无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
热爱音乐音乐篇一
大自然中，有许多美妙的声音，这些声音合成了动听的音乐。快，跟我一起来听听吧。
我们来到田野里，田野里一片碧绿，风轻轻地拂过庄稼，送来一阵淡淡的清香，沁人心脾，叶子发出沙沙沙的笑声，我仿佛看到了秋天里那一片片金黄的稻谷，我的心里漾起一种希望。
踏着蜿蜒的田间小路，来到树林里。参天的大树郁郁葱葱，这儿是鸟的家园，鸟的天堂。听，小鸟叽叽喳喳，各种鸟鸣婉转悠扬，树叶沙沙，我的心里漾起一阵快乐。
哗哗哗，那是什么声音？循着歌声，我们来到小河边，你听，“呱呱，呱呱”这声音是不是有点儿熟悉，没错，就是青蛙发出的叫声。你再仔细听，河边的青草丛中，蛐蛐在弹琴给它们伴奏呢；小鱼也在水中翻个水花，发出砰的一声，仿佛敲了一下鼓，呵呵，你不觉得这像音乐会呢？我的心里漾起一丝勃勃的生机。
看，乌云悄悄的从西边涌了上来，哦，要下雨了，快跑啊。啊，雨滴下来了，摘一片荷叶顶在头上，沙沙沙，沙沙沙，雨儿在头上唱起了歌。小脚丫踩在地上，发出啪嗒啪嗒的声音。终于到家了，我把雷电大风丢在了身后，关在门外，听它们气急败坏地轰隆隆，轰隆隆，呼呼呼，呼呼呼大叫。嗯，随便你们怎么发脾气吧，让我静静的倚在窗前，乐呵呵地听“风雨雷电交响曲”。
大自然的音乐真美啊。
热爱音乐音乐篇二
每个人都有自己的兴趣，当然我也不例外，我的兴趣就是喜欢音乐。
在我伤心的时候，兴趣能让我快乐；在我开心的时候，兴趣能让我更加的快乐。从小到大，我一直都很喜欢音乐，现在大约会一二百首歌了。
在我很小的时候，对音乐就十分感兴趣，可能这与妈妈的培养有关。我出生之后，妈妈每天都会让我听一些歌曲。没事的时候，妈妈就会为我唱一些歌曲。我能说话的时候，就能哼哼出歌曲的调儿。两岁多的时候就能够唱一首完整的歌了。
我喜欢音乐，但是没有上什么补课班，只是在家里，有时间就会唱起来。没有人教我应该怎么唱，但是我只要听过了，就会唱出来。现在，我已经能唱出很多很多的歌了。
一次，小伙伴们来我们家玩，说要比比谁会唱的歌更多。小夏说：“我会唱《小苹果》《沙漠骆驼》……”一共说了十首歌的歌名。我想他会的也太简单了，我三岁的时候都会唱这些歌了。小夏说完，小庐开始说：“我比你会的多多了，有《青春修炼手册》《狂浪》……”我数了一下，他会唱二十九首歌。我想小庐还不错，不过比我还是差了那么一点点。轮到我了，我说：“你们可听好了，什么才是歌王。我会唱《出山》《生僻字》《学猫叫》……”我总共说了四十五首歌，小夏和小庐都很佩服我，说我简直就是歌王，我听了开心得不得了。
音乐，能让我快乐，我爱音乐，我要把这个兴趣一直保持下去。
热爱音乐音乐篇三
艺术，可以陶冶人的情操，培养人的兴趣。音乐，有如一泓清泉，滋润人的心田。我喜欢艺术，尤其又喜欢音乐，我觉得：美妙的旋律胜过所有的语言。
我喜欢音乐，因为她有万千种理由令人向往。在不愉快时，音乐让我敞开心扉向她诉说，从而摆脱郁闷的乌云;在经受打击时，音乐让我沉浸其中，慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。;在骄傲自满时，我在音乐中找到了一种豁达恬淡的心境，仿佛摆脱了尘世，来到世外桃源;在轻松愉快时，我更愿同这位永恒的朋友一起分享，一起共谱悠扬的乐章。
我喜欢音乐，喜欢她的多姿多彩，无穷魅力。她是一位女神，却能让不同国籍、不同肤色、不同背景、不同阶层的人都拥有她。我只是一名普通的学生，却得到了她多种恩惠：我喜欢古典民族音乐，喜欢在春天随《百鸟朝凤》欢快的节奏翩翩起舞，在夏夜弹奏《渔舟唱晚》，在秋晨欣赏《高山流水》，在冬日聆听《月光下的凤尾竹》;我喜欢流行音乐，喜欢周杰伦、王力宏的中国风，喜欢滨崎步、张娜拉日韩歌曲的浪漫情调，更喜欢艾薇儿、玛利亚-凯莉的经典欧美金曲;我也喜欢西洋乐曲，喜欢在沮丧时感受贝多芬的《命运》，喜欢在沉思中享受《回家》，喜欢在悲伤时慢慢品味优美的《梁祝》以及那份难舍难分的绝恋。
我喜欢音乐，所有的类型我都尝试聆听，因而她带给我的帮助也是一言难尽。我曾经很内向，总是与孤独为伴。自从与音乐结识，我便拥有了一个可以倾听、倾诉的朋友。她让我渐渐改变，变得主动与人交往，变得勇于展现自己。在友情上，我得到了许多同音乐一样好的朋友;在生活上，我学会了战胜困难，发现美好;在学习上，我将对音乐的兴趣转为学习的动力，因而时刻自信;最重要的还是在自身上，我拥有了一双善于聆听的耳朵，感受到美妙的旋律，以及一颗保留美好的心，它让我在学校的舞台上，在人生的舞台上永远焕发活力。
我爱你，音乐。你是一种神奇的事物，能冲刷掉污x，保留着美好。我的心愿意和你永远临近!
热爱音乐音乐篇四
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我热爱音乐作文，希望对大家有所帮助。
我热爱着音乐，喜爱那些非常动听的乐曲，我没有理由不喜欢它。
从小我就喜欢音乐，还经常用家里的电子琴在那里乱弹一通。现在也是一样，经常插着耳机听着歌，这个日常是没有变的，但为了避免耳鸣都把音量尽量调低。
我喜欢听很多流行乐曲，偶尔也会听一些复古一点的纯音乐来写作业。我听的音乐出处大多来自于我的姐姐，她找到歌然后设成手机的闹钟铃声，之后我就会去把完整的找出来听，我自己找到的'都很少了。
在听音乐时我会根据歌词或是翻译来想象一些画面。比如月光曲，那想得就是月光照耀波涛汹涌的大海与浪花。献给爱丽丝，就是世界上的美景，茂盛的树林，鸣叫的鸟儿，高峻的雪山，一望无际的草原。
音乐能让人感到不同的情绪，时而愤怒，时而悲哀，时而喜悦，时而哀伤。作曲的人将自身的情感融入其中，创造出了一首又一首的乐曲。
我热爱这音乐，因为它能给我带来快乐，我热爱音乐。
热爱音乐音乐篇五
在迷茫时，音乐指引我正确方向；在无奈时，音乐给我热情鼓励；在消沉时，音乐给我坚定信心……音乐，是我人生旅途的财富，伴随我走向成功，走向美好的明天。
本来就离跻身前五还有一步之遥了，又因为数学错了一道不该错的证明题，痛失3分，我既是痛心又是自责。
就是嘛，我缺一个洞就补一个洞，我还真不信没有补不完的一天。这时，《我的未来式》又带我走进了一个“开满希望”的花园……“我的未来式由我做主，跳整天的舞，玩耍整片屏幕。”充满青春活力的字符在我面前跳跃，活泼的音符在我周围缭绕。是啊，我的未来式就是我自己做主的，又有谁说过我不行呢！
接着，一首《我的未来不是梦》又似乎在鞭策我：“我知道，我的未来不是梦，我认真地过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”随着渐渐激昂、高亢起来的音乐旋律，我的心情似乎也随着音乐律动起来。眼前音符似乎也铺开了一条通往成功的`路。满眼的音符似乎编织起了阳光，渲染起了花草，笼罩起了空气，躺在暖暖的阳光里，滋润着音符雨。它鞭策着我：只有努力，才有成功。
“believe me i canfly, i’m singing in the sky.”（我相信自己能飞，我在天空中歌唱）伴着《挥着翅膀的女孩》我又坚定了自己的决心，带上这笔美好的财富出发，我要去寻找属于自己的天空。
江苏省无锡市侨谊中学初一（4）班
我涧桥，是一个普通的女生，喜欢文学，音乐，创造。
剑桥大学是我的奋斗目标。我尽情地想象——剑桥里的小河静静地倒映着奇花异卉，我静静地坐在剑桥的树荫下，吟诵着徐志摩的诗歌，看着那高高低低的建筑，翻开一本自己喜欢的书，放心想象！
这就是我——涧桥的剑桥梦。为了这个美丽的梦，我要努力，我要奋斗，我要用拼搏的汗水去尝试飞翔。
热爱音乐音乐篇六
音乐让我有很了大的收获。喝一杯白开水，听着唐磊的丁香花，那优美的旋律，将我陶醉，那不快不慢的歌词，既潮流又有些琅琅上口。音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字;像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘、对明星崇拜。就这一点，音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。
歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。
音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。
音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活。
热爱音乐音乐篇七
在这纷杂的乐曲中，我独爱那如淡淡青烟的青花瓷。
熟悉的“青花瓷”响起。低沉的鼓点，有力的重锤着心灵，随即而快的旋律，又多了几分琵琶的抚撩，一低一高，一缓一急，不同音色的穿插，仿佛一丝墨色悄悄在脑中散开；天衣无缝的配合，为乐曲添了一盏茶香。
玉笛声起，那种颇带沧桑的音质，完美勾勒出那个月下、多雨雾浓的江南。音节的迭起，迷幻的拨弄，仿佛夹杂着几缕烟雨，更加淡雅。乐曲在看似规律中变换着它不同的意境，时而走在江南的古道，几户小桥人家，时而撑船横渡，水雾浓浓……玉笛，鼓点，琵琶在缓和的合奏后，突然急促发力，但波峰后又是和舒的一段，婉转着，带领乐曲向更梦幻的部分而去。
热爱那古朴曲风，更爱那博大音乐。
热爱音乐音乐篇八
尼采曾说过：没有音乐，生命是没有价值的。这句话说的很对，我也非常喜欢那些娓娓动听的音乐。
我喜欢著名音乐家贺绿洒的音乐《牧童短笛》。每当听到这首歌，我仿佛已经到了那里。蓝蓝的天空，白色的云朵笼罩着这座山，这座山山青水秀。忽然，我听见了脚步声，听见了笛子声。于 是我驻足倾听，有一个牧童坐在黄牛的背上去放牧。牧童拿着一片树叶当笛子吹。那天籁之音使我停止了脚步，那首引人入胜的曲子，吸引着我往下听。那首节奏鲜明的曲子，使我如痴如醉，我紧跟着 他们。突然，一条清澈见底，铺满鹅卵石的小溪挡住了去路。音乐使黄牛忘记了疲劳，牧童蹦蹦跳跳的过去了，黄牛也跟着牧童。牧童情不自禁哼着那小曲，但是黄牛则哼一声就不敢出声了，因为它自 认为浑厚的声音使山中的小鸟都吓飞了。
黄牛安静的走着，牧童吹着这小曲，惬意极了。
忽然，远方传来了一阵阵声音。原来小溪听见这优美的声音，仿佛刚喝过酒醉倒一样，想学牧童所吹的这首歌，于是小溪欢快地流淌。鱼儿活泼的游动，有的从水里溅出，有的嘻嘻哈哈，有的 鱼儿简直是异想天开，竟用尾巴拍打着水面。
那些刚飞走的鸟儿，又飞回来，也唱起它们那婉转动听的音乐。
过了一会儿，大家都已经筋疲力尽了。牧童也慢慢地吹了起来……
咦?怎么没了?哦，原来这首曲已经完了。可我还沉浸在曲子里，每当我听到这首曲，我就仿佛身临其境。
这就是我喜欢的音乐，我爱音乐!
热爱音乐音乐篇九
满天的星星中，总有一颗最亮的;一盒糖果中，总有一颗是最甜的;在我所学习的课程中，我最喜爱音乐。
在我很小很小的时候，我就和音乐结下了不解之缘。听妈妈说，原本不开心哭闹的我，在听到音乐后，立刻就不再哭闹了。大了一些后，虽然我不懂音乐，但也会随着优美的旋律和明快的节奏情不自禁 地动起来。不知什么原因，好像主旋律中有一丝线牵引着我一样。我想原因很简单——缘分。
上了幼儿园，妈妈给我报了一个钢琴兴趣班，我兴奋无比，因为那美妙的音乐可以从我自己的手下弹奏出来了，可以享受陶醉在琴声中的乐趣了。每节钢琴课我都上的十分专心。我学习钢琴四年，达到 了六级水平，可因为学习紧张，妈妈不顾我的反对，把我的钢琴课停了。
在小学里，每个星期的两节音乐课成了我的最爱。我能流畅、熟练地把音乐课本上的每一首曲子弹奏下来，并且一有时间就弹，乐此不疲。到了四年级，学校开设了小社团活动，我豪不犹豫地选择了音 乐社团，我为又多了个接触音乐的机会兴奋了好多天。
我认为音乐就是一种语言，可以听出喜怒哀乐。音乐给了我们另一个世界，一个想要多大就有多大的世界，在那里，我们可以搁下所有的忧愁与烦恼，快乐地成长。音乐的国度虽然飘渺，却洋溢着激情 ;音乐的世界虽然平实，却充满芳香。
我爱音乐，现在我对音乐更是情有独钟。它让我在一个个音符中享受音乐的无穷乐趣;让我在五线谱中遨游音乐的殿堂。