在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
建议书初中篇一
您们好!
4月22日是第40个“”。
地球只有一个，美丽和谐的家园需要我们所有人共同努力来维护。
随着经济的发展，环境污染已经是全人类的一大难题，节能环保是我们可持续发展的必然方向，弘扬节约美德，倡导低碳生活，建设环保型、节约型社会是我们的当务之急。
1、离开寝室、教室牢记随手关灯，做到“无人在，无灯开”。
2、手机充电结束后及时拔除充电器，全国一年省电20亿度。
3、天上网时间减少一小时，减少不必要的待机状态。
4、空调温度设置适当，夏季不低于26度，冬季不超20度。
5、珍惜每一滴水，洗衣洗澡时杜绝长流水。
6、节约用纸，双面使用，珍惜有限的森林资源。
7、减少垃圾，不乱丢废弃物，推动垃圾分类回收。
8、不用一次性木筷、纸杯，就餐时自备餐具；少用纸巾；不用塑料袋，自带环保袋。
9、提倡步行，骑单车，坐公交，我锻炼，我健康。
10、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命。
11、认识“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身安全。
12、爱护校园一草一木，争做环保卫士，莫待无花空嗟叹。
13、不在公共场合吸烟，创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。
14、人人尽力，消减噪音，从我做起，共创宁静校园。
15、从我做起，及时制止浪费资源、能源的行为。
古语曰：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
为此，让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”开始做起。
节约能源，就是延长我们的生命；保护环境，就是保护人类自己。
当代大学生作为时代的先锋，更应当积极投身到节能环保行动当中。
我们期望每一位学子在我们的建议下携起手来，共同创造绿色美好的明天，共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐社会。
让我们携起手来，以自己的小行动拯救我们的大地球！践行低碳生活理念，携手共建绿色家园！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
建议书初中篇二
1、创建节约型机关。“火车跑的快，全靠车头带”，各级联社机关应率先垂范做好节约型企业的创建工作。节约每一度电，充分利用自然光照，减少照明设备能耗，工作完成后及时关闭电灯、计算机和空调等，切断电源，离开办公室时间较长或下班时做到随手关灯，夏季将室内空调温度控制在26摄氏度以上;节约每一滴水，用水完毕后或发现龙头滴水现象，做到随手关闭水龙头，加强对用水设施的保护和维修，杜绝跑冒滴漏现象，在日常生活中，充分利用二次水的再使用;节约每一张纸，提倡双面用纸，注意信封、复印纸的再利用，大力推行无纸化办公，充分发挥电子网络优势,进一步减少纸质公文印制数量，修改文稿尽量在电子媒介上进行，需要出样的，要用小字号排版，减少纸张消耗;节约燃油，工作人员外出进行一般的非紧急性公务活动，要尽可能乘坐公交车辆，紧急公务活动需使用公务车辆时，能几人同行的，要集中乘用公务车辆，出车时，能用自然风降温的，决不开空调;节约办公用品，各部门应本着节约的原则领取、使用办公用品，管理人员应做好监督和统计工作。
2、创建节约型企业。突出成本控制体系建设，努力构建节约型企业长效机制是创建设节约型企业的关键，也是重要保证。要依靠机制调动全员积极性，围绕“能耗、物耗、资金”等重点，促进农村信用社经济运行质量的进一步优化。提倡加强现金头寸管理，按照业务发展的非线性公式，合理匡算库存现金和支付头寸，在不出现支付风险的前提下，最大限度地减少库存现金占用，提高资金利用效率，提倡节约资源、降低消耗，开展“节约明星”、“节约能手”评选活动，切实提高有限费用的投入产出率，最终达到降低成本、提高效益的目的。提倡勤俭节约办事情，坚持“勤俭节约办好一切事情”的原则，合理安排，科学调配，反对大手大脚，反对铺张浪费，严格执行省联社制定的财务管理制度，大力压缩费用开支，为全省农村信用社各项工作的正常开展提供保障。
3、支持节约型农业发展。农村信用社是支持“三农”发展的主力军，支持节约型农业发展，支持农民增加收入是农村信用社义不容迟的责任。提倡以信贷业务为杠杆，支持节约型耕作、节约型播种、节约型施肥、节约型灌溉的节约技术在农业经济的推广和应用;大力支持集约型生态养殖业的发展，在提供资金支持的同时，积极向农民推广绿色高效生态畜禽养殖技术;以支持小城镇建设为重点，大力支持农村沼气和可再生资源综合开发利用;以支持具有地域特点的产业集群为重点，坚持农村小额信贷和城市社区下岗职工信贷相结合，突出对农业产业结构调整的信贷支持，进一步优化信贷资源，积极加强同地方政府的协调联系，按照“节地、节水、节肥”的三节原则，选准产业结构调整方向和信贷扶持项目。选择一批能够体现地方特色，科技含量较高，可以形成规模效益的农业产业结构调整项目，加以信贷资金扶持，引导农户生产向产业化、规模化、集约化方向转变，提高地方农业经济的综合素质，加速地方资源优势向经济优势转化。
建议书初中篇三
1、“节约用水”为主题，每个班级召开一个班队会，让每个同学都发表自己的建议或意见。
2、学校开展“节约用水”的标语，让节约用水的思想真正地理解到每一个人的心中。
最后，我希望全校师生能够从小做起，节约每一滴水。
建议书初中篇四
敬爱的校长，您好!
作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。
1、建议学校多组织学生进行社会实践活动，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。
2、孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接班人，关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍，制定严格的管理制度，设计高标准的教育方案，运用灵活的教学方法，来促使学生的健康成长。
3、把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前还存在，因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念，并与孩子逐步形成共识;只要努力了，即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。
4、尊重孩子的想法，对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有彻底尊重了他们，才能使他们远离枷锁。
5、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。
6、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
7、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
您的学生xxx
建议书初中篇五
在小学生活六年了，作为一个快要毕业的小学生，想为母校做的更好，有更多的学生充分的教育和享受，又让为了家长更加欢迎，我想给您提几点有利于学校发展的建议。
我希望学校能办一张学校的图书卡，这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看，而且是用自己的图书卡借的。这样一来，可以让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本，阅读到更多的知识。如果要看书的同学要办借书卡的话，可以去班上的班主任那里办卡。当然，利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的。
①如果这位同学撕破书的这页书抄下来，第二次是按全额赔偿，第三次是把他这张卡给停了，停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的，一卡一学期，这样就能让一些同学不捣蛋，破坏学校的财产了。
②为了让同学们更好地看书，我建议：没年进一百册图书，
以上就是我的建议，望校长能够考虑、受纳。
日期：
建议书初中篇六
您们好!
我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了20xx年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。
不知你们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山，现如今却成了荒山：裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。
是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍，严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!
放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难!
一、数据表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染。落实垃圾箱分类，向广大居民宣传垃圾分类的知识，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。
二、教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。
四、采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
五、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
此致
敬礼!
建议书初中篇七
您好!感谢您几年来对我们的照顾和教育，让我们茁壮成长。我已是六年级的学生了，在即将离开母校前，我为了以后的弟弟妹妹学得更好，在这里我向您提几点建议。
还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲，还会伤了成绩不理想的同学的自尊心。对于成绩不理想的同学，你可以下课去找他谈谈，帮他找出原因。或者在试卷上写上一些鼓励的话语，他感觉到您对他的信任，自然就会努力学习，不会辜负您的期望。这不是一举两得吗?以上只是我的一些小小的建议，但还是希望您考虑一下，我希望您能成为一名好老师，弟弟妹妹健康成长!
此致
敬礼!
建议人：_
20_年_月_日
建议书初中篇八
你们好!
早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到了这个美丽的学校;下午，夕阳亲吻西山的时候，我与校园挥手告别。久而久之，我与这个美丽的校园相处了六年了。同时，对这个学校有着浓浓的感情。
为了让校园更美丽，我提出以下建议：
1、开展“节约一滴水，节约一度电。”活动，通过多种方式让同学认识到浪费、污染很可耻，愿意加入到节约资源的行列中。
2、在学校加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的奖励，对不良行为做出批评。
3、定个日期作为环保日，既可以保护校园环境，又可以让保护环境的观念铭记心间。
建议人：226班谭静宜
20__.10.27
建议书初中篇九
现代生活中，汽车越来越成为我们生活的必需品。然而，“路怒症”等种种不文明交通行为层出不穷，对公共安全造成巨大的威胁，直接考验着城市文明。
安全出行，匹夫有责，给别人添堵就是给自己添堵。
每一个人都遵纪守法了，驾驶环境才能得到根本改变。车友作为社会中最积极、最有生机的力量，要以全新的作为，迎接伟大光荣正确的中国梦。
1、路遇不平，不开斗气车、赌气车;
2、按道行驶，不任性变道猛拐急停;
3、有序通行，不加塞抢行急抢黄灯;
4、正确用灯，变道打灯不乱打远光;
5、慎用喇叭，不乱鸣笛扰民多噪音;
6、集中精神， 不打电话聊天找东西;
7、爱护环境，不向车外抛洒废弃物;
8、停车有序，不随意乱停乱放占道;
9、雨中慢行，降速不溅污行人衣物;
10、心平气和，小擦小碰有话好好说;
11、文明礼让，不抢一秒宁停三分钟 。
十一条“车规”，您记住了吗?多一份克制，多一份礼仪，交通安全就多一条“保险杠”。
车品即人品，文明行驶，从我做起!
建议书初中篇十
一、提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识;
四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;
五、节约用纸;珍惜森林资源;
六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;
七、珍惜资源，物尽其用，一物多用;
八、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源;
九、要使用环保产品，减少环境污染;
十、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命;
十一、爱护绿化，不摧残花草树木;
十二、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境;
十三、认“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身健康;
十四、买无公害食品，维护生态环境;
十五、自备餐具、购物袋，减少白色污染;
十六、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命;
十七、关心大气质数，倡步行，骑单车，支持公共交通;
十八、做环保志愿者，积极参与环保宣传及其活动;
十九、维护绿化，认养花树，争做绿色环保小卫士;
二十、积极行动，保护环境，让绿色永驻大地。
心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球!