初中九年级历史知识点总结（模板18篇）

知识点总结是在学习过程中对所学知识进行归纳和概括的一种重要方式。通过总结知识点，我们可以提高对知识的跨学科理解和应用能力。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）

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初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇一

1．根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。

2．时间：1775—1783年。

3．领导人物：华盛顿（美国第一任总统，历史功绩：领导北美人民取得了独立战争的胜利，亲自主持制订了美国第一部宪法，并忠实地执行宪法。）。

4．开始的标志：1775年4月来克星顿枪声，北美独立战争开始。

5．美国独立的标志：1776年7月4日《独立宣言》发表，标志北美十三块殖民地脱离英国而独立，标志着美利坚合众国的诞生。（7月4日为美国国庆日）。

6．转折点：1777年，萨拉托加大捷。

7．英国承认美国独立：1783年，英国承认美国独立。

8．胜利原因：

（1）独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解放的正义战争；

（2）人民群众积极支持，坚强不屈，英勇作战；

（3）得到法国、荷兰等国的国际援助。

9．意义：

（1）结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。

（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。

（3）对以后欧洲和拉丁美洲革命也起了推动作用。

10．性质：既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。

二、1787年宪法。

1．主要内容：美国是一个联邦制国家，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院掌握国家的立法权和司法权，从而确立了三权分立的总统制政治体制。

2．意义：确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇二

1.殖民掠夺的背景(目的)：拓展市场，推销产品，寻找原料。

2.时间：新航路开辟后。

3.最早进行殖民国家：葡萄牙和西班牙。

4.葡萄牙的殖民活动：

(1)殖民地分布情况：

在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门。

(2)贸易方式：

以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。

5.西班牙的殖民活动：

(1)16世纪，西班牙拥有“无敌舰队”。在美洲建立起一个殖民大帝国。

(2)使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。

二、英国的殖民扩张。

1.扩张的背景：

16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业尤其毛纺织业迅速发展，促使其开拓海外市场。英国位于海上贸易航道的要冲，只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。

2.扩张的开始：

1588年，击败西班牙“无敌舰队”，英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。

3.殖民活动：

17世纪，英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。

4.罪恶的三角贸易：

(1)目的：为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。

(2)路线：

出程：商船从英国港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销;。

中程：在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主获利;。

归程：在美洲购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。

这个航程的路线呈三角形，故被称为“三角贸易”。

(3)影响：为英国带来了巨额利润，对非洲人的摧残和对非洲社会经济的破坏却是不可估量的。

三、荷兰、法国、英国殖民争霸。

1.荷兰法国的殖民扩张情况：

(1)荷兰的殖民地：

一度控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。

17世纪，夺取了爪哇岛、马六甲、锡兰和中国的台湾;在非洲的好望角建立殖民地;在北美洲建立新尼德兰殖民地。

(2)法国的殖民扩张：

17世纪下半叶，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。

2.英国与荷兰、法国的争霸战争：

(1)目的：争夺美洲、亚洲、非洲的殖民地和世界市场。

(2)时间：从17世纪下半叶起。

(3)结果：最终战胜荷兰和法国，夺取了大片殖民地，自诩“日不落帝国”。

3.殖民掠夺的影响：

(1)欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累;。

(2)有助于世界市场逐渐形成;但也给殖民地人民带来了深重的灾难。

(3)在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇三

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇四

1、大河文明以农耕为主，四大文明古国都属于大河文明;海洋文明以商业为主，代表国家古希腊、古罗马。

2、世界现存的古代第一部比较完备的成文法典是《汉谟拉比法典》;古巴比伦王国(两河流域)的文明成果有：《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园。

3、雅典奴隶主民主政治是奴隶主专享的民主政治，并不是针对全体国民。

4、古希腊雅典的最高权力机构是公民大会，只有全体成年男性公民可以参加。

雅典的民主政治本质上是奴隶主的民主。

5、西方文明之源是古希腊。

6、罗马通过布匿战争(罗马与迦太基之间的)于公元前2世纪称霸地中海，2世纪成为地跨欧亚非三大洲的大帝国。

7、《汉谟拉比法典》和种姓制度的实质都是维护奴隶主阶级的利益。

8、古代文明传播方式有两种：暴力冲突和和平交往。

被称为东西文化交流使者的是：阿拉伯人;。

暴力冲突的事例有亚历山大东征等;和平交往的事例有丝绸之路等。

9、西欧庄园土地分为两部分：直领地和份地;。

10、西欧城市争取自治的常用手段有：金钱赎买和武力斗争。其中最典型的城市是法国的琅城。

11、欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指大学的兴起。

12、《罗马民法大全》包括《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》和《新法典》。

13、大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

14、默罕默德在麦加创立伊斯兰教，在麦地那建立政教合一国家。

15、阿拉伯数字是印度人发明，阿拉伯人改进与传播。租地农场和手工工场的共同的有：出现雇佣关系;出现资本主义萌芽。

16、文艺复兴运动是借助古希腊、古罗马文化，宣传资产阶级文化，而不是西方古典文化的重新兴起。

17、《权利法案》重在限制王权;《独立宣言》重在谋求独立;《人权宣言》重在反对封建专制等级制度，倡导自由民主。

18、美国诞生的标志是1776年《独立宣言》的发表，不是1783年英国承认美国独立。

19、工业革命开始的标志是珍妮机的发明;工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛应用。

20、1804年拿破仑称帝，并不是封建皇帝，而是资本主义国家的独裁者，代表资产阶级利益。

21、14—16世纪的文艺复兴首先开始于意大利的原因：意大利最早出现资本主义的萌芽;文艺复兴的核心思想是人文主义，18世纪启蒙运动的核心思想是理性主义，核心国家是法国。

22、英国资产阶级革命开始的标志是1640年新议会的召开;结束的标志是1688年的宫廷政变;1689年《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立。

23、美国诞生的标志是1776年《独立宣言》的发表。《独立宣言》和《人权宣言》都体现了自由、平等的思想，深受启蒙运动的影响。

24、美国独立战争开始的标志是1775年来克星顿的枪声，转折点是1777年的萨拉托加战役。

25、法兰西第一帝国灭亡的根本原因是当时欧洲封建势力远远强于资产阶级势力。

26、1871年的巴黎公社的性质是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;马克思主义推动的事件是巴黎公社而不是宪章运动。

27、工业革命使人类进入蒸汽时代。

28、受文艺复兴影响的典型事例是英国资产阶级革命;受启蒙运动影响的事件有美国独立战争、法国大革命等。

文艺复兴和启蒙运动是资产阶级思想解放运动，马克思主义的诞生是无产阶级思想解放运动。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇五

1．根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展，使阶级矛盾激化。

2．时间：1640—1688年。

3．领导阶级：资产资级和新贵族。

4．开始的标志：1640年，国王查理一世重新召集议会，筹集军费，议员要求限制王权。

5．高潮：1649年查理一世被送上断头台，建立共和国。

6．结束标志：1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。

7．意义：

（1）英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。

（2）确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路。

（3）揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。（世界近代史的开端）。

二、《权利法案》的颁布。

1．目的：为了限制王权。

2．时间：1689年。

3．意义：a：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；

b：标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇六

2．内容：要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。

3．特点：规模宏大，持续时间长久。

4．性质：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

5．失败原因：缺乏科学理论的指导。

6．影响：为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。

二、马克思主义的诞生。

1．背景（略）。

2．创立者：马克思和恩格斯。

3．理论的三个组成部分：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。

4．诞生的标志：1848年《共产党宣言》的发表。

5．意义：在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。

6．实践：在马克思主义理论指导下的成功实践是：俄国的十月革命，中国革命。

三、巴黎公社。

1．背景：1870年，普法战争，法国战败，资产阶级对内投降，对内镇压人民。

2．经过：工人起义建立政权保卫政权（五月流血周）。

3．性质：是无产阶级政权，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

4．意义：（略）。

5．《国际歌》词作者：欧仁·鲍狄埃，作曲：狄盖特。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇七

古代埃及有成就，象形文字太阳历。

文明象征金字塔，法老国王的陵墓;。

胡夫金字塔最大，还有狮身人面像。

法老最高统治者，至高无上有权威;。

法老自称神之子，国王发怒臣害怕。

第2课古代两河流域。

两河流域在西亚，早期文明发祥地;。

汉谟拉比颁法典，完整法典第一部。

法典规定三等级，有权无权和奴隶;。

奴隶来源是战俘，男性家长有权威。

第3课古代印度。

古代印度在南亚，孔雀王朝最鼎盛;。

种姓制度很森严，等级名称要牢记。

第一等级婆罗门，第二等级刹帝利;。

第三等级叫吠舍，第四等级首陀罗。

世代相袭各等级，高低贵贱很分明;。

佛教诞生古印度，释迦牟尼创始人。

第4课希腊城邦和亚历山大帝国。

西方文明古希腊，环海多山是环境;。

希腊城邦人口少，小国寡民有特点。

伯里克利贡献大，民主政治到高峰;。

亚历山大建帝国，地跨三洲本领大。

第5课罗马城邦和罗马帝国。

罗马起源有传说，国王还小吃狼奶;。

罗马不是一日成，百年基业百年建。

罗马颁布成文法，青铜板上刻法律;。

奴隶生活很悲惨，斯巴达克大起义。

生活简朴屋大维，罗马帝国始皇帝;。

罗马帝国版图大，地跨三洲疆域广。

帝国内湖地中海，帝国成都罗马城;。

帝国克星日耳曼，遭到入侵分东西。

第6课希腊罗马古典文化。

荷马史诗古希腊，世界奇迹宙斯像;。

雅典帕特农神庙，罗马则有万神庙。

大竞技场凯旋门，引水渠道方尖碑;。

主张认识你自己，苏格拉底哲学家。

爱吾师更爱真理，学者亚里士多德;。

恺撒制定儒略历，今天公历有来源。

第8课西欧庄园。

农业经济有庄园，欧洲庄园有特色;。

经济政治很独立，领主就是土皇帝。

庄园虽小功能全，自给自足能发展;。

庄园居民叫佃户，自由农民和农奴。

庄园独立司法权，领主管家是法官;。

开庭地点不固定，处罚手段是罚金。

第9课中世纪城市和大学的兴起。

城市兴起十世纪，城市居民受控制;。

反抗斗争要自由，自由城市自由人。

自由凭证特许状，住满一年成市民;。

市民阶层出分化，富裕阶层资本家。

大学兴起好气象，西欧教育一多花;。

西欧大学很自主，具有免税司法权。

第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》。

东罗都城拜占庭，又叫拜占庭帝国;。

查士丁尼编法典，专制权力要维护。

罗马民法很全面，欧洲民法的基础;。

东罗马国遭攻击，请求西欧来援助。

名为帮助实侵略，趁火打劫十字军;。

打败东罗奥斯曼，地跨三洲终灭亡。

第11课古代日本。

东亚岛国是日本，酷爱学习日本人;。

隋唐时期的中国，先进文化吸引人。

日本遣使访中国，学习中国的文化;。

孝德天皇在位时，大化改新促飞跃。

集权制度得建立，私地私民归国有;。

改革私地为公地，释放私民为公民。

封建时代已开启，奴隶时代已终结;。

改革发展是动力，学习先进立世界。

幕府统治七百年，武士集团掌政权;。

天皇无权似花瓶，效忠主公武士道。

第12课阿拉伯帝国。

伊斯兰教穆斯林，穆罕默德创立者;。

最初传教麦加城，后来出走麦地那。

穆斯林公社建立，阿拉伯国家诞生;。

穆罕默德去世后，继承者开疆拓土。

版图横跨三大洲，伊斯兰教传播远;。

重视知识哈里发，发展文化智慧宫。

数字发明印度人，改造传播阿拉伯;。

医学集成和医典，天方夜谭是瑰宝。

第13课西欧经济和社会的发展。

垦殖运动新变化，土地面积在扩大;。

社会发展变化快，庄园制度难适应。

土地集中成趋势，租地农场已形成;。

新的方式搞生产，雇佣农民来耕种。

产品推向大市场，促进城市更繁荣;。

手工业也赶时髦，雇佣关系始形成。

欧洲社会转型期，生产组织资本化;。

城市农村新力量，资本主义已萌芽。

第14课文艺复兴运动。

资产阶级要发展，冲破束缚有必要;。

封建势力太顽固，与之斗争求自由。

复兴文化是旗号，宣传思想有创新;。

人文主义是武器，反对教会有力量。

文艺复兴大解放，摆脱禁锢见曙光;。

文艺复兴人才旺，文学艺术思想家。

但丁先驱写神曲，文学美术有三杰;。

蒙娜丽莎神秘笑，莎士比亚戏剧忙。

第15课探寻新航路。

商品经济速发展，贸易市场要拓展;。

东方富庶引关注，欧洲社会追黄金。

现实贸易很残酷，陆路交通受阻碍;。

地圆学说已流行，航海技术有突破。

主观客观促探险，开辟海路势必行;。

首挑重担迪亚士，找到航路往东方。

前赴后继达伽马，达到印度获黄金;。

异向思维哥伦布，冒险西行找东方。

发现大陆称印度，美洲开始入世界;。

环球航行麦哲伦，地圆学说得证明。

航路开辟世界变，商业中心大西洋;。

各洲往来越密切，世界连为一整体。

第16课早期殖民掠夺。

航路开辟引掠夺，受苦受难亚非拉;。

最早殖民是两牙，建立据点狂掠夺。

无敌舰队西班牙，海上霸主是英国;。

疯狂争夺起冲突，惊心动魄大海战。

北美土著遭屠杀，人口锐减缺劳力;。

贩卖奴隶是暴利，英国后来者居上。

贩卖路线三角形，三角贸易故得名;。

荷兰海上马车夫，英国日不落帝国。

第17课君主立宪制的英国。

君权神授国王吹，王权专断才是真;。

国王言行背传统，王在法下大原则。

议会制度保民权，国王无视议会在;。

议会王权有冲突，矛盾激化起战争。

议会召开战争始，两军交战国王败;。

查理一世被砍头，英国成立共和国。

克伦威尔掌大权，议会尊他护国主;。

英国革命很曲折，王朝复辟激反抗。

光荣革命无人伤，津津乐道英国人;。

限制王权有法律，权利法案来颁布。

议会地位最最高，从此王位是象征;。

崭新英国上舞台，君主立宪已确立。

第18课美国的独立。

美国前身殖民地，遭受欺压起反抗;。

北美资本要发展，英国当局来压制。

矛盾激化起战争，来克星顿有枪声;。

抗击英国要军队，北美成立大陆军。

军队司令华盛顿，领导战争要独立;。

独立宣言杰斐逊，脱离英国告独立。

萨拉托加战转折，战败英国约克镇;。

一七八七颁宪法，三权分立相制衡。

第19课法国大革命和拿破伦帝国。

封建专制已没落，阻碍资本大发展;。

自由发展冲阻力，传播思想蓄斗志。

启蒙运动大解放，理论准备大革命;。

等级森严激矛盾，矛盾激发引革命。

革命爆发大巴黎，巴黎人民攻监狱;。

如风暴雨大革命，制宪会议护成果。

法国革命欧震动，反法联盟来干涉;。

革命形势很严峻，雅各宾派来救国。

打退联军平内乱，法国革命到高潮;。

雅各宾派太凶残，罗伯送上断头台。

内忧外患很棘手，呼唤英才来摆平;。

没落贵族拿破仑，雾月政变夺政权。

内外措施很得力，政府工作很高效;。

对内颁布民法典，对外抗击侵略者。

成于战争败于战，对外战争性质变;。

兵败最终滑铁卢，功过是非有争议。

第20课第一次工业革命。

君主立宪制建立，英国经济有保障;。

市场不断在扩大，织品需求在增加。

呼唤技术要革新，满足市场新需要;。

纺织部门首创新，开启革命珍妮机。

手工劳动太辛苦，水利畜力缺点多;。

呼唤动力新机器，瓦特改进蒸汽机。

动力机器效率高，产品产量速增加;。

运输问题要解决，火车机车顺势出。

机器生产代手工，工厂制度终确立;。

悄悄革命大工业，人类进入新时代。

第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起。

人类解放成理想，志存高远马克思;。

抨击当局遭迫害，四处流浪无定所。

经济困难马克思，慷慨解囊恩格斯;。

指导运动不遗力，志同道合搞研究。

共产党宣言发表，标志主义的诞生;。

第一国际告成立，团结斗争要联合。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇八

1、法西斯力量在一个国家里掌握政权最早出现在意大利（1922年，且与经济危机无关）。

2、在欧洲，受经济危机打击最严重的国家是德国。

3、以希特勒为首的纳粹党为了骗取民众的广泛支持，打着社会主义和民主主义的招牌。

4、纳粹政权迫害犹太人的原因是：煽动种族狂热，为侵略制造借口。

5、德国实行普遍义务兵役制，这就公开撕毁了《凡尔赛和约》。

6、世界大战亚洲策源地形成的标志是：1936年，日本受军部控制的新内阁上台。

7、德国纳粹党制造国会纵火案的目的是镇压共产党人。

8、轴心国集团形成的标志是1937年，意大利加入《共产国际协定》。

9、轴心国集团的性质是侵略性政治、军事集团。

10、1937年，发生使世界面临严重威胁的事件是轴心国集团的形成。

11、按建立法西斯政治的时间先后顺序排列为：意、德、日。

12、标志着世界大战欧洲战争策源地形成的事件是1933年，希特勒出任德国总理。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇九

1.张謇兴办实业：《马关条约》签定后，外国人纷纷在中国开办工厂，直接剥削中国人民。张謇提出“实业救国”的口号，创办大生纱厂等一系列企业。

2.过程：(1)洋务运动到清末：出现民族工业;(2)辛亥革命后：实业团体雨后春笋，海外华侨也竞相投资国内工业;(3)一战期间：中华民族工业进入“黄金时代”;(4)一战后：帝国主义卷土重来，民族工业再度受挫;(5)抗战胜利后：由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫，未能很好恢复。

二.近代社会生活、习俗的变化。

1.照相术：19世纪40年代传入中国;19，中国人自己拍摄了第一部影片《定军山》。

2.火车、轮船等近代交通工具相继传入中国，19世纪70年代，中国开始架设有线电报。

3.19世纪70年代，《申报》在上海创刊，它是中国近代第一份商业性报纸;18，商务印书馆在上海创办，是中国近代规模的文化出版机构之一。

4.193月，孙中山以临时大总统名义颁布剪辨令，临时政府还颁布法令，革除“大人”、“老爷”等前清官场的称呼，民间普通称呼为“先生”或“君”。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇十

1.邓小平理论的内涵：

(1)十一届三中全会前，提出要实行改革开放。

(2)改革开放后，提出要坚持四项基本原则。

(3)1982年，中共十二大上，提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”。

(4)1987年，中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。制定了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。

(5)1992年，南巡讲话，指出特区姓“社”不姓“资”，发展才是硬道理。

2.一句话评价邓小平：他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

3.邓小平理论指导地位的确立：

(1)1992年，中共十四大高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立了它在全党的`指导地位。

(2)1997年，中共十五大把邓小平理论写进党章，并确立它为党的指导思想，这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇十一

3.同角或等角的补角相等。

4.同角或等角的余角相等。

5.过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。

6.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。

7.平行公理经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。

8.如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行。

9.同位角相等，两直线平行。

10.内错角相等，两直线平行。

11.同旁内角互补，两直线平行。

12.两直线平行，同位角相等。

13.两直线平行，内错角相等。

14.两直线平行，同旁内角互补。

15.定理三角形两边的和大于第三边。

16.推论三角形两边的差小于第三边。

17.三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°。

18.推论1直角三角形的两个锐角互余。

19.推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。

20.推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

21.全等三角形的对应边、对应角相等。

22.边角边公理(sas)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

23.角边角公理(asa)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

24.推论(aas)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。

25.边边边公理(sss)有三边对应相等的两个三角形全等。

26.斜边、直角边公理(hl)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

27.定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

28.定理2到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上。

29.角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合。

30.等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)。

31.推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边。

32.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。

33.推论3等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°。

34.等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)。

35.推论1三个角都相等的三角形是等边三角形。

36.推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。

37.在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半。

38.直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半。

39.定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。

40.逆定理和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。

41.线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合。

42.定理1关于某条直线对称的两个图形是全等形。

43.定理2如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线。

48.定理四边形的内角和等于360°。

49.四边形的外角和等于360°。

50.多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n-2)×180°。

51.推论任意多边的外角和等于360°。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇十二

二、英属北美殖民地的个数：13。

三、美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美地区资本主义的发展。

四、领导阶级:资产阶级和种植园主阶级 。

五、领导者:华盛顿。

六、导火线:1773年的波士顿倾茶事件。

七、开始的标志:1775年4月，莱克星顿的枪声。

八、建军：1775年5月，大陆军，华盛顿为总司令。

九、建国：《独立宣言》的发表。

1、时间：1776年7月4日。

2、制定机构：大陆会议。

3、内容：宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。

4、意义：北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生。

十、转折：1777年萨拉托加大捷。

十一、胜利：1781年约克镇战役。

十二、结束的标志：1783年英国承认美国独立。

十三、1787年宪法：

1、美国的政体形式：民主共和制。

2、内容：规定总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。

3、华盛顿当选为美国第一任总统。

十四、美国独立战争的历史意义：

1、结束了英国的殖民统治。

2、实现了国家的独立。

3、确立了比较民主的资产阶级政治体制。

4、有利于美国资本主义的发展。

5、对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

十五、美国独立战争的性质：既是民族解放战争又是资产阶级革命。

十六、美国独立战争胜利的原因：

1、战争的正义性。

2、人民群众的积极参战。

3、法国荷兰等国的国际支援。

4、华盛顿的正确领导。

十七、如何评价华盛顿：是美国历史上第一位总统，他领导美国人民进行英勇斗争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家的独立。被美国人民誉为“国父”。同时，制定了1787年美国宪法，建立起联邦制国家，确立了资产阶级统治，为资本主义发展开辟了道路。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇十三

1．时间：最早兴起于14世纪意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。

2．首先发生的地点：意大利。

3．主流思潮：人文主义。

4．方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教。

5．实质：一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。是资产阶级文化的兴起。

6．主要代表人物及其成就：

（1）意大利诗人但丁：文艺复兴先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人，着有长诗《神曲》，率先对教会提出批评。

（2）意大利艺术大师达·芬奇：最大成就是绘画，代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

（3）英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚：代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。

7．意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟。

1．目的：去东方寻找财富。

2．最早开辟新航路的国家：葡萄牙和西班牙。

3．哥伦布发现美洲新大陆：1492年哥伦布的船队，横渡大西洋，到达古巴和海地。

4．意义：

a：从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；

b：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

c：给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇十四

一：4000多年前，我们的祖先已掌握了“青铜”冶炼和铸造技术，人类最先利用的金属是铜，青铜是人类炼成的第一种合金。夏，商，西周时期被称为“青铜时代”。战国时，我国进入“铁器时代。

二：青铜器有食器，酒器，乐器，车马器，兵器，工具等十多类。

三：青铜器代表：

1司母戊鼎（河南出土）——充分体现了青铜冶铸技术水平。雄伟端庄，气势凛然。是商朝青铜器典型风格代表。

2四羊方尊（湖南出土）——结构巧妙，制作精细，堪称青铜器中的精品。

3青铜立人，青铜面具，青铜树（四川广汉三星堆出土）——结构精妙，造型奇异，风格独特；纹饰上具有丰富的线条，优美的图案，具有无穷的艺术魅力，使人得到艺术享受。

一：都江堰：战国后期，秦国蜀守李冰在成都的岷江修建了都江堰。都江堰的特点是：选址合理，设计科学，无坝引水，自流灌溉，工省效宏。都江堰的作用：使成都平原成为“天府之国”。

二：战国后期，秦国在咸阳附近修建了“郑国渠”灌溉关中平原的农田。

三：为了抵抗匈奴，巩固北部边防，秦朝初年，秦国修建了“长城”，它西起“临洮”，东至“辽东”。长万余里。它是中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程之一。

四：秦朝修建的“灵渠”连通了长江和珠江两大流域。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇十五

一、填空题：

1、元谋人是我国境内最早的人类，距今年约为170万年，北京人已经使用天然火。

2、河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁荣时期，分别是我国长江流域和黄河流域的早期居民。根据河姆渡和半坡遗址的遗物证明，我国是世界上最早种植水稻和粟米的国家。。

3、炎帝和黄帝被尊为中华民族的炎黄子孙。

4、公元前21世纪禹建立夏朝，是我国第一个奴隶制王朝。后来商汤灭夏建立商朝，又称殷商。

5、河南安阳出土的商代甲骨文，标志着我国有文字可考的历史是从商朝开始的。今天的汉字是从甲骨文发展而来。司母戊大方鼎是当时最大的青铜器。

6、春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

我国的大思想家、大教育家孔子。《孙子兵法》。

7、战国七雄(略)。

8、思想上的百家争鸣：(儒—孟子、法—韩非子的思想)。

9、我国第一部诗歌总集是《诗经》。

10、屈原的《离骚》是一篇抒情长诗，创造出一种新体诗歌，叫“楚辞”。

11、公元前2，秦始皇统一六国，建立秦朝，它是当时世界上最大的国家。

秦长城东起临洮，西到辽东，用来抵御匈奴。还开凿了灵渠。

12、公元前2陈胜、吴广起义，这是我国历史上第一次大规模的农民战争。接着，开始了刘邦、项羽长达四年的楚汉。

13、公元前2，刘邦，推翻秦朝，建立汉朝，定都长安。

西汉炼铁开始使用的新燃料煤。

14、公元25年，刘秀称帝，建立东汉。他统治期间，社会安定，经济好转，史称“光武中兴”。

15、汉朝和西域沟通以后，中国的丝和丝织品，从长安往西，经河西走廊、今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲，这就是历史上的丝绸之路。西汉派张骞、东汉派班超出使西域。

16、司马迁的《记史》是我国的第一部纪传体通史。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是司马迁的名言。

17、举世闻明的的秦始皇陵兵马俑，被誉为“世界第八奇迹”

18、2，曹操击败袁绍，这是一场以少胜多的著名战役官渡之战。2，孙权、刘备联合火攻曹军，大获全胜，这是历史上有名的赤壁之战、前秦和东晋的淝水之战。

19、三国鼎立：魏国-曹操;2，刘备建立蜀;222年孙权建立吴。230年，孙权派卫温到夷洲，加强了台湾和内地的联系。

20、南北朝所凿的敦煌、云冈和龙门石窟是我国的雕刻艺术的宝库，为世界所瞩目。

21、北魏孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。他的改革，加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族大融合。

22、两汉时期的生产工具——犁、耧车、水排。

23、北魏的贾思勰的《齐民要术》，是我国现存最早的一部百科全书式的农学名著。

24、在西汉早期人们已经使用纸，东汉蔡伦改进造纸术。

25、东汉科学家张衡发明测定地震方位的地动仪，这是世界上最早的地动仪。

26、我国有文字可考的历史是从商朝开始的，由于文字写在甲骨上，所以被称为“甲骨文”。

27、春秋战国的名医扁鹊创建“四诊断法”是中医至今沿用的方法。东汉后期的著名医学家张仲景被尊为“医圣”，医学著作是《伤寒杂病论》。华佗创制的麻药“麻沸散”。

28、两汉之际，佛教传入中国。在洛阳建造中国内地第一座寺庙白马寺。

二、问答题：

1、秦国的商鞅变法：

答：内容：鼓励农民开垦土地;废除贵族的世袭特权;奖励耕战;建立郡县制。

意义：变法使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为最终的统一大业奠定基础。

2、秦始皇的统一措施(对秦始皇的评价)：

答：(1)、政治上，加强中央专制集权，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方设立郡县制。

(2)、经济上，统一度量衡、货币，全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。

(3)、文化上，统一文字，把小篆作为全国规范的文字。

(4)、军事上，为了抵御匈奴，修筑长城。

答：好处：统一文字解决了原先六国文字异形的状况，便利了国家政令的发布和民间文化的交流;统一货币，将战国后期秦国的圆形方孔钱作为流通的货币，解决了携带、流通的困难，方便了经济交流;统一度量衡，解决了各地换算之间的困难，有利于经济的发展;统一车轨，解决了交通的不便，加强了中央对地方的.管辖和地区间的联系。

进步：(1)、有利于统一国家的发展。(2)、有利于经济文化的交流。(3)、有利于加强军事的力量。(4)、有利于巩固民族的团结。

4、汉武帝的巩固统一措施(对汉武帝的评价)：

答：(1)、民族政策：北击匈奴(卫青和霍去病大败匈奴)，河西屯边，西南开边，东北拓展，西汉成为当时世界上最强大的国家之一。

(2)、经济政策：废半两钱，改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。治理黄河。

(3)、文化政策：“独尊儒术”(董仲舒提出)，兴办太学(中国古代的最高学府)。

5、六朝时期南方地区得以开发,最主要的原因：

答：(1)、南方温暖湿润，土地肥沃，有利于农业发展。

(2)、由于北方的长期战乱，造成人口大规模的南迁，一方面改变南方人少地广的局面，有利于垦辟荒地;另一方面带来了先进的生产技术和生产经验，促进了经济的发展。

(3)、经过统治者和老百姓的长期开发。

6、从六朝经济开发的史实出发，联系当地实际，人口流动和地区交流对社会交流。

对经济发展的积极的推动作用有哪些?

答：无论是六朝的经济开发，还是当今改革开放，人口流动和地区交流对社会经济的发展都起到积极的推动作用。人口流动和地区交流，带来了先进生产力和劳动力，促进闭塞、贫困、落后地区的开发;促进交通道路的畅通;促进先进技术的推广;促进先进文化的传播;促进新兴城镇的兴起和繁荣。(再举例)。

答：无论在什么情况下，无论发生什么变化，做人的基本准则是不能变的，这就是这句话的含义。它集中体现了中华民族的气节。举例：范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，司马迁忍辱负重著《史记》，文天祥正气歌，岳飞抗金。

当今社会，仍有很多意志薄弱的人，经不起金钱和物质的利诱，成为腐朽分子。社会大力宣传这方面的素材，鞭挞不良风气，形成一股正气，使浩然之气发扬光大;个人应加强做人准则、品行素养、道德情操等方面的提高，使浩然之气蔚然成风。

8、百家争鸣：

思想家。

代表。

代表作。

主张。

儒家。

孔子。

《诗》、《书》、《春秋》。

提出“仁”和“礼”的学说。他注意“因材施教”，教育学生对“温故而知新”“学而时习之”;学习要“知之为知之，不知为不之”;“学而不思则罔，思而不学则怠”。

孟子。

《孟子》。

主张“仁政”，“民贵君轻”，重视人的作用。提倡做人要有骨气。

法家。

韩非子。

《韩非子》。

认为历史是发展变化的，主张改革和实行法治。提出君主专制中央集权的理论，主张由君主掌握一切大权。

9、司马迁有句名言：“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。用之所趋异也。”

对照他和屈原的经历和成就，你如何看待这句话?我们可以从中领悟出哪些人生道理?

答：司马迁忍辱负重，为了成就《史记》;屈原愤而投江，为了表达对楚国的忠贞。一生一死，虽是两种截然不同的结局，但他们都是为了理想和抱负，体现了两位伟人的崇高人格。因此，他们都受到人民的尊敬、热爱和推崇。

兴趣。

历史这种东西就像听故事一样，就像爸爸妈妈给我们将以前他们小时候的事，晓得时候相信大家都是想听的，如果是以这种讲故事的方式来讲，同学们历史应该都会很好，平常的那些历史教学方法太枯燥了，这是我认为的。

重点。

然后考试的时候往往最需要记住的是，这个事件的地点时间主人公，所以也是要抓住重点的。

多看。

除此之外呢，还要多看其他关于历史方面的书籍，历史故事、人物传记、事件介绍。如果你想学好中国古代史，必需学好古文，牢记实词、虚词的用法，这对于以后想学中国古代史的你相当有用!平时多看历史有关的书，最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史，有利于建立知识网络和兴趣。

多做。

做练习很重要，买套卷子，专门做选择题，一道题隔开时间重复做它几遍;简答题，论述题一般需要背点东西，可以根据关键词来记。先把要记的一段文字分开类型，例如记“什么原因”之类，先分开每一段是“政治原因，经济原因，社会原因，文化原因”等等。再列出关键词，如“半封建半殖民”“民族融合”等，就算不能逐字完全背出，考试也能根据关键词“吹”出来。

历史复习注意事项。

一是认真读历史学科考试说明，对照每一个知识点，过一到两遍“电影”，不清楚的，再读教材和相关学习材料。确保每一个知识点过关。

二是认真反复看，老师帮助大家归纳的重点大题目及答案、解题思路，要在理解的基础上牢牢记住、记全。

三是回头看前面做过的主要试卷(期中、期末考试卷、模拟卷和教师指定的等)，特别是对自己的错误之处，注意辨别原因，总结经验教训。

四是回头看教材中相对薄弱的部分，再细读两遍左右。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇十六

“历史”是一个总称，涉及到过去的事件以及记忆，发现，收集，组织，介绍，以及这些事件的信息解读。写历史的学者称为历史学家。

历史还包括使用叙事来检查和分析一系列过去事件并客观地确定造成这些事件的因果关系的学科。历史学家有时会通过讨论该学科的研究本身，并以此作为对当前问题的“视角”，来讨论历史的本质及其有用性。

特定文化共有的故事，但没有外部来源的支持（例如亚瑟王周围的故事），通常被归为文化遗产或传说，因为它们没有显示出对历史学科的“无私调查”。herodotus，公元前5世纪的希腊历史学家，在西方传统中通常被视为“历史之父”，或者被某些人称为“谎言之父”，以及他的当代修昔底德主义者，为现代人类历史研究奠定了基础。今天他们的作品继续被阅读，以文化为重点的希罗多德与以军事为重点的修昔底德之间的差距仍然是现代历史写作中的一个争论点或方法。在东亚，一个州纪事《春秋志》早在公元前722年就被编纂，尽管仅公元前2世纪的文本才得以保存。

古老的影响力促成人们对历史本质的不同诠释，这些诠释在过去的几个世纪中不断演变，并在今天不断变化。对历史的现代研究是广泛的，包括对特定地区的研究以及对历史调查的某些主题或主题要素的研究。通常，历史是小学和中学教育的一部分，历史学研究是大学研究的一门主要学科。

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇十七

初中九年级历史知识点总结（模板18篇）篇十八

1、经济概况：北方（资本主义经济）南方（奴隶制种植园经济）。

2、双方矛盾：关税（北方希望提高）；新增土地的制度（北方自由州，南方蓄奴州）；奴隶制（南方保留）。

二、内战爆发。

1、原因。

（1）根本原因：南北两种经济制度的矛盾（焦点是奴隶制度的废存问题）。

（2）直接原因（导火线）：林肯当选总统。

2、开始：1861年2月成立“南部同盟”，1861年4月南方挑起内战。

三、北方的胜利转折。

1、扭转战局：

（1）1862年《宅地法》，鼓励农民到西部耕种。

《解放黑人奴隶宣言》，从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由。

（2）作用：调动农民、黑人积极性，踊跃参军，扭转北方不利局面。

2、胜利：1865年南北战争以北方胜利而告终。林肯遇刺。

3、影响：是美国历史上第二次资产阶级革命。维护了国家统一，废除了奴隶制度；扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

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