范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
勇气初中我渴望得到勇气篇一
记忆的天空中，那颗闪亮的星星格外璀璨，我轻轻地读出了它的名字——“勇气”。
——题记
有了勇气我才有自信像鸟儿般在天空中飞翔；有了勇气我才有自信像鹿群般在林间奔跑；有了勇气我才有自信像鱼儿般在水里畅游……是勇气给了我自信的翅膀。那一年，几次测验下来，我的数学考试成绩很不理想。我第一次怕数学，怕期末考试。可期末考试还是如期而至。这时，勇气在我耳边轻轻地说：“别怕，证明自己的时刻到了！”我鼓起勇气，细心答题。勇气让我自信。
原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了！是勇气给了我自信的翅膀。那是一次突如其来的事情。那天下午，语文老师找到我，让我当指挥，我顿时慌了神，是羞？是怕？总之，我语无伦次的答应了。
这时，勇气又一次来到我身边，它告诉我说：“这不算什么困难，只要你用心去练，就一定能成功！”接下来的几天，我努力练习，自信地登上舞台。原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了！是勇气给了我自信的翅膀。
又是一年夏天，我尾随苏老师去一家游泳馆。我从来没有独自一人下水过，从小到大都是套上游泳圈安逸地享受水带来的清凉。疑惑间，勇气来到我身边，意味深长的说：“别怕，自信——这双隐形的翅膀，我已为你插上了！”我在苏老师的带领下，一遍又一遍的苦练，我终于学会了！
原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了！我轻轻的漫步于竹林之中，享受着晚风带来的清凉，望望天边那颗勇气的星星，我自信的微笑……是勇气一遍又一遍的在我灰心丧气之时为我插上自信的翅膀，让我飞向成功的殿堂！
勇气初中我渴望得到勇气篇二
"活就要活得神采飞扬。"我又在唱少儿频道的动画片主题歌了，我会唱的可多了。少儿频道伴随我的快乐每一天。
自从少儿频道开播以来，就和我结下了不解之缘，我每天在少儿频道的精彩和丰富中畅想，尽情享受我的第四餐。
中午放学没作业，是我的自由空间，我回家的第一件事就是打开少儿频道。我喜欢芝麻开门，丹尼的画笔，手工制作，宝贝厨房，动画。有的精美广告也很吸引人。
下午放学做完作业，我就尽情畅游在少儿频道的浩瀚海洋中。我会目不转睛地看，不时发出会心的笑。终于有一天，我鼓足勇气把我在特长班画的儿童画寄给了少儿频道。没几天，我就相继收到了绿泡泡和咕咚的签名信和卡片。我如获至宝，同学们更是羡慕死了。他们不少人也寄过画，可是都杳无音信。只有我成功了，并且是得到了两封尊敬的主持人热情洋溢的回信。
从此，我成了我们学校的画星。我在少儿频道的鼓励下，更喜欢画画了，今年六一，我在阳泉市"金联"杯少儿绘画大赛上还获了奖呢。我的性格也从非常内向变得活泼开朗多了。我还被选拔为美术科代表呢。我知道，是少儿频道给了我勇气和自信。
我由衷地希望带给我快乐和勇气的少儿频道越办越好
勇气初中我渴望得到勇气篇三
跨进初中，这个新的道路上，有迷惘，却也有将你引向光明的希望灯塔；有不安，却也有抚慰你心灵，给予你无限勇气的鼓励话语。
刚刚步入初中的我，对于新的开始，新的前方存于太多太多的迟疑与迷茫，但是您的出现，于我而言，如脉脉春风，如涓涓细流，抚慰了我不安的心灵。
那一天夏风还未散尽，隐约可感秋的清凉，你倚在门前，只一温柔浅笑，向我挥手。
我忐忑拿起数学作业本，醒目的红似在我脑海中扎了根，挥之不去。那一刻，心如针锥，如峰上崖石，悬于半空。
可你似水瞳眸将目光投向我，如三月春风迎面吹来，以一种不可思议的轻柔吹平了我心中忐忑的小山。
“其实这道题，你不是不懂……”
你明亮嗓音收去了平日的锋芒，那如雪落下般的温柔让我在你的思路中蹒跚行着，一步一跌，却因你无数次耐心的牵引，触碰到了正确的解题方法。
“现在，我们再来试一试另一种解法……”
你用温柔的话，递给了我一把知识大门的钥匙，那一刻，你似茫茫大海上光明的灯塔，让我，一艘在阴霾笼盖的迷途上，驶出深渊，驶出迷茫，迎接光明的美好。
大海与深渊，不需要我的沉湎。
“加油，我看好你！”
现在的我，不应迷茫，现在的我，应该奋斗！将最美的豆蔻年华，谱写出一幅为青春，为未来而奋斗的诗篇！
跨进初中以后，我拥有了鼓励给我带来的无限勇气。
勇气初中我渴望得到勇气篇四
竹子有勇气，它敢于与大自然抗争，当风吹来时，它弯弯腰，又挺起来了；花儿有勇气，它不仅在风和日丽的春天开放，还在冰天雪地中傲然怒放……每个事物地成长经历中都缺少不了勇气。
有一次，因为“十一长假”我的英语课调到了星期三晚上。虽然父亲以为这是不要紧的，而对于我来说是一次巨大的考验，因为晚自习的学习任务是最多的。
前一天，我就为这件事烦的睡不着，可是这件事是一定要发生的，何必烦躁呢？我抱着好心态准备迎接“风吹浪打”。那一天和往常一样，一眨眼就过去了。
晚上，我刚吃完晚餐就背着一大堆作业和英语书上课去了。开始上课了，我又想起了回家作业，不禁变得无精打采。可我又对自己说：“在这，你不打起精神还是要补作业，为何不多学点知识呢？”我立刻打起精神来上课。
一节课上完了，接下来是15分钟的休息时间，就马上迎接下一节课。我打开作业本立刻争分夺秒起来。时间一分一分地过去了，我从没这样与时间赛跑过。上课了，虽然没有把作业全部做完，可也完成了一大半。下一节课更为精彩，我完全忘了还有作业在身，老师还为我盖上了“ef”章。
回到家，当然少不了修整一番，可有个信念促使着我：“一定要把作业做完。”我顾不上吃水果喝果汁，立刻伏在案头写起来。夜深人静，大家都睡着了，唯独我一人还在写着作业，连笔和纸的摩擦声都听得一清二楚。当眼睛不由自主地要合上时，当哈欠连打时，我终于写完了。准备上床睡觉。这次调课是对我勇气的考验，如果我没有勇气，不可能抱着好心态去上课，更不能拿到老师的“ef”章，熬夜写作业就更不可能了。
勇气，是你做错事时，敢于承认；勇气，是你面临挫折时，敢于面对……我们要有勇气才能克服一切困难，解决一切问题，在人生路上更进一步。
勇气初中我渴望得到勇气篇五
在这五彩缤纷的生活中，面对追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞时，我们最需要什么？对！就是勇气！
——题记
追梦的艰辛
上帝赐给第一个人一种天生就想要追求梦想的命运。这个人因为得到了这种命运，所以一生之中便拥有无数的梦想。可是我们都知道“没有付出，就没有回报。”面对着追梦的一切艰辛，第一个人低下了头，他没有勇气去付出这一切，他怕这一切都是徒劳的，他失败了。
成功的喜悦
上帝项第一个人遗憾的摇摇头。他走向第二个人，上帝赐给他一生之中尽是成功的命运。第二个人比第一个人要好得多。他在一生之中尽是成功。但是他到老年时，回首望去。他不敢相信这一切都是真的，他没有勇气去接受这一切的一切。他也失败了！
挫折的苦痛
上帝无奈的摇摇头，他走向第三个人。他赐给第三个人一生之中尽是失败的命运。显然这个人最糟糕了，他在这一生之中不管做什么事都会碰壁，一次又一次的挫折打击着他的信心。他没有勇气去接受这事实，他疯掉了。这一次他又失败了。
孤独的寂寞
后记：同学们拿出你们的勇气吧！无论什么事都要记住，只要有勇气和信心就一定能够战胜一切！生活需要勇气！
勇气初中我渴望得到勇气篇六
一个人的一生要经历无数的选择题，就像他遇到的人一样，有些会让你很快忘记他，有些会让你终生难忘，或者改变你的一生。
几年前我遇到了一个选择，它改变了我的性格。
那是一个寒冷刺骨的夜晚，已经快11点了。我妈妈记得她家里的盐用完了，所以她让我下楼去买，没有考虑时间。我皱了皱眉，还是硬着头皮。
住宅区的路灯昨天损坏了很多，闪着光。那时，我很胆小，我的同学们流传着一些鬼故事，这让我不敢出门。我只能走100多米才能到达便利店，但是我怎么感觉这条路似乎变长了呢？我一边走一边想:哎呦，妈妈真的是，这么大的深夜还问我买盐，明天早上喝牛奶不需要盐吗？讨厌我继续在恐惧中行走。不远处，一个黑影在路灯下摇曳。我的心开始感到不安。
我的心跳加快了。似乎我能听到我的心跳。不要。你是什么，妈妈啊，不是鬼吗？妈妈。传说中的女鬼贞子？还是抓到孩子的是坏人？我该怎么办？哇，我就知道我不会来了。它离影子越来越近了。这时，我遇到了一个选择题。我应该回家吗？或者你选择勇敢地行走？最后，我选择了勇气。我很平静，心情也很好。我表面上走得很平静，但我仍然很担心。走到阴影处，专注地看着，哦！原来是一个树影！我心中的谜团已经解开，我不再害怕。买了盐后，我离家出走了。奇怪的是，从那以后，我不怕晚上走路。
在这个选择题中，我做得对。我克服恐惧，走夜路。更重要的是，我不再胆小。
勇气初中我渴望得到勇气篇七
一场雨捎来了春天，连续下了几天。在家闲呆着的我无事可做，便跑到书房，准备拿几本小说看看，可刚一进书房，我的目光就被桌上一本破破烂烂的书吸引了。它正静静地躺在桌上，从窗缝溜进来的风不时顽皮地吹翻它的封面，然后又合起来。真是个调皮的孩子！我轻轻地走到桌边，拿起这本书。只见封面被胶带贴得已经不成样子，可书名却依旧清清楚楚还是那几个刚劲有力的楷体大字“三国演义”。我这才想起这本书是我三年级时哥哥送我的儿童节礼物。
翻开封面，几个用铅笔画的三国人物呈现在我的面前，一看便知道是哥哥画的。翻过来，几个歪歪扭扭的线条勉强地组成了三个人物，呵呵，就是我小时候的杰作，那时我还不认字，只会乱涂鸦呢！
我情不自禁地翻开第一章，看着看着，我被书里曲折的故事情节所吸引了，脑海中不时浮现出书中将士们刀光剑影、运筹帷幄的场面，一个个个性鲜明的人物好像是都站到了我的面前：机智的诸葛亮、鲁莽的张飞、善战的赵云、帅气的周瑜……我越看越投入，简直被迷住了。连吃都捧着书，睡觉也回想着。看到最后，细细回味，觉得在众多的人物中，最令我敬佩的还是关羽。
脑中又浮现出矫健的身姿：每到出征的时候，他总是扬起大刀，跨上马背，奋勇杀敌，不出几个回合，敌人便败下阵来，落荒而逃。每当我看到这儿时，心里总是觉得痛快、痛快！在这世界上，最令我敬佩的就是像关羽这样有勇气，处事镇定自若，毫不惧怕，有情有义，具有大无畏精神的人，作为一个六年级的小学生，我们更应该去学习他们这种可贵的品质与精神，在平常的生活与学习中也是如此。现在的我们一遇到困难就退缩，不能勇敢地去面对困难，挑战困难。倘若我们有像是关羽一样镇定自若、处事不惊的态度去面对一切困难，那么再难的事情在我们自己的思考与努力下也会是小菜一碟。巴尔扎克曾说过：“苦难是人生的老师。”只有充满勇气去面对困难，我们才有可能解决困难，取得最后的成功。
雨仍然淅淅沥沥地下着，可是，我已经对新的学习，新的生活有了新的想法，充满的勇气，面对困难也有了积极的态度。《三国演义》改变了我，使我在人生的道路上又迈进了一小步。
勇气初中我渴望得到勇气篇八
以“勇气”为主题的班会课上，杜老师轻叩后门，催促参加作文比赛的同学出征。
我着急地一把抓起桌上的几支黑笔冲向教室外，表面上尽力装出信心满满，志在必得的样子，实际上已经紧张得腿肚子直发抖，手心冒汗，说话都不利索了，心里不断安慰自己：不紧张不紧张，鼓起勇气！
杜老师提醒我回座位拿一张草稿纸，我转身回到座位，这分别了一分钟都不到的座位，突然变得那么可爱，那么温暖，仿佛几个世纪都没有见到了一样。同桌似乎也察觉到了我的紧张，递过一张草稿纸，并附上一句对我的鼓励：“加油！鼓起勇气！”原来一向不善言辞的同桌也有温暖细致的一面，我感动的鼻子有点酸，心中也鼓励自己，一直在手上写着“勇气”二字，把勇气写进生命里。我从同桌的一句简单的话语中品出同学们对我的期待与希望，还有他们最简单而又最真挚的祝福。临走我禁不住回头，似乎这一别便是永远。全班同学以热烈而持久的掌声为我送行，送我上“战场”。我转过身，出征！留给他们一个勇往直前的背影。
比赛时间仿佛总比平时上课的时间快一倍。
六点四十分，我回到教室，坐在座位上，如释重负般的长长的舒了一口气。我没有办法形容这次参加比赛的感受，比如同学为我们鼓掌送行时，我转过身偷偷抹去从眼角溢出的热泪：比如我在没人注意时悄悄给大家鞠躬；再比如看到作文题目时，有一瞬间想放弃，但因已经把勇气写进生命里，还有同学们的祝福，让我有足够的勇气坚持下来。
在同学们鼓掌送行的那一刻，我鼓起了勇气，我想起一句话：“世界上最直挚的祝福，不需要华丽的辞藻，句式去描绘，往往一句简单的“加油”，一个掌声，就能将勇气写进生命里”这说的正是那掌声，那让我鼓起勇气的掌声！
勇气初中我渴望得到勇气篇九
勇气，乃是使人战胜一切困难的动力。人的一生，总会遇到艰难险阻。你只要凭借勇气的力量，就一定能战胜所有的困难。那么，勇气是从哪里来的呢？我认为可以从笑里表现出来。现在，我就把这种“特别”的笑介绍给大家吧！
没想到他们竟然没嘲笑我，反而语重心长地说：“儿子啊，不要害怕！你现在是没有勇气。只要你充满勇气，就没什么好害怕的了。”说完，便朝我笑了一下。我不知道怎么了，觉得心被震了一下，使我勇敢起来。我毫不犹豫地跳下水。我觉得很奇怪，感觉有一股暖流流入我心房，有一股力量正在指引我向前，有一个声音在耳边回响。我竟然轻松地游到了对岸！
说来也奇怪，从那以后，我再也不害怕了，因为每次游泳时，即使父母不在，我的耳边也常回响起他们的声音，感觉他们就在我身边。
这件事让我记忆犹新。直到现在，我终于明白了，这是勇气，是勇气是我奋进，父母的笑，是给予勇气的笑！