61天战役
我并不喜欢她，她在班上是著名的包公，经常在老师面前打小报告。而班主任总是信任她。所以，她每回说我坏话，我都会丢尽了脸面。
她叫陈静，两个月前当上了我们小组的小组长。她当上组长后，立刻改变了制度。面对她的暴政，我实在受不了，于是，连同另外两个组员，准备进行一次“政变”。目的是让她退位。
很快，我们准备充足。几天后，我们进行了第一次攻势，果然取得了胜利。于是，我们又攻击了几次。陈静似乎抵挡不住，很快，她就由其名无其实了，也就是说，我们把她架空了。
不久后，她宣布，打算让位。我们一听，高兴极了。于是，我们三个人就开始发奋图强，谁都想当组长，当时，老师实行的是奖星制度。我们的星一下就多了许多。
不过几个星期后，她又收回了传位的意愿。我们知道中了计，心里伤心极了。但思索了半晌，终于知道了其中的含义。
她的辞位是假的，但她给予我们极大的鼓舞，给予我们上升的空间，她的美是暗柔的，她的无言让我牢记在心。
青春的61天战争，在我11岁的人生中画下优美的弧线，使我受益一生。
夏夜观雨
雨，是阴柔的，一听到它，便映上了一种淡淡的清愁。
雨是很急的。
船外，雨淅淅沥沥，如烟如雾，如诗如画，任何事物都是朦朦胧胧的，伴着“沙沙”声，清洗着万物。叶茎上积满了水珠，“滴答”“滴答”地掉落下来，规律又轻快，谱出了一首清脆的交响乐。
这时，你可以联想在农村中，天空中飘着雨，小路上，麦田中生出一股浓烟，笼罩着万物，令人感到了神秘感。
“连雨不知春去，一晴方觉夏身”这是宋朝诗人范成大的佳作，在他眼里，春雨是连绵不断的。然而，我觉得，它还是多情的，它拥有剪不断、理还乱的爱恨情仇，它是敬业的，它“润物细无声”的柔情，它也有着“少年听雨歌楼上，红烛昏罗壮”的豪情悲歌。于是多情的。
感谢恩师字篇六
小鸟因为飞翔感恩天空，鲜花因为开放感恩雨露，高山因为屹立感恩大地，而我要感恩像伯乐一样赏识我的姚锋老师。
有一次，姚老师推荐我代表学校参加镇演讲比赛，由于我怯场，结果与参加县比赛失之交臂。（发现问题没有？应该如何修改？）当时,我实实在在地尝到了失败的滋味。我感到非常沮丧，也很伤心，因为我辜负了姚老师和学校对我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的，对我说：“杨薇，这次你落选，老师明白你心里的感受，失败乃成功之母，虽然你这次落选了，但老师相信你能够战胜自己，用微笑面对生活的每一次挑战，在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向，相信你以后在新的竞争起跑线上都有足够的自信与坚强的毅力。一次失败不代表什么，重要的是，你要学会从失败中总结自己的不足，然后，迎头再战！”多么善解人意的老师啊！您的话常常激励着我，在我人生的旅途上奋发向上。
现在,我升上了六年级，您竟然又一次信任、赏识我，让我在开学典礼上作为唯一的学生代表上台发言，我很兴奋，也很惊讶，我已经失败过一次了，但，您仍给我机会！并鼓励我：“我相信你行的！”我听了您的话，我心里暖暖的，眼泪在我眼眶里打转,我一定不辜负您对我的期望!
我的数学基础一般，而今碰到像您这样优秀的数学教师，我更应该加倍努力，让数学这朵小花在我的土地上开的更加绚丽。
姚老师，在我成长的道路上，您一步步引领我前行。您就像月一样明媚，像云一样多彩。您像大地一样博爱，像水一样纯洁。您是我心中最伟大的老师！